總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年的時間便流逝了。一年來,，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級少先隊(duì)工作計(jì)劃,，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實(shí)素質(zhì)教育,，使班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,。下面就對本年的工作做出簡要的回顧：

一,、抓好少先隊(duì)員的思想教育工作。

二,、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,。

1、選大膽管,、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù),。

2,、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為使少先隊(duì)干部樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求,，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做,，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子,、成一直線,，每一天的值日都做得最好。

3、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識

我從來不要求學(xué)生必須做什么,，必須怎樣做，而是讓他們明白事理,，感覺應(yīng)該怎樣去做,。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換,，要學(xué)會處理課堂上下,，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀,，要學(xué)會分析,，處理事情。

三,、放低身價做學(xué)生,，融入其中，學(xué)會傾聽,，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會

我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友,。我想每個人做每件事都有自己的理由,，即使做錯事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o完人,，何況他們僅僅是個孩子,。我經(jīng)常和學(xué)生聊天,，了解他們的家庭、生活,、學(xué)習(xí)、以及思想狀況,。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評,。而是盡量了解他當(dāng)時的想法,，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo),，讓他自己說出懲罰的辦法,，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩,，加入他們的游戲,，融入其中，分享彼此的快樂,。

四,、開展形式多樣的班隊(duì)活動，寓思想性,、知識性,、和趣味性于活動之中。

（一）思想性的活動,。如9月10日是教師節(jié),。結(jié)合教師節(jié),，開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會。結(jié)合思想品德課,，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師,、不聽老師的話,、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進(jìn)行小組討論,，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動上。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識,，以報答老師的辛勤勞動,。還有，10月1日是國慶節(jié),，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人,，要熱愛自己的祖國,，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富,、歷史悠久,，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人,，值得自豪,，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。

（二）知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動,。為了提高學(xué)生的閱讀,、寫作水平，我在班上搞一個圖書角,，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來捐獻(xiàn),。小小圖書角里有作文書、,、小故事,、小學(xué)生十萬個為什么、童話等,，共書八十多本,，供學(xué)生中午,、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，負(fù)責(zé)每天的登記,、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力,、寫作文的能力都有不同程度的提高。

（三）趣味性的活動,。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會",，要求每個學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果,，有的帶雪梨,，有的帶汽水、花生和餅干等,，非常豐富,。節(jié)目有講新年愿望、背書,、詩歌朗誦,、唱歌、游戲等,。這次活動既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

（四）協(xié)作競爭性的活動,。比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中,，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，我們班形成了兩只板報小隊(duì)，輪流出黑板報,。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧,，用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手,，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面,，搭配色彩,。然后組長進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報,。并且兩小組之間形成競爭,，他們都想做的更好,。我也鼓勵更多的隊(duì)員都參與出黑板報，我想以后我們可以組成四個小隊(duì)分期輪流出黑板報,。培養(yǎng)孩子們的參與意識,，提高學(xué)生的各方面能力。

一年來,，我不斷深入研究,，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新,，將班級管理工作做精做細(xì),。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。在今后的工作中,，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。”作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才,，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù),。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才,，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn),！作為少先隊(duì)工作者在開展少先隊(duì)活動時,，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐，將少先隊(duì)活動從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新,，不僅可使隊(duì)員在社會生活實(shí)踐中樹立創(chuàng)造的志向,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，增長隊(duì)員的創(chuàng)造才干,，發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維,。

創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求,。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣,，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間,。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素,，輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里,，捕捉創(chuàng)造因素,，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新,，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣,。例如隊(duì)員們喜愛動畫片、木偶劇,，中隊(duì)開展“我來演”的活動,，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出,，,。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時,，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干,！”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎,，臉上綻開了一朵朵絢爛的花,。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗(yàn)到：創(chuàng)造確實(shí)是一種非?？鞓返氖虑?。

另外，還可有意識地組織隊(duì)員開展游戲活動,，如編故事、編謎語,、聽音樂,、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中,，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千,。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算,，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性,，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問題,，多征求隊(duì)員的意見,，鼓勵隊(duì)員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問題,。

