人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

用愛點亮人生讀書心得篇一

人生猶如一本厚重的書籍,，在這本書中,，每個人都能夠找到屬于自己的篇章。讀書不僅能夠豐富我們的知識,，更能夠感悟并體驗人生的點滴,。在平淡的生活中，我也有過許多讀書心得,，這些心得讓我認識到人生的真諦和它對于我們的意義，進而讓我愈發(fā)熱愛讀書,。下面,，我將分享一些關(guān)于讀書心得體會人生的見解。

首先,，讀書能夠開啟我們的智慧之門,。書籍是人類思想的結(jié)晶，它們蘊含著豐富的知識和智慧,。而通過閱讀,，我們能夠探尋到這些寶貴的精華。無論是文學(xué)作品,、科技書籍還是歷史名著,，它們都能幫助我們拓寬視野,、提高思維能力。曾經(jīng),，我讀到一本名為《人性的弱點》的書籍,，它為我打開了人際交往的窗戶。通過作者的案例分析和理論闡述,，我逐漸認識到人際交往中的基本原則,，學(xué)會了如何與他人進行有效的溝通和合作。這本書不僅提高了我的個人能力,，還讓我在與人相處的過程中更加從容和理解,。

其次，讀書使我感悟到人生的美好與意義,。在書籍中,，我找到了許多關(guān)于人生的獨特見解和感悟。例如,，我曾經(jīng)讀到一本名為《小王子》的童話故事,。在這個故事中，小王子用他自己天真無邪的眼睛看待世界,，他渴望友誼,、自由和愛情。通過他的遭遇和對話,，我深刻認識到人生追求的真正意義并進一步思考了人與人之間的關(guān)系,。這本小書與我年少時的憧憬和對世界的好奇產(chǎn)生了深厚的共鳴，激發(fā)了我對生活的熱愛和對真理的追求,。

此外,，讀書還能夠給予人力量和勇氣。有時候,，人們在困惑和迷茫中徘徊,，不知道該如何面對生活中的挑戰(zhàn)。而在這個時候,，一本書可能就是我們最好的朋友和老師,。讀書中的經(jīng)典名言、智慧格言能夠給予我們力量和鼓勵,。當(dāng)我遇到挫折和困難時,，我經(jīng)常會翻閱一本富有哲理的書籍，借助其中的智慧,，讓我重新找到了前進的方向和勇氣,。例如，當(dāng)我在工作上遇到挑戰(zhàn)時,，我會回顧馬克吐溫的名言：“成功是跌倒七次,，站起來八次,。”這句話激勵著我堅持不懈地追求成功,。

最后,，讀書也是一種享受和放松的方式。在繁忙的生活中,，我們常常感到壓力重重,，無法得到片刻的寧靜。而讀書則是一種不需要外界干擾的方式,。當(dāng)我獨自一人,，靜靜地坐在書桌前，翻開心愛的書籍,，感受書頁間的文字流淌時,，內(nèi)心的平靜與寧愿油然而生。讀書能夠讓我忘卻煩惱和焦慮,，進入另一個世界,，在書中尋找片刻寧靜和快樂。我可以與書中的角色親密接觸,，情感交流,，與他們分享歡樂和悲傷，體驗各種各樣的情感和經(jīng)歷,。

總之,，讀書可以給我們帶來許多心得與體會，它使我們開拓眼界,、感悟人生,、獲得力量和放松心情。正如一位古人所說：“書有疑點即正理,，道有盡處即境界,。”因此,，讀書不僅是一種獲取知識的手段,，更是人生道路上的引路人。不管是在哪個階段,，我們都應(yīng)當(dāng)用心去讀書，并從中汲取力量和智慧,，體驗人生的美好,。讀書猶如行走于迷霧中的明燈，啟迪了我的智慧,，點亮了我前行的道路,。

用愛點亮人生讀書心得篇二

閱讀的生活與人生,，草長鶯飛，繁花似錦,；不閱讀的生活與人生,，則是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥,。

