當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀水滸傳心得體會篇一
《水滸傳》是中國古代小說的經(jīng)典之作,，是中國四大名著之一,，也是一部國際聞名的文學作品。該書通過描寫宋江等梁山好漢的英勇事跡,，展現(xiàn)了他們對抗統(tǒng)治者的不屈精神和對正義的追求,。讀完《水滸傳》，我對這些梁山好漢的故事和含義有了更深入的了解,，并從中收獲了許多心得體會,。
第二段：勇往直前的精神
《水滸傳》中的梁山好漢們不畏強敵，勇往直前,，無論是面對官府的追捕還是面對許多艱難險阻,，他們都堅持信念，從不退縮,。他們敢于面對挑戰(zhàn),，勇于沖破困境，這種英勇無畏的精神深深打動了我,。在現(xiàn)實生活中,，面對困難和挑戰(zhàn)，我也應(yīng)該學習他們的勇氣和堅持,，不退縮,，勇往直前,，才能夠取得成功。
第三段：團結(jié)合作的重要性
在《水滸傳》中,，每個梁山好漢都有自己的特長和價值,，但他們能夠團結(jié)合作，相互支持,，共同面對困難,。這種團結(jié)的力量讓他們能夠克服各種難題，取得勝利,。這讓我思考到團結(jié)合作的重要性,。在現(xiàn)實生活中，只有團結(jié)一心,，互相合作,，才能夠更好地解決問題和實現(xiàn)目標。團結(jié)合作不僅僅是在個人關(guān)系中,，也可以延伸到家庭,、社會、國家等各個層面,。
第四段：對正義的追求
《水滸傳》中的梁山好漢都有正義感,，他們?yōu)槊癯ΓS護了社會的公平正義,。他們對那些壓迫百姓、欺辱良善的人采取行動,，力圖還世界以公正,。這讓我意識到每個人都應(yīng)該有對正義的追求，不應(yīng)該袖手旁觀,，而是要勇于站出來,，為正義而戰(zhàn)。無論是小事還是大事,，只要對的事情,，就應(yīng)該義無反顧地去做，為社會的進步和公正貢獻自己的一份力量,。
第五段：思考和影響
通過閱讀《水滸傳》,，我受到了許多啟發(fā)和影響。這本書讓我明白到對于追求正義,、團結(jié)合作和勇往直前的精神是多么重要,。我開始思考自己的行為和態(tài)度，意識到自己應(yīng)該積極向上地面對困難,，勇敢擁抱挑戰(zhàn),。同時,，我也會更加珍惜身邊的人和團隊，懂得人與人之間的合作是多么重要,。這本書染指了我的思想,，影響了我的人生觀和價值觀，讓我更加明白了什么是真正的勇氣和正義,。
總結(jié)：通過閱讀《水滸傳》,，我學到了很多關(guān)于勇氣,、團結(jié)和正義的重要性,。這本書不僅給予我知識,，更塑造了我的人格,。我會將這些精神價值轉(zhuǎn)化為行動,，在現(xiàn)實生活中不斷努力,，迎接挑戰(zhàn)，為正義而戰(zhàn)。讀《水滸傳》不僅是一種閱讀體驗,，更是一次靈魂的洗禮,，讓我對人生有了更深入的思考和感悟,。
閱讀水滸傳心得體會篇二
“有緣千里來相會,無緣對面不相逢.”
------題記
說到讀書那必須要說名著, 《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》.說到名著那必須要說”水滸”------無數(shù)英雄好漢的集聚地,多少豪情萬丈與情感碰撞出的激烈火花,使我,一位普普通通的中學生深深崇拜.說到我與”水滸”,我們有一段美麗”邂逅”.
聽父親說在我小的時候,他就像別人家的父母一樣希望我成為一個知書達理的小淑女,于是我親愛的父親就抱著我去了書店,來到了四大名著的專柜,拉著我的小手,問我選哪一本,我咿咿呀呀的指來指去,最后我既沒選擇斗智斗勇的”三國演義”,也沒有選擇懷金悼玉的”紅樓夢”,更沒有選擇光怪陸離的”西游記”,我偏偏選擇了這本官逼民反,豪情萬丈的”水滸傳”.這可能是真的緣分,我上了高中,我再次拿起”水滸”,又有一番別樣的滋味.
