無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
印象最深刻的人篇一
印象最深刻的心得體會(huì)可以來(lái)源于各個(gè)方面的經(jīng)歷,,無(wú)論是在學(xué)校、工作,、還是生活中,。以下是我個(gè)人經(jīng)歷的一個(gè)故事,讓我對(duì)人生有了更深刻的體會(huì),。
第一段:人與人之間的互助與理解是最寶貴的財(cái)富,。
這個(gè)故事發(fā)生在我大學(xué)的一個(gè)夏天,當(dāng)時(shí)我在一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)的職務(wù),。我們計(jì)劃走訪貧困山區(qū)的學(xué)校,,為孩子們帶去一些希望和溫暖。然而,,未料到旅程中我們遇到了不少困難,。天氣異常炎熱,食宿條件艱苦,,設(shè)備出現(xiàn)了故障……正當(dāng)我們失望之際,,一個(gè)陌生人主動(dòng)伸出援助之手。他不僅幫助我們修好了設(shè)備,,還提供了住宿和飲食的解決方案,。這個(gè)經(jīng)歷讓我深深地感受到,人與人之間的互助與理解是最寶貴的財(cái)富,,也是我們共同前進(jìn)的力量,。
第二段:堅(jiān)持與毅力的力量能夠超越困難。
這個(gè)故事發(fā)生在我工作的一個(gè)項(xiàng)目中,。我們的團(tuán)隊(duì)接到了一個(gè)非常龐大而困難的任務(wù),要在很短的時(shí)間內(nèi)完成,。盡管遇到了很多困難,,但我們?nèi)匀粓?jiān)持下來(lái),克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。最終,,我們成功地完成了任務(wù),,得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,,只有堅(jiān)持和毅力才能夠超越困難,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。無(wú)論遇到什么困難,,只要我們堅(jiān)持不懈,,相信自己,就一定能夠取得成功,。
第三段:感恩是一種美好的品質(zhì),,給予幫助是一種幸福的體驗(yàn)。
這個(gè)故事發(fā)生在我生活的一個(gè)平凡的日子里,。當(dāng)時(shí)我正在路上行走,,突然看到一個(gè)老人摔倒在地,我趕緊上前扶起他,,并陪他回家,。老人非常感激我,還送給我一只手工制作的小禮物,。雖然幫助他只是一瞬間的事情,,但我收獲的幸福感卻是無(wú)法言喻的。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,,感恩是一種美好的品質(zhì),,給予幫助是一種幸福的體驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,,懂得幫助他人,,因?yàn)檫@能給我們自己帶來(lái)更多的幸福。
第四段:寬容和理解是建立和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵,。
這個(gè)故事發(fā)生在我與一個(gè)同事之間發(fā)生了誤會(huì)的時(shí)候,。當(dāng)時(shí)我們因?yàn)楣ぷ魃系囊恍﹩?wèn)題產(chǎn)生了分歧,彼此之間的氣氛非常緊張,。然而,,我沒(méi)有選擇與他對(duì)抗,而是主動(dòng)與他進(jìn)行對(duì)話,,并表達(dá)自己的想法和理解,。通過(guò)理解和寬容的交流,我們最終解決了分歧,,并建立了更加和諧的人際關(guān)系,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,,寬容和理解是建立和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵。只有通過(guò)溝通和理解,,才能夠解決分歧,,建立互信和友善的關(guān)系。
第五段:每一次經(jīng)歷都讓我成長(zhǎng),,心得體會(huì)始終伴隨著我,。
通過(guò)以上的故事,我收獲到了很多心得體會(huì),。這些心得體會(huì)不僅讓我更加成熟和成長(zhǎng),,也成為我人生中的寶貴財(cái)富。我學(xué)會(huì)了互助與理解,、堅(jiān)持與毅力,、感恩和奉獻(xiàn)、寬容和理解,。這些品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),,將伴隨著我一生,并指引著我走向更加美好的未來(lái),。
