在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇一

初次當(dāng)班主任而且是接手一個(gè)優(yōu)秀的班集體，深感責(zé)任之大,、壓力之重,。我的基本目標(biāo)是讓整個(gè)班集體在原有規(guī)則的基礎(chǔ)上高效良性運(yùn)轉(zhuǎn)，主要目標(biāo)是讓學(xué)生人人有舞臺,、成人成材?，F(xiàn)在能計(jì)劃的具體措施如下：

雖是這個(gè)班的任課教師，也帶過一段時(shí)間的班主任,，對本班級的相關(guān)規(guī)則也有一定的了解,，但是還不夠熟悉，我將盡快熟悉這些規(guī)則,，觀察規(guī)則的使用,，適當(dāng)調(diào)整。

班委,、值日班長,、小組長、課代表,、負(fù)責(zé)人等“官”們理應(yīng)是班主任和任課教師的得力助手,。我應(yīng)該對他們進(jìn)行集體意識、責(zé)任意識,、帶頭意識,、感恩教育,，使他們更好的為班級和同學(xué)服務(wù)。尤其加強(qiáng)對地理學(xué)習(xí)小組長的個(gè)別談話,。

由于我辦公地點(diǎn)特殊,，我要把更多的時(shí)間和精力放在初二辦公室和初二二班學(xué)生身上，增進(jìn)溝通,，獲取信息,，有針對性的開展工作,。

接手班集體,，首先要獲得家長的支持，在與家委會(huì)成員的電話溝通中使我感受到了家長支持的重要性,。本學(xué)期我將通過多種途徑與家長交流溝通,，讓她們也遵守規(guī)則，不斷學(xué)習(xí)（家長的改變可能不大,，但要盡力）,，更好與孩子溝通，支持學(xué)校工作,。

初二學(xué)生開始大范圍的叛逆,，同時(shí)還要迎接地理會(huì)考，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要,。選一批帶頭人,，逐個(gè)擊破思想和學(xué)習(xí)上的“釘子戶”，除了延續(xù)原有的做法外,，還計(jì)劃組織班級活動(dòng),，如：我來當(dāng)老師、讀書交流會(huì),、班級日志,、立足當(dāng)下暢想未來等。

原有班級文化已成型,，本學(xué)期要根據(jù)各個(gè)階段的主要任務(wù)把班級箴言進(jìn)行深化和拓展,，選用生動(dòng)的案例進(jìn)行文化的更新和再表達(dá)，使班級文化為主要任務(wù)服務(wù),。

通覽道法教材,，愛家、溝通交往,、誠信,、平等這幾個(gè)主題都可以借題發(fā)揮，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

教師和孩子一起學(xué)習(xí),，利于把我整體學(xué)情,，開展工作；教師自身專業(yè)知識的儲備可以為教育和管理工作提供理論支撐和方法指導(dǎo),。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇二

指導(dǎo)思想：

根據(jù)班級自身特點(diǎn),，從班級實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作制定本計(jì)劃,。在祖國迎來60周年國慶和世博會(huì)即將召開之際,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，樹立法制觀念,，注重學(xué)生的五自能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。積極參加班主任研修活動(dòng),，進(jìn)一步提高班主任工作的總體水平。

這個(gè)學(xué)期我所帶教的班級是初二（5）班,。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,，對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解,，在對學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時(shí)間和精力。因此,，除了完成學(xué)校德育方面的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外，我把重點(diǎn)工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的.“比,、學(xué),、趕、幫” 方面,。具體落實(shí)到以下各項(xiàng)工作中去,。

在過去的兩年中，我尤為重視溫馨教室的建設(shè),。極力為學(xué)生營造一個(gè)溫暖的校園之“家”,。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫,，遇到挫折有人扶,，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達(dá)四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨四溢的環(huán)境,。在此同時(shí)我也努力促成師生關(guān)系的和諧,，使他們愛上我這個(gè)視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅巍Ｔ谖覀兊墓餐ο逻_(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。這個(gè)學(xué)期,，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,，尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,，要立刻主動(dòng)熱情地幫助他們克服心理上的障礙,，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,。

認(rèn)真積極完成學(xué)校德育處以及團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作,，開好每一次隊(duì)會(huì)，出好每一期黑板報(bào),，做好學(xué)生的入團(tuán)工作,。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，在關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、生活觀,、學(xué)習(xí)觀。

