在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

童年讀書心得篇一

《童年》是俄國小說家杜斯妥也夫斯基的一部自傳性小說，描寫了小杜斯妥也夫斯基童年時期的生活和成長經(jīng)歷,。這部小說以其真實,、深刻、動人的生活細(xì)節(jié)和感情描繪受到世人的廣泛贊譽(yù),。同時,，杜斯妥也夫斯基也是俄國文學(xué)史上的一位重要作家。他以其深邃的思想,、精湛的描寫和深入社會底層的經(jīng)歷,，成為了19世紀(jì)俄國文學(xué)和世界文學(xué)的代表之一。

第二段： 杜斯妥也夫斯基童年時期的影響

在《童年》這部小說中,，杜斯妥也夫斯基通過個人的親身經(jīng)歷深刻地描繪了俄羅斯貴族家庭的生活,、貧困農(nóng)村的景象和缺乏教育的情況。他的童年經(jīng)歷深刻地影響了他的文學(xué)寫作,，成為了他奮斗一生的主題和語言基調(diào),。杜斯妥也夫斯基認(rèn)為，童年是人生的根源,，一個人的成長環(huán)境和過往經(jīng)歷會對其日后的生活,、性格和價值觀產(chǎn)生重要影響。

第三段：從《童年》中感受到的成長和自我認(rèn)識

《童年》通過杜斯妥也夫斯基本人的童年經(jīng)歷,，向我們展示了一個孩子的成長歷程,。這里有快樂、有痛苦,、有童年時期的情感和心境,。在讀完這本書之后，讓我更深刻地認(rèn)識到一個人在成長的過程中,，需要不斷的探索和尋找自我。同時,，書中展示的思想和觀點(diǎn)也給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，讓我更加珍視生命，珍惜時間,，珍惜每一個人與我相處的時光,。

第四段：《童年》書籍對我的影響

《童年》的閱讀不僅僅讓我了解了杜斯妥也夫斯基的生活經(jīng)歷，更是讓我在思想上不斷尋找自己,，加強(qiáng)了對自己價值的認(rèn)同,。同時,，本書也讓我接觸到了新的思想和見解，更加關(guān)注和體驗生命中各種各樣的情感和心境,。這種由文學(xué)作品帶來的啟發(fā)和影響,，對于個人成長和社會進(jìn)步有著重要的推動作用。

第五段：總結(jié)

《童年》這部書籍除了展現(xiàn)了杜斯妥也夫斯基的個人經(jīng)歷和思想,，還深入探討了人類的本質(zhì),、生命的價值和自我認(rèn)知的意義。通過這本書籍的閱讀,，我們不僅能夠了解到童年時期的生活和成長經(jīng)歷,，更能夠深入思考人生和社會的問題，提高我們的文化素養(yǎng)和理解能力,。閱讀《童年》,，不僅是一次精神成長和知識體驗的旅程，也是我們個人和社會進(jìn)步的必由之路,。

童年讀書心得篇二

讀了《童年》這本書,，使我受益匪淺。和高爾基比童年,，咱們今天是多么幸福啊,。

高爾基出生在一個木工家庭，5歲時,，父親病故了,，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧困,，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子,。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,，咱們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,，想到這兒,，我不禁有些慚愧。盡管咱們有這么好的條件,，卻生在福中不知福,，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿,。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而去嘲笑他,，說他身上有臭味,，我覺得并不是高爾基的身上有臭味,，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力,。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書,，終于取得優(yōu)異的成績,，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。

我和書沉思,，不僅思緒萬千,。與高爾基的童年比起來，咱們是多么幸福,，又是多么奢侈呀,。咱們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

童年讀書心得篇三

童年是人生中最美好的時光,，而讀書是童年中最美好的體驗之一。在童年時讀名著,，我們不僅能夠陶冶情操,，還能夠從中得到重要的人生啟示。在這篇文章中,，我想分享一下我在童年時讀一些名著的心得體會,。

