演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇一

老師,，同學(xué)們：

下午好！我今天演講的題目是：做一個有責(zé)任感的青年學(xué)生,。

我首先問在座的同學(xué)一個問題：我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么,？大家也許會說，有一個溫暖的家,，有一個好的爸爸媽媽,，碰上了一個好的老師，結(jié)識了一個好的朋友,，獲得了某種榮譽等等,，這些都是對的，但我要說的是,，青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,，為什么這么說呢？因為青春易逝,，青春可畏,，青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的,，它只是十幾年,。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春,；如果你珍惜你的花樣年華,，那就是仁愛青春，捍衛(wèi)青春,，為青春添光增色,。

青春是可畏的。俗話說：“初生牛犢不畏虎”年輕人有一股闖勁,，敢想，敢做,，敢為,，沒有舊觀念的束縛，有的是新的思想和新的技術(shù)的武裝，“敢為天下先”,。君不見,，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云，成績卓著,！當(dāng)然,，我這里所說的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長,，法規(guī)的胡作非為,！

青春是無價縱使億萬富翁也買不到他人的青春，更買不回自己的青春,。青春的無價,，體現(xiàn)在青春的純潔，無私,。不管是“五·四”運動,，“一二·九”運動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來,，一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方,，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見,，無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,，毅然下基層，到祖國的大西北去,，到貧困地區(qū)去,，去譜寫新時代青年的贊歌，可是,，生活中的某些人,，對當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻,，說他們是做秀,。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢,，丑陋的是誰,！

盡管我還是一個高中學(xué)生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任,。對個人而言目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),，練就今后飛翔的翅膀；同時,，確定自己的人生目標(biāo),。對家庭而言,，我將更加理解和體諒父母，我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,，焦慮,。我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,，我將努力做到最好,，熱愛班級體，自覺維護(hù)學(xué)校利益,。在社會上,，我會做一個有理想，有道理,，有文化,，有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任,。

我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會,，把關(guān)心獻(xiàn)給他人,，把孝心獻(xiàn)給父母，百把信心留給自己,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

學(xué)生責(zé)任演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們,，你們知道什么是責(zé)任心嗎,？所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體,，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識 ,，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。 其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責(zé)任的小學(xué)生,，就必須做到對自己負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),。

同學(xué)們,，一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做,，什么不該做,。作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢,？課堂上認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn),；我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯誤,，能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，及時改正，彌補(bǔ)過失,，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；課間不大聲喧嘩，保持安靜,，是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助,，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn),；平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢,，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù),，是對父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體,、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn),；愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德,，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌,，是熱愛祖國,、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，只有責(zé)任心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功,。同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起,，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，成為當(dāng)今社會有用的人,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時侯,，責(zé)任是一張暖暖的小床,，我在里頭，父母在外頭,。

原來,，很小的時候，我就有了責(zé)任,。我的責(zé)任,，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,，那是我最甜蜜的責(zé)任,，他們會因此欣喜若狂，初嘗為人父母的喜悅和安慰;對他們哭,，那是我最沉重的責(zé)任,，他們會因此著急和關(guān)心。父母的責(zé)任是呵護(hù)我,，他們的呵護(hù),，如影隨形，讓我開心快樂,，那是父母與生俱來的責(zé)任,。不知不覺間，責(zé)任化作關(guān)愛的種子,，開始成長,。

上學(xué)了，責(zé)任是一張黑板,，老師在近處,，我在遠(yuǎn)處。面對老師,，做個好學(xué)生是我的責(zé)任,。望著黑板,，可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬?，領(lǐng)悟世間百態(tài),，感受世間善惡，獲取精神糧食;面對同學(xué),，我自有我的責(zé)任,。那是共同探討學(xué)習(xí)問題時的默契,，是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅,，是大家共同分擔(dān)憂愁，是共同分享快樂,，大家在一起其樂融融;面對父母,，我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長,。不知不覺間,，責(zé)任成了鮮花，遍地都是,。