學(xué)校根據(jù)一個(gè)班級各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定,。這在某種程度上很好地評價(jià)該班級的綜合能力，既對學(xué)生有著一種約束作用,，同時(shí)也是對獲得榮譽(yù)的班級的一種很好激勵(lì),。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級,。暫時(shí)目標(biāo)初定為“五谷豐登”,，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。

“讓學(xué)生動(dòng)起來,，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),，也是每個(gè)老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個(gè)任課老師做好學(xué)生的思想工作,，尤其是對于進(jìn)入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,，要盡早制定對策，未雨綢繆,。爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時(shí)期積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)之中,。

根據(jù)班級狀況，將班級劃分為六小組,，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué),、比著學(xué)、幫著學(xué),，每個(gè)人都要有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有方向,。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊(duì)長,，帶領(lǐng)本小隊(duì)成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí),。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭，提高他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力與壓力,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,，制定相應(yīng)的解決方案，提高整個(gè)班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果,。

指導(dǎo)思想：

迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標(biāo),，根據(jù)初二年級學(xué)生的特點(diǎn)，借助班會(huì)課這一平臺,，統(tǒng)一制定班會(huì)課內(nèi)容,，分階段對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng),。

內(nèi)容安排：

9月： 做好“慶國慶60年”主題班會(huì)的籌備及開展工作

1．根據(jù)學(xué)校要求,，制定出班級“慶國慶60年”主題班會(huì)的計(jì)劃，針對班級特點(diǎn)將主題濃縮為“為祖國喝彩,，為理想奮斗”,。既體現(xiàn)國慶，又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會(huì)中受到教益,，從而更加努力地學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

2．激勵(lì)學(xué)生要積極參與此次活動(dòng),，提高他們的集體榮譽(yù)感和自我能力的認(rèn)知感,，爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到節(jié)目之中，做到人盡其才,。

10月：行為規(guī)范專項(xiàng)教育月

1．加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),，如服飾禮儀、進(jìn)校禮儀,、文明休息等方面,。

2．重點(diǎn)放在上下樓梯和食堂吃飯兩個(gè)方面,。針對初二學(xué)生的特點(diǎn)就以上兩點(diǎn)展開討論,，幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快、靜,、齊”,，樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生,、有禮貌的思想。

11月：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

1．劃分學(xué)習(xí)小組,，建立互幫體制,。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭，幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性,，在班級里展開各科知識競賽,，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

2．通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補(bǔ)作業(yè)抄作業(yè)的問題,；正確對待老師的口頭作業(yè)，明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認(rèn)真對待,。

12月：做好班級文化的建設(shè)工作

1．培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,，通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。

2．運(yùn)用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性,。

重點(diǎn)展示：

根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨(dú)立性，交往面逐漸加大的特點(diǎn),，開展一次以“如何交友”為主題的班會(huì)。使學(xué)生明白如何交友,，應(yīng)該交怎樣的朋友,，作為朋友應(yīng)該怎樣幫助他人，以此懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性,。.

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇三

新學(xué)期即將來臨,，以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018初二班主任工作計(jì)劃”歡迎大家閱讀，供您參考,。更多詳請關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)!

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級6班的班主任工作,，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,，提高德育的實(shí)效型。

二,、工作目標(biāo)：

班級基本情況：本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,，其中女生19名，男生22名;住校生38名,，其中18名女生,，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,，省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,，留守學(xué)生3人，孤兒1人,，單親家庭學(xué)生3人,，服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親,、父母勞教,、離異、外出打工,、死亡等特殊原因,，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個(gè)別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的.培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(二),、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

初中班主任工作計(jì)劃

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇四

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求,，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩*”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí),，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩 極波動(dòng),、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大,、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng),。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。

，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇五

班主任工作的好壞,，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任初二(7)班班主任。

初二(7)班在過去的三學(xué)期里,，團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績,，連續(xù)三學(xué)期被評為基安中學(xué)“文明班級”,。別人眼里，她很優(yōu)秀,，可作為班主任,，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如,，她的就餐紀(jì)律不夠良好,，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高,，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善,，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高,。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠,，責(zé)任面前,，我不能退縮。

記得有場優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在,，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好,，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的,。”我不想做一名失敗的班主任,。如果說學(xué)生是產(chǎn)品,，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作,，也許能另一個(gè)不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此,，有人說學(xué)生是班主任的影子,，時(shí)間長了，學(xué)生和你從性格到行為做法,，到言行舉止,，到看問題的方式方法，都越來越相近,。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者,，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了,，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福,。

