人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中生自薦信篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：
您好!我是xxx。xx年我考入xxx,，在三年的初中生活中,，我腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績名列前茅,，多次進(jìn)入年級前1xx名。三年來,，我在各種磨練下逐漸成長,，不斷超越自我。在同學(xué),、老師的幫助下,，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
我是個自信樂觀的女孩,，擔(dān)任兩年班長,，現(xiàn)任體育委員，并兼職語文,、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù),，積極參加班級事務(wù)，盡心盡責(zé),，勇于實踐,、創(chuàng)新,，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學(xué)們及老師的喜愛。我是個善良,，熱心的女孩,，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動參加班級建設(shè)等工作,。在學(xué)習(xí)方面,，與同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步,。在工作方面,，努力成為老師的得力助手。同時,，我也是第一批入團(tuán)的先進(jìn)青年,。初中學(xué)年,，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學(xué)生”,，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等,，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評,。
我積極參與各種學(xué)?；顒蛹吧鐣嵺`活動，曾參加泉城義工,、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,，并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻(xiàn)了許多財物,。同時,，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學(xué),，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？稀Ｎ业奶亻L廣泛,，在音樂,，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,，為班級做力所能及的貢獻(xiàn),。
三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我有了很大的進(jìn)步,。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,，所以我的目標(biāo)是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境,，先進(jìn)的設(shè)備,，一流的師資，良好的政策,，都深深吸引了我,，相信在xxx，我將會得到更大的發(fā)展,。面對挑戰(zhàn),，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們,，希望你們能珍惜人才,，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍(lán)天上自由翱翔,，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆,。
此致
敬禮
初中生自薦信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文,、社會,、自然環(huán)境的洗禮，通過學(xué)習(xí)和磨練使我逐步成熟起來,。
在學(xué)習(xí)上,，我能積極要求進(jìn)步，每學(xué)期都被評為“三好少年”,。獲得英語口語比賽x等獎獎狀,，但是我不會驕傲，我仍然認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取成為“五佳少年”,！
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限,，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，使自己盡快的成長起來,。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來,！
此致
敬禮,！
初中生自薦信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是山大附中07級的 ,？ 同學(xué),，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識,。
“走進(jìn)實驗,、走近實驗”,，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,，在我抬頭低頭間，總可以看到,，然后微微一笑,，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,，實驗不僅是一個光輝的稱號,，一個頗具盛名的學(xué)校,，更是一種符號，一種氣質(zhì),，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著、向上,，代表前進(jìn),，代表未來。懷揣著這樣一種期盼,，我渴望來到實驗,，開拓視野，提升自己,，超越自我,。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖,，我一路奔跑,，一路歡笑，一路汗水,，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整，時而破碎,，這或許便是生活,，多彩的生活。
在這三年當(dāng)中,，我擔(dān)任了團(tuán)支書,、英語課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用,，以一名中學(xué)生樂觀向上,、積極進(jìn)取、勇于拼搏,、認(rèn)真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評,。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，成績名列前茅,，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,，曾多次獲得校長獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽,，并多次獲得數(shù)學(xué),、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長,，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔(dān)班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動會,，曾獲得800米和1500米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽。
大體上說,，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生，熱愛文學(xué),，熱愛生活,；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括,；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的.曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中,，生活從不缺乏美好,。
