方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

學校六一活動方案簡單篇一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體

驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作,、學會交往,、學會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

三,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備,。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四,、活動內容

(一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設計符合劇情需要; 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設計、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個;

b,、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個,。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,，一等獎4個，二等獎5個

b,、最佳作品獎： 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎,、二等獎(學前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎)。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講,，演講時，要求普通話準確,，語調,、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中,、小三組進行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行,，決賽在5月28日進行,。

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計,。

(4)活動形式：幼兒結成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

五,、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會,。(內容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、 小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動,。)

學校六一活動方案簡單篇二

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我校安排,，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出,。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與活動之中,，感受節(jié)日的快樂,，也培養(yǎng)學生的活動、互助能力,。

20xx年5月30日（星期五）半天

學校操場

文藝匯演——初中,、小學全體師生

（一）、節(jié)目總負責人：

（三）,、梁寶瑜,、葉麗娜各出兩個節(jié)目，排練時間自己掌控,；

（四）,、班級各節(jié)目進度由各部長負責監(jiān)督檢查；

（五）,、參演節(jié)目上報時間：本周末（5月16日）,。

上報要求：填好節(jié)目上報表格，要求注明節(jié)目形式,、參演人數(shù),。報名表格交各學部部長處。

班級

節(jié)目名稱

節(jié)目形式

參演人數(shù)

備注

（六）,、各段節(jié)目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）

小學高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午,；

小學低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午；

初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午,。

（七）,、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點；

（七）,、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點,；

（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點,；

（九）,、其他未盡事項，另行通知,。

一,、總負責人：

二,、協(xié)助人：

三、主持人：

四,、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組,、英語組教師

（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝,。）

五,、班級區(qū)域劃分：

六、后臺節(jié)目協(xié)調,、催場：

七,、臺前道具：大隊部干部

八、音響：

九,、攝影：攝像：

十,、橫幅、背景：

橫幅：xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

十一,、舞臺搭建,、布置：

十二、節(jié)目單：

十三,、活動時間安排：

1,、8:30學生各班帶凳子入場

2、9：30演出正式開始,；

3,、11:00——11:30 回教室

4、活動結束,，各班級值日生清潔現(xiàn)場。

二零一四年五月

金灣區(qū)xx實驗學校

學校六一活動方案簡單篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

組長：王校長

組員：徐主任,、孫輔導員及各班中隊輔導員

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟孩子教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象,。

活動主題：學會合作,、學會交往、學會感恩

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;

解放孩子的.雙手,，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

2,、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術,、比賽,。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部,。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3,、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球,，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。

總領獎處：教師會議室,。

發(fā)獎：吳成杰

攝影報道：孫振術

1、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著春秋裝),，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

學校六一活動方案簡單篇四

今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂,！為了大家玩的盡興,，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品,。

1,、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂,。

2、在游戲,、舞蹈中,，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

1,、開場秀：shy boy （舞蹈）

2,、小小神投手

準備：若干小球、兩個籃筐

規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球,，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,，根據(jù)投球的多少進行獎勵。

3,、迷迷轉

準備：熟悉兒歌內容

則：參賽幼兒站在場地中央,，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉,，迷迷轉,，大風吹來快快站。當念到“站”字時,，幼兒馬上停止旋轉,，每回最多轉三圈。

4,、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）

5,、吹氣運球

準備：乒乓球

規(guī)則：在規(guī)定時間內，用嘴吹氣運乒乓球,，運球時不能用手抓,，先將小球運到指定地點的勝利。

6,、聽力大比拼

準備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)則：大家圍成圈,，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲,，蒙眼的幼兒猜出了是誰,，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）

7,、中國功夫（舞蹈）

8,、才藝大比拼

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演,，也可以請好朋友一起表演,，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

今天你們開心嗎,？請你把你的開心也送給你的好朋友,，和他說說祝福的話。（幼兒互相說祝福的話語,，在音樂聲中歡慶節(jié)日,。）

學校六一活動方案簡單篇五

一、指導思想

六月一日是全世界少年兒童的節(jié)日,。為了豐富校園文化生活,，激發(fā)學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真,、向善,、向美，展示其風采,，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,，推動學校教育的健康發(fā)展，學校決定舉行第六屆校園藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動,。

