很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助,。
名人傳讀后感初中篇一
米開(kāi)朗琪羅是意大利偉大的繪畫(huà)家和雕塑家,。他從小就有機(jī)會(huì)接觸一些古代的書(shū)籍,被古代的大師深邃的思想吸引,,夢(mèng)想著將來(lái)成為一個(gè)類似于古希臘雕塑家的人,。
米開(kāi)朗琪羅在一所雕塑學(xué)校學(xué)會(huì)了雕塑,之后家庭的全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸谒粋€(gè)人身上,。他的健康受到了嚴(yán)重的影響,。
隨后他一次又一次不斷地遇到難以想象的各種困難、打擊,、誣告,,而米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)胸懷寬廣的人,在重重打擊和百般刁難的環(huán)境下,,他沒(méi)有消沉,,沒(méi)有后退。專心一意地搞藝術(shù)創(chuàng)作,。病弱的身體折磨著他,,他只沉浸在藝術(shù)創(chuàng)作的激動(dòng)中。他除了夜以繼日地工作外,,什么都不想,。父親勸告他不要太勞累,他卻根本不顧及自己的生活,,只以極少的面包和酒來(lái)度日,。但是他卻感覺(jué)這樣才是快樂(lè)。跟貝多芬一樣,,貝多芬說(shuō):“歡樂(lè)由痛苦獲得,?!泵组_(kāi)朗琪羅說(shuō):“越使我痛苦的就越讓我喜歡?!?/p>
故事里還說(shuō):“米開(kāi)朗琪羅終其一生總是從一個(gè)磨難轉(zhuǎn)到另一個(gè)磨難,,從一個(gè)主人手下轉(zhuǎn)到另一個(gè)主人手下,就這樣不停地消磨著他那天才的生命,?!泵组_(kāi)朗琪羅依然能夠堅(jiān)持下來(lái),絕不后退,。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,,直到他生命的最后仍在抗?fàn)帯K麆倮?。他給世界留下了許多珍貴,、不朽的繪畫(huà)和雕塑作品。
讀過(guò)《米開(kāi)朗琪羅傳》后,,我懂得了,,不管做什么都必須具有吃苦耐勞的精神,必須具有不怕困難和挫折的精神,,才能最后取得成功,。我也明白了,艱苦,、困難和挫折是對(duì)每個(gè)人最好的鍛煉,,只要努力堅(jiān)持,總會(huì)成功,。
名人傳讀后感初中篇二
早就聽(tīng)聞家喻戶曉的《名人傳》的作者是法國(guó)著名的思想家,、文學(xué)家羅曼·羅蘭,我也因此慕名而來(lái)細(xì)細(xì)品讀這本讓世人“呼吸英雄氣息”的名書(shū),。
《名人傳》又名《巨人三傳》,,包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”,。
其中,,令我印象最為深刻的是《貝多芬傳》,因?yàn)槲乙彩菍W(xué)習(xí)音樂(lè)的,,我能能夠理解貝多芬的心情,,同時(shí),,我也十分同情貝多芬的生活遭遇,。他為了事業(yè),多次被愛(ài)情拋棄,,肉體與精神雙重打擊,,都反映在他這一時(shí)期的作品中,,如《英雄交響曲》、《幻想奏鳴曲》等,。一部部偉大的作品為他贏得了無(wú)上的光榮,。然而,與這種榮耀伴隨的卻是悲慘的事情:親友離散,,聽(tīng)力全失,。但這一切都不能使他向命運(yùn)屈服。他仍舊埋頭于創(chuàng)作之中,。他用非凡的勇氣和毅力,,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)偉大音樂(lè)篇章??梢哉f(shuō),,貝多芬除了是“樂(lè)圣”之外,還堪稱為“樂(lè)神”,,只不過(guò)直到貝多芬的生命燃燼為止,,他依然未曾享受到生活上幸福美好的時(shí)光。
《名人傳》的三個(gè)傳主,,一個(gè)是音樂(lè)家,,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是文學(xué)家,,他們各有各的領(lǐng)域,,看似毫不相干,但在情感生活及精神上卻有著驚人的相似,。他們或遭受病痛的折磨,,或遭遇命運(yùn)的捉弄,或承受思想與精神的困擾,。他們有著共同的命運(yùn)圖式和方向,。但是,在他們身上,,都體現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的生命力,,一種與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂捅鞈懭说膫ゴ笄閼选?/p>
他們,是英雄,,但不是普通意義上的英雄,,而是傾心為人類共同事業(yè)服務(wù)的“人類的忠仆”,是“靠心靈而偉大的人”,!
