在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

建議書如何寫簡單一點篇一

襄樊市環(huán)保 局的叔叔阿姨們：

你們好!

誰不想讓自己 的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么,，我就告訴你,，這一切的一切，都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐,，造成了樹木越來越少,，導致水土流失;因為人們亂建工廠，導致大氣層受破壞!

我作為襄城實小學 的一名小學生!我想給你們提一點建議：

1.開展環(huán)保宣傳,，為保護 環(huán)境 作打算;

2.召集環(huán)保小衛(wèi)士,，給人們講解關于環(huán)保的知識;

3.保護環(huán)境，不亂砍濫伐;

請你們聽取并采納我的建議!

讓我們攜手共創(chuàng)美好未來 吧!

建議書如何寫簡單一點篇二

尊敬的市長先生：

您好,！市長先生,，我是一名小學生，冒昧的向你寫了這封信,，也感謝你能在百忙之中,，抽空閱讀這封信。現(xiàn)在,，環(huán)境保護已成為臺州最大的問題,！在我所居住的小區(qū)后面，有一處施工場地,，沒日沒夜的拉沙,、拉土，不但風吹沙起,，聲音極大,！在飯店吃飯，筷子盒中全是一次性筷子,，超市中全是塑料袋,！公路上，一輛輛私家車開過,，不僅排出了有害氣體,，還造成了交通擁堵。我想提出以下建議：

一,、實行重復使用筷子的獎勵,，在飯店中明察暗訪，監(jiān)督飯店使用可重復使用的筷子,。

二,、在一些工地上實施防塵措施，晚八點后，強制停止施工,，一面擾民,。

三、提倡多騎公共自行車,，營造綠色臺州,。

四、建立兩個以上的廢品回收機構,，進行"零污染"的回收,，利用。

五,、在社區(qū)（小區(qū)）周圍,，建立太陽能發(fā)電區(qū)域。

六,、在郊外建造三個以上的風能發(fā)電站,。

七、開展對市民的低碳,、環(huán)保的電影,、講座等。

八,、多植樹,，多綠化，,。

保護環(huán)境,，必須從現(xiàn)在開始，事不容緩,。為了臺州,，這個原本美麗的城市，一起努力吧,！

建議書如何寫簡單一點篇三

建議書是個人、單位和有關方面為了開展工作,、完成任務,、進行某項活動而提出意見時使用的一種文體，有的也叫意見書,。寫建議書要認真負責,、嚴肅對待，內容要具體,，語言要精練,。 1.在第一行正中寫"建議書"三個字。2.寫接受建議對方的名稱。3.正文：(1)建議的原因或出發(fā)點,，便于對方考慮,。(2)建議的具體事項。4.表達建議者的愿望,。5.結尾寫表示敬意的話,，如"此致敬禮"等語。 6.寫上建議者的名稱和寫建議書的日期,。

建議書的準備技巧

撰寫建議書前,，您先要準備好撰寫建議書的資料，這些資料是您從銷售準備開始時就應留意的,，因此,，建議書的資料取自于銷售準備、詢問調查,、展示說明等各個過程,，，您在這些銷售過程對客戶的了解及對客戶的影響,，是建議書成敗的主要因素,。

建議書的結構和格式

1、標題

2,、稱謂

3,、正文(開頭部分，主體部分,，結尾部分)

4,、署名及時間

1998年，中國平安保險公司在變革方面有一個大手筆——聘請麥肯錫為之作企業(yè)診斷,。平安與之深入合作的咨詢項目包括：發(fā)展平安壽險成為國際一流的壽險公司,、加強投資管理功能以追求快速增長以及全面提升平安集團人力資源管理效能等三個方面。

