使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇一

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的'班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，為了讓他們有更多的收獲,，為了是他們有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

由于我班學(xué)生平時(shí)的行為習(xí)慣不好，因此本學(xué)期我重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,。

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用五一勞動(dòng)節(jié),，兒童節(jié),，藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩,、做游戲,、丟沙包等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,，班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正,。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

迎著朝陽,，我們迎來了正式開學(xué)的第一天,，今天也是我們xx學(xué)年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會,。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初一,、高一的新同學(xué)。

xx快十歲了,，邁向十年,，xx的規(guī)模越來越壯大，還記得我剛簽約xx的時(shí)候,，xx初中高中加在一起,，只有10個(gè)班。而今天的xx,，擁有32個(gè)班級,，擁有1520多名學(xué)生；邁向十年,，前進(jìn)的路途,，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。

頭頂就是我們xxxx學(xué)年取得的驕人成績,，五條紅色的橫幅自信地展示著xx的輝煌,，我們的高考再創(chuàng)佳績，我們的會考通過率達(dá)到100%,，成為和一中,、二中、北師大并列的嘉興第一,，我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級課題,，我們有183人次的師生獲得各級各類獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們?yōu)閤x的喝彩,，讓我們更為自己喝彩,。

腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初一,、高一的新同學(xué)們,，在xx，你們開始了新的學(xué)習(xí)旅程,，初中肯定比小學(xué)更辛苦,，高中肯定比初中更辛苦，因?yàn)楦又匾?，因?yàn)槲覀冊谙蚋叩纳椒迮实?，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出,，你們?zhǔn)備好了嗎,？初三、高三的同學(xué)們,，這是你們在xx的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年,，希望你們能夠超越,，超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績的xxxx屆初三、高三,。這里我特別想對高三說,，暑期補(bǔ)課，你們的雖身處高溫,，卻依然靜心學(xué)習(xí),；每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟,，看到了刻苦,，更看到了希望，祝愿你們在本周的基礎(chǔ)測試中取得優(yōu)異成績。初二,、高二的同學(xué)們,，xx已經(jīng)陪伴你們度過了一年，作為承前啟后的年級,，希望你們將xx"自主學(xué)習(xí),、自主管理"的精神傳遞，在"導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)"中,，在自主管理中,，不斷將自己塑造成為"人格健全、思維縝密,、心理健康的合格公民",。

我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理,，幾條關(guān)于"發(fā)展"的哲理：

第一條,、世界是永恒發(fā)展的，我們要用發(fā)展的眼光看問題,。無論是換學(xué)校了,，來到了xx，還是分班了,，進(jìn)入了一個(gè)新集體,，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉淀,，但一定不要總是懷念,，不要因?yàn)閼涯疃浟死^續(xù)朝前努力，更不要因?yàn)閼涯疃同F(xiàn)在的集體,、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥,。少點(diǎn)串寢、少點(diǎn)串班,，融入一個(gè)新集體,，打造一個(gè)更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天,。無論你過去成績名列前茅,，還是曾經(jīng)一敗涂地，站起來,，讓過去成為過去,，抓住今天，努力,、努力,，明天你一定可以更加優(yōu)異,。

第二條、事物發(fā)展是從量變開始的,，我們要積極做好量的積累,，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。

每次我任教一個(gè)新的班級,，我總是會跟學(xué)生提我的要求,，"上課認(rèn)真聽、作業(yè)自己做,、不懂虛心問",，很簡單的十二個(gè)字，是強(qiáng)調(diào)注重點(diǎn)滴積累的十二個(gè)字,。我們每個(gè)人的進(jìn)步都離不開點(diǎn)滴的積累,，一次的作業(yè)不交你肯定沒有感覺，兩次作業(yè)不交也不會退步多少,，但次數(shù)多了,，你的退步是肯定的；一個(gè)問題不會你沒有問,，兩個(gè)問題不會你還是沒問,，三個(gè)、四個(gè)……等到真的會考,、高考前,，也許你想問都已經(jīng)來不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過這樣一件事,，上上屆高三有一個(gè)學(xué)生,，一直都是滿不在乎學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，高考第一天結(jié)束后,，在寢室看到盛伯抱住痛哭,，說自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí)。我希望我們的同學(xué)努力在平時(shí),，積累在平時(shí),，不要"總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念"。