《水滸傳》這部書波瀾壯闊,，宕蕩起伏，令人陶醉,。它講述了一千多年前宋朝的一次起義,。當時社會黑暗，108位好漢齊聚水泊梁山,，要干一番大事,，打倒腐敗的朝廷。很可惜,，頭領(lǐng)宋江最終轉(zhuǎn)意,，帶領(lǐng)眾兄弟投奔朝廷。高俅等奸臣用計陷害眾好漢,，大部分人都被害死,，只有少數(shù)幾位英雄看破紅塵，遠走高飛,。至此,，一番事業(yè)，終已了結(jié),。
我認為,，當時朝廷雖然腐敗，民不聊生,，但只要有一官半職,，都能養(yǎng)家糊口，不想起義,?？v觀各位英雄，大多數(shù)都是農(nóng)夫,、獵戶,、逃犯，如張青、解珍、李忠等大都有勇無謀;像武松,、魯智深這樣有勇有謀的在少數(shù),。而真正有膽有識的，是那些以前有官職,，后來被逼上梁山的，如朱仝,、盧俊義,、燕青等,。這一支混雜的隊伍里,，中心人物們大都不想上山或?qū)λ谓月犛嫃?，而宋江本人率眾好漢與官軍大戰(zhàn)多年,，發(fā)現(xiàn)以自己的力量：大目標——打倒朝廷沒有可能;中目標——與朝廷僵持可行,，但不能長久;只能行小目標——提出一定條件，讓朝廷招安,。而這跟他們原來的目標：替天行道，拯救天下也就南轅北轍了,，所以宋江本人立場也不堅定。這一支搖擺不定的隊伍,，怎能取得勝利?我認為,，宋江不成功,，有以下原因：第一,，這支隊伍非正規(guī)軍,，本質(zhì)是強盜，戰(zhàn)斗力太差,。如果能培育出一支戰(zhàn)斗力強的部隊就會好很多,。第二，宋江雖與朝廷對抗,，但并未給老百姓帶來好處,，他們打仗，兵荒馬亂,，反而給百姓的生活雪上加霜,。如果他們親民，得到百姓的支持,，再加上戰(zhàn)斗力,，就可以站穩(wěn)腳跟，與朝廷對峙,。第三,，他們中沒有一個能力很強的人，即便攻下朝廷,，誰來做皇帝?他們大都是強盜出身,，打天下還容易些，但無人能治天下,，所以他們?nèi)绻⒊?，也必然不會長久。
我們現(xiàn)在生活在一個明主愛民的時代,生活在和諧溫馨的大花園里,作為祖國的花朵我倍感驕傲與自豪,。我崇拜水滸英雄的豪情與他們憤世嫉俗的人生觀,作為零零后的我們不應(yīng)該因為生活在沒有戰(zhàn)爭沒有階級矛盾而不作為.正是有了這么好的生活環(huán)境,我們更應(yīng)該努力為祖國創(chuàng)造奇跡.
“浩氣沖天貫牛斗,，英雄事業(yè)未曾酬”.
