范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
青春勵志周記篇一
這是我的事,每次我看到有人在巴士上的座位,,我會記得那件事,。它只是讓我覺得很羞愧,讓我產(chǎn)生了一個陌生人的贊賞,。
這是一年前的星期天早上,,我完成了類,乘坐公交車爸爸單位,。我上車后,,要迅速搶空位子,不用看,,他們坐下來,,坐。然后再進(jìn)車的外觀,,這款車的還真不少,,整個車廂就像沙丁魚罐頭,比肩繼踵擁擠的,。
我悠閑地坐著,,望著窗外的美麗,在火車上了祖母,。 “向我走來排座椅,,我想:爸爸的單位,有很多的站,,所以座位擠壓后累啊,。堆最終讓讓,雖然我猶豫時,,一名年輕男子站在一起,,奶奶說:”奶奶! ,,你把我的座位,。 “然后,他幫助老婦人仔細(xì)地坐了下來,,他一直靠的座位上,,用一只手直堅持,緊握扶手,,難以抗拒擁擠的地方,,我看到奶奶帶座,我的心臟也沒多想任何事情,繼續(xù)欣賞風(fēng)景,。
汽車后幾個地點,但只有通過前門,,但不能看到的后門走出去,,車是越來越擁擠,。我看到那個小伙子收拾好自己的臉,汗水,,并逐漸彎曲下背部,,一個非常強(qiáng)硬立場,。最后到終端,,這么多的人,年輕的人,,我是準(zhǔn)備下車。大家你推我擠朝門外走去,。突然,,我不知道哪一個年輕人的腿打的小伙子“哎喲”的尖叫了一聲,咬著牙,,臉上露出痛苦的表情,,捂著腿下了車。我覺得很奇怪:打可以傷害,?我出了一個“問號”的公交車,,看到這個年輕人正坐在路邊的,卷起褲腿看傷口。 “?。≡瓉?,這條腿,,用紗布緊緊包裹住膝蓋,,他所受的傷害!
我站在那里,,呆若木雞,看到紅色圍巾的胸部,,感覺自己的臉燒,。我想:我是一個少先隊員,,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我很慚愧,。
雖然這件事情已經(jīng)過去了很長一段時間,,但我還記得。它總是告訴我:是一個樂于助人的人,,只有幫助別人,才能更快樂,。
青春勵志周記篇二
這是我的事,每次我看到有人在巴士上的座位,,我會記得那件事。它只是讓我覺得很羞愧,,讓我產(chǎn)生了一個陌生人的贊賞。
這是一年前的星期天早上,,我完成了類,,,乘坐公交車爸爸單位。我上車后,,要迅速搶空位子,不用看,,他們坐下來,坐,。然后再進(jìn)車的外觀,這款車的還真不少,,整個車廂就像沙丁魚罐頭,比肩繼踵擁擠的,。
我悠閑地坐著,望著窗外的美麗,,在火車上了祖母,。 “向我走來排座椅,,我想:爸爸的單位,有很多的站,,所以座位擠壓后累啊。堆最終讓讓,,雖然我猶豫時,一名年輕男子站在一起,,奶奶說:”奶奶! ,,你把我的座位,。 “然后,,他幫助老婦人仔細(xì)地坐了下來,他一直靠的座位上,,用一只手直堅持,緊握扶手,,難以抗拒擁擠的地方,我看到奶奶帶座,,我的心臟也沒多想任何事情,繼續(xù)欣賞風(fēng)景,。
汽車后幾個地點,但只有通過前門,,但不能看到的后門走出去,,車是越來越擁擠。我看到那個小伙子收拾好自己的臉,,汗水,并逐漸彎曲下背部,,一個非常強(qiáng)硬立場。最后到終端,,這么多的人,年輕的人,,我是準(zhǔn)備下車。大家你推我擠朝門外走去,。突然,我不知道哪一個年輕人的腿打的小伙子“哎喲”的尖叫了一聲,,咬著牙,,臉上露出痛苦的表情,,捂著腿下了車。我覺得很奇怪:打可以傷害,?我出了一個“問號”的公交車,看到這個年輕人正坐在路邊的,,卷起褲腿看傷口。 “??!原來,,這條腿,用紗布緊緊包裹住膝蓋,,他所受的傷害!
