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植樹策劃書活動過程篇一

我們和小樹一起成長

在幼兒園的組織下,，幼兒和家長在指定場地種植

3、4月份

1,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)

境的情感,，建立幼兒保護環(huán)境的責任感,。

2,、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力,。

3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法,。

1,、園方領(lǐng)導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘,、荒地、公園,、道路兩旁,、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資,，幼兒園可以通過幼兒園師生,、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車,。

(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,，爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持,，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份),。

(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種,。

2,、幼兒園制作活動宣傳旗幟

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園,。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,，戴上手套,。

5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,，卡片上寫上自己的祝福和愿望,，寫兩張。

6,、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,，以便統(tǒng)一植樹間距。

7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道,。

8,、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組,。具體流程：

1,、植樹物資提前到達種植場地，做好準備,。

2,、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往),，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,，配班老師護隊。

3,、到達植樹地點后,，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

4,、負責老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,，供家長參考。

(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬,，小水桶,，樹苗,。

(3)樹坑挖好后,，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土,、澆水,，把心愿卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水,，大家把工具重新放好,。

5、由幾個家長代表,、園方領(lǐng)導,、政府部門領(lǐng)導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

6,、在植樹紀念碑前合影留念,。

7、組織各組家長和幼兒返回,。

8,、活動結(jié)束后組織相應宣傳和報道。

1、樹木種植完畢后,，園方要注意后期樹木的護理工作,，保證成活率。

2,、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等,。

溫馨提示：

1,、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理,。

2,、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理,。

如果沒有合適的植樹場地,，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌,，為花草澆水等活動,，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

2,、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱,，生長特點等;準備澆水的'工具：小水桶若干個,，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員,。

3,、活動流程：

(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域,。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬,，到指定地點,。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌,，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水,。

(4)活動完畢,，師生合影留念,。

4、活動延伸：

植樹策劃書活動過程篇二

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，給我們的家園增添一點綠色,，為給學校發(fā)展作點貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，結(jié)合我校實際情況,，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達到為班級,、學校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

行動起來，為地球增添一點綠色

3月1日——3月31日

（一）宣傳動員階段

1,、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、召開主題班會,，講解樹木知識,。

（二）活動階段

1,、學生對花草進行動手種植的實踐,，美化校園。

2,、結(jié)合我校校園綠化活動,，在校園進行集體種樹活動。

3,、各班級開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動,。

（三）總結(jié)階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2,、以班級為單位發(fā)出一份倡議書,。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日,。按時間長短可分為植樹日,、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié),。通過這種活動,，激發(fā)人們愛林、造林的感情,，提高人們對森林功用的認識,，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源,、改善生態(tài)環(huán)境的目的,。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林,，綠化祖國,，改善環(huán)境，造福子孫后代,。

植樹節(jié)的由來

3月12日是我國自己的植樹節(jié)日,，同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),，在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時,，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司,，主管全國林業(yè)行政事務,。20xx年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，20xx年7月,，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié),。

1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務院的提議,，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

植樹節(jié)的意義

植樹造林不僅可以綠化和美化家園,，同時還可以起到擴大山林資源,、防止水土流失、保護農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候,、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代,、造福子孫的宏偉工程,。為了保護林業(yè)資源，美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡,，世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強,，并積極投身植樹造林活動,，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。

植樹節(jié)起源

我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起,。19世紀以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,，樹木稀少,，土地干燥，大風一起,，黃沙漫天,，人民深受其苦。1872年,，美國著名農(nóng)學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié),。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵,。此后的20xx年間,，又先后植樹6億棵,，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林,。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),，并放假一天,。

在美國,，植樹節(jié)是一個州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期,。但是每年4,、5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動,。例如,，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個星期五為植樹節(jié)，并放假一天,。其他各州有的是固定日期,，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節(jié)日期。每當植樹節(jié)到來,，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍,，投入植樹活動。

據(jù)統(tǒng)計,。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋,，這個成果同植樹節(jié)是分不開的。

