無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位“一村一支教”的志愿者們：

大家上午好！我是馬邊彝族自治縣第二批“一村一支教”的志愿者袁鯤,。很榮幸向大家匯報(bào)支教工作情況,，與各位分享收獲、分享感觸,。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”,。

在第一批的“一村一支教”活動(dòng)結(jié)束后，我已然躍躍欲試,，所以在第二批活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),，我立即報(bào)名參加，并獲得了到馬邊高卓營(yíng)鄉(xiāng)小學(xué)支教的寶貴機(jī)會(huì),。面對(duì)與犍為截然不同的城市,，我認(rèn)識(shí)到在這里將開(kāi)始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。為了做好支教工作,，我在去學(xué)校任教之前做了一個(gè)初步的調(diào)查,，了解到這是一所生源較多，師資力量較薄弱的村小,。山里的孩子樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄,，思維不是很靈活,，也沒(méi)有城市里的'孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。他們也有調(diào)皮的,，但始終都是淳樸努力的,。我給自己一個(gè)承諾，一定要為他們打開(kāi)那一扇窗,，看到不一樣的天空,。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，群眾的關(guān)注，師生的期望,，教學(xué)重?fù)?dān)在我們身上一點(diǎn)也不能馬虎,。支教期間，我牢記使命,，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，指導(dǎo)一名老師參加學(xué)區(qū)賽課，并獲得了學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng),；幫助新來(lái)的5位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零的新教師正確把握課堂,；重點(diǎn)輔導(dǎo)了一位與我合班的老師，從班級(jí)管理開(kāi)始,，到如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，如何正確有效的駕馭課堂，對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化等傾囊相授,，不但讓他迅速的成長(zhǎng)起來(lái),，而且還將該班級(jí)的教學(xué)成績(jī)平均分提升了近10分。面對(duì)學(xué)校沒(méi)有教學(xué)器材的實(shí)際情況,，我自己動(dòng)手制作教學(xué)材料,，設(shè)計(jì)了一堂公開(kāi)課《伯牙絕弦》，成功地給新教師們展示了一個(gè)現(xiàn)代課堂的模式,。課余時(shí)間我經(jīng)常與孩子們談心,，拉家常，做游戲,，搞活動(dòng),，給孩子傳遞講文明、講衛(wèi)生的文明理念,。一年之中,，我進(jìn)行過(guò)多次家訪，真正從心理和物質(zhì)上關(guān)心他們,、幫助他們,。我負(fù)責(zé)了高卓營(yíng)小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并利用課余和周末,，幫助老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我還發(fā)揮了我的優(yōu)勢(shì)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行習(xí)作輔導(dǎo),，一年來(lái),，指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)作文比賽，并獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)兩名,。

馬邊支教的時(shí)光，是我人生的一段寶貴的歷程,，堅(jiān)定了我自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù),，更改變了我對(duì)人生的看法——生活有曲有折，但責(zé)任是永恒不變的主題,。我學(xué)習(xí)到農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn),，感受到山區(qū)是那么的缺少師資力量，缺乏新知識(shí)的輸入,。我們或許幫不了他們什么,，但是我們必須盡力去做，要帶給他們希望,。我沒(méi)有什么崇高理想,，但作為一個(gè)支教者必須要去做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個(gè)孩子,，都會(huì)讓我們心境坦然,。

今天，我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷,、感受和點(diǎn)滴成績(jī),，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們,，以求共勉,。我相信，你們也一定會(huì)青春接力,、不辱使命,，做得更加完美、更加優(yōu)秀,！請(qǐng)記住“沒(méi)有風(fēng)浪,，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘,，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者”,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇二

來(lái)得轟轟烈烈的湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事,，回頭仔細(xì)想想,，無(wú)論是前期準(zhǔn)備，中期運(yùn)行,，結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪,、生活……各方面或者對(duì)湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識(shí)過(guò)程,，都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思,。

一、支教認(rèn)識(shí)

進(jìn)入培訓(xùn)階段,，教師技能,、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能,，四大主題的培訓(xùn),，著實(shí)讓我充實(shí)不少。

會(huì)長(zhǎng)中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí),，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,，教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大,，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時(shí)候工作沒(méi)做好,，倒像是去游玩的,，打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫(kù)o的生活，打亂了正常的教學(xué)秩序,，影響很是消極,。

去過(guò)支教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個(gè)人,，不可能,！甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響,。二十天也教不了什么知識(shí),，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維,，傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法,。

團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問(wèn)題一一盡可能的討論詢(xún)問(wèn)……

就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程潛移默化的影響著我對(duì)湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)，漸漸的明白,，真的不是自己想像中的那個(gè)樣子,，它的影子越來(lái)越近，越來(lái)越清晰,。

二,、教學(xué)

前期準(zhǔn)備

總以為自己可以專(zhuān)攻寫(xiě)作，利用自己看過(guò)的書(shū)還不算太少,，再搜一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)技巧,，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn)，寫(xiě)作如此重要的一塊,，對(duì)他們會(huì)很有幫助的,，像寫(xiě)作文體分類(lèi),，表達(dá)方式，修辭手法等等工具,，日記,、書(shū)信、通知,、啟事……等應(yīng)用文體,，都是很有用的。