在生活中，我與同學(xué)和-諧相處,。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上,，我與同學(xué)互相支持、互相依靠,；在藝術(shù)節(jié)上,，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造,；在課間,，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤,。這,，或許就是生活，多姿多彩的三年時光,。
“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”,，我也要向著我的理想,，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn),。
實驗,，我來了！,！
此致
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生,，我性格內(nèi)向，是一個不善于言談表達(dá)的人,，在面向人才競爭的社會中,，我深知會吃虧，也正因如此,，我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧,！
我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),，這不是妄自菲薄,，只是因為：一方面，目前的勞動力市場是買方市場,，具有雙向選擇的特性,，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話,，你們說可以就可以,，不可以就不可以;另一方面，我相信,，人不是因有能力而看重,，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,，而是因被愛而有價值”的說法一個樣,，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣,。當(dāng)然，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,，但我絕對相信,，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著,、勇氣、外加一份活力還在燃燒,，這就是踏上成功的第一步了,，也就是有被你們錄用的機會了。
最后,，還要說一句,，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會，謝謝,！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好,！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門,。我叫任清源,，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生,。我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí),，思維活躍,，待人誠懇，助人為樂,，見解獨特,，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部,，六年級晉職大隊長,，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,，課余則是老師的好幫手,。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人,，比如校奧運主題活動,、心連心活動、讀書節(jié)活動,、開學(xué)典禮,、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能,，上學(xué)期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”,，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評,；自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號,。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下,，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn),，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語,、新概念英語和寫作培訓(xùn),。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——2015第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎,、2015年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎,、2015年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎,、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎,、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎,。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學(xué)習(xí)生活,，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí),，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋,！
此致
敬禮
自薦人：任清源
中關(guān)村一小學(xué)校六年級一班
2012年5月
初中生自薦信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生,，我性格內(nèi)向，是一個不善于言談表達(dá)的人,，在面向人才競爭的社會中,，我深知會吃虧，也正因如此,，我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧,！
不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣,，又好像擺在你面前的即便是一個金子,，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當(dāng)然,，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著,、勇氣,、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了,，也就是有被你們錄用的機會了,。
最后，還要說一句,，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會,，謝謝！
此致
敬禮,！
申請人：
年月日
初中生自薦信篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！我是山大附中07級的 ？ 同學(xué),，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實驗中學(xué),，也渴望得到您的了解與賞識。
“走進(jìn)實驗,、走近實驗”,，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間,，總可以看到,，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中,，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校,，更是一種符號,，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著,、向上，代表前進(jìn),，代表未來,。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗,，開拓視野,，提升自己,，超越自我。
