在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學六年級評語家長篇一

1、周學亮,，這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶,，或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什么原因,，總之我期待的那個在學習上有沖勁,，更善于思考和動腦的周學亮似乎沒有出現(xiàn)，你的點滴表現(xiàn)有時也讓我很憂郁,，有那么一絲焦慮,，卻總覺得使不上勁，現(xiàn)實無法回避,，鍛煉一種生活的耐受力,，和別人在學習上競爭一下，你的才智才能散發(fā)出更加過人的光彩,，我們都在期待著,。

2、常琪,，本學期常琪良好的狀態(tài)不曾改變,，開心似乎多過上一個學期，課堂上積極思考,，快速理解和反應確實給我留下了深刻的印象,，老師在想如果你在碰到很多事時能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素,，對于你來說就更加完美,，我相信你今后會做的越來越好，無論學習,，還是為人處事與他人交流,，還有個愿望，希望你在今年快快的長高，這樣就有更多機會在籃球場上一展身手了,。

3,、王川江，你在本學期的表現(xiàn),，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中,，你能表現(xiàn)得比以前更好,，更多了屬于你的那一份靈動和積極，看著你常掛在嘴角的笑容,，知道了你收獲著比別人多的快樂,，希望你今后在學習，生活中收獲更多對你有用的東西,，用自己敏銳的神經(jīng)去捕捉更多的快樂,。

4、史浩東,，這個學期總體來看表現(xiàn)的平穩(wěn),，在學習等其他方面沒有太大的波動，學習上的主動性和表現(xiàn)力好像比以前欠缺了一些,，在以往具有優(yōu)勢的學科上現(xiàn)在也體現(xiàn)的不夠明顯了,，希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣，有更大的動力去向終點沖刺,，下學期希望看到你學習生活上更多的活力,，更好的精神!

5、王必昂,，本學期總體狀態(tài)較好,，能在學習上下一定的功夫，在一定程度內(nèi)也用心去學,，但距離老師的要求還差一些,，用心會比現(xiàn)在更好，勞動考勤方面表現(xiàn)較好,，希望下學期能繼續(xù)努力,，也同大家一樣朝最終的目標沖刺，挑戰(zhàn)一下自己,，同時每一天也能夠過得更加充實和快樂!

6,、樊少聰，本學期綜合表現(xiàn)較好,，各方面都已養(yǎng)成一個良好的習慣,，學習上踏實認真，平時雖不愛表現(xiàn)自己，但在作業(yè)和考試中都表現(xiàn)得不錯,，性格似乎變得比以前溫和一些,，同學間的關系也變得更加自然了，課代表工作也盡職盡責,，希望在今后的學習生活中不斷完善自己,。再接再厲，取得更好的成績,，同時也希望你與老師交流更多,，共同進步!

7、管力琛,，本學期的狀態(tài)老師認為好于以前任何時候,，在成長的你，開始思考自己應該走的路,，心中有了更多的包容,，進步老師看得到，雖然我期待你能做的更好,，要求很多停留在表面,，我希望內(nèi)心深處的不斷前行能一點點的讓你變得更好一些，再好一些,，直至你期望中的成功,，告訴你那不是別人所說的遙不可及，而是你用力伸手就能抓到的東西,，希望屬于你的別從指縫間溜走,。

8、邢強,，本學期學習生活狀態(tài)良好,，大部分時間精神狀態(tài)還是不錯，但以前在優(yōu)勢學科上所表現(xiàn)出的透徹理解力和積極心態(tài)卻像許久未會面的朋友,，如果學習能帶給你更持久的信心和踏實,，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧,，不考慮將來那些云里霧里的不確定,，抓住現(xiàn)在真實存在的每一天，如果現(xiàn)在每一天由于奮斗而充實和快樂,，你的將來也差不到哪去,，所以想說你的未來在今天，好好過好現(xiàn)在的每一天,。

9,、王有朋，在學習上相對八年級有了較明顯的進步，但離我們大家對你的期望還有一定的差距,，知識點希望找時間梳理一下,，形成一個知識網(wǎng)，通過不斷的練習加以強化,，這樣你在學習上就會多幾分游刃有余,，觸類旁通，也就更有自信,。本學期遲到晚到?jīng)]有明顯的好轉,，這一點很糟糕，希望你在下學期早睡早起,，按時到校、勞動,、上課,，保證班級有一個整體良好的風貌，也希望學習上有大的突破,，全心全力備戰(zhàn)中考,，考出好成績!

