學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

人力資源課程心得體會篇一

每當想起人力資源管理課,，想起薩老師，這“想”已然成為“回憶”,，心的聲音總是依依不舍,、鏗鏘有力，訴說著我的不舍與有幸,。

這學期我有幸學習人力資源管理這門課,，見到了大名鼎鼎的“明星老師”——薩老師，使我受益頗豐,。也許這話聽著已經(jīng)習以為常了,，因為它總是被“徒弟們”提及，但是,，這的確是發(fā)自我肺腑的,，也許用“受益頗豐”這四個字也難以表達我這學期上薩老師的人力資源管理課的收獲。

在這與眾不同的課堂里,，我學到的不僅是人力資源方面的知識及以后職業(yè)規(guī)劃,、求職面試的技能，更讓我體會到的是別具特色的“薩式處世哲學”“薩式幽默”“薩式智慧”“薩式做事七步驟”等等,，深刻影響了我的人生觀與價值觀,，激勵著我積極、樂觀的往奮斗,。

每節(jié)課下,，我們都難舍難分,，盡管薩老師拖堂，我們盡然沒有往日一絲期盼下課之意,，而總是怪時間太無情,，跳動地太快,，因為我們就像一株株小草被滋潤過一樣。意猶未盡,，這種感情依舊在期末上演,。乃至在提筆前,，我還是不太想承認薩老師的課真的結(jié)束了,。

從短期獲益來講，每節(jié)人力資源管理課都是輕松愉悅的,，它完全是我們的心理調(diào)試課,，亦或是心情放松課。薩老師鏗鏘有力的講話,，詼諧幽默的談吐,，帶給我們的不僅僅是她特有的自信和幽默，更是我們從中受到的感染和體會她積極的人生觀,，盡力往捕捉,、享受生活的美好。

從長期獲益來講,，薩老師的人力資源管理課使我受益終生,。這一點也不夸張。考研,、考公務員的技巧，職業(yè)規(guī)劃，個人能力的培養(yǎng)，處理事情的能力，個人“名牌”的設立等等，足夠讓我受益終生。我敢說,，四年大學結(jié)束后，我們會隨著時間的流逝忘記越來越多的大學學到的概念、定義,、理論，但如果真的經(jīng)過時間磨蝕,，有些事情居然讓我忘也忘不掉,，薩老師和她的課便是其中之一。因為她和她教給我們的東西是融進我們生命中的東西,，這真的是我大學生活中寶貴的財富,。我真的很慶性冬薩老師給我留下了兩樣特別珍貴物質(zhì)財富——一樣是“薩式”特色——桌簽，另一樣是精神財富的載體——堂課的筆記,。

提起桌簽,，這確實獨特新穎，同時也是薩老師的良苦用心,。做學生這么多年了,，唯獨這節(jié)課上，老師要求桌上擺著自己設計的獨一無二的寫著自己名字的桌簽,。一方面,，它是一種身份的象征，無論到哪里,，都要記住我是有身份的人,，要做對得起我身份的事。另一方面，這也是老師激勵我們,，要做最特別的自己,。同時，也是對老師和同學的尊重,。我很欣賞這一創(chuàng)意,，所以，我很認真的設計了我的桌簽,，并每節(jié)課都積極擺放在醒目位置,。想起它不會再擺放到人力資源課上了，心里有些失落,，我會把它好好珍躲,。

我珍躲的還有這本筆記。記得考試前,，班里一位同學很詫異地問臥冬這課還記筆記,？記啥呀？我笑了,，當我把筆記本遞給她時,，她也笑了。后來,，在要寫感想的時候,，她還找我翻翻筆記，確實,，這可以說是薩老師的課堂語錄,，點點滴滴再現(xiàn)著老師課堂的精彩，分分秒秒激勵著我奮進,。從正式講課起的第一句話：“要做特別的自己”,，到“玩命的工作”“細節(jié)是魔鬼”“尋找穿透未來的能力”“快樂是一種能力”“趴在地上做事”“我要感動死你”等這些耐人尋味、企業(yè)管理澎湃的語句,，再到午后咖啡課堂,、走街、六一快樂中的走街匯報等等別具特色的課堂,，無不讓我感受別樣的精彩,。

感謝老師在人力資源課上的教導，安全生產(chǎn)管理制度大全給了我們很多知識,，相信在以后的學習,、生活、工作的道路中都會得以施展,。您總是說很喜歡我們班的同學們，喜歡給我們上課，殊不知我們更喜歡你,，更喜歡上你的課?，F(xiàn)在還在惦記著、回味著,。

