在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初三奮斗青春篇一

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

我是x班的xx,。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開(kāi)厚重的人類歷史,，取得非凡成就的人,，往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則,。秉燭達(dá)旦者,、聞雞起舞者，不勝枚舉,。更有陳景潤(rùn),、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,，在各自的領(lǐng)域,，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。

然而,，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天,，我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū)，也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘,。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式,。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo),。站在巨人的肩膀上,，人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,，似乎正在被淡忘,。

但是，作為高三的學(xué)子,，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣,，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

首先,，奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰,。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著“天堂”的地方,。那里的人告訴他,，“天堂”里不必工作,，沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè),，可是一段時(shí)間之后,，他就覺(jué)得提不起精神，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋,。他選擇了離開(kāi),。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂(lè)工作著的人,。在他們中生活,，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,，那個(gè)被稱作“天堂”的地方,，其實(shí)是地獄。是的,，倘若一切完美無(wú)須奮斗,，生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn),，在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程,。

奮斗是希望的源泉，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,?！芭Γ灰欢ǔ晒?，放棄,，一定失敗,！”生活不是無(wú)憂無(wú)慮的童話,，她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事有很多,，可與人語(yǔ)無(wú)二三,。客觀條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,，橫亙?cè)谌松飞?。然而，山再高,，路再險(xiǎn),，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登,，定能“一覽眾山小”,，讓生命更豐富,，更燦爛。

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了,。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過(guò)苦悶,，走過(guò)一籌莫展,，走過(guò)孤獨(dú)的奮斗，走過(guò)山窮水盡,，走過(guò)柳暗花明,，生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累,，不斷挑戰(zhàn),，才能不斷超越,，燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。

同學(xué)們,，不要再繼續(xù)等待，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩,。奮斗吧,，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè),，成就自己的人生,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

初三奮斗青春篇二

人生如海,，青春作舟，泛舟于海,，方知海之寬闊;人生如山，青春為徑,，尋徑登山，方知山之巍峨;人生如歌,，青春作曲,，按曲而歌,，方知歌之靈動(dòng),。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該好好珍惜!

青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星,，令人神往,。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章,，就如同他們,，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星,。

是誰(shuí)在鐵索冰冷,，囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作?是誰(shuí)在受盡辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，面對(duì)滿城風(fēng)雨,，他沉浸于歷史,，終成一家之言?沒(méi)錯(cuò)，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷,。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后,，他受盡辱，但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山,，傳之后人”的史書(shū)，他沒(méi)有被打倒,，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái)，一鼓作氣,，忍辱負(fù)重，珍惜他所擁有的青春,，繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,，最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽,。

是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書(shū)而嘗百草?沒(méi)錯(cuò),，是著名的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的李時(shí)珍,，卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè) ,。李時(shí)珍自幼學(xué)醫(yī)，遍覽醫(yī)書(shū),，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,，誤解。從那以后年少輕狂的李時(shí)珍便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù),。李時(shí)珍不顧自己的安危,，百嘗藥草，以此來(lái)明確其藥效,。誰(shuí)能承受李時(shí)珍付出的努力,，誰(shuí)能扛起李時(shí)珍流下的汗水。李時(shí)珍攀險(xiǎn)峰淌激流,，沒(méi)人理解李時(shí)珍的艱辛,，伴著李時(shí)珍的只有滿屋子的藥味兒,。因?yàn)槔顣r(shí)珍珍惜青春而編著出《本草綱目》,，筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)錯(cuò),，是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,。在愛(ài)迪生青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè),。因?yàn)榧邑毝┎黄饜?ài)迪生讀書(shū),，只好在街頭火車上賣(mài)報(bào)。愛(ài)迪生以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,，十年如一日的思考創(chuàng)造,，給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春,，爭(zhēng)分奪秒,，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,，愛(ài)迪生會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路,，青春是樂(lè)音,，只有珍惜所擁有的人，才能用樂(lè)曲為生命做譜,，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人,，才能乘著它擺渡向成功!!!

