人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
漢語言文學求職信篇一
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫汪xx,,是武漢大學文學院漢語言文學專業(yè)的一名應屆畢業(yè)研究生,。
武漢大學是我國綜合型人才的.重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),,并且素以治學嚴謹,、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,,無論是在知識能力,,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺,。
兩年來,,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,,系統(tǒng)地掌握了有關(guān)中國文學欣賞以及寫作的有關(guān)理論,;具備較好的英語聽、說,、讀,、寫,、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件,。同時,,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點。
此外,,我還積極地參加各種社會活動,,抓住每一個機會,鍛煉自己,。我深深地感受到,,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益,;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責,、善良、正直,;武漢大學培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,;并且在實踐中不斷學習,、進步。
收筆之際,,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意,!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,!
xxx
二oxx年x月
漢語言文學求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導:
您好!????
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,,謝謝,!我叫xxx,,是陜西廣播電視大學04級漢語言文學專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過數(shù)載的潛修,、漫長的苦練,,我終于即將以一名合格的大學專科畢業(yè)生的身份站在時代的陣前,,接受著您的挑選,,并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。
我不敢自詡自己是個人才,,但我相信我的拼搏精神和進取精神,。在大學三年的求學征途中,我學習認真,、刻苦鉆研取得良好成績,。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽,、說,、讀、寫等基本能力,,而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì),,懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動,;? 在學好專業(yè)知識的同時,,我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎nit模塊(word、excel,、powerpoint)證書 ,。
同時,社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性,,本著想復合型人才發(fā)展的原則,,我廣泛閱讀了各種有益書籍,知識結(jié)構(gòu)日趨完善,。 nbsp;?? 同時,,豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛,使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗,。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高,,也增強了吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了我的.良好的心理素質(zhì)和高度的責任感,,樹立了我忠職守紀的工作觀念,。“一份耕耘一份收獲”一直是我執(zhí)著的觀念,;“努力”是我不變的準則,。
或許,,我不是你的最佳人選,但是,,我會不斷的找出自己的差距,,并自我完善。如果您能給我一次機會,,我將更加嚴格要求自己,,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請勘酌,,懇請接納,,回函是盼,我恭候您的佳音,!
此致
敬禮,!
漢語言文學求職信篇三
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是中國農(nóng)業(yè)大學中文系漢語言文學專業(yè)xxx級的一名畢業(yè)生,,懷著對貴校的尊重與向往,,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,。
大學期間,,我謹記“崇德尚學,厚積薄發(fā)”這一校訓,。我深知知識就是力量,,不斷充實和完善自己,圓滿地完成了學校開設的心理學,,教育學等課程的學習任務,,取得了良好的成績,為從事教育工作打下了堅實的基礎,。在教師基本技能方面,,經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,,獲得了一級乙等證書,。課余時間,我掌握了word等辦公軟件及多媒體課件制作技術(shù),。除專業(yè)課外,我注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),,適應時代要求,,通過了國家計算機二級考試和大學外語四級考試。
充實的大學生活,,極大地豐富了我的知識,,也增長了我在組織領(lǐng)導方面的才能,,這也是當好一名教師的必備條件,大學伊始,,經(jīng)同學選舉,,我擔任了班級團支部組織委員。大學一年級,,開始擔任班級團支書,,任職以來,我積極配合校,、系分團委的各項工作,,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的視野,,豐富了大學的學習生活,,我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”,、“校優(yōu)秀團員”等稱號,,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校,、系學生會組織的各項活動,,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,,在系英語短劇大賽中獲第一名,,受到全校師生的好評。
在課余時間里,,我喜歡閱讀各類書籍,,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念,、開拓胸懷,,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,,強健的身體是進行工作的前擔,,因此,每天我都會進行適量的體育活動,。
步入21世紀的中國,,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,,使教師面臨嚴峻的考驗,,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切,。“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”我相信,,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師,!
希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能成為貴校一員,,我三生有幸,!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮,!
漢語言文學求職信篇四
您好,!