三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖,，我一路奔跑，一路歡笑,，一路汗水,，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整,，時而破碎,，這或許便是生活，多彩的生活,。
在這三年當(dāng)中,，我擔(dān)任了團(tuán)支書,、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂觀向上,、積極進(jìn)取,、勇于拼搏、認(rèn)真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評,。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會,，曾多次獲得校長獎學(xué)金,、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學(xué),、英語,、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長,，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔(dān)班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動會,，曾獲得800米和1500米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽。
大體上說,，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,，熱愛文學(xué)，熱愛生活,；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中，生活從不缺乏美好,。
在生活中,，我與同學(xué)和-諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上,，我與同學(xué)互相支持,、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上,，我與同學(xué)一起涂鴉,，一起創(chuàng)造；在課間,，我們時而共同探討難題,，時而爭得面紅耳赤。這,，或許就是生活,，多姿多彩的三年時光。
“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！保乙惨蛑业睦硐?，我的目標(biāo)而努力,、前進(jìn)。
實驗,，我來了?。?/p>
此致
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：在您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門,。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料,。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才,。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代,，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會,、自然環(huán)境的洗禮,，通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來,。
有人講自薦信是推銷自己的廣告,，而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇,。人是有思想的,，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重,，因此我們才應(yīng)該保持自我的個性,，更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性,、開創(chuàng)性,。
在即將完成這份自薦信之際,，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方,。但是我會進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么,，只在乎我的將來,！
此致
敬禮
應(yīng)聘人
毛遂之薦,、元直放歌,、酈食其長輯，何哉,？腹有經(jīng)綸之學(xué),，胸有鴻鵠之志也,。所謂英雄者龍，雖潛龍勿用,，窺四方之機,，一朝聞變，迅雷則乘云駕霧,，遨之天地矣,。今日貴校推薦生事,，如“四方之機”，尚許某借貴校一方寶地,，便可如踏階而青云上,，可為貴校一明珠。某之今日,，如明珠之沙藏,，雖有映涂灘之亮，偶有瑩光,，卻受制至于沙石,。某之今日，亦如未雕之璞玉,，縱有連城之料,，又奈何裹石帶漿。
某幼時即得貴校之名,，雖不稱于四海,，亦聞齊魯黎民。某未敢妄言貴校,，但知治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，紀(jì)律嚴(yán)明。使學(xué)子渲正氣,，社會道耳目,。日新月異，名師輩出,，可謂學(xué)府之典范,。疑是泉城爛陀寺，濟(jì)南京師堂,。
某好學(xué),，涉獵廣泛，素愛讀史,，與教材之意不同,。愚以為學(xué)史非記事，看人,，乃察言觀色,，知事明理，若太宗明桀紂,，諸葛明桓靈,。吸納教訓(xùn)，總結(jié)人生，摸索規(guī)律,，讀史明智是也,。嘗略周易，以為知其一二,?！兑住氛咭嗍墙探洌弧兑住氛叱手灰讶?、事,，已陰陽。明者曉之,，陰陽并不虛渺,，一陰一陽，生得天地人,。人有男女,，事有對錯，萬物有生死,，有盛衰,，故人要辯證，不可拘泥一格,。陰陽生生不息,，六十四卦如車輪滾滾而動，故人要變,，善于變化,，隨時而變，隨時而動,，而人的本性是不能變的,，正如太極不變而衍出萬象。某素愛天文地理,，向往雪山飛瀑，名山大河,。我愛青藏高原上的湖錯,，如上帝的眼淚，如仙女的飛天鏡,，如天上的云兒,。色彩奇幻，純凈無暇,。我愛印第安那山脈,，那盤旋在高空的雄鷹，張開翅膀，擁抱高山,，怒瞪雙目,，掃視前方。我尊敬冥王星,，它生活在地獄,，只有一位伙伴，縱然沒人了解它,，縱然它離光明那么遙遠(yuǎn),，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉(zhuǎn)不息。
我酷愛運動,，幾乎所有的運動我都喜歡,。我尤其喜愛足球、籃球,，雖然技術(shù)不怎么樣,，但哄自己開心，那點技術(shù)倒是綽綽有余,。人言說文體不分家,，誠如是，吾素通琴瑟,，聽聽雅曲,，拉拉二胡，這真是愜意啊,。
嗟乎,，生活啊，它不該附著于事業(yè),，但事實畢竟是這樣的,。作為一個男人，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢,，雖不為陳勝吳廣者,，也要做一個大寫的人。人生,，你可以在此發(fā)現(xiàn)無盡的寶藏,，你可以在此獲得無盡的財富。你能在此造福人類,，你能在此美名遠(yuǎn)揚,，你可以在此享受天倫之樂，你可以在此享受奮斗之美,。你會陶醉于它的奇雄壯麗,，你會陶醉于它的高低曲折,。但是，這只是進(jìn)取者的特權(quán),。一個人,，只有在不斷的奮斗進(jìn)取，才能體現(xiàn)做人的價值,，才能彰顯做人的意義,，才能體會做人的快樂。一個人,，在不斷改正自己的缺點,、克服自身的不足、在不斷使自己趨于完美的過程中,，才能感到自身的充實,。在不斷的攀登中，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時,，才能體會到強烈的自豪和信心,。我堅信，只要有這樣的意志,，就一定能乘上遠(yuǎn)航的“大和”,，無堅不摧，無戰(zhàn)不勝,。