最后,，祝老師身體健康，工作順利,，心情舒暢,，永遠年輕。

人力資源課程心得體會篇二

1,、尋找和購買有關(guān)hr人力資源管理工作專業(yè)書籍來閱讀和學習,。

為了學習和掌握hr人力資源管理工作的專業(yè)知識，在詢問學人力資源管理專業(yè)的朋友應該學習哪些模塊的理論后,，購買或下載電子書幾個主要模塊的書籍,，而且還閱讀了其他與人力資源管理有關(guān)聯(lián)的專業(yè)書籍，比如管理類,、心理學類,、法律類、銷售類,、市場類,、領(lǐng)導類等。通過閱讀和學習這些專業(yè)知識,，讓我在理論知識上有了一定的掌握和積累程度,。

2、參加人力資源的相關(guān)培訓學習,。

如果把學習課本理論知識當作我深入了解人力資源管理行業(yè)的兩個最重要的途徑之一,，相關(guān)知識點的培訓學習，可以更快更全面的了解相關(guān)知識,。

3,、寫下所學所想所得的感受和總結(jié)。

由于自己喜歡寫東西的緣故,，加上經(jīng)常關(guān)注和瀏覽人力資源行業(yè)的觀點文章,，使得自己無意中萌發(fā)了很多感受和想法，所以就想借故寫感受,、寫下所學所想的總結(jié),，來加深對人力資源管理的了解。至少在每一周都寫一篇總結(jié)心得,，而平臺是新浪博客,、中人網(wǎng)、中國人力資源網(wǎng)、hr人力資源管理工作等,。自己感到很幸運的是,，自己寫的總結(jié)文章，可以被推薦在這些網(wǎng)站的首頁,，與關(guān)注這些網(wǎng)站的人士一起交流,。寫下感覺，是對自己的一次總結(jié),，也是第二次的學習過程,，從而加深對所學的熟悉和掌握。

4,、申請注冊和參加hr人力資源管理工作有關(guān)主流論壇學習和交流,。

人力資源行業(yè)有很多的論壇，比如hr人力資源管理工作,、hr人力資源管理工作free論壇,、中人網(wǎng)論壇、中國人力資源網(wǎng)論壇,、hr人力資源管理工作沙龍,、天涯論壇、hr人力資源管理工作百度貼吧論壇,、17hr人力資源管理工作社區(qū)等,，自己主動去申請注冊，并定期去關(guān)注論壇帖子和與論壇里的行業(yè)人士互動交流,。在學習交流的過程中,，學習到了他們關(guān)于人力資源行業(yè)的理解和工作經(jīng)驗，自己感到受益匪淺,。

5,、關(guān)注人力資源行業(yè)網(wǎng)站的最前沿資訊。

除了通過線下的書本學習,，可以通過專業(yè)的人力資源網(wǎng)來了解和熟悉人力資源行業(yè)的發(fā)展動態(tài),。我自己定期去中人網(wǎng)、中國人力資源開發(fā)網(wǎng),、環(huán)球人力資源智庫,、hr人力資源管理工作oot人力資源管理網(wǎng)站、人力資源同學會,、人力資源報網(wǎng),、人力資源雜志網(wǎng)等專業(yè)網(wǎng)站了解人力資源行業(yè)的最前沿觀點，提前認識人力資源行業(yè)的發(fā)展趨勢,。并且可以通過與書本上所學的專業(yè)知識結(jié)合起來,，加深理解,。

6、關(guān)注微信圈人力資源類的公眾號和添加人力資源qq群,。

我們都知道有越來越多的人在使用微信,，但比較多的人只是娛樂為目的，較小的人是以學習為途徑,。其實，微信是較為便捷的學習工具,，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展趨勢下,，微信的學習就顯得尤為重要。在上大三之后,，我開始慢慢地定期每天去關(guān)注和學習人力資源類的微信公眾號,，幫助我積累了大量的知識和經(jīng)驗。在這里,，我推薦幾個不錯的人力資源類的微信公眾號,，比如hr人力資源管理工作商學院、hr人力資源管理工作bar,、人力資源分享,、人力資源法律庫、hr人力資源管理工作幫,、人力資源管理,、環(huán)球人力資源智庫、第一資源,、人力資源雜志,、hr人力資源管理工作、中國人力資源經(jīng)理,、中人網(wǎng),、中人網(wǎng)hr人力資源管理工作經(jīng)理俱樂部等。

同時,，我也去搜索一些人力資源的qq群,，主動去添加這些qq群，與群里的hr人力資源管理工作人士交流,，也讓我獲得很多東西,。

7、尋找和觀看人力資源管理教學視頻,。

在如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代里,，網(wǎng)上視頻學習也成為了潮流，所以除了在課堂上聽老師講解人力資源管理的專業(yè)知識,，還可以去尋找和觀看人力資源管理的視頻教程,。

