在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的初一生活篇一

自從成為了許昌晨報(bào)小記者,，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外,。

我還注冊(cè)了qq號(hào),，我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢！我們的語(yǔ)文老師也成了我的網(wǎng)友,。語(yǔ)文老師很溫和,，也很熱心。放假期間,，我就利用qq向他投稿,，語(yǔ)文老師總是不厭其煩地幫我修改,。

我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報(bào)小記者,，一個(gè)是沈靜雯，另一個(gè)就是我,?？吹缴蜢o雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報(bào)小記者》上，我心里既羨慕又焦急,。作為小記者,，我常常因?yàn)闆](méi)能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺(jué)得我也應(yīng)該多投稿,，多發(fā)表作文,。所以連假期我也不放過(guò)。

我知道寫(xiě)作文一定要寫(xiě)出真情實(shí)感,，這樣才能打動(dòng)讀者,。我想到了我家的仙人掌。于是,，我就開(kāi)始構(gòu)思我的作文,，最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。

我根據(jù)自己和仙人掌之間真實(shí)的故事,，把仙人掌的堅(jiān)強(qiáng),、耐旱等特點(diǎn)淋一漓盡致地描述了出來(lái)。語(yǔ)文老師在網(wǎng)上對(duì)我的這篇作文大加稱贊,。能夠得到老師的好評(píng),，這使我信心大增。

老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報(bào)小記者》上,，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表啊,！可是,，半個(gè)月,，一個(gè)月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳無(wú)音訊,。慢慢的,，我連一丁點(diǎn)信心都沒(méi)有了。

直到假期快結(jié)束的時(shí)候,，語(yǔ)文老師在網(wǎng)上告訴我,，說(shuō)我的這篇作文時(shí)隔那么長(zhǎng)時(shí)間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文??！那一刻，我的心里涌起了一股暖流,，感到無(wú)比幸福,。看來(lái)是金子早晚都會(huì)發(fā)光的,！

溫暖是絕境中的希望,，是失落中的信心，它讓人懂得堅(jiān)持就是勝利,，付出終有回報(bào),。我想任何時(shí)候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,。我會(huì)繼續(xù)投稿,，努力在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表更多的作文，爭(zhēng)取超過(guò)我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué),。我相信通過(guò)自己的努力,，我一定會(huì)成為一名真正的小記者，實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng),。

那讓人難忘的溫暖的時(shí)刻,，成了我堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力,。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí),、有意義。

我的初一生活篇二

我喜歡讀文學(xué)書(shū)籍,。這對(duì)我的.作文有好處,。我喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》,、《紅樓夢(mèng)》,、《四書(shū)》等等。我認(rèn)為這些精彩的書(shū)對(duì)我很有用。我通常在周末讀兩個(gè)小時(shí)這本書(shū),。

我也喜歡看雜志,。我喜歡看《家庭》《讀者》《青年文學(xué)文摘》等等。雜志可以給我很多寫(xiě)作素材,！當(dāng)我讀它們的時(shí)候,，我感到快樂(lè)！

"好書(shū)是好朋友,。"沒(méi)錯(cuò),。我愛(ài)看書(shū)！

我的初一生活篇三

大家好,，我來(lái)自廣東,，生活在江門。

結(jié)束了六年的小學(xué),，我到了我心目中一直向往的初中,，我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué)，我很期待開(kāi)始初中三年的生活,，和同伴們一起,，現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了，不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快,。

剛進(jìn)校門，這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀,，帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代,，剛進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都比較內(nèi)向,，第一節(jié)課開(kāi)始是班會(huì)課,，班主任要求大家自我介紹一下，大家都很內(nèi)向,，我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,，介紹完畢，老師宣布班長(zhǎng),，老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了,，大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向,，但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處,。

我是住校的學(xué)生，宿舍里同學(xué)們都很熱情的,，沒(méi)有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂,，都是很熱情開(kāi)放的，大家都很好。一起下樓吃飯,，一起回教室,，我很開(kāi)心。

午休結(jié)束后,，回到了教室,，下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課，我向來(lái)特長(zhǎng)就是英文,，但是,，出乎意料，班里有外籍學(xué)生,，英文特別厲害,，當(dāng)時(shí)我就想“糟糕，最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”,，好在,，那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教ms很和善，嚇我一跳,。

