方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

文明校園建設(shè)方案篇一

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國內(nèi)一流,、國際知名和名校為目標(biāo),，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體,，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次,。弘揚崇尚科學(xué),、積極向上的生活方式，敢為人先,、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,，顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,。倡導(dǎo)社會主義,、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，為實現(xiàn)我市的“兩個率先”和一中的率先發(fā)展,，提供強(qiáng)大的精神動力,。

二、主要工作

(一)高要求學(xué)習(xí)理論,，增強(qiáng)創(chuàng)建意識,。

堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生,，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識,。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，教育,、引導(dǎo)廣大黨員,、干部、教職工正確認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律,，堅定建設(shè)中國特色社會主義信念,。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感,，增強(qiáng)貫徹教育方針,、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)教育的法律,、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題,、解決實際問題結(jié)合起來,，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會,、教育發(fā)展走勢和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員,、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論,，以先進(jìn)的理念、忘我的境界,、扎實的工作,、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌,。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育,。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面,。融思想性,、教育性、知識性,、趣味性為一體,，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動,，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論,、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè),，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階,。

(二)高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果,，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學(xué)校各項工作之中,。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo),。堅持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭,，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路,，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會,、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo),，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2,、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制,。建立健全創(chuàng)建工作^令頁導(dǎo)小組,，黨委書記擔(dān)任組長，分管書記,、校長為副組長,、辦公室、教務(wù),、政教,、工會、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員,，分工負(fù)責(zé),，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程,，專題研究,、制定計劃、定期分析,、統(tǒng)一部署,，作為部門、組室,、班級建設(shè)實績考核的重要內(nèi)容,，進(jìn)一步健全黨、政,、工,、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機(jī)制,。

3,、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性,，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性,，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度,，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳,，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校,，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面,、全方位,、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個人)活動，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動的制度化,、規(guī)范化,。

(3)以主題教育活動為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展,。通過爭做“文明中學(xué)生”,、“三有、三比”活動,，成人預(yù)備期志愿服務(wù),、青年志愿者、交通文明崗,、“希望工程”捐助等活動,。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識、公民意識,，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用,。充分利用黑板報,、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時宣傳,、報道,。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德,，倡導(dǎo)積極向上,、健康文明的行為。

(5)積極開展精神文明共建活動,。繼續(xù)和桃花塢派出所,，市交警一大隊等開展共建活動，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”,，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識和禁毒意識,。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍,，提供創(chuàng)建保證

1,、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),。抓好馬列主義,、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),，堅持學(xué)以致用,。努力提高^令頁導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育,，以主題教育活動為抓手,，切實增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識、模范意識,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,。

(2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,，建立健全民主決策機(jī)制,。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度,，定期交換思想,，開展批評與自我批評，增強(qiáng)^令頁導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力,。

(3)抓好中層干部隊伍建設(shè),，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育,、民主評議,、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度,。每人聯(lián)系一個教研組或一個年級組,，了解實情，加強(qiáng)指導(dǎo),，做好思想工作,，提高工作實效。堅持上課,，帶頭參加課題研究和教改實驗,、競賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),。在干部中提倡大局意識,，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè),，務(wù)實創(chuàng)新,，追求卓越，爭創(chuàng)一流,。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評,，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。

2,、建好教師隊伍,，打造一流名師,。

(1)政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以主題教育活動為載體,，加強(qiáng)師德教育,。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng),。要求教師站在教育改革,、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn),。

(2)積極啟動名師工程,。堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹,、教學(xué)成就,、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件,。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā),，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造,，增強(qiáng)自身的造血功能,。

一是送出去進(jìn)修，通過碩士學(xué)位學(xué)習(xí),、研究生課程進(jìn)修,、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式,，提高教師學(xué)歷層次或知識水平,。

二是認(rèn)真實施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢,，開設(shè)專題講座,、拜師結(jié)隊，做好傳,、幫,、帶的工作。

三是定期舉行“示范課”,、“評優(yōu)課”,、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動,，促進(jìn)青年教師盡快成長,。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長,、年級組長,、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉,。

五是運用政策導(dǎo)向,，修訂《學(xué)校津貼實施方案》，繼續(xù)探索“精干高效,、競爭上崗,、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜,，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制,，使成績突出者在評獎、評優(yōu),、職稱評定,、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖,。

(四)高品位建設(shè)校園,，優(yōu)化育人環(huán)境

1、深化辦學(xué)體制改革,，進(jìn)一步挖掘潛力,，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作,、企校合作,、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式,，充分發(fā)揮一中的品牌效應(yīng),，吸引社會力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源,，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實力,。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度,，建立工作規(guī)范,。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度,，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制,。堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度,。增強(qiáng)教職工和主人翁意識,，堅持學(xué)校重大決策事項由教代會討論通過,。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取,、民主,、和詣、愉悅的工作環(huán)境,。

3,、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過創(chuàng)設(shè)歷史古跡,、班級布置,、植物特色、中外友誼,、名人名言,、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍,。

4,、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維,，站在宏觀的,、世界的、未來的高度建設(shè)新校區(qū),，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃,，加快建設(shè)步伐，力爭在20xx年建成國內(nèi)一流,、國際先進(jìn)的現(xiàn)代化名校,。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花,、四季飄香,，建設(shè)園林化校園。

5,、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作,。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理,、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行安全、文明,、衛(wèi)生等教育,。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火,、防電,、防盜,、防毒)，安全,、衛(wèi)生包干值日制度,。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,，健全學(xué)校,、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),，健全與市交警一大隊,、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境,。

6,、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制,。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé),，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核,，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財務(wù)管理,，遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度,，規(guī)范收費行為，加強(qiáng)民主理財,。嚴(yán)格對校舍,、教學(xué)設(shè)備器木才、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理,。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度,。

(五)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平

隨著改革的不斷深入,，教育發(fā)展步伐的不斷加快,，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此,，我們將采取更加切實有效的措施,，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū),。

1,、堅持德育首位，不斷提升德育層次,。

堅持“以人為本,，打?qū)嵒A(chǔ),，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線,，進(jìn)一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實踐,、重發(fā)展”的德育工作特色,。抓實基礎(chǔ)性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育,，開展“三有三比競賽,，爭做現(xiàn)代一中人”、“爭創(chuàng)文明班級,、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動,，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神,，營造文明向上的育人環(huán)境,，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。加強(qiáng)黨的知識教育，幫助學(xué)生堅定社會主義,、共產(chǎn)主義的理想和信念,，為培養(yǎng)堅定的^共i產(chǎn)i主i義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊伍建設(shè),，優(yōu)化班主任管理機(jī)制,，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭,、社會為依托的校內(nèi)外,、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化,，開放型的德育網(wǎng)絡(luò),。積極開展德育科研，不斷提升德育層次,。

