在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

新時代好少年十篇一

新時代的好少年應(yīng)該是具備高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技,、積極向上的人才,。我作為一名新時代的好少年，從小就培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣,，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，同時也不斷學(xué)習(xí)新知識，積極向上,。今天我想分享一些我學(xué)做新時代好少年的心得體會,。

首先，作為新時代的好少年,，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀和道德觀,。道德修養(yǎng)是人格的光輝，也是品德的涵養(yǎng),。我們要明辨是非,，樹立正確的人生觀和價值觀，向善向上,，從小學(xué)會尊敬師長,、幫助他人、關(guān)心社會,，形成優(yōu)秀的品德模范,。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加義務(wù)勞動,，幫助老師,、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，這既鍛煉了我的身體,，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心,。

其次，好少年不僅要有高尚的品德,，還應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),。作為新時代的少年，我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,，要主動承擔(dān)起責(zé)任,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在班級中,，我擔(dān)任了班長一職,，要統(tǒng)一協(xié)調(diào)全班的事務(wù)，組織各項活動,。在我任職期間,，我主動與老師商量,，與同學(xué)協(xié)商，使班級活動更加豐富多彩,，班級紀(jì)律更加規(guī)范,。通過這些經(jīng)歷，我深感責(zé)任對于一個人的成長是非常重要的,。

另外,，新時代的好少年要掌握科技，既要善于使用科技手段,，又要具備科學(xué)素養(yǎng),。科技是我們現(xiàn)代社會發(fā)展的動力,，也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志,。我們要學(xué)會使用科技，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，同時也要培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng),。在學(xué)校里，我主動參加了機器人比賽,，學(xué)習(xí)了編程知識。在這個過程中,，不僅增強了我的動手能力，也開拓了我的思維方式,。

最后,，好少年要積極向上,，勇于追求夢想,。作為新時代的好少年,，我們應(yīng)該樹立遠大的理想和目標(biāo)，不畏艱難困苦,，勇往直前。要勇于追求夢想,，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。在學(xué)習(xí)上,，我總是積極向上，不斷追求進步,。我參加各類課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信只要腳踏實地,，勇往直前，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

綜上所述，學(xué)做新時代好少年需要培養(yǎng)高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技,、積極向上的特質(zhì)。我們要樹立正確的人生觀和價值觀,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極追求知識,，勇于追求夢想,。只有這樣,，我們才能成為新時代的好少年，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量,。這是我學(xué)做新時代好少年的心得體會,，也是我今后努力的方向和目標(biāo),。讓我們一起努力,，共同成長,！

新時代好少年十篇二

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們對于少年兒童教育的需求也逐漸提高,。作為少年兒童,，我們是祖國未來的接班人，我們需要具備良好的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng),，能夠為國家的發(fā)展作出貢獻,。近年來，寧夏始終堅持以培養(yǎng)社會主義棟梁為目標(biāo),，通過多種渠道開展寧夏新時代好少年的培養(yǎng)工作,，讓我們受益匪淺。在這個過程中,，我逐漸明確了自己的責(zé)任和使命,，同時也感受到了成長的喜悅。

首先,，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動豐富多樣,，為我們提供了廣闊的發(fā)展舞臺。在這個活動中,，我們既可以參加傳統(tǒng)的技能培訓(xùn),，如書法、舞蹈、音樂等,，也可以參與社會實踐活動,，如環(huán)保志愿者、社區(qū)服務(wù)等,。通過這些活動,，我們能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，提升自己的綜合素質(zhì),，不僅學(xué)到了知識,，還能夠鍛煉身體，提高自身修養(yǎng),。這些經(jīng)歷使我深深地感受到了自己的成長和進步,，激發(fā)了我對未來的期許和動力。

其次,，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動注重思想品德的培養(yǎng),，讓我們懂得了社會的規(guī)則和道德的底線。通過參與各種社會實踐活動和主題教育,，我們學(xué)習(xí)到了愛國,、尊老、愛人,、誠信等美德的重要性,，了解到了誠實守信、團結(jié)友愛,、勤勞努力等品質(zhì)的價值,。這些教育讓我們懂得了做人的道理和處事的原則，使我們具備了正確的價值觀和行為準(zhǔn)則,。在實踐中,，我們學(xué)會了尊重他人、關(guān)心他人的心情和需求,，培養(yǎng)了自己的同理心和責(zé)任感,。我深呼吸到了這些經(jīng)歷對我的影響，它們讓我更加樂于助人,，更加善于與人溝通,。

再次，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動注重引導(dǎo)我們良好的娛樂方式,，培養(yǎng)我們科學(xué),、合理的用網(wǎng)習(xí)慣。在這個信息爆炸的時代,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分,。然而,，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬世界對身心健康的影響不容忽視。為此,，寧夏開展了一系列活動來引導(dǎo)我們科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。通過組織各類競賽,、活動和閱讀推廣,，我們不僅增長了知識和擴展了視野，也了解到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,，使我們懂得了如何正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,。這樣的引導(dǎo)讓我們明確了娛樂的方向和目的，樹立了科學(xué)的用網(wǎng)觀念,，提高了我們的文化素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力,。

最后，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動還注重家庭教育的重要性,，積極引導(dǎo)我們與家人保持良好的親子關(guān)系,。家庭是我們成長的搖籃，而良好的親子關(guān)系對我們的成長至關(guān)重要,。寧夏通過組織各類家庭活動和親子游學(xué)等形式,，鼓勵我們和家人進行更多的交流和分享。在家庭活動中,，我們不僅學(xué)會了尊重他人的意見和感受,，也了解到親情的可貴和關(guān)愛的重要性。這樣的活動讓我們更加珍惜和家人的時光,，增進了彼此的感情和了解,，使我們在成長的道路上擁有更多的溫暖和支持。

總之,，寧夏新時代好少年培養(yǎng)活動為我們提供了良好的成長平臺和全方位的教育引導(dǎo),。通過這些活動，我們不僅培養(yǎng)了專業(yè)技能,，提高了素質(zhì)水平,，還明確了自己的責(zé)任與使命，懂得了做人的原則和處事的準(zhǔn)則,，學(xué)會了科學(xué)的用網(wǎng)方式和合理的娛樂觀念,，與家人建立了良好的親子關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我們受益匪淺,，成長的路上我們不再孤單,，我們將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的寧夏新時代好少年,。

新時代好少年十篇三

隨著新時代的到來,，家庭,、學(xué)校和社會都在關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。作為新時代的好少年,，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和實踐,，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年。在這個過程中,，我深刻地體會到了幾點重要的事情,。

首先，要樹立正確的人生觀和價值觀,。在新時代,，我們要有自己獨立的思考和判斷能力，不能盲目跟從,，要明確自己的人生目標(biāo),，努力為之奮斗。我曾經(jīng)遇到過很多選擇,，比如是參加社會實踐活動還是參加補習(xí)班,，是追逐物質(zhì)還是注重精神上的追求。我選擇了參加社會實踐活動并注重精神上的追求,，這讓我獲得了更多的人生體驗和成長,，也讓我變得更加有內(nèi)涵和重視人際關(guān)系。

其次,，要關(guān)注身心健康,。新時代的好少年應(yīng)該注重健康的飲食、充足的休息和適度的運動,。我每天都會按時吃飯,，盡量選擇營養(yǎng)豐富的食物。我也保持了充足的睡眠,，每天晚上十點鐘就會自己去睡覺,，早上七點起床，這讓我保持了良好的精神狀態(tài),。此外,，我還參加了學(xué)校的籃球隊，每周訓(xùn)練兩次,，這讓我不僅保持了健康的體魄,，還培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。

