范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師技能大賽主持詞篇一

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替,。

b：時間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積,，帶來的是劃時代的改變。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師,，老師的角色在不斷地變幻,。

b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義,。

a：今天,，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解,。

b：今天,，他們將站在這里,，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

a：今天,，三尺講臺屬于激情四射的他們,，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天，他們就是老師,，而曾經(jīng)的主角,，只是一個普通的學(xué)生。

a：是的,，今天,，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩,！讓我們替所有的你們喊出：

a,、b：我的課堂我做主！

教師技能大賽主持詞篇二

(合)下午好!

男：我是主持人,，

女：我是主持人,，

男：古之圣王，未有不尊師者也

女：學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也

男:歡迎大家來到“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場,。各位同學(xué)，在我們?nèi)松械拿恳粋€進(jìn)步,，每一次成功,，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句：

(合)您辛苦了!

女：首先,，請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓,，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：下面請為我們的比賽致辭。

女：老師對我們表達(dá)了他的殷切希望,，讓我們再次以掌聲感謝

男：讓我們再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持與指導(dǎo),，是你們讓我們有了這個展示自我，鍛煉能力的機(jī)會,，謝謝你們!

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行,，每位選手20分鐘，工作人員會在18分鐘的時候舉牌示意選手,。

男：下面我宣布,，“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽

(合)：正式開始!

男：首先有請一號選手為我們進(jìn)行模擬課堂的精彩展示，請二號選手做準(zhǔn)備,，讓我們掌聲歡迎!

男：十分感謝一號選手的精彩表現(xiàn),。

女：或許我還不是的，但我一定是最努力的.

男：或許我還不是最熟練的,，但我一定是最有激情的,。

女：現(xiàn)在,，就跨出邁向夢想的第一步,有請二號選手，同學(xué),，請三號選手做準(zhǔn)備,。

男：感謝二號選手的精彩表現(xiàn)!

女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛著這個我夢寐以求的職業(yè),。

男：我相信我能成為一名合格的人民教師,，我有能力駕馭者三尺講臺。

女：下面有請三號選手請四號選手做準(zhǔn)備,。

男：十分感謝四號選手的精彩表現(xiàn),。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動做一點(diǎn)評。

女：十分感謝老師的精彩點(diǎn)評!

男：接下來,，就是我們所共同期待的頒獎典禮!

男女穿插：有請一號選手,，,。二號選手,，。三號選手,，,。四號選手，

男：請各位獲獎得主上臺領(lǐng)獎!

女：有請老師,，老師,，老師，老師,。為獲獎同學(xué)頒獎,。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手,，在座的各位同學(xué)們,。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊,，智慧之音還在回蕩,。

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前,，思想的火花還在跳躍,。

男：今天，我們在教技舞臺上展示智慧,，揮灑風(fēng)采,。

女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘,，播種希望,。

男：我們揮灑著汗水和淚水,，一路走來。

女：我們呵護(hù)著幸福和希望,，奔向明天,。

男：我宣布，“狀元訪”第一屆學(xué)生教師技能大賽

(合)圓滿結(jié)束!

教師技能大賽主持詞篇三

你們倆討論討論,，大概流程就是這樣,，葛銀青550888，王勇554817,，討論完的修改稿發(fā)一份給我看看,，學(xué)姐第一次寫，不要笑我哦)

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們,，大家

(合)晚上好!

男：我是王勇

女：我是,，葛銀青

男:歡迎大家來到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場。本次活動由教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦,，童漾兒童劇社承辦,，經(jīng)初選最后有10人參加決賽。

女：首先,，請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委,，他們是孫洋洋老師，張劍春老師,，徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師,，想下形容他們的詞) 男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評委(三個學(xué)姐，還沒確定是誰)以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級張瓊予,、周寶如同學(xué),。

合：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：接下來，讓我們看看選手們在初賽時的精彩表現(xiàn)(會有ppt放出來) (稍稍點(diǎn)評幾句)

女：現(xiàn)在請?jiān)试S我介紹比賽規(guī)則,，決賽由兒童故事講述,，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲,，且每位選手只有十分鐘展示時間,，整個環(huán)節(jié)分配時間由選手自己調(diào)配，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和,，共一百分,。

男：接下來，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)

(每位選手展示完,，用幾句話過渡到下一位選手)

女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了,，接下來，讓我們有請表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。

閆孜穎彈奏

周寶如唱歌

(稍加贊揚(yáng)過渡到下一位選手)

張瓊予表演

教師技能大賽主持詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結(jié)伴,。20xx年即將與我們告別而去的時候,，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜,。