總結(jié):通過(guò)這些故事,,我明白了人與人之間的互助與理解是最寶貴的財(cái)富,堅(jiān)持與毅力的力量能夠超越困難,,感恩是一種美好的品質(zhì),,給予幫助是一種幸福的體驗(yàn),寬容和理解是建立和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵,。這些心得體會(huì)在我個(gè)人經(jīng)歷中扮演著重要的角色,,也成為我人生中的寶貴財(cái)富和指引。通過(guò)不斷地經(jīng)歷和學(xué)習(xí),,我相信我會(huì)得到更多的心得體會(huì),,并不斷實(shí)踐和改進(jìn)自己,讓自己成為更好的人,。這也是我對(duì)人生最深刻的體會(huì),。
印象最深刻的人篇二
最難忘的事果然,功夫不負(fù)有心人,,我獲得了銀獎(jiǎng),,心里的石頭總算落地了,我高興極了,,跳?。”陌,?!開(kāi)心極了,!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但當(dāng)時(shí)的情景,,依然歷歷在目。
最難忘的事那天,,我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆,,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事,,那天坐車的人特別多,,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,,兩條像灌滿鉛一樣的腿,,終于可以舒展開(kāi)了。我一邊看著窗外的風(fēng)景,,一邊用手捶著自己的兩條腿,,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),,汽車靠站了,,上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō):“寶寶別哭了,,馬上就要到家了”,一邊掏錢(qián)買票,。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位,?”我本想給她讓個(gè)座位,可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受,,我又有點(diǎn)猶豫了,。正在這時(shí),一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,,我朝著聲音的方向望去,,旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了怕座凳說(shuō):“你坐這兒吧,!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,,推辭道:“老人家,您腿腳不好,,還是您坐吧,!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,,那位阿姨不好推辭,,只好硬著頭皮坐了下來(lái),。這時(shí),我才注意到老人,,一頭的銀發(fā),,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,,一身筆挺的軍服,,有些舊,但很干凈,,腳上的皮鞋的皮,,早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去,。我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,,突然一個(gè)急剎車,,我沒(méi)站穩(wěn),一下子踩到這位老人的`腳上,,奇怪,!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
這時(shí),,車上的喇叭響了,,“xxxx醫(yī)院到了?!蔽壹泵ο铝塑?。看見(jiàn)那老軍人也一瘸一拐地走了下來(lái),,腿是那么僵硬,。啊,!原來(lái)是假肢,。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中,。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,,但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂(lè)于助人來(lái)作為培養(yǎng)個(gè)人品格的標(biāo)準(zhǔn),?!?/p>最難忘的事
難忘的事有很多,數(shù)也數(shù)不清。
在我讀初一的時(shí)候,,朋友有很多,。在拿報(bào)告單的那一天,我由于起床晚了,,沒(méi)有搭到車子,,在我失望的時(shí)候,也有一個(gè)小女孩也在等車子,。我走過(guò)去,,問(wèn)道,你也在等車子,?那小女孩也說(shuō):“我在等車子,你呢,?”“我打算走著去學(xué)校,,因?yàn)闆](méi)有車子了?!蔽倚χf(shuō),。她想了想說(shuō):“好呀!我們一起去吧,!”
