在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

考試沒考好檢討書篇一

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

你好!

時光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒,?！贝_實,，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實,。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認的。一個字母的`背記,，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4,、平時對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時對自己嚴格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求,。

5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩,，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江?！?。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。

人無聰明愚蠢之分，都是平等的,，一個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。

有時候感覺問問題很丟面子,，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)慣成自然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本,，一目了然，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事,。

9,、缺少反省自我反省的意識,。

每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改正自己的不足，時間一長,，不足自己消失了，這就是反省的功效,。

10,、缺乏創(chuàng)新的能力。

現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,，學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法，一個正確的學(xué)習(xí)方法,，是對學(xué)生提高最大的一種幫助?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣,。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律,，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國從古代到今日,，50xx年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。

綜上所述,，我的錯誤主要是這幾點,，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力,。所以我特作出整改措施如下：

1、加強思想覺悟的提升,。

樹立正確的人生觀價值觀,，知道自己是祖國的未來支柱,，堅定信念努力學(xué)習(xí),，為社會和人民作出貢獻,，更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望,。增加自己的課外知識,，充實自己，多讀一些有益的書籍,，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕,，取其精華,。加強自己的思想覺悟。

2,、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,，所以從思想上真正改進,，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念,，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

3,、苦練基本功。

中國人最講究基本功的扎實與否,，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,，會苦不堪言。雖然就剩一個學(xué)期,，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”,。在這一個學(xué)期,，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學(xué)習(xí),。

4、嚴格要求自己,。

放松的心態(tài)讓人松懈,，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己,，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,，積極向上的對待每次考試的鑒定,，克制自己的惰性,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，學(xué)習(xí)固然辛苦,，但是人生短短幾十年,，美好的時光就要在此時,，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會,，不能使自己因懶惰而遺憾終生,。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),。

比如說我的成績不是很好,，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的,，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心,，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的,，當(dāng)然分數(shù)不能代表一切,，因為每次的題目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯,。

6,、樹立自己的自信心。

一個學(xué)生的自信心是很重要的,，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進,，每天保持昂揚的斗志,，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認為自己可以得滿分，努力做了,，即使的不了滿分也能取得長足的進步,。

7、敏而好學(xué),，不恥下問,。

學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的,。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是,，但是那樣就會鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事,，要經(jīng)常問，向老師請教,，不要感覺這個同學(xué)不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短,，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同,，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，共同進步，共創(chuàng)輝煌,。

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、作息習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時,，多讀課外書,，充實自己，用知識自己的頭腦,。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就不怕取不得好成績,。

9,、加強自我反省,。

每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,，要加強;看看自己哪方面有進步，要保持,。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,，不要氣餒,，努力最好。

10,、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新,。

生活無處不在創(chuàng)新,。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的,，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的,，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led,，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快,，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,，讓學(xué)生多說,。

總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的,，“千里之行,，始于足下”,。從小事做起,，從點滴做起,，改正自己的微小的毛病,，“不以善小而不為,，不以惡小而為之”，“千里之堤,，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思,，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個字母開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始,，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,，而是一種轉(zhuǎn)折點,，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵,。

以上就是我的檢討書，也不算是檢討書,，就算是個反省錄吧,，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步,。

此致!

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：

考試沒考好檢討書篇二

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,，由此來深刻反省我的.錯誤，向您做出如實保證,，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤,。

回顧錯誤經(jīng)過,，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認真地聽,，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分,。

面對錯誤,，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟,，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。

特此,，我向您保證：

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認識,，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科,，不懈怠學(xué)習(xí),。

2、我一定努力進去,，認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績,。

3,、我必須充分地以此次錯誤為戒,，反省自己，重新定位自身,，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

總結(jié),，我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書篇三

老師：

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒,。

我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：

20xx.x.x

考試沒考好檢討書篇四

尊敬的老師：

你好！

在這次期中考試當(dāng)中,，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,，盡管您沒有強行要求我寫,，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯誤。

總的來說,，我地理考試不及格的情況發(fā)生,，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格,。然而,，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,，造就了今天的輝煌時代,。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,，簡單來說,，我家里住在哪里我總要清楚,，家里附近都有哪些地方我總要清楚，本文家里附近是什么地形地貌,，什么樣的氣候，什么樣的地理特點,，是不是出于火山口上面我總要清楚,。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息,，是我應(yīng)該重視的,。

這次錯誤發(fā)生以后,，現(xiàn)在,，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣,、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上,，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書篇五

期末考試結(jié)束了,，成績有些慘不忍睹，情緒一下降到最低點,。

其實剛開始時,，我還有那么一些信心,，因為試卷還算能夠，比較細,，難稱不上,，估計班級平均分就應(yīng)在80分以上吧,，可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格有2個(1個為隨班跟讀),，及格為10人,，良好為26人,，優(yōu)秀為2人。

這樣成績有些丟人,，心中怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了,，后悔啊)，躺在床上半天后,，整理了下情緒，好多了,，也最后想通了,。