8,、主動聯(lián)系和請教hr人力資源管理工作職場前輩。

學習的方式有三種,，第一種是書本和網(wǎng)站,、第二種是培訓學習、第三是向其他人學習,。書本或網(wǎng)站,，以及培訓學習，無論是獲取知識,，還是掌握知識的效率,，都無法與向其他人學習相比。其他人有豐富的經(jīng)驗,，往往是最實用,、最現(xiàn)實的，從而掌握起來也更快,。所以,，在學習hr人力資源管理工作的過程中，主動地定期去聯(lián)系hr人力資源管理工作的職場前輩,，向他們請教一些學習和行業(yè)上的問題,。

9、主動獲取和收集人力資源有關(guān)資料,。

在學習hr人力資源管理工作的過程中,，為了了解更深層次的理論，我會去主動去獲得和收藏有關(guān)的資料并加以整理歸類,，以便到時方便查找和使用,。而獲取人力資源有關(guān)資料，并且根據(jù)自己的習慣來加以分類,，以便需要使用方便查找,。

10、關(guān)注招聘信息和前往招聘會現(xiàn)場,。

為了提前熟悉崗位的相應職責,，我會定期去關(guān)注相關(guān)網(wǎng)站的招聘信息，好好去研究招聘啟事里的信息,，一方面是可以更加明確自己的職業(yè)目標,，也為以后從事hr人力資源管理工作工作提前的了解。同時,，我也會在空余的時候,，跑去現(xiàn)場的招聘會，觀察招聘會現(xiàn)場的具體情況,，并寫下總結(jié),，從中也收獲很多書本上所學不到的東西,。

以上就是我自己在學習hr人力資源管理工作過程中所利用的方法和工具，雖然有時候要顧及很多,，但也感到很欣慰,，因為自己是去獲取知識，而不是去浪費時間,。還有,，通過寫這篇文章，也認識到了分享是一種快樂,，也是一種學習!

人力資源課程心得體會篇三

學習了十六個星期的《人力資源管理》,，我對人力資源管理有了全面的了解。人力資源管理這門課程偏向于文科,，對于學工科的我并不能全面掌握該門課程的要點，但是我對該門課程的部分內(nèi)容非常感興趣,。

在學習《人力資源管理》的第四章——員工招聘這部分的內(nèi)容時,，我受益匪淺。面對如今競爭日益激烈的新世紀,，作為未來社會的工作者現(xiàn)今的大學生自然而然比較關(guān)心企業(yè)是怎樣進行員工招聘和面試者應如何進行面試這些基本問題,。

員工招聘這一章節(jié)主要包括企業(yè)招聘目標、招聘原則,、招聘的渠道與方法,、招聘后的評估以及企業(yè)錄用人員的原則這幾部分內(nèi)容。對于一個企業(yè)來說,，員工招聘這一環(huán)節(jié)是必不可少也是非常重要的,。一個企業(yè)發(fā)展的好壞，除了企業(yè)領(lǐng)導能力的強弱外,，員工質(zhì)量的好壞也是一個關(guān)鍵的因素,。因此，企業(yè)非常注重員工的招聘,。

一個企業(yè)在進行員工招聘前,，必須明確此次招聘的目標。招聘目標直接影響企業(yè)日后的發(fā)展,。企業(yè)在確定招聘目標時應圍繞獲得企業(yè)需要的人員,、樹立良好的企業(yè)形象來考慮。獲得合適的人員才能實現(xiàn)企業(yè)人員與職位的優(yōu)化,，同時能夠減少不必要的人員流失,，改善人力資源的狀況。樹立良好的企業(yè)形象能夠給應聘者一種良好的感覺,，即使應聘者不能成為企業(yè)的合適人選,，但也會被企業(yè)的良好形象所折服,，無形中成為企業(yè)的“活廣告”。

企業(yè)確定好招聘目標后,，一般會按照招募,、選拔、錄用,、評估的程序來開展招聘工作,。對于招募這一環(huán)節(jié)，大多數(shù)企業(yè)都有他們的招聘原則,。通常有公平公開原則,、因事?lián)袢嗽瓌t、能崗匹配原則,、全面衡量原則,、寧缺毋濫原則、效率優(yōu)先原則,、雙向選擇原則,。如果把企業(yè)的招聘比作一場游戲，那么以上的招聘原則則是企業(yè)和應聘者要遵守的游戲規(guī)則,。所以,，無論是企業(yè)還是應聘者熟知應聘原則才能創(chuàng)造出良好的社會效益。除了清楚招聘原則外,，企業(yè)還需考慮員工的來源,。不同的員工來源所帶給企業(yè)的創(chuàng)造力也不同。通常,，員工招聘的來源有來源于行業(yè)內(nèi)部,、行業(yè)外部。于行業(yè)內(nèi)部的員工對于企業(yè)的發(fā)展會有比較清晰的了解,，但缺乏外部交流,。于行業(yè)內(nèi)部的員工能夠給企業(yè)帶來新的發(fā)展思維，但員工可能會由于不了解企業(yè),，發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不像自己想象的那么好,，導致“跳槽”現(xiàn)象不斷發(fā)生。因此企業(yè)在招聘員工時,，要根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的情況來衡量員工來源的方式,。

