人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

函授自我鑒定篇一

時光走過三個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年xx月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,，充滿信心的'我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間，我持續(xù)以往學生時代的歷來風格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

透過三年的本科函授學習，本人在思想認識,、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，透過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅僅關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

（二）業(yè)務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,，教學認真、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務潛力。使本人的業(yè)務大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校透過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學潛力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會。

函授自我鑒定篇二

電大函授自我鑒定通過三年的本科函授學習,，本人在思想認識,，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下,。

本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素,，語文教學是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力,，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

三年的函授學習，雖然面授時間短,，平時教學任務繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

教學是一門科學,，更是一門藝術(shù),，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付,，什么導入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能，板書技能等,。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計,；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。

三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間段,，教學走過場，考試也走過場,，學員真正學到的東西很少,。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,，語文教學課件的.制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

函授自我鑒定篇三

由于三年的本科函授學習，我在思想認識,，業(yè)務知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

(一)思想認識：我在函授期間,，能認真學習學院開設(shè)的(馬克思主義文藝理論)、(西方文論),、(中國古代文論),、(語言學概論)、(美學)等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文學習的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù),。

(二)業(yè)務知識：三年的函授學習,，雖然面授時間短，平時學習任務繁重,，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(現(xiàn)代漢語)、(古代漢語),、(現(xiàn)代文學),、(古代文學)(兒童文學)等的學習，使我在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握,，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴,，提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

(三)專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術(shù),，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，方方面面,，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付,，什么導入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能 ，板書技能等,。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;較之過去有較大的提高,。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年,，所以我非常珍惜時間,。上課期間，我保持以往學習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽教師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和教師共同探討,。對教師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲,。今后，我會把我要走的路走得更好,，更充實!

雖然在職,，但是我不滿足與自己的知識，我利用業(yè)余時間參加了函授,，希望不斷的學習和完善自己,，讓自己能夠更加的勝任自己的工作,。三年來,在自已的勤奮學習和社會實踐下,在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

思想認識方面：在函授期間,，能認真學習學院開設(shè)的(人格心理學)、(教育社會學),、(咨詢心理學),、(兒童發(fā)展心理學)等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,，明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

專業(yè)技能：我是一名班主任,。班主任的職責是管理好班級,，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?三年的函授,，我學到了班級組建技能,、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學生越來越信賴我。

業(yè)務知識方面：三年的函授學習,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短，但受益還是很大的,。特別是學習了(教育原理),、(普通心理學)和(現(xiàn)代教育理論與實踐)之后，自己的理論水平提升了許多,。工作之余,，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客,，并有多篇論文和案例獲得了市級一等獎,，。

在三年的函授學習中,我不僅在思想境界,、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力,、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、更好地將所學知識運用到工作中.

函授自我鑒定篇四

兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一,、思想政治方面,，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想,，能自覺與黨中央保持高度一致,；尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志,，熱愛本職,，作風嚴謹，為人正派,，熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共-產(chǎn)-黨,，忠心擁護黨和國家的重大方針,、政策。平時關(guān)心國家大事,，總是盡力去做有益于國家,、社會的事。在今年我省汶川大地震中,，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中,。平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，孝敬父母,，樂于助人，愛護公物,，而且作風正派,，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。

學習,，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》,、《旅游管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識,，并通過了所學課程考核,。

三、業(yè)務方面,，為適應社會發(fā)展的需求,，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學的是旅游管理專業(yè),，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦,。除了理論學習之外,，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教老師,。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務能力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難,。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

是開始了兩年半的函授學習。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。

政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國*******的領(lǐng)導,。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學習興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖然只有兩年半,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,，我保持以往學習時代的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

收獲和體會

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

工作與學習的處理上

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,，通過自習預先了解學科的基本知識,，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

存在問題及努力方向

雖說是兩年半的函授學習,，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習,，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學習認真而充實,。兩年半的嚴寒酷暑,，我有很大的收獲。今后,，我會把人生的路走得更好,，更充實！

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。上課期間，我堅持不遲到,、不早退,，勤做筆記，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識,、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

思想認識：本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習,，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,，教學認真,、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務能力,。

使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯,。

專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》,、《心理學》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,，通過學習讓我學會了很多,，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會,。

通過三年的本科學習，本人在思想認識,、業(yè)務知識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：

務會計法規(guī),、制度,，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

專業(yè)技能：財務會計是一門實務操作性很強的學科,，我十分珍惜這次難得的學習機會,。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能,，全面發(fā)展”嚴格要求自己,，將所學的專業(yè)知識與實際結(jié)合，并運用到實際工作中去,，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升,。

三年的學習生活，使我的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情,，堅定的信心,，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社

會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一,、思想政治方面，本人注重政治理論學習,，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想,，能自覺與黨中央保持高度一致,；尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志,，熱愛本職,，作風嚴謹，為人正派,，熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共-產(chǎn)-黨,，忠心擁護黨和國家的重大方針,、政策。平時關(guān)心國家大事,，總是盡力去做有益于國家,、社會的事。在今年我省汶川大地震中,，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中,。平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，孝敬父母,，樂于助人，愛護公物,，而且作風正派,，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