二,、領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx、各班主任

三,、活動目的

1,、結合“xx品德教育基金”品德模范評選活動，評選,、表彰本年度“十大陽光標兵”,，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣,。

2,、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,。

四,、組織機構

策劃：xx

攝影：xx

舞臺音響：xx

頒獎負責：xx

主持負責：xx

五、活動內容

1,、對評選出的“十大陽光標兵”,、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導員”進行表彰獎勵,。

2,、各種形式的文藝匯演活動。

3,、家風家教宣傳展示活動

4,、

活動總結

六,、活動形式

1,、每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內容健康向上,、主題鮮明,、題材新穎，富有感染力,，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點,。

2,、每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。

3,、每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排,。

4、為保證文藝表演活動高效,、緊湊,，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分,，文藝表演結束后,，通報比賽結果。

5,、以班為單位開展“家風”討論,、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集,、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等,。

七、活動時間

5月28日（星期三）,，早上一,、二、三年級,，下午四,、五、六年級,，進行文藝節(jié)目比賽,。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演,。

八,、活動地點：

校園內

九、幾點要求：

1,、全校師生要積極參與此項活動,，各班主任（中隊輔導員）是本班節(jié)目排練的具體組織者。

2,、各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作,。

十、獎勵形式：

1,、獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五,，獲獎節(jié)目的輔導老師即為優(yōu)秀輔導員,。

2、獲獎的班級,，在期末量化考評中根據(jù)名次加分,。

3、獎勵本學年度“十佳少兒”20名,，“十大標兵”200名,，優(yōu)秀輔導員若干名。

十一,、注意事項：

1,、注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學生不在校園吃零食,，不亂扔廢棄物,。

2,、各班主任及科任教師協(xié)調組織好學生適時排練,，不得影響正常教學秩序。

3,、加強學生管理,，確保安全,。

4、積極爭取家長的支持和配合,，確保排練,、展演活動順利進行。

5、排練一般占用在校時間,，不占用雙休日、課外時間,。若占課外時間,，必須請示包級領導,，通知家長做好學生接送工作。

一,、活動時間

5月31日上午（如果下雨再另行安排時間）8：10

二,、活動地點

xx小學操場

三、活動主題

“放飛童年夢——我的中國夢”

四、活動組織

組長：xx

副組長：xx

策劃：xx

音樂,、音響（各個節(jié)目及環(huán)節(jié)的音響設備調試,、擺放）：xx、家長志愿者

led,、攝像、照像：xx（入隊儀式和頒獎的全程攝像,，及各個活動的照像）

校園布置、宣傳海報：家委會、美術組,、家長志愿者

場地布置,、班級區(qū)域劃分：體育組（慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區(qū)域放好）

班級布置：各班自行組織,。

以慶“六一”為主題，出好班級

黑板報

醫(yī)務：xx（特別準備好預防中暑藥品）

主持人訓練：xx

主持人：xx（師）,、xx（家長）,、xx（生）、xx（生）

禮儀訓練：xx

新聞撰寫：xx

五,、活動安排：

1,、黃校長致辭

2、家委會代表致辭

3,、一年級第二批新生入隊儀式

4,、六一頒獎

5、文藝匯演

6,、親子趣味活動

具體安排：

（一）,、一年級新生入隊儀式

負責人：一年級班主任、一年級副班主任

過程：

校長六一致辭,。

唱隊歌

大隊輔導員宣讀新隊員名單

隊員代表為新隊員佩戴紅領巾

大隊長代領宣誓

參與的學生人員：一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人（五1班26人,，五2班25人,，五3班27人）、六3班老隊員代表24人（請五,、六年級代表盡量用本班的女同學）

