演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

愛我校園的演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

我們的校園美麗,，和諧,。每天早晨,，隨著初升的太陽，踏著輕快的腳步走進校園時,，伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,，盡情的享受難以形容的`愜意，快樂地吟唱歡快的童謠,。在優(yōu)美的校園里,，我們朝氣蓬勃，一切都顯得那么歡快,。

學校門口是一個大花壇,，紅的、黃的,、紫的,，一簇簇、一叢叢,，姹紫嫣紅,、爭奇斗艷!朝校內(nèi)望去，一塊醒目的石碑矗立在花圃中,，它就像一把巨大的鑰匙,，頂端就像是一雙有力的手托起明天的太陽。寓意著學校要教給我們打開知識寶庫的鑰匙,，要為我們托起明天的太陽,，讓我們的明天仍然燦爛!

走向操場，左邊是一個叫做“迎春園”的小花園,，每當春天將至時,，這里就會綻放出許許多多朵黃色的小花——迎春花。在眾多迎春花中央有一塊牌子,，上面寫著一首贊美迎春花的詩：“不如梅菊盡人知,，仍領(lǐng)群芳早幾時。雖是寒風總相襲,，,，金黃簇簇笑春遲,。”右邊是窗明幾凈的教學樓,，里面時而會傳出老師鏗鏘有力的講課聲,，時而會傳出同學們朗朗的讀書聲。

穿過寬闊的操場,，繞過辦公樓,，向多亭赫然顯現(xiàn)在你的眼前。美麗的向多亭坐落在一個百花爭艷的小花園中,。走進向多亭,，忽然發(fā)現(xiàn)向多亭的柱子上還有字，仔細一看,，左邊一根柱子上寫著：多讀,，多聞，多思,，多行,。右邊一根柱子上寫著：向上，向直,，向善,，向美。原來這是在勉勵我們要勤奮學習,，做人要追求真善美,。

我愛我的校園，這里是我們學習的樂園,，尊敬的老師在引領(lǐng)我們茁壯成長;我愛我的校園,，這里給了我們多姿的多彩的生活，這里將使我們終身難忘,。

愛我校園的演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是――《愛我校園,，從我做起》

當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光。

可是近來,同學們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,，桌椅在哭泣,，地板在抗議！因為在我們的校園里,，有個別同學亂扔垃圾,，亂涂墻壁，刻劃桌椅,；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。

良好的校園環(huán)境，是一個學校文明制度,、一個學生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),。“撿起這個紙團,，你撿到了一種快樂,；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的.美德,?！蔽覀兿Ｍ@樣的話語成為倪小每一位學子的箴言。

來吧,！各位老師,、同學們，讓我們從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。讓我們共創(chuàng)時代新風,！

我的演講完了，謝謝大家,！

愛我校園的演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天，我代表初x班全體同學做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時光匆匆，歲月無情,，我從小學升入中學,，轉(zhuǎn)眼xx了。在這歲月里,，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,、力求上進的好學生,。更主要的是，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學校的感情更深了,，更濃了。

我們的校園美麗,、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。成為我們中學每一個學生的追求,。思想?yún)R報專題我們的校園歡樂、溫馨,。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹,。就是我們的家,。

我們的學校是人才的搖籃,、我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說,，單是近幾年,，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校,、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校,，躋身于名校行列,。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,，又向名牌學校穩(wěn)步前進,，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進取,，把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

愛我校園的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，是六(3)班的學生,。我今天演講的題目是《我愛我的校園》,。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹，那么我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有1個年頭,，但是學校帶給了我太多激情與歡樂,，我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。

我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境,。一進校門,，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,，它們就像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士，在站崗放哨,。夏天的時候,，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虬枝像條條巨龍,。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,，散發(fā)出誘人的芬芳。教學樓的天臺上還種著許多迎春花,，迎春花的枝條長長的,，垂落在我們四樓的窗臺上，繪成了一道美麗的風景線,，師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學習,，真是幸福極!我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲,，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求,，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運動場上颯爽的英姿。

我的校園是一個歡樂,、幸福的大家庭,，我愛我的校園，愛那寬敞的教室,，愛那廣闊的操場,，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,，也留下了我們成長的腳步!同學們,，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

謝謝大家!

愛我校園的演講稿篇五

老師們,，同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

春天,，當我漫步在林蔭大道上時,，我的心充滿著愉悅；夏天,，當我在樹下憩時,，我的心如欽甘露；秋天,，當我徜徉在乳白色的走廊里時,，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天,，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！

美麗的實驗學校,，我愛您,！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊,，您更有勝似親人的師長同窗,！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩,，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,，您是一個人永生追求的夢想！

這里是快樂的源泉,，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,，青春的容顏總開放著動人的笑靨,。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影,；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐,，深情而充滿希望的目光時,，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我,，讓我幸運地來到這個學校,。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩,、如畫,。我像快樂的天使，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹,，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光,，我們年輕的血液在這里流淌,。縱是千磨萬烙,，記憶的溝回不會平展,。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚,。實驗學校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,，我的希望,，我人生的輝煌！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

愛我校園的演講稿篇六

愛我校園演講稿范文

尊敬的領(lǐng)導，老師們,，親愛的同學們,，

大家好，我是來自 年級 班的 ,，我演講的題目是《我愛我的校園》,。

“輕輕的海風悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏,?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活,。

校園是我的第二個家,，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣,。

曾記得,，我們以前還是一所教學設(shè)施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校,，到了現(xiàn)在,，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起,，學校的紀律也好了很多,，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。