初三奮斗青春篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師!親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!我是來(lái)自xx班的xx。

人海茫茫,，在我們的生命中不知道來(lái)過(guò)多少人,。他們帶來(lái)了一片溫暖,，一抹微笑，給我們帶來(lái)的是一美好的回憶,。知道現(xiàn)在,，內(nèi)心仍然如陽(yáng)光般溫暖,。

在我的生命中需要感謝的人有很多,，也許這些人目前不在我的面前，也許這些人也經(jīng)常伴我左右,。但是我真的想說(shuō)一句,，感謝有你,，伴我左右,。

父母是我們這輩子最值得感謝的人，因?yàn)槭撬麄儙銇?lái)到這個(gè)豐富多彩的世界,，也是他們教會(huì)你說(shuō)的第一句話,。他們一步步教會(huì)你走路,，也是他們每天掛念著你。無(wú)論是小時(shí)候你的哭鬧還是青春期你的叛逆,。他們雖然有的時(shí)候會(huì)教訓(xùn)你,，或者甚至?xí)?dòng)手打你。但我相信，他們最愛(ài)的還是你,。他們可以說(shuō)是這個(gè)世界上最愛(ài)你的人,。感謝你們，爸爸媽媽,。

有的人說(shuō),，老師如蠟燭。燃燒自己照亮別人,。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這句話說(shuō)的不無(wú)道理,，老師的確是個(gè)很辛苦的工作,。雖然他們有假期,，這是這個(gè)職業(yè)唯一好的特點(diǎn),。但是難道你們不知道在他們的家里也有自己的孩子,，有的老師為了自己的學(xué)生有更好的升學(xué)率,。他們甚至忘記了自己的孩子，他們給我們真的付出了很多,。課題隨著時(shí)間的變化而變化,，他們也在一直學(xué)習(xí)著,，他們也會(huì)變老,，也許年輕的老師還有很高的精力去學(xué)習(xí),，而那些老教師呢?他們也不能落后啊!為了大家能夠?qū)W好，他們也在日日夜夜的去看書(shū),，去備課,，去想象怎么給這些孩子教會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),，怎么能夠使大家喜歡自己的課,。這是多么難啊!所以，老師也是我們必須感謝的人,。

朋友一生一起走,，一起去患難，一起去享樂(lè),。面對(duì)朋友，也許我們彼此一起笑過(guò),，但也哭過(guò)。我們彼此吵過(guò),，也解決過(guò)彼此發(fā)生的矛盾。但是我們依然伴其左右,，不離不棄,。我們知道，我們一起的路還很長(zhǎng),，因?yàn)槲覀冎g有很多共同語(yǔ)言,。我們一晚上肯定會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)，我們?nèi)匀粵](méi)有厭倦之感,，直到現(xiàn)在,。

感謝有你,，伴我左右。我們經(jīng)歷了很多,，我有你們伴我左右，我內(nèi)心真的很溫暖,，你們的這份愛(ài)，我依舊回憶,。

謝謝大家!

初三奮斗青春篇四

大家早上好,！

今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》 ,。李大釗曾說(shuō)過(guò),，以青春之我，為世界創(chuàng)建文明,，為人類創(chuàng)造幸福,。中國(guó)是個(gè)泱泱大國(guó),，而我們作為新時(shí)代的青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量,，要全面認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代，要有所作為,。在迅速發(fā)展的時(shí)代中,，我們要守住底線,，守住常規(guī)，辨認(rèn)行進(jìn)的方向,，把握未來(lái)的先機(jī),，為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向,，不斷努力，勇往直前,。

作為新時(shí)代的新青年,，我們要有夢(mèng)想,。馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉大,，因筑夢(mèng)而踏實(shí),。”正是夢(mèng)想鼓舞著他奮然前行,，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗,。“無(wú)跡方知流光短,，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”，擁有夢(mèng)想,，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力,。所以，新學(xué)期,，希望大家抖擻精神,，筑夢(mèng)而行,。

筑夢(mèng)路上，請(qǐng)大家把責(zé)任裝進(jìn)行囊,?！案F則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任,，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是責(zé)任,，那么我們,，作為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，也是責(zé)任,。在這個(gè)新時(shí)代,，我們要有新作為，我們的未來(lái)將由我們自己塑造,，未來(lái)新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵,。那么,，新學(xué)期,，請(qǐng)讓責(zé)任伴著我們的夢(mèng)想同行。