我們一路上不知走了多長(zhǎng)的路,,流了多少的汗。
最難忘的事歲月的長(zhǎng)河流走了許多往事,,但有一件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新那是我上二年級(jí)時(shí)候的事,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天,爸爸對(duì)我說(shuō):“××,,期未考試給我拿一張獎(jiǎng)狀回來(lái),,爸爸一定獎(jiǎng)給你一輛賽車?!薄罢娴膯??”我驚喜地問(wèn)?!罢娴?!”“太棒了!”我高興得跳了起來(lái),,伸出食指和爸爸拉鉤,。以前我好幾次央求爸爸給我買輛賽車,可他總不同意,,現(xiàn)在爸爸竟然主動(dòng)提出,,甭提我有多高興了。
有了奮斗目標(biāo),,就有了動(dòng)力,,我學(xué)習(xí)特別賣力氣,。然而事與愿違,期未表彰大會(huì)上,,我又是榜上無(wú)名,。放學(xué)后,我垂頭喪氣地回到家,,怎么辦呢,?我絞盡腦汁想。忽然,,我瞄見(jiàn)桌子玻璃下的獎(jiǎng)狀,,不由眼睛一亮:何不把姐姐那張獎(jiǎng)狀的名字涂掉,寫(xiě)上我的名字呢,?說(shuō)干就干,,我立刻輕輕關(guān)上房門(mén),用魔術(shù)筆把名字涂去,,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)上我的'名字,,然后仔細(xì)端詳了好久,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了才放心,。
爸爸下班回來(lái),,頭一句問(wèn):“這一次得獎(jiǎng)了嗎?”我把獎(jiǎng)狀捧到爸爸面前,,還故意把胸脯挺得高高的,,等著爸爸夸獎(jiǎng)。
爸爸滿臉笑容,,急忙接過(guò)獎(jiǎng)狀,,滿意地看起來(lái)。忽然,,爸爸眉頭一皺,,我的心立刻“咚咚”直跳,心想:這餐“蒸肉包”吃定了,。但過(guò)了一會(huì)兒,,爸爸的眉頭舒展開(kāi)來(lái),顯出格外高興的樣子,,說(shuō):“孩子,,不容易呀!上二年級(jí),,就獲得了五年級(jí)的獎(jiǎng)狀,!”我一聽(tīng)不對(duì)勁兒,踮著腳伸長(zhǎng)脖子看了一眼獎(jiǎng)狀。糟糕,,原來(lái)下邊蓋著“大浦小學(xué)五年級(jí)”的大章,。我想:做事怎么毛毛糙糙,使事情露出破綻,!這時(shí)爸爸已氣得怒發(fā)沖冠,,拿起木棍朝我屁股狠狠地打來(lái),這一頓“蒸肉包”可真夠受的,。
最難忘的事春節(jié),,是我們中華民族最重大的、最歡樂(lè)的節(jié)日,。家家戶戶忙著貼春聯(lián),、買年貨、吃餛飩和湯圓,,人人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,。我們家也不例外,人人都忙得不可開(kāi)交,,準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)啦!
一大早,,我便被那接連不斷,、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。我起床洗漱,,去看了個(gè)究竟,,沒(méi)想到,有那么多的人在放鞭炮??!連小孩都在外面嬉戲玩耍了,我也跟著去玩耍了,。到了晚上,,我們一家人團(tuán)圓飯吃完后,我們開(kāi)始守歲了,,大約7點(diǎn)多,,我們期盼的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始啦!這《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》精彩紛呈,,且年年不同,,今年的節(jié)目中有優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、跌宕起伏的美曲,,有扣人心弦,、驚心動(dòng)魄的表演,有神秘莫測(cè)的魔術(shù)……這些節(jié)目看得我目不暇接。
人們一直玩到深夜,,嘴里啃著美味水果,,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)€痛快,!真是個(gè)快樂(lè)的春節(jié)?。?/p>最難忘的事
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,,在這一周當(dāng)中,,有許許多多令我難忘的事。但令我印象最深刻的還是那天下雪的情景,。
星期二的早晨,,我還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來(lái)“淅淅瀝瀝”的聲音,,我想一定是下雨了,。我穿好衣服朝窗外一看,一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”打在窗戶上,。同時(shí),,天空中開(kāi)始飄起雪花,你是分不開(kāi)什么是雨,,什么是雪,。因?yàn)橛旰脱┮煌渲黄鹞柚?,雨中夾雜著雪,,雪中夾雜著雨,漫天飛舞的雪花,,滴滴答答的雨聲,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似天上織出一張巨大的蜘蛛網(wǎng),。我的心不禁一陣喜悅,,盼望著下一場(chǎng)大雪,好沖洗一直以來(lái)的霧霾天氣,,還我們一個(gè)清爽的天空,。
到了學(xué)校,我和同學(xué)們一起站在樓上繼續(xù)欣賞雪景,。雪花像蝴蝶一樣飄落,,像蒲公英一樣潔白,它很調(diào)皮地落在我的臉上,,冰涼冰涼的,,我調(diào)皮地用舌頭舔了一下,,哇!什么味兒都沒(méi)有,。不一會(huì)兒,,汽車上,房頂上都變成白色的了,。但好景不長(zhǎng),,到了中午,雪就停了,。
這次的雪,,是的第一場(chǎng)雪,也是一場(chǎng)讓我難忘的雪,。
來(lái)源:,,請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接!