再次,，要積極參與公益活動,。新時代的好少年應(yīng)該有社會責(zé)任感和愛心，要積極參與各種公益活動,，關(guān)愛他人,。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的環(huán)境保護活動,，在學(xué)校周圍的小區(qū)里進行垃圾分類宣傳和清理垃圾。通過這次活動,，我深刻地感受到了環(huán)保的重要性,，也懂得了為了美好的環(huán)境而付出努力的意義。

最后,，要善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。新時代的好少年應(yīng)該有主動學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)新的意識，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。我每天都會按時完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)各個科目的知識,。同時,，我也注重拓展自己的知識面，多讀書,、多看電視節(jié)目,，不斷增加自己的見識和知識儲備。我甚至還參加了一些創(chuàng)新科技培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識和技能,。這讓我在學(xué)習(xí)中感到充實和快樂，也讓我有了更多的發(fā)展機會,。

作為新時代的好少年,，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，關(guān)注身心健康,，積極參與公益活動,，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過這些實踐,，我逐漸理解了一個好少年應(yīng)有的品質(zhì)和素養(yǎng),。希望每個新時代的好少年都能擁有這些品質(zhì)，成為社會的棟梁之才,。

新時代好少年十篇四

新時代少年,，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間,；潛行于知識的海洋之中,；貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代,，充滿了光明的時代,，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星,。

新時代少年,，不畏于失敗,，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,，卻也敢向失敗挑戰(zhàn),，成為自己的主人。

望著失敗的試卷,，回想自己的過失,，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,，卻不能有回報的蜜果,，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后,，他看到更多的仍是彩虹,，那條指引他走向成功的彩虹。他看到,，成功,，在另一個地方召喚著自己。他立刻,，就會有了拼搏向前的決心與希望,。

新時代少年，熱愛歷史,，珍愛生活,，充實人生。在知識的海洋中暢游,，領(lǐng)悟人生的真諦,。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場，我們看到詩人李白對于戰(zhàn)爭所帶來的迫害,，發(fā)出了最深的嘆息,；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨,；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水,，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少,？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒,。

游遍了詩詞的世界,，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦,。在充滿激情時,，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣,；在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉,；在奮力學(xué)習(xí)時,，竟也想與西漢的張良相比。

新時代少年,，雖然人生的經(jīng)歷并不多,，卻也樂意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦,；新時代少年,，對萬物都充滿了好奇；新時代少年,，充滿了新的活力,，在這個新的社會，一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡,！

新時代好少年十篇五

叩莊小學(xué)“新時代好少年”

評選表彰活動說明報告

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習(xí)工作，從四月上旬開始,，叩莊小學(xué)開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動,。

活動方案如下：

一、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動,。按照“熱心公益”“勤學(xué)創(chuàng)新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新時代好少年,，樹立校園榜樣人物。

二,、學(xué)校將充分利用宣傳窗,、黑板報等載體，通過晨會,、國旗下講話,、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡,，營造濃厚的宣傳氛圍,。

三、各班級要積極組織學(xué)生開展?fàn)幾觥靶聲r代好少年”活動,，并將活動與新文明傳習(xí)和文明校園創(chuàng)建活動相結(jié)合,，引導(dǎo)全體隊員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)用合一,、知行合一,，打好人生的精神底色,。

一“新時代好少年”評選方法，實施背景

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求,，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢七M社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習(xí)工作,，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動,。為規(guī)范評選表彰推薦工作，特制定本辦法,。

二,、實施理念

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 爭當(dāng)新時代好少年

三、實施目標(biāo)

1.通過新時代好少年評比的實施,，規(guī)范學(xué)生的道德行為,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動的評價體系更加完善,，評價的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息,，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發(fā)揮其教育功能和激勵功能,。

3.使活動的評價內(nèi)容成為每個孩子努力的目標(biāo),，通過不斷反思自我，不斷檢查自我,，幫助學(xué)生認識自我,、建立自信，使每個學(xué)生更加熱愛自己,、悅納自己,、超越自己，從而健康,、活潑,、幸福、快樂地成長,。

四,、實施原則

1.主體性原則

“新時代好少年”評價，應(yīng)把學(xué)生放在主體的地位,，尊重學(xué)生的個性,，充分發(fā)揮學(xué)生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的評價理念。

2.激勵性原則 “新時代好少年” 評價,，應(yīng)強調(diào)“寬容學(xué)生的失誤,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，鼓勵學(xué)生不斷進取,，獲得成功”,，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗到成功的愉悅,，從而滿足學(xué)生健康的心理需求,。

3.發(fā)展性原則

“新時代好少年” 評價，不僅僅是為了評價學(xué)生的過去和現(xiàn)在,，更著眼于學(xué)生的發(fā)展,，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗，從挫折中尋找不足,，從而促進學(xué)生的智力,、能力、人文情感的健康發(fā)展,。

4.全員育人原則

“新時代好少年” 評價,，改變傳統(tǒng)的評價方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師,，從語,、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語、數(shù),、英、科,、科及音,、體、美所有科目的老師,，讓更多的老師參與到評價中來,，讓更多的學(xué)生獲得更為客觀全面的評價，體現(xiàn)全員育人的理念,。

評選細則

(1)尊師孝親評選細則

敬父母,，尊敬長輩，關(guān)愛親人,，在親人有傷病,、殘疾等困境下，能主動分擔(dān)責(zé)任,，守護相助,，事跡感人、群眾頌揚,。

3)能通過自己的實際行動,，感恩父母,、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評選細則

助人為樂,，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué);積極參加敬老助殘等公益活動,，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心,、排憂解難,，贏得群眾廣泛好評。

言行一致,，對人守信,，對事負責(zé)，拾金不昧,，不弄虛作假;即使遇到困難,，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽,。

熱愛勞動,，主動分擔(dān)家務(wù)，生活自理能力強,，節(jié)儉樸素,，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具;2)參加一次自理技能比賽,，提高自理能力。

愛好學(xué)習(xí),，成績優(yōu)良,，勤于思考，勇于實踐,，善于創(chuàng)新,。1)熱愛自然，愛護環(huán)境,。積極參與植樹種花,、護綠愛鳥、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實踐活動,，表現(xiàn)突出,。

2)了解生活中各種常見現(xiàn)象產(chǎn)生的科學(xué)原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者,，在公共場所維護公共秩序,、愛護公共財物;4)主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長的幫助下,，獨立制作1份“變廢為寶”的作品,。

學(xué)校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊”的概念深入全體學(xué)生,，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下,，其他學(xué)生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍,。

新時代好少年十篇六

新時代是一個變革與挑戰(zhàn)并存的時代,，對于新時代的好少年來說，他們需要具備一些特質(zhì)和品質(zhì),，以適應(yīng)時代的需求和發(fā)展,。作為一名教育工作者，我從與孩子們的親身接觸中,，獲得了一些對新時代好少年的心得體會,。本文將從創(chuàng)新思維、責(zé)任意識,、團隊合作,、社會關(guān)懷和自我價值實現(xiàn)等五個方面來闡述我的觀點。

首先,，新時代好少年應(yīng)具備創(chuàng)新思維,。在信息爆炸、科技飛速發(fā)展的今天,，創(chuàng)新思維成為了新時代的核心素養(yǎng),。好少年應(yīng)該具備積極主動的思維方式，善于發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題和創(chuàng)造新價值,。例如，他們能夠利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,，開展線上學(xué)習(xí)和線上社交，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和資源利用,，提高學(xué)習(xí)效率和成果,。同時，他們還能夠運用創(chuàng)新科技解決社會問題,，推動社會進步,。在培養(yǎng)好少年的過程中，學(xué)校應(yīng)加強對科技創(chuàng)新的教育,，培養(yǎng)孩子們的動手實踐能力和解決問題的能力,，引導(dǎo)他們積極探索和創(chuàng)新,。

