范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

童年讀書心得詞語摘抄篇一

在成長(zhǎng)過程中,，閱讀名著是極為重要的一部分。童年時(shí)期,，在通過閱讀名著的過程中,，我獲得了很多的啟示和感悟。今天,，我想分享一些我讀過的名著對(duì)我童年時(shí)的影響,。這些名著打開了我心靈的窗戶，給予了我啟迪,，塑造了我獨(dú)特的個(gè)性,。

第二段：成為更好的人

童年時(shí)閱讀名著,，有助于我成為更好的人。例如,，《小王子》這本書,，它教會(huì)了我珍視朋友，關(guān)愛別人,。通過小王子的冒險(xiǎn),，我深刻地理解了友誼的力量和重要性。另外,，經(jīng)典名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》也對(duì)我童年的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中的主人公湯姆·索亞勇敢地追求自己的理想,，敢于冒險(xiǎn)和面對(duì)困難,，這啟發(fā)了我勇敢探索未知領(lǐng)域的勇氣和決心。

第三段：拓展知識(shí)廣度

名著不僅讓我成為更好的人,，也幫助我擴(kuò)展了知識(shí)的廣度,。通過閱讀《格林童話》和《安徒生童話》，我領(lǐng)略到了不同的文化和傳統(tǒng),。這些故事教會(huì)了我不同的道德價(jià)值觀和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神,。同時(shí)，我也在《傲慢與偏見》的世界中了解到了英國社會(huì)的構(gòu)架和舊時(shí)代的風(fēng)貌,。這些名著開拓了我的視野,，讓我對(duì)世界充滿了好奇和渴望。

第四段：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀

名著還深深地影響著我對(duì)世界的看法和價(jià)值觀,。例如,，《小婦人》這部經(jīng)典作品，通過四個(gè)姐妹的故事展示了家庭,、友情和愛情的重要性,。這本書教會(huì)了我團(tuán)結(jié)、友善和慷慨的精神,，讓我明白了人與人之間的關(guān)系是如何構(gòu)建的,。同樣，《紅與黑》這部作品展示了社會(huì)階層和人性的復(fù)雜性,。通過主人公朱利安·索雷爾的故事,，書中對(duì)虛偽和自私等人性弱點(diǎn)進(jìn)行了深刻的探討，這使我對(duì)自我審視和道德觀念的思考更加深入,。

第五段：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造力

閱讀名著還激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力,。《哈利·波特》系列是我小時(shí)候最喜歡的書之一,。通過這一系列故事,，我進(jìn)入了一個(gè)魔法世界,，感受到了神奇與冒險(xiǎn)的樂趣。這些故事讓我的想象力得到了極大的發(fā)展,，并激發(fā)了我寫作的興趣,。我從中學(xué)到了什么是真正的友情、勇氣和忠誠,。這些名著的魅力在我童年時(shí)期的閱讀中不斷催化,，在我的創(chuàng)造力和想象力的根基上不斷發(fā)酵。

總結(jié)：

童年時(shí)讀名著對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。它們不僅幫助我成為更好的人,，拓展了我的知識(shí)，培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀,，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力,。通過這些名著，我的童年變得更加豐富多彩,，我在其中得到啟發(fā)和指引,，收獲了知識(shí)和智慧。閱讀名著是我童年記憶中最美好的一部分,，也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，閱讀名著的人生旅程將會(huì)是永恒的,。

童年讀書心得詞語摘抄篇二

“池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，我不由得想到了那美好,、快樂的童年,。童年是我們一生中寶貴的時(shí)間，每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,，但是,，也有些孩子的童年并不快樂，這幾天我讀了高爾基的《童年》,，其中的主人公阿廖沙就是一個(gè)例子,。我讀完這本書后受益匪淺，明白了許多道理,。

《童年》這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷,，他自幼喪母，隨著父親和外祖母來到外祖父家,，這之后,，阿廖沙艱苦的生活就開始了。外祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁,、視財(cái)如命,，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。