閱讀水滸傳心得體會篇三
在成長過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,，伴我度過漫漫長途,。我對書如魚和水,，緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,，像交了一個益友”當一本書真正住進你的心里,，你就會有這種感觸。
小時受爸爸的影響,，對書很感興趣,。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,，只是隨便翻翻,。
上學后發(fā)現(xiàn)小時爸爸買的書竟是四大名著，便來了興致,，隨手拿了一本《水滸傳》看看,，卻一下被吸引住了。小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),，記憶也隨之深刻起來,。當合上最后一頁時，我長長地舒了一口氣,，心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,，感動著。
在這昏暗迂腐,，官官相護的年代,，無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,，在無法忍受的情況下,，他們義聚梁山泊，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,。在一次次征戰(zhàn)中,，他們?yōu)榱肆x，救出兄弟,，殺除貪官,，卻也沖為了朝廷眼中的賊。在幾經(jīng)波折下,，朝廷招了安,，讓他們四處奔波掃平其他勢力，但結(jié)果卻是,，在百經(jīng)沙場后散的散,，死的死，就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕,。
那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,，揮之不去,。急公好義的宋江，智慧多謀的吳用,，豪邁大力的魯智生,，武藝高強的林沖等等，栩栩如生,、活靈活現(xiàn),。
他們是天上108位星辰，來到人間替天行道,。他們豪氣沖天,，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,，他們_貪官污吏,，濟世救民，_了我們心中所謂的“義”,。何為真正的義，誰也說不清,。但他們卻說明了一點善,、正即義，民心所向即義,。他們用自己的義,，反對朝廷的腐敗。
但當他們實力達到頂峰時,，宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,，卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,，也不是所有忠都不能與義并存,。也是他們四處征伐，掃滅那些本與他們同道的賊,。從那一刻開始,，故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,，朝廷依然是朝廷,，它永不會為了你一點戰(zhàn)功，而天真地以為你以忠順,。所以,，當他們得勝歸來時，硬生生地拆散了他們,。
直到現(xiàn)在,，我依然為他們的結(jié)局而感嘆,。但轉(zhuǎn)念一想，覺得又能怎樣呢?或許那已是的結(jié)局了,。那個時代成就了他們,，卻也毀滅了他們。但到最后,，他們的情也依然存在,，想起吳用、花榮隨宋江自殺,，我眼中便盈滿了淚水,。
在書的世界中，我忘記了時間,，只是為那一個個故事感嘆,，在書的世界中，我忘記了空間,，任思緒隨那些好漢心神往之,。
書，帶著我的靈魂在一點一滴中升華
《水滸傳》心得體會5
閱讀水滸傳心得體會篇四
水滸傳是中國古代四大名著之一,，也是一部反映宋朝社會矛盾和人民斗爭歷程的偉大作品,。在閱讀水滸傳的過程中，我深受感動并產(chǎn)生了許多思考,。本文將分享我對于水滸傳章節(jié)的感受和體會,。
首先，水滸傳中的英雄形象給了我深刻的印象,。水滸傳中有許多英勇善戰(zhàn)的好漢,，他們的形象給我留下了深刻的印象。比如,，宋江是個豪杰,，他帶領(lǐng)的108位好漢因忍受不了當時社會的不公正待遇而義起江湖。他們不向惡勢力低頭,，而是用智勇打敗了許多不義之徒,，保護了百姓的利益。這些英雄形象讓我想到了現(xiàn)實生活中的許多人,，有志氣,，不向困難低頭，勇敢地為了正義和公平而奮斗,。