其次，新時代好少年應(yīng)具備責(zé)任意識,。責(zé)任感是一種良好的品質(zhì),，它能夠激勵好少年為社會、為他人貢獻自己的力量,。在新時代,，社會變革頻繁，問題層出不窮,，好少年應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)和負責(zé)的態(tài)度,。他們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心學(xué)校,、關(guān)心社會,，發(fā)現(xiàn)問題并積極尋找解決的辦法。例如,，他們可以參加志愿者活動,，關(guān)心弱勢群體，推動社會公益事業(yè)的發(fā)展,。此外,，好少年還應(yīng)懂得履行自己的責(zé)任，如尊重師長,、關(guān)心同學(xué),、勤勞學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì),，為未來的成就奠定基礎(chǔ),。

第三，新時代好少年應(yīng)具備團隊合作能力,。在現(xiàn)代社會中,，團隊合作是非常重要的，因為團隊合作能夠提高效率,、激發(fā)創(chuàng)造力,、培養(yǎng)合作與溝通的能力。好少年應(yīng)當(dāng)懂得與他人協(xié)作,，善于傾聽,、善于交流、善于分享,。他們能夠在團隊中扮演積極的角色,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助他人克服困難和解決問題,。例如,，他們可以參與學(xué)校社團活動,，學(xué)習(xí)團體協(xié)作精神，培養(yǎng)團隊意識,。此外,，好少年還應(yīng)懂得在團隊中協(xié)調(diào)與合作，尊重他人的不同意見和貢獻,，形成有力的合作力量,。

第四，新時代好少年應(yīng)具備社會關(guān)懷,。社會關(guān)懷是一種人文關(guān)懷,，它能夠培養(yǎng)好少年積極向上、樂于助人的品質(zhì),。在新時代的社會發(fā)展中,，我們的社會需要更多具有同理心和關(guān)懷意識的好少年。他們能夠關(guān)心他人的困難和需要,，給予他人幫助和支持,。例如，他們可以關(guān)注公益事業(yè),，積極參與社區(qū)建設(shè),，關(guān)心環(huán)境保護和動物福利，為推動社會進步做出貢獻,。同時,，學(xué)校應(yīng)加強對社會關(guān)懷的教育，培養(yǎng)好少年的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感,，塑造他們的社會意識和公民意識,。

最后，新時代好少年應(yīng)努力實現(xiàn)自我價值,。每個人都有自己的潛力和價值,，好少年應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的特長和優(yōu)勢，努力實現(xiàn)自己的價值,。例如,，他們可以參加興趣培養(yǎng)，掌握一門技能,，展示自己的特長和才能,。同時，他們還應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀,，努力塑造積極正面的人格與品格,。學(xué)校應(yīng)關(guān)注好少年的興趣與特長,，提供多樣化的發(fā)展機會,，激發(fā)他們的潛能,，幫助他們實現(xiàn)自我價值。

總而言之,，對新時代好少年的心得體會可以概括為：創(chuàng)新思維,、責(zé)任意識、團隊合作,、社會關(guān)懷和自我價值實現(xiàn),。這些特質(zhì)和品質(zhì)將使好少年成為時代的弄潮兒，為社會發(fā)展做出貢獻,。因此,，學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，培養(yǎng)好少年的綜合素質(zhì)和品質(zhì),，推動他們在新時代茁壯成長,。

新時代好少年十篇七

近年來，寧夏一直致力于培養(yǎng)新時代的好少年,，為他們提供了廣泛的學(xué)習(xí),、實踐和鍛煉機會。作為一名寧夏的少年,，我也有幸參與了寧夏新時代好少年活動,，并深有感觸。這些年的經(jīng)歷和體會讓我深刻認識到作為一名少年,，我們應(yīng)當(dāng)做到什么,、怎樣才能成為新時代的好少年。以下是我的五點心得體會,。

首先,，作為新時代的好少年，應(yīng)當(dāng)具有強烈的社會責(zé)任感,。社會責(zé)任感是對社會問題敏感并積極參與解決的意識和能力,。在寧夏的新時代好少年活動中，我們深入社區(qū),、鄉(xiāng)村,，參與各種公益活動，了解社會問題,，并積極參與社會公益事業(yè),。通過這些實踐活動，我認識到自己是社會的一份子,，應(yīng)當(dāng)為社會做出貢獻,。因此，我在身邊的事務(wù)中努力發(fā)現(xiàn)問題,，并嘗試解決問題,。無論是幫助老人過馬路,，還是參與環(huán)境保護活動，我都會用自己的行動傳遞社會責(zé)任感,。

其次,，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)注重自身素質(zhì)的提升。寧夏的新時代好少年活動提供了各種學(xué)習(xí)機會,，使我們不僅能夠?qū)W到知識,，還具備了實際能力。我參與了很多技能培訓(xùn)課程,，學(xué)習(xí)了繪畫,、書法、音樂等多種藝術(shù)形式,。同時,，寧夏還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓我們能夠解決實際問題,。這些課程和活動使我在思維,、知識和技能上全面提升，更加自信地面對新時代的挑戰(zhàn),。我也深刻明白,，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會做貢獻,。

第三,，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。寧夏新時代好少年活動注重培養(yǎng)我們的道德感和責(zé)任感,，讓我們懂得如何尊重他人,、關(guān)心弱者，以及如何正確選擇和行為,。在我參與活動的過程中,，我們時常進行討論和交流，探討什么是對是錯,，如何正確對待身邊的人和事,。通過這些討論和交流，我明白了誠實守信,、友善待人,、勤奮學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)會了正確認識和處理各種關(guān)系,。這些良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,，不僅僅是我們個體的事，更體現(xiàn)了一個國家和社會的素質(zhì),。

第四,，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)有積極向上的心態(tài)和態(tài)度,。生活中總會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，面對這些困難和挑戰(zhàn),，我們應(yīng)當(dāng)保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，堅持不懈地努力前行,。在寧夏的新時代好少年活動中,，我們接觸到了很多優(yōu)秀的榜樣和正能量，他們的故事和經(jīng)歷激勵著我們,，使我們更加堅定地追求夢想,。同時，我們也會面臨失敗和挫折,，但寧夏一直教導(dǎo)我們失敗不可怕,，關(guān)鍵是要能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，積極面對并迎接新的挑戰(zhàn),。通過這樣的鍛煉,，我懂得了只要保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝困難,，實現(xiàn)自己的目標(biāo),。

最后，新時代的好少年應(yīng)當(dāng)具備團結(jié)合作的精神,。團結(jié)合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)和共同利益的基礎(chǔ),。在寧夏的新時代好少年活動中，我們常常組織團隊合作的任務(wù)和比賽,，通過這些活動,，我們學(xué)會了與他人合作、互相支持和信任,，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,，實現(xiàn)了共同的目標(biāo)。通過這些活動,，我深刻認識到一個人的力量是有限的,，只有與他人相互合作、相互幫助,，才能夠取得更好的成果,。因此，我在日常生活中時刻保持團結(jié)合作的精神,，與他人共同進步,，共同成長。

寧夏新時代好少年活動的經(jīng)歷讓我受益匪淺,，我明白了作為一名少年應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和能力,，也明白了為了實現(xiàn)自己的夢想和為社會做貢獻,，應(yīng)當(dāng)如何努力和奮斗。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí),、成長,，成為新時代的好少年，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量,。

新時代好少年十篇八

【篇一】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠,、自信,、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫,。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體,，勤奮好學(xué),，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人,，成績優(yōu)異,，愛好廣泛,，尤善書法,，品學(xué)兼優(yōu),，能力突出，是一名全面發(fā)展,、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生,。

她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，大家公認的好少年,，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員,，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學(xué)習(xí),，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，她總會耐心地盡其所能,，認真講解。