10、劉文旗,，本學期能感覺得到你提高了對自己的要求,，作業(yè)上能力爭完美，整潔,，考試中能不斷以優(yōu)異取勝,，班干部工作能負責到底，干凈利索,，所有這一切都讓老師同學們感到你身上可以被汲取的東西,，這種中堅力量似乎沒人你可以取代，希望你能帶給2班同學更多自信,，以積極的心態(tài)共同前行,，更希望你掌握好所學的每一門功課，讓不斷積蓄的力量,，托起明天成功的太陽!

11,、王迪戈，你的聰穎讓你在學習上總能收獲一份不錯的果實,，但是要想做到更好收獲更多,，就需要調(diào)整你目前的狀態(tài)，找到那個值得你趕超的人,，打起精神,，與他賽跑，把你的優(yōu)勢發(fā)揮的更多，讓我們?yōu)槟愕木矢袊@,。請相信,，你做得到，等你拿到心目中的那一把鑰匙,，你會發(fā)現(xiàn)眼前的視野更加寬廣,，同時也希望你放下自我，與更多的人成為好朋友,。

12,、劉同岱岳，本學期的你顯得比以前更多了一份默默無聞,，或許是由于年齡的增長,，更多了一份穩(wěn)重。在學習上總是感覺不到你更多的主動,，希望通過某種方式能給你的學習增添一份動力,，那就太好了，絕對會爆發(fā)出不可思議的力量,。所以最后的日子希望你能爆發(fā)出沖勁,，明天能看到一個更精神的你。另外你的小品表演的很自然,，確實讓我刮目相看了,，為了目標也請你學習更積極。

13,、李昌豪,，我們一天天在長大，你也不例外,，雖然我批評指點過你的不足,，但你的那種激動和興奮，真實的讓人快樂,，這種感染力也讓二班富有了更多亮麗的色彩,，只是有時過于擔心你和他人的人身安全，所以必要的冷靜對你來說是必不可少的,。下學期要多多思考一下自己的學習了,，怎么學更有效，對你來說比以往任何時候都重要,。希望你能順利得邁過這座殘酷的橋,，加油，別人可以你為什么不可以!

14,、柯宏熠,，本學期的表現(xiàn)有些過于平淡了,，學習上沒有看到明顯的變化和進步，從平時上課的狀態(tài)和作業(yè)來看感覺學習功力不足,，有時精神也顯得不夠好,，精力或許有不需要的分散存在，如果再不加以改變,，最后的結果或許會讓身邊的人大跌眼鏡,，話雖說得重了些，但卻談到了老師的真實感受,，希望你牢記心中的目標,，把主要精力放在學習上，不理解的地方慢慢消化,，創(chuàng)造奇跡也不是沒有可能,。

15、吳天意,，又過去了一個學期,，感覺到你身上細微的變化，似乎與同學之間多了一份平易近人,，多了一份隨和，學習上能做到比以前更好一些,，但在問題的積極思考和表現(xiàn)上來的不如以往強烈,，壓抑的備考氣氛，希望沒有減損你的靈感和主動性,，在成長之中,，希望你不斷地摸索，找尋到一條適合自己的路,，收獲那屬于你的幸福,。

數(shù)學六年級評語家長篇二

寫操行

評語

2,、活潑可愛好動團結同學---是你留給老師的深刻印象。這學期,，你能聽從教導,，積極參加各項活動，大膽表現(xiàn)自己,，但是平時學習還不夠認真,。老師希望你能揚長避短，亮出自我風采,，爭當一名全面發(fā)展的好學生!

4,、你是個聰明,，可愛的小朋友，你愛動腦筋,，上課時不但能認認真真地聽老師講課,，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,，你的畫畫得很美,。但是，有時你不能主動關心別人,，幫助別人,。就要上小學了，如果你改掉這個缺點,，就更好了,。

6、你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進心很強,，學習積極性也很高,，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了,，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

7,、你是個能歌善舞的小朋友,，有較強的上進心，上課特別專心,，回答問題很積極,，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,，你還很有愛心,，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學了,，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

8,、你是一個很有活力的孩子,，我最喜歡你良好的精神面貌,。熱愛集體團結友愛樂于助人是同學們對你的評價。只要你能去掉課堂上不集中精神的壞毛病,，多用心學習,，老師相信你是很棒的，加油!

9,、不同,。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒,。老師相信,，憑著你的自信，再加上你的努力,，明天的曙光一定以你為榮!

10,、你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆,，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,，思維敏捷,。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與,，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,，你的未來一定更精彩!

11,、你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好,，你的舞姿真優(yōu)美,。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等,，上課你能認真聽講,，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

13、你是個文靜美麗的女孩,，你用善良和誠實塑造著自己,。尊師守紀,，團結同學，在學校是老師的小幫手,。你對學習充滿熱情,，觀察力強，能掌握所學的知識并運用,。盼你勇往直前,，用你的努力去獲取更大的成績!

