無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

給家長(zhǎng)的一封信高中篇一

第一段：引言介紹信的背景及重要性（200字）

尊敬的家長(zhǎng)：

作為一名教育工作者,，我深知孩子成長(zhǎng)中家長(zhǎng)的重要作用,。在孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)可以讓孩子受益終身,。因此,，通過(guò)這封信，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)向您轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)校的合作信心,，以及我們?cè)诮逃系脑妇昂推谕?。我希望通過(guò)與您的溝通和交流，能夠更好地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第二段：分享學(xué)校在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面所做的努力及成效（200字）

我們學(xué)校一直致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，通過(guò)多種措施促進(jìn)學(xué)生的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力,、語(yǔ)言表達(dá),、創(chuàng)新思維等方面的全面發(fā)展。比如在品德方面,，我們開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)自然,、勤儉節(jié)約,、誠(chéng)實(shí)守信等美德；在學(xué)習(xí)能力方面,，我們根據(jù)學(xué)習(xí)能力,、思維方式等差異性，設(shè)計(jì)出不同水平的課程和教材,，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力,；在語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)新思維方面,，我們鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng)、實(shí)踐競(jìng)賽,、科技創(chuàng)新等,，培養(yǎng)他們的社交溝通和合作能力，啟迪他們的創(chuàng)新意識(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)力,。

第三段：營(yíng)造家校協(xié)作的良好氛圍及希望獲得家長(zhǎng)更多支持（200字）

教育是家校共同育人的過(guò)程,，學(xué)校和家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)都起著不可替代的作用。因此,，我們希望與家長(zhǎng)形成良好的合作,，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子的發(fā)展提供更多的支持和幫助,。我們將密切關(guān)注教育動(dòng)態(tài),，及時(shí)向您傳達(dá)學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果；同時(shí),，期望家長(zhǎng)和學(xué)校保持頻繁的溝通,，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課外活動(dòng)和社交情況,，共同協(xié)同解決學(xué)習(xí),、生活和發(fā)展中遇到的問(wèn)題，保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng),。

第四段：囑托家長(zhǎng)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),，共同關(guān)愛(ài)家庭和社區(qū)（200字）

最后，我想向每位家長(zhǎng)提醒的是,，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任,。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的情緒、安全和健康,，及時(shí)為孩子解決問(wèn)題和提供支持,；同時(shí)，深入社區(qū),、參與公益活動(dòng)等,，共同營(yíng)造溫馨、和諧,、文明的家庭和社區(qū)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子敬重勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人等美德,，為建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)力量,。

第五段：表達(dá)感謝之情，希望與家長(zhǎng)共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)（200字）

最后,，我要表達(dá)對(duì)每位家長(zhǎng)的真誠(chéng)感謝,。感謝您對(duì)我們學(xué)校的支持和信任，感謝您把寶貴的孩子托付在我們手中,，我們一定不辱使命，竭盡所能為孩子營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。讓我們一起努力,，成為孩子最親密的伙伴和最好的幫助者，讓孩子健康成長(zhǎng),、陽(yáng)光快樂(lè),！

給家長(zhǎng)的一封信高中篇二

親愛(ài)的朋友們：

你們好，近來(lái)身體可好,，學(xué)習(xí)如何,，能跟上課程嗎？過(guò)得怎么樣呢,？最主要的是你們想我了嗎,？呵呵！

此時(shí)此刻的我真的很想你們,，想起我們?cè)谝黄鹚?jīng)歷的最美好的時(shí)光,。讓我回憶起童年我們玩過(guò)家家的情景，那種天真無(wú)瑕的你們真的很幼稚,，搞笑,，可愛(ài)。

小學(xué)時(shí),，一無(wú)所知的我挨到老師的批評(píng),，是你們幫助我輔導(dǎo)我功課，陪伴我做完作業(yè),，督促我學(xué)習(xí),，還用實(shí)際行動(dòng)告訴我一些道德常識(shí)，我都不知道那時(shí)傻傻的我們?cè)趺磿?huì)有那種思想,，漫畫(huà)看多了,，還是什么原因呢？很清楚的記得那時(shí)你們明白做人最基本的常識(shí),，在我不注意時(shí)你們拿了一條紅領(lǐng)巾故意丟掉，然后看我是否會(huì)去喊你們,，還是撿起交給你們，還是為了班級(jí)榮譽(yù),，個(gè)人做好人好事被老師夸獎(jiǎng)而交給值周的老師,。那時(shí)的我很傻，拿到紅領(lǐng)巾到講臺(tái)上喊,，這是誰(shuí)的,，沒(méi)有人要,，我就扔了,。你們笑了。后來(lái),，我才知道,，你們的真正目的。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間初中了,，我因?yàn)椴贿m應(yīng)而有點(diǎn)孤僻，交流很困難,，是你們讓我不再害怕,，而變得勇敢，是你們讓我在這個(gè)階段嘗到了酸,、甜,、苦,、辣的滋味，讓我懂得了什么才是真正的挫折,。記得又一次,，我們?nèi)ルx占洞,，洞里很黑，我不敢進(jìn)去,，是你們給予我勇氣,，壓倒恐懼的心理。進(jìn)入高中,，學(xué)習(xí)的壓抑讓我感到呼吸困難,，落榜的我能否從陰影中走出來(lái),。頭痛，身體不適的我正在思考這三年我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),，是你們把我?guī)У揭粋€(gè)山溝，叫我看天,，看云,，看樹(shù)，看水,，看花的千姿百態(tài),。我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，眼淚不由自主的流下來(lái),，你們還開(kāi)玩笑說(shuō),，眼淚是金，不能隨便流的,，遇到挫折要更堅(jiān)強(qiáng)，不能示弱,。

