人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學教師求職信篇一

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信,。揚帆遠航,，賴您東風助力！我是**師范學院****屆數學系數學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生,。即將面臨就業(yè)的選擇,，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,，共揚希望之帆,，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉,，進校時天真,、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,，為了自己的事業(yè)成功,，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課,，還是專業(yè)課,，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金,，英語達到國家四級水平,，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試,。同時在課余,，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學數學教育）,，熟練掌握了從師的基本技能,。利用課余時間自學了計算機的基本操作,，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office20xx辦公軟件,，能熟練運用軟件authorware,、powerpoint等制作課件，進行多媒體教學,。

學習固然重要,，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,，為提高自己的授課能力,，積累教育經驗，從大二開始,，我在學好各門專業(yè)課的同時,，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習,，使他們的數學成績都有較大程度的提高,，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的數學教育經驗,，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作,，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教,，注意學習他們的教學藝術,，提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉,。通過自己不斷的努力和教學實踐,，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，過硬的工作作風,，扎實地教學基本功,，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力,，使我對未來的'教育工作充滿了信心和期望,。

十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷,、信心十足,。事業(yè)上的成功需要知識、毅力,、汗水,、機會的完美結合。同樣,，一個單位的榮譽需要承載她的載體人的無私奉獻,。我懇請貴單位給我一個機會,，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩,。

期盼能得到您的回音,！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮,！

中學教師求職信篇二

尊敬的校領導:

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信,。

我是xx大學xx級xx英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生?？绯鲂@我希望能在社會中繼續(xù)磨練自己，在工作中學習,，在學習中工作,，不斷超越自我，完善自我,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤，重視教育,，重視能力,，上下團結一心，有堅實的教育基礎,，對此,，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想,。

選擇了教育事業(yè),，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。才高為師,，身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求,。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我自己付出了艱辛的努力。思想方面,，我積極進取,，不斷向上,，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,，培養(yǎng)了我尊重別人,，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛,。學習方面,，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀,，并且進入了基地班,，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數學》,、《教材分析與試講》,、《初等數論》、《心理學》,、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程,。此外，我英語通過了國家四級,，同時,，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,，有較強的閱讀和翻譯能力,，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學期的教學實習中,，我針對實習校xx師大附中學生的特點,，精心備課，對教材準確的把握和處理,，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評,。其間，我還進行了自習輔導,，組織考試及進行班級管理工作,，取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛,?！伴L大以后終于成了你?！比缃?，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,，給我一個機會,，我將會努力拼搏、開拓進取,，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。作為師范生,，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁,，有信心、有責任感,。在能力培養(yǎng)上,，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試,，多次進行教學實踐,，既實踐了所學,，又鍛煉了能力,。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴?？茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

隨著社會競爭的日益激烈,，對人才的要求也越來越高,，為了畢業(yè)后能更好地適應社會，在大學四年里,，我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,，努力向黨組織靠攏,，信念堅定，注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高,。學習態(tài)度端正,，勇于探索，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良,，外語具有一定的讀、寫,、聽,、說能力,。另外，在能力培養(yǎng)上,，積極參加校,、系內各項活動，努力發(fā)掘自己多方面潛質,，發(fā)揮特長,。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的,，但我仍然很自信,，因為“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上,，勇于進取”是我的性格,，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,，我將以滿腔熱情,、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長,，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量,。希望貴單位給我一個施展自己的天地。

最后,，祝貴單位廣納賢才,，再創(chuàng)佳績。

此致

敬禮

xxx

2017年xx月xx日

中學教師求職信篇三

尊敬的學校領導：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的大學生,，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè),，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢,。首先,，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性,，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作,。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣,。在校期間,，我所學習的`教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎,。在思想上,，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,，其實質就屬于寄托班,，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育,。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎,，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,，我會詳細的說明我的想法,。

當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,，我自身也有很多的不足,，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗,，專業(yè)不對位,。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志,，對于自身的不足,，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉,、學習來彌補,，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,，雖然我不會起到關鍵性的作用,，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想,。

最后,，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣,。同樣,，我也會為園里做出我最大的貢獻。

此致

敬禮!