另外,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹開(kāi)拓視野很重要,，我也打算把自己看過(guò)的比較有震撼力的作品介紹給他們,，像美國(guó)籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景,，以?xún)蓚€(gè)十二時(shí)小男孩或者說(shuō)兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》；情節(jié)簡(jiǎn)單意蘊(yùn)深沉的抒寫(xiě)“人生來(lái)不是要給打敗的,，你盡可以消滅他,，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說(shuō)《老人與?！罚?dāng)然也借此機(jī)會(huì)用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng),。還有身世凄涼,，經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì)善良人士的幫助下過(guò)上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》,，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限,，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課,，激發(fā)他們的閱讀興趣,，讓他們?cè)谖膶W(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。

為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái),，還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言,、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、每日寓言,、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧,。

中期運(yùn)行

實(shí)際去支教了,，要做真正意義上的老師了，講臺(tái)就是我的舞臺(tái),，整個(gè)教室由我掌控了,，還真的有點(diǎn)忐忑不安。

年級(jí)不一樣,，自然接受能力,、興趣方向都是不一樣的,，得嚴(yán)格的區(qū)別對(duì)待，那上課的感覺(jué)自然也不一樣了,。一二年級(jí)能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式,，而且要時(shí)刻注意滿(mǎn)足他們的小小成就感和集中他們的注意力,；五六年級(jí)教起來(lái)比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢,；而三四年級(jí)則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體,，我一直沒(méi)有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺(jué)得有愧的一個(gè)群體,。

后期總結(jié)反思：

支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí),，有人問(wèn)陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí)，他曝內(nèi)幕道：我覺(jué)得教他們知識(shí)沒(méi)什么多大的意義,，過(guò)了那個(gè)時(shí)間就忘了,，還不如教點(diǎn)心理方面的，自信,，遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了,。

也許你才走，他們就忘了,，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了,，奧運(yùn)他們接觸的很少，那些陌生的名字,，聽(tīng)你講過(guò)一遍也沒(méi)什么印象,，馬上就會(huì)塵封。

整個(gè)支教,，能做的實(shí)在是太少了,，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么,，恐怕自己都想打零分,！

現(xiàn)在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視,，而且上課也有提到cctv―5,，體育頻道，應(yīng)該順勢(shì)把cctv1 綜合頻道,，cctv2 經(jīng)濟(jì)頻道 ,，cctv3 音樂(lè)頻道, cctv4 國(guó)際頻道 ,cctv5 體育頻道, cctv6 電影頻道, cctv7 少兒?軍事?農(nóng)業(yè)頻道 ,cctv8 電視劇頻道 ,cctv9 英語(yǔ)頻道, cctv10 科教頻道, cctv11 戲曲頻道 ,cctv12 “社會(huì)與法”頻道,以及特別的少兒和新聞?lì)l道也傳達(dá)給他們，這個(gè)跟他們的生活聯(lián)系挺緊的,，讓他們看的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和需要有方向有目的的選擇,，一定是個(gè)不錯(cuò)的想法,！

三、走訪

前期準(zhǔn)備：

聽(tīng)說(shuō)湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊,，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)負(fù)責(zé)人，非我莫屬了,！這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶,。后來(lái)了解到，隊(duì)里有這方面意向的人可不少,，糟了!人外有人,，咱隊(duì)里臥虎藏龍，而且還有個(gè)研究生,！唉,，我太狹隘了，我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保??！還是內(nèi)心謙虛些，辦事認(rèn)真些,，心態(tài)放寬,，順其自然別太強(qiáng)求啊。

之前是茫然和擔(dān)心有沒(méi)有時(shí)間去走訪,，怎么安排,，自己是不是拿得下來(lái)……

中期運(yùn)行：

14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常負(fù)責(zé)人陽(yáng)靜幫我安排的，我正迷茫呢,！現(xiàn)在他指路,，原來(lái)三人一組，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)帶路,，地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn),，視學(xué)生的住址分布而定，人員安排嘛,，注意讓大家都適當(dāng)休息,，別某個(gè)人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行,，男女搭配,，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流，就ok了,，挺容易的,！

照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對(duì)號(hào)入座，信息要全，雖然這些問(wèn)題都有意識(shí)的都有提出來(lái),，但沒(méi)注意太多,。

到后期資料整理時(shí)問(wèn)題就出來(lái)了，照片是有,，而且是一大堆,，但都沒(méi)整理，尤其是貧困生的：他家房子,，本人的,，全家福，走訪照片,，都找不到。檔案整理,，整合照片……總之工作量很大,，很麻煩。

唉,，是當(dāng)初策劃不到位啊,，自己沒(méi)有身體力行，沒(méi)有以身作則啊,。

后期反思總結(jié)：

一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊,，引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我已不抱什么期望，只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來(lái),，這個(gè)過(guò)程也一直會(huì)牢記學(xué)長(zhǎng)陳家星的忠告：我希望最后我們的報(bào)告不是寫(xiě)出來(lái)的,，而是調(diào)查出來(lái)的。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的志愿者朋友們：

大家下午好!