名人傳讀后感初中篇三
翻開(kāi)《名人傳》,,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的`歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng),。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過(guò)氣來(lái),。打開(kāi)窗子罷,!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息,?!?/p>
顯然,羅曼羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向,。在羅曼羅蘭看來(lái),,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),,是自我同無(wú)形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說(shuō):“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,;而只是靠心靈偉大的人,。”他正是緊緊抓住了英雄和偉人痛苦的心靈,,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬,、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗基羅,、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道:“一個(gè)不幸的人,,貧窮,、殘廢、孤獨(dú),,由痛苦造成的人,,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界,;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),,好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡樂(lè),?!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在,。
是什么支持著貝多芬,?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買的決心,,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,,得到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,,是力量的頌歌,,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,,一闋送葬曲,。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦是他自身主觀意志的選擇,。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,,正如羅曼羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女,、朋友,、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂吉訶德,,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己?!?/p>
“托爾斯泰,,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,,我是罪人,,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視?!苯K于,,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,,獨(dú)自逃出了家門(mén),,在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,,他號(hào)啕大哭,,對(duì)守在他周圍的人們說(shuō)道;“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦,;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰,?”其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),,在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱,。
這就是羅曼羅蘭的《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
名人傳讀后感初中篇四
暑假到了,,我終于有時(shí)間看我最愛(ài)的課外名著了,,于是,我抓緊機(jī)會(huì),,挑了一本早就想看的《名人傳》認(rèn)真看了起來(lái),。
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬,、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者,。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,,我們將在那里獲得更大的啟示,。《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”,。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,,與其羨慕偉人,,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,,讓自己躋身人類中的不朽者之列,。
這三位名人的努力沒(méi)有白費(fèi),,他們讓世界記住了他們的名字,讓世界看見(jiàn)了他們的執(zhí)著與堅(jiān)定,,看完了他們的事跡后,,我產(chǎn)生了很多想法,也是這種想法,,讓我再一次成長(zhǎng),。
這三位偉人,他們是如此的堅(jiān)定,,我想到了自己的生活,我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇見(jiàn)一些困難,,這些困難也許會(huì)使我們痛苦,,我們有兩種選擇:一種是放棄,另一種是堅(jiān)持,。也許現(xiàn)在讓我們來(lái)選,,我們可以大聲的說(shuō)選擇堅(jiān)持,但是,,在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們很多人面對(duì)困難選擇的不是堅(jiān)持,而是放棄,。
那天報(bào)紙上刊登了一個(gè)報(bào)道,,一個(gè)十五歲的小男孩因?yàn)榭荚囀д`,在家受到家里人的批評(píng),,心里想不開(kāi),,于是在家里都沒(méi)人的時(shí)候,上吊自殺了,。這個(gè)報(bào)道使我十分震驚,,一個(gè)花樣的年華,在自己的想不開(kāi)以及偏激中喪生了,,這個(gè)男孩在困難中選擇了退縮,,他不能理智的面對(duì)生活,困難來(lái)了,,他放棄了,,所以他失去了最寶貴的生命。
我們?cè)谏钪杏植蝗缫馐呛苷5?,每個(gè)人都期望一帆風(fēng)順,,可是,回顧過(guò)去,,有哪一個(gè)人說(shuō)自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難,,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗?也正是失敗與困難造就了我們豐富多彩的生活,,也就是因?yàn)檫@些困難,所以才成就了那么多的成功人,,我們作為新世紀(jì)的人們,,要勇于面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝困難,,想《名人傳》中的三位偉人一樣,,堅(jiān)持不懈,努力奮斗!