天道有常,，萬(wàn)物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人,。韓非子曾說(shuō)過(guò)；“欲成方圓而隨其規(guī)矩,，則萬(wàn)事之功形矣?！毙?，就是規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，規(guī)矩永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí),，也不應(yīng)過(guò)時(shí)。就像馬校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮中提到的,，大家可以思考一下,，在家里吃飯時(shí)，你是否做到了長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子,，你就不動(dòng),，你是否做到了吃菜不滿盤(pán)子挑。而在現(xiàn)在,，你是否做到了認(rèn)真參加升旗儀式,。那么，要做一個(gè)守序的禮賢人,，請(qǐng)讓我們從尊重長(zhǎng)輩,，不打斷父母說(shuō)話開(kāi)始；在學(xué)校里，請(qǐng)讓我們從食堂打飯不插隊(duì),，教學(xué)樓宿舍內(nèi)保持安靜,，路遇師長(zhǎng)主動(dòng)行禮開(kāi)始；在社會(huì)上,，請(qǐng)讓我們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，不亂扔垃圾開(kāi)始。以《中學(xué)生行為規(guī)范》《xx中學(xué)生手冊(cè)》為自己的行為準(zhǔn)則,，從每一件小事做起,，循“序”而行，尊“序”而動(dòng),，這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課,！

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人,。

高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，對(duì)你們來(lái)說(shuō),，這是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，調(diào)整好心態(tài),，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài),，投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái),。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),，為母校爭(zhēng)光添彩,，祝愿你們的青春燦爛輝煌！

高二年級(jí)的同學(xué)們,，高二這一年,，承上啟下，至關(guān)重要,，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班，馬上又要面對(duì)會(huì)考的挑戰(zhàn),，有需要不斷調(diào)整的方面,，亦有需要堅(jiān)持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規(guī),，不斷努力,，不斷向前,！

高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是九中的新鮮血液,，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠?qū)W會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,，擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，xx中會(huì)將是你們施展才華的舞臺(tái)。

21世紀(jì)是充滿機(jī)遇的時(shí)代,，更是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,。我們作為新時(shí)代的青年，要學(xué)會(huì)用“守序”來(lái)點(diǎn)亮青春,，時(shí)代賦予我們很多,，我們更須努力！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

初三奮斗青春篇五

筆，在紙上快速地飛舞,，只留下清晰的痕跡,，為理想而奮斗的作文_作文。過(guò)去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài),，都如嘩嘩流水般流淌在紙上,。我非常渴望將它記錄,，以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家,。

我常常隨筆記錄最近的心情,、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū),，我就很仰慕他們,，因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維，新感想,，給人閱讀的空間,。每當(dāng)我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞,。

作家需要的不僅是文學(xué)才華,，更需要的是美好的心靈，初中一年級(jí)作文《為理想而奮斗的作文_作文》,。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的文章,。我渴望當(dāng)作家,，因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)吧,。

我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,，我們兩人相約去茶座喝茶,。大概那天有什么事情發(fā)生吧，她心情有些許的郁悶,。我不希望她那副樣子,，便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是,，她的神色很快好了不少,，剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑?；蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的,，這書(shū)上說(shuō)‘有些茶雖然苦澀，但它也有自身的好處’,。不是嗎老師也是為我好呢,！她喃喃道。原來(lái)如此,，我終于明白了：作者的一句話居然能給人這么大的動(dòng)力,！這讓我更加向往當(dāng)一名作家。

現(xiàn)在,，當(dāng)我再次想到那些有學(xué)問(wèn)的人是如何勞累時(shí),，我也豁達(dá)了。因?yàn)?，他們所付出的一切全然不是白費(fèi)的,！無(wú)論當(dāng)作家需要付出多大的代價(jià)，我都不會(huì)輕易退縮,！這,，就是我的目標(biāo)！

初三奮斗青春篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒,；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗,；青春就宛如一條河流,，永不退縮、浩浩蕩蕩,，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,，青春是美好的,，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,，一個(gè)閃光又絢麗的字眼,，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望,；滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光,。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血,，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,，它令多少人陶醉！又令多少人向往,。

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露,、沒(méi)有一路的芬芳花香,，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏,，只有侮辱,，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵,。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,，如蒼天之魂的翱翔中,，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,，以進(jìn)取壓倒茍安,，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量,，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒,。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng),，我們正處于人生中最美麗的階段,，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志,，勤勞是我們的習(xí)慣,，奉獻(xiàn)是我們的信條,！奮斗是我們榜樣！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,，這樣,，年輕才不會(huì)空虛?！?/p>