高爾基的童年是那么悲慘,，和他比起來，我們簡(jiǎn)直太幸福了,。生活中,，父母呵護(hù)我們;學(xué)習(xí)中，老師鼓勵(lì)我們,，社會(huì)中，也有好心人幫助我們,。我們不愁吃,、不愁穿，我們的童年是多么快樂啊!但是,，有的同學(xué)還是身在福中不知福,，覺得自己生活還不好，家人過度溺愛,，導(dǎo)致他會(huì)逐漸變成脆弱的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)雨。不能在外面獨(dú)立生存,，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,，一只破殼而出的蟬，一片剛剛伸出頭來的芽?jī)?，嬌生慣養(yǎng),，不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難，而這樣的結(jié)果就勢(shì)必導(dǎo)致將來的痛苦,。所以,，只有吃了別人吃不了的苦，才能在將來享到別人享不到的福,。

記得有一次,，我在電視上看到一個(gè)孩子從小吃苦耐勞，與奶奶相依為命,，經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己：吃得苦中苦,，方為人上人,。最后在他勤工儉學(xué)讀完大學(xué)之后，終于被人慧眼識(shí)英,，成為了一名月薪兩萬的銷售部總經(jīng)理,。他的事跡很鼓舞我，我知道,，一粒細(xì)沙,，不經(jīng)水流的一次次沖洗不會(huì)變成一顆價(jià)值連城的珍珠;一棵小樹，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;一只幼虎,，不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗,，也不會(huì)成為森林之王。我們也一樣,，不經(jīng)歷磨練,，也就不會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人。所以我決心埋頭苦讀,，通過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)家人及老師對(duì)我的期望,。

通過閱讀《童年》，我深深地感悟到：只有當(dāng)我們感受到到生活的困苦,，我們才知道了現(xiàn)在的生活來之不易,。所以，我們要珍惜這擁有的一切,，努力奮斗,，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母,，讓自己將來的生活水平步步高升,，成為國家、社會(huì)的棟梁之才,。

童年讀書心得詞語摘抄篇三

讀了《童年》,，我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。

在高爾基三歲的.時(shí)候,，父親就去世了,，他的外婆把接到了外公家，外公經(jīng)常打高爾基,，母親又離家出走,。之后，高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡,，外公的染坊失火了,，高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅,，也為茨岡感到傷心,。

高爾基的童年很不快樂,，而我們現(xiàn)在童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒,。我們的童年和高爾基的童年相比,，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪,、自私的外公打罵,，幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛他，就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，渡過了不幸的童年,。

看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,，后來他通過自己的堅(jiān)持和努力,，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,，我今年也11歲了,，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,，遇到不會(huì)的題還求父母幫忙,，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣,。總之,，就是我依賴性太強(qiáng),，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

讀完《童年》這本書,，我想,，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情,，讓父母少為我操心,。

童年讀書心得詞語摘抄篇四

童年，是一個(gè)人一生中最快樂,、最無憂無慮的時(shí)光,。而在我的童年回憶中，讀書是我最鐘愛的事情之一,。每當(dāng)我捧著一本書,，靜靜地翻閱，仿佛就進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,。這種沉浸在書海中的寧靜和快樂,，讓我受益匪淺,。從童年的第一次讀書經(jīng)歷到如今的讀書心得，我體會(huì)到了閱讀對(duì)我的啟迪和塑造的重要性,。

在我印象中,，我的童年第一個(gè)讀書經(jīng)歷是在幼兒園里的一次集體閱讀活動(dòng)。老師給我們講了一本關(guān)于小兔子的故事,，并鼓勵(lì)我們之后再閱讀其他有趣的繪本,。那時(shí)的我對(duì)文字還不是很了解，但繪本的色彩和畫面給我?guī)砹嗣烂畹南胂罅?。從那時(shí)起,，我對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。從繪本到兒童讀物,，我逐漸邁入了一個(gè)又一個(gè)閱讀的門檻,。讀書帶給我的不僅僅是娛樂，更是一種對(duì)于知識(shí)的渴望,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我開始接觸更多的文學(xué)作品。那時(shí)候,，我最喜歡讀的是神話傳說和傳統(tǒng)故事,。這些敘述著英雄與怪獸、仙人與妖精之間斗爭(zhēng)的故事,，激發(fā)了我對(duì)于俠義,、正義的向往。從《水滸傳》到《西游記》,，每一個(gè)故事中都散發(fā)著一種人性的光芒,。這些故事和角色之間的沖突和和解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到世界上并非只有黑與白的分界,，而是一種復(fù)雜而豐富的人性體驗(yàn),。