植樹節(jié)現(xiàn)狀

據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,，全世界至今已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié),。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同：日本稱為"樹木節(jié)"和"綠化周";以色列稱"樹木的新年日";緬甸稱為"植樹月";南斯拉夫稱為"植樹周";冰島稱為"學生植樹日";印度稱為"全國植樹節(jié)";法國稱為全國樹木日";加拿大稱為"森林周",。

植樹節(jié)寄語

如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,，有一種單純的生命象征，那就是樹,，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地,。

很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈,，如果人們都能走入森林,，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失,。

作為地球上已知最古老的生物,，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復雜運作,，樹吸取陽光的能量,，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,，森林滋養(yǎng)大氣層,，簡言之，森林制造新鮮空氣,。

森林最值得贊頌就是它的自我表達,，不論是工具的把手,，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿,，都紀錄風的吹襲,，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力,，不僅是質(zhì)料本身,，而是一種同源共存與了解的精神。

我們一直認為自然資源是取之不盡,，用之不竭,，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作,，會知道任何一種資源不是無窮盡的,，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡,，期待下一次會更好,。

植樹節(jié)節(jié)徽標志

植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標志。

1,、樹形,，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手,，綠化祖國大地,。

2、“中國植樹節(jié)”和“3,。12”,，表示改造自然，造福人類,，年年植樹,，堅韌不拔的決心。

3,、五棵樹可會意為“森林”,，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國,，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。

植樹策劃書活動過程篇三

2014年3月22日地點：澤雅林岙

一（1）班全體師生+家長

3、每個學生自己準備一個姓名牌,，掛在種好的樹上（請家長提前準備）,；

4、種植完畢后可在準備好的橫幅上畫畫，根據(jù)植樹表現(xiàn),、繪畫作品評選出最佳小隊,；

5,、今后不定期對種下的`樹苗進行維護（學生可自行前往,，有興趣的可以寫觀察日記）。

1,、自備：油性水彩筆,、姓名牌，有植樹工具的可以帶上

2,、班委會準備：樹苗,、橫幅

3、外聯(lián)配合：活動場地

植樹策劃書活動過程篇四

本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機,，開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動,，從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環(huán)保意識,、生態(tài)意識,，明確植樹既是責任又是義務的意義，以達到為班級,、學校,、社會增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的,。

四川師范大學東校區(qū)全體學生

綠色人文,、和諧校園

主辦單位：四川師范大學東校區(qū)團工委學生科

承辦單位：四川師范大學東校區(qū)生活服務部及各學院生活服務部

活動地點：四川師范大學東校區(qū)

1)集合：各學院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。

2)四川師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師講話,。

3)各學院一起宣誓,，表明愛護環(huán)境，綠化校園的決心,。

4)宣布植樹開始,。

5)劃分場地。

6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑,、植樹,。

7)請同學們在現(xiàn)場準備的綠色寄語；ktv板上面寫下植樹節(jié)感想,。

8)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,，漫畫，感言,，反映各種環(huán)境問題的.文章)并請學生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當前的環(huán)境狀況的感言,，向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。