2,、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線,。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī),，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口,，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量;重基礎(chǔ),，揚個性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點定位,，用不斷上揚的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次,。

(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實踐活動課程(研究性學(xué)習(xí)),，為學(xué)生營造探求知識,、大膽質(zhì)疑,、努力創(chuàng)新的自由空間;開設(shè)“綜合實驗課”,，積極探索“綜合實驗課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供新的途徑,，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程,。。

(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。加強(qiáng)教學(xué)管理,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心,，努力使教師從知識本位向以人為本轉(zhuǎn)變,，在課程功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質(zhì),，積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究,，研究新課程，研究^高~考,，研究教材,，研究學(xué)生，研究教法,，研究學(xué)法,，倡導(dǎo)自主型、開放型,、探索型的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑,、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚,，探索有特色、個性化教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。

(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，充分利用互聯(lián)網(wǎng),，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式,，使素質(zhì)教育真正落實到現(xiàn)代化,、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

(4)倡導(dǎo)個性發(fā)展,，培養(yǎng)特長學(xué)生,。認(rèn)真總結(jié)研究教改實驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路,。充分利用優(yōu)質(zhì)資源,，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開放微機(jī)室,、實驗室,、圖書館等，張揚學(xué)生個性,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力,。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)的研究,，完善主教練負(fù)責(zé)制,，力求學(xué)科競賽多出成績，出好成績,。注意開發(fā)計算機(jī)信息,、無線電測向、航模制作,、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動,，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績;探索體育,、藝術(shù)等特長生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實驗班的研究與實驗,，加大實驗班課程,、教法、學(xué)法等改革力度,，力求早出人才,、快出人才、多出人才,。

3,、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用,。

貫徹“健康第一”的思想,，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實抓好“兩操”質(zhì)量的提高,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項目乒乓球,、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量,，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績,。高度重視運動安全，規(guī)范體育課和體育活動,。加強(qiáng)健康教育,，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。按規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅持全校學(xué)生的“周周唱”活動,，播放課間音樂，組織好民樂隊,、合唱隊,、美術(shù)興趣小組的活動。開展好群眾性的文娛活動,，辦好藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)，豐富校園文化,，陶冶師生情操,，參與社區(qū)文明活動，推動學(xué)校精神文明建設(shè),。

4,、鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校

文明校園建設(shè)方案篇二

圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,，積極營造“爭創(chuàng)文明城市,，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作,，全面實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程,，凈化育人環(huán)境,，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立良好校風(fēng),，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動中,，以提高教育質(zhì)量,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育,，活躍校園文化,，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施,，優(yōu)化美化校園為重點,，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識和參與意識。

二,、主要內(nèi)容

（一）踐行以人為本理念,，全面提升師生整體素質(zhì)

1．促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅持把師德建設(shè)擺在首位,，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范,。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教,、實績突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長,，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn),，切實改善教師隊伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu),，形成多層次,、多類型的骨干教師群體。

2．促進(jìn)德育進(jìn)課堂,，努力挖掘各科教材的德育資源,。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育,。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。將民族精神、愛國主義精神,、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中,。

3．促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持德育工作擺在首位,，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力,。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的知識普及和教育,，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時的自救自護(hù)能力,。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,。深入開展“陽光體育”運動,，突出學(xué)校體育特色活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測,，保證學(xué)生體育鍛煉時間,。推進(jìn)心理健康教育隊伍建設(shè)，積極實施相應(yīng)的心理健康咨詢,、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè),，創(chuàng)新法制教育形式,，提高法制教育實效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

4．促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧,。積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化,。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭,、毒”的侵蝕,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所,。

（二）開展系列主題活動,，努力營造創(chuàng)建工作氛圍

1．開展“我們的節(jié)日”系列文化活動。結(jié)合各種重要事件,、重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化,、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)未成年人對中華文化的認(rèn)同感。

2．開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動,。結(jié)合“做一個有道德的人”,、學(xué)雷鋒日等活動，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”,，集中開展“講文明,、樹新風(fēng)”系列活動，“心憂天下,、敢為人先”的教育活動,，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實踐活動,，評選“十佳美德少年”,、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實踐活動。

3．舉辦“我文明,、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽,，讓文明之花綻放校園。

4．積極參加“課外訪千家”活動,。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，開展踐行禮儀活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng),。

5．繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù),。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動”,、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動,，培養(yǎng)師生文明行為。

三,、實施步驟

1．深入動員,，廣泛宣傳,，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話,，主題班隊活動,，廣播和黑板報、櫥窗展示,、標(biāo)語等形式,，開展內(nèi)容豐富、實效明顯的主題教育活動,，廣泛進(jìn)行宣傳教育,，在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起,，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,，使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展,，成為廣大師生的自覺行為。

2．不斷提升校園文化建設(shè)品位,。學(xué)校要進(jìn)一步凈化,、綠化、美化,，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能,，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對衛(wèi)生死角和重點部位進(jìn)行徹底清除,，對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點評,，促使學(xué)校環(huán)境時時保持整潔。大力開展校園文化建設(shè),，美化校園環(huán)境,，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園,，為創(chuàng)建文明城市增光彩,。

3．進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市,、文明班級、爭當(dāng)文明公民活動,，通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評比活動,，讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內(nèi)爭當(dāng)文明學(xué)生,；把貫徹《實施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合,，把貫徹《實施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，使“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心,。

4．強(qiáng)化日常行為規(guī)范,，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,，積極開展“五小”活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”,；在社會做熱愛祖國,、文明禮貌、誠實守信,、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,；在獨處時做胸懷開闊,、心理健康、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。特別要加強(qiáng)誠信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育,，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長。

5．進(jìn)一步建立健全學(xué)校,、社會,、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，拓展學(xué)校教育功能,，使學(xué)生做文明行為的傳播者,，動員學(xué)生帶動家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長對創(chuàng)建工作的認(rèn)識,，共同做到文明乘車,、文明走路、文明就餐,，做崇尚文明的宣傳者,、實踐者、示范者,，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

四、采取得力措施,，確保創(chuàng)建活動取得實效

1．成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人,，全校師生共同參與的工作機(jī)制,，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實施方案,、有具體人員負(fù)責(zé),、有檢查落實的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