求職人：xx

20xx年xx月xx日

中學教師求職信篇四

尊敬的xxx：

您好,！

您的信任就是我的我的動力,！聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識,，試驗操作技能及表達能力,，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫學無止境,，我相信,，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),，通過我的言傳身教,，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

我叫牛德囍,，20xx年畢業(yè)于云南師范大學物理系物理教育專業(yè),。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。

我,，自信，樂觀,，敢于迎接一切挑戰(zhàn),。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性,，努力是我的責任，我堅信,，成功定會成為必然,。

經過大學四年的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時,，我對自己有了更清醒的認識,，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然,，這四年我取得了優(yōu)異的學習成績,。

在每次期中期末考試中均名列前茅，班級保持前五名,，院系保持前30名,，并多次榮獲學校二，三等獎學金練就了較好的試驗操作技能,，能夠獨立操作紫外可見光光度計,，核磁共振，高效液相色譜儀,，氣相色譜儀,，氣相色譜與質譜聯(lián)機等儀器,。參加了英語四，六級的考試,，并順利通過,。

我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤,，不索何獲”,。給我一次機會，我會盡職,。

一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現,。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進,，共創(chuàng)輝煌!

感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡歷,，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致！

敬禮

求職人：

時間：

中學教師求職信篇五

尊敬的校領導：

我是湖南師范大學體育教育專業(yè)**屆本科畢業(yè)生,。大學四年間,，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻,、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格。我相信,，面對社會選擇的時候,，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦,。

在校期間,，我認真學習,，勤奮刻苦,，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,，使自己具有良好的身體素質和心理素質,。幾年來我努力學習專業(yè)知識,，從各門課程的基礎知識出發(fā),，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎扎實,，有良好的理論知識背景和較強的動手能力,。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球,、網球,、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎,。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報,、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評,。在文化上具有良好的英語聽、說,、讀,、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,，能熟練運用windows系列操作系統(tǒng),、pf語言、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎,。

大學生活讓我成長為一名自強、自立,、自律的大學生,，母校湖南師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹的治學態(tài)度，體育學院更是給了我一個展示自己,、發(fā)展自己的舞臺,。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活,。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐基礎也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養(yǎng)了我嚴謹的教學態(tài)度和務真求實的工作作風,。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現,，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課，并且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質,。同時也基本做到了在教學中"扮演"主導,，充分發(fā)揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發(fā)展,，社會的進步,。因此這節(jié)公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐,，我學到了很多課堂上學不到的東西,，開闊了眼界，豐富了知識,，也使自我日趨成熟,。

求職信不是廣告詞，不是通行證,。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學習來完善自己,，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出,，寶劍只待君來識"。期待您的答復!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者：***

20**年**月*日

中學教師求職信篇六

尊敬的校領導：

我是湖南師范大學體育教育專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生,。大學四年間,，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻,、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格。我相信,，面對社會選擇的時候,，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦,。

在校期間,，我認真學習，勤奮刻苦,，努力做好本職工作,，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質,。幾年來我努力學習專業(yè)知識,，從各門課程的基礎知識出發(fā)，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎扎實,，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎,。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評,。在文化上具有良好的英語聽,、說、讀,、寫能力,，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統(tǒng),、pf語言,、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎,。

大學生活讓我成長為一名自強,、自立、自律的大學生,，母校湖南師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹的治學態(tài)度,，體育學院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺,。在學校我一直勤工儉學,。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐基礎也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力,。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養(yǎng)了我嚴謹的教學態(tài)度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現,，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課,，并且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中"扮演"主導,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。也體現出適應時代的發(fā)展，社會的進步,。因此這節(jié)公開課也受到領導一致好評,。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西,，開闊了眼界,，豐富了知識，也使自我日趨成熟,。

求職信不是廣告詞,，不是通行證。但我知道：一個青年人,，可以通過不斷的學習來完善自己,，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,，如果我能喜獲您的賞識,，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與,；但您的未來,，我愿奉獻我畢生的心血和汗水,！"十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識",。期待您的答復,！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

中學教師求職信篇七

尊敬的校領導：

您好!

感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助,。

我是武漢音樂學院演藝學院20**屆畢業(yè)生,，在校攻讀的是音樂教育專業(yè),，師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授,。在即將畢業(yè)之際,，我回首過去的求學經歷,，有喜悅,、有成功、有苦澀,、有汗水,。由于各方面不利條件,，在求學過程中受到很多挫折，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來,。

現今的我即將告別大學生涯,，開始新的人生旅程,，內心充滿了激動和憧憬,，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長，扎扎實實的工作,，實現個人的社會價值。

我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者,。因為我熱愛音樂,，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿,。教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力,，做好一切,。我會努力教好我的學生，讓他們成才,。我會教我的學生如何去做人,，如何去生活，如何去面對自己的人生,。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,，它不是涼的，而是暖的;它不是淡的,，而是甜的,。