9)立標牌，紀念本次植樹活動,。

10)合影留念,。

1)如果當天下大雨，活動改期,。

2)整個活動過程中,，參與的同學不應打鬧。

3)活動人員應遵守秩序,，在指導老師的指導下安全有序進行植樹,。

4)整個活動過程中，參加植樹的同學應隨時注意安全,。

前期準備工作安排

一.工具安排：

植樹節(jié)所需要的樹苗,、鋤頭、水盆,、簸箕統(tǒng)一由四川師范大學東校區(qū)后勤集團提供,。共計樹苗株、鋤頭,、水盆,、簸箕若干。

二.人員安排：

1)四川師范大學東校區(qū)生活服務部成員負責植樹工具的發(fā)放及回收工作,。

2)四川師范大學東校區(qū)青年志愿者負責現(xiàn)場的秩序維護工作,。

3)整個活動過程中，同學們有任何疑問或需要幫助的地方,，可及時與生活服務部聯(lián)系,。

三.工具發(fā)放工作：

服裝學院：樹苗株，鋤頭,、水盆,、簸箕的數(shù)量由當場情況決定。

美術(shù)學院：樹苗株,，鋤頭,、水盆、簸箕的數(shù)量由當場情況決定,。

文理學院：樹苗株,，鋤頭、水盆,、簸箕的數(shù)量由當場情況決定,。

外事學院：樹苗株，鋤頭,、水盆,、簸箕的數(shù)量由當場情況決定。

信息技術(shù)學院：樹苗株，鋤頭,、水盆,、簸箕的數(shù)量由當場情況決定。

四川師范大學東校區(qū)兩委：樹苗株,，鋤頭,、水盆、簸箕的數(shù)量由當場情況決定,。

四.宣傳工作：

1)從3月4日開始,，各學院對本次活動進行宣傳,，其中包括例會宣傳,、海報宣傳、展板宣傳,、廣播宣傳等,。

海報宣傳包括：

服裝學院：一張展板美術(shù)學院：兩張展板

文理學院：兩張展板

東區(qū)生活服務部：兩張展板

廣播宣傳：自3月9日起，活動期間東校區(qū)廣播臺將協(xié)助宣傳,。

報紙宣傳：活動過程中由東區(qū)青年跟蹤報道,。

植樹策劃書活動過程篇五

一、活動背景：

早春三月,，草長鷹飛,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了梅樹小學師生們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了增強師生的環(huán)保意識，積極參與植樹節(jié)的活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛校園的情感,，我們將在3月12日，組織全體師生開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹愛樹護樹活動,。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。不怕苦，不怕累，互相學習,，互相幫助,，共同完成任務。

2.能力目標：在;勞動過程中要體現(xiàn)出自信勇敢,，發(fā)

揮自己的聰明才智,，勤動手，勤動腦,，把校園裝扮得靚麗多姿,，向大家展示我們梅樹小學的風采。

3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的活動資料，讓大自然學習,，了解自然,，保護自然，爭做綠色衛(wèi)士,。

三,、活動準備：

1、制作活動宣傳手抄報：如一二年級“我和小樹同成植樹節(jié)活動策劃方案長”;三四年級“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”;五六年級“全校師生齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化校園”宣傳畫,。

3.高年級組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)黑板宣傳欄(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗,、花草若干,。

四、活動過程：

(一) “種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.校長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2.主任講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。

3.輔導員介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性,。

4.成立“小騎士護綠隊”,。

5,、分片分區(qū)植樹、栽草,。

6,、活動總結(jié)延伸。

(二)開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.一二年級開展 “我和小樹同成長” 主題活動,。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.三四年級開展“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園” 主題活動,。

流程：在校園種植園地，和老師一起種植小樹,、栽花草 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.五六年級開展“學校家園齊攜手,，多片綠葉多份溫馨” 主題活動,。

流程：學生在家長護送下騎小自行車或步行到家鄉(xiāng)附近給古樹、名樹掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

植樹策劃書活動過程篇六

我為母校建設(shè)出一份力,；

準備階段：

各中隊輔導員做好宣傳引導，全校學生于20xx年3月9日至11日,，完成每人拿出2顆鵝卵石的'任務,；學校購買小樹苗；20xx年3月11日,，由學校行政領(lǐng)導對學校操場旁邊的泥巴地進行規(guī)劃和分區(qū),。

活動當日：

xxx中心小學學校操場旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

組長：楊貴華

副組長：

成員：

1,、按照分工完成植樹任務,；

2、按照規(guī)劃圖給學?；▓@鋪路,；

3、上午課程中,，第四節(jié)課由班主任給各班級上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題,，以森林放火、植樹護林,、美化校園,、交通安全,、游戲安全為主要內(nèi)容的班會課。

4,、活動結(jié)束

植樹策劃書活動過程篇七

活 動 策 劃 書

環(huán)保社3.12植樹節(jié)活動策劃書

一,、活動背景

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,，促進國土綠化,，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日,。為了保護我國的林業(yè)資源,，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡,； 1979年2月,，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié),。

來臨,為了增強社團個成員對植物的一些認識和提高大家對植物的愛

意識,，我們將在3月12日組織社員開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。

二,、活動目的、意義和目標

宣傳到全校師生的心中,；從而影響至整個社會,。喚起全校師生對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)保事業(yè)的支持與熱愛。