非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷,請允許我做自我介紹,。心海飛狐,,乃鄭州大學經(jīng)貿(mào)管理學院漢語言文學專業(yè)學生,將于20xx年6月畢業(yè),。
幾年大學,,匆匆而逝。剛?cè)胄iT的我意氣風發(fā),,激昂文字,,指點江山,回想起來宛若昨日,。如今要與學生時代作別,,每想及就業(yè),便難以自持,,心中生出頗多感慨,。自知才疏學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,,但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸,,遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞,,潛伏浩瀚之學海,,追索學業(yè)之精湛,上下求索以實現(xiàn)理想抱負,。通過不斷的學習,,我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,參加自考,,制作網(wǎng)頁,在學習中養(yǎng)成了嚴謹,、務實的作風,,在思辯中求嚴密,于理性中求自身之成熟,。求知之余積極加入學生社團,,多次主持、參加文藝演出,,進行社會實踐,,使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗,,已欠父母太多太多,,報恩之切,自立之須,,我當早日走向社會,,闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作,,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此,,我有理由相信,,除了專業(yè),我還可以做得更多,,做得更好,!
畢業(yè)之后我愿從事秘書文員,新聞采寫,,報紙編輯,,網(wǎng)頁制作,平面設計,,教師等工作,。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會,,相信能夠很快掌握相關(guān)技能,,勝任這些工作,在您領(lǐng)導的這個精誠團結(jié),、銳意進取的集體中竭盡全力,,風雨同舟,共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀,,如需材料及進一步了解請與我?;蚺c我本人聯(lián)系。愿意接受您的面試,!
最后,,祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。
此致
漢語言文學求職信篇五
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
當您翻開這一頁的時候,,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,。首先,非常感謝您審閱我的自薦材料,,給我一個展示自我的機會,。
我是贛南師范學院中文與新聞轉(zhuǎn)播系漢語言文學20xx屆本科畢業(yè)生。為了實現(xiàn)心中的理想,,探索生活的真諦,,憑著對知識的渴望,對人生的希冀,,我選擇了教育事業(yè),,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),,不斷充實自己的頭腦。才高為師,,身正為范,。作為師范生,我在思想上積極要求進步,,樂觀向上,,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,,有信心,、有責任感。在能力培養(yǎng)上,,校內(nèi)積極參加各項活動,,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,,既實踐了所學,,又鍛煉了能力。四年來,,我深知知識就是力量,,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎,,在師友的真誠幫助和個人的努力下,,系統(tǒng)地掌握了中國文學、外國文學,、語言學,、心理學及教育學等理論,同時也具備了良好的口語和書面表達能力,,出色的教師素質(zhì),自然大方的教態(tài),,并在教學中善于創(chuàng)新,。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng),,此外,,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,,鍛煉自己,。大學四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì),。在那里,,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
我真誠地熱愛教育事業(yè),,如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會,,我將深表感謝。雖然,,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,,但我相信,有你們的栽培和熏陶,,我也會和你們一樣,,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,,證明您無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的.時候前去面試,,最后真誠地謝謝您的閱讀。尊敬的領(lǐng)導,,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
漢語言文學求職信篇六
各位領(lǐng)導:
您好,!首先,很抱歉占用了你寶貴的時間。我是今年的全日制本科生,。專業(yè):中文系漢語言文學,。我知道你被錄用了,特此寫這封申請信,。在人生的長河中,,我來到了另一個轉(zhuǎn)折點。這20年,,即使人生軌跡變了,,也只是從一個學校換到另一個學校,20多年的主業(yè)都是學習?,F(xiàn)在,,我站在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,我強大了,,但我堅信我并不弱小,。在競爭的時代,實力第一,,學歷不等于能力,,努力才會有成就。在大學里,,我的目標是成為新世紀的建設者,,不斷豐富和提高自己。我很努力,,取得了優(yōu)異的成績,。我學的主要基礎課和專業(yè)課都在優(yōu)秀以上,平均84分,。除了學習專業(yè)課,,還注重優(yōu)化自己的'知識結(jié)構(gòu),適應時代的人才要求,,獲得了國家二級計算機證書和普通話等級證書,。在英語學習中,我在學習大學英語的基礎上,,具備了一定的翻譯,、閱讀、口語和寫作能力,,現(xiàn)在正在為更高的目標而努力,。同時自學,掌握了計算機操作技能,。
我一直知道,,只有學過的才是自己的,。如果我知道什么對自己有用,我就會去學,,去學,。此外,我還積極開展各種社會實踐,,提高了自己的整體素質(zhì),。尤其是在今年8月和9月的教學實踐中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,,這將使我受益終身,。誠然,我并不具備最高的學術(shù)能力,,但我有達到最高學術(shù)能力的好學,、勤奮、務實的能力,。“玉在椽子里求好價,,女人待在盒子里飛,。”學習后渴望舉手,,更渴望得到伯樂的賞識和信任,。雖然我不說我學到的那么多知識都可以用,但至少我覺得我的學習能力已經(jīng)存在了,。這是我永恒的財富,,建立在社會的寶藏之上。如果你決定給我一個機會,,我會用我的實際行動回報你的選擇,,用我的青春和智慧為你們組織的快速發(fā)展做出貢獻!不在乎我得到什么,,請關(guān)注我的未來,!最后,非常感謝您對我的工作推薦的審核,。隨信附上你的簡歷,。期待你的消息!衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,!