青春歲月,，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨,，但更多的是同伴的努力催人奮起,，促我?jiàn)^斗，催我向上,，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),，虛度光陰，我也曾猶豫,，看著看著有些人整日的紫醉金迷,、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖,，每當(dāng)彷徨時(shí),，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn),，堅(jiān)持不懈的奮斗,，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí),，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧,，努力吧，美麗的風(fēng)景前面,，奮斗的青春最美麗,！

初三奮斗青春篇七

奮斗的青春才是最美好的青春，以下是小編整理的初三

勵(lì)志

“我的熱情，好像一把火,，燃燒了整個(gè)沙漠……”,，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊,，一個(gè)人如果干什么事情,，再加上熱情，那么他一定會(huì)干好這件事情,。

正值青春年少的我們,，合理的使用我們的熱情,，又有何事干不成呢?

我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒(méi)有后退的余地,，只有放手一搏,，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣,，這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷,、得過(guò)且過(guò)，一股死氣沉沉的樣子,，在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,，我們只有永葆自己那份熱情,，才能在中考中立于不敗之地。

王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》,，甘羅十三歲拜相,，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情,。

熱情,，使我們的青春更加靚麗!

我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆,，才得到現(xiàn)在的成績(jī),，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”,。

當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí),，你就會(huì)沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾,，直到做的更好,，這就是熱情的力量!

在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化,。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的,、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板,，仿佛一眨眼,，老師會(huì)消失似的,。看到這些變化,，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),，推動(dòng)著我向前奔去。

同學(xué)們,，青春是有限的,，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,，我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾,，我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!

讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情人生!讓我們的青春更加精彩!

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年,，摔倒了爬起來(lái)笑著哭,，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦,。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué),。這些都是記憶中最美的時(shí)光,。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),，那風(fēng)中的濃郁草香,，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息,，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊,，輕盈如振翅的蝶,，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單,，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí),。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一,，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,，原來(lái),，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱,。以前,，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn),，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量,，小青春,，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑,，逐漸成熟,。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),，所以青春才如此絢麗多彩,，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,，切身體會(huì),，方可知其中的奧妙。

這一路,，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪,，也許你被刺的鮮血淋漓,，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,，陽(yáng)光是那么好,，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),，奮力披荊斬棘,，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了,，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息,?？柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。

青春是一扇鋪滿落葉的門(mén),，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早,，我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高,，越飛越遠(yuǎn),。

只要勇敢，只要努力,，明天才會(huì)變得更加美好,，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái),，給自己一份無(wú)悔的青春吧!

輕輕揮別無(wú)畏的童年,，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞撞?/p>

巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭,，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前,，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,，使你站得更高?！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖,。但后來(lái),，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影,。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,，經(jīng)歷了多少苦難,，失敗與挫折。

他在發(fā)明電燈時(shí),，做了一次又一次的試驗(yàn),。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，又投入到下一次的試驗(yàn)中,，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止,。

莫扎特,、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的,。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),，他們才有了精彩的人生。

人生如海,，青春作舟,，泛舟于海，方知海之寬闊;人生如山,，青春為徑,，尋徑登山，方知山之巍峨;人生如歌,，青春作曲,，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng),。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該好好珍惜!

青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星,，令人神往,。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章,，就如同他們,，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星,。

是誰(shuí)在鐵索冰冷,，囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作?是誰(shuí)在受盡辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，面對(duì)滿城風(fēng)雨,，他沉浸于歷史,，終成一家之言?沒(méi)錯(cuò),，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后,，他受盡辱,，但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū),，他沒(méi)有被打倒,，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái)，一鼓作氣,，忍辱負(fù)重,，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,，最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵 ”,，才獲得魯迅“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽,。

是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書(shū)而嘗百草?沒(méi)錯(cuò),，是著名的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的李時(shí)珍,，卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè) ,。李時(shí)珍自幼學(xué)醫(yī)，遍覽醫(yī)書(shū),，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,，誤解。從那以后年少輕狂的李時(shí)珍便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù),。李時(shí)珍不顧自己的安危,，百嘗藥草，以此來(lái)明確其藥效,。誰(shuí)能承受李時(shí)珍付出的努力,，誰(shuí)能扛起李時(shí)珍流下的汗水。李時(shí)珍攀險(xiǎn)峰淌激流,，沒(méi)人理解李時(shí)珍的艱辛,，伴著李時(shí)珍的只有滿屋子的藥味兒。因?yàn)槔顣r(shí)珍珍惜青春而編著出《本草綱目》,，筑就了一生的輝煌,。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)錯(cuò)，是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,。在愛(ài)迪生青春年少之際,，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè),。因?yàn)榧邑毝┎黄饜?ài)迪生讀書(shū)，只好在街頭火車上賣(mài)報(bào),。愛(ài)迪生以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng),。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春,，爭(zhēng)分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,，愛(ài)迪生會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

青春是花朵,，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路,，青春是樂(lè)音,，只有珍惜所擁有的人，才能用樂(lè)曲為生命做譜,，青春是舟楫,， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功!!!