其次,，水滸傳中的情節(jié)引人入勝。水滸傳的情節(jié)曲折多變,，充滿了懸念和緊張感,。人物之間的關(guān)系糾葛不清,，好漢們再三考慮自己的選擇和后果，這給了我許多思考的余地,。尤其是水滸傳中的各種決斗和戰(zhàn)斗場景,，贏得了我對這些英雄的敬佩。這讓我想到了現(xiàn)實生活中的各種困難和挑戰(zhàn),，我們要學會不懼困難,，勇往直前。
第三,，水滸傳中對于人性的揭示讓我受益匪淺,。水滸傳中的人物性格各異。有的人勇猛果敢,，有的人心狠手辣,，有的人忠誠正直，有的人貪婪自私,。他們的行為和選擇都是由他們的才能,、性格和境遇所決定的，但他們最終面對人性和命運的考驗,。這些形形色色的人物給我留下了深刻的印象,， 我意識到人性復雜多變，每個人都有自己的故事和不同的價值觀,，所以我們不能輕易評價一個人，更不能妄加嘲笑和指責,。
第四,，水滸傳中對于社會問題的揭示讓我產(chǎn)生了深思。水滸傳所描繪的宋朝社會是弊病叢生,、黑暗腐敗的,。官吏貪污腐敗，民不聊生,。許多志士仁人因受到不公正的對待而成為好漢,，他們不得不用暴力的方式來改變這個社會。這讓我深思現(xiàn)實生活中的社會問題,，官員貪污腐敗,、司法腐敗等等。我們需要明白,，每個人都應(yīng)當為了社會的發(fā)展和公平正義做出自己的努力,。
最后，水滸傳的價值觀給了我很多啟示,。水滸傳中弘揚了忠誠,、仁義,、友好和正直的美德。水滸傳讓我明白了正義與邪惡,、善良與惡心之間的對立,。面對復雜的生活和人性，我們要以正直和仁愛為核心,，做正義人,，為社會做出貢獻。
總而言之,水滸傳是一部充滿智慧和深度的作品,。通過對水滸傳章節(jié)的閱讀,，我對中國古代社會的矛盾和人民斗爭有了更深入的了解。同時,，我也看到了人性和社會問題等現(xiàn)實生活的影子,。在水滸傳的世界中，我受到了英雄形象,、情節(jié),、人性揭示和價值觀的啟發(fā)，深受感動,。這個精彩的故事不僅讓我在閱讀的過程中感到歡樂,，同時也給我提供了許多的思考空間，我將從中學到的智慧和經(jīng)驗運用到我的生活中,。
閱讀水滸傳心得體會篇五
《水滸傳》是人人皆知,、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣,，收益也不一樣,，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”,，對父母要“孝”,，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全,。
我在日夜啃讀這本書后,，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,，武松高大魁梧,、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀,，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……,。這些情節(jié)像電視一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書,，我思緒萬千,，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,，感謝老師無怨無悔的教我知識,，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件,，讓我們無憂無慮,、幸福的生活。
讀完這本書,，我體會到一定要關(guān)心親人,，關(guān)心同學，孝順父母,，感恩老師,，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書,，認認真真學習,，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人,，不辜負父母和老師的期望,。
我非常喜歡《水滸傳》這本書!
《水滸傳》心得體會2
閱讀水滸傳心得體會篇六
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》,，由著名文學家施耐庵,，作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,，是中國四大名著之一,。版本眾多，流傳極廣,，膾炙人口,。