隨著時(shí)間的推移，我的閱讀口味也逐漸變得寬泛,。在進(jìn)入初中之后,，我開始接觸到一些優(yōu)秀的文學(xué)名著。這些作品給了我更多的思考和啟示,?！都t樓夢(mèng)》中的人物形象和心理描寫，使我深受觸動(dòng),；《老人與?！分械念B強(qiáng)和勇敢，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和堅(jiān)持。這些作品中的智慧和情感,，讓我意識(shí)到書中的世界與現(xiàn)實(shí)之間有著密切的聯(lián)系,。通過閱讀，我能夠更好地理解世界和自己,。

讀書對(duì)于我的塑造起到了至關(guān)重要的作用,。首先，閱讀培養(yǎng)了我的專注力和思考能力,。在讀書的過程中,，我需要集中注意力去理解和感受作者的意圖，同時(shí)進(jìn)行思考和聯(lián)想,。這種專注力和思考的能力,，也逐漸在我的學(xué)習(xí)和生活中得到了體現(xiàn)。其次,，閱讀拓寬了我的視野和見識(shí),。通過讀書，我能夠了解到不同的文化,、歷史和社會(huì),。這些知識(shí)豐富了我的思想，并使我更加包容和開放,。最后,，閱讀提升了我的語言表達(dá)和寫作能力。通過閱讀各種風(fēng)格和類型的文章,，我能夠?qū)W習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,，從而不斷提升自己的寫作水平。

童年的閱讀經(jīng)歷讓我感受到了無限的快樂和啟迪,。通過書籍,，我與眾多的作者們交流了思想與觀點(diǎn)，也探索了自己內(nèi)心的世界,。讀書讓我體會(huì)到了世界的多樣性和廣闊性，引導(dǎo)我形成了積極向上的人生態(tài)度,。我相信,，在未來的人生中，讀書仍然會(huì)是我快樂與成長(zhǎng)的重要方式,。

總而言之,，童年的讀書經(jīng)歷對(duì)于我來說是一次奇妙的旅程。它擴(kuò)展了我的眼界,，鍛煉了我的思考和表達(dá)能力,，也為我打開了人生的大門。我將始終懷念那些書本帶給我的快樂時(shí)光,，并堅(jiān)持不懈地閱讀下去,。

童年讀書心得詞語摘抄篇五

在這個(gè)假期時(shí),，我看完了《童年》這本書，這本書重主要講阿廖沙的外祖父,。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了,。

在他的生活里,，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果生了一場(chǎng)大病,。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放,，慫恿幫工偷東西,。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇,、貪婪,、專橫、殘暴,，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情,。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個(gè)成語：禍不單行,。同樣,，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,，這兄弟倆很像,，自私殘暴，但也相互勾心斗角,，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),，也遭過他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡,。

生活在這樣的環(huán)境里,，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛與溫情,。

讀這本書時(shí),，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,，為那些無辜逝去的生命而憂傷,。

不過，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開啟一扇窗,，所以,，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工,；還有純樸樂觀,、富有同情心的茨岡。

是他們,，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量,，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞,。

讀完這本書，我看到,，也知道,，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,，只要跨過這條令人驚悚的大河,，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及,。

童年讀書心得詞語摘抄篇六

童年是一段美好的時(shí)光,，而在人類的一生中，閱讀無疑是一件非常重要的事情,。閱讀不僅可以拓展孩子的眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以在心靈上得到更多的滋養(yǎng),?；貞浧鹞彝陼r(shí)的閱讀心得，最深刻的體驗(yàn)就是,，閱讀是一種寶貴的精神財(cái)富,。下面，就讓我來分享一下我從閱讀中得到的種種心得與感受吧,。

