在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇一

我所在的學(xué)?！袑?shí)驗(yàn)小學(xué)，它可是全晉城首屈一指的學(xué)校呢,。我們的學(xué)校不僅有著優(yōu)美整潔的環(huán)境,，讓人流連忘返，更有著獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)風(fēng)校風(fēng),，就像溫馨的家一樣滋養(yǎng)著我們的身心,。

一進(jìn)大門，一幅美麗的畫面便盡收眼底,。首先,，映入眼簾的是一個(gè)大氣的橢圓形櫻花池，花池的獨(dú)特造型是“教育要面向世界,、走向未來(lái)”的象征,。櫻花正在接二連三地落下，美麗嬌嫩的花瓣好像一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)灑落下來(lái),，簡(jiǎn)直是妙不可言,，美不勝收。

順著陽(yáng)光照射的方向往左看去,，呦,，一個(gè)多么好看的小花園呀,！一棵棵柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù),、松樹(shù)錯(cuò)落有致，猶如團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中華民族大家庭,。跟小花園對(duì)稱的位置,，是一處不大不小的竹林，林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已經(jīng)開(kāi)始微微泛黃,，不由得讓人想起“咬定青山不放松,，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的勵(lì)志詩(shī)句,，讓人充滿頑強(qiáng)執(zhí)著的無(wú)窮力量。

一幢幢潔白整齊的教學(xué)樓前，各種書法,、繪畫,、手工優(yōu)秀作品和“優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)兵”,、“勤學(xué)善思好少年”,、“悅讀之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表櫥窗展板隨處可見(jiàn)。順著教學(xué)樓左側(cè)的平直小道往里走,，讓人眼前豁然開(kāi)朗，綠綠的一大片操場(chǎng)上鑲嵌著一圏鐵紅鐵紅的跑道,，條條跑線躍然于上,。操場(chǎng)前正中央鮮艷的五星紅旗，在閃閃發(fā)亮的旗桿上迎風(fēng)招展，四周的鐵柵欄上，整齊地排列著形狀各異、鮮艷亮麗的文化宣傳展板,，有圖文并茂的文明禮儀和德育新風(fēng)，還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義教育文化宣傳欄,，一幅幅生動(dòng)活潑,、寓教于樂(lè)，讓人目不暇接,。這時(shí)，下課鈴剛剛響過(guò),，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,，在這片紅綠相間的天地里盡情的玩耍，有的在跳繩、有的在踢足球,、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象,。

“叮鈴鈴”，上課預(yù)備鈴響了,，同學(xué)們便蜂擁而至返回教室,，異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)的一清二楚,?？赡闱疲即蟮牟賵?chǎng)上連半片紙屑都沒(méi)有留下,，真是讓人佩服,。剛過(guò)一會(huì)兒，教學(xué)樓里便傳來(lái)了朗朗的讀書聲,、鏗鏘有力的講課聲,、你一言我一語(yǔ)的討論聲，偶爾還會(huì)傳來(lái)一陣哄堂大笑聲,，真是此起彼伏,、綿延不絕，細(xì)細(xì)聽(tīng)起來(lái)還真像一曲恢宏的交響樂(lè)呢。

這就是我美麗無(wú)比的校園,，這就是我像家一樣溫馨的校園,。我愛(ài)你，我美麗的校園,！

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇二

學(xué)校是我們第二個(gè)家,，這里有陽(yáng)光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學(xué)樓,，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園,。

十步看千年，里面有九棵小小的樹(shù),，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福,。春天的時(shí)候，那里種了不少的植物,，有迎春花,、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開(kāi)放,，樸素中帶著幾分華麗,，給這個(gè)園林增添了許多光彩。

