時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學生每日計劃安排表篇一

暑假到了，我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來,。比如,，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間,。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞,。比如,，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動,。

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。

1,、不參加語文,、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教,，相關課程自己獨立完成,。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史,、百科知識大全、漫畫,、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復習。

3,、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,，基本掌握其要領,，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正,。

4,、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準,。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待;

6,、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學生每日計劃安排表篇二

1,、每天必須保障完成

每天保障做一小時的語文寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的數(shù)學寒假作業(yè)，

每天保障一小時的戶外活動,。

每天保障30分鐘英文記憶閱讀,。

每天保障寫一句話。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施,。

二,、學習計劃

1、不參加語文,、數(shù)學的培優(yōu),，不請家教，相關課程自己獨立完成,。

2,、語文課程計劃

春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查,、改正，查漏補缺;

假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍;

3,、學習態(tài)度及注意事項

自己注意計算細心化的糾正,。書寫工整，拼音規(guī)范

三,、活動安排

1,、春節(jié)可以父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次.

2,、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜;

3,、每周玩電腦2小時左右

4,、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

小學生每日計劃安排表篇三

俗話說：“逆水行舟,，不進則退?！边@句話說得不錯,。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學習目標,，語文97分，數(shù)學100分,，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手,，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預習，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講，認真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關。

四,、課后認真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭考取好成績，為班爭光,，為校爭光,。

小學生每日計劃安排表篇四

活動目的：

(1)通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源,。

(2)明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務,。

(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

活動流程

一,、活動開始：(請出主持人)

今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會,，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委,。

二,、學生組織開展活動

1、談話導入(主持人：同學們,，說到水,，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影,，它是我們生存的必需品,。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水?)

2,、創(chuàng)設情景,，明理導行

主持人：它對我們用處可大了。

學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草,，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿,，你看我多開心啦!

學生乙：(戴上頭飾)我嘛,，大家都認識我。我是一只小燕子,，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野,，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!

學生丙,、?。盒」贰⒒▋?略)

主持人：聽了這幾位朋友的自述,，你想到什么?同學們在小組內(nèi)交流一下吧!

主持人：如果沒有了水,，同學們想想看,，那我們的生活將會是一個什么樣子?

(1)學生甲：上場表演“用水后水龍頭不關，讓水嘩嘩地流著,?！?/p>

(2)學生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉,?！?/p>

主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象,，你會怎么想?怎么做?

學生：“阻止他們的行為”,、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演,。

主持人：在你們身邊,，有沒有類似的事情發(fā)生呢?

學生：“水龍頭沒關緊”，“用水時水量很大”……

3,、你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

(小組討論,，制定節(jié)水金點子)

4、出示倡議書

倡議書

親愛的同學們,，朋友們：水是我們的親密伙伴,，我們的生活離不開它，讓我們行動起來,，節(jié)約用水,。我們要做到：

(1)用完水，及時關緊水龍頭,。

(2)用水時,，盡量不把水路開得太大。

(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用,。(比如：洗完菜的水可以用來澆花,。)

(4)看見浪費水的行為，積極制止,。

5,、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)

一滴水，一個點,，

一只螞蟻喝一年;

十滴水,，一條線，

兩只螞蟻能劃船,。

小朋友,，不浪費，

別讓龍頭淚漣漣,。

師：通過這節(jié)課的學習你學到了什么,，今后打算怎樣做呢?

結束語：同學們,，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,，讓所有的人都能珍惜水源,，愛護環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源,，讓我們的世界更美!”

小學生每日計劃安排表篇五

一 .上課認真聽講,，積極發(fā)言。

二 .下課完成老師布置的每一項作業(yè),。

三 .在生活當中找一些新問題來解決,，鍛煉自己。

四.課余時間多讀課外書籍,，增加自己的詞匯和知識量,，為寫作文打基礎。

媽媽看到后,，笑著說：“寶貝,，你現(xiàn)在邁出了新學期的第一步，我敢保證,，你只要能遵守這四條,，下學期肯定能考試出好成績，同時也可以得到《三好學生》的獎狀,。有一句話說的好：一份付出就有一份回報,。”

我聽了會心的笑了,。

我上學期考的不理想,，這學期我要達到我的理想，實現(xiàn)雙百分,。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,，讓大家來監(jiān)督我吧!