一,、閱讀讓我學(xué)會(huì)了自我思考

一個(gè)人從小開始接觸大量的閱讀材料，自然就會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生更多的思考,。在發(fā)現(xiàn)閱讀內(nèi)容中的問題或是疑點(diǎn)后,，我總是會(huì)在腦海中進(jìn)行一番辯證地思考,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了開放的眼界和宏大的思維方式，就像是隨著書中人物的成長(zhǎng)一同進(jìn)步著。

二,、閱讀讓我深入理解不同的文化

讀書讓我從好奇到波瀾壯闊,。特別是在了解其他國家的文化時(shí)，可以更加深入地了解不同的民族和文化,，并從中汲取精華,，建議以此為發(fā)展自己的視角和思維方式。無論是英語,、法語還是德語的優(yōu)秀閱讀材料,，不同文化的交融與碰撞，深深讓我感悟到這個(gè)世界的紛繁多彩,。

三,、閱讀讓我從身體到精神都得到了養(yǎng)分

在繁忙的生活中，身體健康是一個(gè)人的重要保證,。但是,，在精神上，人們同樣需要良好的調(diào)節(jié),。在閱讀中,，我不僅可以縱情享受視覺上的感染和陣陣香氣，還可以在分享的過程中找到自己的心靈寄托,，向外分享自己的一個(gè)個(gè)感悟,。

四、閱讀讓我們擁有自信并更好地了解自己

如同稀有的水晶,，閱讀更像是人們心中美好的夢(mèng)想,。只有認(rèn)真的讀書，并從中了解和激發(fā)自身的代價(jià)意義所在,，才能獲得更高的回報(bào),。自身的積極變化和提高，會(huì)在讀書中悄無聲息地顯現(xiàn),，造成不可磨滅的深刻印象,。跨出安逸的圈子,，去探索新的視野和境界,，這種體驗(yàn)是無以復(fù)加的，也是奮斗的本質(zhì)所在,。

五,、閱讀讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴

最后，閱讀還讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴與珍貴,。在讀書的時(shí)間里,，尤其是在讀那些經(jīng)典作品時(shí),，每個(gè)小時(shí)都像是一本開啟最寶貴的扉頁的可貴禮物。在讀書的時(shí)間里,，我們可以深入閱讀書中的情節(jié)和人物,，同時(shí)也有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多不同領(lǐng)域的讀者或靠譜的培訓(xùn)，并不斷提高自己,。

總之,，童年時(shí)光的閱讀心得至今對(duì)我影響深遠(yuǎn)。我相信,，任何孩子只要愿意好好讀書,，都會(huì)從閱讀中獲得充分的精神和智慧的滋養(yǎng)，并建立自己的獨(dú)特視角,，邁向更加美好的未來,。在努力閱讀并思考的路上，記得沉浸于書海中,，去尋找更多理念,，也拓展自我視野，獲得更多靈感與感動(dòng),。

童年讀書心得詞語摘抄篇七

我讀了這本書,，我就得高爾基童年是悲慘，他沒有父親關(guān)愛,，在他6歲時(shí)候父親離開了他,，即使這樣他自身非常堅(jiān)強(qiáng)。

《童年》一書講了高爾基父親死后,，高爾基與他外祖母與母親來到外祖父家里,。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛,，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪,。后來，伴隨著母親去世,，高爾基走向人間,。

我覺得，高爾基家庭似一個(gè)小社會(huì),，充滿了善與惡,。高爾基童年不是似我們一樣歡樂童年。而是充滿悲傷與痛苦童年,。他在這樣痛苦童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,，是十分不容易。但,，正是因?yàn)樗晖纯嗌罴ぐl(fā)了他寫作靈感,，才使他聞名世界,。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人生活與高爾基一樣,，歷經(jīng)了千辛萬苦,，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,，雙目失聰,，這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而,，正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,，從小生活困苦,，正是在這逆境生活中，海頓勤奮努力,，成為“交響樂之父”,。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服結(jié)果,。