其中,，人力資源改革包括三個主要思想：一,、將人事管理轉化為動態(tài)的、充滿活力的人力資源管理,，并將人才作為一種資源來使用和開發(fā),。二、強調個人發(fā)展與公司發(fā)展相統(tǒng)一：人力資源改革著重于激發(fā)員工不斷提高素質,，發(fā)揮潛能,，同時公司也為優(yōu)秀的員工提供晉升機會，實現(xiàn)員工的生涯規(guī)劃和公司遠景相結合,，讓優(yōu)秀的員工最大限度地為公司發(fā)展作出貢獻,。三、強調考核和活力，使每個人都有壓力和動力,，使平安員工成為"誠實,、信任、進取成就"的`優(yōu)秀員工,，使平安成為"團結,、活力、創(chuàng)新,、學習"的優(yōu)秀組織,。

透明的管理：總經理接待日

"總經理接待日"是深圳平安人壽保險公司的一項制度化管理，總經理室4位成員每人輪一周,，用一個下午的時間直接面對一線員工和客戶,，聽他們反映問題，根據談話記錄,，建立反饋追蹤表,，該落實的落實，該調查的調查并反饋結果,。在第一個總經理接待日中即發(fā)生了較激烈的爭論,，而深圳平安人壽的管理者認為，"碰撞"對于一個充滿活力的企業(yè)來說,，是必要的,，必須的，可在多角度的碰撞中發(fā)現(xiàn)淤積的問題,、癥結,，明白分歧所在，從而產生整合力,。

以下是總經理接待日的幾個場景：

員工：希望公司今后制訂政策時能夠多與基層主任接觸,，以往有些政策沒有建立在了解市場的基礎上。我們與公司是平等的代理關系,。

總經理：這是我們爭論的焦點,。你們把自己作為代理人，就往往不能與公司站在同一個角度看問題,。如果你們把自己看成公司的一員,，很多問題就容易統(tǒng)一。我們公司可能不是最好的公司,，但我認為是最透明的，最民主的,。我們所面臨的問題,，一定能夠解決，矛盾始終會出現(xiàn)，你們提出的這些問題,，能解決的我們解決,，不能解決的，該向上反映的我們放映,。我不會講道理,，我也是業(yè)務員出身。

員工：公司資產質量,、資金管理方面的優(yōu)勢能否及時反映到我們業(yè)務界,，我們很需要。公司服務于業(yè)務員,，這種說法對不對?總經理：這不對,，我們的內勤外勤最終都對客戶服務，公司的內勤外勤服務對象是統(tǒng)一的,。

聚光原理：提交合理化建議

今天的企業(yè)組織要想取得成功,，必須反映迅速、靈活,，且不斷改進,。針對1998年公司的實際情況，總結不足,，對落后的思想,，過時的制度，陳舊的管理辦法和不合理的崗位設置,，提交"合理化建議",，為公司的發(fā)展進有益之言。

這次"合理化建議"征集活動得到了員工的熱情響應,。前后共收到"合理化建議"六十多份,。有人運用"二八定理"，指出保險公司應特別注重績優(yōu)業(yè)務員的留存問題,、績優(yōu)業(yè)務員的進一步成長問題,、績優(yōu)業(yè)務員對公司同仁的影響問題，給管理者提供了許多新的思路,。

許多員工提出品牌維護觀點,，建議加強公司整體行為，在樹立公司形象,、宣傳公司產品等方面做大量工作,。細致到如"向員工灌輸足球知識，包括平安隊的各種情況和新聞,，利用足球效應,，打好足球牌",。

一位員工在建議書中這么寫道："創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難",。將此理應用于保險營銷,，即為："開發(fā)客戶難，穩(wěn)定客戶更?quot;,。另外,，根據資料顯示，在不完全寡頭壟斷或自由競爭的市場環(huán)境中,，任何一家企業(yè)每年都有15%的客戶流失,。也就是說一家企業(yè)在沒有采取有力措施的情況下，在不到7年的時間內就會失去原有的客戶量,。繼而就如何提高業(yè)務員的售后服務意識,，加強公司的售后服務力度及投入提交了企劃案。

正如一位管理學家所言：合理化不在大刀闊斧,，而在細水長流;合理化亦非打破傳統(tǒng),，而是突破現(xiàn)狀;合理化不需一步登天，關鍵在天天進步,，貫徹始終,。