課堂上她是最活躍的分子,，總是跟著老師的思路走,，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來,。課下,，她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,，梅花歷寒霜始蘊芬芳,。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,。

全面發(fā)展,，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

孫怡鑫同學(xué)有較強的組織能力。對活動,，她積極響應(yīng),，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,，使大家在活動中提高了素質(zhì),、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考,、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,，形成了團結(jié)友愛,、進取向上的精神風(fēng)貌,。

團結(jié)友愛,，樂于助人——大家公認的好少年

面對成績，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里,、充分表現(xiàn)在行動中，和同學(xué)們相處得異常融洽,。在自己取得成績的同時,，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難,。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手,，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,，她一聲不響地遞過去,。下雨了,，她護送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家,。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻上愛心一片,。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂,，在社會中,，她也熱心公益、服務(wù)社會,，積極帶頭參加各項獻愛心活動,，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺,，老人的子女常年在外,，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里,，于是常常利用周末休息時間,，幫老人買菜、涼曬衣物,，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶,，在她的精心照料下,，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”,。她就是這樣處處為他人著想,，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子,。

乖巧懂事,，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫怡鑫在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子,。她從不跟父母亂要零花錢,，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比,，衣著整潔樸素,、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,。對待長輩，她彬彬有禮,，關(guān)愛孝順,。奶奶身體不舒服,，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥,。孫怡鑫是個誠實的孩子,。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對,，并勇于承認改正錯誤,。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時,。新時期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生,，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年,。愿孫怡鑫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實,、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐,。

【篇二】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

他叫xx,，今年15歲，是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,，也是一位陽光開朗,、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,，他在2016年,、2017年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”;2017年，被評為“小平故里五星級美德少年”;2018年,，被評為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實現(xiàn)自己的人生價值,。我們或許不能像偉人,、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事,，虛度光陰,。那么,，人的一生,，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是xx同學(xué)常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中,，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,，是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),，他時刻充滿了激情和上進心,，力求掌握每一個知識點,，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡,。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,，挑戰(zhàn)自我，突破自我,，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法,。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動,，在數(shù)學(xué)競賽,、手抄報比賽、書法比還賽,、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,，是個多才多藝的“小才子”。2016年,，在“五好小公民”征文活動中,，他還獲了省一等獎。

“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園,。”誠然,，作為集體中的一員,，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學(xué)六年,、初中三年,，他一直擔(dān)任班長，堅持為同學(xué)服好務(wù),，也贏得了老師們的稱贊,。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員,。身兼數(shù)職的他,，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長,。

初二時,，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力,。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,，利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,，主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高,。

【篇三】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,，并傳承給我們的子子孫孫,，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,，為人善良，是一個熱心腸的人,。在班上,，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手,。

課余時間,，我熱衷于讀書，攝影,。在小學(xué),，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號,。進入了初中,，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí),。

在校內(nèi),，我積極幫助同學(xué)，搶著做事,，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),，努力向好學(xué)生的檔次前進，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo),。當(dāng)然,，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,，在鄰居眼里,，我是樂觀，禮貌的“小大人”,。

在公交車上給老人讓座,，與鄰里，朋友,，親戚之間和睦共處,，互幫互助，教鄰居家孩子題目等,，都成了家常便飯,。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時,，我心里也就像吃了蜜一樣甜,，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,，我剛放學(xué)回家,，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目,，我爽快地答應(yīng)了,。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒,，那孩子還是懵懵懂懂的,，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間,，那孩子頓時恍然大悟,，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習(xí)”完之后,，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家,，“雖然幫別人補習(xí)很累,，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的,?！碑?dāng)時，我是這么想的,。

在學(xué)校里,，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來,，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來,，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼,，做一個懂禮貌的孩子,。

也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病,，急需用錢,，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款,。我得知了這個消息后,，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶,，人要人幫,。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天,，我?guī)е迨チ藢W(xué)校,。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元,，我也只好將十元錢交入老師手中,。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人,，心里還是有滿滿的收獲感,。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子,。正如那次,，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣,，跑向買書的區(qū)域,，在書的海洋里遨游起來。突然,，“轟隆”的一聲,，可把我嚇了一跳。原來,，是一位老婆婆在拿幾本書的時候,，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了,。我還正發(fā)愣呢,，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,，也開始“忙活”起來,。周圍的人見了，似乎是受了觸動,，也開始“埋頭苦干”起來,。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”,，等售貨員阿姨趕到的時候,，書架已經(jīng)完好如初了,。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字,，看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰,，手有余香,。”,，只要你幫助過別人,，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人,，你肯定能收獲到最寶貴的東西,。”

這就是我,，我或許不是最優(yōu)秀的,，但我也在慢慢進步。請相信,，在未來,，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌,。

【篇四】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(1)班學(xué)生,。她擔(dān)任班長，學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,。進入初中至今,，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。在家里,，她是個尊敬長輩,，孝敬父母,，獨立自強的好孩子;在學(xué)校,，她是位勤奮學(xué)習(xí),，心系群眾,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,，她是位誠實守信,，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一,、品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)榜樣

在學(xué)校，她勤學(xué)苦練,，刻苦鉆研知識,，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動,，不管是文藝活動還是體育,，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽,、英語口語競賽,、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與,，最后都能取得比較好的成績;她自信,、大方，一向以來,，她都是老師的好助手,，她多次參加學(xué)校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)近平,。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項活動,，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手,，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。

二、尊敬長輩,，孝順父母

在家里,，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),。在家尊敬老人,，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,，從不嫌棄老人,，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生,、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好,，是她對自己的一慣要求,。因為她,，家庭里充滿了歡笑、和諧,。

三,、熱心公益，傳遞愛心

四,、一份耕耘,，一份收獲

__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛，完美的明天,。

【篇五】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺,她把歡樂的歌聲送給農(nóng)民伯伯;在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場,她把歌聲送給忙碌的工人叔叔;在集中供養(yǎng)的敬老院,她把童年的故事講給爺爺奶奶聽;在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園,她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈,。她像只百靈鳥,走到哪里,就把歌聲把歡樂帶到哪里,在黨的陽光雨露哺育下,在校園辛勤園丁的培育下,她講文明有禮貌,愛學(xué)習(xí)求上進,一路陽光一路歡歌。她,就是榮縣樹人小學(xué)二年級xx同學(xué),。

有禮貌,敬長輩,。xx出生三天,因嚴(yán)重的先天性心臟室缺,一歲零四個月時,幼年的她不得不經(jīng)歷人生最痛苦的心臟修復(fù)手術(shù),病床前,醫(yī)生叔叔護士阿姨給她診治和輸液后,她會揮揮小手說再見;爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴,她用微笑回饋貼心的陪伴,。年幼就經(jīng)歷了人生不幸的xx,從點滴中學(xué)到了感恩的道理,。如今,走進校園的她,在上學(xué)路上,見到老師主動問聲好,看到同學(xué)主動打招呼,見到家長招呼的爺爺奶奶她會主動上前熱情問個好。性格開朗嘴巴甜,成了認識她的叔叔阿姨,、公公婆婆的第一印象,。在家里,有好吃的先請長輩吃,外公外婆工作一天疲憊回家,她會主動幫忙揉背還講校園開心事,外公外婆、爸爸媽媽夸她是溫暖的“小棉襖”,。

有善心,獻歌聲,。雖然她年幼時經(jīng)歷了難以忘記的心臟手術(shù),術(shù)后胸前的疤痕留下了永久的痕跡,天氣變化會隱隱作痛,但她總是說,我是最勇敢的,我是最堅強的,她有時還會鼓勵身邊生病的小伙伴要堅強。