15、老師真想對你說：“你進步了,?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題,，和小朋友們友好相處,。記得剛入園時，你感到孤獨,，什么也不會,，小朋友也不愿與你一起玩。其實,，不管做什么事情,，只要認真，就一定能做好,。小王圳,，相信自己，一定會成功的,。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你,。

16、你是一個活潑好動頑皮的孩子,，老師非常欽佩你的適應能力?，F(xiàn)在的你，好學上進,，課堂上的你眼睛睜得好亮,，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事,，其實,，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有,，你的舞跳得好棒,，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的,。老師期待著你,，正如你的名字一樣,，揚起風帆，駛向成功的彼岸,。

17,、你是個文靜，可愛的小朋友,，你的小手真能干,，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美,。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,，你做事情認真負責，你的作業(yè)又對又好,，馬上就要上小學了,，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解,，那就更棒了,。

18、女孩子的活潑,，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧，這就是你,，精彩十分,。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應能力,。記得剛入園的時候，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,，摔了兩次交,，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害,，做個健健康康的好孩子!

19,、剛開學的你愛哭鼻子，好想家,，老師拿你真沒辦法,?？墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學善良,，老師很喜歡你,。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了,，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉,。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些,，好嗎?相信你一定能!

20,、你是個即活潑又內(nèi)向的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲,，你能主動收拾玩具,，整理圖書，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步,，但你有時候也很淘氣,，不能管住自己，上課時,，注意力也不夠集中,，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干,，那你一定會更棒的,。加油!

21、你是一個聰明能干的小朋友,。喜歡唱歌跳舞,，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫,，老師在課堂上教的本領,，你很快就學會了。你還樂意幫助別人,，積極幫助老師做事情,，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手,。馬上就要上小學了,，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

22,、你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處,，但遇到困難你喜歡流眼淚,，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流,，老師相信你一定會變得更加能干的,，加油吧!

23、你是個聰明,，好學的孩子,，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,，舉手回答老師的問題特別積極,，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手,，就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

25,、你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子,，有時課堂上思維還不夠活躍,，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習成績良好,，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力。希望以后能專心聽講,，積極回答問題,，爭當一名全面發(fā)展的好學生。

26,、你是一個天真可愛的小朋友,，喜愛體育運動，每次做游戲時都能積極參與,。你的小手越來越能干了,，手工作品做得特別精巧。你心地善良,，能與小朋友友好相處,，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學了,，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。

27,、你是一個很有活力的孩子,，我最喜歡你良好的精神面貌。熱愛集體樂于助人是同學們對你的評價,。只要你能去掉課堂上不集中精神的壞毛病,，多用心學習，你會是一個很棒的學生,。加油吧!

28,、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫,，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,，你懂得謙讓，能主動關心別人,，能和小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言,，那進步就會更大了,。

30、天真聰明是你的特點,。這學期,，你能聽從教導，積極參加各項活動,，但上課愛搞小動作,，尤其是書寫馬虎，這對你自身的學習能力的提高影響很大,。老師希望你能揚長避短,，盡早亮出自我風采!加油!

31、你是個活潑可愛的小姑娘,，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了,，還學會了與別人交往,，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了,，如果在以后學習中你能嚴格要求自己,，你一定會更出色的。

32,、你是個能歌善舞的好孩子,，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手，你的小手很能干,，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事,。就要上小學了,，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

1,、你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,，可學習成績還需提高,，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。老師相信只要你信心不倒,，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你!

2,、你是一個非常有信用的男子漢，團結同學,，愛護公物,，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演,，思想純潔;作為班上的勞動委員,，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校,，依時開門,，保質保量地完成作業(yè)。上課專心聽講,，學習成績優(yōu)異,。 只是你的文科相比之下差了一點,，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始,，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習,。新春吉祥!

3、你在校為人還是比較忠誠老實,，基本能夠遵守學校的各項

規(guī)章制度

4、首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲,、“謝謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉，有主見,、有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活,，還是參加班級的集體項目,，都為班級贏得了榮譽。 “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”你有很多的優(yōu)勢,，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,，切忌一曝十寒,。新春吉祥!

5、你恬靜,、柔和,，富有才氣;你刻苦、勤奮,、富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟,。努力下去，相信你能更好,。

6,、你聽說過這樣一句

名言

7,、你是一個非常聽話老實的好女孩,。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結同學,，有文明禮貌,，性格內(nèi)向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒,，不肯動腦思考問題,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習,，相信你成績一定會好的!

8,、你為人極有個性，學習上的自覺性很強,，成績名列前茅,，從你的名次來看，每次考試都在第七名,，這說明你是很有實力的,，也同時說明你還有許多地方值得挖掘,，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,，語言上的些受不了,。我是這樣認為的、你是一塊好鋼,，我有義務,，有責任使你成才。不行春風,，難得秋雨,。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸,。新年快樂!

