在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學生宿舍管理細則表篇一

一,、評選周期

每學期評選一次,。

二,、評選范圍及工會小組分組情況

1、評選范圍：學校所有在職在編工會會員組成的工會小組

2,、工會小組分組情況

本部：

一年級工會小組,、二年級工會小組、三年級工會小組,、四年級工會小組,、

五年級工會小組、六年級工會小組,、體育學科小組,、音樂學科小組、

英語學科小組,、美術學科小組,、信息技術工會小組(組長：黃維)

科學學科工會小組(組長：戴俊)后勤綜合工會小組(組長：孫俊)

朝暉校區(qū)：

一年級工會小組、二年級工會小組,、三年級工會小組,、四年級工會小組、

五年級工會小組,、六年級工會小組,、音樂學科工會小組、英語學科工會小組,、

體育學科工會小組,、美術學科、信息技術,、科學學科工會小組

幼兒園：

小班工會小組,、中班工會小組、大班工會小組

說明：其他工會小組組長由年級組長,、學科組長擔任

三,、優(yōu)秀工會小組評選條件

1. 遵章守紀好：上班、開會,、教研活動等不遲到,，不早退;文明辦公，工作時間不串崗,，不利用電腦做與工作無關的事情(如看電影,、打游戲、炒股等);文明施教,，沒有體罰或變相體罰等違反師德師風現(xiàn)象;認真做好辦公室環(huán)境布置及衛(wèi)生工作,，嚴格遵守學校其他規(guī)章制度。

2.團結協(xié)作好：同事之間、干群之間,、老師與學生,、老師與家長之間關系融洽，相互理解支持;個人服從組織,、小集體服從大集體,，支持配合各部門完成各項工作;積極參與年級組、學科組的活動,，服從安排,，盡心盡力;樂于接受代課或其他臨時工作任務。

3.課改創(chuàng)新好：潛心教育教學研究,，勇于創(chuàng)新,、大膽實踐;精心策劃、組織,、開展年級學科組主題活動、綜合實踐活動,、年級特色活動等,，講求實效，活動育人;積極承擔各級各類公開課,、競賽課,、展示課任務，積極撰寫論文,，參與課題研究,，科研成果豐碩。較好地發(fā)揮工會小組在教育教學工作中的作用,。

4.突擊任務完成好：積極承擔上級布置的各項任務,，不互相推諉，不隨便應付,，認真籌備,、精心組織，通過各種突擊任務,、接待考察活動等展示年級組形象,，展示學校形象。

5.文體活動好：小組成員積極參加工會組織的各項活動,，小組文體娛樂活動活躍,，營造積極向上的和愛文化氛圍。

注：工會小組有教職工受到崇川區(qū)教育系統(tǒng)師德師風責任追究問責的,，實行優(yōu)秀工會小組評比一票否決,。

四、評選名額和辦法

1.名額：

優(yōu)秀工會小組的組數(shù)為工會小組總數(shù)的40%。

2.評選辦法：

凡申請評選優(yōu)秀的工會小組,，按評選條件,，由工會小組自檢自查，寫創(chuàng)建總結上報學校工會,。工會將根據(jù)各工會小組自報和推薦的情況,，采取適當?shù)恼故痉绞竭M行評比，最后召開工會委員會討論決定,。