她活潑開朗,喜歡唱歌跳舞,在家長的引導(dǎo)下,她把歌聲送到老人,、殘疾兒童,、農(nóng)民伯伯身邊作為積善的行動,她覺得能把歡樂帶給行動不便,、身體殘疾和勞作的農(nóng)民伯伯,就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。她先后到望佳鎮(zhèn)麥子山村農(nóng)民大舞臺,、過水鎮(zhèn)敬老院,、榮縣殘疾人康復(fù)中心、財富中央建筑工地唱歌,、跳舞,、講故事。還在惠友超市向愛心捐款箱捐出購買零食的零花錢,向路邊的殘疾人捐出零花錢,。

校園之外,她還參加了主持,、聲樂、舞蹈等自己喜愛的興趣班,她總能在刻苦的求學(xué)中,找到屬于自己的快樂!她參加“xx省第十三屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽xx片區(qū)聲樂專業(yè)小學(xué)組比賽”獲得二等獎;參加“xx市十大少兒聲歌手比賽”決賽最佳人氣獎,也曾獲得“xx市教育局組織的紀(jì)念長征勝利八十周年‘傳承長征魂’個人才藝表演”二等獎等榮譽,。2016年,、2017年參加過央視“同一片藍天”新春少兒節(jié)目錄制,參加過xx電視臺春節(jié)少兒節(jié)目錄制。

她說,長大后有兩個夢想,一是要當(dāng)醫(yī)生,給患病的人做手術(shù)拯救生命;二是要當(dāng)解放軍,把歌聲送到哨所,。

【篇六】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

__同學(xué)積極上進,，銳意進取，從不驕傲,，從不放松對知識的學(xué)習(xí),，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè),?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間,，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野,，他相信多學(xué)一點知識,，對自己總是有好處的。此外,，他還有豐富的興趣愛好,，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場去跑步,。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提,。

在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當(dāng)選為班級的值日班長,。從高一到現(xiàn)在,，出于對班級的熱愛和負責(zé)，他一直都努力的做好他的工作,，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊,。除了班級工作以外,，他還在高一的時候參加了學(xué)生會，在擔(dān)任干事期間,，他都是很努力的去工作,，學(xué)生會在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會部門的招新活動,。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題,，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念,，努力尋求解決問題的方法,，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié),，鍛煉,，成長，把每一次錯誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗,，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富,，生活更加精彩,。

班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗,，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個人把自己的青春與進步緊密相連時,，生活才是有意義的,。

在生活方面，他樂觀開朗,，陽光自信,，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處,。從中他得到了很多,，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動,。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生,，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德,，幫助他人不僅豐富了他的生活,，還使他更自信，更敢于勇往直前,。

在__年1月9日,，下午五點左右，他放學(xué)回家的路上路過__鎮(zhèn)__村,。在村頭的位置,，突然聽到呼救聲，他心頭一緊,，趕緊循著聲音跑過去,，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他,，他的老伴捕魚時不慎掉入水中,，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸,。聽到這個消息后他很害怕,，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命,，他沒有退縮的理由,。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識后,，立馬做出反應(yīng),，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,，他還告訴了附近的村民,，請求他們的幫助，因為他知道,，僅憑他一個學(xué)生的力量,，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,，他迅速跑到河邊,，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援,，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況,，并把梯子給他們,，讓他們自己也小心。

兩個大人拿著梯子進入冰面,，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩,，所以他留在了岸邊,。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置,。過了不久,，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止,，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生,，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒,。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況,，由于溺水者還沒有任何消息,，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入,，他把梯子橫放在冰面上,，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行,。這時天已經(jīng)黑了下來,，他只能看著之前下水人的腳印來前進,，而且在茫茫的冰面上,，他沒法確定方向。他極度害怕,，但并沒有因此退縮,，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員,，把身下的梯子順著冰面劃給他,。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響,，他的腦中一片空白,。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,，他們都很高興,。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套,，背起書包回家,。

兩個星期后，溺水人員的家人找到了他,，并向他表示感謝,。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,，更使他會更加樂于幫助他人,。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為__年度__好人榜,，__年“感動__”年度人物,，__年__市見義勇為先進分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵,。

人的一生只能享受一次青春,，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的,。但青春都是美麗的,，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩,，高中的日子如流水一樣悄然地離去,，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華,，他時刻相信腳比路長,，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐,，就一定能尋到,。回首昨天,，應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的,。天再高又怎樣,，踮起腳尖今更靠近陽光!

【篇七】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu),、樂觀向上。從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,，先后多次被評為三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫,、書法,、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,，贏得了大家的信任,、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的xx同學(xué),。他是同學(xué)中的名人,，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

從小不論做任何事,，他都表現(xiàn)出一種努力認真,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前,，他總能認真地進行預(yù)習(xí),，做好預(yù)習(xí)筆記，對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù),；課堂上,，他認真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律,，能抓住重點進行學(xué)習(xí),，積極思考，不懂就問,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。課堂外,，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。不僅如此,，他還時常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,，一舉兩得,。

在家長的眼里,，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說,，是父母的知心朋友,。在家里，他自己能做的事情自己做,，不管是學(xué)習(xí)還是生活,，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù),。懂事的他從來不挑吃穿,、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識,、比在學(xué)校的表現(xiàn),。他知道，自己努力學(xué)習(xí),，做力所能及的家務(wù)事,，是對父母最好的報答。百善孝為先,。他孝敬老人,，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊,。

xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ),，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好,。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,，他不怕吃苦,，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗,。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,，為班級掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作,，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普,、勵志、作文方面的書籍,，他用學(xué)到的讀書方法,，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,，視野也更加開闊,。幾年來,，他的藏書達到了xx余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文,。

他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機,。乒乓球,、羽毛球、籃球等都打得很好,，每學(xué)期學(xué)校舉行的運動會,，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多,。這不僅鍛煉了他健康的體格,，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折,，樂觀向上,。

常說字如其人，這話不假,。他的字筆鋒硬朗,，干凈利落，又透著幾分豪氣,，正如他的個性直爽,、干練、富有朝氣,。為了把字寫好,，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴(yán)格要求自己,，還買了各種字帖,，利于課余時間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,，小到筆畫的精雕細刻,，老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口,。

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶,。記得井立霞教授說過,，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了,，他就會把溢出來的愛給別人,，才能學(xué)會愛別人,。他有一顆真誠的愛心。哪個同學(xué)遇到困難,，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,，有時同學(xué)忘了帶課本回家,，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生,，他也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心,，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學(xué)的擁護。對于博大復(fù)雜的世界,，他有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真、善,、美的理念,。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信任他,。他有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手,，同學(xué)們的好服務(wù)員,。如每天檢查同學(xué)到校、讀書,、作業(yè),、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況,；對老師交給他的任務(wù),，他總是認真地去完成。因為他是班長,，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來,。

這就是美德好少年xx,。他全面發(fā)展,，積極進取，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異,。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員,，是一位美德好少年,。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí),、生活中一定會演繹更多的精彩,。

【篇八】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

xx是一個心胸寬廣、求真務(wù)實,、志存高遠,、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年。

志存高遠,，懷揣鴻鵠之志

從小,，xx就熱愛閱讀，廣泛閱讀歷史書籍,，學(xué)習(xí)歷史名人優(yōu)秀品質(zhì),。她熱愛讀《毛澤東選集》，學(xué)習(xí)革命歷史,，崇拜革命先烈,，立下“為中華之復(fù)興而讀書”的宏偉志向。她胸懷天下,，每天關(guān)注新聞時事,，有強烈的愛國情感。她是一個具有國際視野,、民族情懷的新時代好少年,！

自信樂觀，讓他人因我的存在而幸福

,。她經(jīng)常在班會課上演講,，發(fā)表自己的觀點，用自己的言語打動他人,，用自己的思想感染他人,，傳遞善美正能量。她多次在全校周會上發(fā)言,，介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和班級管理經(jīng)驗,。xx是學(xué)校第五期讀書大講堂的主講人,。她妙語連珠，將平淡的歷史講的生動有趣,，讓同學(xué)們愛上了歷史,，愛上了讀書。她的笑容溫暖了每一個同學(xué)的心,，大家都因她的存在而幸福,。她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年,！