你們讓我體會(huì)到什么是朋友的關(guān)懷,，感受到這份來(lái)自人間的真情。

朋友?。‘?dāng)我身處逆境時(shí),，你們的愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光,，和煦地照耀在我身上；是夏日的一絲涼風(fēng),，吹散了我心中的煩惱,；是秋日里得一串串碩果，指引我走向成功,；是冬日的一把火,，溫暖我那可冰冷的心……你們的愛(ài)無(wú)處不在,，就像是泥濘中的一雙手,，在我最困難時(shí)給予我及時(shí)的援助,。

因此，我要學(xué)會(huì)感恩,，感謝你們?cè)谖易钇D苦的時(shí)候,，一直陪伴在我身邊,！親愛(ài)的朋友們,，我永遠(yuǎn)想你們,。

給家長(zhǎng)的一封信高中篇三

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好,！你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊(yùn)育下一代,，我們幼兒園同樣肩負(fù)著你的希望,，教育好孩子，保護(hù)好孩子,。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重,，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長(zhǎng)和幼兒園都引起警覺(jué),，這就要求我們幼兒園和廣大家長(zhǎng)朋友攜手共同為幼兒在多方面創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的安全環(huán)境?，F(xiàn)將近期安全工作告知如下：

1、我們幼兒園制定一系列安全規(guī)章制度,，培養(yǎng)教師的責(zé)任心,、愛(ài)心，定時(shí)定期檢查幼兒及其生活環(huán)境,，排除不良因素，消除安全隱患,。

2,、家長(zhǎng)配合幼兒園做好五防知識(shí)教育工作，即防水,、防電,、防火、防震,、防汛,。

3、幼兒園配備安保人員,，家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)不得與安保人員聊天,，保證其正常的安保工作。

4,、幼兒須在早8：30前入園,，離園時(shí)須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來(lái)接，如有其他人接孩子需提前告知老師,。

5,、家長(zhǎng)不允許給幼兒帶錢幣、小玩具,、小刀,、垃圾食品,、及其他有安全隱患的物品入園。

6,、住在樓區(qū)的家長(zhǎng)應(yīng)常教育幼兒不攀爬窗戶,，不在窗口向下張望。

7,、家長(zhǎng)應(yīng)配合老師教育幼兒,，節(jié)假日不允許單獨(dú)出去游玩，不遠(yuǎn)離家人,。

8,、教育幼兒不給陌生人開(kāi)門、不和陌生人交談,、不吃陌生人的食品,。

9、家長(zhǎng)配合老師教育幼兒不到水庫(kù)水池邊玩耍,，出門須有大人陪伴,，不單獨(dú)和小伙伴出行。

10,、教育幼兒不玩火,、不玩電插座、不玩煙花,、爆竹等易燃物品,。

11、幼兒特殊情況不來(lái)園,，家長(zhǎng)須及時(shí)向老師請(qǐng)假,。

12、幼兒有生病跡象應(yīng)告知老師,，使之得到更好的照顧,。

13、家長(zhǎng)配合老師為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及禮貌用語(yǔ),，不打人不罵人,，誠(chéng)信待人。

14,、節(jié)假日,、周日家長(zhǎng)更應(yīng)提高警惕，教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

總之，幼兒安全是教育的保障,，一切都以安全為第一,，我們家長(zhǎng)一定要和幼兒園攜手并肩,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)物質(zhì)和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好,、更健康,、更平安、更快樂(lè)的成長(zhǎng),。

xxx幼兒園

20xx年6月19日

給家長(zhǎng)的一封信高中篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是晴晴小朋友的媽媽，因我和她爸爸都是上班族,，每次接送孩子都是來(lái)去匆匆,，很少與老師進(jìn)行溝通和交流，是我們的失職,。對(duì)此,，我們感到非常抱歉！為此,，我把孩子入園前生活中的表現(xiàn)和入園后的幾個(gè)變化寫(xiě)給老師,，希望能讓老師對(duì)晴晴的了解有所幫助，也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以便于我們家長(zhǎng)更深的了解孩子,，也更好的配合老師，使孩子取得更多的進(jìn)步,，謝謝,！

轉(zhuǎn)眼間，孩子入園已經(jīng)有2個(gè)多月了,，算算跟我們也有半年的時(shí)間了。我和她爸爸都是正宗的打工者,，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養(yǎng),，每次都是逢年過(guò)節(jié)回去看她，所以父母在她腦海里的印象很陌生,。今年臨近五一,，公司有孩子的父母都聚在一起討論，自愧做父母的未盡到責(zé)任,，也想到老人帶孩子的弊端,，所以我們才下定決心，把孩子單獨(dú)接到了我們身邊并讓她入園,。