夏天池塘里有水,，很多小蝌蚪和小魚兒開(kāi)心地在水中游戲,，游來(lái)游去，愜意極了,！

秋天,，地面上掉落了很多梧桐樹(shù)葉和楓葉,，雖然敗落卻也美麗,，我會(huì)把它們撿起來(lái)做成書簽，送給同學(xué)們,。

到了冬天,，池塘的水結(jié)冰了，沒(méi)有了蝌蚪,，小花小草們也敗了,，梧桐葉也沒(méi)了，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園,。有幾分蕭瑟之意,。

說(shuō)起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了里面有一艘古船,。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭,，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船,。

校園是我們的第二個(gè)家,，我們天天在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí),，我們肆意在這里玩耍,，它也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，記錄我們的一次次經(jīng)歷,，分享著我們的憂愁與歡喜,。我美麗的校園就是我的家！

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇三

夏哥哥剛走,，秋姐姐就來(lái)了,，她一夜之間來(lái)到了我們美麗的玉小。

從教學(xué)樓上下來(lái),，我們穿過(guò)噴泉,，登上紹興樓，就來(lái)到了紹興樓的三樓平臺(tái),。玉小的`大半景色收在眼里,，我們看到遠(yuǎn)處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜,，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹(shù)葉染上了一層金黃,，抬頭一看，蔚藍(lán)的天空飄著白云,，一群大雁悠閑地飛來(lái),，它們還在天空變換著自己的隊(duì)形呢！

下了紹興樓,，就來(lái)到了金鑰匙旁,。眾星拱月般的金鑰匙下面花團(tuán)錦簇，五顏六色的花兒開(kāi)得真歡,！這些花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只蝴蝶,，把我們的玉沙小學(xué)襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點(diǎn)綴下,，顯得更加金碧輝煌,。還有兩棵巨大的鐵樹(shù)，它一年四季守衛(wèi)著身旁的金鑰匙,。

經(jīng)過(guò)了美麗的中亭噴泉,，穿過(guò)教學(xué)樓走廊，我們來(lái)到了寬敞明亮的五星廣場(chǎng),，廣場(chǎng)是用大理石砌成的,，廣場(chǎng)中央有顆巨大的星星,，它在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。

這就是我們美麗的玉沙小學(xué),，她的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡,，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的學(xué)校細(xì)細(xì)玩賞，我一定會(huì)給你當(dāng)回小導(dǎo)游,。

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇四

踏著興奮的芬芳,，迎著開(kāi)學(xué)的陽(yáng)光，心已在思緒中飛揚(yáng),。原來(lái),，陌生的學(xué)校，陌生的花草,，陌生的老師,、同學(xué)……一切都被陌生、寂寞,，孤獨(dú)所籠罩著,。可現(xiàn)在,，雄偉的教學(xué)樓,，敬愛(ài)的老師，親密的同學(xué)……一切的一切又都被快樂(lè),、幸福,、美好的陽(yáng)光所照耀。校園,，已成為我第二個(gè)家,，一個(gè)更加溫馨更加美好更加和諧的家！

朋友,，你知道嗎,？我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。

朋友,，你知道嗎,？我們校園紀(jì)律規(guī)章人人銘記心上,。

我們的校園紀(jì)律是嚴(yán)明的,，如一盞盞明燈，指引著我們走向正確的方向,，走向文明美好的道路上,。我們的校規(guī)不計(jì)其數(shù)，看,！

1,、上學(xué)放學(xué)必須佩戴學(xué)生證,，沒(méi)帶學(xué)生證者不能進(jìn)學(xué)校或扣分也,。

2,、男生不能留長(zhǎng)發(fā)，不能抽煙,，喝酒,，女生不能染發(fā)，涂指甲,。

2,、不能隨地吐痰，亂丟垃圾,，如發(fā)現(xiàn),，必給班級(jí)扣分。

3,、放學(xué)必排隊(duì),，不得打鬧，無(wú)秩序,。

4,、發(fā)現(xiàn)斗毆者，必嚴(yán)罰也,。

還有……還有……這一條條規(guī)則一個(gè)個(gè)字眼都刻入我們每一個(gè)人的心上,，無(wú)時(shí)不刻的提醒著我們?！靶Ｒ?guī)條條記心上,，遵守規(guī)章我最棒?！?/p>