2.增強行動社在同學們心中的影響力,，擴大本社在校園中的活

動陣地,，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.通過該項活動鍛煉社員的能力,，增強他們的植樹意識,，讓隊

員在活動中學會團結(jié)協(xié)作，互幫互助,，呼吁全體同學積極參與植樹節(jié)的活動,，并從自身做起，達到“種一棵小樹,，綠一方凈土” 的目的,。

三、活動開展：

前期準備及活動宣傳：2012年3月9日—3月11日

活動進行：3月12日

活動總結(jié)報道及成果展示：3月13日—3月15日

總結(jié)經(jīng)驗,為之后需展開的活動做一些必要準備,力爭做到最

好,擴大社團的影響力,讓更多的人參與環(huán)保中,。

地點：白塔嶺小學,。

參與人員：自動化系全體學生全體成員

四、活動流程

前期：準備階段（2010年3月9日——2010年3月11日）

（1）3月9日,張貼社團本次活動的通知,。

（2）準備工作全面啟動：

2010年3月10日（星期三）晚6：00召開社團全體會

議,確定活動的執(zhí)行組長,，實施,、宣傳、外聯(lián)和實踐部組長,，即確

定活動的執(zhí)行組,，并通知大家活動的時間和地點及內(nèi)容，安排好

活動的其他參與人員及各自的任務,。

中期：實施階段（2010年3月12日）

10:30—11:00全體成員在白塔嶺小學操場集合,，組織部將橫幅拉

好，安放好桌椅,，準備植樹節(jié)活動開始儀式,。

11:00—11:30“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

(1)．社長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

(2)．副部長講解種樹所需要的工具、如何種樹,。

(3)．實踐部工作人員向同學們介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性。

（環(huán)保社工作人員可以發(fā)放宣傳單）

11:30—12:30開展“我和小樹同成長”活動,。

(1),、到指定地點開始進行植樹活動。由社團領(lǐng)導種下第一顆小樹,，該樹即為自動化實踐部公益的象征,。

(2)、給種下的小樹掛牌,，寓意環(huán)保社與小樹同成長。

(3),、社員給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝,，與“成長樹”合影留

念,。

12:30左右活動結(jié)束，社團清理現(xiàn)場,。

后期:總結(jié)階段（2010年3月13日—3月15日）

1,、征求同學們的意見和建議，總結(jié)活動的得失,。

2,、召開活動執(zhí)行人員總結(jié)會議，評估活動的執(zhí)行情況,。

3,、整理資料,，活動總結(jié)及成果展：通過照片，宣傳板等形式

向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果,。

4,、做好本次活動的總結(jié)匯報工作，在3月15日之前做好,。

以下為本次活動各部門事務：

秘書部：1.協(xié)助社長的工作,，做好活動圖片拍攝工作及活動報告。

2.協(xié)助宣傳部,做好活動海報的起草工作,。

3.留心觀察活動整體狀況,，及時發(fā)現(xiàn)活動中表現(xiàn)積極的社員及需要幫助的人群。

策劃部：負責本活動整體策劃,，現(xiàn)場整體的把握,。

組織部：1.負責活動桌椅的擺放。

2.負責樹苗,、撬,、剪刀以及水壺等物品的準備，并安排

種植場地,，維持現(xiàn)場秩序安全,。

外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商,促進協(xié)會的共同發(fā)展。

宣傳部：1.負責社團本次活動及項目活動時對外宣傳橫幅,、海報的準備制作,。

2.負責掛牌的制作。

紀檢部：1遵循“一切透明”的原則,，將具體資金的來源和去向

作詳細而準確的記錄,，活動結(jié)束后由紀檢部報秘書部

以備總結(jié)之用。對社團的活動規(guī)模,、活動范圍等進行相應的監(jiān)督,。

3對社團舉行活動所掛橫幅、所貼海報進行監(jiān)督和管

理,。

五,、經(jīng)費預算

紅色宣傳橫幅1條：50元

樹苗一棵：50

植樹宣傳單：600*0.08=48元

植樹工具：100元

掛牌：20元

不可預制知費用：30元

總計：約300元

六、注意事項:

1.此次活動舉行各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要健康向上,達到環(huán)保公益主

題要求;

2.協(xié)辦單位,參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,、嚴密組

織,、分工協(xié)作、精心實施;

3.本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合相互支持,保障活動各

環(huán)節(jié)順利完成;

4.遇各種突發(fā)問題,有關(guān)方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決;

5.各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每項預備,耐心處理面臨的問題;

6.活動當日各環(huán)節(jié)責任分清,活動籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責任對

應的工作證;

7.如果活動中出現(xiàn)各項自己不能解決的突發(fā)問題,請及時找活動負責

人,。

七,、活動負責人及主要參與者：

負責人:

主要參與者：

內(nèi)江師范學院數(shù)學與信息科學學院團總支學生會實踐部2011年 12月10日

植樹策劃書活動過程篇八

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員,，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級,，學校，社會增添綠色,，凈化,，美化環(huán)境的目的。

行動起來,，爭做護綠小使者,。

植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動,，為美化,，凈化環(huán)境盡一份力。

學生自帶種子進行動手種植的實踐,，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進行成果展示。

1,、各中隊成立護綠小隊,，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾,，落葉,，擦花壇，養(yǎng)護綠化等活動,。

2,、各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛,。

3、"我知道……"植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和科常課講座,，收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流,，宣傳。

4,、"綠意角"的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,，將綠化，生物養(yǎng)殖,，植物種植等融為一體,。

5,、"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學生開展探究性,，研究性主體實踐活動,。征集"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想",。

植樹策劃書活動過程篇九

經(jīng)濟管理系植樹節(jié)簽名活動

策

劃

書

主辦方：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院團委

承辦方：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系

學生會

時間： 2012年3月 12 日

一,、活動主題

生命在于綠色，希望在于綠色,，共建綠色校園

二,、活動背景

四、活動形式

植樹節(jié)橫幅簽名留念

五,、主辦單位

福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院團委

六,、承辦單位

福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系學生會

七、活動時間

八,、活動地點

榕樹下（在天氣允許的情況）

主席臺（在雨天的情況）

九,、活動對象

經(jīng)管系全體師生

十、宣傳方案

1．橫幅

2．海報,、宣傳展板

3.人員通知：通知各班,，由職業(yè)規(guī)劃部成員通知本系班級

十一、前期工作

1,、寫好活動策劃書

2,、海報在活動前出好（以保護森林、愛護地球為主題,，海報兩張,，張貼于信息欄，讓我系師生更加深刻的了解保護森林,、愛護地球的重要性）

3,、收集一些關(guān)于植樹節(jié)的照片，放在海報的兩邊,。

4,、購買5支簽字筆

5、寫好宣傳標語,，制作橫幅

十二,、活動流程：

1、11號把活動所需要的物資準備好

2,、12號中午放學后,，組織大家布置場地

3、3至5人負責活動展臺旁邊的人流秩序（由保衛(wèi)部出人負責），4至5人負責在展臺附近邀請同學來到展臺上簽名,，2人負責展臺上的記號筆,，（職業(yè)規(guī)劃部人員負責）

2人負責照相（信息部負責）

4、活動結(jié)束之后把物品,、桌椅等放回原處

5,、簽名活動結(jié)束之后，把橫幅在操場的欄桿懸掛兩天,，然后取下由職業(yè)規(guī)劃部保存

6,、做好總結(jié)工作

十三、物資預算：

橫幅一條8米80元

簽字筆五支10元

十四,、注意事項

2,、面對同學需面帶微笑，說話注意用語,，態(tài)度要好

3,、在活動過程中不擅自離開活動場地

4、活動結(jié)束后要做好善后工作

福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系

學生會職業(yè)規(guī)劃部

2012年 3月 5 日

植樹策劃書活動過程篇十

一,、活動背景：

3月是春天的開始,，萬物復蘇的月份，我們青年志愿者們也將要迎著春光開始我們新一年的志愿活動,。首先我們以植樹節(jié)來臨為契機把我們的校園美化的干凈,、漂亮來迎接春天的到來，讓生活在這里的同學們都有一個美好心情,！