小學生每日計劃安排表篇六

1.堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床(周六延至11點),，早上7：30前起床,、疊被、洗漱,，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣,。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天,，多陪媽媽買菜逛街看電視劇,。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年,。做到老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,。主動幫父母做家務，保持臥室,、書房,、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷,，保證油垢餐具不過夜,。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干,。

4.崇尚科學,，堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右,，假期初制定好學習計劃,，保證學習的科學性、效率性,。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),，以備將來工作之需。有句話說：“活到老,，學到老,。”在年輕的時候,，趁學習能力強,，就更應該抓緊一切時間，努力學習,，提高自己的知識儲備量,，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

5.娛樂休閑要適度,，不可玩物喪志,。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間,、場所,，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

6.計劃在本次假期出行一次,。讀萬卷書行萬里路,，多出去走走，才能多長見識,。同時也要注意保證旅途安全,，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長,，以免影響下學期正常開學,。

小學生每日計劃安排表篇七

暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段,。在暑假期間,，我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活,。暫時離開敬愛的老師,，親愛的同學們。馬上要上三年級了,，我要面臨更多的課題：鋼琴,、鋼筆字,、英語課及作文,。因此，在這個假期我要積極進取,，特制定《暑假計劃》如下,，使自己在暑假生活中更加充實,。

一、活動時間6月25日——8月28日

二,、活動目的

1：按時作息,，保持早睡早起的好習慣。

2：鍛煉身體,，使自己更加健康的成長,。

3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階,。

4：幫家長做一些力所能及的家務,，減輕家長的額負擔。

5：學習上積極進取,，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎,。

6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長,。

三：活動方案

1：鍛煉身體,，健康成長

每天早上6：30起床,，跑步、跳繩,、打籃球、踢足球,。下午戶外活動一小時,，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,。以此使自己的身體更加健康,。報一個游泳學習班，學會游泳,。

2：認真讀書,，汲取更多的知識，豐富自己的寫作,。

上午8：30——9:30讀書一小時,，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句,，養(yǎng)成記筆記的好習慣,。

3：認真學習，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復習以前學過的知識,，并按時完成老師布置的作業(yè),。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平,，鋼琴一小時,。

4：豐富自己的，練習特長

每天下午5：00——6：30外出活動,，與小朋友互動娛樂,。

5：寫日記，養(yǎng)成好習慣

準備一個日記本,，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記,，把當天的所見所聞所思記錄下來。

6：做家務,，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務,，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人,。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時間一個小時,，使自己在學習之余能有所放松。

8：參加實踐活動,，在實踐中鍛煉自己

暑假中到蕪湖方特一次,，香港玩5天度假,，平時多去科學島玩玩。

四,、認真遵守假期活動方案

友好的接受父母的監(jiān)督,，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束,。

通過以上的這些活動,，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,，健康成長每一天!

小學生每日計劃安排表篇八

語文計劃：

1,、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務必做到書寫認真,。

2,、每天課外閱讀至少半小時左右，多看一些國內(nèi)外童話,、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版),。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

3,、摘錄春聯(lián)三副以上,，背誦。(寫在摘錄本上)

4,、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖,，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

5,、長長的寒假,，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,，你也會有各種各樣不同的心情,，開心、難過,、驚訝,、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,，那就是你童年生活最真實,、生動的寫照了。(5篇)

6,、影視欣賞：cctv少兒,、《動物世界》、《人與自然》,、20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等,。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節(jié)目,。)

科技計劃：

1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限,。要求圖畫能體現(xiàn)出科學創(chuàng)新的理念,，并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用,。

2. 完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意。

小學生每日計劃安排表篇九

為了我的學習著想,，我決定定制寒假學習計劃：

1.八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)

2.八點半—九點早餐時間

3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)

4.九點半—十點寫寒假作業(yè)

5.十點—十一點看課外書，輔導書,，練琴

6.十一點—十一點半看電視(注意：要養(yǎng)成好習慣!距離哦)

7.十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)

8.十二點半—一點四十午睡

9.一點四十—五點半學古箏(注意：五點五十前回家)

10.五點半—六點幫媽媽做家務

11.六點—六點半開餐了!