朋友,，你知道嗎？一個(gè)溫暖,、和諧,、幸福、優(yōu)秀的班級(jí)須我們共同攜手創(chuàng)造,。

美麗校園我的家,，共同成長(zhǎng)陽(yáng)光下。朋友,，讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境,，最嚴(yán)明的紀(jì)律，最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們那美麗,，幸福,，陽(yáng)光的.校園,！

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇五

下午好！

我演講的題目是《美麗的校園,，我的家》,。我的學(xué)校——xx中學(xué),。她環(huán)境優(yōu)美,，坐落在長(zhǎng)壽河畔，臨近省道沙劉公路,，交通便利,。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。尤其是目前正在積極倡導(dǎo)的陽(yáng)光教育理念,，更是讓學(xué)校聲名鵲起,，享譽(yù)荊楚。

我慶幸自己學(xué)習(xí)生活在這樣一個(gè)溫馨快樂(lè)的校園里,。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)起,，家就是我們溫馨的港灣。當(dāng)我們帶著求知的渴望進(jìn)入校園時(shí),，校園就成了我們的第二個(gè)家,。我愛(ài)我的家，但我更愛(ài)我們的學(xué)校,。

我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,、和諧美好的八寶中學(xué)。走進(jìn)我們的校門,，一片草坪展現(xiàn)在你的眼前,，操場(chǎng)中間有一個(gè)旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著,，操場(chǎng)周圍種著一排樹(shù)木,，看起來(lái)更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中生活,。校園的環(huán)境衛(wèi)生與否,，是大家對(duì)校園的第一印象，需要我們每一位同學(xué)去盡力維護(hù),，這是我們學(xué)生的職責(zé),。我們要以身作則，從我做起,，從身邊的小事做起,，不亂扔垃圾，不破壞,、不損壞校園公物,；如遇到破壞環(huán)境的人或事，則要及時(shí)制止,。讓我們?cè)谌w師生中倡議：校園環(huán)境,，我的責(zé)任，以身作則,，從我做起,！當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在干凈整潔的教室中學(xué)習(xí)時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中工作時(shí),，心情會(huì)倍感舒暢,。

我們?cè)陉?yáng)光般的關(guān)懷中學(xué)習(xí)。老師就像我們的父母,，無(wú)微不至的關(guān)心著我們,，日夜操勞，嘔心瀝血,。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業(yè),。當(dāng)老師們還在為我們辛勤操勞時(shí),，其實(shí)我們就應(yīng)該仔細(xì)想想，我們就是有再大的成就,，老師會(huì)受益嗎,？不會(huì)！歲月無(wú)情地在他們臉上碾過(guò)一條條痕跡,，而老師們卻無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著,。

我們?cè)谕瑢W(xué)間的歡聲笑語(yǔ)中愉快成長(zhǎng)。當(dāng)需要幫助的時(shí)候,，總是朋友第一個(gè)雪中送炭,；當(dāng)我們有心事的時(shí)候，想到第一個(gè)傾訴的人也是朋友,；當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí),，與我們分享喜悅的還是時(shí)刻陪伴在我們身邊的朋友,。朋友是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，懂得愛(ài)護(hù),。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加知書達(dá)理,，更加文明,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂(lè)成長(zhǎng),。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，汲取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng),。

我們的學(xué)校是那么的和諧美好,，它就像一副美妙絕倫的畫卷，一篇雋永流傳的詩(shī)歌,，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲,。同學(xué)們！有美麗的環(huán)境,，才有美好的心情,，也才有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。讓我們?nèi)熒餐?，維護(hù)好校園環(huán)境,，把校園建設(shè)得更加整潔美好！

我愛(ài)我的學(xué)校,，我為我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪,！

謝謝大家！

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

校園,，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我放飛心靈的圣地,。校園,，在我心中，總是那么美,。我漫步在校園,，觀賞著這熟悉的一切。

