范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

寫給老師保證書篇一

我由于在學習的時候沒有好好聽講,，造成了作業(yè)錯誤的行為,，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的'性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,，并且試圖打擾其他的同學,，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應該只是想著自己,，我這么做，害的是我自己,，我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己,。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,，當老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名學生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了一定損害,，(自己寫你門的學校)在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,，這是嚴重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代學生理應具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現(xiàn),，同時也是在害我自己,，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的,，所以我這種是行為很不對的,，違背了做學生的原則。當然,，我不能說我是來學校玩的,，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該在課堂上好好聽講,，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神,、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上,。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。

寫給老師保證書篇二

尊敬的英語老師：

您好,！今天上課惹您生氣了,，真的對不起！

我保證在以后的三年,，做到以下幾點：

1.按時到校,，不遲到，不早退,，不曠課,。

2.上課專心聽講，做好筆記,，不隨便說話，不傳紙條,、不吃零食,、不開手機,，積極參加討論，勇于發(fā)表見解,。

3.認真預習,、復習，主動學習,，按時完成作業(yè),，考試不作弊。

4.穿戴整潔,，樸素大方,，不燙發(fā)、染發(fā),、不化妝,，不佩戴首飾，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋,。

5.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,。不隨便吃,、丟泡泡糖，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,。不亂涂畫桌椅。愛護公物,，損壞東西要賠償,。

6.認真值日，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序,。

7.遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

8.珍愛生命,，不吸煙,，不喝酒，拒絕毒品,。

9.尊重教職工,，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇,。

10,、誠實守信，言行一致,。不說慌,，不騙人，不弄虛作假,，知錯就改,。

老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣,！真的對不起,！我保證這是最后一次，老師請原諒我,！

xxx

年月日

寫給老師保證書篇三

保證書范文寫給老師,，保證書是對所做的事情做出保證的文書，下面帶來保證書范文寫給老師范文,，歡迎閱讀,。

尊敬的老師

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時, 我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。

同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

您的學生：

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。

我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句,，但是,，老師沒有批評我。

我想：您應該早就知道我說話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的.錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤,，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作,，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣,。

本來,，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤,。

所以,，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育關于保證書怎么寫給老師范文關于保證書怎么寫給老師范文,。

我真誠的接受批評,，并愿意接受處理。

對于這一切,，我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認真學習,，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

學生：

尊敬的老師：

您好!

我是xxx同學的家長,，由于平時工作太忙,，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理,，作為家長,，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母,，自己對孩子的影響是巨大的,，也是孩子以后能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤,，是由于我平時疏于管理而導致.

沒有及時的給予孩子關心,、教育，才發(fā)生了這樣的事情,，在這里我對老師及學校致以深深的歉意,，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會,，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子,，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作,，希望老師能理解作為父母的心情,。

無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子,，在孩子接觸的每一件事情上,，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果,，讓孩子自己知道該怎么拿主意,，我會在一段時間之內(nèi),，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會,，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教,，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。

以后杜絕此類事情再次發(fā)生!

再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會,，也向老師們學習!謝謝!

此致 敬禮

家長：

時間：

寫給老師保證書篇四

您辛苦了,！

鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的`上課情緒，xx級1班全體同學經(jīng)過深刻反思,，認識到自身存在的不足和問題,，我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行,，嚴格按照班規(guī)校紀做事，為創(chuàng)造團結(jié),、向上,、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻自己的力量,，為老師們創(chuàng)造一個舒心的工作環(huán)境,，同時也為我們自己創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，我們鄭重承諾：

服從老師管理,！堅決做到：

1,、上課、上自習做到克制自己,，不說閑話,，達到“入班即靜，入座即學”,。

2,、上課、上自習不玩手機,、不睡覺,、不看課外書,、不做小動作,，認真聽講,，積極思考,，踴躍發(fā)言,。

3,、課上,、課下認真復習,、預習,，認真按質(zhì),、按量完成作業(yè),。

保證人：

日期：

寫給老師保證書篇五

尊敬的老師：

我是您的學生***，懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的'嚴重性,，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W時,，您就強調(diào)離校一定要安全,，我明知故犯，實在令老師失望,，對自己不負責,。