一晃眼,，初一就結(jié)束啦，仿佛昨天才開(kāi)始,。

初中,，沒(méi)你想的這么美好，但是也沒(méi)有那么糟糕,，學(xué)習(xí)真的很重要,。

以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷，我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷,。

一如既往的教室,，卻沒(méi)有了從前的那種羞澀，大家都很兄弟般的whatup了一下,，這讓我感到學(xué)校的歸屬感,。有快樂(lè)就要有悲傷啊，大概都是些亂七八糟的事,，上了初中,，千萬(wàn)別再去理會(huì)一些理會(huì)無(wú)聊的事情，尤其是絕交這種話,，上了初中要分清,，不要在你該做事是懶惰哈!

致我的初一生活，初一生活結(jié)束啦,，我要迎來(lái)我的初二啦,，美好如期而至,。

我的初一生活篇四

從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂(lè)與友誼……

初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,。語(yǔ)文課上,，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,，《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的.憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美,。

鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話,、懂事，我看未必,，常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試,。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng)，多了一份挑戰(zhàn),。朝霞漫天,，我早早起床，穿好衣服,，開(kāi)始誦讀英語(yǔ),，晚上，夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴,，叼著筆,，在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”,。

上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),，她們對(duì)我都很好,。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走,，下課在一起,，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但也有吵架的時(shí)候,，不過(guò)上了一節(jié)課就和好了,，我們?cè)谛@里漫步，一起討論明天的我們是否快樂(lè);討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,，讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!

我的初一生活篇五

時(shí)間過(guò)得真快，一年就這樣過(guò)去了。還記得那個(gè)對(duì)初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒,。而我的初一第一課就是軍訓(xùn),。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日?qǐng)?jiān)定地站在操場(chǎng)上,，就算汗水浸透了衣衫,，我們也不曾放下過(guò)。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務(wù)必要有付出,。

就這樣，五天的軍訓(xùn)過(guò)去了,。雖然時(shí)間很短,，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，更讓我明白了做什么事都要付出努力,。

五天過(guò)去了，真正的初一生活開(kāi)始了,。隨著晨曦我們踏入了初中的大門,，看著身邊形形色色的人，心中產(chǎn)生了一絲好奇,。初一是我的新起點(diǎn),，就應(yīng)說(shuō)是每一個(gè)同學(xué)的新起點(diǎn)。我們要丟掉稚氣,，不能再像一個(gè)小孩一樣無(wú)憂無(wú)慮了,，要更努力，更奮進(jìn),。

初一的我什么都不懂,，什么都要學(xué)。做什么都不完美,。真的就像剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥(niǎo),，就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長(zhǎng)的種子埋下了。

一天天的過(guò)去了,，學(xué)會(huì)的東西也越來(lái)越多,。漸漸的感覺(jué)自己不需要他人的幫忙，總喜歡一個(gè)人承受,，一個(gè)人做事,。身邊的朋友也越來(lái)越少了。這難道就是青春期的自閉嗎,？初一讓我體驗(yàn)到了五味瓶里的酸與苦,。,，但也讓我感受到了甜。

還記得學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我在賽道上奮勇向前,，就聽(tīng)到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當(dāng)時(shí)的我,，真的好溫暖,，因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐暎也庞辛肆α?。那時(shí)的我,，感到由衷的快樂(lè)。

就是這樣一個(gè)酸,、苦,、甜的初一使我學(xué)會(huì)了很多東西，也學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,。

但從始至終使我明白了一個(gè)道理：人有根,，是恒心，是毅力,，是斗志,，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡(jiǎn)單,。而初一就是我們?cè)淖詈脮r(shí)機(jī),。

告別多姿多彩的初一，將迎來(lái)充滿斗志的初二,。

我的初一生活篇六

光陰如梭,，一轉(zhuǎn)眼，我就已踏入神圣的一所中學(xué),，開(kāi)始初中的學(xué)習(xí)生活,。在初中生活里，我從幼稚到成熟,，由心急如焚的急性子到冷靜的慢性子,。