我一直堅信,，閱讀不僅僅是一種行為，還是一種人生方式,。

閱讀是對一種生活方式,、人生方式的認同。閱讀與不閱讀,，區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式,。這中間是一道屏障、一道鴻溝,，兩邊是完全不一樣的氣象,。一面草長鶯飛，繁花似錦,，一面則是一望無際的,、令人窒息的荒涼和寂寥。

一種人認為：人既然作為人,，存在著就必須閱讀,。人并不只是一個酒囊飯袋——肉體的滋長、強壯與滿足,，只需五谷與酒肉,，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂的軀體。這種可以行走,、可以叫囂,、可以斗毆與行兇的軀體，即使勉強算作人,，也只是原初意義上的人,。關(guān)于人的意義，早已不是生物學(xué)意義上的——生物學(xué)意義上的人便是：兩腿直立行走的動物?，F(xiàn)代,，人的定義應(yīng)該是：一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動物——世界上唯一的那種動物，叫人,。這種動物是需要修煉的,，而修煉的重要方式——或者說是重要渠道，便是對圖書的閱讀,。

另一種人認為——其實,，他們并沒有所謂的“認為”,，他們不閱讀，甚至并不是因為他們對閱讀持有否定的態(tài)度,，他們不閱讀,，只是因為他們渾渾噩噩，連天下有無閱讀這一行為都未放在心上思索,。即使書籍堆成山聳立在他們面前,，他們也不可能思考一下：它們是什么？它們與我們的人生與生活有何關(guān)系,？吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢,，再有便是各種各樣的娛樂，比如麻將,，比如卡拉ok,。至于那些明明知道閱讀的意義卻又禁不住被此類享樂誘惑而不去親近圖書的人，則更是可憐,。因為這是一種主動放棄的墮落,，甚至可以說：這是一種明知故犯的犯罪。

古人對讀書很在意,，盡管讀書人在社會上位置不高,，但讀書與讀書人是兩回事?？床黄鹱x書人,，但卻看得起讀書。于是留下了許多發(fā)憤讀書的故事,。如“螢入疏囊”,，如“雪映窗紗”，如“鑿壁偷光”,，還有“頭懸梁,，錐刺骨”之類，等等,。但是古人對讀書的益處,，認識似乎并不很深刻。在某些高雅之士那里,，也有“讀書可以修身養(yǎng)性”的認識,，但在一般人眼里，讀書的目的也就只剩下一個功利：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。因此，過去一般讀書人，總不在一個較高的境界,。雖也孜孜不倦，但讀來讀去,，還是脫不去俗氣,。很少有閱讀的快意，更少有抵達人生審美境界的陶醉,。他們沒有看見一個精神的殿堂,，沒有看出那書原是一級一級的臺階，讀書則是拾級而上,，往那上方的殿堂里去的,。

讀書人與不讀書人就是不一樣，這從氣質(zhì)上便可看出,。讀書人的氣質(zhì)是讀書人的氣質(zhì),，這氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)成的。有些人,，就造物主創(chuàng)造了他們這些毛坯而言,，是毫無魅力的，甚至可以說很不完美的,。然而,，讀書生涯居然使他們由內(nèi)到外獲得了新生。依然還是從前的身材與面孔,，卻有了一種比身材,、面孔貴重得多的叫“氣質(zhì)”的東西。我認識的一些先生,，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理,，當(dāng)他們站在講臺上不卑不亢不驕不躁地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下,，你就會覺得這些先生真是很有神采,，使你對眼前的這些形象過目不忘，永記心中,。有時我會想：如果這些先生不是讀書人又將如何,？我且不說他們的內(nèi)心因精神缺失會陷入平庸與俗氣，就說其表,，大概也是很難讓人恭維的,。此時，我就會驚嘆讀書的后天大力,，它居然能將一個外表平平甚至偏下的人變得如此富有魅力,，使你覺得他們的奕奕神采，好不讓人仰慕。此時,，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處,。