以后呢,，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭,，子女在里頭,。

當(dāng)我為人父，我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊,，繼續(xù)履行我的責(zé)任,。子女的責(zé)任，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物,。對我笑,，那是他們最甜蜜的責(zé)任，我會因此欣喜若狂,，初嘗為人父的喜悅和安慰;對我哭,，那是他們最沉重的責(zé)任，那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責(zé)任,。我的責(zé)任是呵護(hù)他們,，對他們的呵護(hù)，如影隨形,，讓他們開心快樂,，那是我與生俱來的責(zé)任。于是,，不知不覺間,，責(zé)任化作了愛的芬芳,，洋溢在我們之間。

我想,，責(zé)任就是愛的化身,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位來賓,，你們好：

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山，信念高過天》

在其位,，就得司其職,。如果我們按時上下班，完成上級下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣,，但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法,，按部就班!人的能力因為天賦的不同，努力程度的不同,，起點不同,，環(huán)境不同，價值也就不同,，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值,，責(zé)任心卻不一樣，有嫻熟的技能,，豐富的工作經(jīng)驗,，如果沒有高度的責(zé)任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣,。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全,，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過,，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了,，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼,，不僅可以搞好上下級關(guān)系,，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽,。假如唐僧真的被妖怪吃了,，從問責(zé)制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐,，凡人的善良,，因而忍辱負(fù)重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難,，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù),。

對于一個有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來說，不管什么理由,，只要完不成任務(wù),，就是一種失職。小時候,，我曾讀過一個故事,，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線,，但電線不夠長,，沒有辦法，他只好忍著巨痛,，一手抓著電線的一端，把自己當(dāng)作導(dǎo)體,，讓電流從自己的身體上通過,，為上級下達(dá)攻擊命令，爭取勝利提供了保證,。一個販毒份子通過精心偽裝,，連闖數(shù)關(guān)，就在通過最后一個關(guān)卡的時候,，遇上了方紅霄,。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼,，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆,，販毒分子可謂處心積慮，機(jī)關(guān)算盡,，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個具有高度責(zé)任心的人的手里,。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟,，才能有高度的責(zé)任心,，也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡,，黃繼光才會撲向敵人的槍眼,。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻(xiàn)和自我犧牲，我們的社會才能前進(jìn)，我們的事業(yè)也才會一往無前,。

為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題,，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會說,，我技不如人!工作經(jīng)驗和技能的高低這只是一個方面,，而是否有高度的責(zé)任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟,，我們可以通過練習(xí)而臻于至境,，經(jīng)驗不豐富我們可以不斷積累，但如果沒有責(zé)任心我們就會不求上進(jìn),，當(dāng)一天和尚撞一天鐘,，得過且過，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心,，給再多的時間,，再多的機(jī)會練習(xí)也只是然。這責(zé)任心,，關(guān)鍵也就在一個心字上,，佛家說，佛在靈山莫遠(yuǎn)求,，靈山只在你心頭,。如果你心里沒有佛燒多少香，磕多少頭也枉然,。古詩說：練汞燒鉛四十年,，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事,，只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的,，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個有心無心的問題了,，孟子曾經(jīng)說過：挾泰山跨北海,，這是我們不能做到的，而為長者摘枝,，一般人都能做到,，關(guān)鍵在于做不做，有沒有為長者摘技的那個心,。世上無難事,，只怕有心人，勤可以補(bǔ)拙,，儉可以補(bǔ)窮,，只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做,，就會產(chǎn)生高度的責(zé)任心，就會有高度的責(zé)任感,。

熱愛工作,，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，小而言之,，是我們的衣食飯碗,，大而言之是為國富民強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的價值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行,，然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美,，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒有責(zé)任心的工作就是沒有良知的工作,，沒有責(zé)任心的人,，就是沒有良知的人!責(zé)任是什么?責(zé)任就是安全，責(zé)任就是保證,，責(zé)任就是信賴,，責(zé)任就是財富，責(zé)任就是幸福!當(dāng)我們重新回過頭來的時候,，我們就會發(fā)現(xiàn),，如果我們的建筑商多一點責(zé)任心的話，我們就會少一些傷亡,，我們的質(zhì)檢部門如果多一點責(zé)任心的話,，九江大橋就不會跨塌，大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺,，多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演，多少百姓就會少受煎熬!