此致
敬禮,!
求職者:
xxxx年xx月xx日
漢語言文學求職信篇七
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
當您翻開這份求職信的時候,,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,。首先,,非常感謝您審閱我的'求職信,給我一個展示自我的機會,。
我是xx師范學院中文與新聞傳播系漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生,。為了實現(xiàn)心中的理想,探索生活的真諦,,憑著對知識的渴望,,對人生的希冀,我選擇了教育事業(yè),。進入大學以后,,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦,。
作為師范生,,我在思想上積極進步,樂觀向上,,時刻保持清醒認識,,有信心、有責任感,。在能力培養(yǎng)上,,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,,多次進行教學實踐,,既檢驗了所學,又鍛煉了能力,。四年來,,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,,不敢懈怠,,要為以后的教學打下堅實的理論基礎,在師友的真誠幫助和個人的努力下,,系統(tǒng)地掌握了中國文學,、外國文學、語言學,、心理學及教育學等理論,,同時也具備了良好的口語和書面表達能力。出色的教師素質(zhì),,自然大方的教態(tài),,并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍,,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng),,此外,,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,,鍛煉自己,。大學四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,,使我在競爭中獲益,;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,。為期六周的教育實習,,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。在那里,,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步,。
我真誠地熱愛教育事業(yè),如果貴校能為我提供一份就業(yè)機會,,我將深表感謝,。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,,但我相信,,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,,做得更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,,證明您無悔的選擇,!
最后真誠地謝謝您的閱讀。尊敬的領(lǐng)導,,希望您能夠接受我誠懇的謝意,!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxxx年xx月xx日
漢語言文學求職信篇八
尊敬的領(lǐng)導:
您好,!
我叫xxx,,是xxx學院漢語言文學專業(yè)的一名應屆畢業(yè)研究生。
武漢大學是我國綜合型人才的重點培養(yǎng)基地,,具有悠久的'歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱,。在這樣的學習環(huán)境下,,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,,我都受益匪淺,。
兩年來,,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,,系統(tǒng)地掌握了有關(guān)中國文學欣賞以及寫作的有關(guān)理論,;具備較好的英語聽、說,、讀,、寫、譯等能力,;能熟練操作計算機辦公軟件,。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,,不但充實了自己,,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。
此外,,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,,鍛煉自己,。我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,,使我在競爭中獲益,;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮,、盡責、善良,、正直,;武漢大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風,。我熱愛貴單位所從事的.事業(yè),,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,;并且在實踐中不斷學習,、進步。
收筆之際,,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,,尊敬的領(lǐng)導,,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,!
此致
敬禮,!
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日期:
漢語言文學求職信篇九
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尊敬的領(lǐng)導:
您好,!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意,。
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學,。
經(jīng)過長期努力拼搏,,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,,強手如林,,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,,實力為先,,學歷不等于能力,努力才會有成績,。
在大學期間,,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己,。學習上我刻苦認真,,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,,平均成績84分,,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書,。在英語學習方面,,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯,、閱讀,、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力,。同時我自學并掌握了計算機操作技能,。此外,我還積極進行各種社會實踐,,提高了自己的綜合素質(zhì),,尤其是今年八,、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,,這將使我受益終生?。≌\然,,我不具備最高的學力,,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻,!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來??!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音,!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,,興旺發(fā)達!
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敬禮
xxx
日期