組長：

副組長：

成員：

2．注重工作實效,。要創(chuàng)新形式,、豐富內(nèi)容、拓展載體,，開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動,，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍,，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實效性,。

3．加強(qiáng)檢查落實。并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學(xué)?？己撕徒逃|(zhì)量評價的內(nèi)容,，真正把創(chuàng)建工作落到實處。

4．注重總結(jié)提高,。在創(chuàng)建活動中,，要及時將典型經(jīng)驗、好的做法,，突出特色,、工作的亮點進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開展評比獎勵活動,，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng)新,，推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展,。

文明校園建設(shè)方案篇三

校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體,。創(chuàng)建極具品位,、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁,，并適于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和成長的文明校園是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn)，是學(xué)校實現(xiàn)基礎(chǔ)教育最高目標(biāo)的重要保證,，是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)在學(xué)校的具體落實,，也是建設(shè)一流學(xué)校的必要條件。文明校園所積淀的文化內(nèi)涵既是師生員工精神生活的寄托,，也是學(xué)校攻克各種難關(guān)的力量源泉和不竭動力。一所學(xué)校，無論從哪個角度上講,，都應(yīng)具有文明,、幽雅、文化濃郁的環(huán)境,。為此,，我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項工作長期扎實有效有序地進(jìn)行,，結(jié)合我校的實際情況,，特制定本實施方案。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的,、xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，按照縣委,、縣政府的總體教育思路,，以創(chuàng)建文明校園為抓手，抓好養(yǎng)成教育,，提升育人環(huán)境,，全面增強(qiáng)全縣師生文明意識，為全力推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作打下堅實基礎(chǔ),。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認(rèn)真貫徹落實《東安縣文明校園評比活動實施方案》的總體要求，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際,，不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè),，塑造學(xué)校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定,，提高管理水平,，改善育人環(huán)境，努力創(chuàng)建一個具有濃厚文化氛圍,、環(huán)境優(yōu)美,、秩序井然的高品位校園。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)

學(xué)校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高;學(xué)校的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效;教育質(zhì)量,、教研水平,、辦學(xué)效益明顯提高;校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚;學(xué)校的整體凝聚力,、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高,。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和竽個人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為將縣委創(chuàng)建全縣文明校園的目標(biāo)落到實處，完成文明校園創(chuàng)建任務(wù),，特成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：唐 輝

副組長：蔣飛錫、滕文政

組 員：蔣艷奎,、陳柏忠,、朱海峰、李衛(wèi)民,、龍甲林,、榮云紅、 蔣國榮,、蔣紹軍

四,、工作步驟

1、制定目標(biāo),。學(xué)校于8月**日前制定好文明校園創(chuàng)建工作實施方案,，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。8月30日前召集全體教職員工召開動員會,。

2,、全面啟動,。對照《東安縣文明校園評比細(xì)則》要求和我校制定的實施方案、規(guī)劃,，于9月至**月積極開展創(chuàng)建工作,。

3、考核驗收,。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn),，按制定的實施方進(jìn)行創(chuàng)建，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評考核和建檔工作,，迎接縣教育局文明校園評比小組的考核驗收。

五,、實施措施

1,、宣傳發(fā)動，營造氛圍,。

一是召開動員會,，進(jìn)行廣泛動員，逐級傳達(dá)上級部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳,，大造聲勢,。充分利用校園廣播、宣傳欄,、黑板報等,，做好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水常明燈現(xiàn)象;五是校園內(nèi)無攀爬現(xiàn)象;六是午餐無喧嘩擁擠現(xiàn)象;七是校園無追逐打鬧,、小偷小摸現(xiàn)象;八是集合時無不守秩序現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是無粗話臟話現(xiàn)象,。

2、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

一是進(jìn)一步完善校內(nèi)綠化工程，達(dá)到綠化,、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)在學(xué)校主要部位安裝名人,、名家標(biāo)語;三是要開展“學(xué)習(xí)雷鋒”“做美德青少年”“做一個有道德的人”等主題活動，要有方案,、有資料,、有結(jié)果;四是每月要開展道德講堂活動，有場地,、有方案,、有活動臺賬。

3,、加強(qiáng)師德建設(shè),，培養(yǎng)“文明教師”,。

以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，形成競爭機(jī)制，采用評選“師德標(biāo)兵”,、“德藝雙馨教師”等多種方式樹立典型,，培養(yǎng)有良好職業(yè)道德的“文明教師”隊伍。

4,、講究衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境。

廚房管理規(guī)范,，廚具清潔衛(wèi)生,，地面干凈衛(wèi)生，無油垢;宿舍整潔,，室內(nèi)空氣好,，無異味等。 5,、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定,。

一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任,，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動,，讓學(xué)生在防火、防盜,、防騙,、防搶、防食物中毒,、防弱水,、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善學(xué)校安全綜合治理體系，加強(qiáng)護(hù)校隊的工作力度;三是進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村,、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系,，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動,，確保學(xué)校周邊治安秩序良好,，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6,、科學(xué)規(guī)劃,，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的知名度,，確保生源,，拓展學(xué)校的生存空間。

川巖學(xué)校

文明校園建設(shè)方案篇四

20xx―20xx學(xué)年度是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關(guān)鍵之年,，為深入推進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化,、制度化、規(guī)范化,，實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學(xué)校綜合改革深度融合,，以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量，根據(jù)河南省中小學(xué)文明校園測評體系具體指標(biāo)和上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際情況,，特制定本實施方案：

全面貫徹落實黨的十九大精神，以辦好人民滿意的特色卓越學(xué)校為目標(biāo),，以文明校園創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量,，全面提升師生文明素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全力服務(wù)漯河文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代漯河經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“四三二一”工作布局,，為實現(xiàn)新時代漯河更加精彩增添濃彩。