寫給老師保證書篇六

敬愛的老師：

您要我回顧入學以來所犯的錯誤，并總結(jié)出經(jīng)驗和教訓,，爭取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的.金條”,。經(jīng)過一番深入的挖掘，我找到了自己身上的不足之處,，竟總結(jié)出了n條教訓,，現(xiàn)歸納并保證如下：

一、開學第三天我上課遲到,，被您在走廊上看見了,，您罰我掃了一周的wc。

總結(jié)出的教訓：以后再遲到時應藏于假山后面,，等您不在教室時再溜進去,。

二、入學以后第三周的星期三,，我在黑板上寫了罵您的話,，為了做一個真正的男子漢，并且還屬上了自己的名字,。結(jié)果您讓我擦了 3天的黑板,。

總結(jié)出的教訓：以后再寫罵您的話時接隊不能署真名，最好是署網(wǎng)名或某某某代之,，如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!

三,、4月 日，同學們?yōu)榱俗脚?，把一盆水放在門上,，結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)“師”霆,，質(zhì)問是誰趕的,。我的死黨們一致“推薦”說是我干的。結(jié)果,，我被罰向您公開道歉,，連說了99遍“sorrytoyou”,。

總結(jié)出的教訓：以后捉弄老師時決不再邀那么忘恩負義的死黨參加。

四,、5月3日,，您上完課后給一個同學講題，我乘機在您的教參封面上畫了一只大烏龜,。您后來叫班里的每位同學都畫一只烏龜以對筆跡,，結(jié)果我“東窗事發(fā)”，被您逮住了,。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字,，然后在教室里貼墻示眾，還說七天內(nèi)不得撕毀,。那次我將教室來了一番徹底裝修,。您說這叫殺一儆百，但我認為您的說法是不對的,，我們班一共才60人,，應該叫“殺一儆六十”才對嘛!

總結(jié)出的教訓：以后絕對不再在您的教參封面上畫烏龜，要花畫就畫在書里面,，讓您懷疑是您的兒子干的!

五、有一次我在自習課上看小說被您發(fā)現(xiàn)了,，您沒收了我的書,，并問我：“您既然這么愛看小說，那你說說中國四大古典名著的作者都是誰!”

我脫口說出了四個人：“金庸,、古龍,、梁羽生、臥龍生,?！?/p>

您一拍桌子說：“胡扯!連這最基本的常識都不知道，以后還怎么考大學!翻翻書,，把這個問題的答案抄一百遍,。”

總結(jié)出的教訓：以后再也不看武俠小說了,，抓緊時間在課上看《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,、《西游記》,。因為您說過，基本知識不知道是不能考大學的,。

六,、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,，我說了聲對不起，然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子,，結(jié)果讓校長看見了,，他說您虐待學生，還把您狠狠地訓了一通,。老師,，我真的覺得很對不起您。

總結(jié)出的教訓：以后要吐唾沫就吐到校長的鞋上,，給校長擦鞋,，我想沒有人敢告校長虐待學生吧!

為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生，我決心從現(xiàn)在開始,，要緊密地團結(jié)在以您為中心的班委周圍,，同心同德，開拓創(chuàng)新,，努力學習,，使自己成為一名講大話、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學生,。

您忠實的學生：xxx

寫給老師保證書篇七

老師：

這是一次十分深刻的檢查,。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該不重視老師說的話,。我不應該違背老師的'話,。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,。我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻,。

不過,。人總是會犯錯誤的。當然我知道也不能以此作為借口,。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,。希望老師可以相信我的悔過之心。[人有失手,。馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,。老師說的話很正確,。就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,。我這樣如此的重視這次的事件,。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從,。老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,。老師所要管的一定是為了我們學生好。所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,。我們還是學生,。沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法。我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,。好好的學習好,。讓老師可以放心。讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,。希望老師可以原諒我?？梢哉J可我認錯的態(tài)度,。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這次的教訓真的很大很大,。

學生：

寫給老師保證書篇八

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的.勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機．平時對這類事情認識不深.導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。您的學生：

此致

敬禮,！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書篇九

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的`勤奮精神,。上課不搞小動作,，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深,。導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作,。不玩手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