創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心,，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙,。隊(duì)員對新異,、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝,，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望,，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境,，引導(dǎo)他們自己去尋找答案,。可以給一些內(nèi)容,，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容,，放手讓隊(duì)員們設(shè)計(jì)活動方案，豐富自己的知識,，鍛煉創(chuàng)造的才干,。由于隊(duì)員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄,，他們的設(shè)想往往既新奇大膽,，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺,，促其完整,，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維,。今年暑期,，我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式，分組分類搜索問題,，找尋知識原線索,，讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂、創(chuàng)新之樂,。其中,，我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后,，掛在每棵樹的枝干上,，隊(duì)員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流,，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查,，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》,，得到了學(xué)校師生及社會的好評。整個活動,，各個小隊(duì)選取不同的對象進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查,，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查,、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從這些活動及調(diào)研文字中,，隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。

創(chuàng)新技能包括動手操作能力,、使用工具能力,、知識和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手,，讓少先隊(duì)員自己動手,，能使其身心和諧發(fā)展,，提高他們的全面素質(zhì),；能加深少先隊(duì)員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,；能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí),，產(chǎn)生實(shí)際效果；能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果,，體驗(yàn)創(chuàng)新帶來的快樂,，鼓勵他們做勤于動手、樂于實(shí)踐的“小能手”,。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實(shí)踐活動,，廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動,，這樣為他們提供獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會和條件,。如成立各種科技興趣小組,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn),，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索,，積極開展小考察、小種養(yǎng),、小制作,、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動,?？傊瑧?yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用,，使每一活動在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果,。新時代的少先隊(duì)活動，開拓了新的活動領(lǐng)域,，如雛鷹爭章活動,，社會實(shí)踐活動、手拉手,、話小康活動,、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動,、小主人實(shí)踐園地活動,，十分鐘隊(duì)會……隊(duì)員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物,，在獲取了知識的同時,，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。

教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容,、支持和鼓勵，讓他們走向生活實(shí)踐,，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，在生活中創(chuàng)新,，在活動中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著,，創(chuàng)造更新更美的世界,！

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。

始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓(xùn)工作,，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,，組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等,，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

二、健全和完善少先隊(duì)組織,。

切實(shí)抓好少先隊(duì)大,、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理,，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用,。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用,。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用,，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),，做好衛(wèi)生、活動秩序,、兩操,、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,。

三,、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,。

重視每周的升旗儀式,。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。

2.重視班級文化的建設(shè),。充分利用櫥窗 ,、板報、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動,。搞好班級文化建設(shè),，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成,。

3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時開播,，“歷史上的今天”,、“佳文欣賞”、“音樂點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用,。

4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制,，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動,。

我們根據(jù)少先隊(duì)員成長的特點(diǎn)和新形勢的要求,，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育,、誠信教育,、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,，大隊(duì)部利用主題隊(duì)會,、宣傳欄、國旗下講話,、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收,，使“安全第一,、關(guān)愛生命”的思想深入人心,。

2.大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣,，營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng),、校風(fēng),，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行,。

3.舉行“建隊(duì)日”系列活動,。今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)64周年紀(jì)念日。為深入落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù),，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,，根據(jù)文件精神，我校大隊(duì)部通過精心安排,，組織各中隊(duì)進(jìn)行了形式多樣的慶?；顒樱岅?duì)員們度過了一個愉快而有意義的建隊(duì)日,。

4.組織學(xué)生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動,。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎,。

5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動,，有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎，21人分別獲得一,、二,、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,，并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎,。

6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽,、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動,，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活,。

五,、其他工作

配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收等多次上級部門的檢查驗(yàn)收,。

2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物,，宣傳隊(duì)報隊(duì)刊的重要性,，順利地完成了隊(duì)報隊(duì)刊的征訂。

3.響應(yīng)團(tuán)縣委和教體局的號召,，聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動,，受到社會各界的好評,。

通過少先隊(duì)工作的開展，隊(duì)員的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了,，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。下學(xué)期,，我們會創(chuàng)新少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,。

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

時間：20xx年10月13日

地點(diǎn)：第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校小廣場

安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師

過程：

總輔導(dǎo)員開頭語

主持人宣布入隊(duì)儀式開始

1、出旗

少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，一年級同學(xué)行注目禮,。

大隊(duì)旗行進(jìn)到中隊(duì)旗前，中隊(duì)旗應(yīng)向前傾,，少先隊(duì)員開始行隊(duì)禮,。（每班要求中隊(duì)長喊敬禮）

2、唱隊(duì)歌

全體立正

3,、輔導(dǎo)員宣讀“入隊(duì)決定”