1,、加強(qiáng)思想道德建設(shè),。學(xué)校黨支部要切實履行意識形態(tài)教育主體責(zé)任，把牢意識形態(tài)教育主動權(quán),，嚴(yán)格落實教師政治學(xué)習(xí)周例會制度,，通過專家講座、書記講黨課,、道德講堂等,，加強(qiáng)黨史國史和形勢政策教育，堅定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。全面貫徹黨的教育方針,，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持黨對德育工作和少先隊工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，積極宣傳踐行社會主義核心價值觀、《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范“三字歌”(學(xué)校創(chuàng)編,，364句1092字),，激勵引導(dǎo)學(xué)生健康向上、遵德守禮,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。開展好“我們的節(jié)日”,、“三愛三節(jié)”、“扣好人生第一?？圩印?、學(xué)習(xí)推薦“新時代好少年”等主題教育。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。一是認(rèn)真落實黨政領(lǐng)導(dǎo)班子周例會制，堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述,，提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和工作執(zhí)行力,；開展文明校園創(chuàng)建專題研究，擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬,，帶頭參與文明創(chuàng)建活動,；研究部署黨建和教育教學(xué)各項工作，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育綜合改革,、基本建設(shè)、招生錄取,、職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過,，提高民主決策能力。二是嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。堅持“一崗雙責(zé)”和“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署,、同督促,、同檢查；召開民主生活會,，深入開展批評與自我批評,；強(qiáng)化廉政監(jiān)督，班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定,。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。一是建立師德評價制度,，將師德表現(xiàn)列入教職工期末綜合評價和平時工作考核重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先,、晉職晉級首要條件,；嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》，通過警示教育,、問卷調(diào)查,、社會監(jiān)督等多種形式,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師私自辦補習(xí)班和在社會開辦的補習(xí)班上有償代課,。二是圍繞教改中心工作,，深入開展教材解讀培訓(xùn)；引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教學(xué)基本功,，提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務(wù)活動,，為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩,。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實施細(xì)則,，對校園文化設(shè)施進(jìn)行再創(chuàng)新，再提升,，營造濃厚文化氛圍,。二是積極開展戲曲、書法,、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動,。三是高質(zhì)量舉辦一年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié),、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日,，為引導(dǎo)學(xué)生形成閱讀背誦習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生體育技能、展示藝術(shù)特長,、激發(fā)科學(xué)興趣等提供平臺,。三是進(jìn)一步深化學(xué)校綜合改革，構(gòu)建新型校園教學(xué)生態(tài),，開創(chuàng)校園新生活,。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),。利用寒暑假,，對校園環(huán)境再次進(jìn)行綠化、凈化,、美化,，進(jìn)一步提升校園顏值。進(jìn)行“廁所革命”,，使之成為校園一道別樣的風(fēng)景,。加強(qiáng)平安校園建設(shè),，與交警、特警等部門聯(lián)手設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”,，整治校門口交通擁堵問題,。

6、加強(qiáng)活動陣地建設(shè),。計劃新建紅領(lǐng)巾廣播電視臺,、黨員活動室、創(chuàng)客教室等,，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持,。辦好校報，管理好學(xué)校網(wǎng)站和微博,、微信平臺,，開展“社會主義核心價值觀”“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳，傳播正能量,。開展好書畫,、音樂、舞蹈,、乒乓球,、籃球、足球,、排球,、獨輪車等社團(tuán)活動，確保每個孩子至少學(xué)會一至兩項體育藝術(shù)特長,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),。堅持黨支部對學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，總攬全局，協(xié)調(diào)各方,。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上,、扛在肩上、抓在手上,，實行分級管理,、分層理事、辦事落實,、責(zé)任追究,，要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容，獎先勵后。

2,、高度重視,，保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入黨支部和學(xué)校年度工作計劃,，擺上重要議事日程,，做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)費投入,、有專人負(fù)責(zé),、有活動場所，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障,。

3,、強(qiáng)化監(jiān)督，確保實效,。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實履職盡責(zé),，嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求和學(xué)校創(chuàng)建工作方案，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),，把創(chuàng)建活動抓在日常,、嚴(yán)在經(jīng)常，落細(xì)落實,，確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有序,，取得實效。

文明校園建設(shè)方案篇五

20__—20__學(xué)年度是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關(guān)鍵之年,，為深入推進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化,、制度化、規(guī)范化,，實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學(xué)校綜合改革深度融合,，以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量，根據(jù)河南省中小學(xué)文明校園測評體系具體指標(biāo)和上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以文明校園創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量,，全面提升師生文明素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力服務(wù)漯河文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代漯河經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“四三二一”工作布局,，為實現(xiàn)新時代漯河更加精彩增添濃彩,。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1,、加強(qiáng)思想道德建設(shè),。學(xué)校黨支部要切實履行意識形態(tài)教育主體責(zé)任,，把牢意識形態(tài)教育主動權(quán)，嚴(yán)格落實教師政治學(xué)習(xí)周例會制度,，通過專家講座,、書記講黨課、道德講堂等,，堅持黨對德育工作和少先隊工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極宣傳踐行社會主義核心價值觀,、《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范“三字歌”(學(xué)校創(chuàng)編,，364句1092字)，激勵引導(dǎo)學(xué)生健康向上,、遵德守禮,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展好“我們的節(jié)日”,、“三愛三節(jié)”,、“扣好人生第一粒扣子”,、學(xué)習(xí)推薦“新時代好少年”等主題教育,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。一是認(rèn)真落實黨政領(lǐng)導(dǎo)班子周例會制,，堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述，提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和工作執(zhí)行力;開展文明校園創(chuàng)建專題研究,，擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬,，帶頭參與文明創(chuàng)建活動;研究部署黨建和教育教學(xué)各項工作，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育綜合改革,、基本建設(shè)、招生錄取,、職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過,，提高民主決策能力。二是嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。堅持“一崗雙責(zé)”和“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署,、同督促,、同檢查，深入開展批評與自我批評;強(qiáng)化廉政監(jiān)督，班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定,。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。一是建立師德評價制度,，將師德表現(xiàn)列入教職工期末綜合評價和平時工作考核重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先,、晉職晉級首要條件;嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》,，通過警示教育、問卷調(diào)查,、社會監(jiān)督等多種形式,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師私自辦補習(xí)班和在社會開辦的補習(xí)班上有償代課,。二是圍繞教改中心工作,，深入開展教材解讀培訓(xùn);引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)基本功,，提升專業(yè)技能,。三是積極開展教師志愿服務(wù)活動，為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實施細(xì)則,，對校園文化設(shè)施進(jìn)行再創(chuàng)新,，再提升，營造濃厚文化氛圍,。二是積極開展戲曲,、書法、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動,。三是高質(zhì)量舉辦一年一度的校園讀書節(jié),、校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié),、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日,，為引導(dǎo)學(xué)生形成閱讀背誦習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生體育技能,、展示藝術(shù)特長、激發(fā)科學(xué)興趣等提供平臺,。三是進(jìn)一步深化學(xué)校綜合改革,，構(gòu)建新型校園教學(xué)生態(tài)，開創(chuàng)校園新生活。