我站在那里,,呆若木雞,,看到紅色圍巾的胸部,,感覺自己的臉燒。我想:我是一個少先隊員,,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我很慚愧,。
雖然這件事情已經(jīng)過去了很長一段時間,但我還記得,。它總是告訴我:是一個樂于助人的人,只有幫助別人,,才能更快樂,。
青春勵志周記篇三
這天,,收拾柜子的時候,看到上學(xué)期,,和班主任的周記。忍不住打開從第一頁看到了最后一頁!
那學(xué)期,,我們無話不說,你也說過我就是一個安靜到不能安靜的女孩!你說過我就像一顆定時炸彈,,隨時會在你的身邊炸開,你要就是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說過我的心你真的真的捉摸不透,,你真的真的走不進(jìn)我的.心,到底有誰能走進(jìn)我的心!你說過我既然選取了這個學(xué)校,,那么就要堅持走下去!你說過,,我的眼淚流的很多,你要我不要輕易讓眼淚掉下,,你說過,眼淚流多了就沒有價值了!你說過,,能認(rèn)識我,能認(rèn)識我們班,,真的很幸運(yùn)!你說過,叫我放假的時候不要太想你!
那學(xué)期,,那樣關(guān)心我的你,那學(xué)期,,那樣想了解我的你,那學(xué)期,,那樣鼓勵我的你,,那時候,,那樣珍惜我們的你!我期望你永遠(yuǎn)不變!期望下學(xué)期還能有你跟班!理由只有一個,,那也就是你常說的,呆久了,,總會有感情!
青春勵志周記篇四
當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時,,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季,。青春是美妙的,是精彩的,。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的'時光,。是啊,!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了,!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,,發(fā)揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩,!”
在學(xué)校,、在班上,,我們每個人都在奮斗,。學(xué)習(xí)上,,我們會極積進(jìn)取,,互相幫助,共同進(jìn)步,,使我們的班級建設(shè)得更好。在課下,,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴,。在運(yùn)動場上,有我們嬌健的身影及加油,,鼓勵。是的,,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長,!
就如這一次初二的運(yùn)動會吧,!我們每一個人都充滿了活力,、激情。這是一種奮斗的精神,,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人,,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的,?那一沖出終點線的瞬間,我想運(yùn)動員們是沒有任何思想的,只是一種奮斗的激流,,促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的,。他們的臉上是一種放松、激動的表情,,因為大家努力了,,奮斗后的喜悅是無法言語的,。
再如這一次初二的期中考,。那天考試,我們300多人同在一起,,坐在課桌前,為了以往的努力,、以往的艱辛,今天一定要考好,!每個人都有這樣的信念,抱著積極向上的心,。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,,我們都在奮斗,是多么美好,!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,,失落、喜悅,、傷心,、復(fù)雜。但大有都努力了,,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績不重要了,,乘下的,是反省,、是改過、是繼續(xù)努力,。
這是我們的青春,是有淚水,、有喜悅、有辛酸,,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,,在青春道路上是奮斗,是追求,,給我們留下一個難忘、寶貴的青春,。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩,!