細微處見精神：考試題中提建議

鑒于提交合理化建議書的大多是室主任、部門經理,，深圳平安人壽在一次全體內勤參加的業(yè)務考核試卷的末尾出了這么一道題：你認為公司現(xiàn)在急需解決的頭三件大事是什么?于是,，300多份答卷便有了300多份建議，這些建議中,，不僅體現(xiàn)了精辟的見解,，還有著涌動的熱情。

一位員工說："公司是大家的公司,，公司的榮辱就是我們全體員工的榮辱,，用類似這樣的方式經常與員工溝通和交流，就是很好的形式,，希望以后還能多些形式與主題,，讓大家參與公司的建設。

建議書如何寫簡單一點篇四

完全原創(chuàng)是沒有的,，多篇供你參考,，自己組合下就是你的原創(chuàng)了!

《團結是班委會和團支部管理

班級

團結是班委會和團支部管理班級的基礎，是一個重要的問題,。實踐證明,，班委會和團支部內部只有搞好團結，才能出凝聚力,、出戰(zhàn)斗力,，講話有人聽,、做事有威信;才能出智慧、出

成績

什么

其他

同學

愛

珍惜

搞好團結,，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴格執(zhí)行民主集中制,。凡是重要的事情和大額度班費的使用,，都要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取同學們的意見,，多溝通多商量,，集思廣益，擇善而從,，集體討論決定,，班長和團支部書記絕不能搞“一言堂”，一個人說了算,。集體決策一旦作出,，即便個人有保留意見，也要各負其責,，不折不扣地貫徹執(zhí)行,，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”,。

就一個班來說,，搞好民主集中和團結合作,，團支部書記和班長最關鍵。團,、班“一把手”都要有強烈的合作意識,。必須明白，兩個“一把手”是事業(yè)上的搭檔,，不是競爭的對手;是工作上的分工,，不是權力的分配。各盡其職,、分工合作,，相互理解、相互支持,，不攬權,、不爭功、不諉過,，班級的和諧之路就會越走越寬廣,。

懂團結是大智慧，會團結是大本事,，真團結是大境界,。在團結問題上，最能看出一個人的修養(yǎng),，也最能看出一個人的品行,。班委會和團支部成員的工作經歷、認識水平,、性格特征各不相同,，看問題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰,。維護團結,，還要加強性格修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢,、和諧共處的良好的

學習

寬容是維系團結最好的紐帶和粘合劑,。班干部和團干部要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,，諒解和包容別人的缺點和不足,，做到容人、容言,、容事,。要堅持大事講原則,、小事講風格，使班委會和團支部成員之間成為學習上志同道合的同學,、思想上肝膽相照的知己,、工作上密切配合的干部、

生活

如果有什么問題可以來問,，班級管理這方面可以為你解答。

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求考得不理想的學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學?；顒樱珞w育活動,、文娛活動等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好

專業(yè)

3,、發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手、動口能力,，為他們升入高中或踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的.管理能力,。在學期初，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,。

其實這些都有些空洞,，關鍵是自己根據自己班級的了解，對癥下藥,。

1強化班級目標(共同愿景)：在學校培養(yǎng)目標精神的指導下形成班級目標,，進而形成每個學生的個人發(fā)展目標，從而構成一個完整的目標體系.(成功即目標,，其他皆為注解),。南山外語學校初三(6)班班級目標：尊重和關心每一個人;

心靈

2全員干部制：根據人的成長的社會化理論,，將班級視為社會縮影，學生根據自身優(yōu)勢和興趣自薦相關職位(抽屜管理員,，桌面清潔員);全員干部化,，人人有發(fā)揮的機會和舞臺，固定和流動相結合;按照現(xiàn)代社會的重要職能部門設置來設置相關機構(調解委員會,，派出所所長,，學生行為法庭等)。

3頒獎典禮：定期和不定期相結合,，激勵學生,，強調慶祝的重要.