試想如果駕駛員沒有責(zé)任心,，交通事故就會隨時發(fā)生,，如果藥監(jiān)部門的官員沒有責(zé)任心，患者的生命就不可能得到保障,，一個數(shù)字出了毛病會使藥品傷害病人,，會使火車越出軌道，千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步,，在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想,，而不愿得到后來吸取血的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗。也就因為有了崇高的信念和高度的責(zé)任心,，我們才有了焦裕祿,，我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻(xiàn)的人，我們的社會才會飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災(zāi)和艱險!

位卑不敢忘憂國,，在職焉得不盡責(zé)!不管你是什么人,，擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的,，只要心里裝著為人民服務(wù)，把人民利益看得高于一切的人,，就一定會一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,。

責(zé)任重于山，信念高過天,，如果說稅收帶來了祖國美好,，那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

謝謝大家。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)我的角色是一名嬰兒時，而我的責(zé)任是快樂的長大,，在父母的依偎下茁壯成長,；當(dāng)我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時，我的責(zé)任也隨之改變了,。雖然我還是快樂的成長著,，但那個責(zé)任也隨之加重。當(dāng)我的角色忽然變成一名小學(xué)生時,，那責(zé)任就壓到了我的肩膀,，似乎從現(xiàn)在開始我就要擔(dān)當(dāng)起什么！我不再像以前那樣無憂無慮,，而是喜歡多愁善感,，喜歡思索著未來。小時候那樣的放縱和無所謂,，到現(xiàn)在的矜持和在意,，伸手想去抓住，卻只抓住記憶的碎片,。

我們現(xiàn)在作為一名小學(xué)生來講,，我們的責(zé)任是什么？擔(dān)當(dāng)起什么樣的責(zé)任,？這都是我們成長道路上的考驗,。責(zé)任，有的重如泰山,，有的輕如鴻毛,。但，無論聲么樣的責(zé)任,，它就是我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任,。每個人的角色不同，所以要擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任也就不同,，責(zé)任的大小也就不同,。我們越是成長,，擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任也就越大。

每一個人在成長的道路上,，不僅需要懂得自己必然要承擔(dān)的相應(yīng)的責(zé)任,，而且還要學(xué)會負(fù)責(zé)。只有對責(zé)任負(fù)責(zé)的人才有真正的責(zé)任感,，真正的責(zé)任感的人才能贏得人們的尊重,，得到人們的諒解，也能贏得自己的尊嚴(yán),！

這一刻即將來臨,，準(zhǔn)備好用我們稚嫩的雙肩擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任吧！一個積極承擔(dān)自己責(zé)任的人,，不僅敢于負(fù)責(zé),，而且善于負(fù)責(zé)。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇六

尊敬的各位師兄師姐,、各位同學(xué)：

大家好!

我是__班的___,。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。

有人說：“責(zé)任有多大,，路就有多遠(yuǎn)!”

在日常工作和生活當(dāng)中,，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的,。同樣一件事情,，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確,，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做,，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),，那就什么事都做不好,。

責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的,。首先，作為人子,，你要對父母進(jìn)孝,，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任;作為一個家長,，你要撫養(yǎng)子女長大,，這是責(zé)任;在公司，公司付給你薪水,，你要完成公司指派的任務(wù),，這也是責(zé)任!總之,，人生在世，從你一出生開始,，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,，可見，責(zé)任是無處不在的,。而態(tài)度,，則決定了你的成功與否。

當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時候,，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變,，責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的,，多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”,。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了,，這個社會會是什么樣子?貪婪，墮落,，無奈,，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,，我們都有義務(wù)為國家,，為社會，為單位盡到自己的責(zé)任,，這是一種堅持的職業(yè)操守,。金錢時代，如果我們把責(zé)任都拋棄了,，那我們的未來不會是光明的,。

作為中學(xué)生的我們，就應(yīng)該為了祖國的明天,，努力學(xué)習(xí),，天天向上。這是我們的責(zé)任!站在中學(xué)的校園里,，我們應(yīng)該時刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是中學(xué),，我要用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”!在中學(xué)的校園里，學(xué)會做人的標(biāo)準(zhǔn),，而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感,，擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識,，才有資格準(zhǔn)備著接受祖國的偉大使命,。謝謝大家!