第三條,、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的,，我們既要對未來充滿信心,，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，勇敢的迎接挫折和考驗(yàn),。如果你看過央視二套的"致富經(jīng)"你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功者,，其實(shí)都曾經(jīng)遭受過巨大的挫折和考驗(yàn),。就算是玩游戲，初學(xué)時(shí)的我們總是會輕而易舉的被對手打敗,，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級別越玩越高,。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),；一定要相信,，我的未來不是夢。

最后,，預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在xxxx學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績,。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇三

尊敬的各位家長：

早上好！非常感謝大家的如約而至,， 一轉(zhuǎn)眼,，我們的孩子已經(jīng)步入畢業(yè)班。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。所以，今天,，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長,，希望我們的孩子在即將畢業(yè)的這一年里經(jīng)過我們大家的共同努力,，讓他們得到全面發(fā)展的同時(shí)，并能以優(yōu)異的成績踏入理想中學(xué)的大門,，成為名副其實(shí)的嬌嬌者,。讓我們在教育孩子時(shí)，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些，做得實(shí)些”,。

剛剛過去的一學(xué)期,，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新，在學(xué)校組織的“炫我風(fēng)采特長展示”活動(dòng)中,，我們班的跆拳道孩子郭一鳴,、馮均怡、馮瑞凱等同學(xué)舒展有力的動(dòng)作,，自信開朗的狀態(tài)激發(fā)了很多孩子的跆拳道之夢,。舞蹈班的孩子苗可欣靈動(dòng)柔軟的優(yōu)美舞姿讓我們無不為之羨慕。畫畫班的孩子董文露,、王彥中頗有創(chuàng)意的畫技更是贊嘆,?！办盼铱诓拧钡挠h賽講活動(dòng)中，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語最高的榮譽(yù),。雖然緊張的學(xué)習(xí)生活中有很多的困難和挑戰(zhàn),，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來了河濱班級常規(guī)管理排名的前列，榮獲“優(yōu)秀班級”的光榮稱號,?；厥鬃哌^的歷程，我們欣喜著孩子的成長與進(jìn)步,，也見證著孩子身上的變化：

1,、思想現(xiàn)狀分析

（首先我來談?wù)労⒆铀枷肷系淖兓┖⒆拥乃枷胍呀?jīng)從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向,，不再什么話都與父母老師說了,，有了自己的世界和秘密，但同時(shí)他們是非辨別力弱,。很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂，卻自以為是什么都懂,，聽不進(jìn)其他人的勸說，逆反心理相當(dāng)強(qiáng),，犯了錯(cuò)也意識不到,。有的同學(xué)以自我為中心，吃不了一點(diǎn)虧,，受不得半點(diǎn)委屈,，聽不得批評。有的孩子比闊氣,，要求家長買時(shí)髦的衣服,，玩手機(jī)，周末約朋友到處玩,，請客吃飯等,。這種思想現(xiàn)狀嚴(yán)重影響到了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

（其次在學(xué)習(xí)上）隨著年級的增高,，孩子們學(xué)習(xí)的知識廣泛了，內(nèi)容增加了,，難度加大了,，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,。而仍有一部分同學(xué)惰性強(qiáng),，上課老師只要稍不提醒思想就會跑神，作業(yè)應(yīng)付完成,，字跡潦草,，或者家庭作業(yè)鉆空子，少完成甚至根本不能完成,，雖然聰明但是成績總是落后,，也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

根據(jù)以上兩方面問題,，本期在語文教學(xué)方面我準(zhǔn)備這樣做：

1、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有目的,，有步驟地學(xué)習(xí)。語文學(xué)習(xí)很多內(nèi)容是個(gè)性化的學(xué)習(xí),，主張孩子進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，獲得獨(dú)特的體驗(yàn)。必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會確定自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式方法,，支配好學(xué)習(xí)時(shí)間，也就是學(xué)習(xí)前要制定明確的單元學(xué)習(xí)計(jì)劃,，內(nèi)容包括：確定好方法,，安排好時(shí)間，與小組成員明確分工,。