閱讀，是一種具有美感的人生方式,。

用愛點亮人生讀書心得篇三

隨著時間的流逝,，我不斷地成長、學(xué)習(xí)和思考,，對人生也有了更深的感悟,。在這個過程中，我讀了許多書,，其中包括我最喜歡的一本書,，《人生》。這是一本由美國作家杰克·倫敦所寫的小說,，以其深刻的思想和感人的故事感動了我,。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得和體會,。

第一段： 內(nèi)外因生命的關(guān)聯(lián)

在《人生》中,，作者深刻地描繪了生命中的內(nèi)外因，這些因素相互之間有關(guān)聯(lián),，對一個人的生命有著深遠的影響,。內(nèi)因包括我們自己的性格、思想和行為,；而外因主要是我們身處的環(huán)境和社會,。在小說中，主人公白牙及其周圍的人物經(jīng)歷了許多生活上的挑戰(zhàn)和困境,，但他們也學(xué)會了從中吸取教訓(xùn),，成長和改變。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)從生活中的內(nèi)外因中汲取力量,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，改進自身缺點，成長為更好的自己,。

第二段：追尋自由和意義

在小說中,，白牙經(jīng)歷了許多困境和挑戰(zhàn)，但他從不曾輕易地放棄自己的自由和追求,。通過白牙的故事,，我們可以看到自由和意義在生命中的重要性，可以激勵我們?nèi)プ非笞约邯毺氐哪繕撕托叛?。只有堅持自己的追求,，我們才有可能獲得真正的意義和自由,。

第三段：人類與動物之間的聯(lián)系

《人生》中許多故事的主角都是狗或狼，這些動物在小說中扮演著人類的角色,，具有情感和智慧,。這讓我們深深思考人類與動物之間的關(guān)系，相互之間的依存和聯(lián)系,。同時也提醒我們保護生態(tài)平衡,，綠色環(huán)保，共同珍愛地球,。

第四段：團結(jié)合作帶來奇跡

在小說中，許多故事主角通過團結(jié)合作克服了大大小的困難和挑戰(zhàn),，讓我們看到團結(jié)合作的力量可以創(chuàng)造奇跡,。無論在生活中還是在工作中，只有通過團結(jié)和協(xié)作,，我們才能使自己成功地實現(xiàn)目標,，和世界上的其他人一起成為一個更好的社會。

第五段：堅韌不拔的精神

最后,，在《人生》中,，我們看到的是主人公白牙和其他角色身上的那種堅韌不拔的精神，這種精神可以使人超越自我,，克服困難,，并漸漸成長成更強大的個體。同樣,，我們也應(yīng)該堅持自己的信念和目標,，不斷努力，克服各種困難,，變得更加強大,。

總結(jié)：讀《人生》讓我有了許多啟示和思考，例如：在生活中及時吸取教訓(xùn)和成長,；追求自由和意義,，保護生態(tài)平衡；珍視團結(jié)協(xié)作,，堅持不懈實現(xiàn)自己的目標等等,。這些都是重要的價值觀和行為準則，幫助我們成為更好的自己,，并為自己和社會創(chuàng)造美好的未來,。

用愛點亮人生讀書心得篇四

人的一生，從出生時懵懂無知的嬰孩,，到慢慢被灌輸各種能力和思想最終長成適應(yīng)社會的人,。在這之間,，我們困惑過、探索過,、想過解決一些疑問———關(guān)于自我,，關(guān)于人生，關(guān)于世界,。我們?yōu)楹纬錾篮笥质欠駮ハ蛄硪粋€世界,？我們每天接受的快樂和痛苦到底有何深意？人生在世,，于自己于世界的意義何在,？讀過傅佩榮教授的《哲學(xué)與人生》之后，我感覺受益匪淺,。終于,，我對這么多年來藏在內(nèi)心深處的困惑有些許的領(lǐng)悟，這本好書就像一扇門,，推開門另一邊就是光明,。