在家中,，xx尊敬父母，孝順長輩,。當(dāng)媽媽在工作崗位上遇到了難題,，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難,，是媽媽的“解語花”“忘憂草”,。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常,，聽他們談起年輕時的崢嶸歲月,。

勤奮好學(xué)，腳踏實地踐行天道酬勤

“集大成者”,。她是一個具有刻苦,、向上品質(zhì)的新時代好少年！

求真務(wù)實,，說真話辦真事做真人

在班主任劉老師的教導(dǎo)下,，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無私,。她心懷較強的社會責(zé)任感和社會使命感,，熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù),，常常將自己的零花錢捐獻給貧困學(xué)生,、去福利院慰問表演，她心懷大愛,，用愛回報社會,。她帶領(lǐng)全班的團員去聽力康復(fù)中心服務(wù)聽力殘障兒童，和他們一起做游戲,，了解他們的故事,。“以史為鏡，可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡,，革命圣地參觀學(xué)習(xí),。這不僅讓她更加博學(xué)，了解傳統(tǒng)文化的博大精深,，而且讓她更加懂得學(xué)習(xí)歷史名人身上的優(yōu)點,，努力向先賢學(xué)習(xí)。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪,，黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸,，她常常感嘆說：“此生不悔入華夏，來生還在中華家,！我能夠沐浴著祖國新時代的陽光是多么幸運?。　币虼?，她勵志為中華之崛起而讀書,，要為偉大的祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。

“以人為鏡,，可以明得失?！彼卸骼蠋焸?，聽老師的話，積極配合老師工作,。她感恩競爭對手,，因為他們的督促而不斷進步；她更感恩犯錯誤的同學(xué),，因為他們的以身說法告誡而少走彎路,。“沒有規(guī)矩不成方圓,?！彼∈貙W(xué)生本分，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，她敬畏規(guī)則,，嚴(yán)格要求自身，在班中起到“標(biāo)桿”作用,。班主任劉老師評價她：“心存大愛有擔(dān)當(dāng),，志存高遠有理想?！彼且粋€常懷感恩之心,、責(zé)任之心、敬畏之心的新時代好少年,！

毛主席說：“自信人生二百年,，會當(dāng)擊水三千里,。”她就像一只搏擊長空的小鷹,，在新時代的陽光下自由翱翔,！她立下凌云之志：為祖國富強而努力，為中華復(fù)興而讀書,！

【篇九】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

xx,，xx中學(xué)xxx班班長，他心系家國,，胸有大愛,，勤于學(xué)習(xí)，無私奉獻,，多次贏得學(xué)校和社會的表彰,，獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班長”,、“美德少年”,、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進個人”等多項榮譽稱號，并獲得單科優(yōu)勝獎,、騰飛獎,、第十一屆iap綜合素質(zhì)評估選拔xx賽區(qū)漢語閱讀與寫作科目銅獎、全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽一等獎,、xx省首屆創(chuàng)新思維創(chuàng)意設(shè)計大賽二等獎等多個獎項,。

以52票（共55票）當(dāng)選班長的xx，將擔(dān)當(dāng)刻在心中,，時刻牢記初衷和承諾,，一心服務(wù)班級，成為了同學(xué)們引以為傲的好班長,。他用心,。積極管理班級事務(wù)，擦黑板,、打掃衛(wèi)生,、擺放自行車等瑣碎小事，無不身體力行,。他熱心,。幫助行動不便的同學(xué)，幫助染上惡習(xí)的同學(xué)“改邪歸正”,，同學(xué)的事就是他的事,。他奉獻。每天，關(guān)燈,、關(guān)水,，最后一個離開教室；考試,，布置考場,、準(zhǔn)備飲水，毫無怨言,。他團結(jié),。運動會，動員報名,、組織訓(xùn)練,、策劃入場、維持秩序,、后勤保障,；合唱比賽，選曲,、服裝,、造型；他無不全程參與,。一遍遍叮囑,、鼓氣，他喊啞了嗓子,，絞盡了腦汁。

他是同學(xué)的言行表率,，也是班主任的得力小管家,、小助手。他組織同學(xué)們積極參加征文,、書法等各項比賽,，做好同學(xué)們的內(nèi)部溝通、自我管理,，積極促建了班委會制度,、個人量化管理制度和班費收支公示制度。他還推動了班內(nèi)文明建設(shè),，帶大家學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,、利用自身優(yōu)勢為大家普及黨史。積極努力下,，1819班形成了愛黨愛國,、團結(jié)向上的好班風(fēng)，并獲得了2018-2019學(xué)年度優(yōu)秀班集體的榮譽稱號。

xx熱心公益事業(yè),，志愿服務(wù)社會,。到西柏坡、延安等紅色圣地學(xué)習(xí),，帶領(lǐng)同學(xué)們到留法勤工儉學(xué)紀(jì)念館,、軍校廣場等地接受愛國主義教育，組織年級200余人觀看電影《我和我的祖國》,，組織多次校內(nèi)外志愿者活動,，進養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生、陪老人聊天,、表演節(jié)目,，攙扶老人過馬路、幫助環(huán)衛(wèi)工人……一次次的實踐見證了他拳拳的赤子情懷,。2020年疫情期間,，拿出壓歲錢個人捐款500元。全國哀悼日,，他組織悼念,，制作海報、標(biāo)語宣傳各行業(yè)英雄,。他關(guān)心身在湖北的同學(xué)的身體和心理健康,，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。

四,、

xx更胸有大愛,，知行合一，時時處處幫人助人,。

2019年足球比賽,，一名參賽隊員意外受傷，xx主動維持現(xiàn)場秩序,，為及時救治爭取時間,。去醫(yī)院的路上，他在沒有扶手的救護車內(nèi),，用手固定受傷同學(xué)的腿,，由于身體無法倚靠，到醫(yī)院時已手麻腳麻,，堅持到同學(xué)傷情平穩(wěn)才離開醫(yī)院,。

去年11月的一天中午，在上學(xué)途中偶遇一位腳踝受傷的華北電力大學(xué)留學(xué)生,，他又主動將其護送到了學(xué)校,。

【篇十】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

　xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級二班的一個普普通通的男生,，高高的個子，臉上灑滿陽光般的笑容,，熱愛勞動,，勤奮好學(xué)，如果硬要說他哪點不一樣的話,，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過班里的班長吧,。

這是個勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園，細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上,，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx,，不知道的還以為他在侍弄花草,、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說實話他可不是在欣賞美麗的花朵,，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過的好詞佳句呢,。有了這樣的日積月累，他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升,，很有見地,。難怪xx是班里成績最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中,，他總能保持前五名,，勝不驕敗不餒，這不,，這次期中考試,，他又取得全班第五名的好成績，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開的,。

這是個責(zé)任心強,、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長，主抓紀(jì)律,，是老師和班長的得力助手;他還是小組組長，小組的作業(yè)批改得既仔細又認真,，還幫助后進同學(xué)解決不會的難題;同時,，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營養(yǎng)餐的三個同學(xué)之一，在無數(shù)個為同學(xué)們服務(wù)的日子里,，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了,，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用,。有一次,，班主任劉老師家里有急事,，需要立即回家，而學(xué)校需要每個班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包,，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻,，這時偉征安慰說:“老師，你別管了,，交給我吧!”那胸有成竹的樣子,，頓時解決了老師的憂愁，事實證明,，xx同學(xué)順利完成了任務(wù),。

這是個有理想的孩子!十一二年紀(jì)的少年，風(fēng)華正茂,，充滿著夢想和許多新奇的想法,，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人,?！碑?dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時，xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人,。平時,，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不怕苦不怕累,，并且具有不怕犧牲,，勇于奉獻的品質(zhì)。

這是個孝親敬老的孩子,。xx在家里排行老二,，家里除了一個哥哥，還有兩個弟弟,，家庭并不富裕,，xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng),，減輕了父母的經(jīng)濟負擔(dān);不僅如此,，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情,。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每一個中國人都要繼承和發(fā)揚的民族精神?！袄衔崂弦约叭酥稀?，孝親敬老，從“我”做起,，從小事做起,，從尊敬師長,，孝敬自己的父母做起!

xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級三好學(xué)生,，鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部等多種榮譽稱號,，他還是學(xué)校的護旗手，曾作為學(xué)生代表進行“國旗下的講話”,，推動了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成,，使全體學(xué)生增強了安全意識和集體榮譽感。

總之,，xx同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，勤奮好學(xué)，樂觀向上,，具有新時代的特點,，符合“新時代好少年”的特點!