2,、對閱讀能力進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。閱讀能力是一個(gè)人語文綜合能力的體現(xiàn),，它體現(xiàn)著朗讀水平,，思維的廣度與深度，對語言文字的理解能力,，對行文結(jié)構(gòu)的分析能力,，語言的組織能力等。每次考試,，閱讀理解的題目都占很大的比重,，孩子的成績也大多在這類型的題目上拉開了距離，為了提高孩子的閱讀水平,，使他們讀有所獲,，這一學(xué)期以語文課本上的文章為主要載體,，教授孩子閱讀方法，我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，這樣由課內(nèi)所學(xué)的閱讀方法遷移到課外,，由閱讀短文的能力提高帶動(dòng)綜合閱讀能力的提高。

3,、多途徑創(chuàng)造習(xí)作練筆的情境,，使學(xué)生愿意寫，有的寫,。a,、與學(xué)生生活緊密結(jié)合，日記隨筆每周不少于兩篇,；b,、與課內(nèi)閱讀緊密配合，學(xué)完課文及時(shí)指導(dǎo)孩子對課文進(jìn)行續(xù)寫,，仿寫,，改寫，想象作文等,；c,、與綜合性學(xué)習(xí)緊密配合，寫調(diào)查報(bào)告,，小品,，廣告，可以敘事抒懷,，可以議論說明,，可以紀(jì)實(shí)，可以摘錄編寫,；d,、學(xué)習(xí)必要的寫作知識。通過大量閱讀,、反復(fù)練習(xí),，學(xué)習(xí)寫作方法。e,、加強(qiáng)修改,，自評與互評相結(jié)合，完善自己的習(xí)作,，提高習(xí)作質(zhì)量,。。

4、堅(jiān)持不懈進(jìn)行口才培養(yǎng),。本期我準(zhǔn)備通過即興演講,，朗誦賽，故事會,，辯論賽,，課本劇表演等，為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會,，讓他們的口才在豐富多彩的活動(dòng)中得到提高和培養(yǎng)。

5,、在綜合活動(dòng)中提高學(xué)生語文綜合能力,。通過綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生與人交往合作能力,，動(dòng)手能力,，運(yùn)用語文基本知識的能力，分析問題和解決實(shí)際問題的能力,。根據(jù)本冊教材安排,，我們會開展世界風(fēng)情集主題報(bào)告會，歲寒三友書畫展,，為運(yùn)動(dòng)會設(shè)計(jì)方案等綜合活動(dòng),。

如果將學(xué)習(xí)和人品相比，我會更關(guān)注一個(gè)人的人品,。作為一名畢業(yè)班的班主任,，我更重視營造積極向上的班風(fēng)，我更注重發(fā)現(xiàn)孩子身上的點(diǎn)滴變化,，思想的波動(dòng),，成績的優(yōu)劣，人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,。下面我就針對以上兩方面問題談一下本期工作設(shè)想：

1,、思想上

（1）班會播種思想。

平時(shí)的教育和引導(dǎo)是不可缺少的,，但班會課的專項(xiàng)引領(lǐng)更顯重要,。本期我們打算開展有實(shí)效的班會，解決班級熱點(diǎn)問題,，將班會舞臺還給孩子,，讓孩子用敏銳的視角觀察班級的熱點(diǎn)問題，及時(shí)的搜尋班會主題,，嘗試設(shè)計(jì)班會流程，并以小組為單位進(jìn)行組織實(shí)施，這樣,，即鍛煉了孩子們的組織能力,，又使班會無形中走進(jìn)了孩子們的心靈深處。

（2）書信往來,，心靈握手,。

孩子到了高年級，心里和生理都在發(fā)生變化,，對待問題也有自己的見解和看法,，在家訪中許多家長都感覺到與孩子的溝通出現(xiàn)了問題,，孩子的心里話不愿意與大人傾訴,，但是孩子成長中的心理問題又需要及時(shí)疏導(dǎo),，所以本期我打算引導(dǎo)孩子定期的與我溝通,。要求孩子說出或?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)想法，發(fā)表自己的真實(shí)建議,。我會逐一的交流并給與回復(fù)，目的是通過溝通來把握和引導(dǎo)孩子們的思想,，將問題消滅在萌芽狀態(tài),。

（3）、班級活動(dòng)盡展風(fēng)采

本期根據(jù)孩子的愛好,、特點(diǎn),，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動(dòng)，比如《劇本表演》,、《才藝表演》、呼拉圈等活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,，讓他們在不同的舞臺上擁有屬于自己的自信,。