在還沒有接觸到“哲學(xué)”這個概念的時候，“哲學(xué)”對我而言也是一個既抽象又空洞的詞匯,，以為“哲學(xué)”之深奧非常人能理解,，只有思想之大者才能談及“哲學(xué)”?？催^此書以后,，終于發(fā)現(xiàn)原來哲學(xué)存在于大千世界的每個角落，生活中處處是哲學(xué),。關(guān)于哲學(xué)的.解釋,，也是眾說紛紜，古今中外無數(shù)思想家探索自己眼中的哲學(xué),。書中從個二十四種不同的學(xué)說理論來幫助讀者認識“哲學(xué)”,。

如同書中提到：“真理能帶給我們自由，科學(xué)給予我們知識,，只有哲學(xué)才會賦予我們智慧,。”哲學(xué)中所談?wù)摰膼?，重點是友愛,。

友愛溫和而理性，是我們對于智慧比較正確的態(tài)度,。智慧的兩個特點是“完整”和“根本”,，一如我們探索知識和真理的目的。生命的過程就是一個完整而回歸根本的過程,，如四季交替,，幾世輪回,，落葉歸根。

在對哲學(xué)的認知中,，不乏中國古代諸子百家的哲學(xué)思想,，我最贊同的是《中庸》的尚中的人生哲學(xué)。

書中寫道：“君子中庸,，小人反中庸,。中者，天地之大本也,?！拔曳磸?fù)的思考，覺得生活中很多時候是需要“中庸“的態(tài)度的,。從最根本的人體養(yǎng)生學(xué)中的”陰陽結(jié)合“到生活處世的態(tài)度,，我們知道只有平衡才能更好的發(fā)展。我是一個在生活中不緊不慢的人,，沒有急功近利的心，有句話叫”欲速則不達“,，對我而言慢即是快,，有時候過火反而沒有預(yù)想的效果。

而我們之所以探討哲學(xué),，是為了更好的詮釋人生,，提高人生境界。因此,，書中又給出了許多關(guān)于人和人生的理解：詩人會覺得人生像一首詩,；革命家會覺得人生就是一場戰(zhàn)斗；消極的人會覺得人生就是痛苦和無聊,；而樂觀的人會覺得人生更像是贊美,。一千個讀者就有一千個林黛玉，真是如此,，因為個人閱歷和領(lǐng)悟不同,，見解就因人而異。

“人是向死而生的,?！?/p>

這是海德格爾的觀點。人的一生從出生一刻就是要通向死亡的,，沒有人可以逃過死亡這一最終判決,。既然已經(jīng)知道最終的命運，那么這之間的生命,，更是像生活,。

就像大家在等待世界末日來臨時的反應(yīng),，我們拼命的做自己之前所渴望做的事，看完某本書,，找喜歡的人告白,，吃所有之前想吃的食物，去一個夢里見過的地方旅行,。若不能求仁得仁,，那就向死而生。每個人都在精心準備著,，在用一生的時間尋找屬于自己的死亡之前的夢想,，并努力的實現(xiàn)。就算知道最終會死亡,，也要好好的留下曾經(jīng)活過的證據(jù),，這樣才不枉此行。我認為這才是人生的態(tài)度,，在有限的時間里創(chuàng)造無限的價值,，抱著每天都更接近死亡的心而活。

書中提到：“人怎樣生活在這個世界上,？抱著什么態(tài)度面對這個世界,？這是哲學(xué)的根本問題。哲學(xué)是以提高人生境界為目標的學(xué)問,，是提高人生境界之學(xué),。它講的是人對世界的態(tài)度，講人怎樣活在這個世界上,?！薄叭说囊簧浅錆M矛盾和痛苦的過程，哲學(xué)就是教人以經(jīng)得起痛苦和磨練的人生態(tài)度之學(xué),?！?/p>