5,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),。利用寒暑假，對校園環(huán)境再次進(jìn)行綠化,、凈化,、美化，進(jìn)一步提升校園顏值,。進(jìn)行“廁所革命”,，使之成為校園一道別樣的風(fēng)景。加強(qiáng)平安校園建設(shè),，與交警,、特警等部門聯(lián)手設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”，整治校門交通擁堵問題,。

6,、加強(qiáng)活動陣地建設(shè)。計劃新建紅領(lǐng)巾廣播電視臺,、黨員活動室,、創(chuàng)客教室等，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持,。辦好校報,，管理好學(xué)校網(wǎng)站和微博、微信平臺,，開展“社會主義核心價值觀”“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳,，傳播正能量。開展好書畫,、音樂,、舞蹈、乒乓球,、籃球,、足球、排球,、獨輪車等社團(tuán)活動,，確保每個孩子至少學(xué)會一至兩項體育藝術(shù)特長。

三,、工作要求

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),。堅持黨支部對學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，總攬全局,，協(xié)調(diào)各方。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上,、扛在肩上,、抓在手上，實行分級管理,、分層理事,、辦事落實、責(zé)任追究,，要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容,，獎先勵后。

2,、高度重視,，保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入黨支部和學(xué)校年度工作計劃,，擺上重要議事日程,，做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)費投入,、有專人負(fù)責(zé),、有活動場所，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障,。

3,、強(qiáng)化監(jiān)督，確保實效,。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實履職盡責(zé),，嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求和學(xué)校創(chuàng)建工作方案，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),，把創(chuàng)建活動抓在日常,、嚴(yán)在經(jīng)常，落細(xì)落實,，確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有序,，取得實效。

文明校園建設(shè)方案篇六

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作,，創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案,。

二、迎接驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主任：

成員：

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組之間工作,；

2、負(fù)責(zé)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)及其它重要籌備工作,。

辦公室下設(shè)工作組：

（一）材料準(zhǔn)備組

組長：

成員：

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)起草創(chuàng)建工作方案,、創(chuàng)建工作報告、申請材料,、匯報材料等文件；

2,、負(fù)責(zé)安排,、分解申報創(chuàng)建文明單位所需材料的部門分工和任務(wù)；

3,、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作所需材料（文件,、文章、圖片,、視頻）收集,、整理、成冊,、歸檔工作以及課件制作,。

（二）組織培訓(xùn)組

組長：

成員：組織人事處教務(wù)處學(xué)生處

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)組織教工和學(xué)生參加座談,、測試,、問卷調(diào)查；

2,、培訓(xùn)教工和學(xué)生,，掌握精神文明創(chuàng)建的基本知識。

（三）宣傳工作組

組長：

成員：

職責(zé)：

1,、做好與文明創(chuàng)建有關(guān)的宣傳報道工作,，營造創(chuàng)建精神文明的濃厚文化氛圍；

2,、設(shè)計制作文明創(chuàng)建標(biāo)語,、標(biāo)牌，做到規(guī)范,、美觀,；

3、布置,、安排宣傳教育陣地（校園網(wǎng),、校報、宣傳櫥窗,、板報,，廣播站）；

4,、驗收期間的攝影,、攝像等工作,。

（四）接待會務(wù)組

組長：

成員：

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)驗收專家進(jìn)校的迎來送往,；

2,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)＜医M所作的致辭；

3,、負(fù)責(zé)匯報會,、意見反饋會等會議安排等。

（五）后勤管理組

組長：

成員：

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)校園的美化,、綠化、凈化,。

2,、教學(xué)樓、辦公樓,、學(xué)生公寓,、食堂等設(shè)施的整潔。

3,、宣傳欄,、閱報欄、信息欄,、路燈,、標(biāo)示牌的清潔、維護(hù)等,。

4,、懸掛文明科室、文明家庭等相關(guān)門牌,。

5,、家屬樓、家屬區(qū)衛(wèi)生的清潔,、美化,。

6、校園安全保衛(wèi),，校內(nèi)車輛的管理,，校園秩序管理等。

文明校園建設(shè)方案篇七

為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作,，經(jīng)研究,，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：

一,、活動時間：10月17日下午13：00--15：30,。

二,、活動場所：各教室、實訓(xùn)（實驗）室及相關(guān)教學(xué)場所

三,、參加人員：學(xué)生志愿者,、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加,。

四,、活動主要內(nèi)容

1、擦拭門窗,、講臺、多媒體操控臺,、電風(fēng)扇

2,、清除桌椅、黑板上的污跡,；整理,、擺齊桌椅

3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫,；更新創(chuàng)建文明城市專題板報

4,、實訓(xùn)室物品擺放、清理,；儀器設(shè)備整理

5,、檢查各實訓(xùn)室插座、電線,、網(wǎng)線

6,、實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢

五、具體要求

（1）教室

1,、桌椅無灰塵,、無污跡，擺放整齊,。

2,、地面、講臺,、多媒體操控臺,、踏板等打掃干凈，保持清潔,、無塵,、無雜物堆放。將貼粘在地上,、講臺的口香糖等物清理干凈,。

3,、對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍,、資料等占用課桌,，保持課桌內(nèi)外的潔凈。

4,、教室門及門上窗玻璃擦拭干凈,。

5、黑板擦拭干凈,，表面污跡清理干凈,。

6、教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整,，統(tǒng)一放于教室后門后面,。

7、墻面清潔無塵,，無蜘蛛網(wǎng),。

（2）實訓(xùn)（實驗）室

1、實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱,、廢電腦,、破儀器、破家具等）,，無關(guān)物品等,。

2、實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)物品擺放有序,，衛(wèi)生狀況良好,，桌凳、儀器設(shè)備,、講臺,、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊,、無塵,；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生,，如門后,、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水,、漏氣,、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)（實驗）室需要清理干凈水池，無污物,、瓷磚潔白,。

3、地面拖掃干凈,、清除室內(nèi)的臟污,、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮,、清潔,、無塵。

4,、無電源插座未固定,、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象,；線路凌亂,，需要理順，綁扎,。

5、各種制度,、安全操作規(guī)程,、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固,。實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)外墻面,、白板禁止張貼通知、廣告等,。

6,、實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。

7,、人離開應(yīng)切斷電源,、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象,。

8,、實訓(xùn)（實驗）室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,，樓道門后要清理干凈,、無塵、無煙頭等,。

六,、活動人員安排

按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實訓(xùn)（實驗）室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案,。

讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家整理的10篇《學(xué)校文明校園建設(shè)方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