剛到我們身邊的晴晴是一個(gè)性格古怪,、脾氣暴躁、事事都以自我為中心的壞丫頭,，看到她,，我就忍不住想起了現(xiàn)代生活中的留守兒童：隔代照管,、缺乏監(jiān)督管理,、性格任性,、脾氣暴躁、霸道,、生活散漫,、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面,，餐餐以奶粉為主食,，偶爾吃點(diǎn)零食，對(duì)于家常便飯是看也不看,，更別說(shuō)拿勺子自己吃了,，后來(lái)我們實(shí)在看不下去，我們就用武力逼她吃飯,，她從來(lái)不會(huì)主動(dòng)拿起勺子吃飯,，任憑怎么哄勸，寧愿餓肚子也不肯自己動(dòng)手,，我們也實(shí)在是沒(méi)辦法,。入園的第一天，我和她爸爸都很擔(dān)心,，怕她這個(gè)壞毛病給老師帶來(lái)麻煩,，下午離園接她的時(shí)候，她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽,，我今天自己吃飯了,，老師也說(shuō)了，小朋友要學(xué)著自己吃飯,，一手扶著小碗,，一手拿著勺子，這樣不會(huì)灑飯,?！睕](méi)想到當(dāng)天晚上，她就一個(gè)人吃了起來(lái),，也不要我們幫忙,，雖然灑了很多，但我和她爸爸還是很高興,，直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點(diǎn)臟,，地上老是掉飯粒，但都是她一個(gè)人動(dòng)手吃……這都是老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)的,，為此我們要真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)聲：“老師,，辛苦了,！”

由于是在河南老家，爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語(yǔ),，這也是晴晴練習(xí)發(fā)音和講話受到一定程度的影響,。初來(lái)這邊，公司很多小朋友和家長(zhǎng)都是普通話,，可是晴晴連最起碼的河南話都講不好,，我和她爸爸只能琢磨她說(shuō)話的意思，從來(lái)沒(méi)清楚的聽(tīng)到她講的是什么,，為此我們很苦惱,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和公司小朋友的接觸，晴晴說(shuō)的話我們是基本上聽(tīng)懂了,，但對(duì)于外人來(lái)講,，還是一知半解，馬上就要入園了,，我們?cè)谙耄喝绻缜缰v話,，老師要是聽(tīng)不懂，該怎么辦,？會(huì)不會(huì)不理睬孩子,、兇孩子……入園以后，我們發(fā)現(xiàn)我們的擔(dān)心是多余的,，老師不但每次都是笑臉相迎,，而且對(duì)孩子講話輕聲細(xì)語(yǔ)，很有耐心,，連晴晴都說(shuō)：“媽媽我喜歡我的兩個(gè)老師,，喜歡她們講話，喜歡她們對(duì)我笑……”我們也是看在眼里,，晴晴說(shuō)話是一天比一天有進(jìn)步,，兩個(gè)星期以后，公司的小朋友和家長(zhǎng)都能輕松的和小晴晴用普通話交流了,。我和她爸爸更是高興，感覺(jué)就像是肩上卸下了一個(gè)重重的包袱一樣,。老師的柔聲細(xì)語(yǔ)讓孩子在說(shuō)話方面有這么大的進(jìn)步,，真的感謝老師！

晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡,，尤其是不愿意洗頭,。平時(shí)她是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，而且是一活動(dòng)就渾身是汗,，尤其是頭,，每次頭發(fā)都像是洗了一樣,，出了汗就要洗澡啊,！在我的印象里沒(méi)有一次能給她順順利利的洗,，每次都是費(fèi)好大的力氣，但這個(gè)星期四在我接她的放學(xué)的路上,，她卻突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽,，等下回去給我洗澡吧，一定要洗頭??！”我驚訝地問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)幾天要抱抱我親親我,，要是我臭臭的,，老師就不抱我了！”哦,，原來(lái)是老師的一句話讓她充滿了期望,。我就趁熱打鐵地說(shuō)：“那老師抱過(guò)后，我們就不要洗了好不好,？”沒(méi)想到她卻嘟著小嘴說(shuō)：“我不要,，我要天天洗澡，老師也會(huì)天天抱我,！”多幼稚的孩子,！不過(guò)，從星期四到今天,，每天孩子都要主動(dòng)要求我給她洗澡,，每次我都能輕松完成。沒(méi)想到老師的一句話,，給了孩子這么大的鼓舞,，希望老師以后能夠多給孩子類似的話，讓孩子從這受到更多的啟發(fā)和鼓勵(lì),！

據(jù)我觀察,，晴晴目前還存在的缺點(diǎn)有很多：做什么事情都急于求成！學(xué)東西,、做游戲精力不集中,，老是打斷別人的建議，不虛心接受別人的指正,，脾氣暴躁等,，我們都是一味地不讓她受委屈，沒(méi)有太多的時(shí)間去探索她內(nèi)心的想法，這還要辛苦老師給我們多提提建議,，我們也會(huì)積極配合,，盡量多空出時(shí)間陪陪孩子，觀察她,、了解她,，相信我們和老師的共同努力，輕輕一定會(huì)成為老師和家長(zhǎng)心中理想的好寶寶,！

以上由于寫(xiě)作水平有限,，還請(qǐng)老師諒解！最后,，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師,，您那和藹可親的笑容就像是一縷陽(yáng)光，伴著我們家長(zhǎng)和孩子入園,、離園,，讓我們和孩子心中充滿了溫暖，您的笑容是對(duì)我們和孩子最大的鼓勵(lì),！”