一本本的讀物,,總是圍繞在我們的身邊,。有《伊索寓言》、《西游記》,、《紅樓夢(mèng)》等不同種類的書(shū)本,。當(dāng)然,從中受到的體會(huì),、感悟也是截然不同的,。這些書(shū)仿佛是支撐我在學(xué)習(xí)中走下去的支柱。在這次“讀課外書(shū)”的作業(yè)中,,其中一本書(shū)則令我震撼無(wú)比,,心靈也受到了前所未有的撞擊。它就是法國(guó)的作家羅曼,。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》,。作者沒(méi)有一般性的追溯他們的創(chuàng)造歷程,而是抓住他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,,著重刻畫(huà)了他們追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,。
在這里,貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師,,卻遭受了最悲劇的事情,,聽(tīng)力開(kāi)始一天一天的下降,內(nèi)臟也被巨大的疼痛所折磨,。但這毫不泯滅貝多芬追求幸福的希望,。可這個(gè)希望也成為了泡沫,,希望再次破滅,,他心愛(ài)的女人嫁給了一個(gè)伯爵。這個(gè)噩耗嚴(yán)重的打擊了貝多芬的心,,使他不等不承受心靈的痛苦,,這也加劇了貝多芬的病情。然而幸福也降臨到了他的身邊,。他與愛(ài)著他的姑娘訂了婚,。但不久婚約解除了,,貝多芬再次陷入了孤獨(dú)之中。從此他把全部的精力投入到創(chuàng)作中,。仿佛所有的困難都不能使它停止前進(jìn),,放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。
米開(kāi)朗琪羅是雕塑和繪畫(huà)的天才,。他似乎比貝多芬幸運(yùn),,他出生在一個(gè)有聲望的家庭中,無(wú)殘疾也不貧窮,。但他的心靈卻是無(wú)比的痛苦,,他無(wú)妻無(wú)女,不曾感受家庭的溫暖,,他的國(guó)家也多災(zāi)多難,,外族入侵,人民受苦,,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,。他人身幾乎沒(méi)有自由,,終身為教皇們忙綠,。他的本性是高傲的,為了維護(hù)尊嚴(yán),,他也曾與教皇抗?fàn)?,但由于被形?shì)所逼,一次一次的向權(quán)力屈服,。由于無(wú)法擺脫教皇們的權(quán)利轄制,,使他的作品不能如期完成。雖然他有缺點(diǎn),,但他的藝術(shù)是偉大的,,在他的作品中,彰顯出他偉大的品性,。
托爾斯泰應(yīng)該是較以上兩位人物最幸運(yùn)的人,。他出身名門(mén)貴族,有幸福的家庭,,有很高的文學(xué)天賦,,但他追求“生命的真諦”,他為自己不勞而獲而感到羞恥,。他敢于挑戰(zhàn)一切權(quán)威,,對(duì)沙皇的批判也毫不留情。他說(shuō)彼得大帝是酒鬼,,就連莎士比亞也被他貶得一文不值,。由于他的思想主張沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的意義,,然而也沒(méi)有追隨者,所以他是思想孤獨(dú)者,。作為文學(xué)家的他是偉大的,,他的作品展現(xiàn)了俄羅斯近代歷史的宏大畫(huà)面。
正如著名翻譯家傅雷所總結(jié):你只要打開(kāi)羅曼,。羅蘭的《名人傳》,,生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)。
“我稱之為英雄的,,并非以思想或強(qiáng)力而雄的人而只是一些心靈偉大的人,。”這是羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的一句話,,他這樣的一句話,,充分表明了貝多芬、米開(kāi)朗基羅,、托爾斯泰三位傳奇形象,,一本《名人傳》讓我領(lǐng)悟到三位的境界,感受到三位的靈魂,。
“竭力為善,,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王位,,也不要忘記真理,。”在這些英雄行列中,,羅曼羅蘭把首席的位置給予堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬,。魯特維克·范?!へ惗喾?,他出生在音樂(lè)世家,但他命運(yùn)卻不像我們所聽(tīng)到的“音樂(lè)世家”那么美好,,從小喪母,,而精神也一度錯(cuò)亂。