詩(shī)人戴望舒寫(xiě)過(guò)這樣的幾句詩(shī)：你去攀九年的冰山吧,，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝,。這鮮艷得讓人振奮,，因?yàn)槲蚁嘈牛谂实桥c航行之后,，每個(gè)人都會(huì)收獲到一生中最珍視的東西,。

我是志愿者劉文平，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言,。

xx年,，懷著對(duì)每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛(ài)，懷著青春的夢(mèng)想,，懷揣著“服務(wù)西部,，服務(wù)社會(huì)”我選擇了支教。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí),。我們將在生活中體味,、實(shí)踐與思考，體味支教的酸甜苦辣,，在實(shí)踐中不斷反思,，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。

社會(huì)是一本無(wú)字的書(shū),，從一名學(xué)生到志愿者,，通過(guò)讀這本無(wú)字的書(shū)可以學(xué)會(huì)許許多多東西，了解到課堂上所沒(méi)有的知識(shí),。細(xì)節(jié)決定成敗,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察周?chē)男∈拢眯膶?duì)待,，用心去做,，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí),，作為"青年志愿者",，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任。一滴水只有放進(jìn)大海,、才不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有融入社會(huì)、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，但若要成為一名合格的志愿者,，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān),。對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘記的。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言,，認(rèn)真做到我們承諾的一切,。

作為一名支教的志愿者，在教學(xué)方面,，我們不僅要勤奮刻苦,，仔細(xì)鉆研;在生活中，也要懂得關(guān)心學(xué)生的`疾苦,，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心健康的發(fā)展特別重要,。作為新時(shí)代的志愿者，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國(guó)教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,。而在人群中,，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜撕褪?，學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)志愿者所肩負(fù)的,。青春的舞臺(tái),，美好的憧憬。用我們的一顆愛(ài)心去點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心,。

所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來(lái)行動(dòng)吧,，積極投身于志愿者服務(wù)的活動(dòng)中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心,，用我們的行動(dòng)努力去提高自我,，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)志愿者做出的承諾,，用我們青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路。謝謝!

支教志愿者代表發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：

大家好,，我是來(lái)自福鼎民中的一名普通教師，名字叫李峰卉,。很感謝本校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，使我有機(jī)會(huì)站在這里演講。時(shí)間過(guò)得真快,，從去年到硤門(mén)中學(xué)支教,，轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。這兒的生活的確遠(yuǎn)不能與城關(guān)相比,，但經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng),，，用同事常說(shuō)的一句話講我們的生活“痛,，并快樂(lè)著”,。

整理一下雜亂的思緒，從日記中摘下幾段自己的“感動(dòng)”或者叫“感受”與大家分享,，希望能引起您的共鳴,，也希望更多的朋友一起來(lái)關(guān)注這偏遠(yuǎn)農(nóng)村的支教事業(yè)我所支教的硤門(mén)中學(xué)是建立在我們就是在這樣一所頗具愛(ài)國(guó)主義色彩的革命圣地進(jìn)行著我們的愛(ài)心支教活動(dòng)，正是這一特殊的地理環(huán)境也讓我們有了另一種特殊的使命感和榮耀感,，我們面對(duì)的學(xué)生可都是革命先烈們的后代呀,！記得在鄭州大學(xué)培訓(xùn)時(shí)團(tuán)中央朱迎處長(zhǎng)說(shuō)，去支教的地方可能會(huì)出乎我們的意料：一種是窮得出乎意料，一種是并沒(méi)有想象中那么窮的出乎意料,，而這里就屬于第二種情況,。學(xué)校周邊地區(qū)除了山多地少，交通不便,，氣候惡劣,，其他條件都還是可以的。我們兩名志愿者住在一間房子里,，室內(nèi)有暖氣（雖然常常是不熱的）,，再加上兩床被子、一張電熱毯對(duì)付零下二十多度的寒冬已經(jīng)綽綽有余了,。學(xué)校給我們裝了衛(wèi)星電視,，出乎我們的預(yù)料竟然可以收到三十幾個(gè)頻道，這是我們了解外面世界的唯一渠道,，而且?guī)讉€(gè)外文頻道也成了我們抵抗“英語(yǔ)遺忘癥”的有力工具,。年前也裝上了電話，據(jù)說(shuō)如果有電腦還可以上網(wǎng)呢,，這使我們激動(dòng)了好幾天,，后來(lái)才知道撥號(hào)上網(wǎng)每小時(shí)四塊多，在這個(gè)暫時(shí)還非常貧困的地方我們是不敢如此“放肆”的,。生活條件盡管比想象中好很多,，但真正適應(yīng)下來(lái)可不是件容易的事情。

第一關(guān)便是飲食關(guān),，吃菜對(duì)我而言是最大的挑戰(zhàn),，早上白菜豆腐燉土豆蘿卜，中午土豆蘿卜頓白菜豆腐,，晚上白菜豆腐土豆蘿卜一起燉,，一日三餐周而復(fù)始，呀,！另外還有克服氣候的不適應(yīng),，與學(xué)生、同事勾通上的語(yǔ)言障礙等等許多問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)這半年的努力終算都一一克服,，取得了支教以來(lái)的“階段性的勝利”。記得支教前看過(guò)些志愿者的文章,，總感覺(jué)或多或少有些故弄玄虛,，“自作多情”，而真正體會(huì)著這種感慨與震撼,，方才切實(shí)體味到了他們的心情,，身臨其境的體驗(yàn)了這種生活才知道那所有一切的“多愁善感”,，來(lái)得都是那么的自然和純樸。