（4）、用成功激勵(lì)孩子自信,。

為讓孩子充滿信心,，我們在班級中開展“金榜揚(yáng)美名”評比活動(dòng)，通過星級人物和優(yōu)秀小組的評選,，激勵(lì)更多的孩子參與其中,。我們設(shè)置了班級量化考核表，從班務(wù)和學(xué)習(xí)兩方面對孩子進(jìn)行評價(jià)，每月各評選出一位讀寫之星,、學(xué)習(xí)之星,、口才之星、超越之星,、人文之星,、 。另外我們非常注重小組合作,，讓學(xué)生在小組合作中體驗(yàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)自信心。同時(shí)也將成功化作繼續(xù)努力的動(dòng)力,，以鼓勵(lì)學(xué)生再接再勵(lì),。

2、學(xué)習(xí)上

本期我們打算加大測試與評價(jià)的力度,，通過檢測的方式及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，我們要求孩子早讀：緊抓時(shí)間,，多背誦,、多積累；課堂：專心,、善思,、勇于發(fā)言；作業(yè)：干凈,、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成，尤其是我們會加大家庭作業(yè)的檢查,，每天早上我們會及時(shí)檢查孩子作業(yè)的情況,，對于在班務(wù)或校務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生和事跡，我們會以粉色激勵(lì)卡來表達(dá)對孩子真誠的祝賀和鼓勵(lì),，希望家長及時(shí)地肯定和回復(fù),。如果孩子的家庭作業(yè)沒有完成，或者哪段時(shí)間孩子成長道路出現(xiàn)了偏差,，我們也會以校訊通形式及時(shí)給你留言,，以便我們更好地了解孩子的情況。另外我們會不定時(shí)地對孩子的學(xué)習(xí)情況以模擬考試的形式進(jìn)行測試,。

平時(shí)我很少有機(jī)會和你們交流,，但是在今年的暑假家訪工作中，我有幸走進(jìn)每一個(gè)和家庭,。

（1）下面我就以暑假家訪和暑假作業(yè)為例,，談?wù)勎覀兊暮⒆雍图议L在家訪過程中我們了解到了，在學(xué)習(xí)上非常自覺，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的：xxx,；能夠合理的安排自己的假期生活,，自理能力強(qiáng)：xxx；xxx在我們家訪的時(shí)候孩子能夠非常熱情的迎接老師,，讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放,。

經(jīng)常有家長遇到孩子成長中的問題，手足無措,，然后和老師商量,，也難怪，這一代孩子的成熟程度超過了我們這一代人的預(yù)料,，孩子在成長的同時(shí),，希望家長關(guān)注孩子的交友，關(guān)注孩子的假期生活,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。您的教育尺度決定著孩子前進(jìn)的腳步,。請你針對孩子的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通,。一方面可以使我們增強(qiáng)對孩子的了解,，工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,。

家長朋友，作為老師,，我們和你們的心一樣,，都希望我們的孩子健康成長。我們的孩子千差萬別,，作為老師,，我不能消滅差異，但我能因勢利導(dǎo),，促進(jìn)孩子健康而有差異的進(jìn)步和發(fā)展,。相信有了您的理解和支持，孩子定會有更大地進(jìn)步,。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽,，碩果飄香,。在這美好日子里,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?；厥啄且淮沓跻粴v程的腳印,，我們感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的校門,。而今,，我們已坐到初二的課堂。今天對我們初二的同學(xué)來說,，是踏進(jìn)初中生活中最重要的階段開始的一天,。身為初二新生的我們在經(jīng)歷了初一階段學(xué)習(xí)之后，已熟悉了初中生活,，部分同學(xué)變得懈怠起來,，成績?nèi)諠u下滑，這也是許多同學(xué)小學(xué)階段成績優(yōu)異,，進(jìn)入初中階段后不如前的原因之一,。我希望在這個(gè)新學(xué)期，充滿只爭朝夕的精神,、追求精益求精的學(xué)風(fēng),，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法,，最佳的精神狀態(tài)，投入到初二階段的學(xué)習(xí)中來,。要集中精力,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問,。同時(shí)也要鍛煉身體,，勞逸結(jié)合，使自己在重要的學(xué)年來一個(gè)騰飛,。為此,，我希望同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：

第二，要有活力,，有精神,。只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始,，認(rèn)真聽講,，靠自己完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，就一定會取得優(yōu)異的成績,。