而我眼中的水滸好漢,，各有長處,，各有短處。但是,，他們重情重義,，對朝廷忠，對兄弟仁,。是在是讓人佩服,！然而提到水滸，就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江（又號及時雨，孝義黑三郎）”,。宋江可以說是整部書的魂,，魄。宋江為人慷慨,，濟世安民說不上,，但也可是刀筆精通，吏道純熟,，俠義疏財,。因此，宋江為一百單八將之首,，是在是名副其實的,！只可惜，半世英雄好漢,，效忠朝廷,，卻喝了毒酒，悲呼悲呼,！
然而,，在水泊梁山，仍有不少英雄好漢,，其中,，除了宋江，我還特別欣賞其他的五位英雄,，他們分別是“行者武松,、豹子頭林沖、智多星吳用,、花和尚魯智深,，玉麒麟盧俊義”。
先說武松,，武松敢愛敢恨,，其“為兄報仇殺金蓮、斗殺西門慶,，醉打蔣門神,，血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經(jīng)典故事,，都是家喻戶曉,，婦孺皆知的！
那么,，豹子頭林沖大家應(yīng)該是都知道,，林沖乃東京八十萬禁軍教頭，為梁山立下汗馬功勞，在征討方臘一戰(zhàn),，更是勇猛無敵,。
然而，智多星吳用,，是梁山軍師,，又稱小諸葛，說真的,，我個人覺得,，他比諸葛孔明更聰明，尤其是“智賺玉麒麟”一計,，真乃天衣無縫,！
接下來，就是魯達魯提轄了,，呵呵,，魯達為人爽快，喜歡扶弱,，尤其是“痛打鎮(zhèn)關(guān)西,、倒拔垂楊柳”所以，魯大師也是一代豪杰,！
這就是我心中的水滸傳,，如此經(jīng)典，如此動人,。
閱讀水滸傳心得體會篇七
在暑假里,，我讀了一本經(jīng)典的中國古代小說——《水滸傳》。整整一個暑假,，我沉浸在這個古老而瑰麗的故事中,，感受著歷史的厚度和人物的感人之處。讀完這本書,，我更深刻地認識了中國傳統(tǒng)文化的魅力,，也領(lǐng)悟到了許多人生的智慧。
首先,，我被書中的人物所吸引,。這些人物各具特色，性格鮮明,，有的才情橫溢,，有的勇武過人,，有的精明能干,，有的忠義不二。他們在社會中各懷心計，或因名利情感而彼此交錯,，或為時代變遷而被迫走上不同的路途,。其中最讓我印象深刻的是，白展堂的忠誠,、史進的憨厚,、宋江的義氣、武松的正義和豪爽以及林沖的機智,。這些人物形象的塑造,，與作者稱之為“忠義”與“刁滑”的道德觀念不無關(guān)系。
其次,，我感受到《水滸傳》中“忠義”的精神內(nèi)涵,。這本書以梁山泊起義為背景，講述了一群人為民除害,、奮勇殺敵,、堅持正義的故事。在他們的行為中,，體現(xiàn)了不追名不圖利,、厚德載物的忠義精神。在今天這個講究個人利益的時代,，像這樣的精神常常被人們所忽視,。《水滸傳》中的忠義和榮譽,，通過人物的言行得以完美詮釋,，讀后令我感動不已。同時,，也讓我想起了父母的德行,，他們對我們的關(guān)愛深深地扎根在我們的心中，支撐我們前行,。
其次,，這本書引發(fā)了我對人性的思考。在讀過《水滸傳》后,，我深感人世間的復雜和紛繁,，也對人性的復雜性有著更深的認識。書中人物,，有善有惡,，有妖有怪，有花腔有粗獷,。在事件之中,，他們有著各自不同的顯現(xiàn)形態(tài),。而我在觀察身邊的人時，也會有這樣那樣的感受,。這就讓人聯(lián)想到互聯(lián)網(wǎng)社交中的世界,，其實很多人都不像我想象中那樣單純。這就讓我明白了身邊這個世界的莫測性及復雜性,，同時也更加珍惜身邊相處的人,，更加用心去體察人心。
最后,，因為《水滸傳》深刻的虛實結(jié)合,，這比起古代其他小說更易于被讀懂。通過作者的描述將人物的性格深入刻畫,，一個個恢宏的史實故事構(gòu)建起起義團體的生動形象,。尤其是傻大黑小九的描繪，讓我更加覺得書中的人物形象鮮活可愛,，深的我們閱讀體驗的感覺及思索,。
總之，讀完《水滸傳》的世界,，是豐富多彩且充滿著智慧之光,。在這本書中，我感受到了忠誠,、互助和勇敢,，同時也看到了人性的復雜性，而這些都是我們?nèi)松枰I(lǐng)悟的道理,。希望我能從此造福自己,，并將這些智慧帶給身邊的家人和朋友。我相信,，這本古代小說,，不但適合學生閱讀，成年人同樣會從中汲取到人生智慧的獨特印象,。
閱讀水滸傳心得體會篇八
水滸傳它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽,，及統(tǒng)治階級的罪惡,。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反"。
讀完全書,，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠,，義,。