校門邊上的“鉛山二中”這四個(gè)字是如此的大氣，普照的陽(yáng)光為它鍍上了一層金光,，不禁令它多了幾分柔和,，讓人感覺(jué)到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,，首先映入眼簾的是空曠開(kāi)闊的操場(chǎng),。仔細(xì)觀察,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每隔半米都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的方格,，那是做操學(xué)生的站位。

這就使學(xué)生在做操時(shí),，無(wú)論你從哪個(gè)角度看,，隊(duì)伍都是整齊劃一的。操場(chǎng)的中間是一座莊重嚴(yán)肅的升旗臺(tái),，鮮艷的五星紅旗與風(fēng)共舞,，那耀眼的紅色似乎在訴說(shuō)著什么。

操場(chǎng)的南部是一座座教學(xué)樓,，回字形的設(shè)計(jì),，高聳入云，屹立在你的眼前,，如百年的大樹(shù)般沉穩(wěn),、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯,，欣賞著一旁的勵(lì)志名言,，一股書香氣息撲面而來(lái)，在這漫步之中,，好似感悟到了什么,。突然，耳邊好似傳來(lái)了一陣瑯瑯的讀書聲,。順著走廊來(lái)到一間教室,，這是怎樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境啊——寬闊、明亮,、整潔,。嶄新的課桌椅整齊地?cái)[放著。在這樣的一個(gè)環(huán)境中,，學(xué)生們?nèi)缲澙返酿I虎,，瘋狂汲取著書中的知識(shí)。

在操場(chǎng)的西面,，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑,。它時(shí)刻警示著我們要正直，清白做人。經(jīng)過(guò)“白菜”雕塑,，從遠(yuǎn)處眺望,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,，猶如學(xué)生們一顆顆熱血奮斗的心,。綠草茵茵的足球場(chǎng)上，揮灑了無(wú)數(shù)學(xué)生的汗水,。如果把學(xué)校比作生機(jī)勃勃的花園,，把老師比作是辛勤的園丁，把學(xué)生們比作競(jìng)相開(kāi)放的花朵,，那么田徑場(chǎng)就像大家的歡樂(lè)園地,。“打滾兒“,、”溜圈兒“,、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂(lè)交響曲“。

花園位于操場(chǎng)的西北方,。在這兒的中央,，有一座別具特色的四角小亭。鳥(niǎo)兒生動(dòng)的歌聲時(shí)常傳入人們的耳畔,。紅花綠葉也為其點(diǎn)綴,。各種奇異的植物生長(zhǎng)在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩,。

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇七

大家都覺(jué)得只有爸爸,、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家,。另一個(gè)家我們都會(huì)有,，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。

校園的景色很美,。

走進(jìn)學(xué)校的大門 ,，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,，操場(chǎng)上畫有白色的線條,，紅色的跑道，代表著我們對(duì)勝利的激情,。每一天,，我們的笑聲都留在那里。

校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康,，一排排的冬青被剪得整整齊齊,。到了春天,，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開(kāi)放著，散發(fā)著淡淡的花香,，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園,。

校園里，有我們的“兄弟姐妹”,。

同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧,、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹,，有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完,，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完,。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,，是我最高興,，最快樂(lè)的事,。只要我們?cè)冢@里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[,、繁華,。

校園里，有我們的“爸爸,、媽媽”,。

老師就是我們的“爸爸、媽媽”,。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天,。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手,，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖,。

校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí),，我們從這里起步,，向自己的夢(mèng)想出發(fā)。

這么美麗的家,，這么熱鬧的家,，我非常喜歡。

美麗的校園我的家手抄報(bào)篇八

我的校園是溫馨的地方,。校園里有許多有趣的知識(shí),，上課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講,。下課時(shí),，同學(xué)們開(kāi)心的玩耍。如果同學(xué)們有什么困難就會(huì)找老師解決。我的同學(xué)們還處處學(xué)雷鋒互相幫助,。