第三,，要有朝氣,，有健康。我們要積極參加各種各樣的體育活動(dòng),，多多鍛煉身體,，從現(xiàn)在起為中考中的體育考試做準(zhǔn)備,，也為自己一生的身體健康做準(zhǔn)備，以飽滿的熱情和充沛的精力開心地迎接生活中的每一天,。

第四,，要有志氣，有豪情,。只要我們心中有夢,，不斷追求，不言放棄,，相信新的,、更大的輝煌會屬于我們。

第五,，要有禮貌,，有修養(yǎng)。好的習(xí)慣是成為一位好公民的基本要求,。我們要樹立規(guī)則意識,，明白什么該做，什么不該做,。我們要從小事做起,，說話做事講究文明，舉手投足溫文爾雅,，尊敬老師,，關(guān)愛同學(xué)，做一個(gè)有道德,、有修養(yǎng)的人,。

第六，要有恒心,，有毅力,。我們要學(xué)會自控自制，扎扎實(shí)實(shí)的把該掌握的知識學(xué)透徹,，學(xué)明白,，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的飛翔煉出堅(jiān)硬的翅膀,！

最后,，祝老師們能夠每天擁有陽光般的笑容與健康的身體,，工作順利，心想事成,。您們是創(chuàng)造奇跡的工作者,，是為我們澆水施肥、使我們開花結(jié)果的人,，我們深深感謝您們,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂,、心靈快樂,！希望新的學(xué)期里，大家沒有爭吵,，沒有矛盾,，互幫互助，融洽的在一起學(xué)習(xí)玩耍,！老師和學(xué)生們,，永遠(yuǎn)都是一家人！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇五

你們好!

踏著九月的金色陽光，我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，從今天開始我們就是一名初中生了,，作為國際學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪,。今天,，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng),。

我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一 學(xué)生的幸運(yùn),。這里,，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇,，綠草如茵的操場,，似乎都在向我們招手,。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，知識的大門向我們敞開,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。

二,、 樹立遠(yuǎn)大理想,，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲,，不接觸不健康.低級趣味的東西,，學(xué)做品德高尚的人。

三,、 明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化,，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍,。

四、 尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo),，多關(guān)心,，以達(dá)到共同提高的目的。

五,、 要自強(qiáng)自立,，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心,，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活,、學(xué)習(xí)。

六,、 要多讀書,，讀好書，寬闊自己的知識面,，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游。

同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我們只有付出了,，才會有收獲,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下,，經(jīng)過我們不懈的努力,，三年后，我們一定會成長為有理想,，有道德,，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生,，給社會,，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好,！

時(shí)間循環(huán),，萬物更新。一個(gè)又長又短的學(xué)年過去了,。經(jīng)過一個(gè)暑假的休息和放松,，我們共同翻開了新學(xué)期的扉頁。很高興我們又迎來了xx小學(xué)一年級的新生,。在這個(gè)美好的季節(jié),，我們將與他們相聚在風(fēng)景如畫的校園里，與他們分享即將到來的新學(xué)期的喜悅,。

回首過去的一個(gè)學(xué)期,，仿佛就在昨天。也許,，你昨天有過輝煌的過去,，但它已成為你枕邊甜蜜的回憶；也許,，我們遭受過挫折,，但那些都成了幾滴苦澀的眼淚,。忘記過去的成功和失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)刻在心里，讓過去的輝煌激勵(lì)我們,。過去的失敗只是為了襯托未來的成功,。

有這樣一個(gè)寓言:夕陽西下,，寧靜的非洲大草原上，一只羚羊在深思:明天,，太陽升起的時(shí)候,，我要跑起來，躲開跑得最快的獅子,；這時(shí),，一只獅子正在深思:明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候,，我要跑去追上跑得最快的羚羊,。明天，不管他們是獅子還是羚羊,，他們要做的就是跑,！作為學(xué)生，我們只有一件事要做——奮斗,！

在新的學(xué)期里,，我們要不斷努力，創(chuàng)新,、變革,、進(jìn)步、發(fā)展,、創(chuàng)造,。新的不同于舊的；新就是變,；新就是進(jìn)?。恍率前l(fā)展,；新就是創(chuàng)造,。