您的學生：xxx

xxxx年xx月xx日

寫給老師保證書篇十

尊敬的老師：

期中考試結(jié)束，我們的.卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試,，我一定考得很差,。”結(jié)果不出我所料,，這次考試我只考了xx分,。是多么差啊!那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六啊!為此，我感到十分的內(nèi)疚,，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母,、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,，老師教了我們半個學期,，我卻只考了xx分回來回報老師和家長。現(xiàn)在,，我向家長和老師,，說一聲：“對不起，我對不起你們,?！盀榇耍覠o話可說,。導致我這一次考試差的原因,，有以下幾點：

1、上課不認真聽講.

2,、下課也不認真復習,，上課還容易走神，也愛做小動作.

3,、不聽老師和家長的話.

4,、考試前還經(jīng)常遲到，而且,，還不復習,。等等等等……。

以上幾點,，是我的致命缺點，我向老師和家長保證,，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,，我今后，一定會好好學習,，天天向上,，做一名真正的好學生。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書篇十一

x老師：

我是x同學的家長，我孩子在校期間不好好學習,，上課玩手機睡覺,，自習課逃課等違反學校紀律的事情。由于平時工作太忙,，因而缺乏對孩子的管理,，作為家長，我具有不可推卸的責任,，在這里我對老師及學校致以深深的歉意,。

同時也謝謝老師沒放棄我家孩子。從今天起我會好好監(jiān)督他的,，他也保證不會再犯了,。請老師相信我，也給我孩子表現(xiàn)的機會,。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書篇十二

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,，這種不良行為改正錯誤的.決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,，做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨,，學校的培養(yǎng),。

我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們,，希望我們能成為一名好學生,，成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,，不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,，服從老師的安排,，尊師重教。而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們,。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩,，所以我今后要遵守學校規(guī)定,，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求,，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生,。認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教,，上課不搞小動作,，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師原諒我,，相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人您的學生

年月日

寫給老師保證書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx同學的家長,，由于平時工作太忙，生活壓力過大,，因而缺乏對孩子的管理,，作為家長，我具有不可推卸的責任,，我明白身為父母,，自己對孩子的.影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關鍵,，而這次孩子犯了錯誤,，是由于我平時疏于管理而導致。

沒有及時的給予孩子關心,、教育,，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的歉意,，鄭重的表達自己的心情,，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子,，引導孩子走上正途,，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情,。

無論在學習上還是生活上,，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上,，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性,，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意,，我會在一段時間之內(nèi),，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會,，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教,，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。

以后杜絕此類事情再次發(fā)生,！

再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會,，也向老師們學習！謝謝,！

此致

敬禮,！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書篇十四

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學習,，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。

媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

保證人：

xx年x月x日

寫給老師保證書篇十五

x老師：

您好,！

很感謝您能給xx一個學習的.機會！

以前您也教過xx一段時間,，對他還是比較了解,。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長,，是應該負主要責任的,，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長,！對這點或許我醒悟地比較遲,，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。

正是因為您教過xx,，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,，他總認為老師對他們好,，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容,，不懂得尊重老師的辛勤勞動,，在這方面我們會加強對他的教育。

也正是因為您教過xx，您也應該相信他絕不是一個壞孩子,，他心地善良,，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,，在街上看見一個老人的車倒了,，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,，他也很有熱情,，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足,，不遺余力,，全身心地投入……；他對朋友很講義氣,，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上,，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師,、家長,，朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派,，而是大家有困難時互相幫助,、鼓勵……。他的這些缺點,，我們作家長的確實也難辭其咎,，我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通,，幫助他正確認識自己的錯誤,，讓他能自覺自愿地改變。

他的行為習慣比較差,，我們也在努力的糾正他,。以您對他的了解，對他缺乏信心,，我都能理解,，畢竟有些習慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一,、兩天的事,。我們做家長的，能保證的就是我們會用最大的愛心去關心他,，最大的耐心去給他講道理,；盡自己最大努力去管教他,；責無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔,。

在此懇請老師您能給予他信心的同時,，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,，關愛他,。

衷心地謝謝您——老師！

保證人：

日期：