在初三這三年中,，為了我的夢想，為了我的抱負(fù),，我不停的努力,，起碼沒有讓光陰虛度。要問我的夢想是什么,，曰：“愿乘風(fēng)破萬里浪,。”初二那年,，我成為了一名光榮的共青團(tuán)員,，隨后當(dāng)上了班里的團(tuán)支書，這讓我的生活更加豐富,。由于我自身的努力和老師的培養(yǎng),，初三開始后，我被校團(tuán)委書記委派協(xié)助管理初中部團(tuán)的工作,，我的成長就變得更加迅速，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織,、管理,、領(lǐng)導(dǎo)能力,。所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師,。在此基礎(chǔ)上,，我更加向往高中的生活，希望在貴校得到更大,、更好的鍛煉和教育,。若可得，則不盡感激和恩謝,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料,。我是名普通的初中畢業(yè)生,，現(xiàn)在已經(jīng)離開母校，踏入社會已經(jīng)有三年多了,，從事過紡織,、食品、餐飲等等各類工作,，經(jīng)歷過生活的磨練,，現(xiàn)在我渴望一個新生活舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位,。
我1989年出生于新鄉(xiāng)市合河的一個繁榮之鄉(xiāng),，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞,、謙虛謹(jǐn)慎,、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度,。在三年的學(xué)生生涯中,，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn),，一直憑著"沒有最好,，只有更好"準(zhǔn)則為之奮斗，雖然與理想的學(xué)校失之交臂,，但學(xué)生生活培養(yǎng)了我愛思考,、愛專研的習(xí)慣。我工作過的單位有：鄉(xiāng)紡織廠,、益輝食品廠,、鄭州國棉四廠 、捷農(nóng)咖啡廳等等,。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，曾多次受過上級的表揚,。我是一個愛唱歌的女孩，常常喜歡在業(yè)余的.時候去唱唱歌,、打打球,，所以我擁有一個健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競爭中,，雖然我只是一名初中生,沒有大學(xué)生的知識淵博,，但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量,，為了更好地為貴單位服務(wù),，我正在自學(xué)計算機課程。雖然我是從初中畢業(yè),，但我相信像貴單位那樣重能力,、重水平、重開拓,，有遠(yuǎn)見的單位,，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之,。給新人一個顯身手的機會,，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我,，我迫切希望早日成為貴單位的一員,。
如我有幸成為貴單位的一員，將嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,，發(fā)揮自己的聰明才智,，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績,，以報答貴單位對我的信任?。黼S表附上個人簡歷等復(fù)印件）
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致
尊禮,！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng),，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學(xué)生,，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己,。
我熱愛學(xué)習(xí),，思維活躍,，待人誠懇,，助人為樂，見解獨特,，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生,。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長,，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己,，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手,。由于我出色的組織和表達(dá)能力,，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動,、心連心活動,、讀書節(jié)活動、開學(xué)典禮,、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能,，上學(xué)期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號,，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號,。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,，在老師和家長的支持下,，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語,、新概念英語和作文寫作培訓(xùn),。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——2015第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎,、2015年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎,、2015年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎,、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎,、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎,。
過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活,，我充滿了信心,，我會不斷地努力學(xué)習(xí),，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生,。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
初中生自薦信篇六
初中生的同學(xué)你們知道自薦信有什么作用的嗎?首先要知道自薦信是做什么的,，才能寫出更優(yōu)秀的內(nèi)容哦!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生,。
我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己,。
我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求,。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生,。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好:在您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門,。
首先,，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料,。