關(guān)于《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格,，注意自身的形象教育,。”言傳不如身教,，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。

為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號,，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,，我參閱了很多資料，結(jié)合班級實(shí)際,，思考了許久,，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級工作藍(lán)圖。現(xiàn)就此予以說明：

一,、班級管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會(huì),、誠心朋友,、孝心父母、信心自己)的青年,。

學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,，他們不是機(jī)器，不是模具,，他們不僅屬于學(xué)校,，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段,，后繼教育仍有很多。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,，我想這也就是吳校長所說的“是承認(rèn),，還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題?！彼?，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。

2.言傳身教,，以誠取誠。

孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到,。

“金無足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

冰心說“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為,，愛我根本。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

4.換位思考，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時(shí),，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解,。

事實(shí)上,，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我,，一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時(shí)候多,，他們就會(huì)進(jìn)步,，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步,，就會(huì)慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者、和教育者,，應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步,。

5.拿起表揚(yáng)的武器,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來基安中學(xué)時(shí),，成績不理想，還經(jīng)常違反紀(jì)律,?？僧?dāng)他在班級、學(xué)生會(huì)的工作被多次肯定后,，他勁頭十足,，也嚴(yán)格了對自己的要求。如今,，他雖然學(xué)習(xí)成績不理想,，但是他的群眾工作做的卻是十分出色，前些天還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的副主席,。由他的例子我們可以看出,，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器。

6.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇六

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：

（1）加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo),。

（2）建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

（3）及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初二（1）班現(xiàn)有學(xué)生55人，其中女生20人,，男生35人,。總體上觀察,，學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，紀(jì)律散漫,，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范,，組織管理好班的工作,。

1．安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo),。

2．對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3．組織并培養(yǎng)好班干部,，明確分工職責(zé)，調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問題,，處理問題,。

4．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),。

5．尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，安全守紀(jì)教育,。

6．組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率。

7．組織學(xué)生開展文體活動(dòng),，如籃球賽,、拔河賽、書法賽等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,。

8．常到班了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,，結(jié)存在的總是及時(shí)處理,。

9．做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

10．紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,，使之成為制度,。

11．對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭,?！?/p>

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇七

作為一名班主任，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,，盡量多接觸學(xué)生,，對他們進(jìn)行貼身教育，上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃,，有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),，我制定了如下的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思惟想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項(xiàng)班級活動(dòng),，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

二、工作要點(diǎn)

(一),、了解,、熟悉、認(rèn)識全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生50人,，男生25人,，女生25人,。通過觀察了解,，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,，能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動(dòng)性不夠,，需要老師的引導(dǎo),，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，一天貪玩，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓,。針對此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉,、認(rèn)識全班學(xué)生,，其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話,、班會(huì),、班委會(huì)等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

(二)班集體日常治理

1,、班委會(huì)的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課,，遲到,，早退，因事因病應(yīng)先請假,。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請假,。

3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生的原因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同提高,。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作,。

三,、思想教育

青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：

“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,，學(xué)習(xí)成績的分水嶺,，能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應(yīng),，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響,，思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異,，遵紀(jì)遵法,，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，爭取在取得優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天,，我就要對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，對他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會(huì)課,，我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來：新學(xué)期，新面貌;新班級,，新打算;新目標(biāo),，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，大家要,，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力,，前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),，努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘立異精神。

2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。

(三)班級考核評選

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選

班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)練習(xí)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),、科學(xué)、民主治理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課,、夕會(huì)課等，并常常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任不能放松。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),，要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了，學(xué)生安心的學(xué)習(xí),，才可能會(huì)取得好成績,。

做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更加完善。在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇八

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

二,、班級現(xiàn)狀

本班39人，男生16人,，女生23人,。其中總分及格人數(shù)26,，優(yōu)秀人數(shù)0,。

三、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)不太好,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，不過,，適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,，只不過是長短而已。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

四,、具體措施

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

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新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇九

我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。在上學(xué)年，通過開家長會(huì),，建立家校聯(lián)系卡,，假期家訪等活動(dòng)形式取得了家長對學(xué)校工作的支持;同時(shí)，在日常生活學(xué)習(xí)中,，各位老師舍小家顧大家,，將學(xué)生利益放在第一位，與學(xué)生建立了和諧,、信任的師生關(guān)系,，經(jīng)過一年的努力，大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但,，由于剛分班，學(xué)生思想波動(dòng)比較大,，八年級又是一個(gè)逆反心理特強(qiáng)的階段,，班主任工作壓力大。