二,、活動地點：中學部操場

三、活動時間：3月12日

四,、活動目的：

1,、通過此次活動是我們的校園更加美麗漂亮。

2,、使我們學生更加深刻的認識到環(huán)保精神,，增強團隊意識。

3,、通過我們的行動宣傳,、讓更多的人參與到保潔校園的活動，不隨地亂扔垃圾,、不踐踏草坪等,。

五、活動內(nèi)容:

1,、中午1點鐘在操場集合，將人員分成若干組，并安排個小組負責人帶領(lǐng),，將校園劃分若干小執(zhí)勤區(qū)域,，分別分給各小組。

2,、各小組在負責人的帶領(lǐng)下在所分區(qū)域進行保潔工作,，其中包括撿垃圾、撕下報欄墻壁等處的小廣告,。

3,、在操場拉橫幅：“校園是我家，美化靠大家”,，組織簽名活動,。

六、活動準備：

1,、由組織部寫出策劃書,，安排通知各小組活動時間地點，對人員分組調(diào)配,。

2,、由宣傳部制作板報，宣傳此次活動,，并打印條幅,。

3、由團支部在前期寫申請表格,，活動中負責人員登記,，簽字活動。

七,、注意事項：

1,、各部門要密切合作配合，互相幫助,，積極參與到活動中來,。

2、做好宣傳工作,，調(diào)動大家的積極性,。

3、做好突發(fā)時間準備特別是要考慮天氣情況,。

植樹策劃書活動過程篇十一

植樹造林,，防止亂砍亂伐，保護人類共同的家園——地球已刻不容緩,。從小樹立環(huán)境保護意識,，爭當綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好。

20xx.3.7

情景劇頭飾故事大王,、小詩組合,、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》

主持人甲：敬愛的老師

主持人乙：親愛的同學

合：下午好!

主持人甲：一粒花籽

主持人乙：一個生命

主持人甲：一株樹苗

主持人乙：一個使命

主持人甲：花籽是金色的希望,。

主持人乙：樹苗是綠色的心愿,。植樹節(jié)主題班會教案合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺,、大地叔叔,、沙漠阿姨、森林伯伯,、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,，瞧，他們來了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球,，說圓不圓,，說方不方。我身上有海洋,、森林,、河流、山川,、平原,。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),，我是一個生機勃勃,，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,，200萬年前,，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋,、森林和空氣,。當時，我還年輕,，被一層淡藍色大氣包圍著,，晶瑩透亮，美麗壯觀,。

(2)大地呻吟：我是大地叔叔,。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,，水土大量流失,。雖然它不像洪水那樣兇猛,，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,，中華大地流失面積竟有50萬平方公里,，哎，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨,，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者,，對森林亂砍亂伐,，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,，曾經(jīng)是一片綠洲,，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景,。

(4)森林：大家好,，我是森林伯伯。人類開始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類,，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住,，沒有我們，也就沒有人類,。然而人類掌握了火以后,，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下,，動物們被嚇跑了,，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫,。

(5)海洋：同學們好,，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富,，但是今天的我們卻被污染了,，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷,。

合：我們傷痕累累,，誰傷害我們，我們就要給他送去災害：土地沙化(大地),、森林銳減(森林),、物種滅絕(沙漠),、水源污染(海洋)、泥石流,、干旱(地球)

合：看,，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球)

主持人甲：地球的危機，就是人類的危機,。為了人類的生存,，請拯救地球吧!

主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》,。很久很在久以前,，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美,、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活,。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗,。國王知道后，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣,。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木,，為他建造高大華麗的宮殿,，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了,。那宏大的規(guī)模,，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中,?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞,，引來了風沙,，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,，終于被風沙吞沒,，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了,。

植樹策劃書活動過程篇十二

我們和小樹一起成長

二,、活動形式

在幼兒園的組織下,，幼兒和家長在指定場地種植

三、活動時間：3,、4月份

四,、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,、美化環(huán)

境的情感,，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

2,、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。植樹節(jié)活動策劃方案五,、活動準備

1,、園方領(lǐng)導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗,、水車,、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地,、公園,、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方,。

