時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

會計畢業(yè)生實習計劃篇一

貫穿整個準備階段：外語的學習

3月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓,。培訓內容包括：認識“金錢”，營銷人員的公關禮儀,，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況,。學習供應鏈知識,。

4~6月：在國內的公司進行營銷實習，了解本土的營銷特色,。寫營銷實習報告,，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規(guī)律的方面,，同時找出其缺點與弱勢的地方,，提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來,。寫一份分析報告,。

實戰(zhàn)階段

7~8月，出國實習,。

貫穿整個國外實習過程：了解該國文化,、節(jié)日、民俗,，通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物,。

l 進入公司前的培訓

第一周：外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統(tǒng)的培訓。

l 進入公司實習

第二周,，第三周：與市場部人員進行兩周的市場實踐,。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解,，達成共識,。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐，了解該公司的營銷系統(tǒng),，組織,，流程，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解,。

第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體,。由該工公司的高層營銷人員以及相關專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略,，營銷系統(tǒng),，營銷組織,，營銷流程，運行機制,，產品戰(zhàn)略,，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法,，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等,。

第五周~第八周：結合公司的hr建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進行工作,，并負責一個項目,。在這四周里，要深刻的體會,，并學習如下內容：

1,、市場方面。如何進行市場培育,，維護市場生態(tài)關系,，以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

2,、產品方面,。體會公司的產品的系列、節(jié)奏的組合,，產品,、品牌的互動有效協(xié)同的效應。

3,、個人營銷能力方面,。學習資本運作，學習與國際營銷網絡渠道進行聯(lián)盟和合作,，學會國際營銷的游戲規(guī)則,，錘煉國際營銷能力。

4,、營銷人力資源方面,。體會該公司的營銷人力資源牽引機制，激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制,。該公司的科學的價值評價,、價值分配體系。

第八周：實習總結,。將兩個月的實習情況進行匯總,，做一個針對該公司的營銷分析報告。實習公司的相關領導就選手在實習期間的表現(xiàn)作點評，給出改進的建議,。

實習要求：每天堅持記日記,，記錄當天的實習心得，記錄自己想法,，不理解的地方,，建議，靈感等等,。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比,。

實習結束回國后

1、實習日記整理,。

2,、就中外快速消費品行業(yè)的營銷對比，寫一篇文章,。

3、自我總結,?？偨Y自己在海外公司營銷實習收獲，以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉化,，同時找出自己不足的地方,，制定計劃，進行下一輪的自我完善過程,。

以上就是我海外實習的計劃,，望專家評委及同學們、網友們給予批評,、指正與點評,，謝謝。

會計畢業(yè)生實習計劃篇二

一,、實習的目的

頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程,，掌握會計專業(yè)基本理論和方法，并經過一定實踐教學訓練后,，開展面向社會的專業(yè)實踐,，是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。

通過頂崗實習,，更好地理解會計的性質,、特點，明確會計工作在經濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯(lián)系實際,，鞏固課堂上所學的專業(yè)知識,，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題,、解決問題的能力,，提高實際工作的適應性。

二,、 頂崗實習的基本內容

根據會計專業(yè)教學大綱的要求,，學生畢業(yè)實習需要了解以下內容：

(1)了解實習單位經營概況，含行業(yè)特點,、規(guī)模,、效益等。

(2)了解實習單位會計概況,，企業(yè)會計組織機構的設置;企業(yè)會計核算和財務活動的數(shù)據處理程序,、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經驗;企業(yè)內部財務會計控制制度。

(3)了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術工作,。

三,、頂崗實習的方式、方法

1.頂崗實習的方式

由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作,，頂崗實習只能以聽介紹,、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行,。

2.頂崗實習的方法

在實習單位工作繁忙的情況下,，要想獲得實習單位的支持和指導，取得好的實習效果,，只能“以尊重換關心”,、“以勞動換勞動”的方法進行。

四,、頂崗實習的要求

1.按實習大綱要求的實習內容完成實習任務

2. 遵守實習紀律,，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤,，有事向單位請假;愛護實習單位公物;遵守單位保密要求,，未經實習單位允許，不許將有關資料公開引用或外傳;尊重企業(yè)的干部和職工,，虛心學習,，服從企業(yè)工作安排。

3.根據每日實習內容和心得寫實習日記,。

4.實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告,，加蓋實習單位公章后帶回學校，由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案,。

5.由實習生請求實習單位填寫“畢業(yè)生實習鑒定表”,，對實習期間表現(xiàn)出的思想品德,、工作態(tài)度、勞動紀律,、業(yè)務能力等情況作出鑒定,，加蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案,。