我殷切的希望在20**年能正式成為你們的一員,，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望,。

良好的管理體制,，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

下面,，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：

我的家鄉(xiāng)在內蒙古赤峰市,，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質,，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光里,，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學,，哲學，心理學,，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體,，團結同學,，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學實踐教學，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

下頁附表，盼面談!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

求職者：***

20**年**月*日

中學教師求職信篇八

尊敬的校領導：

您好,！

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信,。

我是xx師范大學xx級xx教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生?？绯鲂@我希望能在社會中繼續(xù)磨練自己,，在工作中學習，在學習中工作,，不斷超越自我,，完善自我。

隨著社會競爭的日益激烈,，對人才的要求也越來越高,，為了畢業(yè)后能更好地適應社會，在大學四年里,，我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,，努力向黨組織靠攏,，信念堅定，注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高,。學習態(tài)度端正,，勇于探索，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良,，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構并充實完善它,。外語順利通過國家大學日語四級,、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀,、寫,、聽,、說能力。做為一名少數民族學生,，精通于民族語言——韓國語,。另外，在能力培養(yǎng)上,，積極參加校,、系內各項活動，努力發(fā)掘自己多方面潛質,，發(fā)揮特長,。

盡管在眾多應聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的,，但我仍然很自信,，因為“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上,，勇于進取”是我的性格,，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,，我將以滿腔熱情,、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長,，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量,。希望貴單位給我一個施展自己的天地。

最后,，祝貴單位廣納賢才,，再創(chuàng)佳績。

此致

敬禮

中學教師求職信篇九

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè),，從小就想成為一名人民教師,，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的中學教師職位,，在此,，請允許我向您毛遂自薦。

您好,！我叫xxx,，今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學校漢語言文學專業(yè),，我性格活潑,，開朗自信,，是一個不輕易服輸的人。我做過多科家教,，帶著十分的真誠,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,。

“學高為師,，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心,。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀，形成了熱情,，上進,，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心,，有愛心的人生信條,，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

我思品端正,、能夠為人師表、吃苦耐勞,、身體好,、責任感強，樂于接受新的教育理念,，立志為學生徹底減負,，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實肯干的作風,。追求永無止境，奮斗永無窮期,。我要在新的起點,，新的層次，以新的姿態(tài)展現新的風貌,。書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵,，我的希望寄托與您的慧眼,。如果您把信任和希望給我，那么我的自信,，我的能力,，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,，我一生的選擇,。

誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

xxxx

日期

中學教師求職信篇十

尊敬的xx學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,，

優(yōu)秀的教師個人的中文求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫xxx，1997年7月5日,，我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作,，現為中教一級教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學,、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

從教以來,，本著對學生負責、對學校,、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月,，在山西省中小學《在現代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎,。

在從事教學工作的過程中,，為了提高教學效果,，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,，所作課件多次在州、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎。

1999年,，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20xx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,，被評為一等獎。

20xx年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件,。

20xx年9月,，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站,，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感,、學習經驗交流的場所，1999年以來,，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

20xx年以來開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時,，在陽泉一中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”,、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”,、“學生個案分析”等主題，是學生們經?；貜偷闹黝},，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動,，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎,。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作,，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,，并寫成論文,。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經驗論文集》,。

1998年8月,，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

1999年,，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版,，獲學生好評,。

20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

20xx年1—2月,，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓,。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現已結業(yè),。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網站的經歷,，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,，請撥打電話xxx,，或用電子郵件

[email?protected]

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

中學教師求職信篇十一

尊敬的校領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學xx學專業(yè)碩士研究生,，即將畢業(yè),，誠求貴校xx教師一職。

自大學填報志愿以來,，我就決定做一位優(yōu)秀的教師,，教書育人工作低調且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,，并且在平時的實踐中不斷學習,、進步。誠實正直,、勤勞務實是我的原則,，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式,、和諧的人際關系,。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質,，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事，必先利其器,。

在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了多項技能,，能自如運用計算機軟件,，熟悉word、excel,、latex等辦公軟件,。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時,，我很注重對自己各方面素質,、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作,，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此,，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下,，得知貴校以“仁愛求真”為校訓,，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任,，堅持“優(yōu)質化、科研化,、國際化,、特色化、現代型”的辦學方向,，堅持以人為本,，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然,，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者：xxx

20xx年xx月x日