謝謝葉老師，每次都會指導(dǎo)我一下,，但是好像晚了點,。葉老師這盆冷水潑好,，“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時我還不以為然,，理直氣壯對他說：“我已經(jīng)很認真復(fù)習(xí)了，只要聽了,，做了作業(yè),，就沒什么問題了,，他們那些作業(yè)不做，家長都不管,，我能怎樣辦,。”此刻想想真很好笑,，葉老師說真很對,，我要復(fù)習(xí)對象只是學(xué)困生,，好學(xué)生回家后自己也會看書，不需要你多說什么,，而學(xué)困生呢他們在家本來就缺少家長管教,，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,，上課效率也很差,，所以這樣復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)3個成績分別是51·5,，60,，61,。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí),?！倍乙幌颉耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣結(jié)果,，不得不說我很失敗,。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗,。沒有抓住重點,。

吃一塹，長一智,。事但是三,，經(jīng)過自己摸索和葉老師指導(dǎo),，我想下次我必須會注意，會改善我方法,，努力將這條“尾巴”割了,。

考試沒考好檢討書篇六

敬愛的老師：

我語文考試沒有考好,，請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,，資質(zhì)不夠，可我

也認真地考慮過,，其實更多的是我并沒有認真地去學(xué),。

平時上課的時候同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí),，而我在開小差。

作業(yè)也是馬馬虎虎對待,。

你對我的期望很好,，也給予我很大的信心，總是鼓勵著我去奮斗,，而我卻無心向?qū)W,，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春,。

慚愧!!你說得對,，現(xiàn)在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因,，以及在日后倍加努力,，去超趕同學(xué)們，一定不會讓你失望的!!!

此致

敬禮

檢討人

時間

考試沒考好檢討書篇七

老師,，同學(xué)們：

時光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

1,、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實,。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的,。一個字母的背記,，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4,、平時對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求,。

5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩,，因為他完成一個個小目標(biāo),，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。

人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。

有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣成自然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本,，一目了然，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事。

9,、缺少反省自我反省的意識,。

每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改正自己的不足,，時間一長，不足自己消失了,，這就是反省的功效,。

10、缺乏創(chuàng)新的能力,。

現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,，學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法，一個正確的學(xué)習(xí)方法,，是對學(xué)生提高最大的一種幫助,。考試失利固然很失落,，但不可有氣餒的心氣,。相信自己的能力,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國從古代到今日，5000年歷史的泱泱大國,，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。

1,、加強思想覺悟的提升,。

樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱,，堅定信念努力學(xué)習(xí),，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望,。增加自己的課外知識,，充實自己，多讀一些有益的書籍,，瀏覽一些有益的網(wǎng)站,，從而去其糟粕，取其精華,。加強自己的思想覺悟,。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正,。態(tài)度決定一切,，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念,，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才,。

3、苦練基本功,。

中國人最講究基本功的扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,，沒有良好的基本功,，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會苦不堪言,。雖然就剩一個學(xué)期,，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”,。在這一個學(xué)期,，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學(xué)習(xí),。

4,、嚴格要求自己。

放松的心態(tài)讓人松懈,，一日的松懈就會帶來不小的影響,，平時嚴格要求自己，按時休息,，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦,，但是人生短短幾十年,，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會,，不能使自己因懶惰而遺憾終生,。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),。

比如說我的成績不是很好,，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的,，分數(shù)也是自己平日的積累,，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向,。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分數(shù)不能代表一切,，因為每次的題目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯。

6,、樹立自己的自信心,。

一個學(xué)生的自信心是很重要的,，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進,，每天保持昂揚的斗志,，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認為自己可以得滿分,，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步,。

7,、敏而好學(xué)，不恥下問,。

學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是,，但是那樣就會鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,，發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問,，向老師請教,，不要感覺這個同學(xué)不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短,，寸有所長”,，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，共同進步，共創(chuàng)輝煌,。

8,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時,，多讀課外書,，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就不怕取不得好成績,。

9、加強自我反省,。

每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強,；看看自己哪方面有進步,，要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,，老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒,，努力最好,。

10、善于發(fā)現(xiàn),，勇于創(chuàng)新,。

生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說,，以前是黑白的,，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的,，現(xiàn)在是液晶的,，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快,，自己有想法努力說出來看看是否切實可行,，這也是我認為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說,。

總而言之,，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行,，始于足下”,。從小事做起，從點滴做起,，改正自己的微小的毛病,，“不以善小而不為，不以惡小而為之”,，“千里之堤,，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始,，學(xué)會從一個字母開始,；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始,；從現(xiàn)在開始,，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,，而是一種轉(zhuǎn)折點,，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵,。

以上就是我的檢討書,，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧,，以后一定銘記于心,。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,，共同成長共同進步。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