4班級議會：學生暢所欲言，廣泛討論,，形成共識,。班會舉例：學習賀佳豪，挑戰(zhàn)潛能,，掀起初二六班學習的新高-潮;從“發(fā)現(xiàn)問題”走向自我目標的實現(xiàn);我一定會成功。

5一對一的交流,，個別化的思想政治工作

6無處不在的賞識和激勵

7榜樣示范

8契約制度

9成長伙伴

10開放式咨詢

11對違規(guī)行為的師生分級協(xié)商處理,，形成學生行為管理網絡。

建議書如何寫簡單一點篇五

尊敬的家長：

你或許擁有無限的財富,，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。

但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?！?/p>

這是一個驕傲的孩子的詩,，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,，風兒不吹了,，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,，一個個孩子的聲音響起：“媽媽,，講一個故事吧！”于是,，媽媽把孩子摟在懷里,，輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,，這是美妙的閱讀時光,。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里,，就是把一種生活方式植入到他的未來,。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,，分享充滿溫暖語言的快樂時光,；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育,，你要告訴孩子的事,，書里已經幫你敘說；讀書給孩子聽,，是另一種“喂飯之恩”,，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。

所以,，我們呼吁,，我們倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,，做孩子讀書的榜樣,。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,，當您雙休日早一點關掉電視,，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋,。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣,，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀,。

2,、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光,。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間,、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候,，給孩子盡可能多的鼓勵,。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題,，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼,。

3、為您的孩子建立溫馨,、舒適的`讀書角,，建立一個家庭圖書架,，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學校將要評比“書香家庭”,，藏書量有一定的要求,。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

4,、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,，并添置一定數量的好書。

5,、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀,。

6、與孩子共同建立讀書筆記本,，分別記錄您和孩子的讀書感悟,，就是記錄一句話也好。在親子共讀中,，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),，以表演、美術,、手工制作,、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。

7,、一定要做到堅持不懈,。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望,，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴,，這是老師,、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,，閱讀之樂樂無窮,！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空,。

愛孩子,，就陪他一起閱讀！

建議書如何寫簡單一點篇六

同學們：

我給大家舉例說明：原來下雪,，那雪都能吃,，現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有,，我家的樓下,，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽,。近兩年,，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,，一些人還在綠地里種上了葫蘆,、豆角、絲瓜等等,，夏天還可以,，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環(huán)境,，我提出以下建議：

一,、多種綠色植被，依法按照科學的規(guī)律,，更新樹木,，不許隨意砍伐樹木。

二,、減少使用一次性木質筷子,，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子,，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐,。

三、有汽車的家庭,，每個星期少開兩天車,，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放,。

四,、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者,。

五,、不要隨手亂丟果皮、紙屑,、垃圾,，不要隨地吐痰。

卡議中的后四條,，希望大家也提醒一下家長,。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的'第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,，也是一件很有意義的事,。

我們大家一定要保護好地球,，否則地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚,。我希望我們共同努力保護好環(huán)境,，創(chuàng)造我們美好的未來。

xxx

20xx年xx月xx日

建議書如何寫簡單一點篇七

尊敬的校長：

您好!

我是您學校的一名學生,，今天我想和您談談關于學校環(huán)境污染的問題,。

以前，校園環(huán)境優(yōu)美,，綠樹成蔭,，小鳥整天嘰嘰地叫。這樣的校園,，是個學習的好地方,。可如今：每當吃完包點,，就會看到滿地亂扔的包點,，牛奶盒。清潔工人剛打掃完,，就又有人把垃圾扔在地上,，有時還會發(fā)出惡心的臭味。同學們也不自覺地往地上扔包裝袋什么的,。根據以上的問題,，我有以下建議：

一、讓老師給學生們講關于環(huán)境污染的重要性和有害性,，并舉辦一次“以愛護環(huán)境,，從我做起”為主題的活動。倡議大家從撿起一片紙,、一張樹葉做起,，保護好我們的校園。

二,、要組織一些小小環(huán)保主義者，當看到有同學亂扔垃圾,，就要阻止,。并在校園內貼上一些關于保護環(huán)境的標語。

希望以上提議,，對您為學校環(huán)境污染的管理有幫助,。

建議書如何寫簡單一點篇八

環(huán)境嚴重被污染，霧霾頻現(xiàn)水污濁,。氣候變暖冰雪融,，一不小心引禍災,。保護環(huán)境不容緩，節(jié)能減排是開端,。下面是本站小編整理的保護環(huán)境的