青春勵志周記篇五
暮色已悄悄降臨了,素裹著這世間唯有的.寂寥,。
街旁的路燈泛著暈黃,夾雜著咖啡廳里濃郁地味道,,讓這冰冷地城市充滿暖意,使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀——短短的身子,長長的尾巴,,像翅膀一樣招搖,然而久久不肯離去,,淡忘不了她那熟悉的臉龐。
青春,,有時是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷,讓最初美好的愛情殘留在黑色膠帶上,,隨著時間一起遺忘,。偶爾,,播映這青春的記錄片,卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中,,叮嚀作響,使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語的那片天空,。有時不由得流淌著粘稠的眼淚,,并深深地把昔日的青春—那美麗姑娘埋葬,。
夏夜的天空下,沒有寒月之意的侵襲,,也沒有散落的冰晶和無數(shù)雪珠的悲襯,但依然能感覺到溪風(fēng)的縷縷微涼,。
青春,,我們謝幕了,。
每個人都渴望成功,通往成功的道路是漫長而艱難的`,。那什么是支撐著我們走過這段路的呢,?是執(zhí)著,。 執(zhí)著是攀登成功高峰的手杖,。 不管遭遇什么樣的境地,,永遠(yuǎn)都不能放棄,,也許成功就在下一個十字路口。就算只有一粒微不足道的種子,,也會在執(zhí)著的信念的鼓舞下成長為參天大樹,。 有這樣一個故事:法國記者博迪因心臟病發(fā)作,,導(dǎo)致四肢癱瘓,并且喪失說話能力,。他全身唯一能動的是他的左眼,但是在病倒前他已經(jīng)構(gòu)思好的一部作品還沒有寫出來,,現(xiàn)在他還是決心把它完成并出版。出版商派了一個叫門迪寶的筆錄員來做他的助手,,每天工作六個小時,筆錄下他的著作,。 博迪只能夠眨眼,所以他只能用眨動左眼來和門迪寶溝通,。他們采用的方法是:門迪寶按順序讀出法語的常用字母,,博迪通過眨眼來選擇,。于是博迪是靠記憶來判斷詞語的,所以經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,。剛開始,遇到很多障礙和問題,,進(jìn)程非常緩慢,,一天最多只能錄一頁,后來才慢慢增加到三頁,。經(jīng)過幾個月的艱辛,他們最后終于完成了這部著作,。這部書的名字叫《潛水衣與蝴蝶》,,共有一百五十頁,。有人粗略的估計了一下,為了寫這本書博迪共眨了左眼二十多萬次,。 一個人只要執(zhí)著于某件事,這個世界上就沒有他辦不到的事情,。有時候我們眼中的奇跡,其實只是他人用日復(fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動和努力換來的,。不管在什么樣的情況下我們都不能放棄,只要不放棄,,成功就永遠(yuǎn)還有希望。 青春猶如絢爛的夏花,!沒有誰有理由在這多彩的日子里莫名憂傷! 曾經(jīng)我輕狂,,為此生活給與了我重重的打擊,!不知道什么時候漸漸學(xué)會了一個詞叫郁悶,!曾經(jīng)一度沉淪,,幾經(jīng)有帶著幾首輕音樂失蹤的沖動,!但是理性終究戰(zhàn)勝了感性,!為此我找到了一個快樂的理由-青春! 我們的青春時代猶如攀登一座大山,有的人爬的是懶洋洋的緩坡,;有人走的是崎嶇陡峭的山路;有人卻在攀登險峻的巖壁,!所以當(dāng)你在爬漫長的緩坡時無須抱怨路途的漫長,因為有人卻走的是泥濘的山路,!當(dāng)然走山路的行者也不必感慨路途的曲折,,因為有人正在與生冷的巖壁做斗爭!三者都不必抱怨,因為你有訴不清的無奈,,命運(yùn)往往對誰都持公平的態(tài)度!給了你崎嶇的山路必然會給你無垠的美景,;給了你冷峻的巖壁,必然會給你更短的路程,!所以不論如何我們都沒理由憂傷! 我們的青春時代猶如駕駛在盤山公路的汽車,!我們總會抱怨景色之單調(diào),風(fēng)景猶如機(jī)械般的周而復(fù)始,!為此我也曾問上帝為何青春的周期如此短暫,他慷慨的告訴了我:雖然我看見的是一樣的風(fēng)景,,但是我站的位置卻是一直在上升!所以我們大可不必感慨青春的單調(diào),!即使我們一直在看著相同的景色,,我們一定是越看越透徹的! 我們的青春要求我們必須越站越高,,高處不勝寒,為此青春在給與我們陽光時還必須給與適當(dāng)?shù)娘L(fēng)雨,!因為我們越站越高所以我們經(jīng)歷的風(fēng)雨也越來越多!于是我們總是懷念從前,,懷念從前的單純,即使曾經(jīng)覺得毫無是處的,,現(xiàn)在看來總是如此的可愛絢爛!