不過(guò),,他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)卻從未改變,,他思念故鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之時(shí),,他懷愛(ài)國(guó)情緒創(chuàng)作了《行軍曲》和《我們是偉大的德意志民族》,但上天賜于他的命運(yùn)一次次捉弄著這位偉人,,當(dāng)他開(kāi)始對(duì)生活充滿信心之際,,他聽(tīng)力卻漸漸衰退,,但他卻從未屈服。懷著耳聾的折磨,,他創(chuàng)作了一篇又一篇不朽的樂(lè)章,,流芳于世。當(dāng)他在舞臺(tái)上成功演奏時(shí),,盡管他聽(tīng)不見(jiàn)那歡快的掌聲,,但他的靈魂在舞蹈。貝多芬——一個(gè)不幸的人,,一個(gè)由貧困,、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒(méi)有給他快樂(lè),,他卻為世界創(chuàng)造了快樂(lè),。
然而,米開(kāi)朗基羅的命運(yùn)也并非美好,,出生在脾氣暴烈的法官家中,,與貝多芬同樣,年幼喪母,。起初米開(kāi)朗基羅熱愛(ài)美術(shù),,但不久便厭惡。一次機(jī)會(huì)讓他接觸了古文化,,熱衷了雕塑,,從此他的雕塑生涯就此展開(kāi),。但是上天一次又一次的捉弄他,,社會(huì)的黑暗,宗教信仰,,家庭的無(wú)理索取,,敵人的擠壓,教皇的一次又一次命令,,讓這樣一位固執(zhí),,具有天才智慧的人備受折磨,但他依舊朝著自己的信念努力,。
托爾斯泰也依然沒(méi)能逃脫“命運(yùn)”,,但他同樣以驚人的毅力,創(chuàng)作了一篇篇不朽的文章,。
《名人傳》很快就看完了,,感觸之深?!叭税?,應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”羅曼·羅蘭用心靈的感情為我們講述三個(gè)偉人,,從此一種精神環(huán)繞在我身上:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,,他們是自由與正義的奮斗者,。
名人傳讀后感初中篇五
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫"路德維?!ゑT·貝多芬".貝多芬的童年是痛苦的.人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親-讀后感于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器.當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,,貝多芬悲痛欲絕,,只有寫(xiě)信向朋友哭訴.
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,,并相互交流.接著,,又拜海頓為師.后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,,痛苦又一次降臨.慢慢地,,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,,直到他再也不能隱瞞了,,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,,可以說(shuō),,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的.
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn).之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),,貝多芬又必須承受著另--種痛苦.
不但如此,,他的身體也"背叛"了他,先后得了肺病,、關(guān)節(jié)炎,、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè).要知道面對(duì)這么大的困難,,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,,這需要用多大的勇氣和毅力啊,!
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲.貝多芬渴望幸福,;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心.
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):"只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)."
除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰.