（二）,、六一頒獎

負責人：xx

班級之星（學習、進步,、勞動,、文明、才藝,、守紀之,、禮儀、助人）每班類4人

參與學生：各班2個領獎代表44人,、頒獎禮儀隊員6人,。

（三）、文藝演出

負責人：xx

節(jié)目單：

1,、群舞：紅紅火火中國夢（喻小燕）

2,、群舞：《雄鷹展翅》（劉娟）

3、三獨比賽精彩片斷大串燒（楊程茗）

4、低年級手風琴串燒：鈴兒響叮當,、瑪麗有一只小羊羔,、劃船曲（丁宇琪）

5、手風琴齊奏：雪絨花（白卓靈）

6,、四年級手風琴串燒：少年先鋒隊隊歌,、西班牙斗牛士（白卓靈）

要求：

1、5月27日將音樂發(fā)音樂負責人曾亞湘,。

2,、每個節(jié)目排練老師為本節(jié)目負責人，組織好學生有序上下場（左上右下）,。

3,、每個節(jié)目需化妝、穿演出服上臺表演,。

六,、彩排時間：

5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排時間）

彩排要求：

1、家長主持人參與彩排,。

2,、由于參與的人數(shù)多，所以請各環(huán)節(jié)的負責老師及一年級班主任有效進行組織,。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知后,，能即時的把學生放到操場。

2,、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀

七,、親子游藝活動（后附

活動方案

活動要求：

1、活動當天大,、中隊輔導員,、全體少先隊員佩戴紅領巾（親子趣味活動環(huán)節(jié)可取下）。

2,、家長,、老師自備解渴水。

3,、為體現(xiàn)對演員,、活動人員尊重，所有參與人員活動全程不得打傘,，請自備好防曬用品（帽子,、防曬霜等）。

4,、老師,、家長著運動裝（演員,、主持人除外）。

5,、請每位家長自帶一個小板凳,。

6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長,。

一,、活動主題：

“分享快樂，奉獻愛心”

二,、活動目的：

1,、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié),。

2,、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀,、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費,。

三,、活動內容：

1、六一表彰慶祝大會,。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內,，由班級班主任和五名學生負責,。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組,，三,、四年級為一組，五,、六年級為一組,。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入,，不允許串組,。

四、活動時間：

1,、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會,。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室,。

2,、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準時開始。

3,、11：30活動結束,，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室,。

五,、活動準備：

1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段,，每位同學帶一樣或多樣物品,，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（紙幣）,。

2,、學校準備：

制作會員卡。1,、2年級黃色,，3、4年級綠色,，5,、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū),。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排兩批學生換班營業(yè)）,。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場,、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）,。

各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內,，供購物者參考，學校提供卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾,。

場地布置要求：有進口,、出口、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分,，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”,，學校提供卡紙,。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章,，持記錄卡（記錄學生文明情況）。

六：活動注意事項：

1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律,、行為規(guī)范的文明人,。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),，確?；顒拥捻樌踩?。

3,、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七,、活動評比：

活動結束后，將評選出“人氣班集體”,、“營業(yè)員”,。

學校六一活動方案簡單篇六

《關愛老人—兒童節(jié)付出愛心》

1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人,，關愛老人,；

2,、能用自己的行動帶給老人歡笑；

3,、體驗和家人,、老人一起勞動帶來的快樂。

（略）

20xx年6月1日

（一）活動前的考察

1,、派兩名教師進行對敬老院的考察,；

2、將我們的方案和院長交談,，參觀宿舍,、熟悉活動場所；

4,、統(tǒng)計老人得人數(shù),、房間等；

5,、與院方確定時間,，要配合老人院的作息時間表。

（二）前期準備：

1,、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解,；

2、制作宣傳頁張貼宣傳單,；

3,、在內部進行宣傳和組織；

4,、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備,。

（三）活動準備：

1、各班負責對家長的宣傳,；

2,、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

（四）活動內容：

1,、布置場地,，參加的家長及幼兒給老人們問好；

2,、全體人員為老人曬被褥,、打掃房間、洗衣服,；

3,、為老人獻上文藝節(jié)目表演；

4,、嬉戲娛樂,。幼兒跟老人一起聊聊天,，玩玩各種小游戲；

5,、為老人送上我們精心準備的禮物,；

6、與老人話別,，并合影留念,，活動結束。

1,、活動期間請家長服從安排,，照看好幼兒。

2,、如有事提前離開者,，請告知本班老師。

3,、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全,。

4、組織家長,，向家長說明活動的目的,。

學校六一活動方案簡單篇七

為隆重紀念國際兒童節(jié)，深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關于加強未成年人思想道德建設工作的有關要求,，區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關愛月”,，開展系列慶祝活動,，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日,。