青春是一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽,，可以喚醒一灘荒原,，一點(diǎn)希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一顆明星,，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng),。

風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng),?；蛟S上帝忘了給我翅膀，但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔,。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上,，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放,。

如果,，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,，雖然短暫,，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線,。

初中人生已經(jīng)離我而去,，昔日的成功與失敗,，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn),，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯,。

有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天,，我們都會(huì)站在考場(chǎng),，為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí),，回首望去,，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生,。

高中,，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,，也到處洋溢著青春與歡笑,。即將踏上征程的我們，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力,，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

有一天,，我仰望星空,，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),，只要你踮起腳尖,。這一天，我不再彷徨也不再靦腆,，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起,，飛得更高看得更遠(yuǎn)。

用你的心靈,，感悟陌上花開(kāi);用你的激情,，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng),，但我相信,，只要勇往直前，奮發(fā)向上,，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮,，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

三年后,，我要走向勝利的遠(yuǎn)方,，我要讓這世界為我激蕩!

有著青春年少時(shí)的我們,，抬頭一起看天空，說(shuō)夢(mèng)想;有著青春年少時(shí)的我們,，坐在草坪上一起數(shù)星星,，談未來(lái);有著青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月,，留在天空,，成了回憶。

蒲公英飛過(guò)后,，又下了幾場(chǎng)小雨,，夏天就到了。

夏日的午后,，陽(yáng)光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟,，我們四人漫步在跑道上，有著說(shuō)不出的味道,。又突然想到我們的夢(mèng)想,。

夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園，有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬,，有流光幻彩的摩天輪,，有驚險(xiǎn)刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)，它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼,，可以讓一個(gè)迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛(ài),，也可以讓一個(gè)冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動(dòng)，夢(mèng)想這種東西,，真的很糾結(jié),，但我仍覺(jué)得它美好。

我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,，讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕,，目光隨著我的背影,，如舞臺(tái)上的照探燈，回過(guò)身,，空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了,，那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì)想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì)有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想,。

我是一個(gè)活潑的女孩,。我的目光像太陽(yáng)，溫和的陽(yáng)光,，可以融化冰雪,。我愛(ài)奔跑,，因?yàn)檫@也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng)，我愛(ài)光的尾巴,，愛(ài)草地,，更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀,，就像未成熟的果實(shí),。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì)想到,，一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著酷酷的夢(mèng)想,。

我是一個(gè)漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子,。肌膚雪白的我愛(ài)天空,。那一大片藍(lán)與白的混搭，潔凈,，我愛(ài)干凈的顏色,，我更愛(ài)向日葵，因?yàn)槲艺f(shuō)向日葵會(huì)對(duì)太陽(yáng)微笑,，我會(huì)對(duì)天空微笑,。

青春中閃耀著年少時(shí)的夢(mèng)想，是最耀眼的星火,，那些青春的夢(mèng)想,，同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。

朝氣活力蓬勃 這原是屬于我們的,。

自己，每想到自己,，總是伴隨著失落,、傷感。 努力就會(huì)成功,、堅(jiān)強(qiáng)毅力 這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們,。

好累!想逃避 每個(gè)人都會(huì)這么想,，自己被困住了

記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚,、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情,。

抬起頭下雪了,，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去,。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,，飛舞在空中潔凈、一塵不染,，漫無(wú)目地確是自由的,。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),，即使知道,，但從未停止過(guò)-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的,。

是啊,，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì) 那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰,、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

堅(jiān)持，是一種態(tài)度,，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度,。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持,。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲,，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴,。考試卷子赫然的難,，我不禁輕輕地皺了眉頭,。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題,。

“咳,，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,，讓我在大眾面前出一次丑,。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道我瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí),，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜,。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌,，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,，走得是那么令人疼痛,，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!