我走過那時，十五六歲的迷惘和虛妄,，回想那些光陰,，就像剛下海的水手身處茫茫的大海中，不知道漫漫旅途飄飄蕩蕩的意義,。

接觸到的這本書讓我懂得,，有時候“哲學(xué)“也是一面鏡子，透過它你能看到那個靈魂深處的自己,。如此更能堅定自己的內(nèi)心,，做到堅強而淡定的面對人生重重考驗，懂得人生在世怎樣看待自己的生活,。

經(jīng)得起痛苦和磨練的人生最終會發(fā)出迷人的光芒,，而這一定是伴隨著傷痛和結(jié)痂,，最后凝結(jié)成對人生的領(lǐng)悟。有時生活帶給你的感悟如柳底飛花,，細碎而輕巧,，只有在某一刻恍然大悟，才懂彼時那不經(jīng)意間的一瞥有何深意,，這就是屬于自己的哲學(xué),。

用愛點亮人生讀書心得篇五

如果說，蕓蕓眾生,，有人選擇行萬里路,，有人選擇讀萬卷書。那么,，我會毫不猶豫地選擇后者,。因為有很多東西，眼睛看不到,，讀書可以,；腳步不能丈量，讀書可以,；身體無法抵達,，讀書也可以。愛讀書之人,，會擁有更為豐富的精神世界，即使身陷泥濘,，也可以仰望天空,。

所以，讀書,，是打開人生的另一種方式,，尤其是好書。

這個暑假,，我認真地拜讀了龍應(yīng)臺先生的《孩子,，你慢慢來》、《目送》,、《親愛的安德烈》,，即“人生三書”，收獲頗多,，對人生也有了更為深刻的理解與認識,。

起初，網(wǎng)上對這三本書的閱讀順序各有說辭,，這是我后來才知道的,，個人理解不同罷了,。我覺得只要愿意打開書本，先讀哪本書,，后讀哪本書都是次要的,。至于一些傳聞中的關(guān)于龍應(yīng)臺先生的個人政治立場問題，忽略也罷,。能寫出如此安靜般行云流水的文字,，每一篇文章都是那么地真實而令人感動，可見作者對人生的用心品味,。對于酷愛讀書的我來說,，有這些，就夠了,。

《孩子,，你慢慢來》是我第一次讀龍應(yīng)臺先生的書。書的封頁印的是一個五歲的孩子在低頭專注地走在灑滿楓葉的小路上,，畫面透露著溫情,、暖心、平和卻又給了讀者無邊的想象,，就像書中提得到的每一個小故事一樣,，簡單卻又讓人深深地沉思。這樣一位用心的媽媽,，堅持用筆記錄著兩個孩子成長過程中的小故事,，把母愛體現(xiàn)的如此淋漓盡致，跟一個“尖銳政治家”的頭銜,，簡直格格不入,。我也是一位母親，從龍應(yīng)臺先生的身上,，我看到了母愛的偉大,，更懂得了做父母的艱辛，父母用無微不至的愛呵護著孩子的成長,，不問付出,，不求索取。

掩卷深思,，很受啟發(fā),。尤其是在我對待女兒sunny的家庭教育問題上，更是反思良久,，我開始反思自己急躁的性格對孩子造成的不良影響,，開始反思自己處理問題的方式孩子能否接受？開始反思和孩子相處的每一個細節(jié)是否符合孩子身心發(fā)展不同階段的規(guī)律性。雖然,，我也讀過幾本家庭教育方面的著作,，包括盧梭的《愛彌兒》、《正面管教》,、《童年的秘密》,、《兒童教育心理學(xué)》、《最美的教育最簡單》,、《用心教養(yǎng)》,、《孩子，別慌》以及和蒙臺梭利思想相關(guān)的著作《捕捉兒童敏感期》,、《愛和自由》,、《完整的成長》等家庭教育類書籍，但《孩子,，你慢慢來》這本書,，讓我更加深刻地意識到媽媽的心態(tài)在孩子的成長過程中是多么地重要。敢讓孩子慢慢來的家長,，需要的不僅僅是自信,，更多的還是勇氣。就像書中所說：“我,，坐在斜陽淺照的石階上,，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的,，我愿意等上一輩子的時間,，讓他從容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指,?！?/p>