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的一封信高中篇五

樂(lè)子：

我是黎英姐姐。

好久沒(méi)有聯(lián)系了,，你現(xiàn)在的變化應(yīng)該很大了吧?說(shuō)實(shí)話,，在我的記憶中，你仍然是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ),、跟我背唐詩(shī)的小女孩,，怎么都無(wú)法和你現(xiàn)在的年齡、樣子對(duì)得上號(hào),。時(shí)間過(guò)得太快了,，轉(zhuǎn)眼，我的女兒也已經(jīng)差不多跟當(dāng)年我剛見(jiàn)到你的時(shí)候那么大了,。

你媽媽去成都回來(lái),，跟我說(shuō)起你現(xiàn)在的一些狀況。我想,，你真的是長(zhǎng)大了,，已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生、是個(gè)成年人了,，自己開(kāi)始處理事情,，開(kāi)始規(guī)劃自己的生活，開(kāi)始創(chuàng)造你想要結(jié)果,。我很是欣喜,，同時(shí)，跟你媽媽一樣,，會(huì)有些擔(dān)心,，忍不住總想要告訴你什么才是好的?怎么做才是對(duì)的?請(qǐng)?jiān)徑憬愕暮脼槿藥煛?/p>

其實(shí)，這個(gè)世界根本都沒(méi)有什么是真正好,，也沒(méi)有什么是真正對(duì)的,，有的只是每一個(gè)人在當(dāng)下當(dāng)中，基于自己最大的利益出發(fā),，而決定是否好或者對(duì);也就是說(shuō),，每一個(gè)人都有自己價(jià)值觀、世界觀,，每一個(gè)人看世界,、看待每一件事件的角度都不一樣，多得出的結(jié)論,，固然也是多種多樣,。那么，這個(gè)世界有沒(méi)有真理呢?有,，只要你相信是真理,，那對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是真理;那些你不相信，而別人相信,，那只是屬于別人的真理,，那不是你的;你的真理，要靠你自己來(lái)證明,、檢驗(yàn),。

姐姐今天跟你說(shuō)些什么好呢?我想就跟你聊聊“成長(zhǎng)”這個(gè)話題吧。

“成長(zhǎng)”和“長(zhǎng)大”是兩個(gè)不同的詞,?！伴L(zhǎng)大”更多指的是我們的身體，只要我們正常吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)和食物,，不管我們?cè)覆辉敢?，隨著時(shí)間流逝，我們的身體就會(huì)一天天的長(zhǎng)大,。而成長(zhǎng),，更多的指是我們的心靈對(duì)世界的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng)依靠不是食物，而是需要用我們的眼淚,、我們的微笑,、快樂(lè)或者悲傷來(lái)澆灌，這都是我們?cè)诿恳淮蔚乃?、爬起,，每一次的挑釁,、?zhēng)斗，每一次的背叛,、原諒中,，讓我們開(kāi)始品嘗生活的酸甜苦辣，看到人生浪潮的波瀾起伏,，讓我們開(kāi)始明白---原來(lái)生命從來(lái)都不只是一首歌,，也從不是只有一種味道，也從來(lái)不是一條直線,。

成長(zhǎng)就是要在不斷的磕磕碰碰中累積經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)更多更好的應(yīng)對(duì)方式，就算有人指引一路康莊大道,，可在沒(méi)有經(jīng)歷之前,，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)定最終的結(jié)果，因?yàn)樽叩娜瞬灰粯?，結(jié)果肯定也會(huì)不一樣的,。事實(shí)上，成長(zhǎng)是需要付出一些代價(jià)的,。

就如你和同學(xué)之間的矛盾,。我想，你肯定經(jīng)歷很多掙扎,、困惑,、恐懼、被人背叛或孤立的痛苦,，這段煎熬的日子,，不知道是否已經(jīng)過(guò)去?我想說(shuō)的是，無(wú)論有沒(méi)有過(guò)去,，我覺(jué)得對(duì)于你來(lái)說(shuō),，都是一件好事情。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@是你成長(zhǎng)的第一道關(guān)卡：如何處理人際關(guān)系,。這些事情的發(fā)生說(shuō)明了什么,，說(shuō)明你真的已經(jīng)成長(zhǎng)到有足夠的力量和智慧，來(lái)面對(duì)人生中最重要的一個(gè)領(lǐng)域：人際關(guān)系,。我想,，你肯定能明白人際關(guān)系的重要性，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法離開(kāi)人群獨(dú)自一個(gè)人生活,，我們每天要跟各種各樣的人打交道,，我們需要朋友、需要愛(ài)人,、需要親人,，如何彼此的關(guān)系不好,，我們就無(wú)法生活得開(kāi)心和自在，而且會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的熱情和動(dòng)力,。

你需要明白的是：當(dāng)我們一踏足人際關(guān)系,，我們就必然遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾，因?yàn)槊總€(gè)人都是如此的不同,，性格不同、興趣愛(ài)好不同,、家庭背景不同,、受教育的環(huán)境不同、大家所需要的東西也不一樣;那必然就會(huì)導(dǎo)致,，當(dāng)我們相處時(shí),，誤會(huì)、矛盾,、糾紛就會(huì)產(chǎn)生,，如果我們無(wú)法設(shè)身處地的站在別人的角度替別人著想，也無(wú)法接納別人對(duì)自己的不認(rèn)同,，更加不能寬容或者原諒別人對(duì)自己做過(guò)的事情,，那么我們就開(kāi)始為難自己了。因?yàn)?，如果那樣的話,，一看?jiàn)、一想起那些人,、那些事,，你心里就會(huì)堵得慌，有憤怒,、有焦慮,、有嫉恨、有不甘心,、有悲傷等等不好的情緒困擾著自己了,。