名人傳讀后感初中篇六
合上書(shū)頁(yè),,感觸有很多,。作者羅曼。羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的,。
對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),,生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗,。”這句話始終烙印在我心間……“一心向善,,愛(ài)自由高于一切,。就是為了御座,也絕不背叛真理,?!?/p>
貝這是多芬的至理名言。貝多芬一生為人類創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂(lè)作品,,而他卻是這般孤獨(dú),,也許,也許貝多芬正是在這種艱難的困境中,,才寫(xiě)出那么洶涌澎湃,、大氣豪邁的作品。是的,,他的作品的確也激勵(lì)著人們有勇氣去戰(zhàn)勝生活的艱難險(xiǎn)阻,。
從他的身上,我們的確得到了許多做人的啟示和積極向上的精神食糧,。托爾斯曾說(shuō)過(guò):“我哭泣,,我痛苦,,我只是欲求真理,。”而米開(kāi)朗琪羅說(shuō):“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡,?!毕褙惗喾夷菢訄?jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,,他的振撼和扶掖我們,,不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功,。我們的生命和他們的差不多融成一片。
有了一個(gè)定位,,在世界上可以站在哪個(gè)位置,,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人,。因此,,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
名人傳讀后感初中篇七
這一本書(shū)里面,,寫(xiě)了三個(gè)為了追求真善美的世界著名人物,。他們分別是貝多芬、米開(kāi)朗羅和托爾斯泰,。他們一個(gè)音樂(lè)家,、一個(gè)雕塑家、一個(gè)寫(xiě)作家,。三個(gè)的職業(yè)不同,,但有一點(diǎn)是相同的,那就是他們都是經(jīng)歷過(guò)了許多風(fēng)雨,,堅(jiān)持永不放棄后才出名的,。
貝多芬一個(gè)音樂(lè)家的奇跡??伤?jīng)歷的種種都是殘酷的,。從小沒(méi)有了家人的愛(ài)護(hù),還要被爸爸極力挖掘音樂(lè)天賦,,一連好幾個(gè)小時(shí)把他關(guān)在琴房,,或給他一把小提琴。后來(lái)才13歲就賺錢(qián)養(yǎng)家糊口,。17歲母親就死了,,他也成了一家之主。在他的人生中,,有兩次愛(ài)情,,但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認(rèn)為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的,。
米開(kāi)朗琪羅一個(gè)偉大的雕塑家,。他的經(jīng)歷也是悲慘的,。他的親人老是向他要錢(qián),還說(shuō)他壞話,。后來(lái)他的所有親人都死光了,,只剩下一個(gè)他的侄子,他就很寵他的侄子,。導(dǎo)致他的侄子也學(xué)壞了,,和他的爸爸一樣他也去惹火米開(kāi)朗琪羅??擅组_(kāi)朗琪羅還是寵著他,。等到米開(kāi)朗琪羅快要死的時(shí)候,他做一件雕塑就毀滅一件,。所以后人們都很少有他的著作,。
托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。
從上面幾個(gè)名人的經(jīng)歷,,我們看的出,,名人們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的樹(shù)木,而不是溫室里的小花,。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),,要堅(jiān)持永不放棄。
名人傳讀后感初中篇八
《名人傳》這本書(shū)法國(guó)的思想家,,文學(xué)家都是羅曼羅蘭寫(xiě)的,。這本就是書(shū)中的《貝多芬傳》主要問(wèn)題寫(xiě)了一些貝多芬小的時(shí)候,他的.父親自己想用他的音樂(lè)藝術(shù)天賦,,把他炫耀他們的如通過(guò)同一個(gè)數(shù)學(xué)神童,,逼迫他學(xué)習(xí)中國(guó)音樂(lè),壓得他透不過(guò)氣來(lái),。
1787年,,他失去了母親。 他總是對(duì)他的童年有一個(gè)溫暖而荒涼的記憶,,他在1787年度過(guò)的地方,。 他被迫離開(kāi)波恩,在維也納定居,。
從1796年到1800年,,貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越差。但他沒(méi)有放棄,,貝多芬依靠寫(xiě)作來(lái)發(fā)泄他的沮喪,,讓自己更快樂(lè),并希望自己會(huì)好起來(lái),。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》,、《序曲》等作品,。
1801年,一個(gè)女孩的魅力貝多芬改變,,但愛(ài)情故事使他更感到他的痛苦殘疾,。貝多芬住25年。他堅(jiān)強(qiáng)的性格不能屈服于挫折,。 1802年,,他寫(xiě)偉大的作品有:“葬禮進(jìn)行曲”,“幻想奏鳴曲”,,“第二奏鳴曲”等,。最后,在貝多芬的堅(jiān)持和努力,,他克服了所有的困難,。他成為了世界著名的音樂(lè)家。
貝多芬熱愛(ài)偉大祖國(guó),,極度尊重,,為人民群眾著想,堅(jiān)持中國(guó)不懈,,不屈服于挫折,。這種種生活品質(zhì),每一個(gè)都值得研究我們?nèi)W(xué)習(xí),。
總之,,要堅(jiān)持自己喜歡的東西。不要輕易放棄,。
“有志者,,事競(jìng)成!”