記得上屆支教團(tuán)一位師兄說(shuō)過(guò)“應(yīng)該正確面對(duì)我們?cè)谥Ы痰匚恢玫霓D(zhuǎn)變,，不是我們?cè)龈吡松眢w,，而是陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我們的影子”。是的,，作為一名支教大學(xué)生,，我們不應(yīng)該把自己太當(dāng)一回事了，可半年來(lái)我更加深刻的感覺(jué)到我們也不能太不把自己當(dāng)回事了,，我們的出現(xiàn)有著一種特殊的意義,，有著一種特殊的力量，我們的存在給了山區(qū)的孩子們帶來(lái)了更多的希望,，給了他們一個(gè)幻想外面世界的窗口和平臺(tái),。如果自己有能力去做一支蠟燭，就應(yīng)該盡可能的照亮身邊更多的黑暗,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地做好每一件事,。半年來(lái),，我的腦海里始終切記著臨行前學(xué)校老師的諄諄教誨，我們是來(lái)做事的,，不是來(lái)做秀的,，用這一年的時(shí)間，全身心地去做一件對(duì)孩子們,、對(duì)自己都有意義的事。支教,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很神圣的,，它不僅給孩子們帶來(lái)了新鮮的知識(shí)，也給他們帶來(lái)了對(duì)山外世界的種種期待和美麗幻想,，同時(shí)也給了自己一個(gè)非常難得的鍛煉機(jī)會(huì),；這種快樂(lè)屬于山區(qū)的孩子們，同時(shí)也屬于我們每一個(gè)支教的志愿者,。我們從支教中得到的樂(lè)趣與收獲,，絕對(duì)不會(huì)比付出的少，我們同樣是支教的收益者,。

支教不僅是種體驗(yàn),，更是一種責(zé)任。每天清晨在孩子們的讀書(shū)聲中醒來(lái),，開(kāi)始一天忙碌的生活,，備課,、上課、批改作業(yè)等等,，雖然很累,，但是心中是一份沉甸甸的責(zé)任和更大的喜悅。孩子們用他們真誠(chéng)的心靈,，淳樸的話語(yǔ)沒(méi)有一刻不在感動(dòng)著我,。記得教師節(jié)那天一大早，我教的孩子們送來(lái)了兩大束鮮花,，是的,，是鮮花，因?yàn)槭撬麄兓艘辉缟系臅r(shí)間一朵朵從山上采回來(lái)的,，每一朵花兒都凝聚著他們對(duì)老師最純潔真誠(chéng)的祝福和愛(ài),。看著孩子們凍得通紅的小臉和一大堆五顏六色的野花,，我感動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái),。花兒雖然不像都市花店里的那些花兒那么嬌嫩富貴,，但卻多了份純樸和真誠(chéng),，他們是用心去采，用心去裝飾,，用心去祝福,，而我也只有用心去付出，用心去愛(ài)他們,。為了這幫可愛(ài)的孩子,，也只有這樣才對(duì)得起這份純粹的感動(dòng)。這是我生平第一個(gè)或許也是最后一個(gè)教師節(jié),，它是如此的讓我感動(dòng)和難忘,。十一月二十四日是我的生日，孩子們用廣播里的歌聲給我?guī)?lái)了一個(gè)個(gè)的驚喜和一遍遍的祝福,，同事們給我送來(lái)了蛋糕,，校長(zhǎng)親自帶我們到山下的小飯店飽餐了一頓，也許這些都將是我一生中的一次次唯一,，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)這一次次地感動(dòng),。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

時(shí)間過(guò)得真快,，一年的支教工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，在這一年中,，大家給予了我們支教老師許多的關(guān)心與照顧,，工作和生活上盡可能為我們提供方便,，讓我們倍感親切和溫暖。在此向各位表示敬意和感謝,。其實(shí)今天最想說(shuō)的除了感謝還是感謝,！

到xx小學(xué)來(lái)支教，來(lái)之前我已作好了充分的思想準(zhǔn)備,。來(lái)xx就是來(lái)學(xué)習(xí),、鍛煉。記得來(lái)的時(shí)候在歡迎儀式上我說(shuō)過(guò)一句話,，希望大家在我支教的一年中見(jiàn)證我的努力,、我的付出、我的奉獻(xiàn),，今天我可以欣慰地說(shuō),，我盡力了，我做到了,。讓孩子們快樂(lè),、輕松的學(xué)習(xí)是我的心愿，孩子們的進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)是我最大的欣慰,。孩子們的敬重和愛(ài)戴給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)和鼓舞。一年的支教生涯將會(huì)是人生中難得的回憶,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)記在心頭,，支教是人生無(wú)悔的選擇！

雖然下半年我們要回到原單位,，但我希望xx與xx小學(xué)之間不會(huì)因?yàn)橹Ы痰慕Y(jié)束而失去聯(lián)系,，我希望在以后xx和xx小學(xué)多多加強(qiáng)聯(lián)系，利用支教的平臺(tái)開(kāi)展經(jīng)常性的教研活動(dòng),，少先大隊(duì)這一塊學(xué)生與學(xué)生之間可以開(kāi)展一些切實(shí)際的`有意義的手拉手活動(dòng),！這一學(xué)年中，我們xx小學(xué)有了很多的變化,，校園廣廣播系統(tǒng)的開(kāi)通、鼓號(hào)隊(duì)的組建,、國(guó)旗班的組建,，給我們學(xué)校注入了新的活力和生機(jī)，我希望在今后少先大隊(duì)把鼓號(hào)隊(duì),、升旗儀式等作為常規(guī)活動(dòng)堅(jiān)持搞下去,，因?yàn)檫@些少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展能鍛煉孩子的能力，能擴(kuò)大學(xué)校的影響力,！家長(zhǎng)能感受到學(xué)校的變化,！