五,、頂崗實習的指導

1.以校內專業(yè)教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師,。

2.指導老師負責學生畢業(yè)實習方式,、方法的指導和專業(yè)技術問題的解答。

3.指導教師負責對實習學生的檢查(動態(tài)檢查和實地抽查),，對違紀和不按規(guī)定實習的學生及時給予批評教育,，對情節(jié)嚴重者請示學校作必要處理。

4.指導教師應關心學生生活和健康,，防止事故的發(fā)生,。

六、頂崗實習成績評定

1. 實習成績評定標準(滿分100,，其中“頂崗實習鑒定表”40%,，“實習報告”40%，實習日記20%)

2.有下列情況之一者,，應評為不及格

(1)違反實習紀律,，擅自離開工作崗位者

(2)不按實習單位規(guī)定制度辦事,，違法亂紀,，造成不良影響者

(3)不按實習計劃實習，未完成實習任務者

會計畢業(yè)生實習計劃篇三

一,、實習目的

職高會計專業(yè)是為中,、小企業(yè)培養(yǎng)財務會計工作一線的中高級專業(yè)技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,，力求突出專業(yè)特點,，通過實習一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感,、使命感;二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結合,，加深對財務會計理論知識的理解，培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學改革,，探索教學改革的新模式,、新方法。

二,、實習內容

為了達到本次實習的目的,，特將本次實習內容概括如下,，供廣大同學在實習中參考：

1、調查了解實習單位概況,。如生產規(guī)模,、產品結構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置;企業(yè)經濟效益、經營狀況與財務狀況等

2,、調查了解實習單位會計核算流程,。如所設置,、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。

3,、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內容,、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額,。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制,、成本費用的控制內容和方法,、降低產品成本的主要途徑等。

4,、調查了解實習單位稅收籌劃情況,。如企業(yè)三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等,。

5、調查了解實習單位會計制度的設計情況,。如會計機構設計,、會計科目賬戶設計、工資,、材料等核算制度設計等,。

6、調查了解實習單位內部審計開展情況,。

三,、實習時間

本次實習時間為第三學年第二學期。

四,、實習方式

根據會計專業(yè)特點,，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式,。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導,。

五、實習要求

(一)實習期間,，應每日記錄實習日記,，實習結束后提交實習報告,。

(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習單位領導和同事,。

(三)遵紀守法,，遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序,，不準擅自離開實習地點,，不準無故礦工，遲到早退,，不準尋釁鬧-事,，打架斗毆，若有違紀行為,，按學校規(guī)定嚴肅處理,。

(四)實習期間，應講究文明禮貌,，愛護公物,，與實習單位搞好團結。

(五)實習期間,，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯(lián)系,，在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。

六,、實習成績考核

實習結束后,，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定,。評定成績實行優(yōu),、良、及格和不及格四級,。

實習考核分兩部分進行：

(一)實習小結和實習表現(xiàn)考核,。

要求學生每日記載實習情況,，包括實習內容,、實習體會等，并進行階段性實習小結,，實習結束后請所在實習單位的主管領導對實習期間的實際表現(xiàn)進行鑒定,，由主管部門簽章。

(二)實習調查報告的考核,。

實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規(guī)定的時間內,、按質、按量完成,。其形式可以是專題調查報告,、專題分析報告或論文,。

七、實習調查報告的寫作要求

(一)選題要求

1,、選題必須符合所學專業(yè)方向,，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個經濟現(xiàn)象為原則,，報告題目字數(shù)限20字內,，題目自選。實習調查報告主要培養(yǎng)學生對經濟生活中具體某個與你專業(yè)有關的經濟現(xiàn)象的觀察,、辨別和思考的能力,。

2、運用所學過的某一方面專業(yè)理論,，對某種經濟現(xiàn)象進行分析,、闡述。要求學生在運用某一理論的同時,，寫明理論淵源,，決不可以斷章取義，管中窺豹,。

3,、實習調查報告的結構合理，論點鮮明,，語言表述準確,，語句通順。

4,、實習調查報告字數(shù)要求不少于3000字,。報告內容應包括調查對象一般情況、調查內容,、調查結果,、調查體會等內容，一般應該有以下幾部分：

(1)標題：可以是公文式標題,，即《關于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,，例如《小會計大理財》。