踏入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)荷花池,，它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著自己的芳香,，一種敬佩之情油然而生,，我想起一句千古名句出淤泥而不染，濯清漣而不妖,。

踏著石路,，跨過(guò)一座又一座的橋,，來(lái)到了教學(xué)樓，還不到教室,，就聽(tīng)到了一陣陣瑯瑯的書(shū)聲,。上課時(shí)，同學(xué)們看老師講課的眼神是那么專注,，他們還拿著筆在筆記本上寫(xiě)著,，寫(xiě)著。走進(jìn)教室,，我看到了一個(gè)個(gè)良師,。語(yǔ)文老師博古通今、知識(shí)豐富,；數(shù)學(xué)老師思維敏捷,、遇題能解；英語(yǔ)老師詞匯豐富,，教會(huì)我們語(yǔ)法,；政治老師和藹可親，明理地對(duì)待學(xué)生,；音樂(lè)老師歌聲動(dòng)聽(tīng),、歌詞優(yōu)美，使人難以忘懷,。

接著,，我來(lái)到一棟與眾不同的教學(xué)樓，它與前面幾棟不一樣,，更加有特色,。它披著一件酒紅色的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子挺立著,，周圍密集著幾株小草,，顯得高大威武。酒紅色里帶著點(diǎn)兒褐色,，古色古香,，全身充滿著復(fù)古的氣息。我們就在這座教學(xué)樓上信息課,，古老與現(xiàn)代交融,，感覺(jué)可美啦！

沿途走去,，來(lái)到的是操場(chǎng),。雖說(shuō)是操場(chǎng)，但我卻感覺(jué)像一片碧綠的草原,，一望無(wú)垠,?？伤直炔菰刑厣](méi)有全身披帶綠衣裝,，而是在綠的范圍里,，增添一些紅色，以錦上添花的形式,，灑下點(diǎn)兒白色,，顯得更純潔、亮麗,。

我的初中校園,，有著夢(mèng)幻的荷花池，青石板似的小橋,，風(fēng)景如畫(huà),；有著積極向上的同學(xué)，知識(shí)淵博的老師,，良師益友,，使感情更加濃厚，讓人不知不覺(jué)愛(ài)上它,。

我愛(ài)我的初中生活,。它不必富麗堂皇，只須簡(jiǎn)潔單純,，有著良好的紀(jì)律,，文質(zhì)彬彬的學(xué)生，文化水平高的老師,。在這座知識(shí)的寶殿里,，由這燈光引領(lǐng)著我前進(jìn)。

年華似流水,，小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩,。回憶起那些玩跑跑抓,、扔沙包的游戲,，還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條。然而,，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美,。但是，幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,，此刻留給我的只剩下幾分寂靜,。

落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的.世界,。原以為在那里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,，但是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力?！傲⒄?、向前看齊、向前看,、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行,。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣,，代替它的是那份成熟,。

幾天來(lái)的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué),。但是汗水過(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響,。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我必須要加倍努力,，秋天到了,，別讓好成績(jī)伴著落葉一齊被風(fēng)吹走。

中學(xué)的生活,，是欣喜,、是悲傷、是興奮,，還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著,。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變,，我變得不再像從前一樣頑皮,，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐,，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定,。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè),，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗,。

小學(xué)的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人,，卻比晚霞更難忘,。同樣,，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,，卻比朝陽(yáng)更精彩,。初一，我的新生活,，嚴(yán)肅,、緊張而興奮，開(kāi)朗之中,，又略含羞澀,。正如清新的早晨，茫茫之中,，仿佛有一束充滿期望的亮光,，在不遠(yuǎn)處，閃耀著,，閃耀著,。

我的初一生活篇七

夏日炎炎，伴隨著時(shí)光的流逝,，我的初一生活也隨之而去,，留下的只有豐富的知識(shí)與滿滿的回憶。初中,，是帶著我們從懵懂無(wú)知小孩邁向成熟的青年道路,，是領(lǐng)導(dǎo)著我們走向知識(shí)彼岸的階梯。我愛(ài)那里的一切,，因?yàn)槟抢镅b載著我美好的回憶,。