無論是企業(yè)還是應聘者都非常注重面試這一環(huán)節(jié)。對于企業(yè)來說,，企業(yè)通過面試可以挑選到合適的員工;對于應聘者來說,，應聘者通過面試可以得到自己心儀的工作。站在企業(yè)的角度來說,，對于面試這一環(huán)節(jié),，面試官的表現(xiàn)顯得尤為重要,。因為面試官的表現(xiàn)好壞直接決定了員工錄用的與否。一般情況下,，面試官會利用以下途徑來了解應聘者,。第一，通過簡歷來了解應聘者的基本情況,。因此,，應聘者要重視個人簡歷的制作。第二,，通過筆試來考查,。這對于一些技術(shù)型的公司來說是常用的面試方式。因為通過筆試,，企業(yè)可以知道應聘者的知識能力,。因此，應聘者要注重自身專業(yè)知識的培養(yǎng),。第三,，通過面談來了解。面談是幾乎所有的企業(yè)都在用的面試方法,。無論是通過真實地面對談話還是通過網(wǎng)絡進行網(wǎng)絡面試，面談都成為企業(yè)直接了解應聘者的情況的方法,。另外,，有些企業(yè)還會采用心理測驗、情景模擬來甄別人才,。心理測驗能夠檢測應聘者的工作抗壓能力;情景模擬可以檢驗應聘者的隨機應變能力以及個人的工作態(tài)度,。無論是哪些方法，我個人認為,，應聘者要時刻保持良好的心理素質(zhì)以及樂觀向上的精神面貌,，這些可以給面試官留下一種積極向上的感覺，但最重要的是應聘者要有較強的專業(yè)知識技能,。

企業(yè)在招聘結(jié)束后,，要進行招聘評估。即評估招聘的成本效益,、錄用人員的數(shù)量及質(zhì)量,。這是許多企業(yè)缺乏的一步，但是大型的企業(yè)是非常重視企業(yè)招聘評估,。因此，對于應聘者來說,，不要以為過了面試就萬事大吉了,。不過應聘者也不必過于緊張,，只要做好以下方面，基本上就是一個優(yōu)秀的員工了,。第一,，不要做沒有創(chuàng)意的鸚鵡。

鸚鵡,，眾所周知，能言但不善辨,，經(jīng)常人云亦云,。這是一些搞技術(shù)開發(fā)的公司所不喜歡的,，因為這些公司最注重員工的創(chuàng)新精神,，唯有創(chuàng)新，企業(yè)才得以發(fā)展,，這也是我們大學生所缺乏而又必須具備的,。第二，不要做無法與人合作的荒野之狼?，F(xiàn)在的社會是合作的社會,，對于企業(yè)來說也一樣,。在很多情況下,，一項工程的完成、一項技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)成功離不開員工們的相互合作,。因為個人的能力是有限的,，大伙的能力是無限的。只有懂得合作的人,，才是企業(yè)喜歡的人,。第三，不要做缺乏適應性的恐龍,。環(huán)境是不斷變化的,，適應不了環(huán)境的變化就會被環(huán)境淘汰掉，因此員工要鍛煉自己適應環(huán)境的能力,，只有這樣才是員工的生存之道,。第四，不要做浪費金錢的流水。國家提倡建設節(jié)約型友好社會,，企業(yè)也一樣,。

哪個企業(yè)不懂節(jié)約只會走向衰亡，因此要求員工也要節(jié)約,。第五,，不要做不愿溝通的貝類。不愿溝通只會導致自身的落后,。因此,，作為員工，加強溝通不僅對自身能力的提高有利,，而且能幫助別人提升能力,，做到雙贏,。第六，不要做不注重資訊匯集的白紙。現(xiàn)代社會是一個信息的海洋,，只有注重搜集信息才能走在時代的前頭,，因此,，員工要做一個信息人,。第七，不要做無禮的海盜,。以禮待人,，無論是日常生活還是工作都是一個重要的話題。有禮才能塑造個人良好的形象,，才能得到上級的肯定,，才會有更多的.晉升機會。第八,，不要做只會妒忌的孤猿。只會妒忌對自身不利,，過多的妒忌而不去提升自己的能力,，只會讓自己活在不快樂中，這也是企業(yè)所不喜歡的,。第九,，不要做沒有知識的小孩。