印象最深刻的人篇三
“第一招:解名字”
招式說(shuō)明
在面試中有特色地介紹自己的名字,,讓別人一聽(tīng)就能記住,,并且能對(duì)號(hào)入座,這是非常關(guān)鍵的,。當(dāng)求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí),,解析自己的名字是最好的選擇,你可以說(shuō)明父母取名時(shí)的期望,,可以說(shuō)明名字的典故,,也可以說(shuō)明自己名字和某些名人有相似之處,讓面試官在最短時(shí)間內(nèi)記住你,。
應(yīng)用案例
比如,,一位名叫周云華的同學(xué)來(lái)面試,,他說(shuō):“我叫周云華,,我的名字很好記,周潤(rùn)發(fā)的周,,劉青云的云,,劉德華的華。我這樣介紹自己的名字,,是希望各位考官可以記住我,。”
再比如,,一名來(lái)自西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)名叫顧特思?jí)?,她做自我介紹時(shí)說(shuō):“我叫顧特思?jí)簦质前职秩?,顧特并不是?fù)姓,,也不是少數(shù)民族,,而是英文good譯音,爸爸希望我越來(lái)越好,?!彼徽f(shuō)完,作為面試官我就馬上接口說(shuō):“看來(lái)在你出生時(shí),,你就和英語(yǔ)聯(lián)系上了,,難怪長(zhǎng)大后去外國(guó)語(yǔ)大學(xué)讀英語(yǔ)?!蔽疫@么接也是因?yàn)橛X(jué)得她名字確實(shí)很有趣,。
再比如,一個(gè)名叫崔騏驥同學(xué)來(lái)面試,,他介紹說(shuō):“我叫崔騏驥,,騏驥在中國(guó)古代有兩個(gè)含義,一是千里馬,,二是賢才,,我本人也是屬馬,我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂(lè)賞識(shí),?!?/p>
第二招:貼標(biāo)簽
想被人牢牢記住,可以試試貼標(biāo)簽的辦法,。其實(shí),,這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽(tīng)到“定位”這個(gè)詞,,不僅產(chǎn)品需要定位,,品牌需要定位,其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位,。那么,,究竟什么是定位?定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同,。對(duì)于面試者來(lái)說(shuō),,定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。
我們看到,,很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位,,比如,臉萌這款app可以diy生成漫畫(huà)頭像,,美圖秀秀可以瞬間美化照片,。有了定位,他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個(gè)定語(yǔ),,來(lái)說(shuō)明這款產(chǎn)品的特性和價(jià)值,,這就是我們所說(shuō)的“標(biāo)簽”,。有了標(biāo)簽,大家就更容易記住這款產(chǎn)品,。
同樣,,這種找定位、貼標(biāo)簽的方法也可以被我們應(yīng)用到自我介紹中來(lái),。如果求職者有一分鐘時(shí)間做自我介紹,,當(dāng)解釋完名字之后,求職者可以給自己貼個(gè)標(biāo)簽,。也就是說(shuō),,求職者要給自己做個(gè)定位,在自己名字前面加一個(gè)定語(yǔ),,以加深面試官的印象,。
選擇標(biāo)簽時(shí)要注意以下兩個(gè)原則。
原則一:標(biāo)簽不能太寬泛,,“我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人”“我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人”,,這種標(biāo)簽所有人都可以用,無(wú)法突出你的特色,。真正的標(biāo)簽一定是為你量身定制的,,符合你自身能力定位的,放到別人身上未必合適的,。這個(gè)標(biāo)簽要有自己的特色,,既不顯得自吹自擂,又能悄悄地夸獎(jiǎng)自己,。
原則二:標(biāo)簽一定是針對(duì)面試者某一方面特長(zhǎng)和能力的,,這點(diǎn)恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。
比如,,周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì),,她可以說(shuō):“我每次做設(shè)計(jì)都會(huì)逼自己出兩版方案,最終選擇更好的那個(gè),。我是一個(gè)可以在設(shè)計(jì)上逼死自己腦細(xì)胞的人,?!憋@然,,“逼死自己的腦細(xì)胞”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,說(shuō)明她對(duì)作品設(shè)計(jì)有很高的要求,,每次出兩版方案,,說(shuō)明了周云華同學(xué)愿意挑戰(zhàn)自己的潛能,是一個(gè)可以自我驅(qū)動(dòng)的人,。