剛進(jìn)入初一，免不了的就是軍訓(xùn),。烈日炎炎,，站在陽(yáng)光下感受著軍人的生活。是軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓营?dú)立,，怎樣與同學(xué)友好相處,，我們開(kāi)始自己疊被子，自己生活,。

初一的我們朝氣蓬勃,，思想活躍，感情奔放,，如初春,，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。初一,，帶給我們一個(gè)嶄新的體驗(yàn),。

上課玲聲急促交耳，交織著我們美好的向往,。初一的課程已不再是原來(lái)的語(yǔ),，數(shù)，外,，音、體,、美,。而增加了生動(dòng)的政治課，有趣的歷史課,，神奇的地理課和激動(dòng)的生物課,。它們帶給了我們一種新的情感體驗(yàn)，但令我感受最深的卻是“魔鬼訓(xùn)練”般的體育課,。為了迎接期末的體育考試,，在體育課上我們花了不少的功夫。跑步,，跳繩,、俯臥撐，升蹲跳等都已是“家常便飯”,。但是有一道自由活動(dòng)”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷于中,。

在寢室也有我們的歡聲笑語(yǔ)。大家在那里一起生活,，有好吃的大家一起分享,，在那里沒(méi)有家長(zhǎng)。自己洗衣服,，生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱,，我們第一次獨(dú)立。

初一是一根神奇的魔法棒,，它給予我們充實(shí)的大臉,，健美的身軀，給了我們最美好的時(shí)光,。它變成了一副白紙,，等待著我去把它畫(huà)成一副美麗的畫(huà)。

我的初一生活篇八

夏苦

我被送到第一年的第一周軍事訓(xùn)練,。已是九月初,，酷暑未退，酷暑難耐。而在這樣的天氣里,，我仿佛嘗到了13年的所有苦難,。

想不起怎么在遠(yuǎn)離家人的地方，淚水和汗水滴落,，思鄉(xiāng),，精神上的痛苦，肉體上的痛苦,，不時(shí)縈繞在心頭,，無(wú)數(shù)次化為淚水。心也是苦澀的,。

不知道是不是我太軟弱了,，但我在九天的磨難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

辣秋

金秋十月,，期中考試悄然來(lái)臨,。讓我難以想象的是，在最有把握的英語(yǔ)考試中,，我犯了一個(gè)大錯(cuò)——錯(cuò)過(guò)了一個(gè)答案,。試卷的一頁(yè)！

我都不知道怎么走出考場(chǎng),，只覺(jué)得一切都結(jié)束了,。這至少是我七年寒窗里最慘敗的一次！整整三十分鐘,，花瓣落入水中,，一去不復(fù)返。

考試結(jié)束后的周末,，恐懼和深深的自責(zé)不時(shí)地在我身邊,，我什至感到如此絕望！多么希望時(shí)光可以倒流,，可是一切都是徒勞,。

星期一，我真的受到了老師和班主任的表?yè)P(yáng),，但與我的預(yù)期相比,，這是輕描淡寫(xiě)的。至少之前的壞心情一下子就煙消云散了,。那天中午去上學(xué)的路上,，眼前的天空忽然變得蔚藍(lán)了許多。

短短兩天,，那種辛辣就融化在了我的五臟六腑,，依舊讓我不寒而栗,。

冬酸

于是，在燈下,，我翻了一頁(yè)又一頁(yè)生物,、地理、歷史……無(wú)論內(nèi)容多么枯燥,，我都必須拼命把它塞進(jìn)我的腦子里,，因?yàn)椤胺謹(jǐn)?shù)才是硬道理”。

但不管我的想法和現(xiàn)實(shí)有多大的不同,，我都毫不猶豫,，同時(shí)，我也清楚地知道：現(xiàn)在多看一分鐘,，在考場(chǎng)上多答題是有可能的,。

至少眼皮是酸的。

甜蜜的春天

春風(fēng)拂面,，新的學(xué)期又開(kāi)始了。我為即將到來(lái)的困難做了很多準(zhǔn)備,。再次面對(duì)牙爪惡魔時(shí),，上帝給了我一個(gè)大餡餅——我被學(xué)校評(píng)為“文明學(xué)生”。