在這一次的'考試中，我不僅沒有任何的進步,，反而還比上一次考試退步了不少,，其實我自己對我這一次的考試的成績也是非常的失望的，我不知道自己為什么會考出這樣的一個成績,。在拿到成績單之后,，我也自己反思了很久，現(xiàn)在我也找到了自己會考試退步的原因,，我心里現(xiàn)在也已經(jīng)非常的清楚自己應(yīng)該要怎么做了,，之后是一定會努力的學(xué)習(xí)讓自己能夠在下一次的考試當(dāng)中取得進步的。我自己反省了很久,，認為我這一次沒有考好是有很多個原因在的,。

首先，在考試之前的這半個學(xué)期我沒有認真的在學(xué)習(xí),，所以對知識的掌握程度并不是特別的好,，這就導(dǎo)致我在考試的時候很多的題目都不會做。這半個學(xué)期上課的時候我都沒有很認真的聽課,，可能是因為自己上一次考試的成績非常的不錯,，所以自己也有一點驕傲了,，在上課的時候就會有一點浮躁，所以就沒有認真的聽老師講課,，在下課之后也沒有花時間去學(xué)習(xí),，所以就導(dǎo)致這半個學(xué)期的知識我學(xué)的不是很好，在考試的時候就很多的題目都不會做,。

其次,，在考試之前我沒有對這段時間學(xué)的知識進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，所以很多的題目自己都知道老師上課是講過的,，但是自己就是不會做,。平時上課認真的聽講是很重要的，在考試之前認真的復(fù)習(xí)也是非常的重要的,，要想取得一個好的成績的話這兩點是必須要做到的。也因為自己沒有復(fù)習(xí),，之前學(xué)的知識也都已經(jīng)忘記了,，在考試的時候會做的題目就更少了，這也是我這次考試沒有考好的一個原因,。

最后,，在考試的時候我也太過于緊張了，所以就出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤,?？荚嚨臅r候的心態(tài)是很重要的，保持一個好的心態(tài)是能夠幫助自己考出一個好的成績的,。其實也是因為自己知道這半個學(xué)期沒有認真的學(xué)習(xí),，在考試的時候很多的題目自己也不會做，所以心里就有一點著急了,，害怕這一次考試會考的非常的差,，所以出現(xiàn)了很多本來不會犯的錯誤。

我想自己以后一定要吸取這一次的教訓(xùn),，在上課的時候要認真的聽講,，考試之前也應(yīng)該要認真的復(fù)習(xí)，這樣在考試的時候就能夠有一個好的成績了,。我在下一次考試之前一定會努力的學(xué)習(xí),，我也保證自己在之后的考試中一定會取得進步。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書篇九

敬愛的老師：您好!

由于這次考試成績不理想,，我的心里萬分愧疚,。

我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了,。

這個成績并不是我想要的結(jié)果,，因為我也曾在考前做過認真的復(fù)習(xí)和準備,。

也許是我平時真的練習(xí)和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足,。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好,，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心,。

我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以,，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望,。

雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,，我會繼續(xù)努力,，因為我想看到您對我贊賞的眼光。

老師,，對于這場考試,，我知道說對不起是沒用的。

所以,，希望您給我一次證明的機會,，證明我可以考出更好的成績。

我明白您也會一直支持我的,。

在此說聲謝謝您,。

老師，請您原諒我這次的失誤,，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光,。

謝謝。

您的學(xué)生：xxx

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。

以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。

要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒(班干部檢討書),。

我知道，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒,。

做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。

所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,，希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。

請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

xxx

時間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中,，老是有人歡樂有人悲,。

然而可憐的是這一次我成為了后者。

半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的.心境,，帶著差能人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。

起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行,，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗,，毫不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,?！贝_切,，我總結(jié)了以下多少點：

1、思想覺悟不夠深刻,。

思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。

一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最要害的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場,。

態(tài)度跟思維是相輔相成的,。

一個準確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,，正確對待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度,。

3、基礎(chǔ)功的不扎實,。

平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,，這是不可否定的。

一個字母的背記,，每一次簡略的驗算,，每一次耐勞的思考，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4,、平時對自己要求過低,。

有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差,。

平時對自己嚴厲請求的人,，做什么事件都會對自己嚴格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光榮,，由于他完成一個個小目標(biāo)，從而終極完成一個大目標(biāo),。

然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,，一步一個足跡的踏實渡過每個目標(biāo)，你會發(fā)明你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步,，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。

古人的話都是有情理的。

6,、缺少必定的自信心,。

人無聰慧笨拙之分，都是同等的,，一個人要信任自己可以實現(xiàn),，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利,。

俗話說“人不可有傲氣,，但不可無媚骨”。

傲骨指的是什么,，就是自尊和自負,。

7、缺乏“不恥下問”的精力,。

有時候感到問問題很丟體面,，這是大錯特錯的。

我們都是學(xué)生,，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思,。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個人都有自己的缺陷,，每個人也有自己的長處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，補充自己的毛病,。

比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí),，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣成天然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生,。

有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施,，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。

還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了,，回首找找看看自己的驗算本,，高深莫測，曉得哪里錯了,。

弄得烏七八糟,，自己永遠不知道怎么回事。