第二段：心靈的觸動

童年時期，我讀過了《小王子》這本名著,。這本書講述了小王子與行星上的各種奇特生物的故事,，通過小王子的經(jīng)歷，我懂得了愛與責(zé)任的重要性,。書中的小王子常常表達(dá)對星球的責(zé)任,，以及對一朵玫瑰花的獨(dú)特情感。這使我明白了每個人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)起責(zé)任,，并且懂得關(guān)愛他人,。這本書給了我對生活的深刻思考，也為我塑造了一個正直,、有責(zé)任感,、關(guān)愛他人的人格。

第三段：藝術(shù)的審美

另外一個讓我受益匪淺的名著是《紅樓夢》,。這本書以極高的藝術(shù)價值描繪了一個古代貴族家庭的興衰史,。我通過這本書觸發(fā)了對中國古代文化的興趣，也開闊了我的藝術(shù)眼界,?！都t樓夢》中的細(xì)膩描寫和豐富的人物性格讓我對文學(xué)有了更深的理解。我能夠欣賞到書中所表現(xiàn)的美學(xué)價值,，同時也學(xué)到了如何通過藝術(shù)形式表達(dá)情感和思想,。讀完這本書后，我開始對文學(xué)作品更加敏感和熱愛,，也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

第四段：歷史的啟示

在童年時期，我也讀過一些歷史類名著,，如《西游記》和《水滸傳》,。通過這些書，我了解到了中國古代歷史和文化的精髓?！段饔斡洝分v述了孫悟空與他的伙伴們西行取經(jīng)的故事,，而《水滸傳》則講述了一群起義英雄反抗統(tǒng)治者的傳奇。通過這兩本書,，我學(xué)到了勇氣和毅力的重要性,，也深刻認(rèn)識到歷史對于塑造一個國家和一個人的重要性。這些經(jīng)歷讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的偉大,，也為我日后的學(xué)習(xí)和成長提供了堅實的基礎(chǔ),。

第五段：人生的指導(dǎo)

讀名著給予了我很多重要的人生指導(dǎo)。在我童年時讀過的名著中,，每一本書都給予了我深深的感悟和啟示,。通過這些書，我懂得了愛,、責(zé)任,、藝術(shù)和歷史的重要性。它們不僅使我成為一個更好的人,，還幫助我明白了人生的真諦,。童年讀書的經(jīng)歷將伴隨我一生，不僅證明了讀書對人的修養(yǎng)的影響,，也表明了名著對于培養(yǎng)人的人生觀和價值觀的重要性,。

總結(jié)：

童年是人生中最重要的時光之一，而讀名著是童年時期最美好的體驗之一,。從小我們就能夠接觸到一些經(jīng)典的名著作品,，這些作品中蘊(yùn)含著關(guān)于愛、責(zé)任,、藝術(shù)和歷史等重要的人生真諦,。通過這些名著的閱讀，我們的心靈得到了觸動,，審美眼界得到了開闊,，對生活的理解也更加深刻。在未來的成長過程中,，我們將會繼續(xù)受益于這些名著帶給我們的智慧和啟示,。童年時期的讀書經(jīng)歷，將成為我們一生中最寶貴的財富,。

童年讀書心得篇四

高爾基的許多作品都十分有名,。今天，我打開了《童年》這本書,，情緒也隨著書上的一行黑色的字體,，忽起忽落,。

主人公阿廖沙痛苦的童年打動了我：他三歲喪父，跟著母親和外祖母一起來到了一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊他外祖父家,。阿廖沙的外祖父不但不同情他,，反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護(hù)著他,。

我想：他怎么會這么小就遭受這樣的環(huán)境,，每個人應(yīng)該有一個屬于自己的幸福童年。我為自己而感動慶幸自己沒有出生在那個時代,，沒有受過像作者馬克西姆·,；高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,，那時的我，很頑皮,，也很淘氣,。

記得有一次，在我7歲那年,，我的第一顆牙齒都快掉了,，媽媽居然還拍起手來祝賀我呢！我撅起嘴說：人家牙都要掉了,，你還在那里高興能呢,！我看你真是口袋里面裝米湯裝糊涂。媽媽一聽哈哈大笑,，說：傻孩子?。‘?dāng)你的舊牙掉掉后,，新牙就會長出來,。你就會長大了。??？我傻傻的笑了以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來。