二,、學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來,，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》,、《旅游管理》等**門課程的學習,，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核,。

識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教老師,。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務能力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難,。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,。本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

熱愛中國共-產(chǎn)-黨，忠心擁護黨和國家的重大方針,、政策,。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家,、社會的事,。在今年我省汶川大地震中,，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中,。平時勤儉樸素,，謙虛謹慎，孝敬父母,，樂于助人,，愛護公物，而且作風正派,，是非觀念強,，道德品質(zhì)優(yōu)良。

二,、學習方面,，自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè),。通過兩年學習,，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學習,，掌握了所學知識,，并通過了所學課程考核。

我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難,。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

通過兩年的學習,，自身得到了一個很好的鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己,。面對現(xiàn)在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作,。在實習中,，我在公司指導老師的熱心指導下,，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識,，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。簡短的實習生活,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識,。

三級,、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級,、機電設(shè)備安裝一級,、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級,、計量二級,、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,，先進的工程技術(shù)裝備千余臺,；擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地,；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認證,；1999年通過了i12國際標準認證,，取得了"計量保證確認合格證書"；xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證,。

回顧我的實習生活,，感觸是很深的，收獲是豐碩的,。實習中,，我采用了看、問等方式,，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律,。同時,，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解,。

感謝您的閱讀,，本文如對您有幫助，可下載編輯,，謝謝

函授自我鑒定篇五

自從 20xx 年 7 月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,，充滿信心的`我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請假,。在校工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作,，努力把學生教好 ; 一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

本人在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ) ; 并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面,，通過了大學英語六級考試,，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料,。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中,，認真閱讀教材,、查閱學術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。同時自己具有較強的實踐動手能力,，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。

我熱愛自己所學的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè),，我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中,。

同時,，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲,。因為我相信,，樂于助人乃快樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。確實,，三年寒窗的我亦有所收獲,。

函授自我鑒定篇六

學生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際,，對自已學幾年來的學習和生活做一個總結(jié)和鑒定,。通過學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。在校期間,，在學校的指導,、老師的教誨、同學的助下,，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年。

從思想上來說,，在思想方面,，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護黨領(lǐng)導和制度,，努力學習馬克思列寧主義,，不斷提高自己的覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定,。同時我遵守社會公德,，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學,，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

學習方面,，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松,。也正因為這樣,，我沒學年都獲得了學校的獎學金。我認為好的學習方法對學好知識很有助，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的,。對于我們景觀設(shè)計專業(yè)的學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽相關(guān)雜志書籍,，運用量的時間來研究他人的優(yōu)秀設(shè)計方案,，有非常的收獲。在我看來學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍,。

當然，學習固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選,，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半,，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零。機會來臨時,，我們就要好好地把握住,。

在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色,。在生活上,，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達,。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力。我熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,，有思想,。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學關(guān)系極其融洽,。四年來,，我不斷的自我省,，努力使自己不斷地進步。

學校園就是一個家庭,。在這個家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加,。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習,，一起娛樂,，互互助，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁,。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。

最后，面對美好的人生和工作崗位,，我相信我可以滿懷熱情與活力，運用自己積累的知識,，展現(xiàn)自己的自信,，凌駕著自己的年輕，積極的投身到未來,，投身入工作集體中,，克服一切艱難險阻發(fā)揮自身的價值光芒，為公司為集體做最的貢獻,，最終完成我美麗的人生宏圖,。

函授自我鑒定篇七

人生的一大起點。于是,，我將我三年來成果心得寫于此,，以下是我的函授自我鑒定資料。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(四)存在問題及努力方向

悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習,，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友,。的確，我的?？坪趯W習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,，今后，我會把路走得更好,，更充實,！

函授自我鑒定篇八

通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,，本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。

本人在函授期間,，能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》,、《教育社會學》、《咨詢心理學》,、《兒童發(fā)展心理學》等課程,，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的`是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,，要尊重、關(guān)愛全體學生,；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。

三年的函授學習,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短，但本人覺得受益還是很的,。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,，效果都是相當不錯的。

我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！

函授自我鑒定篇九

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,，函授生畢業(yè)自我鑒定?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認識方面：本人在函授期間,，能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》,、《教育社會學》、《咨詢心理學》,、《兒童發(fā)展心理學》等課程,，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,，要尊重、關(guān)愛全體學生,；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標,。

二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的,。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的,。工作之余,，自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點,，自我鑒定《函授生畢業(yè)自我鑒定》,。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！

通過這幾年認真學習自考課程,，我開始更加關(guān)心時事政治,，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學考試經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法,。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用,？在邊工作邊學習中,，我合理安排空閑時間，認真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際,，學以致用,。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生,。

我真的很感激自學考試,，它是改變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報,，只要付出必有成就,。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分,，每年的4月,、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復習迎考中去,，考試已經(jīng)不再是一種任務，而是一種習慣,。

我真的很感激自考,，自考使我真正體會到,，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境,。

現(xiàn)在的成就,，是過去努力的結(jié)果，都是歷史,，也是未來的起點,，而不是終點！雖然我將告別自考,，但自考精神將伴隨我一生,。