并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才,。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代,，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會,、自然環(huán)境的洗禮,，通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來,。
有人講自薦信是推銷自己的廣告,，而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇,。
人是有思想的,，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重,，因此我們才應(yīng)該保持自我的個性,，更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性,、開創(chuàng)性,。
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限,，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。
但是我會進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，使自己盡快的成長起來,。
最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,，只在乎我的將來!
此致
敬禮
優(yōu)秀畢業(yè)生
毛遂之薦、元直放歌,、酈食其長輯,，何哉?腹有經(jīng)綸之學(xué)，胸有鴻鵠之志也,。
所謂英雄者龍,，雖潛龍勿用，窺四方之機,，一朝聞變，迅雷則乘云駕霧,，遨之天地矣,。
今日貴校推薦生事，如“四方之機”,，尚許某借貴校一方寶地,，便可如踏階而青云上，可為貴校一明珠,。
某之今日,，如明珠之沙藏，雖有映涂灘之亮,，偶有瑩光,，卻受制至于沙石。
某之今日,，亦如未雕之璞玉,，縱有連城之料，又奈何裹石帶漿,。
某幼時即得貴校之名,，雖不稱于四海，亦聞齊魯黎民,。
某未敢妄言貴校,，但知治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明,。
使學(xué)子渲正氣,，社會道耳目。
日新月異,，名師輩出,，可謂學(xué)府之典范。
疑是泉城爛陀寺，濟(jì)南京師堂,。
某好學(xué),，涉獵廣泛，素愛讀史,，與教材之意不同,。
愚以為學(xué)史非記事，看人,，乃察言觀色,，知事明理，若太宗明桀紂,，諸葛明桓靈,。
吸納教訓(xùn)，總結(jié)人生,，摸索規(guī)律,，讀史明智是也。
嘗略周易,，以為知其一二,。
《易》者亦是教戒，然《易》者呈之不已人,、事,，已陰陽。
明者曉之,，陰陽并不虛渺,，一陰一陽，生得天地人,。
人有男女,，事有對錯，萬物有生死,，有盛衰,，故人要辯證，不可拘泥一格,。
陰陽生生不息,，六十四卦如車輪滾滾而動，故人要變,，善于變化,，隨時而變，隨時而動,，而人的本性是不能變的,，正如太極不變而衍出萬象。
某素愛天文地理，向往雪山飛瀑,，名山大河,。
我愛青藏高原上的湖錯，如上帝的眼淚,，如仙女的飛天鏡,，如天上的云兒。
色彩奇幻,，純凈無暇,。
我愛印第安那山脈，那盤旋在高空的雄鷹,，張開翅膀,，擁抱高山，怒瞪雙目,，掃視前方,。
我尊敬冥王星，它生活在地獄,，只有一位伙伴，縱然沒人了解它,，縱然它離光明那么遙遠(yuǎn),，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉(zhuǎn)不息。
我酷愛運動,，幾乎所有的運動我都喜歡,。
我尤其喜愛足球、籃球,，雖然技術(shù)不怎么樣,，但哄自己開心，那點技術(shù)倒是綽綽有余,。
人言說文體不分家,，誠如是，吾素通琴瑟,，聽聽雅曲,，拉拉二胡，這真是愜意啊,。
嗟乎,，生活啊，它不該附著于事業(yè),，但事實畢竟是這樣的,。
作為一個男人，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢，雖不為陳勝吳廣者,，也要做一個大寫的人,。
人生，你可以在此發(fā)現(xiàn)無盡的寶藏,，你可以在此獲得無盡的財富,。
你能在此造福人類，你能在此美名遠(yuǎn)揚,，你可以在此享受天倫之樂,，你可以在此享受奮斗之美。
你會陶醉于它的奇雄壯麗,，你會陶醉于它的高低曲折,。
但是，這只是進(jìn)取者的特權(quán),。
一,，只有在不斷的奮斗進(jìn)取，才能體現(xiàn)做人的價值,，才能彰顯做人的意義,，才能體會做人的'快樂。
一個人,，在不斷改正自己的缺點,、克服自身的不足、在不斷使自己趨于完美的過程中,，才能感到自身的充實,。
在不斷的攀登中，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時,，才能體會到強烈的自豪和信心,。
我堅信，只要有這樣的意志,，就一定能乘上遠(yuǎn)航的“大和”,，無堅不摧，無戰(zhàn)不勝,。
在初三這三年中,，為了我的夢想，為了我的抱負(fù),，我不停的努力,，起碼沒有讓光陰虛度。
要問我的夢想是什么,，曰:“愿乘風(fēng)破萬里浪,。
”初二那年,，我成為了一名光榮的共青團(tuán)員，隨后當(dāng)上了班里的團(tuán)支書,，這讓我的生活更加豐富,。
由于我自身的努力和老師的培養(yǎng)，初三開始后,，我被校團(tuán)委書記委派協(xié)助管理初中部團(tuán)的工作,，我的成長就變得更加迅速，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織,、管理,、領(lǐng)導(dǎo)能力。
所以我還要感謝教育,、培養(yǎng)過我的所有老師,。
在此基礎(chǔ)上，我更加向往高中的生活,，希望在貴校得到更大,、更好的鍛煉和教育。
若可得,，則不盡感激和恩謝,。
初中生自薦信篇七
親愛的北京xx中學(xué)老師:
您好！
首先,，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信,！我是北京xx中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
第三年中期的高峰期,，就像一個五彩繽紛的拼圖。我一路跑著,，笑著,，流著汗。它只是一點一點拼接我自己的拼圖,。它有時完整,，有時破碎。這可能就是生活,，多彩的生活,。美好的初中生活培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓創(chuàng)新的意識,。在課堂內(nèi)外拓展的實踐,，扎實的基礎(chǔ)知識和廣闊的視野，讓我更加感受到學(xué)習(xí)的重要性,；在不斷的學(xué)習(xí)中,，在學(xué)校的培養(yǎng)中,，我逐漸從一個幼稚的孩子成長為一個陽光的少年。
我是一個開朗活潑的女生,，興趣廣泛,。我喜歡拉小提琴。目前是小提琴八級,。享受小提琴的聲音,，帶我走向大自然的美麗。我喜歡在音樂的海洋中漫步,。喜歡寫意,，悠閑奔放，喜歡畫神奇的黑白明暗,；我愛讀書,，喜歡沉浸在書海中的感覺，開闊了眼界,，學(xué)到了更多的知識,。數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)方面,，我有探究意識，豐富的想象力和好奇心,，思維敏捷,，善于思考，注重過程和推理能力,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他一直是班里數(shù)學(xué)課的代表，是老師的好助手,。
雖然我不是班上最好的,，但我決心自己成為最好的。生活中:我善良熱情,，待人真誠友好,；工作上:我踏實，勤奮,，有朝氣,；學(xué)習(xí):我有一絲不茍的態(tài)度，頑強的意志,，永恒的激情,，不放棄的精神和毅力?！氨︿h是磨練出來的,，梅花香來自苦寒.”我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，我將來會成為一個越來越強大的人。
北京xx中學(xué)歷史悠久,，治學(xué)有序,，管理良好。多年來,，學(xué)校一直在繼承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)機制,，這是我一直夢想的學(xué)習(xí)歸宿。我非?？释谶@里度過我的高中時光,，這將是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折點。真心希望老師能給我一個機會,，讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，有一個美好的未來！