我相信,，你們要是讀了這一本書，可定也會(huì)似我這樣喜歡吧,！

童年讀書心得詞語摘抄篇八

童年是一個(gè)無憂無慮的時(shí)期,，而讀書則是這個(gè)時(shí)期的重要一部分。我們小時(shí)候的讀書體驗(yàn)多半是受到老師,、家長(zhǎng)的教導(dǎo),。而當(dāng)初我們讀到的東西、心境,、感受,，也隨時(shí)間的推移而不斷變換。今天,，我要分享的是童年第三篇讀書心得體會(huì),。這是一本由池莉撰寫的小說，講述了一個(gè)少女成長(zhǎng)的故事,，她在經(jīng)歷了生活的種種挫折與磨礪后,，逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的女性,。從這本書中，我從中得到了什么啟示,，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。

第一段：少女心事,，“童話中的愛情”,，情感的重要性

回想當(dāng)初，我多么希望有一個(gè)浪漫的愛情,。我那時(shí)總是把愛情美化成童話中的故事,，我渴望有一個(gè)完美的愛情，希望他就是我的唯一歸宿,。而這本書卻讓我更多地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)的情感世界,。主人公在經(jīng)歷了蜜月般的初戀后，也曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∧Σ炼a(chǎn)生了矛盾,。但正是這些矛盾成就了她更加成熟的情感觀,，讓她道出了“成熟的感情，注定是沒有童話般的結(jié)束”的珍貴結(jié)論,。

第二段：“草根”的努力,，自立自強(qiáng)是一個(gè)人應(yīng)有的方向

主人公的父親是一位普通的農(nóng)民，為了能讓女兒上學(xué),，他一直默默地努力著,。也正是因?yàn)檫@種“草根”的努力，才讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了自立自強(qiáng)的重要性,。每個(gè)人的出生背景不同,，但只有你本身的努力才能決定你的命運(yùn)。和身邊的很多富家子弟不同,，主人公依靠自己的勤勞,、努力和聰明才智獲得了大學(xué)的錄取通知書，這讓我深感自己更應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)嘗試努力,、爭(zhēng)取成功的一刻,。

第三段：高峰或許不是結(jié)局，永遠(yuǎn)充滿著未知的變數(shù)

當(dāng)最開始讀到小說中主角高考考好了,，進(jìn)入了自己理想的大學(xué)時(shí),，我感到了很大的激動(dòng)和欣喜。但很快,，他的父親卻因病去世了,，一切頓時(shí)改變。而這也是小說中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，讓我逐漸意識(shí)到一個(gè)人的人生不能只是幸運(yùn)地走向高峰,。許多不可預(yù)知的變數(shù)總是無處不在。我們需要學(xué)會(huì)從失敗經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),，不斷尋找逆境之下的新機(jī)遇,。正是對(duì)這種“逆勢(shì)而上”的精神的梳理,，才讓我漸漸覺得，在未來的任何時(shí)候,，我都會(huì)勇敢,，面對(duì)成長(zhǎng)路上的挑戰(zhàn)和變數(shù)。

第四段：成長(zhǎng)的煩惱,，需要信仰作為支撐

小說中,，主角曾面臨人際關(guān)系、情感問題等多種成長(zhǎng)煩惱,。但她在成長(zhǎng)的道路上不斷尋找支撐，不斷向前,，最終走出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,、獨(dú)立的女性。雖然我不是女孩,，但我同樣有著自己的煩惱和迷茫,。在這個(gè)時(shí)候，我從小說中所感受到的,，最為重要的也許就是信仰的力量,。無論是信仰什么，都可以成為我們成長(zhǎng)過程中的標(biāo)桿,。它可以制定一個(gè)人的價(jià)值觀和人生目標(biāo),，也可以支撐他逆流而上，一步步走向成功,。