4,、授巾儀式

六年級少先隊(duì)員為新隊(duì)員授戴紅領(lǐng)巾

5、新隊(duì)員宣誓

6,、輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗

7,、新隊(duì)員發(fā)言

8、宣布大隊(duì)委及各中隊(duì)中隊(duì)長名單,，并授予佩戴標(biāo)志,。

8、呼號：時刻準(zhǔn)備著

9,、集體舞表演《我愛北京天安門》

9,、退旗、敬禮

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全體教師一年來對德育及少先隊(duì)工作的大力支持,；感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者,。

務(wù)實(shí)：

德育及少先隊(duì)工作其實(shí)和

教學(xué)

貫穿一條主線：

我校德育及少先隊(duì)工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,面向全體學(xué)生教書育人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，始終把德育及少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首位,。廣大教師以課堂為主陣地,，主動地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊(duì)工作,。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開展得有聲有色,，為學(xué)生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。

常抓二項(xiàng)工作：

一是：學(xué)生的常規(guī)教育,；二是：班級文化建設(shè),。

本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽,，大隊(duì)部每周明確一個常規(guī)評比重點(diǎn)，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，創(chuàng)造性開展工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查,、評比,，在檢查、評比,、頒獎的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實(shí)處,。

著力打造班級文化建設(shè)，每班都設(shè)計(jì)了特色中隊(duì)名稱和目標(biāo),。每個班級的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生作品；雛鷹爭章版,，按照年級要求設(shè)必修章和選修章,。扎實(shí)開展好定章、爭章,、考章,、頒章等環(huán)節(jié)的活動，使隊(duì)員的活動中感悟,、在活動中成長,。

建設(shè)三支隊(duì)伍：

一是：建設(shè)一支與時俱進(jìn)教師隊(duì)伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策,，教師的職業(yè)道德規(guī)范等,，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會,，布置相關(guān)工作,，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作,。

二是：建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍,。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中,、小隊(duì)干部名單,，聘請了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu),。各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下,，開創(chuàng)性的開展工作。如：新隊(duì)員入隊(duì)工作（20xx年先鋒隊(duì)章程,，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識,，開展少先隊(duì)知識競賽（10月份）規(guī)范少先隊(duì)禮儀。

三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍,。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，能充分利用校園周邊教育資源,，積極爭取社會的支持,，家長的配合。學(xué)校聘請了二位法制副校長（朝陽派出所民警周青果,、玉山交巡警中隊(duì)指導(dǎo)員）,，19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委,，朝陽街道居委會保持聯(lián)系,，并共同開展教育實(shí)踐活動。學(xué)校成立了家長學(xué)校,，并民主產(chǎn)生了家長委員會,。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進(jìn)行了一年級家長學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長會,。本學(xué)期一年級家長學(xué)校開展了“與家長共同探討教育”的互動活動,，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長們也紛紛撰寫了讀后心得,。

強(qiáng)化四種訓(xùn)練：

首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練,。通過日查、周評扎實(shí)有效地開展常規(guī)評比，這學(xué)期的“五星評比”的五個內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律,、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生,、隊(duì)操情況,，大隊(duì)部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況,，一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布,。食堂用餐的單項(xiàng)獎這學(xué)期依然評比。

其二是強(qiáng)化國旗儀式訓(xùn)練,。嚴(yán)格實(shí)行升降國旗制度,，加強(qiáng)對升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育,，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性,。加強(qiáng)各中隊(duì)旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢規(guī)范,、到位,，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號隊(duì)訓(xùn)練的力度,，確保了鼓號隊(duì)訓(xùn)練的出勤率,，在全市鼓號隊(duì)比賽中獲得了二等獎的好成績，并且加強(qiáng)平時鼓號隊(duì)訓(xùn)練時的紀(jì)律教育,，使鼓號隊(duì)成為少先隊(duì)活動與學(xué)校重大活動中不可缺少的力量,。

其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則,。

其四是強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操,、集會,、大型活動反復(fù)強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。如快,、靜,、齊訓(xùn)練、少先隊(duì)隊(duì)禮訓(xùn)練,、唱隊(duì)歌訓(xùn)練,、呼號訓(xùn)練等。

開展五大主題教育：

首先是開展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動,。沒有規(guī)矩,，不成方圓，本學(xué)期,，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起,，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個好”：走好路、吃好飯,、行好禮,、寫好字、排好隊(duì),、上好課,、掃好地、說好話,、做好操,、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則,，并按細(xì)則執(zhí)行,，期末每班評出“十好”少年，進(jìn)行表彰,。