建議書

全校少先隊員們：

今天,，我去了九溪玩,，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾,，水里還有西瓜皮,，甚至還有餐巾紙。現(xiàn)在水里已經沒有魚了,，有些水生植物也已死了,。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起,，當好“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

一、結合學校和社會的需要,，參加一些環(huán)保義務勞動,，從實踐中增強環(huán)保意識。

二,、請自然課老師講授有關環(huán)境保護方面的知識,，大家要積極參加。

三,、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊會,，使同學們樹立環(huán)保觀念。

四,、利用節(jié)假日走上街頭,，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們,，讓我們行動起來,，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧!

xx市環(huán)保局：

我們的學校位于霞山區(qū)工農西三路的工農市場附近,。這條工農西三路是有名的“臟亂街”,。

路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行，而且,，無論白天黑夜,，這條路都是臭氣熏天!

經過調查，我總結出了導致這些問題發(fā)生的原因,。白天,，買菜.賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,，小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊,。時間一久，就會散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,，所以,，我向局長您提出了幾點建議：

1.讓城管加強管理，不讓小販們亂擺亂買,。

2.對隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強環(huán)保意識和公益觀念,。

3.派出有關工作人員對工農西三路進行清潔清理。

4.下達明文規(guī)定,，不能在工農西三路的路邊亂擺攤,，并制定罰款制度。

5.多做環(huán)保宣傳,，加強全市人民的環(huán)保的重視,。

以上是我的幾點建議，希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道,。

尊敬的校領導：

你們好!我是六年級二班的一名同學,。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學,、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,，有的掛在樹上,、有的落在草坪上、樓頂上,，既不美觀又污染環(huán)境,，"治理污染，保護環(huán)境"人人有責,，所以,，我建議：

1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關的活動,，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性,。

2、通過老師的講述,、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑,，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結果,。

3,、對環(huán)境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度,，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動,。

4、在學校通過廣播,、雜志,、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議,。

建議書如何寫簡單一點篇九

尊敬的環(huán)保局領導：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了,。

原來,，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天,，許多家長帶著自己的孩子去那放風箏,，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容,。夏天,，知了在樹上叫著“熱啊,！熱?。　钡搅税砦鞒?，江邊可涼快啦,！許多人在江邊散步。

大家都過著無比和諧的生活,?？墒呛镁安婚L，人們去玩時,，都帶著吃的.東西以及喝的東西,，吃喝完后，就隨手亂扔,，這扔了一堆,，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫,；有人甚至往江里扔垃圾,，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來,，江邊以及江面上都有垃圾,。臭哄哄的污染了大氣,，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康,，造成對人類的威脅,。

所以我建議環(huán)保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：

1,、在江邊多安裝幾個垃圾桶,，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2,、在電視,、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環(huán)境，講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。

3、在江邊立上大牌子,，上面寫上但存方寸,，留與子孫耕。

4,、定期檢查江邊是否有人亂扔,，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者,，要予以罰款,。

我期盼環(huán)保局的領導們能夠采納我的建議。

建議書如何寫簡單一點篇十

尊敬的任老師：

您好!