名人傳讀后感初中篇九
在《名人傳》的前言里,,有這樣一句話:歷史與考據(jù)不是羅蘭在書(shū)里要關(guān)注的重點(diǎn),,他的目的是給那些不幸的和幻想破滅的人提供鼓舞和勉勵(lì)的源泉。顯然,,這些英雄們的傳奇一生或堅(jiān)強(qiáng)一生都無(wú)時(shí)不刻在激勵(lì)著我們,。
貝多芬的一生,是不幸的,。貝多芬一生所追求的是歡樂(lè),,但世界不給他的,也是歡樂(lè),。于是,,一個(gè)不幸的人,,他貧窮、殘廢,、孤獨(dú),,一個(gè)痛苦的人,世界吝嗇地不給予他歡樂(lè),。而這位音樂(lè)巧匠,,他擁有扼住命運(yùn)喉嚨的力量,他把他的痛苦鑄成了歡樂(lè),,帶給人間,。正如他所說(shuō)的:“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”這句話,濃縮了他的一生,,也成為了一切英勇心靈的箴言,。
而米開(kāi)朗琪羅的一生,又有不同的力量,,他是一個(gè)天才,,但外族入侵,人民受到奴役,,自己的作品也毀于戰(zhàn)亂,,家族對(duì)他的無(wú)窮無(wú)盡的索要讓他幾近絕望。他一生都生活在枷鎖之中——他被一個(gè)枷鎖控制,,等他掙脫之后又被另一個(gè)枷鎖控制,。而他長(zhǎng)溘的那一天卻又是和平天國(guó)的第一天。他安心了,,幸福的靈魂,,時(shí)間在其中不在流逝!
貝多芬的痛苦是在盛年遭遇病魔,,米開(kāi)朗琪羅的痛苦是被枷鎖控制,,那么托爾斯泰的痛苦則是在于他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人就是他自己。
托爾斯泰曾經(jīng)痛苦地問(wèn)過(guò)自己:“托爾斯泰,,你是否按照自己所宣揚(yáng)的主義而生活,?”他痛苦不堪地回答道:“我羞愧難當(dāng)!我有罪,!我應(yīng)該受到輕蔑,!”而在他死斯將至的時(shí)候,他發(fā)出了一聲痛苦的疑問(wèn):“大地上有千百萬(wàn)的人在受苦受難,,可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹蛲袪査固┠??”托爾斯泰不想虛度年華,而現(xiàn)實(shí)卻背道而馳,,這也是痛苦的來(lái)源,,更是他對(duì)蒼生的疑問(wèn),。
人生就是奮斗,幸福就在奮斗之中,,命運(yùn)從來(lái)都由每一個(gè)人自己掌控,!
名人傳讀后感初中篇十
《名人傳》書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)赫赫有名的人物,。第一個(gè)是德國(guó)的作曲家:貝多芬,;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰,。他們都是在苦難中磨練成長(zhǎng)起來(lái)的,。
貝多芬,由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,,他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄,,勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)。而且就算身無(wú)分文,,生活無(wú)以為濟(jì),,也不會(huì)向他人搖尾乞憐。
米開(kāi)朗琪羅,,他一生中大部分都是被迫為那些權(quán)貴工作,。無(wú)論愿意或不愿意,他依然認(rèn)真地工作,,并無(wú)怨言,。
托爾斯泰,雖然身為貴族,,但毅然反對(duì)階級(jí)制度,。
《名人傳》中三個(gè)人物的精神都很偉大。因?yàn)樗麄兣懦磺锌嚯y,,認(rèn)真對(duì)待自己做的每一件事,。我們要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),、馬馬虎虎,,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,,沒(méi)能持之以恒,感到十分羞愧,。一個(gè)殘疾人尚能如此,,我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容,我要以他們?yōu)榘駱?,多向他們學(xué)習(xí),,不怕困難,,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才,。
名人傳讀后感初中篇十一
傳記是一種實(shí)錄性文學(xué),。在理論上我們不可否認(rèn)那些喊有豐富想象的文學(xué)作品中占的重要地位??墒聦?shí)上,,那比較偏含有事實(shí)依據(jù)氣息比較濃厚的文學(xué)作品。在那里我仿佛更能觸到一種真實(shí)的生命,。
《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,,它們均創(chuàng)作于20世紀(jì)初期。無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。在這三部傳記中,,羅曼羅蘭并沒(méi)有對(duì)傳主的生平作瑣屑的考證,也沒(méi)有向常人一味地追尋他們的創(chuàng)作過(guò)程,,而是緊緊把握住這三位擁有各自的藝術(shù)領(lǐng)域的共同處,,著重地刻畫(huà)了他們?cè)谒囆g(shù)上追求真善美的歷程。羅曼羅蘭稱之為“英雄”,,以感人的筆墨寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)負(fù)全人類苦難的偉大情懷,,可以說(shuō)是為我們寫(xiě)下了一首“英雄交響曲”。本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō):“在陰暗遮蔽了整個(gè)天空時(shí),?!彼麖摹睹藗鳌分械玫搅藛⑹臼牵何┯锌朔嚯y的壯烈的悲劇才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著“我不入地獄,,誰(shuí)入地獄的精神,,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