新學(xué)期，新氣象,。今天,，我們踏上了新的征程。讓我們在這個(gè)新的黎明為我們的理想一起努力吧,！

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

春節(jié)的氣息還沒有散去,，寒假的腳步很快離去了,。我?guī)е乱荒甑臍g快走進(jìn)了新學(xué)期。在上一學(xué)期里，我們班的把別的班甩成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)掉了,。我考的也不錯(cuò),，我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里考的更好。

我不光有打算,，我心里也有許多期待,。我的期待和別人差不多。就是在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),，上課不在“開小差”還要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),。這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還要考出喜人的成績。我想你一定也知道,，要做到這些是很難的,，但我相信只要堅(jiān)持到底，那這些又將變的異常容易,。

我還期待加強(qiáng)自己的心素質(zhì),，開拓自己的視野，這樣我就可以進(jìn)入五彩繽紛的世界里了,。

也有人心里的期待和我不一樣,。因?yàn)槿烁饔兄荆繕?biāo)不同,。如今我們漸漸長大了我心里的期待不是做什么偉大的人,，更不想當(dāng)什么藝人，而是考試考當(dāng)了子在學(xué)校名列前茅就可以了,。

同學(xué)們,，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得,。讓我們用實(shí)來證明吧,。

同學(xué)們?yōu)閴粝氡捡Y吧！

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇八

各位老師,、同志們：

新的一年,，新的打算，新的謀劃,，必定取得新成績,。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力，和衷共濟(jì),，創(chuàng)先爭優(yōu),，謀圖跨越》,。我講三層意見。

xx年,，注定是不凡的一年，是我國“十二五”的開局之年,，是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃的起始之年,，也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，更是我校綜合樓建設(shè),、兩校合并的關(guān)鍵之年,。當(dāng)前，擺在我們面前的課題是：石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展,，這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì),，又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高，同時(shí)還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升,。在此背景下,，我們的發(fā)展思路就是，繼續(xù)高舉和諧教育大旗,，辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育,。基于這種分析與思考,，我們有了這樣的認(rèn)識：1,、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的`民生工程，不辦好光明學(xué)校,，區(qū)委政府不答應(yīng),，上級領(lǐng)導(dǎo)不滿意；家長,、群眾不認(rèn)可,；廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟,，不進(jìn)則退,，箭在弦上，不得不發(fā),，機(jī)不過失,，稍縱即逝。2．對于教育來說,，最大的落后是莫過于教育理念的落后,；最大的薄弱莫過于師資力量的薄弱；最大的無效莫過于課堂的無效,。我們必須在硬件大幅改善的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升，否則跨越將名不符實(shí)。3．我們的學(xué)校前途光明,，但教育總是任重道遠(yuǎn),，需要長時(shí)間的積淀和豐厚的底蘊(yùn)，因此,，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，我們既要激情滿懷，又要腳踏實(shí)地,，步伐堅(jiān)定,。

在前天舉行的教育局務(wù)虛會上，分管教育的副區(qū)長提出了要打造學(xué)校三力的要求,，我認(rèn)為提得非常的專業(yè)和深刻,。即一要著力打造學(xué)校的張力。學(xué)校的張力,，大體上就是指學(xué)校的影響力,，學(xué)校品牌效應(yīng)，社會的美譽(yù)度和群眾的口碑,。二要打造教師的魅力,，要讓每一個(gè)教師都成為魅力之師。教師的業(yè)務(wù)水平總在動(dòng)態(tài)地變化著,，從這個(gè)意義上來說,，業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個(gè)教師的優(yōu)劣，真正決定一個(gè)教師能否成為學(xué)生所愛戴,、所追崇,、所信賴的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力,、感染力,。三要打造學(xué)生的動(dòng)力。我們的教育,，要堅(jiān)持給學(xué)生傳達(dá)一種正確的理念,，而不是一種現(xiàn)成的答案，交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理,，更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法,、勇氣及動(dòng)力。學(xué)習(xí)成績固然重要,，更重要的是是否充滿動(dòng)力,、充滿對學(xué)習(xí)的渴望，和對未來的信心,。

xx年度第二學(xué)期工作重點(diǎn)是,，“六和”之“和諧智慧,、和風(fēng)細(xì)雨”，即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善,。有以下五條工作路徑：