文明校園建設(shè)方案篇八

一,、白楊坪初中校園文化建設(shè)理念：

整合時代校園文化精華,，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內(nèi)涵,，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

二,、白楊坪初中校園文化建設(shè)的背景：

1,、校園文化建設(shè)的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞,、延續(xù),。校園文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基,，以學(xué)校文化活動為主體,，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍,。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量,，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動力,。

2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量,，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。它作為一種隱性課程，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染,、熏陶而實現(xiàn)教育的目的,，具有情境性、滲透性,、持久性,、暗示性、愉悅性等特點，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響,，是實施素質(zhì)教育的重要載體,，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。

3,、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年,，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者,；學(xué)校曾被評為“恩施州級文明單位”、“市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)?！钡认冗M(jìn)榮譽稱號,，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),、勤奮的學(xué)風(fēng),、樸實的校風(fēng)，鑄造了“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，求實創(chuàng)新”的校園文化精神,。這是白楊坪初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實基礎(chǔ)。

三,、白楊坪初中校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈,，以社會文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的,，以制度,、環(huán)境,、活動為載體,，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),，具有時代特點和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍,。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中校園文化將著力形成以下特色：

1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹“文化立校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,，整合學(xué)校管理思路,、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度,，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化,；結(jié)合課程開發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計活動項目，激活校園文化活動,，開發(fā)“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，求實創(chuàng)新”的校園精神文化；凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中,，感受美的氛圍、接受美的熏陶,、引導(dǎo)美的行為,、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能,。

2,、校園文化建設(shè)的運行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心,，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證,，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

3,、校園文化建設(shè)的成果：通過校園文化建設(shè),，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識文化,、素質(zhì)型的心理文化,、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化,。以藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),、健康周,、校園網(wǎng)、各種專項比賽,、演講,、文章、多媒體軟件,、各種大型活動以及藝術(shù)特色校等為平臺,，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果,。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能：一是科技文化教育,；二是思想行為教育,；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統(tǒng)：一是教育思想,，培養(yǎng)目標(biāo),，辦學(xué)思路的思想識別系統(tǒng)；二是校訓(xùn),、校風(fēng),、制度、行為指導(dǎo)語等行為識別系統(tǒng),；三是校園整體面貌,、特色建筑和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。從而使校園文化對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響,。

四,、白楊坪初中校園文化建設(shè)的實施思路

1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境,、校園規(guī)劃格局以及校園建筑,、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境,。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍,。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求,，陶冶人的情操,，使人心曠神怡，大腦更聰慧,，思維更敏銳,，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲,。人們按照自己的認(rèn)知水平,、審美觀點來設(shè)計校園，這種“人化”了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念,；同時,，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的,、潛移默化的影響,。蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng),，眼睛所看到的,，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是,；使他們?nèi)缱猴L(fēng),，如沾花雨,，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶,，從始至終和優(yōu)美,、理智融合為一。校訓(xùn),、?；铡⑿８?；校園內(nèi)雕塑,、各種提示牌；校園綠化地帶,；宣傳欄,、閱報欄、圖書架,；教學(xué)與研究宣傳欄,；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄,；校務(wù)公開宣傳欄,；團(tuán)隊宣傳欄；身心健康宣傳欄,；報刊信息宣傳欄,；座右銘、每日格言,、白楊坪初中師生道德宣言等,；圍墻上的大型壁畫等；教室寢室個性化布置,。校園布局合理,，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧,；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美,，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔,；校園內(nèi)電線,、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè),，確保安全美觀,；校園干凈、整潔,、地面不見垃圾,、無衛(wèi)生死角,；教室窗明幾凈，布置典雅,，給人賞心悅目之感,。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息,，達(dá)到陶冶情操之目的,。

2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序,、師生們積極向上的情緒,，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常,、高效運行的潤滑劑,，其潛在的功能無疑是巨大的。因此,，學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范,、高效,、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化,。崗位責(zé)任制,、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,，校務(wù)公開制,，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化,，整理完善規(guī)章制度,，制定運作程序，匯編成冊,，理順層次,、撤汰冗員、規(guī)范程序,、行而有據(jù),，形成依法辦事、民主管理,、以德立校的運行機(jī)制,。同時建立完善學(xué)生自主管理制度,。建立愛護(hù)公物制度,、公共衛(wèi)生制度,、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

從另一個角度講,，校園制度文化還包括校園行為文化,。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律,。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面,，校園行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》）、細(xì)則（如《教師工作績效考核細(xì)則》）,、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等,，還包括各項規(guī)劃、計劃,、條例,、要求、意見等等,；行為模式包括學(xué)習(xí),、生活、工作的行為方式等,；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容,。對于行為文化的設(shè)計，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同,，以體現(xiàn)民主管理,，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化,，共造校風(fēng),，共守校規(guī)的目的。

3,、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品,。

根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢,，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動,，鑄造“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，求實創(chuàng)新”的校園文化精神。

為學(xué)生為主體的校園文化活動項目有：讀書會,、書友會,；記者站、廣播站,、文學(xué)社,；美術(shù)俱樂部,、攝影協(xié)會；體育俱樂部,、籃球隊,、田徑隊、乒乓球隊,、象棋,、圍棋隊；音樂俱樂部,、合唱團(tuán),、舞蹈隊等。

以展示為主體的特色文化活動項目,。50年校慶系列活動,、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、各類競賽等文化展示活動。

特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇,。根據(jù)項目特色,，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo),，達(dá)到全員參與,，主動發(fā)展的目的。樹立品牌意識,。校園文化建設(shè)各項目的名稱均由其成員參與取名,，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智,。名稱要求既有時代特色,，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動,。同時讓師生自己設(shè)計項目特色標(biāo)志,，體味項目文化內(nèi)涵。

校園特色文化活動成果展示：校園文化特色活動的成果展示通過6個平臺來實現(xiàn)：校園展示平臺,，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),、健康周,、各類競賽等文化展示活動；校外展示平臺，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示,；資料展示平臺,，學(xué)校將通過資料信息中心對特色活動整體策劃，通過錄相,、光盤,、書面材料實物等組成特色系列資料,；素質(zhì)展示平臺,，通過特色活動，形成人人有愛好,，個個有發(fā)展,，使師生個體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺,，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動,；氛圍展示平臺，通過校園特色文化建設(shè),，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍,，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺,，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化,，發(fā)揮校園文化的輻射作用。

