無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
校園文藝匯演主持稿雙人篇一
男:尊敬的老師
女:尊敬的家長(zhǎng)
男:親愛(ài)的同學(xué)們
(合)你們好!
男:今晚,夏風(fēng)習(xí)習(xí),,星光燦爛
女:今晚,,華燈齊放,,歡歌陣陣
男:星光燦爛,,那是我們美好心靈的折射
女:歡歌陣陣,,那是我們童年歌謠的唱響
男:走過(guò)金色的童年,,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
女:放飛童真的夢(mèng)幻,,我們即將走向新的起點(diǎn)
男:帶著甜蜜與回味,,帶著感恩與留戀
女:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬
男:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!
女:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
男:荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:下面,,歡迎黃校長(zhǎng)為我們畢業(yè)致詞!
二,、節(jié)目
1.《四季第一春》
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《四季第一春》,,由五(3)班同學(xué)表演!
2.《高原上的陽(yáng)光》
男:一群快樂(lè)的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽(yáng)光》,,掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》
男:請(qǐng)欣賞《紅炮杖》,由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》
女:昨天,,我們剛剛走出純潔的童年
男:今天,,我們又站在了人生的起跑線(xiàn)
女:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
男:是雄鷹定要展翅藍(lán)天
女:看,,三(8)班同學(xué)在為我們加油呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《為你喊加油》
5.《快樂(lè)寶貝》
男:請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,。
6.古箏演奏
女:掌聲歡迎校古箏隊(duì)的同學(xué),他們帶來(lái)的是古箏演奏,。
7.《童心是小鳥(niǎo)》
男:春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)了所有的童年
女:放飛童心,,飛遍了所有的角落
男:陽(yáng)光讓稚嫩的童心盛滿(mǎn)金色的理想
女:風(fēng)兒把動(dòng)聽(tīng)的故事綴上美麗的光環(huán)!
男:請(qǐng)欣賞三(7)班同學(xué)表演的《童心是小鳥(niǎo)》!
8.《京韻》
女:請(qǐng)欣賞六(5)班同學(xué)表演的舞蹈《京韻》
9.《龍拳》
男:在這特殊的日子里,我們心存感激
女:在這期盼的目光中,,我們摩拳擦掌
男:請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)表演的舞蹈《龍拳》,。
10.《月光下的鳳尾竹》,、《功夫》
女:請(qǐng)欣賞六(7)班同學(xué)表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》
11.《happybaby》
男:請(qǐng)欣賞六(6)班同學(xué)表演的舞蹈《happybaby》
12.《迎春快板》
女:請(qǐng)欣賞六(4)班同學(xué)表演的舞蹈《迎春快板》
13.《陽(yáng)光季節(jié)》
男:快樂(lè)因我們而存在,,生命因我們而精彩
女:陽(yáng)光因我們而輝煌,,激情因我們而奔放
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光季節(jié)》,,由六(9)班表演,。
14.《小荷才露尖尖角》
男:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流
女:樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔
男:小荷才露尖尖角
女:早有晴蜓立上頭
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》
女:掌聲歡迎五(2)班同學(xué)!
三、結(jié)束
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,,奏響美妙的歌謠
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,,描繪七彩的將來(lái)
男:今天,,學(xué)校因我們而精彩
女:明天,,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,,我們是學(xué)校的主人
女:明天,,我們是祖國(guó)的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,,唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌
女:讓我們珍藏金色的童年,,追求更加卓越的未來(lái)!
男:荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
女:祝老師、家長(zhǎng),、同學(xué)們健康快樂(lè)!
校園文藝匯演主持稿雙人篇二
閻:新的祝福,,新的期待
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,,
包:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,
合:大家下午好!
王:新年的鐘聲還有幾天即將敲響,,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。
包:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái),。
耿:在過(guò)去的一年里,,我們?nèi)熒谛|h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,,在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn),。
閻,,耿:這一切一切,展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力,,
王,,包:展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采,。
合:鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
校園文藝匯演主持稿雙人篇三
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),,享受這段美好時(shí)光,;
乙:今天,我們相聚在這里,,一起專(zhuān)心來(lái)感受真情,,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,;
甲:今天,我們相聚在這里,,敞開(kāi)你的心扉,,釋放你的激情,;
乙:今天,,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,,讓快樂(lè)響徹云霄,!
甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,,由處長(zhǎng)致新年祝詞!感謝處長(zhǎng)的祝福,!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),,身體健康,!同時(shí),,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,,心想事成,!
1,、新年新氣象,,在新的一年里,你都有哪些想法呢,?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,,這也是我們大家的想法,,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好,!下面,,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊,!
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,,它象一股清泉流淌在我們心底、長(zhǎng)大了,,每每想起童年,,我們都會(huì)回味無(wú)窮,、下面,,電大班xx等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦、有請(qǐng),!
3,、趙本山,,宋丹丹以其詼諧,、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,,更顯得珠聯(lián)壁合,。接下來(lái)就由xx為我們演繹02級(jí)版本的《昨天,今天,,明天》!
4,、一段布滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,,我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》,。
5、美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事,,在人生的道路上,,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,,經(jīng)歷失敗,,但是,只要我們不斷努力,,終會(huì)有成功的一天,,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》,!
6,、各位班長(zhǎng)的話(huà)讓我們非凡感動(dòng),,電大三年生活,,我們體會(huì)最深的就是感動(dòng),。我們被同學(xué)感動(dòng)著,,被老師感動(dòng)著,,被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng),,許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng),,他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,,經(jīng)常是忙碌到深夜一,、兩點(diǎn),這些都讓我們感動(dòng)不已?,F(xiàn)在,,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師xx,、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)xx女士,,感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面,,我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》,。
7,、在職教處,不論老師還是同學(xué),,真誠(chéng)是彼此的依靠,。這里不僅教書(shū),而且育人,,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn),,但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》,。
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿(mǎn)活力,,面向未來(lái)的集體,;
甲:在這里,,校訓(xùn)“讀好書(shū),,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),,振奮人心,;
乙:在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好,!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂(lè),,萬(wàn)事如意,,心想事成,!
校園文藝匯演主持稿雙人篇四
劉笑然:讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗,宛然舉起心中跳躍的火苗,。
二,、表演唱:猜猜我是誰(shuí)
嚴(yán)志超:童年的小船要遠(yuǎn)航,,祖國(guó)給我一只槳。
齊潔琳:讓我劃起蘭色的未動(dòng)分毫祝愿,,讓我拍響銀色的波紋。
嚴(yán)志超:小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸,,紅領(lǐng)巾去擁抱改日的輝煌。
齊潔琳:請(qǐng)觀賞表演唱:《猜猜我是誰(shuí)》,,表演者者:學(xué)前班魏巍等
三、器樂(lè)獨(dú)奏
王斌:校園的音樂(lè)是屬于你的,,校園的音樂(lè)是屬于我的,。
齊潔琳:在每一顆童內(nèi)心,,都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜,。
王斌:捧出紅領(lǐng)巾的熱情,,捧出小伙伴的心意,,讓音樂(lè)傳送友情,響遍校園的每一具角降,。
任赟蕾:請(qǐng)觀賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》,,表演者:五年級(jí)趙云龍同學(xué)
四,、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然:清晨走進(jìn)校園,校園的鐘聲起的最早,。
王斌:露珠海在花瓣上滾動(dòng),,霞光還在葉片上跳躍,。
劉笑然:校園里響起瑯瑯的讀書(shū)聲,煮沸一具金色的黎明,。
王斌:那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光,點(diǎn)燃希翼,。