我是含著眼淚讀完《目送》的，真的,。

懷著沉重的心情翻開人生三書的最后一本《親愛的安德烈》,，或許每個人的立場不同,，看到的東西就不同,。同樣的一本書，有人看到了階級分化,，有人看到了政治立場,，有人看到了自由解放，而我,？看到的卻是兩代人通過非暴力溝通的方式帶來的全新的思維和方法,。在這本書中，龍應(yīng)臺先生和21歲的大兒子安德烈共同找到了一個透著天窗的窗口,，通過36封電子家書,，兩代人所進行的心與心的交流,。

他們是兩代人，相差三十多歲,，還隔著兩國文化的差異,。但是，他們愿意用三年的時間互相通信,。在這三年里,，媽媽龍應(yīng)臺認識了“人生里第一個十八歲的人”，兒子安德烈也“第一次認識了自己的母親”,。書中提到的36封書信,，曾感動過無數(shù)被“親子隔閡”所困擾的家長，也為無數(shù)在“親子交流”方面誤失迷途的家長指點了迷津,。我,，就是其中的一位。

在龍應(yīng)臺先生及其著作的耳濡目染下,，我開始反思和小女sunny的溝通方式,。不容否認地說，有時候是太過于情緒化甚至家長權(quán)威了,，要反思,，要改進。于是,，這個暑假,，我采用了馬歇爾.盧森堡博士的“非暴力溝通”的方式，用和善而堅定的態(tài)度對待孩子在成長過程中犯下的小小的失誤,。在我們家里,，每個人都有自己的信箱，我們之間可以不定期地給對方寫信,，投入對方的信箱,。另外，家里還有一面“感恩墻”,，上面用便利貼貼滿了每個人在不同的時間里要感恩的對象及其原因,，用各種方式記錄著孩子成長的點滴片段。

讀這本書,，時刻是在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)龍應(yīng)臺先生的育兒理念，學(xué)習(xí)她與孩子的溝通方式,，甚至通過安德烈的信學(xué)習(xí)青春期孩子的桀驁不馴,。書的封底，是恬靜而淡然的媽媽龍應(yīng)臺先生微笑的樣子。再尖銳,、再強悍的女人,，在孩子的面前，也是一個平凡的母親,，一個愿意放下自己所有的尊嚴,，忍受孩子嘲笑的母親，一個想方設(shè)法地做各種事情,，只是為了重新找回屬于自己孩子的可敬母親,。

三本書，摞在一起厚厚的,。堆起來的不僅僅是紙張,，更多的是我的思考，淺薄的思考,。打開微信,，朋友圈里不斷地被各種人山人海的旅途風(fēng)景所刷屏?；蛟S,，綺麗的人生旅途是他們打開人生的美好方式，但,，對我而言,，讀書，是我打開人生的另一種方式,。

生命不息,，讀書不止。

用愛點亮人生讀書心得篇六

《人生》是一本引人深思的書籍,，它對生命,、愛情、信仰等重要話題進行了全面而深刻的探討,。在讀完這本書之后,，我深感受益匪淺。以下是我對《人生》的一些讀書心得體會,。

第二段：人生的真諦

人生是什么,？這是《人生》這本書一直在探討的問題。在我的理解里,，人生是一段追求幸福,、追求真善美的旅程,。這段旅程中,，我們會遇到各種困難與挫折，但我們必須保持樂觀向上的態(tài)度，并且學(xué)會逆境中求生存,、順境中修行德的境界,。另外，《人生》書中也講到,，人生是一場漫長的修行之旅,，只有通過不斷努力，積極向上,，才能夠真正地領(lǐng)悟生命的真諦,。