【篇十一】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

xx，女,，2008年9月出生,，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級（五）班，中國少年先鋒隊隊員,。先后擔(dān)任副班長,、文藝委員等職務(wù)，多次被評為“五好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“最美塔小少年”、“文藝之星”,、“體育之星”,、“最美小天使”，xx市“快樂好少年”等榮譽稱號,，是一個品學(xué)兼優(yōu),、富有愛心、孝心,，健康向上,，積極進取的新時代好少年。

“言忠信,行篤敬”,。在學(xué)校,，xx時刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體,，尊敬老師，有著一顆真誠善良的心,。在學(xué)校，通過與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對子活動,，她對需要幫助的同學(xué),，耐心主動，不光幫助講解習(xí)題,，提高成績，還幫助他遵守紀(jì)律,，提高要求,。在家，孝敬長輩,，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后,，幫忙翻身,，喂水喂飯。在外,，尊敬鄰里,，文明禮貌，深得大家的喜愛,。在社會,，她誠實守信，遵守社會公德,，遵守公共秩序,，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,，還是一位有愛心的“小大人”,，只要遇到乞討的人，她都會把自己積攢的零花錢拿出來,，獻一點點的愛心,；她常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友,。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后,，她會經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”,，家里偶爾多開一盞燈,，浪費一點水，她都會及時提醒,；遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱,，從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假,，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生,，為老人唱歌,、跳舞，給他們講生活趣事,。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯樂作舟”。xx勤奮刻苦,，善思善問,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。對待學(xué)習(xí),，她踏實認真,，自覺努力，課前,，能夠有目的進行預(yù)習(xí),，課堂上，帶著問題聽講,，敢于提問,，善于質(zhì)疑；課后,，能夠及時的復(fù)習(xí)鞏固,，溫故知新。課外,，她喜歡閱讀,，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事,、文學(xué)作品,、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學(xué),。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流,，多篇文章在“xx日報”發(fā)表,，多篇文章獲獎。

除了閱讀和寫作之外,，她活潑開朗,，唱歌、跳舞,，做過小主持人,，做過小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績,，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已,。

除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴,。作為一名班干部，在搞好班級服務(wù)的同時,，積極參加校內(nèi)活動,，在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀,、運動會等活動中,，充分發(fā)揮自己特長，為班級贏得了榮譽,。

“唱支山歌給黨聽,，我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊,、聽革命故事,，從內(nèi)心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰,。受媽媽工作的影響,，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史,，她深知革命戰(zhàn)爭時期,，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分,，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富,，是中國特色社會主義文化建設(shè)的精神資源。因此,，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來,，她利用閑暇時間將自己聽到的紅色故事講給同學(xué)聽，讓大家也了解劉志丹,、謝子長,、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事,，通過自己的行動,，實實在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去,，傳承開來,。

在傳承紅色基因的同時，因為興趣所致，她也對戲曲,、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解,。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔,，雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂,，但她仍唱的有板有眼；因為動手能力強,，她開始接觸泥人,，一個個泥人在她手里維妙維肖，別具一格,；因為喜歡古詩詞,，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典,。作為一名僅僅10歲的孩童,，她身體力行，踐行著弘揚傳統(tǒng)文化的殊榮,，也用自己的所作所為,，展現(xiàn)著新時代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅守著“我不是最好的,，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,，用自己的勤奮、文明,、擔(dān)當(dāng),、自立、真誠,、奉獻,，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、謳歌今天的美好新時代,！

【篇十二】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

____區(qū)第二實驗小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星,。她充滿愛心,，自信向上，虛心好學(xué),，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母,、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗,，樂于助人,，是同學(xué)們的知心朋友;她自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面,，是同學(xué)中的佼佼者,。她就是第二實驗小學(xué)的大隊長、四年級五班的____同學(xué),。

在學(xué)校,，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí),、活動常常忙得她不亦樂乎,，但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級,、學(xué)校參加舞蹈、演唱,、朗誦比賽,。每次都認真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水,。面對大家的贊揚,，謙虛的她只是微微一笑，因為她的心中有更高的追求,。

多才多藝的她喜歡主持,、聲樂、非洲鼓,、彈鋼琴,，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評,。在學(xué)習(xí)上,，她刻苦努力，勤于動腦,。一有時間,，她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志,、報刊等,。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實,，一步一個腳印,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。學(xué)習(xí)上積極向上,、孜孜以求，面對困難，從不言敗,。從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生,。讀書是她的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識,，她都讀的津津有味,。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子,。提起____左鄰右舍無不嘖嘖稱贊,，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里,，小小年紀(jì)就有了很好的口碑,。她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活,，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花,，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認出行方式是步行,，騎自行車或乘公交車,，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒,、飲料瓶等收集起來,，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會,，她是一位熱心公益的小公民,。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾,，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等,。外出游玩,、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德,，舉手投足見文明。

這就是新時代的好少年____,，她全面發(fā)展,，積極進取，奉獻為樂,，她是優(yōu)秀少先隊員的代表,，是文明的宣傳員。

【篇十三】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

xx,，女,，漢族，出生于2006年8月30日,，少先隊員,，xx市協(xié)神學(xué)校六年級2班學(xué)生，現(xiàn)在是班級的衛(wèi)生委員,。

在家里,，她乖巧聽話，孝敬長輩,，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子,；在學(xué)校,，她勤奮好學(xué)，心系集體,，積極參加各項活動且成績顯著,，是個好學(xué)生；在社會,，她樂于助人,，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民,。因為有她,，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié),！

作為一名新世紀(jì)的少年,，xx同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想,，從各個方面嚴(yán)格要求自己,，積極上進,。她從小就遵守紀(jì)律，講文明,，助人為樂,。興趣廣泛，多才多藝,。她關(guān)心集體,，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),，熱愛勞動,，積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享,，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護環(huán)境,。通過舉辦環(huán)保知識競賽,，開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強,，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑,、隨手關(guān)燈,、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

在家里,，xx是一個懂事聽話的孩子,，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事,。家中常有客人來,，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子,。她從來不罵臟話,、粗話，是一個講文明的好孩子,。生活中,，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池,，廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水,！”，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水,，如：淘菜水可以沖廁所,、洗手水儲存起來洗拖把,、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源,。

她越來越認識到保護環(huán)境的重要性,，并且積極投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去,。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民,。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間,，她積極投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴},，以《倡議書》的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園,。在假期外出旅游時,，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時,，因為找不到垃圾桶,，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,，就算一點垃圾也不隨手亂扔,。

xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員,，是一位美德好少年,。我們相信,，xx同學(xué)秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí),、生活中一定會演繹更多的精彩,。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但我堅信,，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起，從小事做起,，我們的社會一定會更美麗純凈,。