其二是開展了“節(jié)約能源,，從我做起”為主題的科技活動。每班開展以“節(jié)約能源,，從我做起”為主題的班會課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作,、奇思妙想的創(chuàng)作,、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比,。

其四是開展心理健康教育活動,。今年教育局出臺《**市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心,。我校認(rèn)真落實(shí)意見精神,，做好以下工作： 1.廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識,，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育,。結(jié)合健康教育,，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活,、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，經(jīng)常性通過板報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語室辦好心理咨詢,。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題,，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋,。

其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動,。本學(xué)期，少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī),，把“雛鷹爭章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作,，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆?。用好《雛鷹爭章手冊》,，確保了每位隊(duì)員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎?wù)隆?/p>

與此同時我校還開展了1.建隊(duì)節(jié)活動。2.“唱響紅色歌曲,，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項(xiàng)跳繩,、踢毽比賽等活動。

取得了不錯的成績：

1．學(xué)校被評為**市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì),、三星級隊(duì)室,。

2．學(xué)校評為**市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。

3．學(xué)校鼓號隊(duì)在**市鼓號隊(duì)比賽中獲得二等獎的好成績,。

4．在全市少先隊(duì)工作考核中獲得第一名的好成績,。

關(guān)注：

1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實(shí)。

2．主題班隊(duì)會要上一個新的臺階,。

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

具體實(shí)施說明：

課堂綜合評估包括：學(xué)生課前準(zhǔn)備是否充分,；上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜；課堂中學(xué)生是否遵守紀(jì)律,；學(xué)習(xí)是否積極,、主動,、認(rèn)真及課堂學(xué)習(xí)效果等方面。任課教師上完每節(jié)課后,，根據(jù)以上內(nèi)容視其情況評出等級,，記錄在《班級日志》上，優(yōu)等記5分,，良記4.5分,，合格記4分，并做好情況說明,?！栋嗉壢罩尽酚筛靼嘀付▽Ｈ斯芾恚⒇?fù)責(zé)請任課教師登記簽名,，期末上交教導(dǎo)處,。如果哪一節(jié)課未進(jìn)行登記簽字，則扣0.5分,。期末上交教導(dǎo)處時,，登記本必須完整，如有損頁,、缺頁等情況,，則扣10分，（特殊情況要寫明原因）,；如果擅自改動一處則扣該班積分10分,。學(xué)期結(jié)束后，教導(dǎo)處對各班得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，得分最高者為第一名,，計(jì)100分，然后每差一個名次,，得分減5分,。期末結(jié)束時，還可以根據(jù)任課教師對所任教班級的綜合評分按得分高低給予評定,。

（1） 學(xué)生個人參加的競賽成績要算入班級綜合評估,，必須是參加

由上級教育行政部門組織舉辦（最好是正式發(fā)文的）的競賽。具體積分方法如下：

學(xué)校級:一等獎：（第一名）記4分/人,，二等獎（第二名）記3分/人，三等獎（第三,、四名）記2分/人,，優(yōu)秀獎1分/人。

區(qū)級：一等獎：6分/人,，二等獎 5分/人,，三等獎4分/人,，優(yōu)秀獎3分/人

（2） 班級競賽：是指班級參加各級各類競賽

學(xué)校級：一等獎：10分，二等獎 8 分,，三等獎6分,，優(yōu)秀獎5分

區(qū)市省國家級：一等獎：20分，二等獎 18 分,，三等獎16分,，優(yōu)秀獎10分

班級代表學(xué)校參加各級各類對外開放活動均按一等獎計(jì)分。

學(xué)期結(jié)束時,，德育處對各班競賽得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，最高分為第一名計(jì)50分（學(xué)生個人類），100分（班級類）,，每差一個名次,，得分減5分。

（1）教師對班級一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)100分,，每差一個名次,，得分減5分。

（2）大隊(duì)干部對班級一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)50分,，每差一個名次,，得分減5分。

一日常規(guī)檢查計(jì)分見《德馨園小學(xué)日常行為規(guī)范評分細(xì)則》

足球賽計(jì)分見“足球特色評比細(xì)則”,，學(xué)期結(jié)束時,，體育組對各班得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最高分為第一名計(jì)50分,，每差一個名次,，得分減5分。

