每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成績不好的檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx,，這次的成績結(jié)婚出來,，我也是感覺很是慚愧,，我作為一名教師,，我的任務(wù)就是教好學(xué)生，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí),，學(xué)校對我是信任的,，在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的，我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善,，今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多,，我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系，想了想過去的一個(gè)學(xué)期確實(shí)在工作方面,，我還是有一些不足之處,，我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。

在時(shí)間上面我似乎也是安排的不夠合理,，我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài),，在這一點(diǎn)上面毋庸置疑，教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的,，在過去一段時(shí)間以來的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快,，越到后面時(shí)間越緊迫，這樣是非常的不合適的很是影響學(xué)生們,，沒有一個(gè)好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題,，現(xiàn)在我也一直都在想,，在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時(shí)間，這段時(shí)間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好,，作為一名教師這是我的職責(zé)所在,，我需要又有一個(gè)客觀態(tài)度，不管是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該要去保持好的,，在過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)的工作,。

但是這次期末考試的成績出來，學(xué)生們的成績也是不樂觀,，作為任課老師我的責(zé)任也是很大,，各個(gè)方面都是有影響的，我在過去一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中對學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格,，我一直都是處在一個(gè)放松的狀態(tài)下面,，對學(xué)生們也是保持著放松，我知道這是非常不好的,，我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的.情況發(fā)生,，沒有想到在期末的考試之后會(huì)出現(xiàn)這樣分反差，這讓我也是感覺很大壓力,，我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,，但是故去一個(gè)的學(xué)期以來的工作，我做錯(cuò)了很多,，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識,，這樣以來還是感覺自己輕松的了很多，但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的,，我的寬松造成了很多問題,，包括學(xué)生們的成績，這一點(diǎn)是一定需要去糾正的,，在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是,。

這個(gè)學(xué)期的工作是我沒有搞好，我真的是感覺這樣下去很不好,，我需要去糾正這一點(diǎn),，以后一定要認(rèn)真的去思考，在這方面我需要認(rèn)真去反省自己,，對于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會(huì)認(rèn)真去改正,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

x月x日

成績不好的檢討書篇二

尊敬的老師們：

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我成績下降,。

我認(rèn)為，這成績下降還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。然而有時(shí)候又控制不住自己,，總想著上網(wǎng)。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，在下次考試中考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!同時(shí),，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

檢討人：

20xx年xx月xx日

成績不好的檢討書篇三

您好！

這次的數(shù)學(xué)月考只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),，我認(rèn)為有兩個(gè)大的原因,，一是學(xué)習(xí)不用功上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的'科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

經(jīng)過了這一次的考試，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。我清楚地知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

日期：

成績不好的檢討書篇四

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑,，無所事事，目空一切,，最后釀成了這個(gè)惡果,。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌,，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,，這既是內(nèi)疚的淚,，這既是自責(zé)的淚，這既是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在,、沖擊在我的心上!

也許有人說，兩分不算什么,。然而在我看來,，哪怕這既是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,，令我悲痛欲絕!

平均分，像一道墻一樣,，把我死死地?cái)r在了外面,。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上,，頭破血流,，粉身碎骨!

因此，我深深的反省自己,，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,，艱苦奮斗，赴湯蹈火,，學(xué)好思想政治,，讓自己成為黨的合格的x人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰,，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,，為了我自己，為了家長,，為了老師,，為了人民，為了我們的黨,，為了社會(huì)主義建設(shè),，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績不好的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

這次的xx考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時(shí)間,，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神,。

其次，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識不具體,、不全面,，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長,，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的`練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。再者,，便是課外書的閱讀，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材,，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不只是xx,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識的掌握,，是必要性的,。

通過了對本次xx考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處,，知道了自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫，才能取得成功,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績不好的檢討書篇六

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這半個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻,。

思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基本功的不扎實(shí),。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4,、平時(shí)對自己要求過低,。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。

以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對性地做出調(diào)整,，不到之處敬請見諒!

檢討人：

20xx年xx月xx日

成績不好的檢討書篇七

尊敬的xxx：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的`問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“,。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒,。我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間……,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了,。只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

xxx

年月日

成績不好的檢討書篇八

尊敬的：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善),。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。我清楚,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間……,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

年月日

成績不好的檢討書篇九

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑,，無所事事，目空一切,，終于釀成了這個(gè)惡果,。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌,，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,，是內(nèi)疚的淚,，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚,！這淚,，如沉重的水銀，落在,、打在,、沖擊在我的心上！

也許有人說,，兩分不算什么,。然而在我看來，哪怕是小小的0,。5分,，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分,，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕,！

平均分,，像一道墻一樣,，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,，卻一頭撞上,，頭破血流，粉身碎骨,！

這么多慘痛至極的教訓(xùn),，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情,，怎能在我手中被玷污?