學到老,，活到老的終身學習觀不僅是學生應該具備的,，作為企業(yè)的員工更應該要具有!社會不斷地變化，知識不斷地更新,，如果員工不會學習新知識,，對新知識一概不知，只會被社會所淘汰。第十,，不要做不重視健康的幽靈?，F(xiàn)在的社會工作者大部分都陷于一種亞健康狀態(tài)，不注重自身健康,，賺再多的金錢也沒用,，我們不僅要為生活而賺錢，而要為了健康生活而賺錢,。第十一,，不要做過去謹慎消極的巖石。消極只會催人落后,，我相信沒有哪個企業(yè)樂意聘用一個消極的員工,。因此，員工要學會展示樂于進取的一面,，這樣自己才會有更多的熱情投入到工作中,。第十二，不要做搖擺不定的墻頭草,。既然選擇了工作崗位,，就要下定決心做好工作。就算日后有另謀高就的想法,，也要做到干一行,，愛一行。這樣,，自身才不會因工作而煩惱,。最后，不要做自我設限的家禽,。我們要相信自己的能力也要肯定自己的潛能,，目標的設立也是為了激勵自身努力工作的，是為了讓自己超越的,。如果認為自己能力不足,，將會導致自身發(fā)展受阻，也不太可能有更多的超越與突破,。因此,，員工要學會不斷地挑戰(zhàn)自我超越自我，這樣的員工才會受到企業(yè)的器重,。

以上這些是我學習《人力資源》的收益,。我相信這部分內(nèi)容對于日后不斷追求成功的我將會有很大的幫助。雖然要做一個完美的人很難,，但是做一個追求成功的人卻不難,，但前提是要懂得如何去追求,，如何去完善，而《人力資源管理》這門課正是一個提供完善自我方法的課程!希望其他學習《人力資源管理》這門課的同學能夠從中獲益,。

人力資源課程心得體會篇四

20xx年7月17日-18日,，于學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,，并結(jié)合講解的內(nèi)容,，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識?，F(xiàn)將本次學習的心得體會小酷如下：

在日常工作中,，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的smart法則,，合理安排工作,，通過使用工作日志、工作看板等管理手段,，積極完成工作;及時跟蹤項目進度,，以科學發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制,、持續(xù)改進等方法,，逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務,。

作為計劃員,，在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門,、計劃管理部門,、部門領(lǐng)導、招標辦,、采購員,、倉儲員，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通,、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,，規(guī)范采購行為，充分合作,。通過自我總結(jié)、自我省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍,。

在日常工作中,，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案,。及時實施解決方案,，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動作,，提高工作效率,，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動性,，并完善工作流程,，以更快、更好,、更優(yōu)的完成本職工作,。

本次的人力資源管理培訓，我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,，豐富了自身素養(yǎng),。在今后的工作中，我將不斷學習,，不斷實踐,，在行動中思考，在思考中行動,，運用學習到的理論知識,，努力實現(xiàn)工作的合理化、精細化,、科學化,、最優(yōu)化。

人力資源課程心得體會篇五

20xx年7月17日-18日,，于社會主義學院參加了公司所舉辦的人力資源管理培訓,。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容,，通過剖析針對性的案例,，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現(xiàn)將本次學習的心得體會小結(jié)如下：

在日常工作中,，以積極的態(tài)度,，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作,，通過使用工作日志,、工作看板等管理手段，積極完成工作;及時跟蹤項目進度,，以科學發(fā)展的態(tài)度,，通過過程控制,、持續(xù)改進等方法，逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,，圓滿的完成工作任務,。

作為計劃員，在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用,，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門,、計劃管理部門、部門領(lǐng)導,、招標辦,、采購員、倉儲員,，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通,、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為,，充分合作,。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,，努力提高內(nèi),、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍,。

在日常工作中,，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析,，并提出合適的解決方案,。及時實施解決方案，并著力迅速解決問題,，減少工作中出現(xiàn)的無效動作,，提高工作效率，提高工作積極性,，充分發(fā)揮主觀能動性,，并完善工作流程，以更快,、更好,、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓,，我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將不斷學習,，不斷實踐，在行動中思考,，在思考中行動,，運用學習到的理論知識，努力實現(xiàn)工作的合理化,、精細化,、科學化、最優(yōu)化,。

人力資源課程心得體會篇六

6月22日,，在揚州新世紀賓館，由匯銀人力資管理中心舉辦了主題為“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”的培訓活動,，通過一整天的培訓,，讓我感受頗深，讓我對人力資源管理有了新的認知,，充份認識到人才的重要性及部門領(lǐng)導在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用,。