【篇十四】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中,，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,，并傳承給我們的子子孫孫,，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,，為人善良，是一個熱心腸的人,。在班上,，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手,。

課余時間,，我熱衷于讀書，攝影,。在小學(xué),，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號,。進入了初中,，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí),。

在校內(nèi),，我積極幫助同學(xué)，搶著做事,，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),，努力向好學(xué)生的檔次前進，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo),。當(dāng)然,，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,，在鄰居眼里,，我是樂觀，禮貌的“小大人”,。

在公交車上給老人讓座,，與鄰里，朋友,，親戚之間和睦共處,，互幫互助，教鄰居家孩子題目等,，都成了家常便飯,。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時,，我心里也就像吃了蜜一樣甜,，就將所有的煩惱都拋在腦后了,。

那一次，我剛放學(xué)回家,，樓下鄰居家的孩子就圍了上來,，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了,。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的,，于是我只能用其他方法再講一遍,，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟,，筆尖飛快地在紙上動起來,。“補習(xí)”完之后,，那孩子笑著和我說再見,，便跑回了家，“雖然幫別人補習(xí)很累,，但自己幫助了別人,，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時,，我是這么想的。

在學(xué)校里,，我也是一個樂于助人的中學(xué)生,。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來,，我同樣也會上前安慰,。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),，還是街坊鄰居,，或是父母的朋友,，我都會一一打招呼,，做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候,，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病,，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi),，自愿捐款,。我得知了這個消息后,，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶,，人要人幫,。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天,，我?guī)е迨チ藢W(xué)校,。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元,，我也只好將十元錢交入老師手中,。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人,，心里還是有滿滿的收獲感,。

在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子,。正如那次,，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣,，跑向買書的區(qū)域,，在書的海洋里遨游起來。突然,，“轟隆”的一聲,，可把我嚇了一跳。原來,，是一位老婆婆在拿幾本書的時候,，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了,。我還正發(fā)愣呢,，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,，也開始“忙活”起來。周圍的人見了,，似乎是受了觸動,，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,，“眾人拾柴火焰高”,，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字,，看著自己的書呢,。

都說“贈人玫瑰，手有余香,?！保灰銕椭^別人,，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西,?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的,，但我也在慢慢進步,。請相信，在未來,，我將靠著自己這點滴進步,，走向?qū)儆谖业妮x煌。

【篇十五】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

__,，小名嘟嘟,，一個非常懂事聰明的小帥哥。他是__省__市三義小學(xué)三年級一班的學(xué)生,。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實,，憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀,，但是小伙子非常有力氣,，當(dāng)別人需要幫忙的時候總是挺身而出，永遠跑在第一位,。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實,，當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時，他總是默默地在一邊看書,。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友,。

然而他這樣積極樂觀的性格背后,，卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候,，父母就離異了,，他從小就沒有享受過父母的關(guān)愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地,，不能維持生活,，年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到__，靠賣煎餅為生,。微博的收入,，勉強養(yǎng)活祖孫二人。有時他會問奶奶,，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接,，他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純,，眼里總是那么純凈,，現(xiàn)實太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛,，他從不抱怨,，而是盡其所能地減輕家里的負擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩,，背負生活的重壓,。這樣小的一個孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔(dān),。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢中時,，他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來享受媽媽溫馨的早餐時，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護送下上學(xué)放學(xué),，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包,，行走在車水馬龍的街頭。晚上,，在繁華鬧市中,，總會看到他小小的、瘦瘦的身影,，趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影,，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣,，他從來沒有叫過一聲苦,，一聲累。有一天,，姑姑從老家來看老母親,，結(jié)果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑,，我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了,?！痹瓉砟翘炷棠舔T著車帶著他的時候，結(jié)果在路上給睡著了,，差一點就被迎面而來的車撞上,，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭,，這樣才使二人與危險擦肩而過,。從那以后，奶奶每天騎車時,，他都會充當(dāng)奶奶的眼睛,。

他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節(jié)儉,。每天都是穿著學(xué)校的校服,，多一件衣服都沒有，當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時,，他總是默默地躲在角落里看書,。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃,，渴了就是班里的飲水機里接水喝,。

學(xué)習(xí)用品用的也很省，有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉,。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉,，在他的呼吁下，班里還成立了節(jié)儉小組,，把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來,，捐給需要的孩子們。

家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭,。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時間,。每天放學(xué)放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝,，奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過來,。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個烤冷面或者手抓餅,，奶奶要送他回家睡個覺他都不肯,，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個人累,。

晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤,，

趴到椅子上開始寫作業(yè)，折疊的椅子成了他移動的書桌,，有時腿蹲的發(fā)麻,，但是從來不告訴奶奶,。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實的干活，不然天黑就不能寫作業(yè)了,，以前碰到不會的問奶奶,，可是奶奶不識字，每次他都急的哭,，現(xiàn)在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學(xué)校問老師,。學(xué)校里孩子從來不去打鬧,，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成,，目的是中午能幫奶奶多干點活，晚上因為奶奶忙,，有時作業(yè)寫不完,，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下,，小家伙還會幫奶奶按會兒頭,，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著,。等奶奶夜里醒來,，發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè)，奶奶會很生氣的說他不應(yīng)該夜里寫作業(yè),，白天就知道玩,。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒完成,，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成,。每天他作業(yè)完成的早，他還會幫助奶奶打掃衛(wèi)生,，狹窄的出租屋里,，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時,，他更是忙前忙后的照顧,，給奶奶倒水，學(xué)著奶奶的樣子,，也給奶奶做餅,。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅,，眼里卻噙滿了淚花,。通過自己的努力，三年來,，他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生,，優(yōu)秀少先隊員，助人之星等獎項,。

“陽光總在風(fēng)雨后,，請相信有彩虹……”__就像他的名字一樣，平平凡凡,、簡簡單單,，卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念,，用自己的實際行動回報社會,，回報學(xué)校、老師的培育之恩,，做一名感恩社會,、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年,。

【篇十六】新時代好少年事跡1500新時代好少年事跡

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺,，她把歡樂的歌聲送給農(nóng)民伯伯；在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場,，她把歌聲送給忙碌的工人叔叔,；在集中供養(yǎng)的敬老院，她把童年的故事講給爺爺奶奶聽,；在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園,，她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥,，走到哪里,，就把歌聲把歡樂帶到哪里，在黨的陽光雨露哺育下,，在校園辛勤園丁的培育下,，她講文明有禮貌，愛學(xué)習(xí)求上進,，一路陽光一路歡歌,。她，就是榮縣樹人小學(xué)二年級xx同學(xué),。

有禮貌,，敬長輩。xx出生三天,，因嚴(yán)重的先天性心臟室缺,，一歲零四個月時，幼年的她不得不經(jīng)歷人生最痛苦的心臟修復(fù)手術(shù),，病床前,，醫(yī)生叔叔護士阿姨給她診治和輸液后,，她會揮揮小手說再見；爸爸媽媽,、外公外婆夜以繼日的病床陪伴,，她用

新時代好少年十篇九

__同學(xué)是六年級四班的班長，無論在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活、勞動等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,。

一,、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母,，在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在同學(xué)眼中,，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手,。長期以來,，她作為班長，處處以身作則,，為同學(xué)樹立了榜樣,。上課專心聽課，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正,。

二,、團結(jié)同學(xué)，樂于助人__學(xué)具有很強的集體榮譽感,。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭,、耐心細致地講解,。在她的熱忱幫助下,，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

三,、刻苦勤奮,、成績喜人六年來，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中她以此來鞭策自己,，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，嚴(yán)肅認真,，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,，她都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”,。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

檢查衛(wèi)生、安全等情況,。對老師交給的任務(wù),，她總能做得井井有條。相信通過她的努力,，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上,、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。