9、你雖然進校的成績稍差一些,，但是通過一個學期的學習,，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。 不過作為班干部,，在為班級服務方面就有一些不夠,，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我非常之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你應該有遠大的目標,，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!

1,、你是個文靜樸實,、心地善良、樂于助人的小姑娘,。你那甜甜的微笑真可愛,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。繼續(xù)努力,，老師期待著你不斷地進步。

2,、你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

3,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。學習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色,。

4、你能尊敬老師,，團結同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢,。

5,、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重;同學關系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

6,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,，否則，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強基礎知識的記憶，多問多練,，爭取學習成績有突破,。

7、你善解人意,，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，

作文

9、你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學習不自覺。在這里,，老師真誠地希望你要誠實,，不要貪圖小利。

10,、你是一位可愛的小男孩,，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興,，為你的退步而焦心,，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律,，相信你將是一個很棒的孩子,。

11、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

13,、你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

14、在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

15、你是一個機靈活潑的孩子,，動手能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成,。但是,，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識,。老師希望你在學習上要不斷進取,，爭取更大的進步。

16,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務,，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

17,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

18,、如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思,，如果在加把勁,，將來會成一名作家的。

20,、你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,，樸實無華,，勤奮學習，嚴于律已,，積極上進,，是老師心目中最好的學生，工作上的幫手,。繼續(xù)努力吧,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

數(shù)學六年級評語家長篇三

1. 熊蕙：你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;上課能專心聽講,，注意力集中。作業(yè)按時認真完成,，生活樸素,。你今后的努力的方向是：精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法,，使自己的學習成績穩(wěn)中有進。

2. 盧帆你是一個積極上進,、勤奮學習的好學生,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好,，學習上一絲不茍。爭勝好強的你應該記?。?不求最好,，但求更好"應是你的追求，謙虛務實,、永不滿足才會使你登上理想的殿堂,。另假期里完成寒假作業(yè)的同時把字練好。

4. 闕艷玲：能干的姑娘,，班會課上,，總能聽到你響亮自信的演講;集體活動中,，總能看到你奔忙靈動的身影,。作為干部，你很稱職,，總是一絲不茍地做好本職工作,。學習上，希望你也能積極主動，有多少勁全使出來吧!

5. 謝顥明：你頭腦聰明,待人和善,同學關系相當好,學習積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時間沒有充分利用,自習課上不夠專心,效率不高,。不過,最近學習態(tài)度大有進步,老師對你抱有很大的希望,。如果你能對自己高標準,嚴要求,你一定會爭取到優(yōu)異的成績。

6. 吳志聰你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的時間不多,。對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高、學習方法有待改進,。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的,，今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，努力吧!

10. 盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀好學的你漸漸對自己放松了要求,，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學習成績。新的一年,，新的希望,，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力,。相信憑你的聰明,，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的,。

12. 許港：誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。你應該多向曾喬鐘少霓等同學學習,，你一定會有很大的收獲的。

14. 邱蓉：你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個有上進心的學生,。對老師布置的作業(yè)能認真完成,工作勞動比較積極,不喜歡吃虧,上課有時要分心,今后若在完成作業(yè)時做到專心致志,自習課時不分心,功課上注意學習方法,同學間談吐注意文明,當與同學之間發(fā)生矛盾時,學會獨立正確地去處理,。你將會贏得更多同學和老師的喜愛。

15. 童勝興：你活潑好動,，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;你喜歡講話,，有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,，學習不是一件容易的事,，它需要很多汗水的付出,。老師多希望你能靜下心來，把精力集中在學習上,，課上聚精會神,，課后認真復習。只有這樣,，你才能取得應有的進步,。

數(shù)學六年級評語家長篇四

1.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

2.你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

3.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地完成值日工作,，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認真仔細一點,，爭取更好的成績!

4.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當時的我,，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

5.你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

6.季承乾：坐在前排的你,，各方面本應該領先于別人,。然而在學習上總有一樣東西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說,?？赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!

7.林穎：你是一個文靜踏實的小姑娘。對同學朋友坦誠相待,，學習態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起,，但從你娟秀的字跡認真的作業(yè)中,，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,，一分收獲,。努力后摘取的果實是甜蜜的,，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

8.顧韌達：你學習態(tài)度端正，老師的學習要求總能積極達成,，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣,，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,，這更值得大家學習,。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

9.郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰明勤奮純樸,，雖少言寡語但關心集體的利益,，自覺遵守紀律。你的確有著美術天賦,，老師卻低估了你,。學習上，你也學得越來越好,，雋永的字跡少寫潦草那更好,。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!