活動內容

一、一個主題：關愛兒童,，關注未來,。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發(fā)展的希望,，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來,。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視,，進一步樹立他們努力學習,、回報社會的信念。

二,、助學兩所學校：區(qū)婦聯(lián)在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班,，資助貧困女童20名。

三、節(jié)日慰問三所學校：婦聯(lián)慰問三所學校（幼兒園）,，贈送慰問金、慰問品,；

五,、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設,，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街,，村、（社區(qū)）家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座,。

六,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?。

活動時間

六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動,。

活動要求

1,、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機,，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍,。

2,、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍,。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童,。

3,、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明,、形式多樣的主題活動。

4,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況,，區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查,。

學校六一活動方案簡單篇八

xx年6月1日(星期)上午

xx完小操場

展示風采，超越夢想

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié),，達到培養(yǎng)學生的能力,，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施,。

總策劃：xxx

成員：xxx

組長：xxx

成員：各個班主任

1,、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式;

3,、8：10校長致六一獻辭;

4,、8：20新隊員舉行入隊儀式;

5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎

6,、9：00文藝演出開始

7,、11：30活動結束

8、12：00頒獎儀式

5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所,。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著秋裝),，戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座,，確保無事故,。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,，請家長前來參加活動,。

7、活動后,，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

學校六一活動方案簡單篇九

具體任務安排：

（一）,、節(jié)目總負責人：

班級 節(jié)目名稱 節(jié)目形式 參演人數(shù) 備注

（六）、各段節(jié)目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）小學高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午,；小學低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午,；初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午。（七）,、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點,；（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點,；（八）,、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；（九）,、其他未盡事項,，另行通知。六一文藝匯演具體安排一,、總負責人：二,、協(xié)助人：三、主持人：四,、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組,、英語組教師（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝,。）五,、班級區(qū)域劃分：六、后臺節(jié)目協(xié)調,、催場：七,、臺前道具：大隊部干部八、音響：九,、攝影：攝像：

十,、橫幅、背景：

橫幅：xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

十一、舞臺搭建,、布置：

十二,、節(jié)目單：

十三、活動時間安排：

1,、8:30學生各班帶凳子入場2,、9：30演出正式開始；3,、11:00——11:30 回教室4,、活動結束，各班級值日生清潔現(xiàn)場,。

學校六一活動方案簡單篇十

1,、在自己的節(jié)日里，充分調動學生積極性,，自主設計,，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神,，強集體榮譽感,。

2、在活動獲取知識,，體驗成敗,，總結經驗，分享快樂,。

3,、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛,，建立真誠的友誼,，快樂過六一。

1,、主題儀式：世界廣場,。

2、低段游戲區(qū)：足球場觀眾席,。

3,、高段游戲區(qū)：學教學樓四、五棟樓下,。

活動時間：2018年6月1日下午2：30分

（5.29,、5.31）

1、“你追我趕”跳大繩（高段）

2,、“心心相印”（低段）

（5月31日晚）

晚自習時間（19：30—20：00）,，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動,。如：幫助小同學開展游戲、折紙,、畫畫,、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計,，評選“最佳活動組織獎”,。

。6月1日下午14：30分——15：00,。

1,、升國旗，出隊旗,。

2,、學校領導致辭。

3,、表彰“年級之星”。

4,、“年級之星”代表講話,。

5、集體游戲頒獎

6,、游園活動開始,，放禮花。

1,、活動的準備與安排

（1）高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動游戲方案,，并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部，討論協(xié)調后,，確定游戲項目,。（隊長、大隊干部）