德馨園小學(xué)德育處

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

及2011工作計(jì)劃

2010年,xx縣少先隊(duì)工作在縣委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在團(tuán)市委、市少工委指導(dǎo)下,，在全體少先隊(duì)工作者的共同努力下,，因地制宜、求真務(wù)實(shí),，開展了一系列少先隊(duì)活動,，并取得了一定成效。現(xiàn)將我縣一年來的少先隊(duì)工作總結(jié)如下,。

一,、少先隊(duì)基本情況

截止目前，全縣有少先隊(duì)大隊(duì)15個,，少先隊(duì)中隊(duì)138個,；有少先隊(duì)總輔導(dǎo)員1人,，大隊(duì)輔導(dǎo)員15人，中隊(duì)輔導(dǎo)員138人,；有少先隊(duì)員28236人,；有少先隊(duì)鼓號隊(duì)23個。一年來,，xx縣的少先隊(duì)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，以元旦節(jié),、六一國際兒童節(jié),、十一國慶節(jié)以及10.13少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)慶日為契機(jī)，圍繞黨政工作中心,，開展了大量的豐富多彩的活動,，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)踐育人,，繼續(xù)實(shí)施中國少年雛鷹行動,、深入開展民族團(tuán)結(jié)手拉手活動，尤其是加強(qiáng)未成年人思想道德教育活動和推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作,，不斷開拓新的工作領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用，為把少年兒童培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,，做出了積極貢獻(xiàn),。

二、主要做法及成效

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí),，積極引導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長

—1—共xx省委高校工委副書記,、省少工委主任陶晴在昆明市紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年暨輔導(dǎo)員技能大賽頒獎典禮上做的重要講話，貫徹落實(shí)黨對少年兒童健康成長和共青團(tuán),、少先隊(duì)工作的要求,，號召全體少先隊(duì)員爭當(dāng)“四個好少年”，牢記黨和人民的重托,，在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量,。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí),、生活,、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。從而開創(chuàng)全縣少先隊(duì)事業(yè)新局面。

（二）健全組織,，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

我縣少先隊(duì)組織根據(jù)上級少工委的要求,，結(jié)合實(shí)際制定了《目標(biāo)管理責(zé)任書》，進(jìn)一步明確工作規(guī)范和目標(biāo)任務(wù),，使基層少先隊(duì)工作正常有序開展,。為進(jìn)一步提高我縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)我縣基層少先隊(duì)工作發(fā)展,，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)崗位培訓(xùn),，以“請進(jìn)來，送出去”的方式對全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)3000余人次,。同時,，團(tuán)縣委充分發(fā)揮全團(tuán)帶隊(duì)的的作用，積極向上爭取愛心鼓號8套,，援建希望小學(xué)2所,，捐贈圖書363本，其中《新版中小學(xué)生安全教育》161本,，《考王榜樣》176本,，《xx青少年》26本，為我縣少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)獻(xiàn)力獻(xiàn)策,。

（四）以活動為載體,，不斷強(qiáng)化青少年道德實(shí)踐

—2—充分利用今年新中國成立61年、黨建89年,、五四運(yùn)動91年,、少先隊(duì)建隊(duì)61年的“五四”、“六一”,、“七一”等節(jié)慶,、紀(jì)念日，廣泛開展“弘揚(yáng)五四報國志,、志愿服務(wù)我先行”,、“爭當(dāng)四個好少年”,、“向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，忠于職守盡本職,、創(chuàng)先爭優(yōu)作表率”,、“民族精神代代傳”等主題教育實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)青少年對國家,、民族,、社會和家鄉(xiāng)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感,。清明節(jié),，組織動員全縣廣大青少年到英雄紀(jì)念碑前、抗戰(zhàn)紀(jì)念廣場以及我縣抗戰(zhàn)遺址開展愛國主義教育活動,?！拔逅摹逼陂g，積極組織全縣各級團(tuán)組織,、少先隊(duì)組織開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式和少先隊(duì)退隊(duì)儀式,，對青少年進(jìn)行愛國主義及思想道德教育?！傲弧逼陂g,，5月31日晚在縣宣傳文化中心聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委,、縣教育局組織開展了“金色童年〃快樂六一”文藝晚會,。“六一”當(dāng)天,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校以游園活動、文藝匯演等方式開展歡慶“六一”活動,，積極為孩子們提供展示良好精神風(fēng)貌和豐厚文化藝術(shù)修養(yǎng)的平臺,，促進(jìn)了校園文化生活及孩子們的身心健康。激發(fā)孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年,。“10〃13”少先隊(duì)建隊(duì)日期間，團(tuán)縣委做好宣傳,，大力弘揚(yáng)共建共享和諧社會的時代主旋律,，激勵引導(dǎo)廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,，為全面建設(shè)富裕文明和諧新xx做好全面準(zhǔn)備。