阿廖沙的童年是非常黑暗的,。我們這些孩子幾乎都沒有受過打,，因為我們都不知道被別人用鞭子抽的滋味。我覺得：我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別,。

我們擁有著很多,，但我們并不知足。我們總是奢求更多,。因為在我們眼里大人們掙錢總是那么容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們應(yīng)該開始為長輩著想，體諒他們,，我們更應(yīng)該滿足自己的生活,。

童年讀書心得篇五

童年是每個人一生中最美好的時光，而我在這段美好的時光里,，度過了許多宜人的時光,，其中包括與書籍相伴的快樂時光。通過讀書,，我不僅領(lǐng)略了許多優(yōu)美的文字,，還獲得了珍貴的人生體驗和深刻的心靈感悟。本文將以童年回憶為線索,，以我與書籍之間的故事為主線,，揭示我從閱讀中所獲得的心得體會。

首先,，童年時光伴隨著不斷探索的好奇心,。我記得小時候，每當(dāng)放學(xué)回家之后,，我總是迫不及待地找到我最愛的繪本,，靜心翻閱其中的故事和插圖。那些鮮活的形象,、燦爛的色彩以及有趣的情節(jié)都深深地吸引著我,。我發(fā)現(xiàn)，每一本書都是一個世界的大門,，打開它,，我就能探索到一個全新的、奇妙的世界,。繪本中的動物,、植物、人物都像是擁有了靈魂,，當(dāng)我熟練地讀懂文字時,，我進(jìn)入了一個個令人興奮的故事世界，真實且魔幻,。讀書,，讓我感受到了無窮的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我對世界的好奇心和對知識的渴望,。

其次,，通過閱讀，我不僅能夠增加見識,，還能夠從中汲取到生活的智慧,。家里的書架上擺放著各種各樣的書籍,，范圍涵蓋了文學(xué)、歷史,、科學(xué)等各個領(lǐng)域,。每當(dāng)閑暇時刻，我總是投入地沉浸于書海之中,。通過閱讀,，我了解了許多不同的歷史故事和文化傳統(tǒng)，領(lǐng)略了不同國家的風(fēng)情和智慧,。書本里的人物形象和他們的思想,，對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如,，小說《紅樓夢》中的寶釵,、黛玉等人物塑造得栩栩如生，她們的悲歡離合,、人情世故,，使我對人性的復(fù)雜性和現(xiàn)實的殘酷有了更深刻的認(rèn)識。每一次的閱讀都是一次啟迪,，它讓我在人生的迷茫時刻找到了方向,，并且付諸實踐,。

第三,，通過閱讀，我獲得了自我認(rèn)知和情感的慰藉,。每一個閱讀的片段都像是鑲嵌在人生的旅途中那些記憶的寶石,，凝聚著歷久彌新的溫暖和力量。在閱讀的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我能夠在書中找到共鳴和理解,。當(dāng)我讀到愛情小說中的那份浪漫，或是遇到家庭故事中的親情,，我能夠立刻感受到內(nèi)心深處的感動和激動,。有時候，我面對著繁復(fù)的事務(wù)和殘酷的現(xiàn)實,，心里總是感到無奈和迷茫,，但是當(dāng)我讀到一本鼓勵人努力奮斗的書籍時，我就感到內(nèi)心的力量被喚醒了,。閱讀給予了我更多的勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn),，并努力成為最好的自己。

此外,，閱讀還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和天賦,。當(dāng)我讀到一本與科學(xué)相關(guān)的書籍時,，我不僅喜歡其中的知識，還迷戀其中的實驗和探索過程,。我發(fā)現(xiàn),，通過閱讀，我能夠培養(yǎng)出整合和批判性思維的能力,，并用于解決現(xiàn)實生活中的問題,。在我中學(xué)的時候，我選擇了自然科學(xué)的學(xué)科,，并且在做完實驗后,，我會去圖書館閱讀相關(guān)的書籍來幫助我理解實驗的原理和知識。久而久之,，我發(fā)現(xiàn)我對科學(xué)有著濃厚的興趣,，也獲得了學(xué)習(xí)科學(xué)的成就感。通過閱讀,，我不僅獲得了知識,，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和追求。