（2）低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲,。（見安排表）

（3）各班落實游戲負責人員并準備游戲材料,，及游戲海報（簡介、規(guī)則）

（4）各班布置場地,。（低段：足球場觀眾席,；高段：學教學樓四、五樓樓下架空層）

（5）高段游戲宣傳展,。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料,，于5月26前上交大隊部。（要求：a4 游戲名稱 班級 游戲規(guī)則）

2,、活動要求：

（1） 以隊為單位學生自行設計游戲,，內容要符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，易操作,。

（2） 參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

（3） 各班按照劃定區(qū)域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則,、道具等,。

（4） 每個節(jié)目的負責人（2-4）要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。（負責人也可以不是設計者,，可采取自愿報名的志愿者）

3,、活動注意事項：

（1）參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）

（2）獎品設置要經濟實惠,，主要以小件物品為主，貼近學生需要,。

（3）游戲要有新意,，能吸引人，學校將對參與率最高的游戲評獎,。

（17：00）

要求食堂有簡單的布置,，有節(jié)日氣氛，適合學生（由生活部具體負責）

（19：00）

由校園電視臺放送影片,。分1——3年級,、四——六年級。

1,、以年段為單位主辦“六一”?？＃▋热菘删C合,，活動照片,、學生活動的心得體會等）

2、活動總結,，發(fā)布校園網(wǎng),。（x老師）

1、準備橫幅（大隊部）

（1）兩棟教學樓：“孩子們節(jié)日快樂,！”

（2）主會場：“游戲你最紅 快樂我做主”,、“你行、我行,、大家行”,。

（3）主題儀式：“我們的樂園”

2,、游園活動游戲票和獎票印制。（大隊部）

3,、主會場設計布置,。（學生處、藝術組）

4,、教學樓布置（年級組）

5,、召開大隊、高段隊長會議,，設計游戲安排,。（大隊部）

6、召開高段隊長,、班長會議,，進行活動講解和場地安排。（大隊部 具體時間另通知）

7,、高段游戲宣傳,。（大隊部 29日—31日）

8、獎品購置和分發(fā),。（年級生活部）

9,、游戲材料準備。（各年級組,、各班）

10,、攝影（電視臺）

11,、海報宣傳（大隊部）

學校六一活動方案簡單篇十一

分享快樂,，奉獻愛心。

1,、讓孩子在校園度過一個快樂,、有好處的兒童節(jié)。

2,、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,，樹立正確的理財觀、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費。

1,、六一表彰慶祝大會,。

2、“跳蚤市場”游園活動：xx—xx年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,，攤位設在自己的.教室內,，由班級班主任和五名學生負責,。xx—xx年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組，三,、四年級為一組,，五、六年級為一組,。學生只能在自己的大組內購物,，憑卡進入，不允許串組,。

1,、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：六一表彰大會。主會場：會議室,，各班派一名老師帶xx名學生參加,。分會場：各班教室。

2,、六一表彰大會結束后半小時內,，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準時開始,。

3,、11：30活動結束,，學生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室,。

1、學生準備：xx月xx至xx日為物品收集階段,，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）,。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2、校園準備：

制作會員卡：xx,、xx年級黃色，xx、xx年級綠色，xx,、xx年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū),。

3,、班級準備：

各班要推薦產生營業(yè)員xx名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。（能夠安排兩批學生換班營業(yè)）,。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場,、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化）,。

各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內,，供購物者參考,，校園帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服,，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口,、出口,、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,，校園帶給分區(qū)彩旗,，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙,。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）,。

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導,，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人,，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人,。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。

3,、活動結束后要注意及時清理干凈場地,。

活動結束后,，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”,。

學校六一活動方案簡單篇十二

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)是全世界少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。以開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、的“六一”兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