（五）不斷整合社會資源,，服務(wù)青少年成長成才邁出新步伐

—3—1.以學(xué)校為重點(diǎn)，廣泛開展青少年法制教育,。一是團(tuán)縣委配合司法,、公安、教育等部門,，聯(lián)合縣委宣傳部,、縣委組織部、縣婦聯(lián),、縣防艾辦等單位,，認(rèn)真開展好中小學(xué)生法制課堂教育和少先隊(duì)主題活動，提高他們的政治思想素質(zhì),、道德素質(zhì),，以未成年人、失足青少年為重點(diǎn),，廣泛動員社會各方面力量共同肩負(fù)起維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé),，努力創(chuàng)造有利于青少年成長的良好社會環(huán)境，保障青少年健康成長,。今年11月底-12月,，團(tuán)縣委以“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日,、“12.5”青年志愿者日以及貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為契機(jī),，動員組織全縣基層團(tuán)組織以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《社會治安管理處罰法》,、《義務(wù)教育法》以及禁毒防艾等為主要宣傳內(nèi)容，組織青年志愿者深入街頭,、村,、社區(qū)和學(xué)校開展一系列青少年法制教育宣傳活動，并把青少年法制教育宣傳活動與禁毒防艾宣傳教育,、普法工作,、貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和重點(diǎn)青少年群體摸底排查工作有機(jī)結(jié)合起來，全縣形成了縣、鄉(xiāng),、村,、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局,，營造了文明和諧的社會氛圍,。二是以社會主義核心價值體系教育為主線、以體驗(yàn)教育為途徑,，開展“十八歲成人儀式”,、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式,、志愿者宣誓儀式,、“手拉手”、“萬名少兒講孝道”等主題教育實(shí)踐活動,，在全縣青少年中營造良好的社會氛圍,。

—4—系祖國，了解世博,、了解世界,，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛家的激情和建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)的信心及決心,。7月中旬組織xx大、民大,、xx師大,、理工大等高等學(xué)院的35名xx籍大學(xué)生到我縣象達(dá)鄉(xiāng)開展為期15天的大學(xué)生“植根邊疆，服務(wù)農(nóng)村”反哺志愿服務(wù)活動,，活動以禁毒防艾宣傳,、科技知識講座、助貧幫困暑期為主要內(nèi)容,，幫助我縣山區(qū)學(xué)生健康,、快樂成長。

3.以幫貧助困為抓手,，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益,。堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)動，鞏固老資源,、拓展新資源”的籌資思路,，積極拓寬希望工程資金籌措渠道，服務(wù)青年成長成才,。今年以來,，通過中國青基會和省青基會爭取籌建希望小學(xué)2所,，援建資金60萬元；援建希望水池2個,，援建資金30208.50元,。爭取貧困學(xué)生助學(xué)金419750元，幫助559名青少年學(xué)生實(shí)現(xiàn)就學(xué)夢想,，其中資助中小學(xué)生515人,，資助金額295750元。希望工程項(xiàng)目的實(shí)施,，改變了我縣一大批因貧失學(xué)的青少年的命運(yùn),，從一定程度上改善了我縣的辦學(xué)條件，喚起了全社會的重教意識,，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展,；弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),，推動了社會主義精神文明建設(shè)，使共青團(tuán)成為幫貧助困的先鋒,。

三,、存在問題

回顧一年來的工作，我們也應(yīng)清醒地看到,，少先隊(duì)工作仍然面臨著一些困難和問題：一是由于部分邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校師資配備不足造成有些輔導(dǎo)員的工作壓力大,，沒有精力專門研究本校少先隊(duì)工作；二是鼓號器材,、鼓號服裝等少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,，在一定程度上影響了少先隊(duì)工作的有效開展；三是少先隊(duì)工作信息上報不及時等現(xiàn)象,。