五,、總結表彰

1.每學期召開表彰會，向評選出的優(yōu)秀工會小組頒發(fā)榮譽證書,，并給予人均150元獎勵,。

2.評選出的優(yōu)秀工會小組填寫登記表并提供佐證材料，存檔備查,。

小學生宿舍管理細則表篇二

一,、 加分類：

1、 測試中90分及以上加3分,，85分及以上加2分,，有明顯進步的同學加3分。

2,、 得到學?；蚱渌剟畹囊淮渭?-5分;得到老師表揚的一次加1分。在各類競賽中獲獎的一次加6-10分

3,、 各小組在一周內(nèi)紀律,、衛(wèi)生沒有被點名批評或者扣分的，整個小組加10分,。

4,、 作業(yè)得到a或者優(yōu)等的一次加1分，有明顯進步或者被老師表揚的加1分,。

5,、 組長或者副組長帶領本組成員認真學習，遵守紀律,，認真做好老師布置的任務,，得到老師表揚的，小組一周加5-10分,。

6,、 積極參加學校或者班上的活動的同學,，每次加1分,。得到老師表揚的同學,，每人每次加1分。

7,、 好人好事,，每人每次加3分。經(jīng)常幫助班級或者老師做事,，每人每次3-5分,。

二、 減分類：

1,、 不按時交作業(yè)的,，每次扣2分;沒有完成作業(yè)的，每人每次扣5分,。作業(yè)被老師提出來點名批評的,，每人每次扣1分。

2,、 清潔衛(wèi)生沒打掃徹底,，被學校扣分的,，每組一次扣10分,。晨讀、午讀被點名批評或者登記名字的,，每人每次扣1分,。

3,、 課堂不遵守紀律被老師點名批評的,，每人每次扣1分。不遵守學校的紀律,，破壞公共財物的,，每人每次扣5分。

4,、 不在教室里,、樓道間、操場上打架,、攀爬,、說臟話，每人每次扣2分,。遲到每人每次扣1分,。

5、 不允許帶玩具,、零食到學校,，發(fā)現(xiàn)一次每人每次扣1分。去網(wǎng)吧或者營業(yè)性的游戲廳，發(fā)現(xiàn)一次扣10分,。

三,、“星級”小組評比方法：

1、以一個周為單位進行評比,，積分在前三名的記一顆“ ”,。

2、以五個周為一個大循環(huán),，得星最多的小組評為星級小組,，得到五顆星的評為“五星小組”，由教師給予獎勵,。

小學生宿舍管理細則表篇三

一,、學習情況

(一)教師評價內(nèi)容與方法

1.教師每周抽查評價學生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)秀作業(yè),、合格作業(yè),、整潔度較差作業(yè)分別賦3、2,、1分,，不交作業(yè)者減2分。

2.教師每周安排抽查評價學生完成預習(或家庭作業(yè))的情況,，組長負責實施,，完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分,。每小組優(yōu)秀名額不突破2人,，要分別等第。

3.教師評價學生訂正,、保存試卷的情況,，與作業(yè)等級賦分相同，每丟失一份試卷減2分,。不能完好保存學案,，隨意丟棄，每次扣1分,。

4.教師評價學生測試卷面情況(月考,、期中、期末),，卷面整潔,、規(guī)范程度分a\b\c\d四個等級(各等級人數(shù)基本相當)，分別賦分4,、3,、2,、1分。

5.課堂表現(xiàn),，由任課老師及課代表監(jiān)督完成,。

(1)上課老師指答，答對的加2分,，答錯不減分;搶答主動回答,，答對的根據(jù)學生組內(nèi)編號分別得1、2,、3分(3號,、4號學生得3分)，答錯不減分,。

(2)課堂表現(xiàn)積極,，代表小組展示或個人回答表現(xiàn)突出的(包括語言流利、字跡工整,、表達準確等)加1-2分,。

(3)課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加1-2分,。

(4)教師根據(jù)小組在課堂上的表現(xiàn),，合作學習氛圍好的組酌情加1-3分。

(5)課堂不專心,，出現(xiàn)游戲,、睡覺等行為且造成不良影響，視其行為扣1分或2分,。

(6)上課時未能按要求做好課前準備,，受到老師點名批評的，每人次扣1分,。

6.小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)者,，組內(nèi)組員每人每次1

扣2分;被發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)者,，提供答案者,、抄襲者每人每次扣1分。

(二)學業(yè)成績(在班主任指導下由學習委員監(jiān)督完成)

1.月考,、期中,、期末考試名次個人得分：凡在年級總分排名前30名者，每人次加5分;31-60名者,，每人次加4分;61-90名者,，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150名,，加1分,。當次考試班級單科前三名分別加3,、2、1分,。

2.優(yōu)秀個人得分：每次測試,，每出現(xiàn)一個滿分加3分;各科成績均達到85%加10分。

3.個人進步得分：學年內(nèi),，月考及期中,、期末考試中進步的，年級進步6—10名,，加1分;進步11-20名,，加2分;進步21-40名加3分;進步41-60名，加4分;進步61名以上者加5分,。

月考,、期中、期末考試在全年級退步40名以上者,，每次扣2分,。

4.小組成績考核得分：小組總分均分與當次考試班級總分均分比較，大于,、等于班均分的,，小組分別加組數(shù)排名整數(shù)分(如有七個小組超班均分，則排名第一的小組組分加7分);小于班均分的做相應扣分處理,。

小組相對進步獎：與前次考試名次比較,，小組排名每進步一個名次獎勵小組2分。

二,、衛(wèi)生(每天值日由勞動委員監(jiān)督完成)