綜上所述,，童年回憶中的讀書經(jīng)歷對我的成長起到了至關(guān)重要的作用,。它開啟了我的心靈之門，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,，擴(kuò)大了我的見識和認(rèn)知,，也讓我從中獲得了寶貴的人生智慧和勇氣。通過閱讀,，我找到了生活中的共鳴和力量,，呈現(xiàn)出最真實的自我。我相信,，在我未來的人生旅程中,，讀書將繼續(xù)伴隨著我，成為我一生的財富和力量源泉,。

童年讀書心得篇六

小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次令我至今難忘的失火事件。那天,，我正在家中讀書,，突然間聞到一股刺鼻的煙味。我趕緊放下手中的書籍,，迅速走出書房,，只見整個客廳被煙霧彌漫，火勢已經(jīng)蔓延到沙發(fā)上,。我驚慌失措地跑向滅火器,，卻不知道如何使用,，只好撥打了緊急電話。最終,，消防員及時趕到,，撲滅了火勢，避免了更加嚴(yán)重的火災(zāi),。自此之后,，我對失火事件有了更深刻的認(rèn)識，明白了安全防范和自救的重要性,。

第二段：讀書帶來的啟示

我深知,，這次失火事件與我平日的讀書有著密切的關(guān)系。讀書是知識的源泉,，知識不僅能開拓我們的眼界,，還能提高我們的素質(zhì)和智慧。通過閱讀,，我了解到火災(zāi)是人們生活中常見的災(zāi)難之一,，而如何防范和應(yīng)對火災(zāi)也成了我學(xué)習(xí)的一部分。經(jīng)過書本上的指導(dǎo),，我明白了要隨時維持家中的低空氧氣濃度,，要檢查電器設(shè)備是否安全可靠，要平時切勿點(diǎn)燃明火等等,。同時,，我還學(xué)會了正確使用滅火器等緊急工具，即使遇到突發(fā)事件,，也能及時將其化解,。

第三段：讀書帶來的自律與獨(dú)立

失火事件也讓我明白,，讀書不僅能教會我們?nèi)绾畏婪痘馂?zāi),，更重要的是培養(yǎng)了我自律和獨(dú)立的能力。讀書時,，我需要堅持每天的規(guī)定時間,，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。此外,，讀書還鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。在面對火災(zāi)時,，我能迅速采取正確的措施,，撥打緊急電話并使用滅火器，保護(hù)了自己和家人的安全,。這種自律和獨(dú)立的能力,，對我今后的成長和發(fā)展具有重要的意義,。

第四段：讀書的培養(yǎng)健康興趣愛好

除了帶來自律和獨(dú)立能力，讀書還為我培養(yǎng)了一系列健康的興趣愛好,。通過閱讀,，我不僅來到了神奇的世界，了解了大量的知識,，還找到了我自己的興趣所在,。我喜歡讀歷史書籍，了解古代文化和人物故事,；我也喜歡讀科學(xué)書籍,，探究自然的奧秘和人類的科技發(fā)展。通過不斷地讀書,，我不僅滿足了自己對知識的渴望,，也培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和興趣。

第五段：讀書使我更加自信

最后,，讀書使我更加自信,。通過閱讀，我逐漸拓寬了自己的知識面,，掌握了更多的技能,，提高了自己的人際交往能力。這些成果讓我在與他人的交流中更加自信,，也更容易與他人建立良好的關(guān)系,。同時，讀書也讓我明白了,，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和讀書,，才能保持自己的競爭力，不斷適應(yīng)社會的變革,。因此,，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，用讀書來充實自己,，不斷進(jìn)步,。