我不太了解你和你的同學(xué)之間到底發(fā)生了什么事情，也不關(guān)心你們到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?姐姐現(xiàn)在想跟你說(shuō)的是,，現(xiàn)在沒(méi)有辦法解決的疙瘩,，就留給時(shí)間吧，誰(shuí)是誰(shuí)非這問(wèn)題留待你們十年二十年后自己來(lái)下結(jié)論,，很多年以后,，彼此經(jīng)歷更多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，你就會(huì)發(fā)生,，現(xiàn)在發(fā)生的一切都只不過(guò)是“毛毛雨”而已?，F(xiàn)在重要的是,，不要為難自己，也不要為難別人,。

不要為難自己的意思就是,，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，就不要苦苦的糾結(jié)于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題,，放下它,，做你自己事情去吧。如果你無(wú)法放下這個(gè)問(wèn)題,，那你就會(huì)很辛苦,，別人也不自在;彼此都不自在的時(shí)候，就無(wú)法做很好的溝通,。同時(shí),，記得要給別人留一點(diǎn)余地，就算你認(rèn)為是對(duì)方對(duì)不起你,，也不要洛別人的面子,，不能做朋友，也不要做敵人,。你對(duì)別人的多一分容忍,、給多一分面子，別人才會(huì)如此仿效之;而如果你對(duì)別人多一分恨,、多一分惡,，別人亦會(huì)如此回敬你，或許更甚于你,，那時(shí)就真的是得不償失了,。有一句話是這樣說(shuō)：別人就是按照你對(duì)待他的樣子來(lái)對(duì)待你的。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，遇到這樣的事情是不可避免的,，既然遲早都會(huì)遇到，那么越早發(fā)生越好,，這給你上了一堂很好的人際關(guān)系的課,。這堂課教會(huì)你什么呢?你可以自己總結(jié)一下：

1、那些是自己做得不夠好的呢?

2,、如果下次再發(fā)生這樣事情,，你有什么更好的方法來(lái)處理嗎?

事情發(fā)生了，只要能讓自己從中反省自己,，然后學(xué)習(xí)到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)就可以,。至于你們的關(guān)系是否能再回到從前，這個(gè)不是重點(diǎn),，因?yàn)楹芏嗍虑榘l(fā)生了,，要回到從前是不太可能的,，也許隨著時(shí)間流逝，又會(huì)走到一起也說(shuō)不定,，所以,，不需要強(qiáng)求一個(gè)結(jié)果。

好了,，今天姐姐啰啰嗦嗦的說(shuō)了一大堆話,，不知道你是否有耐心把這封郵件看完?無(wú)論如何，姐姐都相信你有能力和智慧來(lái)解決你所遇到的所有的問(wèn)題;好妹妹,，你的人生才剛剛開(kāi)始,，不要一開(kāi)始就帶上憂郁的面具哦，姐姐還是喜歡那個(gè)整天都?xì)g天喜地的樂(lè)子,。每天都是新的開(kāi)始，只要你活著一天,，就有機(jī)會(huì)讓自己活得更開(kāi)心一些,。這樣，你爸爸媽媽也就能寬懷了,。

給家長(zhǎng)的一封信高中篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

暑假是兒童安全事故高發(fā)期,，每年暑假老師們總會(huì)不厭其煩的老生常談，但總有些悲劇在人們的視線里重演,。

在此,，我們?cè)俅螠剀疤崾炯议L(zhǎng)：暑假期間一定要做好以下安全教育和科學(xué)防護(hù)工作，謝謝您的配合!

交通安全篇

交通安全很重要,，交通規(guī)則要罕記;

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，不在路上玩游戲。

行走應(yīng)走人行道,，沒(méi)有行道往右靠,。

天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了,。

一慢二看三通過(guò),，莫與車輛去搶道。

騎車更要守規(guī)則,，不能心急闖紅燈;

轉(zhuǎn)彎車速必減慢,，搶行猛拐釀車禍。

乘車安全要注意,，遵守秩序要排隊(duì);

手頭不能出車窗,，扶緊把手莫忘記。

居家安全篇

家是暑期安樂(lè)窩,，居家安全有訣竅,。

防盜防騙少不了,，防火防電要做好。

生人敲門動(dòng)動(dòng)腦,，報(bào)警號(hào)碼得記牢,。

火柴煙頭雖然小，星火燎原不得了,。

電器用完把電斷,，節(jié)能省電平安保。

用電安全篇

看電視,、玩電腦,，開(kāi)發(fā)智力方法好。

插座插頭沒(méi)連通,，千萬(wàn)不要自己動(dòng),。

求助大人來(lái)幫忙，安全第一要記牢,。

防拐防騙篇

陌生人,，給吃的，不要拿,，不要吃;

陌生人,，來(lái)搭訕，不說(shuō)話,，轉(zhuǎn)身走;