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四,、2011年工作計(jì)劃

針對以上不足，團(tuán)縣委,、少工委在下一步的工作中將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記代表黨中央致信全國少先隊(duì)員和廣大少先隊(duì)工作者的賀信精神,，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹王兆國同志在紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年座談會上的講話精神,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢和動員優(yōu)勢，積極探索,、大膽實(shí)踐,，廣泛開展一系列豐富多彩、生動活潑,、寓教于樂的德育活動,，在未成年人思想道德建設(shè)過程中發(fā)揮重要的作用,。

（一）著眼于基層少先隊(duì)組織能力提升，加強(qiáng)縣少工委工作 健全的少先隊(duì)組織是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的意見》的要求,，積極爭取縣委、政府和教育主管部門的重視和支持,，配齊配強(qiáng)縣級少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，并在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立少工委，努力將少工委建設(shè)成基層少先隊(duì)組織的指揮部,、動員部,、保障部，使少先隊(duì)組織進(jìn)一步健全,，工作能力得到明顯提升,。

—6—工作的評價納入學(xué)校德育工作的評價體系，作為學(xué)校綜合性督導(dǎo)評估的具體內(nèi)容,。

（三）著眼于少先隊(duì)工作全面活躍,，廣泛開展富有特色的少先隊(duì)活動

根據(jù)我縣地域特點(diǎn)和實(shí)際要求，組織開展一系列切實(shí)符合少先隊(duì)組織現(xiàn)狀,、適合少年兒童特點(diǎn)的技能培訓(xùn)和活動,。活動中立足于建設(shè)開放的少先隊(duì)組織,，充分體現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和互動,，形成以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促隊(duì)的少先隊(duì)活動的良好機(jī)制,。通過不斷深化“手拉手”活動,、“ 雛鷹爭章”活動、“ 萬名少兒講孝道”活動等少先隊(duì)系列活動,，讓少先隊(duì)員從小養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式,。

（四）著眼于少先隊(duì)工作的均衡發(fā)展，推動農(nóng)村中心學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)

按照有組織,、有陣地,、有活動、有隊(duì)伍,、有機(jī)制的基本標(biāo)準(zhǔn),，積極加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校少先隊(duì)組織建設(shè)，健全中心校少先隊(duì)大隊(duì),。在此基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮中心校的輻射作用，根據(jù)各村小學(xué)和

教學(xué)

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（五）著眼于特殊困難少年兒童群體,，為少年兒童提供服務(wù)和幫助

要進(jìn)一步樹立竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的思想,，特別是要關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童、家庭生活有困難的少年兒童,，盡心竭力地為他們提供服務(wù)和幫助,，讓他們感受親情，感受家庭的溫暖,。依法維護(hù)特殊困難少年兒童的合法權(quán)益,，為他們營造一個安全的成長環(huán)境，教育引導(dǎo)他們加強(qiáng)自護(hù)能力,，提高他們的自護(hù)意識與本領(lǐng),。廣泛爭取社會力量的支持,，通過為生活困難的少年兒童提供學(xué)習(xí),、生活用品，力爭讓需要幫助的每一名少年兒童都能充分感受到少先隊(duì)組織的關(guān)懷,。

xx縣少工委

2010年12月15日

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度少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，根據(jù)“雛鷹爭章手冊”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊(duì)隊(duì)員們的爭章實(shí)際情況，通過召開中隊(duì)委員會議共同討論決定,，統(tǒng)一爭定兩枚獎?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章,。

學(xué)章。在學(xué)期初,，組織全體隊(duì)員對所爭獎?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí),。

定章。根據(jù)“雛鷹爭章手冊”里所爭獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法,，組織全體隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，擬定爭章計(jì)劃。

爭章,。為了使“雛鷹爭章活動”更加切實(shí)有效地開展,，并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中,，本中隊(duì)將“爭章”活動與“爭星”活動相結(jié)合，除了“雛鷹爭章手冊”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭章標(biāo)準(zhǔn)以外,，在考章時,，一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。

考章,。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份,，是中隊(duì)考章的時間，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對全體爭章隊(duì)員進(jìn)行考核,。再將名單報送到大隊(duì)部進(jìn)行最后的審核,。

頒章。由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā),，大隊(duì)部進(jìn)行審核,。

“安全章”和“表達(dá)章”的制定，符合二年級的孩子來征訂,，通過本學(xué)期的爭章,，隊(duì)員們在“語言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是,，還是存在個別隊(duì)員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng),。

三、爭章總結(jié)

