每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！9月6日我因為在開會的時候發(fā)短信破壞了xx縣的正常會議秩序，我感到非常后悔,。我會犯這種錯誤,，一是由于工作緊迫，不得已在會議上用短信的方式處理,；二是不認(rèn)真,，沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度。一時的錯誤,，令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。同時我暗下決心,，在以后的工作生活學(xué)習(xí)中一定好好表現(xiàn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

思想上,，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，多跟優(yōu)秀同事接觸,，交流。

紀(jì)律上,，我一定要比以前做很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守單位的紀(jì)律,，更加懂得了身為一名領(lǐng)導(dǎo)哪些是可以做的，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,，為家鄉(xiāng)做更多事！我想再對我的行為做一個檢討,，我會議期間用手機(jī)是不對的,，同時還影響了同事們的學(xué)習(xí)，我有愧與大家,！但我深深體會到：人無完人,，每個人都有做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評,，跟我個人的反省,，我保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因為個人的原因破壞縣上的紀(jì)律,，對這次造成的影響我向大家表示歉意,。對不起，請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受,，請給我一個改過的機(jī)會,，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,，對社會多做貢獻(xiàn),，來彌補(bǔ)這次的過錯。請大家相信我,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇二

尊敬的學(xué)校老師：

關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,，我感到非常后悔,，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討,！

回顧錯誤,，我當(dāng)時由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就趴在桌子上睡了起來,。面對錯誤,，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,，讓周圍同學(xué)受到了我的影響,，同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,，進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響,。

面對錯誤，我感到愧疚,。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,，我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀(jì)律,，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途,。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得,、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會,，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。

總而言之,，上課睡覺違反課堂紀(jì)律,，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯了,，我深深地感到了自責(zé),，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受,。

在此,，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,，即使聽不進(jìn),，我也努力看書,，爭取理解知識。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇三

尊敬的老師：

您好,！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀(jì)律,。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我講話的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再講話，也不會讓講話在上課的時間內(nèi),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇四

尊敬的老師：

您好,！

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師,，對不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對,。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來,。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

? ?此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇五

上課講話，不認(rèn)真的聽老師講課,，要去反省下,，對自己做好檢討。下面是由小編為大家整理的“檢討書500字反省自己上課講話”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師：

您好,！

我感到很自責(zé),，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),，我感到很抱歉,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對此,，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,，一定好好學(xué)習(xí),，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好,！

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識,。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長,，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來改過的機(jī)會,，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好,！

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

其三，父母送我上學(xué),，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話，對于知識無動于衷,，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,。

其實，那次說話是完全可以控制的,，因為當(dāng)時說實話,，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān),，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。

這次說話的確影響到了其他同學(xué),，這點我反思深刻，想了很多,，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導(dǎo),，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入

總結(jié)

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好,！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么不遵守紀(jì)律。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我講話的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再講話,，也不會讓講話在上課的時間內(nèi)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好,！

上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí),，做個好學(xué)生對于今天的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇六

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書,，以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯誤,。

現(xiàn)在就讓我來仔細(xì)回顧我的錯誤經(jīng)過，20xx年x月x日至x月xx日期間,，我多次下課上廁所遲到,，有的時候耽誤了將近x分鐘課時，并且影響了老師上課,，在同學(xué)當(dāng)中造成了很不好的影響,。其實，我下課不光是去上廁所,，還有就是跟同學(xué)半路玩了,，逗留了許久。

面對錯誤,，我感到羞愧與懊惱,。此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀(jì)律,、放松自我要求等缺點,。我覺得對不起老師，對不起同學(xué),，更加對不起自己,。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評教育，我也做了深刻的反思,。我決心徹底改正錯誤,，痛改前非，重新做回一名好學(xué)生,。

為此,，我嚴(yán)肅認(rèn)真地向您保證：從今往后，我再也不趁著下課期間去廁所周邊逗留了,，再也不在外閑逛,。此外，我還有非常認(rèn)真地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，遵守《中學(xué)生守則》的每一條規(guī)定,。

最后,，我懇請您的原諒,，讓我繼續(xù)回到學(xué)校讀書，不要拋棄我,，不要放棄我,。請老師嚴(yán)厲教育我,，督促我改正錯誤,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇七

尊敬的老師：

您好,！

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,，完全不理會老師的感受，這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己；我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

其三,，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話,，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,。

其實，那次說話是完全可以控制的,，因為當(dāng)時說實話,，話題的是有關(guān)＂xx＂的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān),，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。

這次說話的確影響到了其他同學(xué),，這點我反思深刻，想了很多,，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導(dǎo),，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,。

? ?此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇八

尊敬的老師：

您好！

開學(xué)第一天就遲到是我的不對,，第一天就給您留下了這么不好的印象,，也給我們班級拖了后腿。上課遲到這些都怪我自己,，在上星期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到,，可我因為在床上多睡了一會兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到,。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受,。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,，給同學(xué)們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展,。遲到,，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴(yán)重的,，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅強(qiáng)的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,，辜負(fù)了老師和家人的期望,，同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了這些,。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到,。

我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會,，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會努力地學(xué)習(xí),，不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,，時刻警戒自己,，約束自己，提醒自己,。上課遲到這次我意識到遲到的嚴(yán)重性,，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,，我要多幫助老師和家人,，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光,。以后做事之前要想為別人著想,，要為集體著想。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇九

尊敬的老師：

您好,！

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

? ?此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇十

尊敬的班主任老師：

您好,！

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師,，對不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對,。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來,。

其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識,，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇十一

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,，再去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),。

那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇十二

尊敬的老師：

您好！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。

這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。

如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇十三

尊敬的老師：

您好！

今天我遲到了,，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討,。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所,，耽誤了上課的時間,，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,，按時上課是我們分內(nèi)的事情,，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課,。

其實本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的,，如果我能夠早點做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,，遲到是一件很小的事情,，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,，按時上課是不需要任何理由的,。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,，導(dǎo)致屢教不改,。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果,。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù),，如果在一場任務(wù)中遲到,，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師,，在一次課上遲到,，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么,，我就是誤人子弟的千古罪人,。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想,，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生,。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書反省自己上課不認(rèn)真篇十四

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我們國家是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

3,、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日