陌生人,，抱你走，抓住欄桿不松手,。

玩耍游戲篇

戶外接受陽(yáng)光照,，小朋友們興趣高。

必要準(zhǔn)備要做好,，自我保護(hù)更重要,。

高高興興做游戲，遵守規(guī)則不亂跑,。

安全鍛煉長(zhǎng)本領(lǐng),，身體健壯發(fā)育好。

最后,，祝孩子們假期快樂(lè)!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的一封信高中篇七

尊敬的家長(zhǎng)們：

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的精神,，確保學(xué)生人身安全，杜絕各類事故的發(fā)生,。根據(jù)氣象部門的預(yù)警,，近期將出現(xiàn)強(qiáng)降雨和雷電短時(shí)大風(fēng)天氣，請(qǐng)您積極配合學(xué)校做好孩子防汛、防溺水,、交通安全,、預(yù)防自然災(zāi)害等方面的教育。在此我們請(qǐng)求各位家長(zhǎng)履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé),，確保子女安全,。

一、家長(zhǎng)對(duì)子女上學(xué),、放學(xué)路上安全問(wèn)題要詳細(xì)排查,，夏季汛期到來(lái)時(shí)會(huì)出現(xiàn)山體滑坡、道路坍塌,、排水溝渠漫溢以及路滑泥濘等險(xiǎn)情,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、社區(qū),、學(xué)校報(bào)告,，并采取安全穩(wěn)妥措施，確保子女上下學(xué)路上安全,。

二,、及時(shí)獲取預(yù)警信息。要密切關(guān)注茂名市氣象部門發(fā)布的預(yù)警信號(hào)和各級(jí)相關(guān)部門在電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)布的預(yù)防指引,。建議家長(zhǎng)關(guān)注茂名天氣微信公眾號(hào),。

三、家長(zhǎng)要保持手機(jī)通暢,，特別是在極端天氣情況下及時(shí)與學(xué)校班主任保持聯(lián)系暢通,，獲取停課復(fù)課有關(guān)信息。關(guān)注孩子路途安全,。遇有大風(fēng),、暴雨等惡劣天氣、遇水漫馬路,，水淹橋梁時(shí),，家長(zhǎng)可讓孩子暫不上學(xué)，讓其留在家中自學(xué)并致電班主任告之學(xué)校,，同時(shí)學(xué)校放學(xué)時(shí)間,，剛好遇到極端天氣時(shí)，教導(dǎo)孩子不要急于離校,，在教室里等天氣好轉(zhuǎn)時(shí)再離校,，學(xué)校會(huì)保護(hù)好在校學(xué)生安全。

四,、平時(shí)應(yīng)教育子女注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，經(jīng)常教育子女不乘坐非法改裝車輛、三輪車,、農(nóng)用車或無(wú)證照車輛,，不得乘坐摩托車到校或外出,，同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注夏季汛期暴雨警報(bào),，如遇惡劣壞天氣必須親自接送子女上下學(xué)。

五,、目前天氣炎熱,，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，為確保師生安全,，嚴(yán)防因游泳,、嬉戲等帶來(lái)安全事故的發(fā)生,，根據(jù)上級(jí)防溺水安全教育的精神，禁止任何同學(xué)到游泳池、水庫(kù),、河流等有水源的地方嬉戲與游泳！尤其是目前非常時(shí)期,，家長(zhǎng)們務(wù)必清楚學(xué)生的行蹤（特別是下午放學(xué)后,、星期六、日,，國(guó)家法定節(jié)假日,，因?yàn)樵谶@段時(shí)間你的孩子不在老師的管轄范圍，望各位家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人管好自家子女）,。

六,、家長(zhǎng)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子門的“防雷、防水,、防電,、防泥石流、山體滑坡,、防野生菌中毒,、防溺水、防食物中毒,、防交通事故,、防意外傷害、防中暑,、防雷擊”為中心內(nèi)容的安全教育,，杜絕安全事故發(fā)生，同時(shí)你們檢查一下自家的電線線路是否老化、裸露,，請(qǐng)及時(shí)更換,。遇雷雨天氣要及時(shí)關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)、門窗,。不要在涵洞,、立交橋低洼區(qū)、較高墻體,、廣告牌和樹(shù)木下避雨,，原理危舊房屋。如發(fā)現(xiàn)電線低垂或折斷,，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),，不可接近，避免觸電,。

尊敬的家長(zhǎng),，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是父母生命的延續(xù),，安全工作情系萬(wàn)家,，重在教育，關(guān)鍵在落實(shí),。讓我們密切配合,，共同行動(dòng)，為孩子營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、和諧的環(huán)境。

祝全體學(xué)生家長(zhǎng)們：生活幸福,！身體健康,！工作順利,！

給家長(zhǎng)的一封信高中篇八

親愛(ài)的校長(zhǎng):

想像一個(gè)理想的校園,，到處栽滿花、草,，這里沒(méi)有升學(xué)壓力的束縛,，也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的捆綁，你隨處可以聽(tīng)聞孩子們的嘻笑聲,、瑯瑯的讀書(shū)聲,，有如一個(gè)個(gè)美妙的音符，充斥在整個(gè)空間里,，共譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè),。