拿到證書(shū)的時(shí)候,，第一感覺(jué)就是“有點(diǎn)甜”,。畢竟，這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)證書(shū),。哪怕是微不足道,，也凝聚了我的汗水和淚水；有一個(gè)合理的感覺(jué)：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的“艱難”生活,，應(yīng)該得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),。

簡(jiǎn)而言之，這份甜蜜就是“隔著迷霧看未來(lái)”和“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”,。

這是我人生的第一年,。當(dāng)我回首期待的時(shí)候，它已經(jīng)越走越遠(yuǎn),，即將成為一段美好的回憶,，一段純粹而沉重的中學(xué)時(shí)光，留給我的遠(yuǎn)不止那些零碎的青春逗號(hào),，它應(yīng)該是一杯咖啡或一杯茶：苦而香,。

我的初一生活篇九

己經(jīng)過(guò)去的初一生活充實(shí)而美好，令我回味無(wú)窮,。

初一生活與小學(xué)生活截然不同,，在校的時(shí)間增加,，一個(gè)星期回家一次;學(xué)習(xí)科目增加，一共有七門課程;時(shí)間很緊張,，需要合理安排,。這些變化對(duì)我有很大的影響。

一年前,，我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)生活,，看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很不適應(yīng),，連走路都要注意點(diǎn)什么,。

開(kāi)學(xué)那天的晚自習(xí)，我與教室里的多數(shù)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,，他們與我打招呼,，我害羞地回應(yīng)著，跟他們介紹自己,。晚上回到寢室,，八個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地聊天，好像以前是老朋友,。

我的班主任是我久聞大名的董老師,，還沒(méi)真正開(kāi)始上課，就給我來(lái)了個(gè)下馬威,，我在填報(bào)名表的時(shí)候有一個(gè)失誤,，把老師說(shuō)的一個(gè)信息忘記了，董老師就對(duì)我說(shuō)：“什么事,，我都只說(shuō)一遍,，沒(méi)有聽(tīng)到我不會(huì)再說(shuō)第二遍?！碑?dāng)時(shí)我嚇得不敢吱聲,。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話。

像這樣這樣的情況還有不少,，我也從中認(rèn)識(shí)到,。董老師是一個(gè)自尊心強(qiáng)，有責(zé)任心的老師,，她對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事情都要做到最好，但并不急于求成,，在管理班級(jí)時(shí)常?！巴祽小保鄶?shù)時(shí)間是靠我們的自制力,，讓我們自己約束自己,，當(dāng)我們其中有人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，她會(huì)耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰，也會(huì)讓我們引以為戒,，不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí),，董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩,。

我在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭中過(guò)著學(xué)習(xí)生活,，在這段時(shí)間里，我發(fā)生了很大的改變,。面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),，我一開(kāi)始忙于應(yīng)付，有時(shí)還拖欠任務(wù),，現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來(lái),，合理安排時(shí)間，一開(kāi)始不善表達(dá),，通過(guò)一次又一次的訓(xùn)練,，口才還算有長(zhǎng)進(jìn)，一開(kāi)始十分內(nèi)向,，隨著與他人的交往越來(lái)越頻繁,，現(xiàn)在敢于主動(dòng)與陌生人交往。

初一生活給我?guī)?lái)的變化對(duì)我影響深遠(yuǎn),，使我越來(lái)越優(yōu)秀，成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線,。

我的初一生活篇十

我的課余生活是多么豐富多采,。我喜歡看電視，跳繩,，跑步,，可我最喜歡的還是看書(shū)和玩滑板。

書(shū),，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，在我的課余生活中，書(shū)是不可缺少的一部份,，有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜,，怒，哀,，樂(lè),。帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú)。送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和美妙,，學(xué)到了豐富的知識(shí),。讓我陶醉在知識(shí)的海洋里,，我像在海洋里的”小魚(yú)兒”一樣，自由自在地遨游,，盡情地呼吸,。

每當(dāng)我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書(shū)店,。我像一條饑餓的”小魚(yú)”游進(jìn)了書(shū)的海洋里,。我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書(shū)，然后找一個(gè)安靜的角落,，津津有味地享受著美餐,。不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分，每一秒,，讓我體會(huì)到了故事中喜悅,，憤怒，悲傷和快樂(lè),?！侗坷堑膶W(xué)校生活》中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè),。賣火柴的小女孩讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒,。