再比如,,崔騏驥同學(xué)應(yīng)聘商務(wù)bd,,他可以說(shuō):“我喜歡和人打交道,非常享受溝通的過(guò)程,,我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友,,甚至是哥們。所以,,我是一個(gè)可以將伙伴合作成朋友的人,,我可以勝任bd這個(gè)崗位?!憋@然,,“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,這體現(xiàn)了他的溝通能力,,這是bd崗位最為看重的能力之一,。
第三招:講故事
當(dāng)求職者有3分鐘時(shí)間可以做自我介紹時(shí),在解名字和貼標(biāo)簽之后,,一定要講一個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)有趣的故事,,對(duì)前面說(shuō)的標(biāo)簽進(jìn)行解析,對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行“臉譜化”闡釋,。
為什么要講故事呢,?因?yàn)楣适伦钅艽騽?dòng)人,最能讓人記憶深刻,。不是每個(gè)人都讀過(guò)《三國(guó)演義》,,但大家都知道孔明借東風(fēng);不是每個(gè)人都讀過(guò)《西游記》,,但大家都知道孫悟空大鬧天宮,。這就是故事的力量。生動(dòng)的故事有細(xì)節(jié),、有人物,、有沖突、有情節(jié),,所以會(huì)更有傳播力,,更有說(shuō)服力。
求職者應(yīng)該怎么講故事呢,?這里有兩條建議:
第一,,無(wú)論是標(biāo)簽還是故事,都要嚴(yán)格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來(lái)發(fā)揮,,千萬(wàn)別跑題,。
第二,講故事過(guò)程中要注意細(xì)節(jié),,讓故事有血有肉,。提升細(xì)節(jié)感可以充分利用star法則或者5個(gè)w,、2個(gè)h和1個(gè)r。
star法則是situationtaskactionresult的縮寫(xiě),。
situation:當(dāng)時(shí)的背景情況是什么,;
task:當(dāng)時(shí)的目標(biāo)任務(wù)是什么;
action:針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況,,你采用了什么方法,;
result:結(jié)果怎樣,你學(xué)習(xí)到了什么,。
5個(gè)w,、2個(gè)h和1個(gè)r的含義是什么呢?
5個(gè)w分別是:when(什么時(shí)間),,here(什么地點(diǎn)),,ho(誰(shuí)參與了),hat(這是件什么事),,hy(原因是什么),。
2個(gè)h分別是how(事情經(jīng)過(guò)是什么樣的),owmuch(事情做到什么程度,,或者花了多少成本),。1個(gè)r是esult(結(jié)果是什么)。
很多人故事講得不好,,是缺乏細(xì)節(jié),。同樣一件事,流水賬式的介紹就會(huì)索然無(wú)味,,如果可以通過(guò)對(duì)話,、表情、語(yǔ)調(diào)等細(xì)節(jié)來(lái)闡釋,,讓聽(tīng)眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),,故事就有了生命力。
周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì),,她可以給自己的標(biāo)簽講一個(gè)故事,,比如:“我之前在一家公關(guān)公司實(shí)習(xí),擔(dān)任設(shè)計(jì)師,,幫甲方客戶設(shè)計(jì)全國(guó)校園巡展的全套視覺(jué),。我遇到了一個(gè)要求多多、比較苛刻的甲方,,他表述出來(lái)的需求是變換不定的,,單就一款海報(bào),,我就前后總共設(shè)計(jì)了5版,,每次都要推倒重來(lái),,我連續(xù)一周加班到晚上12點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話,,當(dāng)時(shí)心里還是挺崩潰的,,認(rèn)為自己是被甲方傷害得最慘的設(shè)計(jì)師。在多次和客戶溝通中,,我反復(fù)確認(rèn)他們的需求,,也幫助對(duì)方理清了需求,最終我的設(shè)計(jì)成果得到了用戶的肯定,。在項(xiàng)目完成后,,甲方接口人單獨(dú)請(qǐng)我吃了一頓飯,還送了一份她自己diy的小禮物作為答謝,。我的直屬leader還說(shuō),,我是公司里唯一一個(gè)收到過(guò)甲方小禮物的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生?!?/p>
口說(shuō)無(wú)憑,,作品為證。在講述故事的過(guò)程中,,周同學(xué)可以適時(shí)拿出自己的設(shè)計(jì)作品集,,將故事里相關(guān)的設(shè)計(jì)一一指給面試官看,還可以將5版設(shè)計(jì)的風(fēng)格做解釋說(shuō)明,。