請(qǐng)觀賞舞蹈《一把雨傘》,。表演者:金瑤等
五、課本?。骸秾ゑ橊劇?/p>
劉笑然:請(qǐng)觀賞課本劇:《尋駱駝》,,
嚴(yán)志超:表演者:三年級(jí)馬尚磊等
六、現(xiàn)代舞:《布拉格廣場(chǎng)》
劉笑然:在遙遠(yuǎn)的小山村,、在繁華的大城市。
齊潔琳:在遼闊的西部高原,,在白雪皚皚的北國(guó),,到處都有紅領(lǐng)巾的腳跡,。
劉笑然:讓我們肩并肩,,手拿手,,共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,。
齊潔琳:請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞:《布拉格廣場(chǎng)》表演者:初一年級(jí)白雪等
七,、初一(一)班表演的舞蹈:《天竺女孩》
王斌:請(qǐng)觀賞舞蹈:《同在藍(lán)天下》,,表演者:李丹、楊琦,、王婭麗等。
八,、初二(二)班表演的器樂(lè)合奏
劉笑然:下面請(qǐng)觀賞器樂(lè)合奏:《花兒與青年》,,表演者:初二(二)班齊潔琳等,。
九,、二年級(jí)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
劉笑然:接下來(lái),,請(qǐng)觀賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者:二年級(jí)張言、史睿潔,、馬帥等。
十,、舞蹈:《我有一雙萬(wàn)能的手》
嚴(yán)志超:我是路邊的一朵小花,盡管嬌小,,卻打扮了這世界,,這就值得了
請(qǐng)觀賞:舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》表演者:吳楠等
十一,、相聲:《爺爺,、爸爸和我》
請(qǐng)觀賞相聲:《爺爺,、爸爸和我》表演者:六年級(jí)劉笑然,、王斌
十二、獨(dú)唱《歡樂(lè)的節(jié)日》
嚴(yán)志超:六月,,是一支歌
齊潔琳:幸福的歌
嚴(yán)志超:小朋友們邁著歡躍的步子走進(jìn)了六月
齊潔琳:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
請(qǐng)觀賞歌曲:《歡樂(lè)的節(jié)日》表演者:一年級(jí)吳雙同學(xué)
十三,、雙人舞:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
請(qǐng)觀賞:雙人舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》表演者:初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超
十四,、舞蹈《茉莉花》
劉笑然:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,,而我,,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘,。
王斌:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花,。
劉笑然:你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上它的清而別淡,,濃而別烈,,沁人心脾,,幽芬射遠(yuǎn),。
王斌,、茉莉花,,民族的花,茉莉花,,漂亮的花。
劉笑然:啊,,好一朵芳香四溢的茉莉花,!
齊:請(qǐng)觀賞舞蹈《茉莉花》,。
十五,、向前沖
王斌:春天里,我們拾一粒希翼的種子,,播種在泥土里。
齊潔琳:夏天里,,我們頂著炎炎烈日,,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣,。
王斌:請(qǐng)觀賞舞蹈《向前沖》
十六,、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
劉笑然:同學(xué)們還記得嗎,?在國(guó)旗下,,我們?cè)舐暟l(fā)誓:為了祖國(guó),,我們應(yīng)該做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,,保衛(wèi)祖國(guó),,建設(shè)祖國(guó),。
十七、一年級(jí)的健美操
嚴(yán)志超:我們是新世紀(jì)的雛鷹,,沐浴著新世紀(jì)的曙光。
齊潔琳:我們胸前的紅領(lǐng)巾,,在晨曦的映照下,,顯得更加冷艷,、更加醒目、更加迷人,。
嚴(yán)志超:請(qǐng)觀賞健美操,,表演者:一年級(jí)的小朋友,領(lǐng)操:李晶老師,。
十八、舞蹈《女娃四野》
齊潔琳:接下來(lái),,請(qǐng)觀賞舞蹈《女娃四野》
十九,、獨(dú)舞《辣妹子》
劉笑然:這個(gè)地方的春風(fēng),,格外溫暖。
齊潔琳:這個(gè)地方的太陽(yáng),,格外璀璨,。
齊:請(qǐng)觀賞舞蹈:《辣妹子》表演者:嚴(yán)志超
二十、薩克斯演奏:《蝸牛與黃鸝》
劉笑然:關(guān)注心靈,,心靈會(huì)放出光彩,,關(guān)注人,人會(huì)制造奇特,。
王斌:播種愛(ài),,愛(ài)會(huì)開(kāi)出花朵,播種真善美,,真善美會(huì)變成春天,。
齊:請(qǐng)觀賞薩克斯演奏,表演者:吳星宇,、王玥
二十一,、歌伴舞《青藏高原》
王斌:下面請(qǐng)觀賞歌伴舞《青藏高原》
二十二、舞蹈《微山湖上》
劉笑然:他們?cè)趹?zhàn)斗的余暇彈起心愛(ài)的土琵琶,,這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義,。
王斌:今天,讓我們一起打開(kāi)經(jīng)歷的閘門(mén),,重溫昔日那些或壯烈,、或美好、或溫馨的精彩畫(huà)面,。
齊:請(qǐng)觀賞歌舞劇《###》
校園文藝匯演主持稿雙人篇五
文藝匯演這種實(shí)踐教學(xué)形式,對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性效果明顯,。下面是本站小編給大家整理的校園文藝匯演節(jié)目
主持詞
,僅供參考,。甲:各位來(lái)賓;
乙:各位領(lǐng)導(dǎo);
甲:各位老師;
乙:同學(xué)們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,,有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿(mǎn)活力!