”寶貝，天已經(jīng)很晚了,，我們?cè)摶丶伊?。”媽媽的話把我從?shū)的夢(mèng)中驚醒了,。我多么渴望時(shí)間能夠停留,，讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游。

我雖然很喜歡看書(shū),，但是我更貪玩,。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),，在我的課余生活里,，玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑。

記得暑假里,，姐姐教我學(xué)滑板,。我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上,，我怎么站也站不穩(wěn),，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心,，腳下一滑,，摔倒在地上,，來(lái)了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳,，我在地上痛的哇哇直哭,。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)那么輕而易舉的放棄,，于是我擦干眼淚,，繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向,，右腳來(lái)回扭動(dòng),。這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,，幾天后,，我就像一只快樂(lè)的小燕子一樣，穿行在公園里,。

用心靈去體驗(yàn)看書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣,。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活,，每天陪伴著我成長(zhǎng),。

我的初一生活篇十一

生活，它是一部大書(shū),，一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也讀不完的大書(shū),。我們從有了生命開(kāi)始就一直在讀這部書(shū)。它是萬(wàn)能的,，它可以左右我們,，我們的痛苦，我們的快樂(lè)以及我們所有的情感都只是它的一小部分而已,。 我們每個(gè)人都在讀生活，不讀生活這部大書(shū),，我們就相當(dāng)于沒(méi)有沒(méi)有生活,，沒(méi)有了生活，我們自然沒(méi)有生命,。 有一句俗語(yǔ)“翻臉比翻書(shū)還快”是的,，生活就是這樣。剛才還晴空萬(wàn)里,，轉(zhuǎn)眼就下起了傾盆大雨,；那兒會(huì)還烏云密布，這回就變得萬(wàn)里無(wú)云,。準(zhǔn)確的說(shuō),，生活是在捉弄我們,，但不只是如此。當(dāng)我們走投無(wú)路時(shí),，生活可以為我們重找自信,。但還是有人怨恨生活不公，對(duì)此我覺(jué)得,，雖然生活像個(gè)潘多拉魔盒,，但生活這本書(shū)的主人是我們自己。所以,，生活由我們決定,。

我從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始，直到現(xiàn)在,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦甘,。生活有快慢之分，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈タ创?，有的人積極樂(lè)觀,，奮發(fā)向上，生活駛?cè)胨麄兯傅?，而另外有一些人不思進(jìn)取,，守株待兔，生活對(duì)于這樣的人而言,，必然是痛苦的,。

其實(shí)，每當(dāng)我們接觸到一個(gè)新事物時(shí),，生活這部書(shū)就會(huì)多一頁(yè),。這部書(shū)在我們未讀之前可能只有兩層書(shū)皮。但隨著我們的閱歷不斷豐富,，生活這部書(shū)就變得越來(lái)越厚,，有的時(shí)候，我們都有可能翻到它的最后一頁(yè),。但那并不意味著終止,，它還將繼續(xù)。

一頁(yè),，兩頁(yè),，三頁(yè)……如今，我也許讀了上億一頁(yè),，也有可能才讀了一頁(yè),。

誰(shuí)又會(huì)知道呢？從當(dāng)今開(kāi)始吧!一頁(yè)又一頁(yè)。讀生活————我不厭倦,！

我的初一生活篇十二

從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了,。

初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

語(yǔ)文課上,，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮,，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷。

數(shù)學(xué)課上,，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化。

歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,，《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

鄰居家的孩子也上初一,，她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話、懂事,，我看未必,，常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng),，多了一份挑戰(zhàn),。朝霞漫天，我早早起床,，穿好衣服,，開(kāi)始誦讀英語(yǔ)，晚上,，夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴,，叼著筆，在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題,，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”,。

上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),，她們對(duì)我都很好,。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走,，下課在一起,，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但也有吵架的時(shí)候，不過(guò)上了一節(jié)課就和好了,，我們?cè)谛@里漫步，一起討論明天的我們是否快樂(lè);討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!