兩年前的11月27日,，也是在這樣的沉寂的季節(jié)，我們曾為獲得語文學(xué)科帶頭人的楊麗君老師喝彩,，為取得優(yōu)異成績的石爽,、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的xx等青年教師喝彩,。今年,，我們的教師又不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績,。有7名教師闖入決賽,，有4位教師獲得一等獎，占全市一等獎的1/3,。xx獲得語文學(xué)科一等獎,，捍衛(wèi)了我校教師在語文這一重要學(xué)科中的霸主地位,。

龍老師獲得數(shù)學(xué)學(xué)科的一等獎,，xx老師獲得二等獎，顯示了我校在這一學(xué)科中的不凡實(shí)力,。xx獲得科學(xué)學(xué)科的第一名,，xx獲品德學(xué)科的二等獎，李驕陽獲美術(shù)學(xué)科的二等獎,。值得一提的是xx兩位班主任教師,，能把自己兼任的學(xué)科上好、研透,，在比賽中成績突出,。為了表彰他們的卓越表現(xiàn)，為了大家分享這一喜悅,，今天我們將在這里召開總結(jié)表彰會,，現(xiàn)在我宣布，東辛莊小學(xué)打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學(xué)技能大賽總結(jié)表彰會開始開會,。

教師技能大賽主持詞篇五

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù),，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。

b：時間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積,，帶來的是劃時代的改變,。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師,，老師的角色在不斷地變幻。

b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂,，學(xué)生的定位也在賦予新的意義,。

a：今天，他們將站在這里,，用他們的聲音闡述他們對知識的理解,。

b：今天，他們將站在這里,，用他們的理解詮釋他們潛在的能力,。

a：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們,，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天,，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角,，只是一個普通的學(xué)生,。

a：是的，今天,，給我們一個舞臺,，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

a、b：我的課堂我做主!

結(jié)尾：

a：給我一個舞臺,，我已還你一片精彩;

b：給我們一個機(jī)會,，我們已創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

b：今天的我們,，或許不是,，但今天以后的我們會更好。

a：我的課堂我做主,，挫折是必經(jīng)之路;

b：我的課堂我做主,，讓我們以后有機(jī)會繼續(xù)慢慢解說。

教師技能大賽主持詞篇六

男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。

女：教師,，是人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家,，晚上好,！

男：歡迎大家來到新科學(xué)院第五屆“講課大賽”決賽現(xiàn)場，我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：在今天這個激動人心的日子里,，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂,。

女：首先，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的評委,，他們是：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

男：經(jīng)過激烈的初賽比拼和復(fù)賽考核，有以下十位優(yōu)秀的選手脫穎而出,，他們分別是1號來自信管的xx,，2號對外的xx，3號中文的xx,，4號國教的xx,，5號制藥的xx，6號中文的xx,，7號法學(xué)的xx,，8號英語的xx，9號中文的xx,，10號人力的xx,。

女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優(yōu)秀的參賽選手，同時也預(yù)祝他們在接下來的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

男：在比賽正式開始之前請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次比賽的評分細(xì)則：

一,、講課儀態(tài)，25分,。要求端莊大方,，精神飽滿，表達(dá)清楚規(guī)范,。

二、講課內(nèi)容,，25分,。要求清晰充實(shí)，生動創(chuàng)新,，精煉恰當(dāng),。

三、講課方法,，25分,。要求合理規(guī)范，新穎美觀，靈活有條理,。

四,、講課氣氛，25分,。要求氣氛活躍有趣,，通俗易懂，隨機(jī)應(yīng)變,。

男：下面我宣布河南科技學(xué)院新科學(xué)院“講課大賽”決賽正式開始,。

教師技能大賽主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

今年是學(xué)校實(shí)施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,，我們始終認(rèn)為,，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動,、可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅(jiān)持以人為本,，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀,，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部,、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽,，此次活動既是對廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示,。

在活動中,，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出,。

接下來,，有請學(xué)校教務(wù)處主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎名單”。

(學(xué)校教務(wù)處主任宣讀獲獎名單)

謝謝主任,。

接下來,，請?jiān)谥飨_就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎,。

(播放頒獎音樂,，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎品，拍照)

接下來,，有請*老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言,，大家歡迎,。

(獲獎代表發(fā)言)

剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā),。正是通過這些途徑,，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生,，成長為一名中共預(yù)備黨員,，成長為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信,，只要在教育教學(xué)工作中能夠象*老師那樣虛心請教,、精心備課、用心上課,、積極反思,、加強(qiáng)研究，我們每一個人都能夠成為學(xué)校主動發(fā)展的有力促進(jìn)者,，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬,、越走越好。

我相信,，教師的成長與學(xué)校的主動發(fā)展總是密不可分的,。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學(xué)校的主動發(fā)展,，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持,，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學(xué)校黨支部,、校長室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,。

接下來，有請學(xué)校校長講話,，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時間,，大家歡迎。

(校長講話)

教師技能大賽主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長,，親愛的各位參賽選手，現(xiàn)場的老師們,，大家下午好!