10.趙夢珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中,，但學習一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友,，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真,，不開小差;課前預習,，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

12.於張幸你是個文靜的小姑娘,，愛學習,，守紀律，講文明,，關心集體,，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話,。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應我,，以后在學習上再專點,，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風而上的!

13.桑銀銀你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦,。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊,，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手,。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色!

14.韶晨利：在老師心目中，你是個活潑大方的女孩,，也是一個聰明的女孩,，在德智體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點,，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

15.劉杰：你是一個德智體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神堅強的意志品質虛心好學的品格使你有全面良好的素質,。學習上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗,，因為停止等于退步,。

16.“生命誠可貴，愛情價更高,，若為自由故,，兩者皆可拋?！奔偃鐬榱朔趴v自己覺得家長老師束縛了你,，那么談何學業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開始，但很多的時候又被你的“無病呻吟”,，給沖淡了,，沖散了，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二,。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上,，表明你有著上進心,。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。

17.你喜歡“不入虎穴,，焉得虎子”,。從一個側面也反映出你有很強的鉆研精神，這種精神引領著你一直走在同學羨慕的班級前十名,。臨近初三,，希望你能勇往直前，堅持不懈,，靠實力考上理想的高一級學校,。同時別忘了暑假開始體育鍛煉，早點適應艱苦的初三,。

18.“支配戰(zhàn)士的行動是信仰,。他能忍受一切艱難痛苦，而達到他所選的目標”你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步,。

19.你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人。

20.在老師的心目中,，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

數(shù)學六年級評語家長篇五

1.汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度,，老師才不會經(jīng)常為你擔心,。更重要的是，你要懂得學習是自己的事,。會學習了,，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

3.陸韓飛：打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩,。但老師也看到了你一些不好的習慣,，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者,，事竟成,。你會深刻明白其中道理的!

4.該同學學習態(tài)度端正，自本學期以來,，在課堂上認真聽講,，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言,，作業(yè)認真,，成績提高很快，受到各科老師的好評,，課外積極閱讀一些有益的書籍,，遵守紀律，尊敬老師,，與同學相處融洽,，關心集體，熱愛勞動,。在本學期被光榮地評為“三好學生”,，望戒驕戒躁，不斷努力,，爭取在新學年取得更大的進步,。

5.趙鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處,，能正確對待自己的錯誤,。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學習上最大的敵人――粗心,。相信來年你會百尺竿頭!

6.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

7.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

8.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

9.你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

10.你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

數(shù)學六年級評語家長篇六

1.你是一個敢講真話,、能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學融洽相處,，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

2.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

3.趙榮所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

4.年萬當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興。如果,，你能多花點時間及時復習,，預習，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的,。

5.馬立想不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

6.你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你以后能有責任心，做事要有始有終!

7.趙冰艷你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質疑,。你的學習成績一直都很好,，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂,、上進，在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你,。

8.班干工作,，你主動大膽，在同學中有一定的威信,。為老師分擔了不少的工作,，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑。學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

9.肖文靜：人如其名啊!文靜,、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿,，元旦晚會上有你甜美的歌喉,，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗,。

10.陳川：你是一個活潑、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡,，文質彬彬,，要做一個文如其人的棒小孩啊!

12.蔡恒陽：知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在小學最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成,，做小動作找借口,。

13.李樂：我樂了，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。平時多一點話語，和同學多交往,，別怕,，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊!

14.你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

15.你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結同學的好學生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

數(shù)學六年級評語家長篇七

作為小學班主任,工作繁瑣而眾多,既要傳授文化知識,又要關心學生身心健康成長,必須成為學生的良師益友,所以班主任的言辭極其重要,這在很大程度上體現(xiàn)在期末給學生的

評語

1,、該生認真遵守學校的

規(guī)章制度

2,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

3、你穩(wěn)重,、懂事,，積極進取，尊敬師長,，團結同學,，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽,。學習認真刻苦,，努力進取，幾分汗水,，幾分收獲,，經(jīng)過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽,。希在下學期對自己提出更高的要求,，爭取各方面全面發(fā)展!

4、你尊敬師長,，團結同學,，自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講,，課后能認真完成老師布置的作業(yè),，學習自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應新環(huán)境,，提高自己的學習成績,，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中,，增強主動性,，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

5,、你思想積極上進，為人誠懇,，思維活躍,，有較強的接受能力。尊敬父母師長,，遵守紀律,，能和同學們友好相處，學習比較認真,， 按時完成作業(yè),，上課的狀態(tài)有時不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成,，望注意調(diào)整;另外,，學科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心,，只要胸懷堅定加上實際努力,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，乘風破浪會有時,。切記。

6,、本學期的你能自覺遵守紀律,，尊敬老師,，和同學們友好相處，心態(tài)樂觀上進,，學習較刻苦認真,，你在班里不張揚,，也很少展現(xiàn)自己的其他才華,，但老師覺得你內(nèi)心豐富，敏于事而訥于言,，你用自己不錯的學習成績和一筆好字證明了你的實力,。但是學無止境，為人亦如此,，還望專心一致,、堅持不懈、繼續(xù)前行!