白楊坪初中校園特色文化建設(shè)分三步走,，首先初步形成特色項目,；其次整合所有特色項目，形成學(xué)校特色校園文化系列,；再次融合白楊坪初中制度特色,、環(huán)境特色、活動特色,，最終形成“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),，求實創(chuàng)新”的校園文化整體特色。

五,、白楊坪初中校園特色文化建設(shè)的保障機(jī)制

校園文化是一項系統(tǒng)工程,，它具有多側(cè)面、多角度,、多層次的特點,，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索,。

1,、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會：設(shè)主任1名，副主任2名,，委員若干名,，負(fù)責(zé)校園特色文化活動的策劃、規(guī)劃,、協(xié)調(diào),、管理、檢查,、考評,。校園制度文化建設(shè)以校長室為主負(fù)責(zé)組織實施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實施,；校園活動文化建設(shè)以政教處和團(tuán)委為主組織實施,；活動文化教師項目由教育工會為主組織實施?；顒游幕黜椖拷M設(shè)首席指導(dǎo)1名,，負(fù)責(zé)各項目組活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行,；聘任指導(dǎo)教師若干名,。

2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金,。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實到位,，設(shè)立“校園文化建設(shè)基金”。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項經(jīng)費,，確?；鸹鶖?shù)；另一方面,，向其它企事單位募捐,，擴(kuò)大基金基數(shù)。專項經(jīng)費由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一管理使用,。

3,、校園活動文化實行課程化、科研化管理,。為保障校園活動文化規(guī)范化,，實行四定，定時定地定計劃定人員,，與綜合實踐活動課整合,，納入課程管理，排出校園活動文化課程表,，各項目組訂出行動計劃,，項目組首席指導(dǎo)實行全程監(jiān)控,，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報告,，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動文化特色,。

4、注重過程管理,，實行跟蹤考評,。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與,，特別是活動文化,，過程就是氛圍，參與就是效果,，“關(guān)注過程,，重在參與”是管理的基本原則,。為此,，根據(jù)活動文化項目特點，定期組織展評活動,，對活動情況實行滾動考評,，在滾動考評的基礎(chǔ)上，對活動成果進(jìn)行獎勵和推薦,。

文明校園建設(shè)方案篇九

為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,，培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng),，提升校園文明層次,，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作,，根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（滕教字20xx18號）和《大塢鎮(zhèn)教委關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案》（大教字20xx8號）文件要求結(jié)合學(xué)校實際,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想和基本原則(一)指導(dǎo)思想

通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動,，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德,、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境,；以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高,，形成積極向上的良好人文環(huán)境；以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高,，形成與書香社會,、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。經(jīng)過20xx年至20xx年的持續(xù)推進(jìn),，爭取全市文明單位最高榮譽稱號,。

（二）主要工作

圍繞文明校園建設(shè)總體目標(biāo)和教育部、中央文明辦《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》“六好”要求,，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、思想道德教育、活動陣地建設(shè),、教師隊伍建設(shè),、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作,，扎實推進(jìn)“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動,，不斷把全員全方位文明校園創(chuàng)建引向深入。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,，形成廉潔高效的學(xué)校治理環(huán)境

（1）扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織建設(shè),，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計劃,、有制度,、有保障、有實效,，通過不間斷的政治理論學(xué)習(xí),，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和整個教師隊伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力,。

（2）貫徹落實中央“八項規(guī)定”和“三嚴(yán)三實”要求,，鞏固群眾路線教育實踐成果，堅持民主集中制,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)新要求,，完善民主決策機(jī)制和議事規(guī)則,，發(fā)揮教代會等民主管理和民主監(jiān)督作用，推進(jìn)和實行黨務(wù),、校務(wù)務(wù)公開,，抓黨風(fēng),、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),，形成廉潔高效,、風(fēng)清氣正、民主和諧的良好校園新風(fēng)尚,。

2,、思想政治教育好，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)環(huán)境

（1）貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的意見》,，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人根本任務(wù)，強(qiáng)化政治意識,、責(zé)任意識,、陣地意識和底線意識，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義,，抓好“中國夢,、社會主義核心價值觀、中國精神”三位一體鑄魂工程建設(shè),，堅定廣大師生員工對中國特色社會主義的道路自信,、理論自信,、制度自信,。

（2）貫徹落實學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀《實施意見》、《實施細(xì)則》和《任務(wù)職責(zé)分工方案》,，通過教育引導(dǎo),、輿論宣傳、文化熏陶,、實踐養(yǎng)成,、制度保障等形式，加強(qiáng)師生道德教育與實踐,，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程,。突出開展黨員干部“模范引領(lǐng)工程”、育人為根本的“師德師風(fēng)建設(shè)工程”,、以立德樹人為根本的“德育實踐創(chuàng)新工程”,、以文化育人為基礎(chǔ)的“文明創(chuàng)建提升工程”和以重大節(jié)慶日為契機(jī)的“主題教育實踐活動”等五項重點工作。在領(lǐng)導(dǎo)干部中結(jié)合“三嚴(yán)三實”教育,，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行踐行社會主義核心價值觀,；在教職工中,，強(qiáng)化師德師風(fēng),、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合評比優(yōu)秀開展“教書,、管理、服務(wù)三育人”道德實踐活動,，做到教師自覺示范,、輔導(dǎo)員班主任積極引領(lǐng)、管理服務(wù)人員廣泛踐行,；在廣大學(xué)生當(dāng)中,，廣泛開展“中國夢”、“中國精神”,、“法治理念與傳統(tǒng)美德”等主題教育,，振奮精氣神、凝聚正能量,。

（3）以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治理論課的主渠道作用,，豐富完善師生主題教育實踐活動,，普遍開展文明班級、文明辦公室,、文明老師和文明學(xué)生創(chuàng)建活動,，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設(shè)精神文明建設(shè)專題網(wǎng),、開展弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德行動和實施志愿服務(wù)活動常態(tài)化建設(shè)等,，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，使文明創(chuàng)建落細(xì),、落小,、落實。積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)的新途徑和長效機(jī)制,。堅持抓好典型,，講好華電故事，推進(jìn)各級各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，倡導(dǎo)崗位創(chuàng)新與奉獻(xiàn),，形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭先爭優(yōu)的校園氛圍,。

（4）結(jié)合重要節(jié)慶日,，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神,。開展文明禮儀禮節(jié)學(xué)習(xí)教育,，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌,，完善開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程,，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。(5)組織開展國家憲法日主題教育活動,，深入推進(jìn)國家五年普法規(guī)劃學(xué)習(xí)宣傳,，加強(qiáng)群眾來信來訪和輿情分析工作。