學(xué)生責(zé)任演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來自高一（10）班的xxx,。非常榮幸今天我能站在這個講臺上,，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng),。有人說,，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂,、自私自利,、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代",。的確,，看！在上學(xué)放學(xué)的路上,，爺爺奶奶外公外婆背著書包,，跟在我們后面跑者，有之,；早上起床,，媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者，有之,；衣來伸手飯來張口者,，有之；遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,，也有之,。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,，必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

首先,，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孝敬父母,，關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心,，報得三春暉,。同學(xué)們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行,，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活,。

同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵,，我們是有理想有抱負(fù)的一代,，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家,，而我們又是祖國未來的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),，長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任,！想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝",？同學(xué)們,，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧,！讓我們拋棄自卑,，找回自信吧！面對學(xué)習(xí),，面對生活,，我們也許會迷茫，也許會膽怯,，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎？還記得著名思想家梁啟超的話嗎,？他說："少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。"

當(dāng)然，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心,。在汶川和玉樹大地震中,，在甘肅泥石流災(zāi)害中，都需要我們每一個公民團(tuán)結(jié)起來，奉獻(xiàn)一份自己的愛心,，我們更要相互幫助,、關(guān)心他人、助人助己,，只有這樣,，我們的祖國才能日益強(qiáng)大，我們的未來才更有希望,！

學(xué)生責(zé)任演講稿篇八

在家里,，我們要讓父母輕松些，為父母分憂,，盡我們所能地干些力所能及的家務(wù);父母有煩心事時逗他們開心,。在學(xué)校中，自覺遵守班級紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助。一個班級就像一個大家庭,，我們應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)集體榮譽,，為班級為學(xué)校增光。當(dāng)然最重要的是要好好學(xué)習(xí),，這是對父母,、老師最好的報答;在社會上，我們應(yīng)遵守社會秩序,，尊老愛幼,，保護(hù)環(huán)境，關(guān)心和幫助弱勢群體,，給災(zāi)區(qū)捐款為祖國加油等都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

在我們身邊，絕大部分人都是有責(zé)任的,，但是不可否認(rèn),，也有極少數(shù)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象存在。比如課堂上,，個別同學(xué)交頭接耳,，不認(rèn)真聽講，是對教師的辛勤勞動不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);大街上,，有亂扔垃圾的,，這些扔垃圾的人，豈不是對環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果極不負(fù)責(zé)?公園里,，偶爾有踐踏草坪,，亂折花朵的行為，這對園林師傅也是不負(fù)責(zé)任的。這些點點滴滴不起眼的行為,，就是不珍惜別人的勞動,，缺乏基本的責(zé)任心的表現(xiàn)，必將受到社會的唾棄,。

記得一本書說過，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。要想為這個社會這個國家擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，我們每個人就要從點滴小節(jié)小事做起,。我認(rèn)為首先要有很好的素養(yǎng)，要學(xué)會尊重別人,，懂得尊重別人就是尊重自己,，逐步培養(yǎng)社會公德意識。其次要有仁愛之心,，樂于幫助別人,。要積極主動關(guān)注和關(guān)心那些有困難，需要別人幫助的人,。另外要有遠(yuǎn)大的理想,，以國家民族的利益為己任。最重要的是,，還要有博學(xué)的知識,，靈活的頭腦。我們要珍惜時間,，好好學(xué)習(xí),，掌握更多的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，為建設(shè)祖國的明天打好基礎(chǔ),。

責(zé)任,，我承擔(dān)著你，你輕輕地壓在我的肩頭,，卻讓我邁出了堅實的腳步;責(zé)任,，我承擔(dān)著你，你猶如壓在天平上的砝碼,，卻使傾斜的人生,，有了平衡的度量;責(zé)任，我承擔(dān)著你,，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,，爭做共和國的棟梁!