今天,，我們歡聚一堂，隆重舉行余店中心校首屆“創(chuàng)新管理,、提升執(zhí)行力”演講比賽。我是主持人屈超,，很榮幸擔(dān)任今天的主持,。

創(chuàng)設(shè)擂臺,，搭建舞臺。今天,，將有13所學(xué)校34名隊(duì)員在這里現(xiàn)場競技,，展現(xiàn)風(fēng)采!

本次活動由中心學(xué)校組織舉辦，中心小學(xué)承辦,，全鎮(zhèn)共100余人參與,。本次大賽我們有幸邀請到了9名評委，他們既有德高望重的老前輩,，又有才藝雙馨的中青年教師,，相信你們一定能評出今天選手們的亮麗風(fēng)采，掌聲感謝你們的到來!

讓我們用熱烈的掌聲有請余店中心校校長朱燦偉同志致開幕詞!,、

再次感謝朱校長的期許!現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則：本次比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎10名,。本次演講比賽采用百分打分制，分別從演講內(nèi)容,、語言,、表達(dá)、演講臺風(fēng)等四個方面打分,。9名評委中分別去掉一個最低分和最高分,，算出平均分，最后評出每位選手的得分及名次,。每位參賽選手務(wù)必脫稿并用普通話演講,，時間為5分鐘以內(nèi)，出場順序以抽簽為序,，排序如下：(公布出場順序)

比賽環(huán)節(jié)已進(jìn)行完畢,，評委老師們正在緊張的打分核分當(dāng)中。在這次演講比賽中,，各位選手表現(xiàn)非常積極,、非常踴躍，非常有激情,，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,，我們看到了余店教育的希望和未來，謝謝,，謝謝你們!其實(shí)參與就是一種成功,，今天收獲最大的相信一定是各位選手們自己!

經(jīng)過評委們公平公正的評定，下面我榮幸的宣布今天的比賽結(jié)果：

獲得優(yōu)秀獎的10名選手是：,、 請以上10名選手上臺領(lǐng)獎并合影留念,。

獲得三等獎的3名選手是：,、

獲得二等獎的2名選手是：、

獲得一等獎的選手是：,、

(頒獎)請以上6名選手上臺領(lǐng)獎并合影留念,。

下面請何偉校長做總結(jié)，大家鼓掌歡迎,。

何偉：,、

閉 幕 詞

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長,，現(xiàn)場的老師們：

明天,，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;

更新理念,，煉就內(nèi)功,，是我們的初衷;

改變生活，創(chuàng)造精彩,，是我們的愿望;

我們揮灑著汗水和淚水,，一路走來!

我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天!

余店鎮(zhèn)首屆“創(chuàng)新管理,、提升執(zhí)行力”演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師技能大賽主持詞篇九

程：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

張：今天是一個激情飛揚(yáng)的日子,！

程：今天是一個振奮人心的日子,！

張：今天，我們相聚這里,，展示教師風(fēng)采,！

程：今天，我們友好競賽,，暢敘教育風(fēng)情,！

張：我們不會忘記美麗的頌歌，教師——太陽底下最光輝的職業(yè),！

程：他們以蠟燭的精神去燃燒,，讓未來之光永駐；

張：他們以春蠶的行為去吐絲,，讓希望之樹長青,；

程：他們以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放,；

張：他們以黃牛的態(tài)度去耕耘,，讓綠樹擴(kuò)展年輪！

程：我們更不會忘記責(zé)任,，教師——人類靈魂的工程師,！

張：他們傳道,、授業(yè),、解惑,，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂,；

程：他們用知識的火種,，照亮成功的彼岸；用神奇的話語,，化解旅程的冰封,！

張：這，就是我們

合：光榮的人民教師,！

張：在這樣一個明媚的日子里,，為提升我校教師整體素質(zhì)，充分展示青年教師自我風(fēng)采,，特舉辦“鑄時代師魂·展自我風(fēng)采”青年教師風(fēng)采大賽,。