思想政治,，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆?

因此,，我深深的反省自己,，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗,，赴湯蹈火,，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人,！我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎,！

下一次考試中,，為了我自己，為了家長,，為了老師,，為了人民，為了我們的黨,，為了社會(huì)主義建設(shè),，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分,！否則今后余生世人共戮,！

xx

十月八日晚流淚檢討

成績不好的檢討書篇十

尊敬的老師：

在這次期中考試當(dāng)中，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一,，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯(cuò)誤,。

總的來說,，我數(shù)學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于數(shù)學(xué)這門課程的重視,，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力,、時(shí)間,，才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學(xué)知識才最終開拓了視野,，造就了今天的輝煌時(shí)代。

數(shù)學(xué)是一門學(xué)習(xí)重要的學(xué)科,，在生活中有很大的用處,，所以啊，數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息,，是我應(yīng)該重視的,。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在,，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間,、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，萬不可讓數(shù)學(xué)老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

成績不好的檢討書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

這次期末成績?nèi)慷汲鰜砹耍易约喝タ次野嗌系膶W(xué)生的成績,，在同年級中我教的班級的總成績很低,，那更不用說單個(gè)的成績了，簡直差的不行,，我自知不能說是學(xué)生自己的問題,，畢竟我作為他們的老師，把他們的成績教成這樣,，那我本身自然也是有問題的,。自知自己的不足，向領(lǐng)導(dǎo)您檢討,。

我是初二xx班的語文老師,，這次期末考試成績出來之后，您看到我管的這個(gè)班是這樣的成績,，因此很生氣,，就對我進(jìn)行了批評。我知道這樣的成績在所有的中學(xué)中是比較差的了,，但重點(diǎn)是我們學(xué)校算是比較重點(diǎn)的初中了,，但是有這樣的成績,，已經(jīng)不再是學(xué)生自己的問題比較多了，我這個(gè)老師本身也是有大問題的,。經(jīng)過您一小時(shí)的批評,，我回去后也做了反省。因此在這里遞交檢討書上去給您,。

我的學(xué)生語文成績不好,，大部分的原因是因?yàn)槲?，由于平時(shí)我過于懶,，不怎么喜歡批改作業(yè),，因此就不怎么喜歡給他們布置作業(yè)做,，加上我對他們不嚴(yán)格,，很多時(shí)候都是寬容他們不做作業(yè)的。除此之外,，不知道什么時(shí)候起,，我的課他們不認(rèn)真聽了,，因?yàn)樗麄兩险n不守紀(jì)律,，我都不會(huì)管他們,，任他們怎么做，所以我在課堂上就只講我的,，半點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄冊谏险n睡覺,、吃東西等等違反紀(jì)律和秩序的事情受影響，完全是放任的狀態(tài),。這一學(xué)期,，他們的.語文成績我沒有去很關(guān)注，考的好就夸,，考的不好也不會(huì)生氣,，因此就讓他們懶散了。可是他們變得懶散不做作業(yè)都是因?yàn)槲疫@個(gè)老師懶,，而且自身沒有半點(diǎn)威嚴(yán)好威信,，任憑他們在課堂上搞亂的,。我以為他們的成績與我無關(guān),，因此才沒有多加嚴(yán)厲管,。

但是這一次在對比其他班上語文成績后,，我才知道自己是錯(cuò)的，學(xué)生成績不好，也就意味我的本事不好，我沒有那能力去教好他們的語文,，不能讓他們有進(jìn)步。而且我們學(xué)校只有成績好才能有更好的名譽(yù),，因?yàn)槲野嗟某煽儾缓脤?dǎo)致學(xué)校整體這科的成績都下降了,，這已經(jīng)不再是個(gè)人的問題了,，而是上升到學(xué)校的利益,，是我的不管事和懶惰致使的,。我有錯(cuò),，也有罪,。在知道您真的生氣后，我才知自己的錯(cuò)誤在哪,，如果我嚴(yán)厲的管束他們,，多布置一些作業(yè)，他們的成績就不會(huì)差,，如此也就不會(huì)拖累學(xué)校的語文科目的總成績,。抱歉領(lǐng)導(dǎo)，真摯跟您道歉,，我下學(xué)期一定重視自己的教學(xué),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx月xx日

成績不好的檢討書篇十二

當(dāng)考不到好成績時(shí),，不要灰心,，找出錯(cuò)誤，爭取下次考得理想成績,。那你知道成績考不好的

檢討書

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤,。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關(guān)于此次期中考試,，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,，因?yàn)閷τ谶@次考試沒有十足的把握,，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的