組長：李玉銘

組員： 羅發(fā)旺 謝萬福 李忠友 張吉學 付占才 白永良

2019年5月30日（遇雨順延）

“團結 、文明,、健康,、活潑、向上”,。

七里學校操場

慶“六一”文藝匯演

（一） 開幕式

1,、領導小組成員及嘉賓就位

2、奏國歌

3,、學校領導李玉銘講話致歡迎辭

5,、少先隊輔導員表彰優(yōu)秀少先隊員（每班一名），其他學校各1名,。

（二）文藝表演

（三）表彰優(yōu)秀節(jié)目

（四）宣布活動結束

1,、總協(xié)調：李玉銘

2、總規(guī)劃：蔡登智

3,、活動主持：張曉梅

節(jié)目主持：馬學龍 馬明娟（學生）

4,、入場總指揮：毛利吉

5、舞臺設計布置：馬占勝（負責）竇發(fā)英 毛得和

6,、攝像：毛利吉

7,、音響：李彥貴 謝全德

8、后勤：李彥貴 羅發(fā)旺 李忠友 謝萬福（活動經費的籌措及相關接待工作的安排,；獎品的準備）

9,、治安保衛(wèi)：金振強,；片區(qū)學校在指定地點組織好自己學生。

10,、評委：李小紅（組長） 張梅霞 賈生蓮 楊秀玲 鮑永生

11,、分數(shù)統(tǒng)計：李小紅

12、獎狀打印及書寫：李玉銘

1,、文藝節(jié)目準備：

(1)七里小學以班為單位參加,，每班5個，由班主任調配時間進行指導與訓練,，各個節(jié)目由各班自行決定,。

（2）三岔學校3個節(jié)目，菜子灣學校2個節(jié)目,，其余各校1個節(jié)目.

(3)演出服裝,、道具、各班自行解決,。演員化妝品由張梅霞老師購買,，學校支出.

(4)5月25日前，各班（中隊）上交節(jié)目名稱,、演出形式,、臺詞.（節(jié)目及臺詞上交給謝全德.）

(5)5月26日，抽簽決定表演順序,。

（6）各班（校）把優(yōu)秀少先隊員名單5月27日前上報張梅霞老師處.

2,、班主任做好家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目,。

5,、文藝演出主持人、主持詞準備,。（張曉梅 馬學龍 馬明娟）

6,、5月28日前各班（中隊）出好一期慶“六一”黑板報。

7,、請各班（中隊）于5月26日前上交音樂到謝全德老師處,。

1、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查。

4,、紀律：學生：統(tǒng)一著校服,，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈）,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5,、班主任加強責任心確保無事故,。（班主任全程組織好本班學生）

6、非班主任工作人員安排：非班主任協(xié)助所在班的班主任工作

學校六一活動方案簡單篇十三

為確保本次活動安全有序高效地開展,，特成立活動領導組,。

組 長：

副組長：

成 員：

各項工作分工如下：

1.組織協(xié)調：

2.場地后勤：

3.游戲環(huán)節(jié)：

4.小禮物及獎品準備：

5.安全保衛(wèi)：

6.醫(yī)保人員：

7.音響設備：

8.攝影宣傳：

9.主持：

學校六一活動方案簡單篇十四

“分享快樂，奉獻愛心”

1,、讓孩子在校園度過一個快樂,、有好處的兒童節(jié)。

2,、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,，樹立正確的理財觀、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費。

1,、六一表彰慶祝大會,。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,，攤位設在自己的教室內,，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組,，三,、四年級為一組,，五、六年級為一組,。學生只能在自己的.大組內購物,，憑卡進入，不允許串組,。

1,、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室,，各班派一名老師帶2名學生參加,。分會場：各班教室。

2,、六一表彰大會結束后半小時內,，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準時開始,。

3、11：30活動結束,，學生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室。

1,、學生準備：5月26―31日為物品收集階段,，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元),。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。

2、校園準備：

制作會員卡：1,、2年級黃色,，3、4年級綠色,，5,、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū),。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學生換班營業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內,，供購物者參考，校園帶給卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾,。

場地布置要求：有進口,、出口、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分,，校園帶給分區(qū)彩旗,，班級自制“標示卡片”,，校園帶給卡紙。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生禮貌狀況),。

1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人,，同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律,、行為規(guī)范的禮貌人。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),，確保活動的順利,、安全,。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地,。

活動結束后,，將評選出“最具人氣班群眾”,、“最佳營業(yè)員”。