在如今一個(gè)物質(zhì)生活十分豐富的時(shí)代,可這個(gè)時(shí)代的精神生活相對(duì)貧弱,,在一個(gè)人們躲避高尚,,告別自甘平庸的社會(huì)里?!睹藗鳌方o予我們的也許是更多的尷尬,,因?yàn)檫@些巨人的生涯仿佛是一面鏡,使我們的卑劣渺小纖豪畢現(xiàn),。我們寧愿去贊美歌頌他們的作品而不去感受他們的偉大,。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼,?羅蘭說(shuō)偉大的心魂有如崇山峻嶺,,“我不說(shuō)普通的人都能在高峰上生存,但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,,他們可以變換一下心中的呼吸與脈管中的血流,。在那里,我們將感到更迫近永恒,。以后他們?cè)诨氐饺松膹V愿,,心中就充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣?!边@對(duì)于我們的時(shí)代無(wú)疑是金石之言,。
《名人傳》好似印證了中國(guó)的一句名言:古之成大事著,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米開(kāi)朗琪羅,,都是具有很大弱點(diǎn)的人,,可是在傳記里和他們接觸,卻感受了他們的痛苦,、失敗,。同時(shí)也感受了他們的成功。我們的時(shí)代千變?nèi)f化充滿了機(jī)遇,。我們渴望成功,,然而我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名,,要的是一夜成富翁,,這急功近利或許使我們獲得曇花一現(xiàn)似的成功,卻不能讓我們擠入人類事業(yè)奮斗的不朽之列,。因此讀《名人傳》或許讓我們更清醒一些,。
嚴(yán)格的來(lái)說(shuō),羅曼羅蘭的名人傳,,沒(méi)有給人比較深入的分析——例如是社會(huì)學(xué)的分析,,而這在我們看來(lái)是比較重要的??墒撬硪环矫娴某晒μ珎ゴ罅?,以至于叫人覺(jué)得這樣的缺點(diǎn)也無(wú)關(guān)緊要。
讀《名人傳》,,讓我們傾聽(tīng)一下英雄的聲音,,盡管我們生活在一個(gè)沒(méi)有大量英雄的時(shí)代。
名人傳讀后感初中篇十二
《名人傳》由法國(guó)的作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。
在這三部傳記中,,羅曼·羅蘭沒(méi)有于對(duì)名人們的生平做任何夸耀的敘述,,也沒(méi)有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,。
貝多芬從未經(jīng)歷過(guò)這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開(kāi)朗基羅的內(nèi)心,。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過(guò)錯(cuò),,他本人卻天性快活,且渴望快樂(lè),。
米開(kāi)朗基羅則憂郁成性,,令人害怕,使人本能地躲開(kāi)他,。他在自己周圍造成了一片空虛,。”米開(kāi)朗基羅他既無(wú)殘疾,,也不貧窮,。
他出身高貴,是佛羅倫薩的名門(mén)望族,,他從小受到良好的教育,,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。
但他的祖國(guó)多災(zāi)多難,,外族入侵,,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂,。
他非常富有,,每完成一部作品,他都會(huì)獲得一大筆酬勞,,但他卻過(guò)著像窮光蛋一樣的生活,,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,,每天只睡幾個(gè)小時(shí),。
他驚人的長(zhǎng)壽,一生渴望愛(ài)情,,寫(xiě)出大量火熱純潔的十四行詩(shī),,但他卻終身未婚,孤單到老,。
他的家族從未給他任何溫暖,,總是一次又一次從他身上榨取金錢(qián),利用他的名譽(yù)到處?kù)乓畹俟痰募易逵^念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方,。
他驕傲固執(zhí),,目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見(jiàn)解,,甚至不惜和教皇鬧翻,,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,,做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng),。
他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》,、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,,但他又不得不為教皇奔波賣命,,這個(gè)任務(wù)還沒(méi)完成,又有新的任務(wù)在催促著他,。
因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,,他一生都在超負(fù)荷的工作。