通過一學(xué)期的努力,，爭得“安全章”的有59人,，爭得“表達(dá)章”的有59人。

度少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

做好規(guī)范化工作對于學(xué)校少先隊(duì)的管理意義重大,，我校少先隊(duì)組織主要做好以下兩個方面的工作：

1,、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動的組織和指導(dǎo)者，是少先隊(duì)活動順利開展的保證,，為此,，我們在學(xué)期初就要求各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊(duì),、中隊(duì)的具體實(shí)際情況,，為每個大隊(duì)、中隊(duì)配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員,，為少先隊(duì)工作順利開展奠定了基礎(chǔ),。

2、 抓好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，開展日常生活“日日評”活動

少先隊(duì)小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手,，是聯(lián)系廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶，他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評比與監(jiān)督,。為此,，在學(xué)期初我們就要求各中隊(duì)配齊中隊(duì)干部,，并推薦優(yōu)秀中隊(duì)干部參加大隊(duì)干部的競選活動，擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù),，由少先隊(duì)干部對全體少先隊(duì)員進(jìn)行日常生活的評比,，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動紅旗的評選,，為孩子們的在校生活增添了無限的活力,。

3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們狠抓養(yǎng)成教育,，及時糾正隊(duì)員不規(guī)范的言行。通過國旗下講話,、班隊(duì)會,、中隊(duì)活動、法制安全教育的專題報告等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

4 加強(qiáng)值周工作

值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證,，所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對全校各班進(jìn)行紀(jì)律,，衛(wèi)生,，儀表等檢查,，使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時對表現(xiàn)不好的班級和學(xué)生進(jìn)行批評并在正廳黑板上展示出來,，督促其改正,。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長,、潛能開發(fā),、生命成長的載體。少先隊(duì)活動既要注意道德教育的價值,，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際,，同時還要注意融入整個時代與社會,，讓隊(duì)員在活動中得到教育。以達(dá)到在活動中育人,、在實(shí)踐中育人,，在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多種渠道,，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、建隊(duì)日等有利契機(jī)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛社會主義的情感,，樹立起為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。本學(xué)期我們主要開展了以下一些活動：

（一）月重點(diǎn)工作

1、9月份：恰逢教師節(jié),，我們開展了“我向教師說出心里話”的活動,，要求學(xué)生用書信的方式向老師表達(dá)自己的心意。

2,、10月份：國慶節(jié)期間,，開展了我愛祖國的教育活動，同時學(xué)校又開展了迎十一慶國慶主題書畫展,，參賽作品達(dá)100多幅,，其中，王丹妮,、董海斌等獲得一等獎,，四年二、五年三,、六年一等班級還榮獲了優(yōu)秀集體獎,。11月13日是建隊(duì)日，同時我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié),，結(jié)合建隊(duì)日我校搞了一次演出,，各班都精心編排了節(jié)目，其中二年二、三年三,、四年三,、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎,。

3,、11月份：進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動,。同時對學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥,，文明出行”主題系列教育活動。

4,、12月份：以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動為契機(jī),，開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動，并與體育組搞了一次跳繩比賽,，效果較好,。同時還舉辦了迎春書畫展，不但培養(yǎng)了學(xué)生們的繪畫技藝,，也使學(xué)生從中受到了愛家鄉(xiāng),，愛祖國的教育。

（二）辦好校園板報,、廣播,、文藝組織等，使校園文化建設(shè),，走向制度化,、規(guī)范化、特色化,。

1,、 每周廣播1次，搞好節(jié)日,、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動,。

2、校園興趣小組,，本學(xué)期在前半段開展了有聲有色的繪畫小組,，合唱小組、舞蹈小組等,。特別是合唱隊(duì),，在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎的佳績,，這是我校的光榮,，也是師生努力的結(jié)果，同時還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問演出等,。

3,、用心理咨詢室,、心理咨詢信箱，認(rèn)真開展心理健康教育,，經(jīng)常有針對性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問題,，及時加以解決，適當(dāng)開展一些心理健康教育,，又結(jié)合實(shí)際開展了一次全校的“紅十字會”知識競賽等,。

1、認(rèn)真貫徹《沈陽市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《禮儀規(guī)范》，定期進(jìn)行抽測競賽,。

2,、 續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，按不同年級,、年齡,、學(xué)生特點(diǎn)，分層次進(jìn)行,。

3,、 繼續(xù)開展“承諾”活動，對全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展,。

1、對各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè),。

2、對各項(xiàng)活動及時寫書面材料,、歸納總結(jié)等,。