綜上所述，童年的失火事件雖然給我?guī)砹瞬恍〉捏@嚇,，但也讓我深刻體會到了讀書的重要性,。通過閱讀，我不僅學(xué)會了防范火災(zāi)和保護(hù)自己的方法,，還培養(yǎng)了自律和獨(dú)立的能力,，發(fā)展了健康的興趣愛好，增強(qiáng)了自信心。我相信,，讀書將伴隨我一生,，成為我成長道路上的指路明燈。

童年讀書心得篇七

童年,，是兒童純真的.伙伴,；童年，是兒童快樂的時光,；童年,，是兒童生命的喜悲！但對于阿廖沙,，他的童年卻是悲慘的,，痛苦的。我們的童年和他相比,，差別真是太大了,。

《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父，母親改嫁,。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時光,。

我合上書，眼眶中有一些熱淚,。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,，幸運(yùn)的是他的心理有沒有因此玷污。在黑暗的背面,，有一群散發(fā)著光芒和正直的人,，給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖，賜予他信心和力量,，使他的心靈不被扭曲,，讓他相信未來是充滿光明的。

在他童年時期,，對他影響最大的就是她的外祖母,。她樂觀、善良,、為人正直,、最有光輝的一個人,。她總相信善一定會戰(zhàn)勝惡的,。她知道許多優(yōu)美的故事，常常講給阿廖沙聽,。她用愛開闊了阿廖沙的視野,。

我非常慶幸自己不是生活在那個時代的孩子。現(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠，不讓孩子做任何事,。我也不例外,，我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年,。因為我的童年充滿光芒和希望,。

對比阿廖沙的童年，我們無比幸福,。所以,，我們面對一切困難時，應(yīng)該有信心,，有勇氣,。我們要相信黑暗一定會過去，曙光也一定會來臨的,。只要我們擁有正直,、勇敢和樂觀，就一定會戰(zhàn)勝困難,，取得成功的,。

童年讀書心得篇八

童年是人生中最為寶貴的時光，它為我們奠定了一生的基礎(chǔ),。然而,，有時我們會在童年的過程中經(jīng)歷一些災(zāi)難性的事件，而我所閱讀的《童年失火》正是講述了這樣一段故事,。通過閱讀這本書,，我深深體會到了人生的變幻無常，以及逆境中的堅持與成長,。

正如書中所描繪的,，失去家園的主人公阿嬋在年幼時童年失火，她本是一個生活在農(nóng)村的普通孩子,。然而,，一場突發(fā)的火災(zāi)毀掉了她的家園，從而改變了她的命運(yùn),。阿嬋從此成為了一個無家可歸的孩子,，四處流浪，忍受著風(fēng)吹雨打和人間的冷漠,。這個年幼的女孩在失火后逐漸成長起來,，她堅持不懈地去尋找曾經(jīng)屬于她的一切，依靠自己的力量去面對生活的困境,。

阿嬋的遭遇讓我深感人生的不易與變幻無常,。她失去了親人和家園,，但并沒有被命運(yùn)擊倒，相反,，她以無與倫比的堅強(qiáng)和勇敢對抗困難,。這種毅力和執(zhí)著令人欽佩。正是這種堅持不懈的精神,，讓阿嬋在逆境中尋找到了一個新的家,，并最終實現(xiàn)了自己的夢想。

與此同時,，阿嬋的經(jīng)歷也讓我深刻理解到了成長的重要性,。她離開了家鄉(xiāng)，走入了陌生的城市,，遇見了各種各樣的人,，面對了形形色色的困境。這些經(jīng)歷讓她在苦難中逐漸成熟,，懂得了珍惜和奮斗,。正如我們自己的成長過程，每一次經(jīng)歷的風(fēng)雨都是我們?nèi)松缆飞系囊淮螝v練,，讓我們變得更加堅定,、成熟。