(2)前言：寫出實習實踐活動的參加者,、主題,、時間、地點,。然后可用“現(xiàn)將此次實習活動的有關情況報告”從而過渡到正文,。

(3)正文：寫出自己想要報告的內容，例如：調查對象一般情況,、調查內容,、調查結果,、調查體會活動內容、經驗體會,、理性思考,、問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識,，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認識，對組織實習活動的評價,。

(4)結語：寫出自己對此次活動的意見,、批評或者建議。

(5)落款：署名并標注完成實習調查報告的時間,。

會計畢業(yè)生實習計劃篇四

以就業(yè)為導向,、面向市場辦學是高等職業(yè)教育的特點，讓學生到企業(yè)以最短的時間進入角色,，成為企業(yè)用得上的人才,，就必須為學生創(chuàng)造與企業(yè)接觸的機會。學校辦學要突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識講授,、輕視崗位技能訓練的做法,，切實加強實踐教學，創(chuàng)新出有利于培養(yǎng)和提高學生職業(yè)技能的教學方法,，頂崗實習正是讓學生與企業(yè)零距離接觸的一種好辦法,。按照20xx級教學計劃，頂崗實習是校內實訓向校外的延伸,，是學生必須完成的學習任務,。

頂崗實習工程是一項內容、頭緒復雜,，任務繁重的工作,，為了順利做好20xx屆畢業(yè)生頂崗實習工作，根據學院精神,，特制定以下工作計劃：

一,、 成立頂崗實習領導小組、頂崗實習工作和指導小組

1,、 頂崗實習領導小組

組 長：謝社初

副組長：唐健人

工作職責：主要負責安排各專業(yè)的頂崗實習工作計劃和教學大綱,，落實頂崗實習的單位,、指導教師以及具體的實習內容,，包括畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導,，落實措施,，組織實施和監(jiān)督檢查,。

2、學生工作組：

組 長：黃凱

成 員：谷臣鳴 吳飛

工作職責：主要負責學生頂崗實習協(xié)議的簽訂,，學生頂崗實習期間的思想教育,、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及工作的紀律和安全管理，處理學生違紀,、違約文件,，把握學生的動向。

3,、 頂崗實習指導小組

組長：呂東風

副組長：于昆倫,、劉琳、吳飛,、張弘,、周友初

工作職責：主要負責頂崗實習單位的聯(lián)系，實習計劃的落實,，實習過程的檢查,，實習期間的指導，加強就業(yè)指導并動態(tài)把握學生的實習動向,。

二,、具體安排(略)

會計畢業(yè)生實習計劃篇五

1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作

班委將定期整理與本專業(yè)相關的招聘信息,，并做好相關通知工作,。同時了解同學們在就業(yè)中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題,。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通,，并保證及時解決。

2,、 做好考研失利同學的思想工作

給予他們積極地鼓勵,，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們并鼓勵他們積極參加招聘會,，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧,，為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。

3,、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動

具體統(tǒng)計班上同學的各類學分,，對于部分學分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學，一方面組織他們進行自習,，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料,，對于復習中遇到困難的統(tǒng)計學及時幫忙聯(lián)系老師，爭取所有人畢業(yè)前全過，順利拿到學位證及畢業(yè)證,。

4,、 開展內容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀念活動

面臨畢業(yè),，很多同學感慨萬分,，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動,。我們將廣泛征集關于畢業(yè)留念活動的設計方案,，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動,。

畢業(yè)生工作計劃范文篇二：

對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢壓力,，我要努力工作和認真生活,。在此，我擬定了個人工作計劃,，以便使自己迅速進步,。

一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作,。

1,、首先，逐步了解現(xiàn)有學員情況,，以生招生,，尋找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持經常性聯(lián)系,。

2,、其次，去學校發(fā)傳單,、調查表,，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向學生,，然后通過電話預約來參加我們的試聽課,。

3、再次,，以招生,、宣傳為主。利用好互聯(lián)網資源,，在各分類信息網站,、博客、論壇、貼吧,、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場,。

二,、繼續(xù)學習,。學習，目前對于我來說至關重要,，專業(yè)知識,、綜合能力、都是我要掌握的內容,。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支持,。

1.咨詢方面,，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當面咨詢的流程，熱情大方自信;學習思科,、紅帽,、物聯(lián)網、云計算等計算機網絡有關的資料,。在具體的操作過程中,，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

三,、增強責任感,、增強服務意識、增強團隊意識,。積極主動地把工作做到點上,、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力,。 以上,，是我最近的個人工作計劃，可能還很不成熟,，希望領導給予指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到大家的正確引導和幫助,。我會更加努力、認真負責的去對待工作,，也力爭完成每月的招生任務,。