（1）大力加強(qiáng)師德建設(shè),。一要加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展,、服務(wù)的意識,、弘揚(yáng)師愛與奉獻(xiàn)精神；二要開展服務(wù)質(zhì)量問卷與承諾活動(dòng),；三是開展建立和諧師生關(guān)系，推行教師忌語,、忌行,、教師規(guī)范服務(wù)文明用語；四是開展最受學(xué)生及家長喜愛的教師評選活動(dòng),、優(yōu)秀老師,、班主任、師德標(biāo)兵評選等活動(dòng),。五是要完善制度,，對體罰、變相體罰,、有償家教家養(yǎng)的師德違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處,。

2．全力打磨有效課堂。一是推行有效備課,，提高集體備課質(zhì)量,，要推行“四指定”（時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、中心發(fā)言人）?！八慕y(tǒng)一”（授課進(jìn)度,、教學(xué)要求、作業(yè)設(shè)計(jì),、檢測評價(jià)）,，“四步走”（個(gè)人初備、集體復(fù)備,、個(gè)人二次備課,、教后反思四個(gè)步驟）。二是要加強(qiáng)有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力的培訓(xùn),，如有效講授,、有效評價(jià),、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計(jì)等等號,；三是要結(jié)合各學(xué)科,、各年齡的不同特點(diǎn)加強(qiáng)對三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究；四是要繼續(xù)在全校開展工作“有效課堂人人上”活動(dòng),；五是建立有效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，變傳統(tǒng)的聽課為“課堂觀察”，將聽課后的評課作為最好的校本培訓(xùn),；六是要加強(qiáng)對我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理,；七是要切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，尤其要做好畢業(yè)班的輔差作,。

3．致力促進(jìn)教師成長。一是要加強(qiáng)名學(xué)科建設(shè),，設(shè)立專項(xiàng)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi),，制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)申報(bào)制度，培樹強(qiáng)勢和特色學(xué)科,，優(yōu)化組本教研,；二是要加強(qiáng)小課題研究，堅(jiān)持問題即課題,，著重解決教學(xué)中的,、課堂中的、學(xué)生中的實(shí)際問題,，教師人人應(yīng)有一個(gè)小課題,；三是要繼續(xù)規(guī)范教師專業(yè)成長積分制度；四是要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度,；五是要深入開展教師靜心讀書活動(dòng)活動(dòng),，要設(shè)立陽光論壇，要開展論文,、反思,、隨筆的交流、征集,、評比,；六是要啟動(dòng)學(xué)校“新詩教”研究工作,。

4．著力提高德育實(shí)效,。要積極推行快樂德育，一是要切實(shí)提高陽光中隊(duì)評比的透明度,、參與率,、關(guān)注度,、實(shí)效性，要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評比結(jié)合起來,；二是要努力打造精品,、特色活動(dòng)，要加強(qiáng)對活動(dòng)的策劃,、組織和總結(jié)提煉,，如節(jié)日活動(dòng)，學(xué)校特色德育活動(dòng),，實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)等等,；三是要加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與教育，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級管理,，為有效課堂建設(shè)提供保障,；四是要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè)，要將班級建設(shè)成為具有文化氣息,、特色鮮明的學(xué)生家園,；五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題,，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過走廊,、見到師長問聲好,、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成，要形成我?！瓣柟饷鞫Y”的學(xué)生特色,。

5．努力提升服務(wù)效能。一是要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,，倡導(dǎo)人文,、規(guī)范、科學(xué),、民主管理,，要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度,、校務(wù)公開制度,，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化,、法制化發(fā)展的軌道,；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化管理，要使和諧教育的理念深入人心,，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為,，要不斷完善,、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延,，并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育（華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)校）文化特色,；三是要進(jìn)一步提高管理水平，創(chuàng)新管理思路,，優(yōu)化常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高文化自覺,、打造完美的執(zhí)行力,，要成為各個(gè)工作條線的行家里手，中層管理人員要敢管,、會管,、樂管，該管不管是失職,、該嚴(yán)不嚴(yán)是失責(zé),、該做不做是不作為。四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障,，要辦好食堂,，做好開源節(jié)流工作，做好綜合樓建設(shè)的管理工作,，籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè),，下半年全面投入使用。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè),，加強(qiáng)安全工作排查,，完善安全工作制度，將學(xué)生傷害事故控制在0．3%以內(nèi),。六是要進(jìn)一步提高教師的生活質(zhì)量,，要辦好教師食堂，組織好教職工文體活動(dòng),，加強(qiáng)教師之間交流,，形成和衷共濟(jì)，共圖跨越的氛圍,。七是進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，發(fā)揮黨、工,、團(tuán),、婦女等各級組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用；八是進(jìn)一步爭取社會各屆,、上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的關(guān)心,、支持,、關(guān)注，創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面,。