看著書(shū)中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié),,深深地打動(dòng)了我,讓我不禁為之落淚,,哎,,相比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,,可我卻絲毫不知道珍惜,,每天就在想著怎么玩,只會(huì)向爸爸媽媽索取,,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢(qián)養(yǎng)我是多么的辛苦,。
《名人傳》這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,讓我的寒假多姿多彩,。
名人傳讀后感初中篇十三
《名人傳》由羅曼羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》,、《米開(kāi)朗琪羅傳》、和《托爾斯泰傳》組成,?!睹藗鳌访枋隽颂幱诓煌瑫r(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)貝多芬,、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅。俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,,讓我們受益良多,。
他們或有病痛的折磨或有遭遇的悲慘,或有內(nèi)心的惶惑矛盾,,或三者交疊于一身,,而他們之所以能夠堅(jiān)持自己艱苦的歷程,是源于他們對(duì)人類的愛(ài),,對(duì)人類的信心,。而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,美好的社會(huì),,更應(yīng)該用功刻苦的學(xué)習(xí),,用豐富的知識(shí)武裝自己,走向美好的未來(lái),。
讀《名人傳》最大的感悟就是人人都向往著成功,,都想要成為偉人,失敗了,,都只會(huì)埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來(lái)替自己辯解,,卻從不會(huì)從自身角度出發(fā)找缺點(diǎn),沒(méi)有付出何來(lái)回報(bào)??!貝多芬、米開(kāi)朗琪羅,、托爾斯泰都經(jīng)過(guò)了多少的努力和奮斗才獲得了今天偉人的稱號(hào)?。?/p>
就像是《囊瑩映雪》的故事,。晉代車胤年少時(shí)家貧,,苦學(xué)不倦,夏天晚上捉去數(shù)十只螢火蟲(chóng)裝在口袋里,,用來(lái)照明,,晉代孫康聰明好學(xué),家貧不能點(diǎn)燈,,冬天就利用照在地上的反光來(lái)讀書(shū),。不管家里多么的貧窮,還是用功讀書(shū),,最后還是用自己的努力換來(lái)了一份滿意的人生答卷,,成為名傳千古的偉人。
“不要為失敗找理由,,要為成功找方法,,”人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,,我們每個(gè)人都在為自己以后的生存作斗爭(zhēng),不要存在僥幸心理,。要相信,,雨后才會(huì)有彩虹。
名人傳讀后感范文3
讀完《名人傳》這本書(shū),,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的,。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,,也不是功蓋千秋的大偉人,,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng),。
貝多芬出身貧寒,,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,,他內(nèi)心受到沉重的打擊,,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,,他就像與世隔絕,,雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的,。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,,攀上生命的巔峰,。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),,他改變了命運(yùn),,他的精神震驚全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭,。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底,。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,,人民受到奴役,,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián),。他一生依附教皇,,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想,。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,,為了自己的理想,,他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭,。他有一個(gè)幸福美滿的家庭,。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,,但他蔑視自己擁有的一切,。他不肯享受生活,不肯虛度年華,,他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值,。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視,。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn),。人生就是奮斗,,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的,。