同學(xué)們，時不我待，讓我們共同肩負(fù)起自己的責(zé)任,，做一個對自己,、對父母、對家庭,、對班級,、對師生、對學(xué)校,、對社會,、對國家和民族有責(zé)任心的人吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇九

每個人的人生都應(yīng)該有目標(biāo),，人有了目標(biāo)就有了方向。我們也是如此,，既然選擇了教師,，就應(yīng)把立身教育作為自己追求的目標(biāo)，用心地去做學(xué)問,，投入地去做工作,，做一名有責(zé)任感的教師，并努力做到“靜下心來教書,，潛下心來育人”,。

我們做教師的最需要的是靜氣，就是要靜下心來備每一堂課,，靜下心來批每一本作業(yè),，靜下心來與每個學(xué)生對話;靜氣就是靜下心來研究學(xué)問，靜下心來讀幾本書,，靜下心來總結(jié)規(guī)律,，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己;靜氣就是要靜得下來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,，品嘗其中的樂趣,，品味其中的意義。靜氣才能平心,，心一平,，生活會是另外一番景致，工作也會是另外一番景致,。靜下心來,，受益的是學(xué)生，受益的是我們身邊的每一個人,，而最終受益的是教師自己,。讓我感觸最深的一句話是：“把學(xué)生看作魔鬼,，您就會生活在地獄里;把學(xué)生看作天使，您就會生活在天堂里,?！边@句話說得太有深意了，值得細(xì)細(xì) 品味,。

其實拋開學(xué)習(xí)不談,，看看每個學(xué)生其實都很可愛。如果我們用欣賞的眼光去觀察我們的學(xué)生,，也許會讓自己找到一個快樂的窗口,，因為學(xué)生帶給我們的驚喜實在太多，如果我們能時時處處發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，我們就是為自己找到了一個天天開心的理由。這些足以讓我們每天都快樂,，因為快樂的核心就是我們自己,。

只有我們真正快樂了，我們每天才不會有那么多的牢騷;只有我們真正快樂了,，我們才能被學(xué)生的快樂所感染;只有我們真正快樂了,，我們才能把快樂傳染給學(xué)生，因為教育從來不是一時一刻立見成效的簡單勞動,，雖然我們可能根本看不到現(xiàn)在的不放棄對學(xué)生們的未來會產(chǎn)生什么影響,，但我們不必悲哀和氣餒，我們在做著天底下最可愛的事情,，而學(xué)生正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的,，我們永遠(yuǎn)都不要絕望，教育專家常說：教師的教法一定要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和風(fēng)格,，沒有最好的教法,，只有更適合學(xué)生的教法。就像高老師所說的去做學(xué)生生命中的貴人,。

所以我們要因材施教,，不驕不躁,。我們只有靜下心來教書,，才會潛下心來育人，我們要在平和的心態(tài)中尋找做教師的幸?？鞓?。

學(xué)會心安理得,，學(xué)會心滿意足。冰心說：“情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,?！碧招兄f：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！倍钪饕氖且米x書來充實自己，自古有“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”書中有知識的源泉,，有豐富的精神世界，多讀書,，我們的心也能沉靜些許,，為自己多添幾分靜心靜氣?？伸o下來并不容易,，心平氣和更是艱難。所以要讀書 ,，通過讀書修煉自己的靜心,。

我們正在創(chuàng)建的書香校園，不僅僅是要創(chuàng)建校園文化,，更重要的是養(yǎng)成學(xué)生靜下心來讀書的習(xí)慣,，更是讓我們教師也能靜下心來讀書，和學(xué)生們一起沉浸在書的世界里,，在讀書中修煉自己,，讓自己靜心、靜氣,，逐步走向心平氣和,，鑄造自己的靈魂，也使每一位 學(xué)生能更健康,、更快樂地成長,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇十