7,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生。

8,、你懂事,、善良，禮貌待人,，性格謙和,，尊師愛友，是老師心目中的好學生,。作為學習委員,，辦事認真，深得老師,、同學的好評,。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優(yōu)秀,。希一如既往,，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

9、你尊敬師長,，團結同學,，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動,。是一個刻苦學習,，要求上進的學生，上課專心聽講,，善于思考,，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病,。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,，克服困難，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想!

10,、你性格文靜，待人誠懇,，尊敬師長,，團結同學。嚴以律己,，尊師愛友,，樂于助人，關心班集體建設,。學習目的明確,，上進心強，成績優(yōu)良,。望你在以后的學習生活中,，增強主動性，積極參加各項活動,，同時注意時間合理分配,，理科方面多思考，多總結,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

11,、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

12、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，成績穩(wěn)定,，是一個有理想,、有抱負，基礎扎實,，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

13,、你尊敬師長,，團結同學，集體榮譽感強,，積極參加力所能及的活動,，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習,，要求上進的學生,，上課專心聽講，善于思考,，具有一定的鉆研精神,，成績優(yōu)秀,。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難,，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想!

14、你穩(wěn)重,、懂事,、待人溫和，與同學和睦相處,。積極參加各項活動,，熱愛集體。工作負責,、到位,，深得老師同學好評，被評為“最佳課代表”,。 學習目的明確,，態(tài)度端正，成績良好,，有一定的進取精神,。希望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,，樹立必勝的信心,，相信成功就在不遠處向你招手。

15,、你聰明,、好學，善解人意,，與同學相處融洽,，關心班集體建設。各項活動中表現(xiàn)積極,，你上課專心聽講,、認真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績,。望在后階段學習生活中多點信心,、恒心，做事更穩(wěn)重點,，踏踏實實,，相信你會取得更大進步的。

16,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

17,、你很聰明，也很懂事,，與同學和睦相處,，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動,。學習認真,，但缺乏危機感，自控能力還有待進一步加強,，故成績波動較大，書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。希望能發(fā)揚釘子精神，勤學好問,，物理競賽方面進一步加強,，力爭在下學期有新的突破!

18、印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去,，這學期我們師生同班,，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事,，渴望上進,、尊師愛友、富有集體熱情的男生,，老師稍教導指正,，你也愿意改變自己的一些不良習慣，這非常好,?；旧夏茏龅阶袷貙W校紀律，也積極參加有益活動,，學習比較認真,，按時完成作業(yè),，如果能投入更多的時間和精力，應該會有更大的進步,，加油哦!

19,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。

20,、你性格文靜,、待人誠懇肯，樂于助人,，平時自覺遵守紀律,，對待老師、同學很有禮貌,。值日工作認真負責,，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯。學習目的明確,，積極進取,，課堂上積極思考，作業(yè)質量高,，成績優(yōu)秀,。希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望,。

21,、你開朗活潑，尊師愛友,，樂于助人,，同學關系相當融洽。有很強的活動能力,，集體榮譽感,，積極參加各項活動,，特別是在藝術節(jié)中你的才藝令人稱贊，為班級爭得了榮譽,。學習態(tài)度端正,，比較勤奮，但有時不夠踏實,。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神,，勤學好問,，爭取成為全面發(fā)展的好學生。

22,、本學期在各個方面都取得了很大的進步,。尊敬師長，團結同學,，遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加各項活動，集體榮譽感強,，衛(wèi)生委員工作認真負責,，深得師生好評。學習認真,，有很強的鉆研精神,，勤學好問，成績也有明顯進步,。學習就是這樣，肯下苦功夫,，就會取得進步,。繼續(xù)進步吧，向成功邁進!

23,、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學著體諒,，學著換位思考，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

24,、你嚴以律己、寬以待人,，尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,。作為班級和學生會的主要學生干部,，你發(fā)揮自己較強的管理才能，深得老師和同學的好評,。學習勤奮,，上課專心聽講，作業(yè)認真;善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心。希后階段更加嚴格要求自己,，增強信心,，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

25,、你為人友善，與同學友好相處,。在老師眼里,，你是一個聰明的學生。學習上目的明確,，有一定的自覺性和上進心,，本學期各方面表現(xiàn)有較大進步，但成績還有波動,。希望今后加強緊迫感,，深刻認識學習的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學習,，不斷充實和完善自己,，爭取在學習上更上一個新臺階。

26、你是一個積極上進的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，深得老師同學好評,，被評為“最有禮貌的人”,。 學習目的明確，進取心強,，成績優(yōu)良,，希望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展,，做一個全面發(fā)展,、高素質的海中學子。

27,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

28、你性格開朗樂觀,，待人真誠,，對老師彬彬有禮，待人接物得體,，能樂意接受老師的建議。關愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感,，能出色地完成工作。學習上好學好問,，成績優(yōu)良,。希望繼續(xù)努力，充滿自信，堅信自己的實力,，同時總結方法,，相信你一定能取得令人滿意的成績!