老師們,，最后讓我xx教授給老師的五點(diǎn)建議送給大家，一齊分享：

4,、給學(xué)生更多真誠的鼓勵(lì),，因?yàn)楣膭?lì)會使我們感受到生命的美好；

5,、有意味的言說,，因?yàn)檫@是教育力量賴以棲居的心靈家園。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

輕松的暑假已經(jīng)過去,，繁忙的新學(xué)期已經(jīng)開始，相信每一位同學(xué)對于剛剛過去的生活依舊回味無窮,，但現(xiàn)在的我們,，面對的是全新的未來?；仡欉^去,，我們自豪，展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

同學(xué)們,，我們五中學(xué)子從現(xiàn)在起一定要嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、榮辱觀,，樹立遠(yuǎn)大的理想,、立志成才，以主人翁的精神,，以自己的實(shí)際行動(dòng),、積極為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭取做到言行舉止都符合省一級示范性普通高中對我們的要求,，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年,。

為此我們一定要記?。簞?chuàng)建省一級示范性普通高中是我們五中每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任；從現(xiàn)在起,，從我做起,，從小事做起；做好自己,，顧全大局,；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,；為了五中的發(fā)展我們眾志成城,！為了五中的明天我們努力奮斗！

我們要以飽滿的熱情,、必勝的信念,，爭創(chuàng)省一級示范性普通高中！

最后,，祝各位能夠乘風(fēng)而起,，扶搖直上九萬里。

謝謝大家,！

此致

敬禮

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇十

各位老師各位同學(xué)：

大家好,，今天我演講的題目是：學(xué)英雄正氣樹正直人格。

廉潔是一種美德,，廉潔可以使人抵制物欲橫流,。任長霞，一個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送,，也在大江南北掀起了一次又一次感動(dòng)的熱潮,，她那震撼人心的事跡，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神,。

不知道同學(xué)們還記得電影《任長霞》中的一個(gè)片段嗎?當(dāng)任局長打開一個(gè)信封時(shí),，幾枚子彈呈現(xiàn)在她的眼前，一旁的警察見了對她說：“任局長,，又收到恐嚇信了嗎?”任長霞從容鎮(zhèn)定的笑著說：“這沒什么,，我已經(jīng)習(xí)慣了?！甭犃诉@樣的話,，我深刻深體會到了任長霞不畏黑暗勢力，真正為百姓做實(shí)事的崇高精神,，也讓我不得不佩服她是一名一身正氣的女英雄,。她以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)，她的英雄正氣已在民間廣為流傳,，也是我們心中的榜樣,，值得我們學(xué)習(xí)的一代女中豪杰!

影片中還有一個(gè)故事情節(jié)：當(dāng)犯罪團(tuán)伙的首領(lǐng)為掩蓋手下的犯罪事實(shí)去向任長霞行賄時(shí)，因?yàn)闆]有敲門,，任長霞叫他敲了門再進(jìn)來,，他說他沒這個(gè)習(xí)慣，任長霞表情嚴(yán)肅地說：“那就從現(xiàn)在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，出去,，敲了門再進(jìn)來!”看到這，同學(xué)們一定都很佩服她的勇敢和正直吧!任長霞的凜然正氣和勇敢精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),，希望我們社會具有任長霞精神品質(zhì)的人越來越多,，任長霞的浩然正氣將長存人之間!

相信同學(xué)們看了電影《任長霞》后，一定會有自己正確的選擇,。雖然我們現(xiàn)在還不能像任長霞那樣的英勇無畏,、為人民做出貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)當(dāng)從小就樹立一種正直的人格,，在校做一名可愛,、正直的中學(xué)生;在社會中，也要做一名可愛,、正直的好公民!希望同學(xué)們能真正的履行“我以二中為榮,，我為二中添光彩”的校訓(xùn)，不斷努力,，不斷進(jìn)取,真正成為我們社會的棟梁之才!