第三段：愛情的價值

除了人生，愛情也是《人生》所強調(diào)的話題之一,?！度松分刑岬降膼矍椋粌H是指戀愛中的甜蜜,，還包括親情,、友情等各種形式的情感。愛情是一種可以使人重生的力量,，它讓我們感受到生命的溫暖,，也讓我們學(xué)會關(guān)愛他人，不斷地去付出和奉獻,。在讀完《人生》之后,，我更加深刻地認識到了愛情的價值，并且愿意在日常生活中更多地關(guān)心和愛護身邊的人,。

第四段：信仰的力量

在《人生》書中,，作者也提到了信仰的力量。信仰是一種人類心靈最深層次的需求,，它可以讓我們在遇到難題時能夠順利面對并克服,。同時，信仰也像一面保護傘一樣,，可以讓我們在人生的道路上找到正確的方向,，并且始終保持前進的勇氣和堅定的信念。無論是在人生的哪個階段,，我們都需要一份堅定的內(nèi)心和真實的信仰來支撐我們前行,。

第五段：總結(jié)

總的來說，《人生》是一本充滿智慧和啟示的好書,。在讀完它之后,，我認為我們需要積極面對人生中各種挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和成長,。同時,，我們也需要去珍惜身邊的人和事物,，學(xué)會欣賞生命中美好的一切。最后,，我們要始終相信人生的美好,，保持自己內(nèi)心的信仰與意志，去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。

用愛點亮人生讀書心得篇七

人生如一本書,，每個人都在自己的書頁上，記錄著不同的故事和感悟,。而讀書,，則是讓我們在這本書上汲取智慧的源泉。近年來,，我逐漸領(lǐng)悟到讀書的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,，讀書使我開闊了眼界,，拓寬了思維的邊界。當(dāng)我翻開一本書時,，我仿佛置身于作者所創(chuàng)造的世界中,，觸摸到那些智者的思想火花。比如,，當(dāng)我讀《紅樓夢》時,，我被其中細膩的情感和深刻的人生哲理所吸引，不禁深思人生的本質(zhì),。讀書讓我認識到,，世界如此廣闊，美好的事物和思想隨處可見,，我們應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛去捕捉,。

其次，讀書能夠提升我的思維能力,。在讀書的過程中,，我跟隨作者的思路和邏輯推理，思考問題的多樣性和復(fù)雜性,。這樣的訓(xùn)練使我學(xué)會獨立思考,，遇事冷靜下來，尋找解決問題的不同方案,。讀書也能夠豐富我的詞匯量和表達能力,，使我能夠更準確地表達自己的意見和觀點，在交流中更得心應(yīng)手,。

另外,，讀書還讓我懂得了“疏影自憐”的道理,。在書籍的海洋中，我與作者溝通著,，產(chǎn)生了共鳴，也與他們一同經(jīng)歷了人生的高低起伏,。這種共鳴會讓人感到自己與世界的聯(lián)系,，也讓人明白自己不是孤立的，在紛繁復(fù)雜的世界中有著人們的悲歡離合,。這種感悟會讓人更加珍惜自己的生活,，同時也更加理解和包容他人。

此外,，讀書也是一種享受和放松的方式,。當(dāng)我打開一本喜愛的書，坐進舒適的沙發(fā)里,，仿佛世界就變得安靜下來,，時間也停止了。我可以在書中迎接不同的角色,，體驗?zāi)切┎煌那楦泻兔半U,。讀書是一種純粹的樂趣，它能夠撫平壓力,，安撫憂慮,，幫助我們重新找回內(nèi)心的平靜和安寧。

最后,，讀書讓我明白了人生的真諦,。在我讀過的許多書中，有一本特別打動我,，那就是《活著》,。這本書通過一個普通農(nóng)民的故事，道出了人生真正的意義,。我明白到,，人生的意義不在于功成名就，而在于我們對生活和他人的付出,。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,，堅持自己的信念，活出自己優(yōu)雅的人生,。