當(dāng)然曾經(jīng)覺得老是想不通的,,現(xiàn)在看來也少了些菱角,,變得圓滑可以接受了,! 我的青春告訴我:一切都會過去,包括失敗的煩惱與成功的喜悅,!為此就必須不以物喜不以己悲! 我的青春告訴我:存在的就是合理的,,即使是不公平,!于是它讓我丟掉了許多的煩惱,,因為它存在,,所以我們必須坦然面對,! 我的青春告訴我:事實就是事實,,我們還有很多東西不能改變,,所以我們才必須接受事實,!做一個快樂的唯物主義者,,而不是善感的唯心主義者! 因為年輕,,現(xiàn)在我一無所有,因為年輕,,我也會擁有所有! 我們?nèi)缁?,美麗地綻放,,千姿百態(tài),爭奇斗艷,。我們清麗如蓮花,,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,,盛開在嬌陽下,,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢,,永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛,。是的,,我們?nèi)缁ǎS緣而開,,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,,縱然飄落,我們化作春泥,,無怨無悔。 我們?nèi)鐗?,來也匆匆,去也匆匆,,卻裝載著幻想、純潔與美好,,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,,就像藍(lán)天沒有白云,滄海沒有帆影,,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫卷由我們描繪,,明天的太陽為我們而燦爛光芒。 我們?nèi)绱?,生氣盎然,,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱?,綠意盎然,如新生的嫩芽,,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,,于是萬物有了活力,大地蘇醒,,冰雪消融,柳枝萌芽,,草長鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱,。我們的夢想與x,,真的可以感天動地。 我們的名字叫青春,,充滿x,充滿夢想,,充滿純真,,充滿活力,,雖然短暫,卻輝煌炫麗,,光芒四射,能夠孕育人生的希望,,折射出人生的美好,,奠定人生的基石,,啟示人生的未來,。 每個漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會有這么一場插曲,。她足以迷亂一雙迷茫的眼,,也足以將一顆敏感潮濕的'心填充。 青春期,,這是一個至今仍陌生的詞語,無論教科書,,電視,,網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她,,我都依然惘然。 夜感寒冷,,風(fēng)鈴伴耳,。“媽,,你是不是太不可理喻了?我怎么看會書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上,把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上,。慢慢地挪到床角,,雙手環(huán)抱住膝蓋,將頭低下,。像受傷的小獸一樣哭了起來。 我做的是不是太過分了? 心疼地把書撿起,,小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵,。躡手躡腳地打開門,悄悄走了出去,。媽媽的房間竟是關(guān)的,可是睡下了?側(cè)耳傾聽,,并沒有想象中的呼吸聲。 反而聽見她的話語“女兒又發(fā)脾氣了,,我也知道她這個時期的小孩脾氣是會差一些……好好好,我會去諒解她……”有些辛酸地低下頭,,從來不知曉媽媽會如此努力地去諒解我,心里是百感交加,。 又回到房間,打開柜子取出了相片,,一頁頁翻過我的成長史,,一下下掃過照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊枕于腦后,,這里的每一張照片都是父母親拍的,。想著媽媽剛才給爸爸打的電話,又不知不覺地走到了媽媽的房間,。有些猶豫,,但還是敲了敲門,,把剛剛寫的便條塞進(jìn)去。 “媽,,對不起,不該發(fā)脾氣的,?!?/p> 青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里,。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美,。 