規(guī)章制度

從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中,，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,，之前任然沒有對作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了,。同時(shí)我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,，也給我的幫助和支持,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書,。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看,，沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑,。這便是我作案的全過程。

如今的我,，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會(huì)有多后悔 。中國雖然文字這么多,，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1,、 按照老師要求再寫的

保證書

2、 認(rèn)真地制定之后的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,，感謝我敬愛的老師。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

我清楚，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的地理老師：

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤,。

總的來說,，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力,、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格,。然而,，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代,。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚,，家里附近都有哪些地方我總要清楚,，家里附近是什么地形地貌,，什么樣的氣候,，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚,。所以啊,，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的,。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,，現(xiàn)在,，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣,、足夠時(shí)間,、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績不好的檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

期末考試的成績已經(jīng)都出來了，我們班級這次又考了全校倒數(shù)第一,，我作為這個(gè)班的班主任,，其實(shí)我也承擔(dān)著很大一部分的責(zé)任。班級處于現(xiàn)在的這個(gè)狀態(tài),，的確是我對學(xué)生管理態(tài)度上的問題,，所以在這里，我也好好的對自己進(jìn)行了一番檢討,。

我仔細(xì)的分析了這次期末考試,，我們班之所以在綜合上處于全校倒數(shù)第一，是因?yàn)槲覀儼嘣诟鱾€(gè)方面都不是很突出,，比如說語文這門科目,，高分很少，最高分只有一百零幾分,，其他班最高分有一百一十分左右,，所以這個(gè)差距還是有點(diǎn)大的。而且班內(nèi)拔尖的學(xué)生很少,，有些學(xué)生雖然在班內(nèi)算得上是一個(gè)成績還不錯(cuò)的,，但要是放到了別的'班級，那成績也只能算是平平了,。我認(rèn)為,，這也是班級整體成績差的主要原因。

還有一個(gè)最重要的原因,，那就是我們班級的凝聚力不夠,，雖然相處只有一年，但現(xiàn)在班級的整體狀況并沒有達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài),。一個(gè)班級如果沒有凝聚力,，不夠團(tuán)結(jié)，內(nèi)部分裂開來,，那么成績是自然提不上去的,。這是我的責(zé)任，我作為班主任，沒有在建設(shè)班級上花費(fèi)很多心力,，讓班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣處于不算濃郁的一個(gè)階段,，也是阻礙大家成長的一個(gè)原因。我感到很抱歉,，我沒有把這份工作做到位,，也沒有對學(xué)生們盡到責(zé)任，對不起,。

通過這些反思,，我也決定從以下幾個(gè)方面開始改正：

1、增強(qiáng)班級凝聚力,，從小活動(dòng)開始,。根據(jù)我的了解，班內(nèi)的學(xué)生主要分為幾個(gè)小部隊(duì),，成績好的一堆,，成績中等的一堆，成績差的一堆,。這樣的氛圍自然是不利于學(xué)習(xí)的,。所以這一次我決定在下學(xué)期組織幾個(gè)小活動(dòng)，讓大家更深入的去了解一次,，打散這樣的小團(tuán)隊(duì)，讓大家都融合到一起來,。

2、增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,。班級的榮耀是和大家息息相關(guān)的，所以要號召大家一起努力,，把學(xué)習(xí)升上去，班級的榮譽(yù)也才能搭建起來,。

3,、改良自己的教學(xué)方式，我教的數(shù)學(xué),，在這門科目上,，我們班的同學(xué)是摔得很慘的。這讓我意思糊掉,，我的確需要去思考一下自己的教學(xué)問題了,。所以我會(huì)爭取改變自己的教學(xué)方式，用更有效的方式進(jìn)行教學(xué),。

這次班級成績這么差,，我作為教師自然是感到很羞愧的。我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，也辜負(fù)了家長們的信任,，雖說學(xué)習(xí)是孩子們的事情，但是我作為教師也要起到一個(gè)輔導(dǎo)作用,，這才會(huì)讓孩子們更好的成長,，下個(gè)學(xué)期，我會(huì)這樣努力去做的,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

x月x日

成績不好的檢討書篇十四

尊敬的老師：

我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好,。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

其次，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過考試,，我最后明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異,。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧),。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以,，我必須要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目,。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試,，我要更努力，爭取不讓老師,、家長和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,，我必須會(huì)努力的!

成績不好的檢討書篇十五

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這半個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻,。

思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基本功的不扎實(shí),。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的',，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4,、平時(shí)對自己要求過低,。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！?。

以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對性地做出調(diào)整,，不到之處敬請見諒!

檢討人：

xx月xx日