乙:她動(dòng)聽(tīng)和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂(lè)相伴,笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈,、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕,。
合:xx育英第五屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩拢庙戣尮膩?lái)歡慶,。
甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》,。
乙:我們古老的祖國(guó),
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國(guó),
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后,,一百年挨打;
甲:一百年不屈,,一百年奮斗;
乙:中國(guó)已在世界站起來(lái)了;
甲:如今,中國(guó)不但打進(jìn)xx世界杯,,20xx年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》,。
甲:21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;
乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴,,稱(chēng)之為樂(lè)器之王,,多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清,,又有多少人學(xué)起了鋼琴,,我們學(xué)校就有人,正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了,,下面請(qǐng)欣賞余依姍,、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》,,表演者南洛亞;
乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,,表演者包玉潔;
甲:你到過(guò)大草原嗎?
乙:沒(méi)有,但我對(duì)大草原有所了解;
甲:你說(shuō)說(shuō)吧!
乙:可愛(ài)的草原,,牛羊成群,,馬兒奔騰;
甲:那我也知道,美麗的草原,,綠草如茵,,鮮花朵朵;
合:大草原,多么令人神往的地方;
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》,。
合:中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;
甲:這是13億中華兒女的勝利,,是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利,中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹,,華夏兒女為你而驕傲,。
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》,,大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂(lè)時(shí)刻;
乙:我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體,,為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲:瞧,我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué),,不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;
甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》,,鼓掌歡迎!
甲:最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,,表演者:五年級(jí)同學(xué),。
乙:育英之樹(shù)常綠,,
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng),
甲:育英精神永放光芒;
乙:來(lái)賓們;
甲:老師們,、同學(xué)們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,,祝大家新年快樂(lè),,萬(wàn)事如意,,心想事成!
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好.
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)
甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),,您是我們展示才華的舞臺(tái)!
乙:感謝您,,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂(lè)園!
甲:在您溫暖的懷抱里,,我們盡情享受著童年的快樂(lè),,
乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!
甲:看,,那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙:聽(tīng),,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲!
甲:今天,就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界!
甲:讀千古美文,,做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》,。
甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,,請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。
甲:我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了,,咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒,,下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。
甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,,下面訾明道的英語(yǔ)笑話(huà),,一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。
乙:馬頭琴聲如泣如訴,,搖擺非洲節(jié)奏明快,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演
甲:我們班的同學(xué)真是多才多藝,下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》,,這是一首優(yōu)美的古曲,,請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)啊!
乙:托起夢(mèng)想,讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮,。
甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛翔.
合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
乙:我們今天的成長(zhǎng),,離不開(kāi)老師的循循善誘,,離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng),。
甲:我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,,都凝聚著老師的滴滴心血,。
乙:正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻觯艜?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),,
甲:正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),,才會(huì)有我們今天的才藝展示。
乙:才藝展示活動(dòng)結(jié)束了,,讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”,。
合:讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步,,用我們的,、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
共
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校園文藝匯演主持稿雙人篇六
合:大家下午好!