環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生造成很大的影響，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)少不了植物的栽培，透過(guò)植物,，學(xué)生可以有機(jī)會(huì)接觸大自然,，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物,，提醒同學(xué)保護(hù)地球的重要性,，在陷在全球暖化的危機(jī)中，得以用我們微薄的力量,，為地球貢獻(xiàn)些什么,。此外，植物也象征著各種的節(jié)操,，徜徉在草木之海里,，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操,，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境,，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀察力,，靜觀芙蓉,，體會(huì)那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”,、“亭亭凈植,、不蔓不枝”集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的完美品格。

期許校長(zhǎng)可以將校園綠化,，借著學(xué)生的手,，播下希望的種子，布滿校園,。由一年級(jí)灑下的種子,，經(jīng)過(guò)三年同學(xué)無(wú)微不至的照顧，必成長(zhǎng),、茁壯,，過(guò)程中也許遭遇瓶頸、挫敗,，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志,，培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀，造就孩子們成功的道路,。 想像終究是想像,，必得要經(jīng)過(guò)落實(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。殷切企盼校長(zhǎng)可成為推動(dòng)夢(mèng)想的那一雙手,，讓想像不再是想像,，讓這完美的夢(mèng)想可以確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐在校園中,。

此致

敬禮

一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

20xx年5月5日

給家長(zhǎng)的一封信高中篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好！時(shí)光如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼又飛過(guò)歲末的驛站,，奔入了無(wú)限期待的新年。

20xx是蘇外國(guó)際三部成長(zhǎng)壯大的又一年,。這一年我們整合資源,，本著適用、多元,、個(gè)性化發(fā)展的原則完善課程,，開(kāi)設(shè)托福、商貿(mào),、地理等選修課,，采取走班上課，自主擇課的方式,，將我校國(guó)際課程擴(kuò)展至25門,，立體化網(wǎng)格化的課程滿足了學(xué)生的個(gè)性化需求，充滿活力,。這一年我們推行目標(biāo)化管理,。職業(yè)規(guī)劃和升學(xué)指導(dǎo)全程陪伴孩子們成長(zhǎng)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展布局,；我們注重責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),，教育學(xué)生懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)用愛(ài)服務(wù)社會(huì),，造福他人；我們加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化規(guī)則和禮儀,，教育學(xué)生成為一個(gè)守規(guī)則知禮儀的國(guó)際公民；我們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究和互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)能力,，為孩子終身學(xué)習(xí)奠基；我們開(kāi)展五大類近50種活動(dòng),，活動(dòng)參與率100%,。有500多人次參與各種類型義工,，90%同學(xué)參與了至少一個(gè)以上的社團(tuán),，head boy & headgirl成為引領(lǐng)學(xué)生前行的榜樣，活動(dòng)成為發(fā)展學(xué)生能力的平臺(tái)（各種活動(dòng)見(jiàn)附表）

有效工作,，成就了20xx豐碩成果,。as考試成績(jī),，雅思、托福等語(yǔ)言成績(jī),，各種英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)?nèi)€飄紅,。繼20xx屆全部畢業(yè)生就讀世界一流名校后，20xx屆大學(xué)錄取又捷報(bào)頻傳,，目前英,、加、澳錄取正在進(jìn)行中,，有3人被世界排名前10的大學(xué)錄?。A(yù)）。

我們深知,，各種成績(jī)的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的大力支持,。各位家長(zhǎng)和我們保持了良性互動(dòng)，給我們提供各種支持,，提出了許多寶貴建議和意見(jiàn),，有了你們的支持，我們工作動(dòng)力更強(qiáng)大,。

20xx—20xx學(xué)年寒假生活即將開(kāi)始,，為使孩了們假期生活充實(shí)、愉快而有意義,，現(xiàn)將寒假期間學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、活動(dòng)等方面的要求告知家長(zhǎng),，希望能得到您的支持與幫助：

1,、提前布局：了解熟悉自己理想大學(xué)及專業(yè)。每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選定2-3個(gè)專業(yè),，就這個(gè)專業(yè)在美國(guó)大學(xué)和英國(guó)及加拿大大學(xué)中根據(jù)其排名從上往下挑8所學(xué)校,。并列出5所學(xué)校相關(guān)專業(yè)的入學(xué)要求，和進(jìn)入大學(xué)后前兩年的課程設(shè)置,。

2 ,、提早規(guī)劃：根據(jù)所喜歡的學(xué)校，定出自己的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃（按下表式樣,，開(kāi)學(xué)后上交）

3,、持續(xù)學(xué)習(xí)：每人閱讀一本英美文學(xué)名著，看一部英文原版電影,，完成英語(yǔ)老師布置的聽(tīng)力,、寫(xiě)作、口語(yǔ),、詞匯等相關(guān)作業(yè),。完成其它學(xué)科作業(yè),。

4、走向社會(huì)：可以到社區(qū),、護(hù)理院,、園林、地鐵等地做義工,。也可以打工形式體驗(yàn)社會(huì),。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心國(guó)家大事,。

5,、行動(dòng)感恩：在家里承擔(dān)必要的家務(wù)，自己整理內(nèi)務(wù),，學(xué)會(huì)做1-2道菜,，隨父母走訪親朋。有你陪伴的新年一定是最快樂(lè)的新年,。