我懂了!懂了題,，也懂了人生……

人生不能沒(méi)有堅(jiān)持,，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此,，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持,。

初三奮斗青春篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

青春是什么？青春是火一樣的激情,。是銅一般的意志,；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑,；青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著,；青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章,，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔?ài),？我們?cè)跄懿徽湎?？青春?yīng)該無(wú)悔。

青春是最美好的金色年華,。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光,，我看不然,。童年是不諳世事，心無(wú)雜念,，應(yīng)是純潔透明的,；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫,，生機(jī)勃勃,，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎,，但去日苦多,；人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏,。只有青春最勇敢,，最富有，最年輕,，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨,，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p,，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生,。多么美好的青春,。青春無(wú)悔。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段,?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,，35歲之后就逐漸走下坡路了,。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放,，勤奮學(xué)習(xí),，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī),?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”,，創(chuàng)立儒學(xué),，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備,，指點(diǎn)江山,，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,，成了世界首富,，飲譽(yù)天下,；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》,，流芳千古……青春多美好,，青春多燦爛。青春有為,，青春無(wú)悔,。

誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美,。美日有黑斑,，皓月有陰影，人生多挫折,。然而,，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志,；走點(diǎn)兒彎路算什么,，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡,，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)?！?/p>

跨世紀(jì)的青年,，熱愛(ài)青春，珍惜青春,，努力奮斗吧,。

青春無(wú)悔。

初三奮斗青春篇九

朝氣活力蓬勃 這原是屬于我們的,。

自己,，每想到自己，總是伴隨著失落,、傷感,。 努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力 這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

好累!想逃避 每個(gè)人都會(huì)這么想,，自己被困住了

記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒,，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚,、記不清多少次不敢面對(duì),、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情,。

抬起頭下雪了,，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去,。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,，飛舞在空中潔凈、一塵不染,，漫無(wú)目地確是自由的,。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),，即使知道,，但從未停止過(guò)-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的,。

是啊,，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì) 那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰,、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

初三奮斗青春篇十

人生如海，青春作舟,，泛舟于海,，方知海之寬闊;人生如山，青春為徑,，尋徑登山,，方知山之巍峨;人生如歌，青春作曲,，按曲而歌,，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該好好珍惜!

青春是短暫而美好的,，如同劃破天際的流星，令人神往,。只有我們珍惜我們所擁有的,，才能締造輝煌篇章，就如同他們,，珍惜自己所擁有的青春,，讓青春成為生命中那最明亮的星,。

是誰(shuí)在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作?是誰(shuí)在受盡辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),，面對(duì)滿城風(fēng)雨,，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒(méi)錯(cuò),，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷,。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后，他受盡辱,，但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山,，傳之后人”的史書(shū)，他沒(méi)有被打倒,，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái),，一鼓作氣，忍辱負(fù)重,，珍惜他所擁有的青春,，繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,，著成信史照塵”,，才獲得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高評(píng),。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽,。

是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書(shū)而嘗百草?沒(méi)錯(cuò)，是著名的中草藥家李時(shí)珍,。正當(dāng)風(fēng)華正茂的李時(shí)珍,，卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。李時(shí)珍自幼學(xué)醫(yī),，遍覽醫(yī)書(shū),，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解,。從那以后年少輕狂的李時(shí)珍便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù),。李時(shí)珍不顧自己的安危，百嘗藥草,，以此來(lái)明確其藥效,。誰(shuí)能承受李時(shí)珍付出的努力，誰(shuí)能扛起李時(shí)珍流下的汗水,。李時(shí)珍攀險(xiǎn)峰淌激流,，沒(méi)人理解李時(shí)珍的艱辛，伴著李時(shí)珍的只有滿屋子的藥味兒,。因?yàn)槔顣r(shí)珍珍惜青春而編著出《本草綱目》,，筑就了一生的輝煌,。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)錯(cuò)，是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,。在愛(ài)迪生青春年少之際,，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄饜?ài)迪生讀書(shū),，只好在街頭火車上賣(mài)報(bào)。愛(ài)迪生以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,，十年如一日的思考創(chuàng)造,，給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春,，爭(zhēng)分奪秒,，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，愛(ài)迪生會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

青春是花朵,，只有珍惜所擁有的人,，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路，青春是樂(lè)音,，只有珍惜所擁有的人,，才能用樂(lè)曲為生命做譜，青春是舟楫,，只有珍惜所擁有的人,，才能乘著它擺渡向成功!!!