在這個(gè)故事中,,周云華同學(xué)通過(guò)三方面的細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)面試官:一是設(shè)計(jì)能力,她可以獨(dú)立完成5版全新的創(chuàng)意,;二是溝通能力,,反復(fù)確認(rèn)客戶的需求,幫助對(duì)方理清需求,;三是敬業(yè)精神,,連續(xù)一周加班到深夜12點(diǎn)。顯然,,這樣一個(gè)有血有肉的故事比單純說(shuō)“我精通ps”“我可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)”“我有很好的溝通能力”“我設(shè)計(jì)的作品總能得到客戶的認(rèn)可”這些話更有說(shuō)服力,。
結(jié)語(yǔ)
其實(shí),自我介紹3招不僅可以用于面試場(chǎng)景,,還可以應(yīng)用到公眾演講,、陌生人初次溝通等各種場(chǎng)合。我們?cè)倩仡櫼幌伦晕医榻B的方法:第1招,,解名字,;第2招,貼標(biāo)簽;第3招,,講故事,。掌握了上述3招,你的自我介紹一定可以被更多人記住,,給更多人留下深刻的印象,。
印象最深刻的人篇四
我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的一件事,,那就是數(shù)這一件,,這一件事,就讓我來(lái)告訴你們吧,。
記得在那一次,,我們有的人都在宿舍躺著,沒(méi)有睡覺(jué),,這時(shí),,劉浩宇回到了宿舍,我們看見(jiàn)了他手里還拿著一袋餅干,,我們有的人看見(jiàn)了,,很眼饞,劉浩宇看穿了我們的心思,,于是就對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)起床了就給誰(shuí)吃,。”于是,,我們期盼著起床,。
終于起床了,我們瘋狂的疊著被子,,整理著床鋪,,生怕到最后沒(méi)有分到餅干,于是,,我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干,,到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后,,我還想吃劉浩宇的餅干,,但不敢說(shuō),劉浩宇看到了我眼饞的心思,,于是又給了我一個(gè),,我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了,,劉浩宇的樂(lè)于分享,,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的一件事,,那就是數(shù)這一件,,這一件事,就讓我來(lái)告訴你們吧,。
記得在那一次,,我們有的人都在宿舍躺著,,沒(méi)有睡覺(jué),,這時(shí),劉浩宇回到了宿舍,,我們看見(jiàn)了他手里還拿著一袋餅干,,我們有的人看見(jiàn)了,很眼饞,,劉浩宇看穿了我們的心思,,于是就對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)起床了就給誰(shuí)吃?!庇谑?,我們期盼著起床。
終于起床了,,我們瘋狂的疊著被子,,整理著床鋪,生怕到最后沒(méi)有分到餅干,,于是,,我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干,到樓道里站隊(duì)了,。站玩隊(duì)后,,我還想吃劉浩宇的餅干,但不敢說(shuō),,劉浩宇看到了我眼饞的心思,,于是又給了我一個(gè),我感激不盡,。
這就是我印象最深刻的一件事了,,劉浩宇的樂(lè)于分享,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。
印象最深刻的人篇五
童年像一條大河,,我就是河里的浪花,有時(shí)快樂(lè),,有時(shí)悲傷,,有時(shí)天真,現(xiàn)在想起來(lái)仍是記憶猶新。今天,,我就給大家講講我的.童年,。
給菜洗澡
我上一年級(jí)時(shí),媽媽買回了一大包菜,,見(jiàn)我在跟小狗玩,,媽媽就說(shuō):“你去幫媽媽洗幾個(gè)黃瓜吧?!薄昂?!”我爽快的答應(yīng)了。我走進(jìn)廚房,,看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜,,有白菜、茄子,、黃瓜和西紅柿好幾種,。我心想:媽媽平常上班很辛苦,今天我要幫媽媽洗干凈這些菜,,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,。而且用洗衣機(jī)洗一定又好又快。我想到這里就把菜倒進(jìn)了洗衣機(jī),,然后蓋上蓋子,。學(xué)著媽媽的樣子按下電源鍵,洗衣機(jī)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),。我坐在一旁,,津津有味的夸贊自己多聰明。一會(huì)兒,,我想應(yīng)該都洗干凈了,,我按了一下停止按鈕。當(dāng)我掀開(kāi)蓋子,,此時(shí)菜已經(jīng)一片狼藉,,白菜和黃瓜成了“光桿司令”,茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣,,遍體鱗傷,,西紅柿已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,最后我被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓,。