12.六點半—七點看電腦(不玩久了,，要學會控制自己)

13.七點—八點練琴

14.八點—八點半洗澡

15.九點準時睡覺。

以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!!!

小學生每日計劃安排表篇十

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù),、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.六年級上冊的古詩詞,，文言文，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦,。

3.預習六年級上冊相關內(nèi)容。

4.預習六年級上冊的課程,，默寫有關單詞,，聽磁帶。

5.每天看課外書,，報紙,，還可以看看動畫片，但時間不能太長,。

1.培養(yǎng)個人的生活,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等,。

2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳,，不能私自外出 ,，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,，不睡懶覺,。如果父母不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假！

小學生每日計劃安排表篇十一

親愛的同學們,，一個學期的學習生活圓滿結束了,，快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實的假期，老師精心為你們設計了下面一些自主學習活動,。相信大家在活動中都會有精彩表現(xiàn)!

語文

1,、古詩文誦讀：每天堅持背古詩20分鐘，至少熟練背誦十首,。

2,、書法天天練：每天15分鐘練字，結合課本中的生字,，每天約三十字,。做到認真規(guī)范。

3,、讀課外書一小時,，

a：必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。

b:推薦書目：《格林童話》,、《安徒生童話》,、《西游記》(少兒版)、《十萬個為什么》,、《少兒百科全書》,、《成語故事》、《寓言故事》,。

數(shù)學

1,、口算天天練：每天5分鐘至少2頁

2、練一道趣味數(shù)學,。

英語學科：

1.堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;

2.適當收看英語節(jié)目

學會自主學習,，優(yōu)化寒假生活

小學生每日計劃安排表篇十二

英語學習的起始時間越來越早,，很多小學在一年級就已經(jīng)開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時并沒有做好充足的思想準備,，更沒有良好的學習習慣,，方法不當，學生會覺得越學越枯燥,，導致了小學生對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理,。 對小學生而言學習英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學生自身條件為基礎，結合英語學習的一些規(guī)律,，就能找到適合他們的英語學習方法,，達到事半功倍的效果。

一,、以興趣為契機,，多結合生活實際，學會運用語言

初學英語階段,，意識還處于感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣,，如通過做游戲,、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調(diào)動學習熱情和積極性,，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情,。

二、注意良好學習習慣的養(yǎng)成

1,、傾聽的習慣,。

2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣,。

3,、養(yǎng)成正確記憶單詞的習慣。

三,、注重積累,，搜尋有效的記憶方法。

記憶在英語學習中占有重要地位,，記憶方法直接關系到英語學習的成敗,。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當,，能發(fā)揮他們記憶的潛能,。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行,。雖然閱讀很重要,，但集中精力專門背單詞還是必須的,，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣,。我們學習我們的母語,，尚需要專門的記生詞和生字。

可以使用單詞記憶方法記憶,，筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法,。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚,，一開始用覺得這方法挺一般的,，沒什么特別的，但是體驗完到后來(你試個幾天),，你就會發(fā)現(xiàn)很神奇了,，它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫,。并且從此大量的單詞不再是問題,。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。

四,、持之以恒,，把握未來。

學習英語要過許多關,，如語音關,、開口關、拼讀關,、朗讀關,、默讀關、快讀關,、詞匯記憶關,、句型轉(zhuǎn)換關、情景說話關,、快速聽寫關等,。過每一關都要下夠功夫，練夠火候,，才能苦盡甘來,。

以下六點是重點

1. 上課時間一定要充分把握

2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)