綜上所述,，讀書是我人生中一段寶貴的旅程。它讓我開闊了眼界,，提升了思維能力,，懂得了疏影自憐的道理,，感受到了閱讀帶來的放松和享受，并明白了人生的真諦,。通過讀書,，我從作者那里學(xué)到了智慧，收獲了人生的正能量,。我相信,，讀書將繼續(xù)陪伴我成長，為我提供無盡的思想滋養(yǎng)和心靈慰藉,。無論何時何地,，我都會靜下心來，打開書的那一頁,，繼續(xù)享受讀書的美好,。

用愛點亮人生讀書心得篇八

讀完《路遙人生》，走近高加林,，我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性,，也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當(dāng)時社會因素的紛雜,，使他失去本我,，沒了自我。失去本心,，縱然空降再多再大的機遇,，也無法實現(xiàn)超我的境界。自始至終,，高加林是不清楚自己的本心的,，不知道自己真正想要的是什么，因此錯過了太多,，空留太多悔恨而終,。由此，他的人生得以與茶具為伴,，不乏〝悲劇〞,。

〝現(xiàn)實不是伊甸樂園，不是想要什么就能得到什么〞,，現(xiàn)實條件的殘酷,，左右了他的本心。在他的人生中,，不論是事業(yè)還是愛情有充滿著悲劇?，F(xiàn)實是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，一個人應(yīng)該有理想,，甚至可以有幻想,，但是卻不能拋開現(xiàn)實,，以求得到現(xiàn)實條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位,，尤其是對于一個剛踏入生活道路的年輕人來說,。一個人來自本我的欲望適度，會給我們以激勵,。而過分泛濫,，則會吞噬我們的內(nèi)心，失去本心,，我們則是最大的輸家,。貫穿《路遙人生》,，我們可以看到高加林無論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇,，伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多,，跟隨本心,，我最大的感觸則為他愛情道路的不堅守。

高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍,。城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書的主線之一,。主人公高加林是一個實實在在的才子，有才有貌,，才貌雙全,，且文武兼?zhèn)洹Ｋ欣硐胗凶非?，他辛勤樸實,。勇敢自信，他熱愛生活,，注重實干,。對于高加林的才能我是欣賞的，對于他事業(yè)上的變遷我是同情的',，對于他的理想和追求我是支持且有共通的而對于他的愛情道路的選擇,，我卻是太多話要說，但又仿佛說不出什么,。初戀是美好美麗的,，巧珍美麗善良，是一個地道的農(nóng)村姑娘,，沒有文化,，卻真真切切愛上了高加林這個〝文化人〞。她以她充滿激情且實際的方式愛著高加林,，純真無暇,。被大馬河川最美的姑娘深愛著,，高加林感覺到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的〝騰達〞,，他離開那片黃土地,，來到城市，重逢了黃亞萍,。與巧珍相比,，她作為現(xiàn)代女性，熱情開放,，開朗活潑與高加林有著共同的知識背景,，共同的交談話題。高加林婉言拒絕舊愛巧珍,，接受黃亞萍的感情,。巧珍含淚答應(yīng)，堅強著,，豁達著,，繼續(xù)著對高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇,，怎樣的內(nèi)心掙扎,，我只想說他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會再繼續(xù)偏愛他，最后愛情道路的一無所有就已經(jīng)盡不在意料之外,。他拋棄了曾經(jīng)的誓言,。約定，曾經(jīng)的純真,，曾經(jīng)一切的美好,，丟了責(zé)任，丟了彼時的本心,。

起初,，我與同上帝一般。眾多讀者一樣偏愛著高加林,，這位有理想有追求的青年才子,。而我卻在讀完此書之后要說，才子固然討人喜歡,，討我喜歡,，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢,？而名利地位權(quán)利金錢面前,，是不是能把握住愛他的人，把握住自己的本心呢？這些問題顯得又格外重要,。

請守護我們的內(nèi)心,，守護本真，做真自我,，才不會懼怕〝步步驚心〞,，不懼怕做出過的選擇。在做的選擇,。將做的選擇,。