一年的工作很短暫,，就只當(dāng)是路過(guò)，但一點(diǎn)一滴會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,，和大家的這份情感永遠(yuǎn)會(huì)在,！平時(shí)工作中、生活中做得不好的地方還敬請(qǐng)各位理解,！祝愿xx小學(xué)的明天會(huì)更好,，我相信這里的老師會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)多一些維護(hù)與支持，多一些理解與寬容,。也相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為老師爭(zhēng)取更多的福利,。謝謝各位！

支教志愿者代表發(fā)言稿篇六

大家下午好!

詩(shī)人戴望舒寫(xiě)過(guò)這樣的幾句詩(shī)：你去攀九年的冰山吧,，你去航九年的旱海吧,，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮,，因?yàn)槲蚁嘈?，在攀登與航行之后，每個(gè)人都會(huì)收獲到一生中最珍視的東西,。

我是志愿者劉文平,，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言。xx年,，懷著對(duì)每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛(ài),，懷著青春的夢(mèng)想，懷揣著“服務(wù)西部,，服務(wù)社會(huì)”我選擇了支教,。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí),。我們將在生活中體味,、實(shí)踐與思考，體味支教的酸甜苦辣,，在實(shí)踐中不斷反思,，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。

社會(huì)是一本無(wú)字的書(shū),，從一名學(xué)生到志愿者,，通過(guò)讀這本無(wú)字的書(shū)可以學(xué)會(huì)許許多多東西，了解到課堂上所沒(méi)有的知識(shí),。細(xì)節(jié)決定成敗,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察周?chē)男∈拢眯膶?duì)待,，用心去做,，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù),。同時(shí)，作為青年志愿者,，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任,。一滴水只有放進(jìn)大海、才不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有融入社會(huì),、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，但若要成為一名合格的志愿者,，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任,，勇于承擔(dān)。對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘記的,。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言，認(rèn)真做到我們承諾的一切,。

作為一名支教的志愿者,，在教學(xué)方面，我們不僅要勤奮刻苦,，仔細(xì)鉆研;在生活中,，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心健康的發(fā)展特別重要,。作為新時(shí)代的志愿者,，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國(guó)教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,。而在人群中,，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜撕褪?，學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)志愿者所肩負(fù)的,。青春的舞臺(tái),，美好的憧憬。用我們的一顆愛(ài)心去點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心,。

支教志愿者代表發(fā)言稿篇七

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，我們總不得不需要用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,，層次簡(jiǎn)明,。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暑期支教志愿者發(fā)言稿,，歡迎閱讀與收藏,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的志愿者朋友們：

大家下午好,！

詩(shī)人戴望舒寫(xiě)過(guò)這樣的幾句詩(shī)：你去攀九年的冰山吧,，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝,。這鮮艷得讓人振奮,，因?yàn)槲蚁嘈牛谂实桥c航行之后,，每個(gè)人都會(huì)收獲到一生中最珍視的東西,。

我是志愿者劉文平，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言,。

xx年,，懷著對(duì)每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛(ài)，懷著青春的夢(mèng)想,，懷揣著“服務(wù)西部,，服務(wù)社會(huì)”我選擇了支教。支教是生活,，生活本身就是一種學(xué)習(xí),。我們將在生活中體味、實(shí)踐與思考,，體味支教的酸甜苦辣,，在實(shí)踐中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理,。

社會(huì)是一本無(wú)字的書(shū),，從一名學(xué)生到志愿者，通過(guò)讀這本無(wú)字的書(shū)可以學(xué)會(huì)許許多多東西,，了解到課堂上所沒(méi)有的知識(shí),。細(xì)節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察周?chē)男∈?，用心?duì)待,，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù),。同時(shí),，作為“青年志愿者“，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任。一滴水只有放進(jìn)大海,、才不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有融入社會(huì)、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，但若要成為一名合格的`志愿者,，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān),。對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘記的。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言,，認(rèn)真做到我們承諾的一切,。

作為一名支教的志愿者，在教學(xué)方面,，我們不僅要勤奮刻苦,，仔細(xì)鉆研；在生活中,，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦,，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心健康的發(fā)展特別重要。作為新時(shí)代的志愿者,，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命,，為我們偉大祖國(guó)教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。而在人群中,，作為一名普通的志愿者,，我們要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜撕褪拢瑢W(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)回報(bào),。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)志愿者所肩負(fù)的。青春的舞臺(tái),，美好的憧憬,。用我們的一顆愛(ài)心去點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心。

所有的青年志愿者們,！讓我們攜起手來(lái)行動(dòng)吧,，積極投身于志愿者服務(wù)的活動(dòng)中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心,，用我們的行動(dòng)努力去提高自我,，完善自我,。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)志愿者做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路,。