飛不起來(lái)的足球
童年的趣事還有很多,,每當(dāng)想到這都會(huì)很開(kāi)心。
印象最深刻的人篇六
“沒(méi)有了友誼,,
生活
將會(huì)變得乏味,。 ” 友誼是生活中不可缺少的,,而我有許多的同學(xué)
,但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué),。王婷,,皮膚很黑,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛,,有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ,,臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒,,與她黝黑的`皮膚截然不同,。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長(zhǎng),總
愛(ài)
扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” ,。她總是一蹦一跳的,,因此頭發(fā)總隨著她甩來(lái)甩去的,,一下子停下來(lái),,一些頭發(fā)就甩在了頭上,亂蓬蓬的,,像個(gè)喜鵲窩,。王婷很喜歡說(shuō)一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手,不知是天氣太冷了,,還是這是她的習(xí)慣,。
我覺(jué)得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長(zhǎng)篇大論 ” 時(shí),說(shuō)話很快,,嗒嗒嗒嗒,,像開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的;有時(shí)候說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候,,說(shuō)話超慢,,一字一句地說(shuō)著,好像在細(xì)細(xì)地品嘗著
什么
美味佳肴,;有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了,,沒(méi)聽(tīng)清楚她說(shuō)的話,她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫,,接著不再理你,。我就受過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:我正在忙于其他
事,她過(guò)來(lái)想和我一起出去玩,,可我都沒(méi)有顧及上她,,最后事情終于做完了。我問(wèn)她干嘛,?她生氣了,, “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩,! ” 。那聲音,,跟打雷似的,,震耳欲聾,沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這么生氣的,。甩下我,,走了。唉,!真是個(gè)愛(ài)生氣的女孩,!可一節(jié)課過(guò)了,她又來(lái)找我玩了,!剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了,。這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)!如果你也想認(rèn)識(shí)她的話,,就來(lái)找我吧,!
印象最深刻的人篇七
今天,我把整本《水滸傳》都看完了,?;叵肟础端疂G傳》這些日子,我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏,,雖然我早已知道了后面的內(nèi)容?,F(xiàn)在終于看完了,我感到一種莫名的輕松,。
《水滸傳》講的是宋朝末年,,山東一次農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程,。故事中,,各種情節(jié)描繪得栩栩如生,讓人感覺(jué)身臨其境,,回味無(wú)窮,。我原來(lái)定的是在20天里把它讀一遍,結(jié)果,,在這20天里,,我把它看了足足4遍!一本好書(shū),是值得人再閱的,。也只有讓人想再閱的,,才是好書(shū)。過(guò)目即忘的書(shū),,自然不是好書(shū),,更不是名著,。名著,是讓人怎么看也看不膩的,?!端疂G傳》就是這么一本名著。
在這本書(shū)里,,我印象最深刻的`故事情節(jié)是武松醉打蔣門(mén)神的一段,。那一段,蔣門(mén)神強(qiáng)占了施恩在快活林的幾家酒店,,武松聽(tīng)說(shuō)后,,幾拳把蔣門(mén)神打得求饒。蔣門(mén)神回去后,,心有不甘,,想殺死武松,于是發(fā)生了“血濺鴛鴦樓”的一幕,。
這本書(shū)中,,我印象最深刻的一個(gè)人物是“黑旋風(fēng)”李逵。他雖然面孔不怎么好看,,但是膽量很大,,要不然怎么敢“元夜鬧東京”呢?他還曾經(jīng)被“山寨”過(guò),。
這就是我對(duì)這本書(shū)的看法,,你的看法是怎樣的呢?