忠，即是對自己的祖國,，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力,。宋江在種種威逼利誘之下,，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖_上梁山之后,，對高俅之子的_,，寧死不屈，最終上吊_,，這也是忠,。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字,，但是,，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字,，包括了太多的內(nèi)容,。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,，為朋友赴湯蹈火,，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,，出生入死,，也只為一個“義”字。由此可見,，一個“義”字雖然只有三筆,，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,，給人讓座幾乎誰都可以做得到,，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心,。
《水滸傳》心得體會3
閱讀水滸傳心得體會篇九
暑假是一段休憩和學習的時間，我們可以讀書,、旅游,、鍛煉身體等等。閱讀是其中最受推崇的活動,，而《水滸傳》這本中國古代小說,，是一本既有趣又具有文化價值的讀物,，我也在暑假中看了這本書。接下來我將分享我對《水滸傳》的體會和感受,。
第一段：對《水滸傳》的初步認識
在閱讀《水滸傳》之前,，我對書中的故事并不是很了解。我知道這是一本描寫宋朝時期的一百單八將聚義抗敵的小說,，但對于書中具體內(nèi)容則不是太了解,。但是隨著我的閱讀，在了解故事情節(jié)的同時,，我也明顯感覺到了這本書的文化深度和歷史背景,。《水滸傳》不僅是一個英雄故事,，還體現(xiàn)了中國人的價值觀和社會文化,。
第二段：對《水滸傳》的情節(jié)與人物的理解
《水滸傳》中大量數(shù)量的人物和情節(jié)通常會讓人難以理解，讓人更多的是陷入故事的情節(jié)和人物性格的描寫,。比如,，宋江的形象被描繪為一個有責任感，敢于負責的領(lǐng)導人物,。該書中的其他角色,，如李逵、武松,、魯智深等,，都有著獨特的個性特征。在閱讀過程中,，我逐漸理解了這些人物的性格特征,，并對其行為和不良-特質(zhì)有了更多的思考和理解。
第三段：對《水滸傳》中的價值觀的認識
《水滸傳》所表現(xiàn)的價值觀,，多少讓人感到以往的中國價值觀中所蘊涵的精神力量,。例如，書中的義氣,、忠誠,、仁愛等等，都是傳統(tǒng)的中國價值觀所強調(diào)的品質(zhì)和理念,。在這本書中,，社會正義和道德都占有顯著的地位，而這些價值觀忠誠,、仁愛的傳承與弘揚,，在現(xiàn)代社會仍然具有深遠的意義。
第四段：讀《水滸傳》給我的啟示
通過閱讀《水滸傳》,，我更加深刻地意識到了懂得感恩,、知曉道義,、重視生命、舍得奉獻等等傳統(tǒng)良好品質(zhì)的重要性,。這本書也提醒了我,，在現(xiàn)實生活中，我們需要弘揚傳統(tǒng)美德的精神和意義,，以更清楚地認識我們?nèi)粘Ｐ袨樗N含的重要價值,。
第五段：結(jié)語
閱讀《水滸傳》給予我的真正經(jīng)驗是極其寶貴的。通過讀這本小說,，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解,，在道德修養(yǎng)和人性啟發(fā)方面也有很多啟示,。希望我能夠?qū)⑦@些啟示變成自己的精神和思想,，體現(xiàn)在自己的行動中。閱讀《水滸傳》,，既開闊了我的眼界,，又提高了我的見識，更讓我明白了一個人的修養(yǎng)和塑造是一個終生的過程,。
閱讀水滸傳心得體會篇十
前幾天我讀了《水滸傳》這本書,，這本書令我深有感觸。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,。