阿嬋的故事也啟發(fā)了我對于人與人之間的關(guān)系的思考,。在她面臨困境的時候,，有些人伸出了援手，給她帶來了看似微不足道,，卻無比溫暖的幫助,。與此同時，也有一些人冷漠無情,，對她視而不見,。這讓我深深明白了人與人之間的善意和冷漠的差別對于生活的重要影響。通過書中的描寫,，我時刻提醒自己要善待他人,，因為我們的善行或許是給他人希望的最后一個機(jī)會。

最后,，閱讀《童年失火》讓我對于生活的感悟更加深刻,。無論是人生的坎坷與挫折，還是逆境中的成長與堅持,，這些都給了我一個重要的啟示：要珍惜每一份擁有,，用堅強(qiáng)的意志去應(yīng)對人生的起起伏伏，相信自己的內(nèi)心,，相信未來,。畢竟,，只有在逆境中,，我們才能真正認(rèn)識到自己的力量和潛力,。

通過閱讀《童年失火》，我體會到了人生的變幻無常,，堅持與成長的意義,，以及人與人之間的善意和冷漠的差別對生活的影響。這本書不僅給了我深刻的思考,，更為我人生的道路上指明了方向,。因此，我會牢記這些體會,，將其融入到自己的生活中,，以成為一個有格局、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

童年讀書心得篇九

自從讀完《童年》之后,，我的心久久不能平息,，為之深受啟發(fā)。

主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,，是一直在苦與難中成長起來的,，他的經(jīng)歷十分悲慘，這同時也促使他迅速成長了起來,，并磨練了他的意志,。從一開始他父親的死亡，到無數(shù)次的挨打,，再到母親失蹤,，繼父的粗暴待遇，最后到母親的死亡,，足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn),。

可是，阿廖沙并沒有放棄生活,，他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn),。

我深受感悟。一個同齡的孩子,，卻能如此經(jīng)受得住磨難,，一個詞在我眼前浮現(xiàn)——堅強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，只有在眾多挫折與不幸面前，才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成長,，豐衣足食，無憂無慮,，享受著幸福快樂的童年時光,，而阿廖沙,，身著外祖母的長外套，穿著母親的鞋,，向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說,。

《童年》生動體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,，揭露了沙俄_黑暗和罪惡,。

所以，作為中學(xué)生,，我們應(yīng)學(xué)會堅強(qiáng)，為有這大好時光而滿足,，并好好學(xué)習(xí),，立志成才，報效祖國!

童年讀書心得篇十

我讀了這本書,，我就得高爾基的童年是悲慘,，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時候父親離開了他,，即使這樣他自己很堅強(qiáng),。

《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里,。在外祖父家里,。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪,。后來,，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間,。

我覺得,，高爾基的家庭像一個小社會，充滿了善與惡,。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年,。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,，是十分不容易的,。但，正是由于他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,，才使他聞名世界,?！锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。

在現(xiàn)實生活中,，有些人的生活和高爾基一樣,，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功,。音樂家貝多芬遭受病痛,，雙目失聰,，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》,。德國音樂家海頓，從小生活困苦,，正是在這逆境的生活中,，海頓勤奮努力，成為一代的“交響樂之父”,。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷,。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

我相信,，你們要是讀了這一本書,，可定也會像我這樣喜歡吧！

童年讀書心得篇十一

我讀過一本書,，叫做《童年》,，童年講述的是孩子童年的時光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷,。在童年時候,，有過好多膽顫心驚的事。

也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密,，他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,，一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物,。童年告訴我們，童年時光是最無私的,。盡管他們的事業(yè)不同,，所處的時代與國家也不同,。但在他們的生活中，童年中,，他們在肉體與精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,，總會有險阻的,，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿了貧困,，孤獨(dú)與辛勞,。但是他們并沒有退縮，我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,，而在于它的心靈與品格,。我認(rèn)為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想,。直面人生,，唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn),。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,，他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大,。

如果說我的童年是一杯茶,，那這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局,，那這本書就是那一個至關(guān)重要的棋子,，如果說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng)，那這本書就是網(wǎng)的中心點(diǎn),。童年已成細(xì)霧,，成淡淡的影子，可這本書,，會被牢牢的鎖在我記憶的深處,。