王:新年的鐘聲還有幾天即將敲響,,時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
包:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩不過(guò)來(lái),。
耿:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h總支的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,,與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建特色名校的道路上仰頭邁進(jìn),。
閻,,耿:這一切一切,展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力,,
王,,包:展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
校園文藝匯演主持稿雙人篇七
鄭:尊敬各們領(lǐng)導(dǎo),、老師同學(xué)們
同:大家晚上好,!
鄭:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
吳:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,,20xx年元旦如約而至
歐:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
黃:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
鄭:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
吳:今晚,,我們歡聚在一起,,共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和,、激情的夜晚,,
歐:今晚,,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
黃:今晚,,我們送去我們的祝福
鄭:帶著祝愿,、帶著囑托
吳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
歐:首先我們代表卓越學(xué)校全體老師,、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!
黃:感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)卓越學(xué)校的支持,
鄭:感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,,一起狂歡,!
吳:在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
同:身體健康,、萬(wàn)事如意
校園文藝匯演主持稿雙人篇八
趙:親愛(ài)的同學(xué)們,,
合:大家––下午好!
劉:寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章,
趙:初雪印染了新年的`氣息,,
劉:在這個(gè)充滿(mǎn)了堅(jiān)毅的季節(jié)里,,
趙:在這個(gè)標(biāo)志著新開(kāi)始的季節(jié)里,
劉:我們濟(jì)濟(jì)一堂,,迎接新的一年,,
趙:我們歡聚一起,共度美好時(shí)光!
劉:在過(guò)去的一年里,,我們有歡笑,,有沮喪。
趙:有快樂(lè),,有難過(guò),,
劉:每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有老師陪伴,,
趙:安慰我們,,
劉:鼓勵(lì)我們,
趙:幫助我們,,
劉:引導(dǎo)我們,,
趙:她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力,
合:讓我們一起說(shuō)聲:“老師,,你們辛苦了!”
趙:下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)
劉:謝謝徐老師,。
合:二(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
劉:爆竹聲中迎新年,快板聲中賀元旦,,下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》,。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)1組上場(chǎng)。
趙:少年是國(guó)家的希望,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,《少年中國(guó)》,,強(qiáng)盛中國(guó)!
劉:呀,又有人遲到了,,到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》,。
趙:平時(shí)我們最?lèi)?ài)吃棉花糖了,今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里,,說(shuō)要唱出來(lái),,讓我們洗耳恭聽(tīng)。
劉:《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試!
趙:美妙的流星雨一直為我們所向往,,一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),,快把耳朵——豎起來(lái)!
劉:《虎口遐想》,有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了,,讓他們講講,。
趙:《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及,但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室,,怎么樣?厲害吧!
劉:新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的,,有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》,要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧,。
趙:我們班來(lái)了幾位朗誦家,,他們都急著要上臺(tái)呢??靵?lái)吧!
劉:歌聲悠揚(yáng)美妙,,飄入我們心中,聲聲唱音,,句句歌詞,,太美了,請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》,。
趙:《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊,,半齒山來(lái)咯!
劉:魔術(shù)深不可測(cè),幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù),,想為我們展示一下,,讓我們見(jiàn)證他們是否學(xué)業(yè)有成!
趙:星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的,下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》,。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)2組上臺(tái),。
劉:稻子是我們所熟知的一種植物,我們的生活離不開(kāi)它,,《稻香》是最美的香!
趙:《你若成風(fēng)》,,這是一首好聽(tīng)的歌,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),。
劉:跆拳道是防身必備,,讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>
趙:《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目,,挑戰(zhàn)開(kāi)始!
劉:我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了,她要唱兩首歌,,我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!
趙:搞笑的相聲一直是我們的最?lèi)?ài),,讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉:聽(tīng)!新年的腳步聲越來(lái)越近,,新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響,,請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。
劉:欣賞了新年的樂(lè)章,,接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首,,大家說(shuō)好不好?(好!)
趙:謝謝謝老師。
劉:春夏秋冬,,黑夜清晨,,日月如梭,光陰似箭,,
趙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門(mén),,
趙:展望即將到來(lái)的虎年,我們躊躇滿(mǎn)志,,相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng),,成功一定屬于我們,,明天一定會(huì)更加美好!
合:讓我們一起努力吧!二(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。