此次的“學生講課”訓練意義深刻,，值得深思?，F(xiàn)就此次課程訓練中各階段存在的問題進行簡要分析并提出幾點建議。

一,、存在的問題及原因

(1)準備不充分：這個現(xiàn)象主要存在于講課靠前的幾組,。學生授課，這種模式雖不新穎,，但很少真正的運用于實踐當中,。就我而言，我是第一次嘗試扮演老師的角色在自己十分不擅長的領域面對全班同學進行授課,。我之前做過家教,，是一對一輔導的那種類型。輔導的科目是數理化,。我是理工科的學生,，理所當然，我在數理化上的知識儲備要遠大于在英語上的知識儲備。換言之,，英語相對我們而言,，是一種熟悉的陌生。我們每周都上英語課,，每周都為英語作文犯愁，這說明我們對英語的接觸其實還是蠻頻繁的,，對英語也算是蠻熟悉的,。但一到需要進行英語輸出的時候，例如寫作文,，我們的大腦似乎就開小差了,。這表明了我們對英語其實并沒有想象中的熟悉，反而很陌生,。當然,，這種現(xiàn)象在我們國家十分普遍，俗稱”啞巴式英語”現(xiàn)象,。但今天我們不討論這種現(xiàn)象,，因為這不是本文重點。我想說的是,，陌生可能會導致思想上的茫然,，進而促使我們產生抵觸情緒。而思想上的抵觸,，會導致課前準備不能十分充分,。加之又是前幾個出場，可借用的經驗與模板少之又少,，所以表現(xiàn)差一點在所難免,。

(2)缺乏宏觀剖析：在有所準備之后，我們大都會從一個單詞,、一個詞組,、一個句子進行解析。從個體到全體,，從局部到整體,，從簡單到復雜，這是我們認識事物的一個基本規(guī)律,。所以在這一階段,，我們往往聚焦于微觀，忽略了對整體的把握,。而且我們往往桎梏于表象,，缺乏與實際的聯(lián)系與對比，不能提出自己的觀點與主張。當然,，我并不是否認“原文”的價值,，我只是想強調一下“理論”聯(lián)系“實際”的重要性。我一向認為,，優(yōu)秀的教師,，不僅是優(yōu)秀的知識傳播者，而且是優(yōu)秀的靈魂塑造者,。正義,，愛，寬容,，誠信,，善良，這些美好的字眼是我們根本無法簡單的從課本上真正領悟的,。我們需要這些堅強的字眼來堅強我們的生活,。我們每個人都需要愛，同時需要愛的能力,?！敖處熞彩庆`魂工程師”，這是我很小的時候就讀過的話,。當然,，作為我們學生來講，沒有豐富的人生經驗與閱歷,，客觀上是達不到那種高層次的情感互動與交流,。但每篇文章都是現(xiàn)實中的活生生的人寫出來的，將現(xiàn)實與文章溝通起來,，是一種智慧,。

(3)其他問題：比如ppt上的字體小看不清、說話聲音太小聽不清等問題,，我想應該是缺乏實踐經驗所致吧,。

二、建議

整體而言,，我覺得這次課程訓練比較成功,。雖然有的組講的好，有的組講的差,，但是由幼稚到成熟畢竟需要一個過程,。無論前面的組講的好壞與否，都為以后的組起到了一個推動與發(fā)展的作用,。

幾點建議：

(1)注重文章與實際的結合,，努力做到“學以致用”,。

(2)為避免枯燥，可適當搞點小幽默,，活躍一下課堂氣氛,。

(3)不要患得患失，盡力就好,。

最后衷心地祝愿老師身體健康,，工作順利!

您的學生：__x

20__年9月8日

建議書如何寫簡單一點篇十一

尊敬的校長：

您好!

誰是生命之源?在生活中，有許多浪費水資源的現(xiàn)象,。

有一些同學在水池洗手,，不關緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去,。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢?五個呢?一百個呢?——,，這些數加起來,，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費,。

甚至有同學浪費水,，在家里、在學校里,，弄的地上水一片一片,，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢——,。

水是生命之源,。可能許多同學會覺得水是取之不盡,，用之不完的,。事事不能順從人的意思，水是能用完的,。許多同學不顧后果的濫用水,，沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會滅絕,，可見水有多重要,，多么可貴啊!

因此，我建議學校：

1,、多給同學宣布水的重要性,。

2、不顧后果濫用水的后果,。

3,、給同學嘗試一天沒有水的生活,。

珍惜自然資源，供應生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚,。

建議書如何寫簡單一點篇十二

尊敬的校領導：

我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們,。也許,，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了,，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領巾、包裝紙的時候,，同學們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎,？對此,，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領導們提出以下推薦：

1,、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚,、鼓勵,。使同學們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作,。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3,、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣,。

4,、學校還能夠實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲,！

期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的.推薦書,，也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。

此致

敬禮

六（1）班湯正杰