印象最深刻的人篇八
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。 記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天,。有一天,,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,,天色逐漸暗了下來(lái),,回家的路上,我不小心滑倒了,,我的鞋劃了一道口子,,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的'地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家,。
我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,,憂郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ),?!崩先擞种匦伦讼聛?lái),,打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ),。我仔細(xì)端詳著老人,,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,,鼻梁上架著一副老花鏡,。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅,。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,,直到縫得很結(jié)實(shí),。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元,?!彼卮稹N毅蹲×?,“怎么這么便宜,,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便,。”
我被老人的話深深地感動(dòng)了,,掏出身上所有的錢(qián)給老人,,穿起鞋子直奔回家。我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,,還不時(shí)回頭望了望,,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷,。
印象最深刻的人篇九
每一個(gè)人都有印象中最深刻的一件事,,而我也不例外。暑假中,,我印象中最深刻的一件事就是“養(yǎng)魚(yú)”,。
有一天,爸爸去同事家玩,,回來(lái)的時(shí)候,,他的同事好心的`送他幾只小魚(yú)。為了飼養(yǎng)這些小魚(yú),,爸爸特地開(kāi)車到市場(chǎng),,買了一個(gè)小巧精致的水族箱和一盒飼料回來(lái),。看到這些色彩鮮艷,、美麗非凡的小魚(yú),,我開(kāi)心得跳了起來(lái),緊緊的抱住爸爸要求著:“讓我來(lái)照顧這些魚(yú)吧,!”
每天一起床,,我就迫不及待的沖到魚(yú)箱前,跟我的寶貝魚(yú)兒們打招呼,,并觀察他們是否健康,?然后,再喂他們吃飼料,。小魚(yú)們一看到飼料,,就爭(zhēng)先恐后的搶奪起來(lái),完全忘記它們是氣質(zhì)高雅的紳士和淑女,??粗鼈?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,我高興得手舞足蹈,。
雖然是一個(gè)小小的“水族箱”卻改變了我的生活作息,,它改變了我早上“賴床”的壞習(xí)慣,,也讓我的生活變得多彩多姿,。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),,只要看到這些可愛(ài)的小魚(yú),,我的煩惱就一掃而空,。最后,,我要感謝爸爸送我這么有“價(jià)值”的禮物,。
印象最深刻的人篇十
世界上有許多仙境般的美景,其中我最想去的是美麗愉悅的人間天堂之一―――希臘小島,。
希臘小島在人們眼中是神話中的極樂(lè)世界。他有150萬(wàn)人口,,氣候宜人,,寧?kù)o優(yōu)美,自古以來(lái)便有世界各地的藝術(shù)家來(lái)到此地從事藝術(shù)創(chuàng)作,,因此有“藝術(shù)家之島”之稱,。
看到希臘小島的圖片時(shí),你一定會(huì)和我一樣,,被他的美景迷住了,。天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光格外明媚,,大海一望無(wú)際,。白色的海鷗在海上盤(pán)旋,,浪花仿佛是一道道點(diǎn)綴碧藍(lán)長(zhǎng)裙的蕾絲。金色的沙灘上,,是五顏六色的太陽(yáng)傘,,人們?cè)谶@里愉快的度假……多么迷人的希臘小島啊,!
來(lái)到希臘小島度假,,不僅能欣賞到這碧藍(lán)的美景,還可以看到希臘著名的雅典衛(wèi)城,。我真想快一點(diǎn)到希臘小島一覽美麗的風(fēng)光?。?/p>
希臘小島,,你是我心中向往的天堂,。