3,、活動陣地堅守好,，形成凝心聚力的輿論環(huán)境

（1）牢牢把握正確導(dǎo)向，堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主,，唱響主旋律，打好主動仗,，充分發(fā)揮宣傳陣地文明育人功能,。強(qiáng)化校內(nèi)宣傳的建設(shè)和管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育,，使師生形成科學(xué),、文明、健康,、守法的上網(wǎng)意識和習(xí)慣,。

（2）建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治文化工作陣地,，按照“誰主辦誰負(fù)責(zé),，誰審批誰監(jiān)督”的原則，落實報告會,、研討會,、講座、論壇等一會一報,、一事一報制度，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,，確保社會主義辦學(xué)方向,，確保校園政治穩(wěn)定和安全。

4,、教師隊伍培育好,，形成誠信為學(xué)的師德環(huán)境

（1）嚴(yán)把教師聘用考核政治關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn),、文明素養(yǎng)作為教師聘用,、考核的基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格聘用程序,，規(guī)范聘用合同和入職程序,，健全考核制度,。(2)圍繞師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng),、學(xué)術(shù)誠信,、服務(wù)社會等廣泛開展以“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”為主題的道德文明實踐活動,，引導(dǎo)廣大教職工做學(xué)生健康文明成長的指導(dǎo)者和引路人。健全教師職業(yè)道德,、社會公德,、學(xué)術(shù)道德評價制度，實行師德“一票否決制”,，激勵教師愛崗敬業(yè),、立德樹人，樹立誠信為學(xué)的典范,，營造健康文明學(xué)術(shù)氛圍,，以自身誠信形象示范帶動學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè),，堅持教育引導(dǎo),、監(jiān)督約束、查出警示,、獎懲并重,，形成弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制。(3)堅持與青年教師專業(yè)特長相結(jié)合,、與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,、與人才培養(yǎng)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合,，精心組織青年教師參加學(xué)習(xí)考察,、調(diào)查研究等社會實踐活動，在實踐中了解國情,、拓展視野,，堅定中國特色社會主義理想信念，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展,。

5,、校園文化活動好，形成獨特鮮明的人文環(huán)境

（1）結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行學(xué)?！墩鲁獭沸麄鹘逃?，加強(qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念,、校訓(xùn)校風(fēng)等的解讀宣傳,，圍繞構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,，依法治校，民主辦學(xué),，大力宣傳和弘揚學(xué)校戰(zhàn)略理念和精神文化,，不斷增強(qiáng)師生對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感,。

（2）加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育,，營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的氛圍,。在學(xué)生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動,，開展詩歌詞賦朗誦活動，組織開展傳統(tǒng)道德學(xué)習(xí)釋解活動,。結(jié)合文體活動,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)排練1至2個影響久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)目。

（3）開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)和廉政文化進(jìn)校園活動,，弘揚健康向上的文化生活情趣,。堅持高雅藝術(shù)進(jìn)校園，積極開展豐富多彩的校園文化活動,，打造一批校園文化活動品牌,。積極改善群眾體育活動設(shè)施，組織開展各項體育競賽,、群眾性體育活動,，充分發(fā)揮體育文明綜合育人功能。

（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),，主動適應(yīng)“微時代”的新形勢,、新特點，充分發(fā)揮新媒體作用,，提升輿論引導(dǎo)能力,。建好用好微博、微信等學(xué)校形象展示和輿論引導(dǎo)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體平臺,，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面,，切實增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的吸引力、影響力和感染力,。

6、校園環(huán)境美化好,，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境

（1）加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè),，做好校園凈化、綠化,、美化,、亮化,，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然,、關(guān)愛社會,、關(guān)愛他人的情操。

（2）注重校園公共場所人文景觀建設(shè),，運用雕塑,、書畫、建筑小品等形式,，推進(jìn)校園特色景觀建設(shè),，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路,、景點和公共區(qū)域的規(guī)劃,、建設(shè)、命名和管理,，增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感,。

（1）以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，積極打造“文明特色窗口”,。要結(jié)合實際,，定期組織開展文明班級、文明教室,、文明家庭,、文明科室等評選活動，推動校園文明水平整體提升,。

（2）開展創(chuàng)建文明單位活動,。學(xué)校定期組織開展基層文明單位創(chuàng)建評選表彰活動，有下列情況之一者,，文明單位評選一票否決：單位班子成員出現(xiàn)違紀(jì)違法行為,，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究刑事責(zé)任的；單位內(nèi)部發(fā)生重大安全責(zé)任事故,、重大不誠信事件和社會治安綜合治理重大問題的,；無特殊情況，單位年度考核不合格的,；未嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”和“三嚴(yán)三實”要求,，受到通報批評或處理的；其他給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和名譽損害的,。

學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣傳部，具體協(xié)調(diào)檢查指導(dǎo)各部門,、各單位創(chuàng)建工作,。

（二）營造創(chuàng)建氛圍

把創(chuàng)建文明校園活動經(jīng)費列入學(xué)校年度財政預(yù)算，加大資金投入,，確保創(chuàng)建工作經(jīng)費落實到位,。

文明校園建設(shè)方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

以新時期下弘揚正確的社會主義榮辱觀,，加強(qiáng)對師生的思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí),，樹立良好的校風(fēng),，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,，構(gòu)建和諧校園,。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本,，提高教師思想素質(zhì)水平,，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,。

二,、工作目標(biāo)

在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,，教師能文明敬業(yè),，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì),，禮貌待人,，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正,，人人講道德,，人人講禮貌。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

法規(guī)文件,，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

四,、方法措施

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,，依照安排和學(xué)校的實際情況,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,，制定本年度活動方案,。

領(lǐng)導(dǎo)組名單：

組長

副組長：

組員：

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系,，傳達(dá)上級指導(dǎo)精神

副組長職責(zé)：制定方案,，組織開展實施本次活動

組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育,。

2．多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動

利用校園板報,、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳

在校園醒目由,、文明禮儀標(biāo)語

召開師徒動員會主題班會,、隊會

3．學(xué)習(xí)形式：

教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記,。

學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,，利用集會進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動,，舉行文明禮儀知識講座,，比賽。

五,、步驟和時間安排

本次活動分三個步驟：

（一）制定方案,、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動（三月五日—六月31日）

（二）組織學(xué)習(xí)討論,，查擺對照（7月1日—10月31日）

（三）提高,、規(guī)范行為