我們的校園,，是一座比較美麗的校園。

清晨你一走進校園,，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。

舉目望去,，一座現(xiàn)代化的教學大樓矗立在眼前,，與另外一座大樓守望著,，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂,，令人頓時覺得神清氣爽,。

我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年,。

每當鈴聲響起,，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解,，盡情遨游于知識的海洋中,。

課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,，乒乓臺,，音樂教室，籃球場以及寬大的操場,。

學校為學生提供了一片沃土,，使他們在這里茁壯成長。

運動會上,，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息。

藝術(shù)節(jié)上,，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采,。

我愛我們的老師,，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè),，解決我們在學習中遇到的困惑,。

他們辛勤地耕耘著。

在講臺上,，他們?nèi)鱿轮R的種子,，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中,，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,，各抒己見，展開熱烈的討論,。

華燈初上,，校園一片寂靜，然而,，辦公室里的燈依然亮著,，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。

朝花夕拾，春種秋收,，正是老師們的一言語,，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖,。

我感謝我們的領(lǐng)導,，因為他們是一支團結(jié)向上的干部隊伍，他們關(guān)心每一位教師的工作,，生活。

我們的學校正處于發(fā)展壯大之中,，今天,，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天,，她的成就將更輝煌,。

愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的'樂章,。

時光匆匆,，歲月無情，我從小學升入中學,，轉(zhuǎn)眼在這歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部,，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,、力求上進的好學生,。

更主要的是，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學校的感情更深了,，更濃了,。

我們的校園美麗,、和諧。

當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。

在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我們進取的力量。

被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。

成為我們 中學每一個學生的追求,。

我們的校園歡樂、溫馨,。

老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹,。

就是我們的家,。

我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板,。

遠的不說,，單是近幾年，我們的學校先后被省,、市縣評為先進示范學校,、文明學校。

又光榮地躍升為二級一等學校,，躋身于名校行列。

與此同時,，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級 學 校稱號,，這對每一個 中學的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場,，碧綠的草坪，我更愛母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。

在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

同學們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進取,，把在 學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才、工作嗎?當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習,、工作時,，心情定會倍感舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,、學會做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活。

如今在我們的校園里,，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。

每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱。

“職校是我家,，清潔靠大家”,，我們相信,，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學習,、生活、工作,。

愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,，為了營造校園良好的學習,、生活、工作“四化”(凈化,、美化,、個性化、親情化)環(huán)境,。

所以,，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1. 請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2. 以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3. 看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,，做一個文明的人,。

4. 不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人,。

5. 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明職校人!為了生活工作在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

愛我校園的演講稿篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天，我代表初三(123)班全體同學做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時光匆匆,，歲月無情， 我從小學升入中學,，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部,，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生,。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了,，更濃了,。再有八個月，我們就要初中畢業(yè),，離開學校了,，這怎么可能不讓我留戀啊,！

我們的校園美麗,、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的氣力,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學,、進取爭先,，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂,、幸福的大家庭,?！胺堑洹睍r期，我們學校同全國各地一樣,，不論領(lǐng)導,、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識,，團結(jié)合作,，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛,。在這特殊的日子里,，學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,，同學之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，暖和著我,，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說,，單是近幾年,，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校,、文明學校,，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校,，躋身于名校行列,。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,，又向名牌學校穩(wěn)步前進,，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們長大的腳步,，奠定了我們長大的堅實的基礎(chǔ)。同學們，?？粗庖言诘仄骄€上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進取,，把在小百戶中學的長大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

愛我校園的演講稿篇八

誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢,？碧綠的草坪,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢,？可是，在我們校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著,。你們看,，樓梯間、過道上,、操場里,，有時有一些食品包裝袋、廢紙,，花叢中還有飲料瓶,，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞,，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎,？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了,。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？校園屬于我們每一個人,，我們每一個人就都應(yīng)該去保護它,。

曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上,，所不同的是他們手中多了香蕉皮,。這時有個騎車青年人剛好路過，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上,。不到五米遠處就有垃圾箱,。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過,。這兩個外國人卻很“特別”,，其中一個撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事,，使我感覺臉上很熱,。作為學生的我們該怎樣做，我想這并不需要我多說了,。

我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的校園環(huán)境,？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手??？我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境,？該不該主動地撿起地上的每一片紙,、每一個食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢,？我想我們的同學的回答都是肯定的,，改正不良行為，不能只是靠老師,、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn),，同學們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點滴做起，每次丟垃圾時先想想該怎么做,。

保護校園環(huán)境,，人人有責。同學們,，行動起來吧,！讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境,，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學?！鲍I出自己的一份力量吧！

曾經(jīng),，有同學愛把家里的水果,、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉,。有的同學走過,，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明,，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里,。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去,，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人,，這么不文明,，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生,！”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個,?？墒俏覀儏s沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心,，就會發(fā)現(xiàn),，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,，我們還會發(fā)現(xiàn),，往日的“臟、亂,、差”,、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復存在，校園里到處已看不見紙屑,，地上也不再有果皮,，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢,？這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”,，每個同學都自覺地參與，昔日“臟,、亂,、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來,，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除,。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化,。

環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,，而保護校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗,、不和諧的環(huán)境中,，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園,，清潔美麗靠大家,！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔,、和諧,！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來,，裝扮我們校園,，美化我們的校園！讓我們從身邊做起,，持之以恒,，保護我們校園的清潔。

我相信,，如果我們每個同學都能做到的話,，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠,！我們的校園一定會更美麗,！