6,、快樂(lè)分享：所有赴英修學(xué)，赴美參加模聯(lián),、赴云南支教等活動(dòng)的同學(xué),，要做好素材積累，寫(xiě)好日記,，在學(xué)校外網(wǎng)上宣傳,，開(kāi)學(xué)后和全體同學(xué)分享。

最后,，祝家長(zhǎng)朋友,，馬年如意，事事順利,，祝孩子們健康成長(zhǎng),。

蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際三部

給家長(zhǎng)的一封信高中篇十

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

其實(shí)，我們學(xué)校在低碳環(huán)保方面已經(jīng)做得很好,，比如不允許同學(xué)們帶瓶裝礦泉水以減少塑料的使用,，不許帶零食，避免了包裝袋過(guò)多的消耗,，另外,，統(tǒng)一服裝，上白下藍(lán)減少了學(xué)生在服飾上的攀比浪費(fèi),。

我覺(jué)得除此之外,，學(xué)校應(yīng)將”低碳環(huán)保的生活方式“輸入我們的思維定式，設(shè)定每周一節(jié)低碳環(huán)保宣傳演講,，讓低碳環(huán)保成為與安全,、禮儀同樣重要的課程,，讓我們新一代理解認(rèn)識(shí)低碳環(huán)保的重要性,，全球變暖的危機(jī)才有可能在將來(lái)環(huán)節(jié),。

另外，我建議在學(xué)校設(shè)立一個(gè)廢電池回收站,，因?yàn)殡姵刂杏性S多有毒物質(zhì),，一顆紐扣電池可污染60萬(wàn)升水源，而一節(jié)1號(hào)電池可污染1㎡的土地,。如果每人每月扔一節(jié)舊電池,，后果可想而知，而實(shí)驗(yàn)初中作為市中區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校,，應(yīng)起好帶頭作用,，讓同學(xué)們將自己家的廢電池送到學(xué)校電池回收站，當(dāng)廢電池積累到一定程度送交最近的廢舊電池回收站處理,。學(xué)?；厥諒U電池，可以在一定程度上緩解污染,，保護(hù)環(huán)境,，讓每位同學(xué)為低碳環(huán)保盡一份力，多向綠色無(wú)污染的世界邁進(jìn)一步,。

這就是我對(duì)低碳生活的建議,，希望得到校長(zhǎng)的認(rèn)可。

此致

敬禮,！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的一封信高中篇十一

尊敬的家長(zhǎng)：

春天來(lái)了,，大自然一派生機(jī)勃勃。為了讓學(xué)生親近自然,，走進(jìn)生活,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野,，陶冶性情,，同時(shí)也讓蘇外學(xué)生感受人間天堂蘇州秀美的青山綠水，深厚的文化底蘊(yùn),，特組織此次春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：

1、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年4月2日（星期三）一—三年級(jí)海外班全部蘇州西山石公山,、

20xx年4月3日（星期四）四—六年級(jí)蘇州西山縹緲?lè)?/p>

（如果活動(dòng)當(dāng)天有雨,，活動(dòng)順延，時(shí)間另行通知,。）

2,、注意事項(xiàng)：

（1）活動(dòng)當(dāng)天,，出發(fā)時(shí)間為8：30，走讀學(xué)生按正常時(shí)間到校,；下午放學(xué)時(shí)間跟平時(shí)一樣,。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天的零食，由于大部分同學(xué)都是3月30日

或3月31日到校,，而實(shí)踐活動(dòng)是4月2日,、4月3日，所以準(zhǔn)備的零食要能長(zhǎng)時(shí)間保存的,。因?yàn)楫?dāng)天學(xué)校會(huì)為孩子準(zhǔn)備面包和水果,，所以請(qǐng)您酌情為孩子準(zhǔn)備零食，下周一到校,。所購(gòu)食品,，還請(qǐng)注意食品安全，關(guān)注食品保質(zhì)期,。如孩子需要可帶少量零用錢,，請(qǐng)教育孩子學(xué)會(huì)保管自己的零錢，教給他如何花錢,。

（3）為了乘車和游玩的安全方便,，請(qǐng)孩子準(zhǔn)備一個(gè)大小適中的背包，因?yàn)榇舜螌?shí)踐活動(dòng)多在戶外活動(dòng),，請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備一頂太陽(yáng)帽,。

（5）請(qǐng)不要給孩子帶貴重物品，如：手機(jī),、照相機(jī)等,。

（6）請(qǐng)配合學(xué)校做好學(xué)生安全、衛(wèi)生和文明禮儀教育,。

（7）本次實(shí)踐活動(dòng)自愿參加,，一至三年年級(jí)學(xué)生收取實(shí)踐費(fèi)用60.00元，四至六年級(jí)學(xué)生收取實(shí)踐費(fèi)用80.00元,。請(qǐng)您填好下面的回執(zhí)單,，連同實(shí)踐費(fèi)用下周一（3月31日）讓孩子帶到學(xué)校交給班主任老師。如果您的孩子因?yàn)樘厥庠虿粎⒓颖敬未杭緦?shí)踐活動(dòng),，選擇留在家中,，請(qǐng)您寫(xiě)好書(shū)面請(qǐng)假條交給班主任；如果不參加春季實(shí)踐活動(dòng),，送到學(xué)校來(lái)的,，學(xué)校將安排專門老師負(fù)責(zé)管理。

感謝您的支持！