謝謝,！

支教志愿者代表發(fā)言稿篇八

各位老師、尊敬的諶媛媛校長(zhǎng)：

大家好,！時(shí)光荏苒，從9月金秋到現(xiàn)在,，諶媛媛校長(zhǎng)和我們?cè)谶@個(gè)火熱的大家庭里一起工作已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,。后天她即將與我們告別回到原單位?；仡欉@短短的一個(gè)月里,，諶校長(zhǎng)以她厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，過(guò)硬的教學(xué)能力,，勤勉的教學(xué)態(tài)度,，執(zhí)著的敬業(yè)精神，謙和友善,、平易近人的良好品格,，都深深感染著我們，感動(dòng)著我們,，既給我們樹(shù)立了光輝的典范,，又給我們留下了美好的印象。

她從北京這個(gè)繁華的國(guó)際大都市來(lái)到xx這個(gè)邊遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn),，克服了人生地疏,，氣候環(huán)境迥異、工作環(huán)境艱苦的諸多困難,，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)乃至學(xué)校的管理工作,。她拒絕了學(xué)校接送的請(qǐng)求，每天步行上下班,，考勤實(shí)行簽到制,，外出履行請(qǐng)假手續(xù)。從來(lái)到xx第二小學(xué)的第一天,，就把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員,，盡心竭力，毫不保留,。

自9月13日始,，諶校長(zhǎng)剛剛來(lái)到學(xué)校以后，便積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，盡快融入錦小這個(gè)大家庭,。比如，她來(lái)到的第二天就主動(dòng)和班子成員一起深入興隆村參加扶貧攻堅(jiān)工作，深入農(nóng)戶(hù)家中,，和貧困戶(hù)談心,，鼓勵(lì)他們積極生產(chǎn)，熱愛(ài)生活,。她看到從北京地區(qū)送到興隆的扶貧物資,，感到格外親切，詢(xún)問(wèn)興隆村還需要哪些物質(zhì)上的幫助,，自己是否能幫忙,；接下來(lái)還主動(dòng)參與我校一學(xué)期一次的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，全旗的教學(xué)工作會(huì)議,，全市第四屆讀書(shū)節(jié)等,。為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了諸多建設(shè)性意見(jiàn),。赤誠(chéng)之心,，令人動(dòng)容。

我認(rèn)為,，諶校長(zhǎng)帶給xx第二小學(xué)最珍貴的禮物,，是她執(zhí)著的敬業(yè)精神：她充分履行自己支教的職責(zé)，主抓數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),，兼顧其他學(xué)科,。對(duì)老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)。老師們還記得,，諶校長(zhǎng)在9月18日上午,，為了第二天聽(tīng)?zhēng)孜粩?shù)學(xué)老師的課，使自己在指導(dǎo)課中做到有針對(duì)性,，她便找齊了所有的數(shù)學(xué)教材,、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行細(xì)致地研讀,。然后對(duì)老師們要講的課認(rèn)真?zhèn)湔n,。經(jīng)過(guò)了充分地準(zhǔn)備以后，才走進(jìn)老師們的課堂,。為了對(duì)老師們進(jìn)行有的放矢的培訓(xùn),，她翻閱了大量的資料，為老師們提供了寶貴的教育資源,，同時(shí),，她還準(zhǔn)備了直觀的多媒體課件，使老師們形象直觀地領(lǐng)略了時(shí)下最前衛(wèi)的教育理念,。從教學(xué)管理的角度來(lái)說(shuō),，也給我們學(xué)校管理者作出了榜樣和楷模,。說(shuō)實(shí)在的，就我本人來(lái)說(shuō),，在以往的聽(tīng)評(píng)課中,，除了提前看看課程標(biāo)準(zhǔn)以外，卻很少對(duì)教材進(jìn)行整體地,、系統(tǒng)地分析和研究,。這樣無(wú)形中在指導(dǎo)課中定會(huì)造成針對(duì)性差，更可能不符合教師的教情和學(xué)生的學(xué)情,。諶校長(zhǎng)的那種敬業(yè),、勤業(yè)的精神起碼給我提了個(gè)醒。

還記得,，10月10日那天，她為了上好一節(jié)課,，頭一天中午的時(shí)候忘記了回賓館休息,，在學(xué)校準(zhǔn)備教學(xué)資料，為每一位聽(tīng)課教師準(zhǔn)備一份教案,。第二天早晨不到七點(diǎn)就來(lái)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備,，等待老師和同學(xué)們的到來(lái)。就是這樣,，對(duì)于她來(lái)說(shuō),，雖然業(yè)務(wù)精湛而胸有成竹，但仍保持著勤勉,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。這種精神是最值得我們玩味和學(xué)習(xí)的。課堂上,，她那駕輕就熟的教學(xué)藝術(shù),、先進(jìn)而又前衛(wèi)的教學(xué)理念，給予老師們極大地振動(dòng),。她留給老師們的不僅僅是這一課怎么上,，而是思路的引領(lǐng)，理念的更新,。