29、你性格謙和,，做事穩(wěn)重,，尊重師長，樂于助人,。學習上一絲不茍,，上課專心聽講，善于思考,，各科成績名列班級前茅,。，熱愛集體是你一向的作風,，作為團支書和學生會干部,，你認真負責，為同學服務,，被評為“十佳學習標兵”,。老師希望你再接再厲，大膽工作,，擁有一個美好,、輝煌的明天!

30、你性格開朗,，對人坦誠,，團結同學，尊敬師長,。上課認真思考,，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮,，謙虛,，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己,，努力提高成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報,，學習上亦如此,。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的!

31、你待人誠懇,，為人坦率大方,，渾身充滿熱情與朝氣,。尊敬師長，善解人意,，能體諒父母,、老師的良苦用心。組織管理能力強,，是名副其實的“十佳學生干部”,。學習態(tài)度、習慣也有很大改進,，成績優(yōu)秀,。點點滴滴的進步，老師看在眼里,，喜在心里,。在通往知識的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難,，勇往直前!

32,、你性格謙和，懂事善良,，積極追求進步,，尊師愛友，有較強的集體榮譽感,。積極參加各項活動,，樂于為班級出力，在運動會,、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯,。學習認真，作業(yè)一絲不茍,，但成績還有較大的上升空間,。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心,，加強緊迫感,。要相信：只要有付出，就會有收獲,，相信你會成功的,。

33、擔任副班長工作的你,，認真負責,，有較強的組織管理能力，凡事任勞任怨,，以身作則，深得同學們好評，是老師的好幫手,。學習目的明確,，有刻苦鉆研之精神，踏踏實實,，持之以恒的努力,，成績優(yōu)秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

34,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質。

35,、你性格謙和,，尊敬師長，興趣廣泛,，與同學和睦相處,。積極參加各項活動，為班級建設出力,，在學校組織的各項比賽中多次獲獎,，特別是在藝術節(jié)中表現(xiàn)特出,。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現(xiàn)。希望擬對自己提出更高的要求,，增強學習主動性,，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質,，向著更高的目標邁進!

36,、你樂于助人，關心集體,，和同學和睦相處,。學習目標明確，上進心強,，成績優(yōu)良,。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認真負責,，一絲不茍,。希進一步嚴于律己，靜心攻讀,，力爭穩(wěn)步提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會取得更大的進步的,。

37、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質,。

38,、你樂觀、開朗,，為人坦率大方,，熱愛集體，對待班級工作認真負責,，積極參加各項活動，樂于為班級出力,。學習上目的明確,，有較強的上進心，成績有所進步,，但不太穩(wěn)定,，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己,，樹立必勝的信心,，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破,。

39,、你嚴于律己，品學皆優(yōu),、奮進向上,，是老師最滿意的學生。作為生活委員,，積極配合老師做好班級工作,，不怕吃苦，樂于助人,，有奉獻精神,，同學中有較高的威信，被評為十佳文明標兵,。學習認真,，有鉆研刻苦精神，成績優(yōu)秀,。望在以后的學習生活中,，全身心投入學習中，爭取在競賽方面有所建樹,。

40,、你宜動宜靜，文明有禮,，懂得尊敬老師,，和同學們相處也很融洽;你的接受能力不錯,，思維也較靈敏，聽課基本上認真,、作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿,。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面,，就比如你寫字,、踢球吧，稍有不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，不注意時間就會遲到。學習如“逆水行舟,，不進則退”,，老師希望你能充分認識自己的優(yōu)、劣勢,，勞逸結合,、嚴于律己，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!

1,、你遵守紀律,，關心同學，熱愛勞動,，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,，積極動腦，取得更好的成績!

2,、你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊,。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底,，老師為你感到自豪,。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的xx高高舉起的小手啊!

3、你尊敬師長,，遵守紀律,，熱心公務，學習認真踏實,，作業(yè)認真完成,，書寫工整。要是你能多動腦筋,、積極發(fā)言,、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績!

4、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

5,、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂,。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著,。

6、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!