人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的,，童年是光明的,，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年,。讀完這本書,，才知道童年是最真實的，沒有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引了,，好像就快融到那一片童年的草坪上,，盡情的歌唱，沒有任何煩惱,。去享受童年的快樂與幸福,。

現(xiàn)在細(xì)想起來，童年就像一本打開的書,，在這本書里,，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤,，還會讀到因受了委屈而傷心,。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡,。你會因讀到精彩處而大聲叫好,，也會因讀到驚險處而大驚失色,。而現(xiàn)在,，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃,。被功課這座山壓得直不起腰的我們,，只能在夢里，慢慢的,、慢慢的咀嚼這書里的文字,。

最后，好好把握你的'童年吧,，別讓這本書留下空白,，留下遺憾。

童年讀書心得篇十二

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,堅強(qiáng),善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,，但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客,，隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,，有那么多的孩子甚至不懂什么叫打，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,，被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,，兇狠的事情,，更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。

天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,，被甜水泡著,，被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋０?

但擁有著這些，我們并不知足,，我們總是奢求更多,。因為在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天,。

在我認(rèn)為,，讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式,，它不但能給予人無窮無盡的知識,，而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨(dú)的時候,，讀書變成了最大的樂趣,。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品,，當(dāng)人們在這時看它時,，會感到快樂,輕松;而在人們處理事務(wù)的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力,。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,，能力便是其中之一，多讀一些好書,，對自己是有利無害的,，如果能夠在實踐的時候不是單純的運(yùn)用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,，結(jié)合自己的實際,，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界,。

書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的一句名言,，也同樣是對書籍贊美中的一句名言,。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴,。正如高爾基所說的,，一本一本的書，就像一個一個的階梯,，能爬上高峰的路是陡的,，是險的，是要努力才能爬上去的,，讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍,。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,，其中所蘊(yùn)涵著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友，精神的糧食啊,。

在一本書中,，有時它會讓你傷心，同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界,。

我想,，書籍是良師益友，精神的食糧,，我們又有什么理由不好好讀書呢?

童年讀書心得篇十三

人生的旅途中,，我們經(jīng)歷了種種風(fēng)景和人際交往，而書籍卻是我們靈魂的糧食,，是我們每個人成長的重要一部分,。在讀書的道路上，也會遇到各種不同的書籍,，而童年的書籍則是我們最難以忘懷的一部分,。它們塑造了我們的價值體系，從中我們收獲了知識與智慧,，也是我們走過的路上最為動人的一章,。

第一章：親身體會童話之美

童年的書籍總是那樣簡單而又充滿趣味。我還記得小時候迷戀的童話故事：長長的魔法森林,、神奇的果樹,、小矮人、魔法城堡,、公主和王子……這些都是我童年時期的經(jīng)歷和收獲,。在童話故事中，我親身體會到童話之美,，感受到人性的善良和守護(hù)之力,。童話烘托起的世界讓人愉悅，它們陪伴著我成長,，也讓我理解到了人生的真諦,。

第二章：體驗不同文化的魅力

童年的書籍也能帶我們穿越時空，認(rèn)識不同國家和文化,。通過《神筆馬良》我深刻認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化里的神話趣味和價值取向,；讀完《親愛的龍恩》后，我對英國人民民俗有了更深了解,；而經(jīng)典的《小王子》則教我明白了生命的真諦,。隨著不斷涉獵各類書籍，我對世界的觀察也越來越深入,，能以一種新的姿態(tài)去看待身邊的一切,。

第三章：擁抱這個世界的翅膀

除了豐富閱讀經(jīng)歷,，童年的書籍還會給我們展示一些非常激勵人心的故事。我還記得小學(xué)時讀過的《天使愛美麗》,，天真可愛的女孩愛米麗把美好的事物分享給他周圍的人,，讓人們心里的小花兒綻放。通過她的用心和善意,，人們的生活變得更加充實和美好,。這樣的故事教我人際關(guān)系中那些令人感動和不堪回首的時刻也會給人留下?lián)]之不去的記憶和啟示，同時也教導(dǎo)我們要學(xué)會擁有自己獨(dú)一無二的飛行翅膀,。