其中我最喜歡的人物便是魯達和吳用,。魯達綽號魯智深。魯達是梁山泊第十三位好漢,，十員步軍頭領(lǐng)第一名,。因為見鄭屠欺侮金翠蓮父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。被官府追捕,，逃到五臺山削發(fā)為僧,，改名魯智深。他在梁山泊一百單八將中排第十三位,。魯達心地厚實,，體格闊大。論粗魯處,，他也有些粗魯;論精細處,，他也甚是精細。吳用綽號智多星,，梁山泊排名第三,。吳用滿腹經(jīng)綸，通曉文韜武略,，足智多謀,，常以諸葛亮自比,，道號“加亮先生”。在財主家任門館教授,，生得眉清目秀,，面白須長，善使兩條銅鏈,，與晁蓋自幼結(jié)交,，與晁蓋等人智取了大名府梁中書給蔡京獻壽的十萬貫生辰綱，為避免官府追緝而上梁山,，為山寨的掌管機密軍師,。梁山幾乎所有的軍事行動都是由他一手策劃，是梁山起義軍中的知識分子的代表,，梁山起義軍的軍師,，基層人民智慧的化身。他沉著冷靜,，神機妙算,，足智多謀。在社會上結(jié)交廣泛,，廣納賢才,，知人善用。并且有領(lǐng)導才能,，能巧妙分撥梁山好漢,，以達成自己的目標。
書中的人物一個個個性鮮明,，在我的腦海,，揮之不去。急公好義的宋江,，智慧多謀的吳用,，豪邁大力的魯智生，武藝高強的林沖等等,，都是那樣的栩栩如生,、活靈活現(xiàn)。
閱讀水滸傳心得體會篇十一
水滸傳是中國古代四大名著之一,，它以豐富多彩的人物形象和生動的故事情節(jié)吸引著讀者的關(guān)注,。其中，李逵這個人物備受青睞,，被普遍認為是水滸傳中最具英雄氣概的人物之一,。通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的描寫，我對李逵這個人物以及他所體現(xiàn)的品質(zhì)和精神有了更深入的理解和感悟。
第一段：李逵的英勇和義氣
李逵是水滸傳中的一位大英雄,，他以非凡的勇氣和強大的武力而著名,。無論是與敵人作戰(zhàn)，還是為了保護自己的兄弟們,，李逵總是毫不怯懦地投身于戰(zhàn)斗之中,。在《水滸傳》的描寫中，李逵多次展現(xiàn)了自己不怕犧牲的英勇精神,，他利用自己的武力和智慧,，在危難之際挺身而出，為正義與公道而戰(zhàn),。而他對兄弟們的情誼更是無以言表,，他愿意為了朋友們?nèi)ッ半U、去犧牲,，這種義氣感動了無數(shù)讀者,。
第二段：李逵的堅韌和毅力
李逵所體現(xiàn)的不僅僅是英勇和義氣，還有他對抗困難和堅持信念的堅韌和毅力,。水滸傳中有關(guān)李逵的描寫中,，他與困難和痛苦作斗爭時,，從未低下過頭,，也從未放棄過。無論是被逼當了強盜,，還是身陷囹圄,，李逵都堅守自己的原則和信念，從不妥協(xié),。他用自己頑強的毅力,，一次次地戰(zhàn)勝了困境，并為自己和兄弟們爭取到了自由和尊嚴,。這種堅韌和毅力,，不禁讓我為他捏了一把汗，也深受鼓舞,。
第三段：李逵的善良和正義感
盡管李逵是一個強悍的強盜頭子,，但他內(nèi)心深處卻充滿了善良和正義感。在水滸傳的情節(jié)中,，有很多地方都展現(xiàn)了李逵的溫柔和善意,。他善待婦孺，疼愛老弱,，對待敵人卻從不心生惡意,。他的心中充滿了對公平和正義的追求，他樂于為弱勢者伸張正義，并且勇敢地與強權(quán)和不公作斗爭,。這種善良和正義感讓我更加敬仰他,。
第四段：李逵的真誠和直率
李逵是一個性格豪邁、真誠直率的人,，他不善于隱藏自己的情感和念頭,。他喜歡簡單直接地表達自己的意見，從不做作或拐彎抹角,。他有著明快的眼神,，坦誠的笑容，以及直感直覺的品性,。這種真誠和直率使得李逵與人相處更加暢快自然,，也讓讀者更加容易理解和認同他的行為和決定。
第五段：對李逵的思考和反思
通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的描寫,，我不禁對自己的品質(zhì)和精神有了一番反思,。我意識到自己在某些時候的勇敢不夠，對待困難和逆境時缺乏毅力,。而水滸傳中的李逵則給了我很好的借鑒,，他的英勇、義氣,、堅韌,、善良和真誠讓我明白了這些品質(zhì)的重要性,，并激勵我盡量去追求和體現(xiàn)它們,。通過李逵的故事，我意識到每個人都有改變自己的機會,，只要我們愿意付出努力,，就能成為像李逵一樣充滿勇氣、正義感和真誠的人,。
總結(jié)：
水滸傳中的李逵是一個備受尊敬的英雄形象,，他的所體現(xiàn)的英勇、義氣,、堅韌,、善良和真誠給了無數(shù)讀者很多的啟示和動力。通過閱讀對于李逵的描寫,，我對這個人物有了更深入的了解和認識,。李逵的故事告訴我，勇氣,、堅韌,、善良和真誠是每個人都可以具備的品質(zhì),，只要我們愿意并努力去追求。