(2)政府部門提供不了的物資,，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,，購置樹苗或租賃水車,。

(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時，爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,，贏得支持,，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時,，一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種,。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟

3,、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

4,、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,，戴上手套,。

5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,，卡片上寫上自己的祝福和愿望,，寫兩張。

6,、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,，以便統(tǒng)一植樹間距。

7,、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道,。

8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性,。

六,、活動流程

分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組。 具體流程：

1,、植樹物資提前到達種植場地,，做好準備。

2,、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,，配班老師護隊,。

3、到達植樹地點后,，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程,。

4、負責老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,，供家長參考,。

(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶,，樹苗,。。

(3)樹坑挖好后,，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,，并填好土、澆水,，把心愿卡掛在樹上,。

(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好,。

5,、由幾個家長代表,、園方領(lǐng)導、政府部門領(lǐng)導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊,。

6,、在植樹紀念碑前合影留念。

7,、組織各組家長和幼兒返回,。

8、活動結(jié)束后組織相應宣傳和報道,。

七,、后期工作

1、樹木種植完畢后,，園方要注意后期樹木的護理工作,，保證成活率。

2,、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等,。 溫馨提示：

1、在植樹過程中一定要注意安全問題,，植樹工具專人負責管理,。

2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應急處理,。

八、補充方案：

如果沒有合適的植樹場地,，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

1,、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動,，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量,。

2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌,。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個,，鐵鍬每班一把;照相,、攝像人員。

3,、活動流程：(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域,。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶,，教師一把鐵鍬,，到指定地點。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,，給樹木掛上標牌,，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑,，最后幼兒用小水桶給樹木澆水,。(4)活動完畢，師生合影留念,。

4,、活動延伸：

科學活動：豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長，

種植：綠豆,、黃豆等糧食作物,，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程

植樹策劃書活動過程篇十三

今年是我國第個義務植樹節(jié),，為加快打造綠色,，創(chuàng)建 中國幸福家園的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮,，特編制本活動方案。

活動時間：20xx年3月x日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場),。

地點：白馬關(guān)鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車場以南),。

參加人員：縣黨政機關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工,。

活動方式：縣級黨政機關(guān)單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹,，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具,。造林完成后,，經(jīng)綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負責管護，直到成林,。

強部門協(xié)作,，確保任務完成

縣林業(yè)局負責組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導造林技術(shù),，監(jiān)督造林質(zhì)量,，負責質(zhì)量檢查驗收。縣消防隊協(xié)助植樹的用水工作,?？h公安局負責車輛指揮工作?？h廣電局負責宣傳報道,。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動,，同時清除雜草,，確保安全、順利完成義務植樹任務,。

檢查考核,。義務植樹活動結(jié)束后，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收,。驗收不合格的,，由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會負責管護。

植樹策劃書活動過程篇十四

二,、活動口號

“愛環(huán)境,，添綠色，勤植樹”

三,、活動整體規(guī)劃

1,、活動名稱：“機電學院3.12植樹宣傳活動”

2.活動對象：攀枝花學院全體學生

3.盆栽制作及其展板制作時間：20xx.3.8-20xx.3.11

4.活動舉行時間(擺點時間)：20xx.3.12

四、實施方案和活動流程

(一)前期的資源準備

(二)活動的形式

1在設(shè)點處發(fā)放小盆栽,，領(lǐng)取者,，并用簽字筆在噴繪上簽字

2、收集照片,，并作為本院系新聞

五、人員安排及其各個部門負責

制作盆栽:機電工程學院團委學生會各個部門成員,，每人制作至少1個(由各個部門負責人通知其部門人員)

人員調(diào)動：主席團

展板及其噴繪：宣傳部

盆栽活動前保管：辦公室

活動盆栽運輸(即從辦公室移到設(shè)點處)：生活部

設(shè)點帳篷,、桌子、凳子及守點人員：社管委

資金監(jiān)管：監(jiān)察部

活動策劃:素質(zhì)拓展部

六,、盆栽的制作方法

七,、經(jīng)費預算

總計：90元

注：1.各個部門負責的環(huán)節(jié)不容出錯，而且需要按時完成