一、人才的重要性

可以說,，人才是企業(yè)的核心資源,，人力資源戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位。雖然企業(yè)的發(fā)展取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定,，但最終起決定作用還是企業(yè)對高素質(zhì)人才的擁有量,，只有有效地利用與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應的管理和專業(yè)技術(shù)人才，最大程度地發(fā)掘他們的才能,，才可順利推動企業(yè)戰(zhàn)略的實施,，促進企業(yè)的飛躍發(fā)展。

二,、部門領(lǐng)導在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用

1,、首先配合人力資源管理中心招聘、評估人才作為部門領(lǐng)導人,，最為基礎(chǔ)和重要的工作之一是要非常清楚地考慮,，我們的業(yè)務到底需要什么樣的人，將需求明確傳遞至人力資源部門進行招聘,，并配合人力資管理部門對應聘人員進行評估,、甄選,，確定合適人員，最終將合適的人放在合適的位置上。

2,、進行有效地培育與發(fā)展

首先，在工作中,，當員工的利益和公司、團隊保持致時，對于每一個新員工需求給予理解和尊重，讓每個員工保持充分的思想和思維的獨立性,，這是相互尊重和信任的基礎(chǔ)。并了解部門員工的個人追求和期望的利益,，如員工希望多功能的專業(yè)知識和技能,，作為部門領(lǐng)導一定要加以引導、培育,，分配工作時往往不僅限于單一類的工作項目上,，給予員工更多的發(fā)展空間。所以作為部門領(lǐng)導必須有責任去了解員工的個人追求,，從而通過有效的引導,，工作和信任等協(xié)調(diào)員工與組織利益的一致性,。

其次,，對于每個新進員工,，部門領(lǐng)導是他的第一培訓師,，可以這樣說,，員工后期成長與部門領(lǐng)導言行身教有著不可分割地密切關(guān)系。所以,，部門必須制定一系列的培訓計劃,、循序漸進的工作計劃及個人發(fā)展計劃。從企業(yè)文化——業(yè)務理論——初步實戰(zhàn)——初步目標——中間指標——督導——總結(jié)——改進方案——結(jié)果——總結(jié)每個環(huán)節(jié)均需要作思想上的交流,，給員工人性化關(guān)懷,，必要時可親力親為，以身示范加以引導,，幫助員工找出工作中的短板,，提升工作效率。讓員工產(chǎn)生的強烈的歸屬感與信任感,，從而提升員工的忠誠度。

3,、制定合理有效的目標考核及績效管理制度

部門領(lǐng)導結(jié)合實際,，必須制定較為全面、完善的績效考核制度,，目標到人,，否則無法最大程度激發(fā)員工的潛能，同時對目標過程給予督導,，對目標過程中的問題反饋及進給予溝通,、引導。當然,，績效表現(xiàn)必須更多與激勵制度如可變薪酬掛鉤,，以此激發(fā)員工在創(chuàng)造更高的生產(chǎn)率的同時獲得更好的回報。

總而言之,，建立一支高素質(zhì),、高境界和高度團結(jié)的隊伍，必須懂得如何運用人力資源管理,。

人力資源課程心得體會篇七

20xx年xx月,，我來到了xxx公司進行為期1個月的實習。這次實習是我第一次踏入社會,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事,。我從來都是一個“船到碼頭車到站”的人。時間雖短，但對于我來言,，已經(jīng)歷了從學生到職員的身份轉(zhuǎn)變,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點是明確的，就是我們的專業(yè)為之自豪,，僅僅在專業(yè)知識上有所側(cè)重,，從而增強了我們今后的競爭力,。

這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,！最后，感謝學校給了我這次實習的機會,。

人力資源課程心得體會篇八

“既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程?！辈恢挥X,，這段路就已趕完了一大半。從組隊到第一次小組討論,，從“破冰之旅”到作業(yè)獲得第一,，歡聲笑語伴我們一路走來，其間也難免磕磕碰碰,。但,，一切正如歌聲中所唱的那樣“我們都在趕路卻忘記了出路……” 結(jié)果，其實已不重要,，我們只愿收藏這段美好的回憶,。

記得任務剛分配下來的時候,，我作為第一階段的負責人，心中卻不免彷徨,。首先便是我與總負責人的思維發(fā)生了沖突,。我并不同意她的任務分工計劃。我認為,，將第一階段任務僅分配給我和蘇亞勝兩個人來承擔,，這無論如何是不合適的。第一階段任務是培訓需求分析,，這一階段任務的完成情況會直接影響到后面的方案設計,。幸好，在第一次小組討論的時候,，總負責人及時調(diào)整了部署,。這樣，三個階段的負責人都有權(quán)調(diào)動所有的組員,。我個人認為,，這樣做的最大好處是保證了工作完成的效率。然而,，這只不過是彷徨曲中一個小小的插曲,，接下來的困難才是彷徨的真正理由。