我的初一生活篇十三

烈日炎炎,，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,，它慢慢地為我們帶走暑意,，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一,，只為我留下了深深的回憶課堂上的共同進(jìn)步,，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,，記憶猶新,，歷歷在目。

環(huán)顧四周,，一張張陌生的面孔,，盛氣凌人。我那好心情,，頓時(shí)灰飛煙滅了,。班主任四十多歲，男性,，兩眼放射出素穆的光輝,。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了,。班主任在講話,，直到我耳朵打瞌睡了，還沒(méi)完,。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧,。出于天生的叛逆，再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心情,，我對(duì)這個(gè)班,，這個(gè)老師，好感是蕩然無(wú)存,。第二天,，我極不情愿地，又極無(wú)地,，走近了新生活的新課堂,。

聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了,。我們作為新新人類,，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)班，充滿活力,！

那個(gè)看上去傲氣十足的靜,，其實(shí)沒(méi)有架子，很平易近人,。

那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉,，人并不壞。在我有困難時(shí),，曾鼎立幫助過(guò)我,。

那個(gè)瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂,。數(shù)學(xué)題沒(méi)有他不會(huì)的,。

特別是那次接力賽，被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué),，各個(gè)奮勇向前,。從他們努力的表情中，我看到了,，同學(xué)們也都看到了,，他們熱愛(ài)班級(jí)的紅心?？?！心急的十七棒與下一棒交接時(shí)，出現(xiàn)了失誤,。我們班落后了,。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰，為他們鼓勁,。后幾棒奮起急追,，一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來(lái)了!

我沸騰了,，225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)集體,。我們的集體太棒了！

我愛(ài)這個(gè)班,！在這個(gè)集體中,，我快樂(lè)，我自豪,，我有昂揚(yáng)的斗志,！

我的初一生活,，兩個(gè)字：美好！

我的初一生活篇十四

踏入校園,，首先映入我眼簾的是一個(gè)荷花池，它們爭(zhēng)奇斗艷,，散發(fā)著自己的芳香,，一種敬佩之情油然而生，我想起一句千古名句出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。

接著，我來(lái)到一棟與眾不同的教學(xué)樓,，它與前面幾棟不一樣,，更加有特色。它披著一件酒紅色的大衣,，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子挺立著,，周圍密集著幾株小草，顯得高大威武,。酒紅色里帶著點(diǎn)兒褐色,，古色古香，全身充滿著復(fù)古的氣息,。我們就在這座教學(xué)樓上信息課,，古老與現(xiàn)代交融，感覺(jué)可美啦,！

沿途走去,，來(lái)到的是操場(chǎng)。雖說(shuō)是操場(chǎng),，但我卻感覺(jué)像一片碧綠的草原,，一望無(wú)垠?？伤直炔菰刑厣?，它并沒(méi)有全身披帶綠衣裝，而是在綠的范圍里,，增添一些紅色,，以錦上添花的形式，灑下點(diǎn)兒白色,，顯得更純潔,、亮麗。

我的初中校園,，有著夢(mèng)幻的荷花池,，青石板似的小橋,，風(fēng)景如畫(huà)；有著積極向上的同學(xué),，知識(shí)淵博的老師,，良師益友，使感情更加濃厚,，讓人不知不覺(jué)愛(ài)上它,。

我的初一生活篇十五

隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1學(xué)期了,。再回首,，遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真,。雖然十分懷念那段日子,，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

小學(xué)時(shí),，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,，學(xué)科多，老師多,，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了,。初一的生活比五五班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科,，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章,。

剛進(jìn)入初中時(shí),，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,，只覺(jué)得漸漸很輕松,。快樂(lè),，彼此都將彼此印入腦海中?，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心,，共同拼搏,，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹,。

喜歡現(xiàn)在的班級(jí),，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師,，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章,；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,，伴我健康的成長(zhǎng),。

可甜的背后，必定會(huì)有苦,。

也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想,，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào),。這使我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活,。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里,，所以在今后的日子里,，我一定會(huì)更刻苦。努力的,。

苦與樂(lè)的交錯(cuò),，編織出我多彩亮麗的初一生活。

我喜歡我的.初一生活,！