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

對于責(zé)任,，通?？梢岳斫獬勺龊梅謨?nèi)的事。當(dāng)意識到責(zé)任時,，便會有股動力,，自發(fā)地鞭策自己，不斷前進(jìn),，奮力上游,。不過,，責(zé)任亦是十分沉重，帶給人們沉沉的擔(dān)子,，因為很多責(zé)任與生俱來,，從嬰孩呱呱落地到年老終去，避無可避,。英國王子曾表示：這個世界有許多你可能不喜歡,，但你不得不做的事，這就是責(zé)任的含義,。由此便可看出人們對責(zé)任深深的無奈,。

假如人可以不負(fù)責(zé)任，那麼人生會變得自由得多,。就以學(xué)生為例,，假如不負(fù)責(zé)任，學(xué)生可以不完成功課,，盡情享受假期;可以通宵玩樂,，然后把課室當(dāng)睡房，把老師的教導(dǎo)當(dāng)最好的催眠曲;甚至可以視校規(guī)與無物,，每日遲到早退，穿自己喜歡的衣服,，剪自己喜愛的發(fā)型,。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是，安逸之后又能得到什麼?得到的只不過是一時的享受,，稍瞬即逝,，想捉住，卻是徒勞無功,。

學(xué)時不學(xué),，是對自己、對父母,、對社會的不負(fù)責(zé)任,。

于自己，花費時間返校,，但不認(rèn)真聽課,，上課等下課，任由時間毫無意義地流過,，不對自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任,。于父母，費心勞力在外打拼,，只是望子女能安居樂業(yè),，但不想子女竟不負(fù)責(zé)任,，只重玩樂嬉戲，荒廢學(xué)業(yè),，無視父母的`辛苦勞動,，所有盼望盡是落空。于社會不負(fù)責(zé)任,，并不是夸大其詞,，社會提供十二年免費教育，希望學(xué)子能學(xué)有所成,，將來帶動社會上游,，但卻總有人冷眼旁觀，不為所動,，浪費社會提供的一切,。

當(dāng)被冠上學(xué)生之名時，便須負(fù)起努力讀書的責(zé)任,。無可否認(rèn),，責(zé)任帶來的壓力，使人感到退卻,，但后退只會讓人一無所得,，更是會連累周圍的一切為此承擔(dān)損失，這真的值得嗎?反觀盡責(zé)的人,，卻是從中得到頗豐的收獲,。

美國心理博士訪問一百位杰出人士后，發(fā)現(xiàn)其中六成人從事的并不是最喜歡的工作,，那麼,，為何他們?nèi)钥梢匀〉媒艹龀删?其中一位受訪者這樣回答：因為在這個位置上，這里有我應(yīng)盡的職責(zé),，必須認(rèn)真對待,。不管喜歡不喜歡，那都是必須面對的,，沒有理由草草應(yīng)付,，所以必須盡心盡力，盡職盡責(zé),，這不僅是對工作負(fù)責(zé),，也是對自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡,。

由此便可看出,，勇于承擔(dān)責(zé)任的人，便會獲得奇跡,，取得成功,。事實上,，凡事盡責(zé)的人，處事時,，便懂得三思而行;獲得時,，會明白所得一切來之不易，應(yīng)當(dāng)珍惜;失誤時,，亦曉得反省己過,，勇于承擔(dān)，盡力改善,。因此,，他們更能獲得別人的信任和支持，從而吸引更多的指導(dǎo)和機(jī)會,，為自己鋪出通往成功的捷徑,。

人生苦短，誰都不希望成為失敗者,。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑,，又何樂而不為?其實要成為一個盡責(zé)的人并不困難，只要熱愛你所做的每一件事便就會明白如何盡責(zé),。雖然現(xiàn)在的工作和身份未必是自己最喜歡的,，但只要學(xué)懂培養(yǎng)內(nèi)心的熱情，慢慢的將逃避轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N發(fā)自內(nèi)心的熱愛,，令自己真正地投入及肩負(fù)起責(zé)任,，才可使工作壓力減輕，在沒有強(qiáng)迫,，抗拒，壓制中,，生活會隨之變得快樂,，充實和完整。

最后送上梁啟超的一句話：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,，才能知道盡責(zé)任的樂趣,。希望大家能成為一個盡責(zé)的人，盡情享受盡責(zé)的樂趣,，令人生過得更加充實,。