1.各值日組要按時清理衛(wèi)生,，不能按時完成者扣1分。

2.值日組清理不徹底,、有死角,，地面有雜物扣1分。

3.桌面不整潔,，桌子沒對齊扣小組成員每人1分,。

4.宿舍內(nèi)務整理不整齊、物品不按規(guī)定擺放扣相關人員1分,。

三,、日常行為習慣(由紀律班長監(jiān)督完成)

1.課間、午晚休打鈴后大聲喧嘩者扣1分,，追逐打鬧的扣2分,，各種自習隨意說話扣1分。

2.參與打架事件,，本班內(nèi)打架者每人扣3--5分,，跨班打架者每2

人次扣5--10分,。

3.故意上課遲到、早退者,，每人扣1分,，曠課每節(jié)扣2分、每天扣10分,。

4.說臟話者每人次扣1分,，集會不守紀，亂說話扣1分,。

5.損害公物者每人次扣2分并照價賠償,。

6.頂撞老師，每人次扣3--5分,，欺負同學每人次扣2分,。

7.帶違禁物品到校的，視情節(jié)輕重扣1-3分,。

8.無故不出操,、出操不認真不聽從指揮的每人次扣1分。

9.服飾,、發(fā)型不符合學校要求標準的,，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

10.浪費糧食,、隨意拋灑飯菜,，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

11.發(fā)現(xiàn)有抽煙,、飲酒,、進出網(wǎng)吧等行為，酌情扣1-3分,。

四,、加分項目

1.發(fā)現(xiàn)打架苗頭、其他壞人壞事,，及時向老師匯報,，避免事件發(fā)生的每人加2分。

2.主動為他人,、為學校做好事者,，視其影響加1--3分,。

3.學習積極上進,，有問題主動找老師幫助解決者，可加1-2分,。

4.積極參加學校組織的各項活動,，且為班集體爭得榮譽的,，按等第酌情加1--5分。

5.參加校級以上各類競賽,，參與者每人次加1分;取得優(yōu)異成績(獲獎)的,，每人次另加1-3分。

6.被評為文明宿舍的,，舍員每人加2分,。

五、計分辦法

1.在班主任的指導與監(jiān)督下,，組長負責當天小組,、組員得分記錄，并于周末計算出小組,、各組員當周的各項得分,。

2.階段考評時，根據(jù)每組的得分求和進行排名,。

六,、考核與獎懲

1.被學校通報或扣分的，在班上要雙倍扣分,。

2.規(guī)定未涉及到的加減分項目,，特殊情況特殊處理，以是否有利自己身心健康,，是否有利于自己學習,，是否會影響他人學習，是否會損害公共利益為準,。

3.平時考核：每學期進行四次考核(四次考試后),，每次考核每班評出優(yōu)秀小組2--3個，優(yōu)秀學生8--12名,，校園櫥窗張榜表彰,。優(yōu)秀學生評選，個人的量化成績按學生所在等次(1號,、2號,、3號、4號)進行評比,，即所有的優(yōu)秀個人都在同等次學生之間比對產(chǎn)生,。

4.學期考核：每學期，全班評選優(yōu)秀學習小組2～3組,，良好學習小組2～3組,。學校(及以上)評優(yōu)從本小組產(chǎn)生。另外還要評選出優(yōu)秀學生若干名,，分別授予下列光榮稱號：

(1)團隊之星：帶領本組同學努力學習,、遵守紀律,，對本組的優(yōu)良組風形成有巨大影響的同學;

(2)學習之星：自身學習認真刻苦，指導本組同學學習,，學習上積極幫助其他人的同學;

(3)進步之星：在學習,、遵紀、活動參與等有重大進步的同學;

(4)文明之星：行為文明,、守規(guī)守紀,、舉止得體的同學;

(5)綠色之星：愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,、體質(zhì)健康的同學,。被評為星級的同學學期操行等級為優(yōu)秀，并推薦為學校及以上級別的評優(yōu)候選人,。

5.學生量化成績與期末評優(yōu)和學生綜合素質(zhì)“六維度評價”掛鉤,，并計入個人檔案。

6.每生底分為80分,，操行分被扣較多的要單獨接受老師教育;屢教不改的或情節(jié)嚴重的請家長到校配合教育,，甚至簽訂教育協(xié)議。一學年,，操行分降到50分的,，綜合素質(zhì)評價直接定為d級。

7.各小組長,，不出現(xiàn)違紀等現(xiàn)象,，優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)評價為a等。