人要想認清自己,，就需要照照鏡子，而實踐就是這樣一面幫你認清自己的鏡子,。我發(fā)現(xiàn)了自己的最大弱點：不善于作切合實際的計劃,。當我做出第一次分工的時候，其實錯誤就已隱藏其中,。我只是讓小部分人去進行面談,，卻用了一個模糊的詞語——“準備”將大部分的組員晾在了一邊。直到面談階段結(jié)束時,，我才發(fā)現(xiàn)所剩時間已不多,。前一階段耗費的時間太多啦!難道就不能在面談進行的同時開展問卷調(diào)查嗎?我這樣的反問自己，心里突然凝重了深深的自則,，“彷徨曲”也到達了最低的一谷,。但，往事有如指間沙,，手中抓住的只有現(xiàn)在,，奮力才是真正的出路。在組長鄒惠華和本次作業(yè)的總負責人張鳳蘭的幫助下,，我鼓起勇氣,，迅速制訂了第二次分工計劃,。這次分工是比較合理的，大家接到任務之后也都立即忙乎起來,，以彌補前一階段所耗費的時間,。按照計劃，這一階段任務應該能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,。于是,，我放松了自己，孰不知這又來到“彷徨曲”的第二個低谷,。

由于我沒有對組員的任務完成情況進行及時的監(jiān)控,，使得問卷調(diào)查階段出現(xiàn)了一系列的失誤：問卷設計的不合理，問卷發(fā)放的不及時,?！搬葆迩睅缀跻屛冶罎⒘耍懊娴穆分皇Ｃ悦?。若問什么能夠拯救一個組織,，我想，答案一定是責任心,。組內(nèi)的幾位女生,，如張鳳蘭、謝紅等(可能還有其他女生吧),，迅速幫我重新設計了一份問卷,，并將其及時的發(fā)放。正是擁有這種懷著責任心的組員,，問卷調(diào)查階段才得以不耽擱過多的時間,，多彩雛鷹才能在多次作業(yè)評比中屢現(xiàn)風采!

伴著“彷徨曲”，不,，應該是凱旋樂,，我從周四早上9點多開始一直到中午1：35才完成最終結(jié)果，其間午飯也沒吃,。因為,，我明白大家都在等待我的需求分析報告，我不能讓大家再失望了!隨著郵件的發(fā)出,，我的心湖也平靜下來,，只是還蕩漾著些許漪漣。第一階段就此結(jié)束,，但它將長存我的記憶中,。在隨后的階段，負責人也都吸取了教訓,，帶領(lǐng)全部組員順利的完成了此次實踐作業(yè),。我們都在趕路卻忘記了出路,，但現(xiàn)在我們已能看見出路了。

雛鷹展翅,，天空必將留下我們的精彩!

人力資源課程心得體會篇九

一,、選人時的匹配度問題

所謂匹配度又可分為三個方面：一是應聘人員與崗位要求的匹配度，二是新增員工與整個企業(yè)各組織機構(gòu)均衡發(fā)展的匹配度,，三是新增人員與企業(yè)人力資源管理能力的匹配度,。

二、求職者的目標追求與利弊分析

在求職者追求的諸多目標中,，“高權(quán)益保障”和“高增值空間”總是排在前列的,。

“高權(quán)益保障”體現(xiàn)在高底薪和高職位上，強調(diào)的是眼前利益,。如果把“高權(quán)益保障”放在第一位,，求職者往往會喪失很多寶貴的機會，尤其是在跨行業(yè)跳槽的情況下,。因為絕大多數(shù)招聘單位都不具備人員鑒定的能力(就連國家的勞動部門都不具備這個能力),，并且也沒有充裕的時間進行“相馬”。這樣,，大多數(shù)企業(yè)就只能以“相馬”為輔,，以“賽馬”為主，也就是說“是騾子是馬拉出來遛遛!”這些企業(yè)只會把你過往的經(jīng)歷作為參考,，對你是否能委以重任,、給予高薪，則要拿業(yè)績說話,。先安排在職務低,、薪水低的基層崗位上，有能耐你可以每天,、每周晉升一級(采用目標管理和承諾制試用辦法),。

“高增值空間”體現(xiàn)在快速成長和平臺分享上,，強調(diào)的是長期利益,。一個好的事業(yè)發(fā)展平臺必然具有兩個必要條件：其一，屬于高勞動回報率行業(yè)(同一個人,，在不同的行業(yè)打拼,，勞動回報差距很大);其二，企業(yè)決策者追求團隊的共贏,。一個“高增值空間”的企業(yè),，值得員工托付一生。