諶校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,，把二小的老師像對(duì)待自己學(xué)校老師一樣，盡心盡力,，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,，積極深入教研組，參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng),，指導(dǎo)老師們備課；深入班級(jí),，深入課堂,，聽(tīng)課、評(píng)課,、指導(dǎo)教師怎么上課,，怎么聽(tīng)課，每一次聽(tīng)完課的評(píng)課都是一次微講座,；針對(duì)志成和錦小兩校的實(shí)際,，對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性地講座，使我們足不出戶(hù)就領(lǐng)略到了全國(guó)先進(jìn)的教學(xué)思想,?？梢哉f(shuō)，諶校長(zhǎng)的到來(lái),，是xx第二小學(xué)的大幸,，更是xx第二小學(xué)全體學(xué)生的大幸。從老師的角度來(lái)看,，受益最多的是我們的數(shù)學(xué)學(xué)科教師,，數(shù)學(xué)組的老師們一致說(shuō)，諶校長(zhǎng)是他們心目中的女神,。每天她的辦公室請(qǐng)教的老師都絡(luò)繹不絕,。

回顧這一段不平凡的日子，從諶校長(zhǎng)的課堂教學(xué),，到她的講座和說(shuō)課,，都引發(fā)了我們諸多的啟發(fā)和思考——深入淺出，大道至簡(jiǎn),。尤其是他的課,，一張看似簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)單，卻給了學(xué)生無(wú)限思考和想象的空間,，她的課堂開(kāi)放,、民主、包容,、和諧,，學(xué)生積極思考，互助合作,，發(fā)展思維,。她的說(shuō)課往往是一語(yǔ)中的，讓教師醍醐灌頂,，一席話的點(diǎn)醒,，老師們終于明白了研讀教材的真諦,。我們由于受自身教學(xué)習(xí)慣、自身能力所限,，有時(shí)看不到教材當(dāng)中所蘊(yùn)含的那個(gè)引發(fā)思考的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)知沖突點(diǎn)。諶校長(zhǎng)的點(diǎn)撥指導(dǎo),，像是一盞明燈,，讓大家撥開(kāi)了層層迷霧，所以,，老師們依戀她,，舍不得她離開(kāi)。

在諶校長(zhǎng)的努力下,，我們成立數(shù)學(xué)教師學(xué)研共同體,，她擔(dān)起了導(dǎo)師和帶徒弟的重任。我們相信,，這僅僅是一個(gè)良好的開(kāi)端,。在不久的將來(lái)，xx第二小學(xué)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì),，在諶校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,，更大的發(fā)展,。

今后，學(xué)校還計(jì)劃開(kāi)通和志成小學(xué)的同頻互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)兩校之間更加密切的教學(xué)研究,，把志成的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思想，注入到xx第二小學(xué),。也懇請(qǐng)諶校長(zhǎng)回京以后,，仍然心系錦小，通過(guò)各種方式經(jīng)常指導(dǎo)老師們的教學(xué)研究,，把內(nèi)蒙古喀喇沁旗xx鎮(zhèn)這個(gè)小城當(dāng)成自己的第二故鄉(xiāng),，把xx二小當(dāng)成自己的娘家，把我們當(dāng)成你的兄弟姐妹,，歡迎你經(jīng)?；丶铱纯矗瑇x小學(xué)永遠(yuǎn)都有你的辦公室,，有你的親人,。

周二早晨看到諶校長(zhǎng)要走的短信，作為我個(gè)人心情很不平靜,，雖然短短的一個(gè)多月的相處,，我們除了工作,，還建立了深厚的友誼。說(shuō)走就要走了,，肯定有一段的不適應(yīng),。冷靜思考，我們應(yīng)該暫且把這種不平靜的心放下,，用執(zhí)著的精神工作,，用敬業(yè)的態(tài)度辦學(xué)，把xx第二小學(xué)辦得越來(lái)越好,，為xx第二小學(xué)的孩子們將來(lái)幸福的人生奠基——我想,，這才是我們報(bào)答諶校長(zhǎng)最好的方式，也是贈(zèng)給她最好的禮物,；我也相信,，諶校長(zhǎng)聽(tīng)到要離開(kāi)的消息，心情一定也會(huì)是很復(fù)雜的,。意想不到的人生旅途中,，和xx第二小學(xué)結(jié)下了深厚的情緣。時(shí)間雖短,，但是xx第二小學(xué)留下了您奮斗的足跡,，校園里蕩漾著您的音容笑貌。就要離開(kāi),，雖然是高興的事情,，但是心理一定丟不下這份美好的感情。俗話說(shuō),，有相聚,，就會(huì)有別離。雖然難以割舍,，別離是現(xiàn)實(shí),，“逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景,?！?/p>

最后，我代表全體教師,，代表xx第二小學(xué)的x名學(xué)生,，向諶校長(zhǎng)表示深深的敬意和感謝！感謝你無(wú)私的援助,，感謝您真心的付出,，愿通您架起志成小學(xué)與xx二小學(xué)友誼的橋梁，使我們的路越走越寬,，愿這份偉大的友誼地久天長(zhǎng),！謝謝,！

支教志愿者代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的志愿者朋友們：

大家下午好,！

詩(shī)人戴望舒寫(xiě)過(guò)這樣的幾句詩(shī)：你去攀九年的冰山吧,，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝,。這鮮艷得讓人振奮,，因?yàn)槲蚁嘈牛谂实桥c航行之后,，每個(gè)人都會(huì)收獲到一生中最珍視的東西,。