7,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強,，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

8,、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲,。

9,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

10,、一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

11、你文靜,、守紀,、勤學、努力,，作業(yè)完成好,，書寫工整，一直受到老師同學的好評,?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆＠蠋熛Ｍ阋錆M自信,，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

12、你尊敬師長,，團結同學,，自覺遵守紀律，上進心強,，學習有較大進步,，老師真為你高興。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

13,、你本期的表現(xiàn)不錯,，老師比較滿意。你愛動腦,，守紀律,，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人,，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

14,、你文靜,、踏實，學習認真，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

15,、這一學期就要結束了,，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎,。要知道：腦子猶如一臺機器,，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

1,、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實,，團結同學,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

2,、你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè)，團結同學,，熱愛勞動,，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!

3,、你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，關心集體，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

4,、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考,，有上進心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

5,、你活潑好動，勞動積極,，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!

6,、你團結同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績!

7,、你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦,，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

8、你聰明活潑,，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中,，再接再厲!

9,、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學,，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

10、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

11,、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動,，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

12,、你很聰明，但又很調(diào)皮,，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

13、你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

14,、你活潑好動,，很調(diào)皮，不過平時勞動積極,，團結同學,，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

15,、你聰明活潑,，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

數(shù)學六年級評語家長篇八

1.希望你今后注意自查!

2.多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!

3.你應該好好努力啦!

4.每天前進一小步,，你終會走向成功!

5.每次作業(yè)都是你學習成果的展示,，老師都會以欣賞的眼光去對待的!

6.每次作業(yè)都應力求做得更漂亮!

7.認真的程度再高一些，你的收獲就會更多一些!

8.多一些自律,，你就會感到自己的不足!

9.做作業(yè)要穩(wěn)中求勝!

10.從細處著眼,，是你今后必須注意的!

11.你的作業(yè)是可以做得更認真的!

12.請讀懂圖意!

13.作業(yè)切不可有應付的表現(xiàn)!

14.回答問題時，聲音要洪亮!

15.有序思考,，可以使你的思路更清晰!

數(shù)學六年級評語家長篇九

1.熊蕙:你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;上課能專心聽講,，注意力集中。作業(yè)按時認真完成,，生活樸素,。你今后的努力的方向是：精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法,，使自己的學習成績穩(wěn)中有進。

2.盧帆你是一個積極上進,、勤奮學習的好學生,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好,，學習上一絲不茍。爭勝好強的你應該記?。骸安磺笞詈?，但求更好”應是你的追求，謙虛務實,、永不滿足才會使你登上理想的殿堂,。另假期里完成寒假作業(yè)的同時把字練好。

4.闕艷玲：能干的姑娘,，班會課上,，總能聽到你響亮自信的演講;集體活動中,，總能看到你奔忙靈動的身影。作為干部,，你很稱職,，總是一絲不茍地做好本職工作。學習上,，希望你也能積極主動,，有多少勁全使出來吧!

5.謝顥明：你頭腦聰明,待人和善,同學關系相當好,學習積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時間沒有充分利用,自習課上不夠專心,效率不高。不過,最近學習態(tài)度大有進步,老師對你抱有很大的希望,。如果你能對自己高標準,嚴要求,你一定會爭取到優(yōu)異的成績,。

6.吳志聰你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的時間不多。對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,、學習方法有待改進。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的,，今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，努力吧!

10.盧建柯：是什么使你發(fā)生了變化?原本守紀好學的你漸漸對自己放松了要求,，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學習成績,。新的一年，新的希望,，望你能制定好自己的奮斗目標,，并為之努力。相信憑你的聰明,，加上你踏實的學習,，一定會取得明顯進步的。

12.許港：誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。你應該多向曾喬鐘少霓等同學學習,，你一定會有很大的收獲的。

13.吳榮貴聰明活潑的你在學習上缺乏認真鉆研的精神,，主動性太差,。有時作業(yè)質量不高,。希望你在新的一年里，能克服自身缺點,，多向其他優(yōu)秀同學學習,，并集中精力，好好學習,，相信憑你的聰穎,，你定會取得明顯的進步的優(yōu)秀。

14.邱蓉：你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個有上進心的學生,。對老師布置的作業(yè)能認真完成,工作勞動比較積極,不喜歡吃虧,上課有時要分心,今后若在完成作業(yè)時做到專心致志,自習課時不分心,功課上注意學習方法,同學間談吐注意文明,當與同學之間發(fā)生矛盾時,學會獨立正確地去處理,。你將會贏得更多同學和老師的喜愛。

15.童勝興：你活潑好動,，眼睛總是努力捕捉周圍發(fā)生的一切;你喜歡講話,，有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,，學習不是一件容易的事,，它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來,，把精力集中在學習上,，課上聚精會神，課后認真復習,。只有這樣,，你才能取得應有的進步。