三,、關(guān)于試用期的工資水平

試用期的工資水平設定可以分為四種情形,，分別是“固定工資”,、“高底薪+低績效”、“低底薪+高績效”,、“承諾制浮動工資”,。這是結(jié)構(gòu)類型各有利弊，分別適用于不同的情況,。我公司可以在不同的情況下酌情選擇,。

“高底薪+低績效”對人的拉動作用較好，但作此選擇的新員往往會抱以觀望的心態(tài)對待新的環(huán)境,、新的工作,。鑒于此，唯有在人力資源管理有保障的情況下才適合采用,。

“低底薪+高績效” 對人的拉動作用較弱,，但對一個新人的工作信心和融入企業(yè)的欲望是個很好的考驗。該類型適合于在人力資源管理薄弱的情況下采用,。

“承諾制浮動工資”制度是個很好的折中方案,。打個簡單的比方：某a，試用期間每月收益不低于20xx元(仍可以適度浮動);如果試用三個月被公司正式聘用,，則試用期的總收益按每月5000元補齊,。

四、一點提示

試用期內(nèi)的“低底薪+高績效”政策會把相當一部分優(yōu)秀人員拒之于門外,。雖然這種政策可以降低用人的風險成本,，但同時也會大大增加招聘工作的成本。頻繁的招聘信息檢索,、

簡歷

共

2

2

1

2

人力資源課程心得體會篇十

卓越績效自評報告輔導班的目的是助學員全面、深入理解卓越績效準則內(nèi)涵和要點,，熟悉卓越績效評審過程,，掌握卓越績效評價方法和技巧，提供組織導入卓越績效管理模式的思路,，培養(yǎng)質(zhì)量管理獎評審員,；培訓日程為5.21日5.24日；培訓地點在合肥宜臨國際酒店,；培訓授課先由省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量管理處處長江家如作了動員講話,，其次由培訓教材的編寫人段學良對具體培訓內(nèi)容進行了講授,、互動研討、案例練習和考試,。

實行卓越績效管理的真正目的是為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,、服務和經(jīng)營質(zhì)量，增強競爭優(yōu)勢,，促進公司持續(xù)快速健康發(fā)展,。gb/t 1958020xx卓越績效評價準則是從領(lǐng)導，戰(zhàn)略,，顧客與市場,，資源，過程管理,，測量,、分析與改進以及結(jié)果等七個方面規(guī)定了卓越績效的評價要求，為公司進行卓越績效管理提供了自我評價的準則,。

3,、干得多、錯得多,、扣得多,，使員工推謠扯皮，不想多干工作,，導致員工積極性不升,。

通過這次卓越績效的學習，作為公司一名員工,，建議公司需要在“領(lǐng)導方法,、戰(zhàn)略策劃、市場與顧客滿意,、人力資源,、過程管理、經(jīng)營結(jié)果以及評估分析和知識管理”等七個方面,，采用的卓越績效模式相關(guān)標準,，認真地去找差距，認真地去思考改善的方法和措施,，認真地去謀劃提升團隊的士氣和執(zhí)行力,，我們在哪些方面還有非常顯著的改進機會,，我們在哪些領(lǐng)域還有巨的提升空間,？我們的優(yōu)勢在哪里？我們的優(yōu)勢發(fā)揮怎么樣,？通過學習,，對公司的績效管理目前情況有以下幾點建議和看法：

1,、首先績效指標的設定絕不可以用封閉的部門考核指標來設定，而應是以部門之間相互溝通,，綜合制定績效指標,，這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區(qū)，避免了互相之間的相互扯皮,。切實合理,、貼近實際情況地設定的指標是績效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。

2,、績效的設定要透明,，績效的評估要公正，形成透明公正的績效管理體制,，有助于公司與部門,，部門與部門，部門與員工之間的相互信任關(guān)系,。

3,、績效考核體系的建立也可以采用pdca法進行不斷優(yōu)化和完善，在實施的過程中多進行溝通,，收集饋意見并改進績效考核中的不足,；從而達到績效考核的目的。

4,、如公司對申報安徽省政府質(zhì)量獎的申報高度重視,，建議請專業(yè)的咨詢公司做申報材料，公司人員（了解公司的實際情況）予以配合,，會增獲獎幾率,。卓越績效管理它將質(zhì)量管理的系統(tǒng)化、標準化,、程序化和規(guī)范化的體系理念推廣到企業(yè)經(jīng)營管理的所有領(lǐng)域,，卓越績效準則是先進的管理思想，是指導公司績效管理的評價準則,，應該在我們以后的工作管理中充分學習,、應用，使其發(fā)揮真的的作用,，從而才能全面提升企業(yè)的核心競爭能力,。