3. 通過學習課文,在課余時間翻譯課文

4. 對于每課的語法重點,要適時總結,細致分析

5. 需要背誦的課文一定要能默寫

6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習

小學生每日計劃安排表篇十三

馬上就開學了，就腰迎來新學期了,，你有新學期有什么

學習計劃

計劃表【1】

第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服,、吃飯,。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書,、寫作業(yè),。然后9：40—11：50去學英語。12：00去吃飯,，12：30去睡午覺,。14：30去游泳(鍛煉身體嘛)

第二、18：30回家吃飯,，吃完飯幫爸爸媽媽干家務,。如掃地、拖地等等,。19：00準時出去玩,，20：00回家。從20：10開始復習預習,、寫作業(yè),、看書。直到22：10分睡覺,。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,，寫一篇

讀書筆記

第三,，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼,。

第四,，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務,。

1,、上課認真聽講，不搞小動作,，不和同學講話,，上課做好筆記。

2,、回家認真寫作業(yè),，把字寫端正,、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3,、每天在家預習新課15分鐘,，復習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘,、讀英語20分鐘,。

1、每天跳繩10分鐘,。

2,、保持正確坐姿，保護好視力,。

1,、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,，半小時內(nèi)吃完，及時就寢,，9點上床,，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到,，每天作業(yè)一般一個半小時做完,，最多兩個小時內(nèi)完成。

2,、獨立思考問題的習慣,。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3,、勇于表現(xiàn)的習慣,。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級,，學校的活動,。

4、巧于學習的好習慣,。每門功課做到課前預習,，課后復習，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復習,。

5,、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,，周末做些小家務,。

1、自信,、做到相信自己能行,，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2,、毅力,、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難,。

3,、豁達、做到心胸開闊,，樂觀開朗,，容得下別人的批評。

(一)語文

1,、每天朗誦課文,、預習課文、復習課文,。

2,、每天堅持讀課外書15分鐘。

3,、認真完成老師布置的作業(yè),。

(二)數(shù)學

1、算,，每天口算訓練一頁。

2,、每天認真完成老師布置的作業(yè),。

(三)英語

1、每天讀英語20分鐘,。

2,、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時,。

總而言之,，在新的學期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績,。

1,、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。(1)分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。(2)分析自己的學習現(xiàn)狀,，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用“好,、較好,、中、較差,、差”來評價,。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用“進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大”來評價。

學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費,。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀,。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當,、明確,、具體的特點。

適當：就是指目標不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達到，不利于進步,。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確：就是指學習目標要便于對照和檢查,。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數(shù)學課語文課都要認真預習,。數(shù)學成績要在班級達到中上水平?！边@樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了。

具體：就是目標要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到“數(shù)學中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,，等等,。

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排,。使用時間來達到這些目標,。要符合“全面、合理,、高效”的要求,。

全面：是在安排時間時，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學習,，還要考慮課外學習,，還要考慮不同學科的時間搭配,。

合理：是要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排,，如復習一會語文,，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語等,。

小學生每日計劃安排表篇十四

弟子規(guī)一些相關歷史,，我想大家都有所了解，這里也不一一介紹了,。本校因為新辦少年宮經(jīng)典誦讀,，所以在所學科目中加入《弟子規(guī)》學習計劃，定于每周授課,。

教學目的：

1,、加強兒童的理解力與記憶力。

2,、增強兒童的閱讀及背誦能力,，加強語文表達能力。

3,、培養(yǎng)孩子對基本倫常應有的概念,，知道孝順父母的重要。

4,、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度,，學會一些做事的方法。

5,、幫助學生立下志向,，做個人格好、有擔當?shù)暮萌恕?/p>

6,、熟讀并背誦《弟子規(guī)》,，逐步落實到生活中。

具體落實要求：

(一)教導學生習慣修養(yǎng),。

1.要求學生必須做到:

(1)四正：心正,、身正、椅正,、書正

要求上課專注,、座椅平正、姿態(tài)挺正,、課本擺正,。在家里也應如此,，因為精神散漫就容易意志不集中，學習效果降低,。

(2)精神抖擻,，讀誦要求吐字清楚、抑揚頓挫,，聲調(diào)不可太高

精神抖擻是提高學習效果,、增強學習興致的有效方法。要掌握課堂的氣氛,。

「凡道字,，重且舒」，讀誦要求字正腔圓,，首先自己要做到,。與孩子對話時，也要觀察孩子的吐字是否清晰,、語速是否過快,，如果能從小注意音聲的高低控制、速度快慢的調(diào)節(jié),，則孩子將來的言談也會溫文儒雅,，氣度翩翩。

(3)落實每天讀誦

要求每天朗誦固定遍數(shù),，例如十遍,、二十遍、三十遍……一周下來就可累積百遍以上,，自然就能背誦下來,。背誦得越熟越好，可以終身牢記不忘,。而且對于已經(jīng)背過的經(jīng)典也要經(jīng)常令其復習,，誠如《論語》所言：「溫故而知新，可以為師矣」,。背誦的遍數(shù)也是越多越好,，因為「讀書百遍，其意自見」,。

2.能夠聯(lián)系實際談感想,。

許多學生雖然書讀得不錯，但與人相處的能力非常差,，難以面對挫折,，膽小懦弱，心胸狹隘,，因此,，主動引導學生,，如何在日常生活中落實《弟子規(guī)》。例如：對長輩禮敬的應對,、與同學友愛的相處、公共場合的行儀,，個人優(yōu)秀品格的培養(yǎng),，這些在課堂上都要詳細地教育。利用豐富的美德故事資源,，如「孝,、悌、忠,、信,、禮、義,、廉,、恥」的八德故事，歷代傳頌的圣賢,、偉人的事跡,，結合孩子經(jīng)文學習的進度、他們自身的狀況,，講解給他們聽,，讓他們在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我。

(二)家長與學生

俗話講得好：教兒教女,，先教自己,。教育不是孤立的，如果家長與老師在理念上能達成共識,，在教育上緊密配合,，就非常有利于孩子向既定的目標發(fā)展，能起事半功倍的效果,。否則,，老師一種要求，家長又另行一套,，孩子會不知所從,，教育的效果也就大打折扣。

另外,，親師經(jīng)常地溝通,，也有助于及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，家庭教育,、學校教育雙管齊下,，對孩子加強督導,，就可以取得很好的教育效果。

“教也者,，長善而救其失者也”,。特別要重視的是，把握學生犯錯的「第一次」,，是老師和家長教育他的關鍵時期,。為人師長、家長者,，此刻尤要相互密切配合,，謹慎地教育引導，糾其偏差,，補救不足,，扶正心性，以奠定孩子初始的根基,。

(三)樹立遠大志向

「志不立,，無以成事」，凡有成就的人,，必有志向,。欲其年少之時，就能立下遠大的人生目標,，需要老師的引導和栽培,。讀書的目的是什么?是找份工作掙錢嗎?一個大學生接受過多少人的栽培，得到過社會多少的供給?所以讀書要志在做一個對社會有用的人,，以此回饋社會,。向孩子介紹古今中外圣賢之人，以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程,，來激勵學生勤奮,、好學的精神;啟發(fā)他們無盡的潛能。

小學生每日計劃安排表篇十五

暑假到了,，怎樣使自己的暑假過得有意義,，過得充實，需要制訂一個合理的計劃,，按照計劃來安排自己的暑期生活和學習,。

一、每天早上7：30以前起床,，晚上10：00以前睡覺,。

二、每天讀一小時的書(以老師推薦的書為主)，暑假作業(yè)各做5頁,。

三,、每星期寫兩篇日記。

四,、利用暑假時間把字練好,。

五、幫爸爸,、媽媽干一些力所能及的家務,。

六、參加一定的體育鍛煉,，使自己的的身體強壯起來。

這就是我的暑假計劃,，小朋友,，如果你的好的建議請推薦給我，我們共同參考