愿風(fēng)裁取每一粒塵土,愿青春烙印在記憶的旅途,,愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶,。 青春如火一般怒放著生命。生命是多么美好,,活著是多么美好。青春的腳步從來不會停止,。我們要舞動青春,,怒放生命,! 豆蔻年華中的我們,,理應(yīng)拋棄一切煩惱與憂愁,,以樂觀豁達(dá)的心態(tài)直面人生,,正視生命,。恍惚間,,我們才發(fā)現(xiàn)生命是那么美好。我們擁有青春,,充滿朝氣且?guī)в行┰S稚氣。而擁有青春,,自然就要擁有夢想,就要享有追求夢想的權(quán)利,。朝氣蓬勃的我們應(yīng)該一洗往昔的哀愁,改變埋怨上蒼的“病態(tài)”,,不再退縮,用青春打敗一切敵人,,不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫,,要搏擊長空!擁有青春的我們精力充沛,,即使失敗了,也要頑強(qiáng)地爬起來,,做一個永不言敗的“不倒翁”。 白云飄飄,,河水淙淙地流淌,,伴隨著溪水歡快的奏樂,,我們心中不禁響起了青春之歌:“我想要怒放的生命”歌詞高亢,,令人振奮!一切的一切,,仿佛一剎那間變得溫暖,,充滿希望,!原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長滿了小草,就像鋪上了綠色的地毯,,隨即開滿了百花,真是百花爭艷的壯觀景象?。∵€時不時地引來諸多蝴蝶,,好不美麗!陽光普照大地,,萬物恢復(fù)了往日的光彩。我愣住了,,但很快緩過神來,我們是祖國的花朵,,是祖國永不凋零的嬌艷的花朵,。正值花一樣的我們,,有青春、有夢想,、有活力,就是一座有待開發(fā)的金礦,,而生活就是那把金礦的鑰匙,??v橫悠悠十七年,,一切都是那么美好!那么溫馨,!那么令人回味無窮!兒時的童真,,青年的成熟無一不是我們成長的結(jié)晶。酸甜苦辣是生活的調(diào)味品,,它們讓我的生活過的有滋有味,幸福環(huán)繞,!如此幸福的我們,要心懷夢想,,采取實際行動,去追求心中的夢,!不要猶豫,不要恍惚,,相信自己,大膽地朝夢想前進(jìn),,舞出屬于自己的精彩! 讓青春的腳步舞動起來,,讓青春的心歡悅起來吧!望著碧藍(lán)的天空,,眼神由原來的空洞漸漸閃爍出精光,,不再迷茫,,不再徒傷!終于明白往事都是浮云,不必為往事傷心,,要加快青春的步伐,在青春的道路上綻放光彩,! 我們要好好學(xué)習(xí),要成為優(yōu)秀的學(xué)生,,但不同的是,,這不應(yīng)是我們的壓力,而是我們前進(jìn)的動力,。我終于明白何為追求,,何為勇敢,!朋友們,不要再猶豫了,,讓我們舞動青春,怒放生命,! 望著這波濤洶涌的大海,,洋溢著青春的激情,,盡情暢懷我的青春宣言: 青春如火,,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜,。 青春如歌,,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃,。 青春如夢,若隱若現(xiàn),,短暫而充滿理想,,高闊而讓人羨慕。 因為擁有青春,,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,,即使跌倒了10次,,也要有站起10次的英姿,,不要總是讓淚水打濕了詩行。 青春對于擁有它的人而言是公平的,。在每個人的青春期間,只要好好地珍惜它,,充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè),,青春將永留心中,。若是碌碌而庸,,那么,青春將會隨著時間悄悄地溜走,。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出偉大的事情,?!惫怅幉荒芸斩?,青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值,,我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。 “讓激情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚(yáng)自我,;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵,。” 這就是我的青春宣言,!青春勵志周記篇六
青春勵志周記篇七
青春勵志周記篇八
青春勵志周記篇九
青春勵志周記篇十
青春勵志周記篇十一