我的校園是整潔的地方,。校園里種了很多的樹(shù)木，還有小草,，和鮮艷的花朵,。我們的操場(chǎng)南邊有一個(gè)看臺(tái)，操場(chǎng)上一條橢圓形的跑道,，跑道的東邊是一塊像“n”一樣的地毯,，我們特別喜歡在上邊打滾，玩耍,。

我的校園是緊張的地方,。上課鈴一響我和同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后跑回教室，老師在講臺(tái)上講課,，我要很認(rèn)真的聽(tīng),，一旦開(kāi)小差，一些有用知識(shí)我就沒(méi)辦法掌握了,。

我的校園是最歡樂(lè)的地方,。同學(xué)們嬉鬧玩耍經(jīng)常逗的我哈哈大笑；我們每天下午都會(huì)看很有意思的課外書,；我們會(huì)經(jīng)常組織表演,，同學(xué)們每次都看的津津有味；我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)好熱鬧,，操場(chǎng)上人聲鼎沸,，人山人海。

我的

校園生活

我有一個(gè)可愛(ài)而且美麗的家，那是一個(gè)大家庭,，那個(gè)家就是我們的校園,。

一進(jìn)校門，第一眼看到的就是高大雄偉的教學(xué)樓,，那是我們學(xué)習(xí)與生活的地方,，教學(xué)樓前面是寬闊的操場(chǎng)，那里就是我們上體育課打籃球的地方,，當(dāng)然,，下課時(shí)，這里也有些低年級(jí)的同學(xué)在玩耍嬉戲,。教學(xué)樓左面是同學(xué)們辦的

黑板報(bào)

在教學(xué)樓靠東北的地方,，是每周一早上升旗的地方，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的襯托下,，顯得格外的紅,，像燃燒的熊熊大火，那不正像中華人民共和國(guó)60年來(lái)努力拼搏的精神,，愈燃愈烈,。

現(xiàn)在，春天到了,，柳樹(shù)發(fā)出嫩芽,，風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)像嬌羞的少女在梳理自己的頭發(fā),，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

在我的這個(gè)家里,，也有過(guò)快樂(lè)的事情：20xx年青少年藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式在我們學(xué)校召開(kāi)了。那一天,，校園里每個(gè)人都格外精神,，變成了人的海洋，校園異常熱鬧,，到處都是歡聲笑語(yǔ),。

這就是我的校園，它可愛(ài)又美麗,，這就是韓愈小學(xué),。我愛(ài)我的校園，它是我最值得炫耀的一個(gè)家,！校園,，我為你自豪,！

美麗的校園，我的家,，家里有親愛(ài)的老師,，就像爸爸媽媽一樣愛(ài)我，還有對(duì)我很友好的同學(xué),，就像兄弟姐妹一樣快樂(lè)相伴,。

美麗的校園，我的家,，校園里有粉色的教學(xué)樓和各種體育器材,。今年，我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景,，那就是塑膠跑道,。塑膠跑道是紅、綠,、白相間的,，很漂亮。老師說(shuō),，在下雨天的時(shí)候,，塑膠跑道上不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積水，在下雪天呢,，跑道上也不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積雪,。所以，在這樣的天氣里,，我們也可以在操場(chǎng)上玩耍了,。塑膠跑道踩上去軟軟地，它是有彈性的,，為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境,。玩耍時(shí)，特別是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，它可就派上大用場(chǎng)了,。如果不小心摔倒的話，傷會(huì)輕得很多,，尤其是夏天,，就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應(yīng)該保護(hù)它,、愛(ài)惜它,，不能傷害它，就像愛(ài)護(hù)我們的家一樣,。只有我們用心去愛(ài)護(hù),，我們才能在家里快樂(lè)的成長(zhǎng),。

啊,！美麗的校園,，我的家，為了我們的明天,，為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，您奉獻(xiàn)了自己的全部，使我們茁壯成長(zhǎng),。?。∶利惖男@,，我的家,，我愛(ài)你！