我是志愿者劉文平，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言,。xx年,，懷著對(duì)每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛(ài)，懷著青春的夢(mèng)想,，懷揣著“服務(wù)西部,，服務(wù)社會(huì)”我選擇了支教。支教是生活,，生活本身就是一種學(xué)習(xí),。我們將在生活中體味、實(shí)踐與思考,，體味支教的酸甜苦辣,，在實(shí)踐中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理,。

社會(huì)是一本無(wú)字的書(shū),，從一名學(xué)生到志愿者,，通過(guò)讀這本無(wú)字的書(shū)可以學(xué)會(huì)許許多多東西,，了解到課堂上所沒(méi)有的知識(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察周?chē)男∈?，用心?duì)待，用心去做,，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù),。同時(shí)，作為"青年志愿者",，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任,。一滴水只有放進(jìn)大海、才不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有融入社會(huì),、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，但若要成為一名合格的志愿者，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任,，勇于承擔(dān),。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘記的,。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言,，認(rèn)真做到我們承諾的一切。

作為一名支教的志愿者,，在教學(xué)方面,，我們不僅要勤奮刻苦，仔細(xì)鉆研,；在生活中,，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心健康的發(fā)展特別重要,。作為新時(shí)代的志愿者,，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國(guó)教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,。而在人群中,，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜撕褪?，學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)志愿者所肩負(fù)的,。青春的舞臺(tái),，美好的憧憬。用我們的一顆愛(ài)心去點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心,。

所有的青年志愿者們,！讓我們攜起手來(lái)行動(dòng)吧，積極投身于志愿者服務(wù)的活動(dòng)中去,，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心,，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我,。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)志愿者做出的承諾,，用我們青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路。謝謝！

支教志愿者代表發(fā)言稿篇十

大家好!

很榮幸站在這里,，代表廣大志愿者談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

雖然我從事志愿服務(wù)才2年時(shí)間,，卻從一次次志愿活動(dòng)中,，被感動(dòng)著,，激勵(lì)著,，堅(jiān)守一份崇高的精神境界,。

志愿服務(wù),，是指利用自己的時(shí)間,、自己的技能,、自己的資源,、自己的善心為鄰居,、社區(qū)和社會(huì)提供非贏利的、無(wú)償?shù)?、非職業(yè)化的援助行為,，提倡責(zé)任心，促進(jìn)互信和諧,，增進(jìn)社會(huì)凝聚力,。

孤兒們單純可愛(ài)無(wú)助的眼神，孤寡老人無(wú)奈的言語(yǔ),，殘障孩子們先天缺陷的不幸,，時(shí)刻印在志愿者們的腦海中。社會(huì)上有多少這樣的孩子和老人,，需要社會(huì)的救濟(jì)和愛(ài)心的援助,。每當(dāng)看到他們因我們微不足道的幫助，而換來(lái)幸福的笑容,，拉近距離,、情如親人的目光，就不自覺(jué)的被感動(dòng)而肅然淚下,，內(nèi)心油然而生一種自豪感,，那是一份為社會(huì)責(zé)任盡力的充實(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮，和身為“中國(guó)志愿者”的高尚,。

“與人玫瑰,，手有余香”,。但同時(shí)又感到有限的力量,，不能給與他們更好和更充實(shí)，有限的閑暇,，不能給他們更多的關(guān)愛(ài),。真的希望會(huì)有更多的人加入到這個(gè)行列。

志愿者服務(wù)了別人，陶冶了自己,。

孟子說(shuō)“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！敝驹刚咄ㄟ^(guò)各種形式的公益活動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì),，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今社會(huì)里,，我們還應(yīng)該做到“樂(lè)吾樂(lè)以及人之樂(lè)“,，提高自己的精神境界，以良好的精神風(fēng)貌進(jìn)行服務(wù),，把樂(lè)觀,、積極、向上的人生觀和大愛(ài)無(wú)疆的價(jià)值觀傳遞給服務(wù)的對(duì)象和身邊的每一個(gè)人,。

志愿者也是普通的人,，志愿團(tuán)隊(duì)的業(yè)余生活也同樣應(yīng)該豐富多彩。今年八月份綠色家園合唱團(tuán)參加了“億龍杯”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱,，一舉被宣傳部選中,，走進(jìn)東京藝術(shù)中心參加國(guó)慶節(jié)目，一展風(fēng)采,。目前合唱團(tuán)正在擴(kuò)充隊(duì)伍,，以有樂(lè)的活動(dòng)提升志愿者良好精神狀態(tài)，更積極的投入到志愿活動(dòng)中,，傳遞快樂(lè),。

對(duì)于社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)上誤解、歧視志愿服務(wù)和活動(dòng)的言論應(yīng)該包容和諒解,，提倡人性之美,，喚起更多民眾了解志愿服務(wù)的意義，正確認(rèn)識(shí)志愿者,，自覺(jué)自愿的參與到愛(ài)心公益活動(dòng)中來(lái),，豐富健康的精神生活。

開(kāi)封是歷史悠久的文化名城,。讓我們攜起手來(lái),，共創(chuàng)愛(ài)心事業(yè)，為共建和諧社會(huì)做出努力,，展現(xiàn)新世紀(jì)古城開(kāi)封的精神風(fēng)貌!

謝謝大家!