第四章：挑戰(zhàn)自我,、樂觀人生

童年的書籍不僅是溫馨的糖果，也可能厚重而充滿挑戰(zhàn)的人生教材,。就如同《小玩具修理員》給我留下的記憶一樣,。故事中，主人公要挑戰(zhàn)一系列困難的任務(wù),，面對各種挫敗和磨難,，他并沒有放棄，而是從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，繼續(xù)前行,。這樣的書籍，讓我懂得要相信自己,，樂觀面對人生中的失敗和挑戰(zhàn),。它向我們展示了一條勇敢而充滿風(fēng)雨的成長之路。

第五章：終生受益讀書的意義

在童年讀書的經(jīng)歷中,，書籍是我們最貼切的老師和指南,。讀書不僅有助于我們提升閱讀能力，更是一種高妙的人類智慧傳承方式,。書籍中的思想和理念引領(lǐng)我們步履不停前行,。就像我從《沉睡的獅子》中，學(xué)到了嘗試和堅持,；從《孤獨(dú)的星際旅行》中感受到了飛翔的真諦；而《三國演義》也向我傳遞了君臣之道……無論是小說,、科幻或是傳記,，每一本書都給了我一個全新的視角和思維方式，成為終生受益的財富,。

在閱讀這個世界上,，我們每個人都是博大的受益者。童年第一章讀書,，就像易經(jīng)的早卦,，給了我們閱讀興趣和領(lǐng)悟生命的新視角,。書籍中的紛繁復(fù)雜和無盡寬廣不僅給了我們生活上的啟示，也在不斷地提醒我們度過人生的時光,。讓我們對讀書這件事,，保持對未來的抱負(fù)和對自身的不滿足，相信它能夠帶給我們無數(shù)的意外驚喜和幫助,。

童年讀書心得篇十四

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,堅強(qiáng),善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情，但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客,，隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的,，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,，有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情,，更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖時間”,。

天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著,，被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋０?

但擁有著這些,，我們并不知足,，我們總是奢求更多。因為在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天。

每一個人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時光,。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌,。

我讀完《童年》這本書,，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)的一代,，因為高爾基3歲的時候,，父親病故，母親就帶他回了娘家,?？上夤莻€自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡?，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后,，生病而死,，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路,。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,，我為自己慶幸，沒有出生在那個時代,，沒有受到這種苦,，自己沒有失去父母?？戳恕锻辍愤@本書,，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難,、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

童年讀書心得篇十五

幾乎所有孩子童年都充滿了快樂,，喜悅,。可是高爾基童年卻如同噩夢,，似一道道深深裂痕,，有著醒目疼痛。

高爾基幼年喪父,，而后母親也改嫁了,，他自小就與外公、外婆生活在一起,。外婆非常慈祥，時常給他講有趣故事,。而外公非常嚴(yán)厲,，經(jīng)常打人，高爾基跟隨外公,、外婆經(jīng)歷了許多事情,，認(rèn)識了許多人。在這里,，他結(jié)束了童年,，外出謀生了。

在眾多事件中,，有些事情讓我記憶猶新,。比如他父親死，還有那次大火等,。眾多沉重事情訴說著作者童年艱苦,。那次大火給我留下了深刻印象,。作者用天真無邪眼神，記錄了一次大火,，描寫了在房子著火后全家人混亂,。

其實，我家也著過一次火,，但火勢非常小,，只是鍋燒著了，可就是那一次,，我急得恨不能把所有東西都往上面砸,，鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,，那簡直就是一片火海,，要是那么大火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個房子都給燒沒了,？而且,，那時，我根本不知如何,！

珍惜我們現(xiàn)在生活吧,，那些整日抱怨生活人，應(yīng)該好好珍惜眼前幸福,。相比高爾基童年,，我們真是太幸福了。因此,，我們一定要珍惜現(xiàn)在生活,，讓每一天都過得更加美好！