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，帶動(dòng)全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展，逐步形成團(tuán)結(jié),、友愛,、和諧的班風(fēng)。

2,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。;

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng);

4、加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長;

5、加強(qiáng)各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生各科和諧發(fā)展,。

1、本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來,，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

2、以人為本,，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級管理的主人

首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì),，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。凡是班集體的計(jì)劃和決定,，都和班集體共同討論,，給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評,，以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

3、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

使用觀察法,、談心法,、實(shí)驗(yàn)法,、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料,，對學(xué)生做深入的分析研究,，提高教育的針對性，實(shí)效性,。

4,、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。第三、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等。第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

5,、關(guān)愛學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴

尊重學(xué)生，做學(xué)生的朋友,，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見,。相信每一個(gè)學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望,。

九月份

1,、八年級軍訓(xùn)，第一周選出班委,，召開班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、家長委員會(huì)重建與召開。

3,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患于未然。

十月份

1,、“慶國慶頌祖國”主題班會(huì),。

2、迎國慶班級合唱比賽,。

3,、進(jìn)行愛國教育，出期黑板報(bào),。

十一月份

1,、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、組織越野賽,。

十二月份

1、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

2,、班級拔河比賽。

3,、元旦文藝晚會(huì)籌備,。

一月份

1、準(zhǔn)備期末考試,。

2,、準(zhǔn)備年終學(xué)生表彰。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇十

初二,，是關(guān)鍵的一年,。對于學(xué)生和老師來說，都仿佛變身弦上之箭,，蓄勢待發(fā)?，F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下：

初二(3)班現(xiàn)有51人，其中男生36人,，女生15人，住宿47人,。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏,，我班在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步,從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律良好,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級的凝聚力較強(qiáng);學(xué)生個(gè)性逐漸增強(qiáng),。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想;個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對不高,，學(xué)習(xí)興趣不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進(jìn)生較多等,，這些情況都亟需改善,。

(一)總體目標(biāo)

使全班同學(xué)樹立共同的、明確的`班級學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì),、文明,、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。

(二)具體任務(wù)

1.德育方面：

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,，形成正確的愛國觀和集體觀念。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心,，正確定位自己的角色。

2.智育方面：

(1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次,。

(2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1.完善班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

2.充分利用班會(huì)課時(shí)間，開展多形式的有針對性的思想教育活動(dòng),。

3.組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4.開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5.通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍,。

6.開展"互幫互學(xué)"活動(dòng)，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

7.形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制。

8.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題,。

9.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)了解,，及時(shí)解決。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇十一

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年級5班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任班主任的49班共有55名學(xué)生，其中男生27人,，女生28人,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級,，結(jié)合校長所做的培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃：

1,、召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

2,、結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2、重新核對室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個(gè)小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3、從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

4,、完成班級環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

5、班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯(cuò)題本,，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然,。

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7,、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

8,、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

10、嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

13,、開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

15、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

16、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,。

19,、雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣，更好地開展班級工作,。

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇十二

寒冬已過,，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個(gè)學(xué)期,。八年級的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強(qiáng),，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績,，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的人數(shù),，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ),。我打算從以下兩個(gè)方面展開班級工作：

在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,，特?cái)M定本學(xué)期工作：

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。

3.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度

4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,，為九年級真正打好基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的`具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理,，愛護(hù)公物,，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

4、加強(qiáng)與家長的有效配合,。

加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長,。

5,、加強(qiáng)對部分學(xué)科重視

本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考,。作為中考的第一步,，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃,，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí)。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向"，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展"的班集體,。

1,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)行

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出

18,、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成

新班主任工作計(jì)劃初二下學(xué)期篇十三

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二（3）班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的提高，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下初二班級工作計(jì)劃。

1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。

4,、開展班級紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作,。異常是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻堅(jiān)持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人理解管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10,、制定適合班級實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實(shí)施值日班長制度

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

16、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18,、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)能夠經(jīng)過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決,。

20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

21、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

22,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

23,、要經(jīng)過“班級日志”及其他途徑做好與各任課教師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

初二（3）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有必須的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。