第五段：對(duì)未來的展望,，“笨鳥先飛”的精神

總之，這本書帶給了我許多啟示,。在我篤信自己的同時(shí),，也希望將來我能夠用對(duì)讀書的喜好，對(duì)成功的熱愛和去做好成為一個(gè)成功人士所必需的付出,，去追求自己的訴求,，去做自己想做的事情，悄悄地向成功邁出一步,，用“笨鳥先飛”的精神去鋪就一條成功之路,。如此，方能成為一個(gè)像小說主人公一樣的“固執(zhí)的鳳凰,，獨(dú)立,、最自由、最華麗的翅膀”,。

童年讀書心得詞語摘抄篇九

今年寒假,，我讀了《童年》這本書,，高爾基那悲慘、令人憐憫的童年故事,，讓我心里久久不能平靜,。

故事生動(dòng)描寫了一個(gè)充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的'生活時(shí)代，我深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明的苦難歷程,。高爾基的童年,，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的打。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，保護(hù)和支持了高爾基,。

高爾基雖然遭遇悲慘，讓人同情,，但從小就有一顆善良的心,，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明,、是非分明,、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),，刻苦耐勞,，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人,。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去,，未來將會(huì)一片光明,。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的,；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某一個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,，所以我們是無比幸福的,。

既然生活在這么美好的時(shí)代,，我就要好好的珍惜，我要象高爾基一樣,，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

童年讀書心得詞語摘抄篇十

童年是一段令人懷念的時(shí)光,，這段時(shí)光里,，讀書是我最喜歡的事情之一。也正因如此,，我接觸過很多書籍,，其中最具有啟迪意義的一本書是《格列佛游記》。這本書讓我對(duì)于人生,、愛情,、財(cái)富有了新的認(rèn)識(shí)，并深深地反思了自己的成長(zhǎng)過程,。

首先,，在《格列佛游記》中，我對(duì)人類的認(rèn)知得到了新的拓展。在書中,，作者為了寫出人性的丑惡,，通過寫一些虛構(gòu)的故事，點(diǎn)出了人性的“污點(diǎn)”,，例如主人公們常去吃的“湯底雜碎店”就是實(shí)則殘忍的動(dòng)物屠宰店,。這些虛構(gòu)的故事讓我思考人性的本質(zhì)，引發(fā)我對(duì)人性的好奇,。同時(shí),，在小說情節(jié)的起伏中，主人公格列佛經(jīng)歷了生活中的種種困境,，讓我深感人類的生命之無常和不容易,。再加上小說中的一些群眾性事件，例如食人族和人馬族之間的戰(zhàn)爭(zhēng),，也讓我明白了人類對(duì)于和平的渴求,。

其次，書中關(guān)于愛情的描寫也讓我受益匪淺,。在書中,，主人公格列佛經(jīng)歷了許多與愛情相關(guān)的情節(jié)，其中最令我印象深刻的是海盜島上格列佛與女主角的相遇,。書中的這一情節(jié),，將愛情的美好與殘忍同時(shí)呈現(xiàn)于我看來，讓我像沉迷于一個(gè)美妙的夢(mèng)境中般,。又在小說的結(jié)尾,，我及格列佛的妻子交換特效人民的自由，也從中領(lǐng)悟到愛情的偉大——為對(duì)方而犧牲,。

除此之外,，《格列佛游記》還深刻地反思了財(cái)富對(duì)于人們生活的影響。在小說中,，格列佛不斷歷險(xiǎn),，一路追夢(mèng)，帶著財(cái)富走過了風(fēng)雨,。但最終他返鄉(xiāng)故里,，才意識(shí)到財(cái)富對(duì)于個(gè)人與家庭的益處。這讓我深深地體味到人性的貪婪之道,，并呼吁我珍惜自己所擁有的,。

最后，我想說,，讀書是一個(gè)拓展自己認(rèn)知的過程,。《格列佛游記》讓我拓展了自己的想象能力，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的局限性,。通過對(duì)自己的反思和深刻閱讀,，我將自己的心胸拓展得更為寬廣。我也一直相信,，當(dāng)我看到豐厚的收獲和鮮明的安全性時(shí),，往往也是《格列佛游記》最大的意義。