我相信,，在北京xx中學(xué)廣闊的天空下,，我一定會成為一只與天空戰(zhàn)斗的雄鷹！
我在此交流
敬禮,！
演示者:
初中生自薦信篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：
您好!我是xxx。
20xx年我考入xxx,，在三年的初中生活中,，我腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績名列前茅,，多次進(jìn)入年級前100名。
三年來,，我在各種磨練下逐漸成長,，不斷超越自我。
在同學(xué),、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。
我是個自信樂觀的女孩,，擔(dān)任兩年班長，現(xiàn)任體育委員,，并兼職語文,、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù)，積極參加班級事務(wù),，盡心盡責(zé),，勇于實踐,、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學(xué)們及老師的喜愛,。
我是個善良，熱心的女孩,，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，主動參加班級建設(shè)等工作。
在學(xué)習(xí)方面,，與同學(xué)們互相幫助,、共同進(jìn)步。
在工作方面,，努力成為老師的得力助手,。
同時，我也是第一批入團(tuán)的先進(jìn)青年,。
初中學(xué)年,，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學(xué)生”,，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等,，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評,。
我積極參與各種學(xué)?；顒蛹吧鐣嵺`活動，曾參加泉城義工,、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,，并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻(xiàn)了許多財物,。
同時,，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。
我熱愛文學(xué),，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？稀?/p>
我的特長廣泛,，在音樂,，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,，為班級做力所能及的貢獻(xiàn),。
三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我有了很大的進(jìn)步,。
我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,，所以我的目標(biāo)是考入xxx,，優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備,，一流的師資,，良好的政策，都深深吸引了我,，相信在xxx,，我將會得到更大的發(fā)展。
面對挑戰(zhàn),，我將滿懷信心來迎接它,。
所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們，希望你們能珍惜人才,，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,，在xxx這片空曠的.藍(lán)天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆,。
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
尊敬的xx附中老師：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!
我是xx中學(xué)一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。
美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的實踐,、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性;在不斷的學(xué)習(xí)中,，在學(xué)校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年,。
我思路開闊，關(guān)心集體,，責(zé)任心強,，待人誠懇，在班里一直擔(dān)任生活委員一職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可,。
同時,，我還是班里的數(shù)學(xué)和物理課代表，是老師的小助手,。
我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，是同學(xué)們的榜樣。
我樂于助人,，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,，與同學(xué)的關(guān)系十分和睦,。
我的寫作水平在班里一直是佼佼者,，語言優(yōu)美，標(biāo)新立異,，經(jīng)常受到老師的表揚,，數(shù)學(xué)也一直是我的強項，在多次數(shù)學(xué)競賽中獲得獎項,。
英語我也非常喜歡,，經(jīng)常用英語在家里自導(dǎo)自演表演節(jié)目。
我是一個個性開朗活潑,，興趣廣泛的女孩,。
我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺,。
我覺得這樣使我的視野開闊,，能學(xué)到很多知識。
小時候?qū)W了多年的舞蹈,，因此,，我很喜歡文藝。
在體育方面,，我是班里的體育健將,，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級爭得了榮譽,。
山師附中治學(xué)有序,，管理有方，也是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,，我非?？释诖硕冗^我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折,。
我迫切希望老師能給我一次機會,，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來!
“天高任鳥飛”,，我相信,，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
尊敬的老師：
您好!
我是上海市徐匯區(qū)西南模范中學(xué),，初三(3)班的學(xué)生,。
我叫**，是個非常陽光的大男孩,。
在這快樂而又緊張的四年學(xué)習(xí)生活中,，我在西南模范各位老師的細(xì)心關(guān)心下，耐心的教導(dǎo)中，茁壯成長著,。
四年的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，我不但順利完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過老師的幫助和自身的認(rèn)真刻苦而踏實地學(xué)習(xí),，使自己初三的每次月考和期中成績一直穩(wěn)定學(xué)校的a檔中,。
在學(xué)校里，我是個愛學(xué)習(xí)的男孩,。
我會專注傾聽每位的老師的授課,，認(rèn)真做好筆記。
學(xué)校的每次測驗與練習(xí),，我都認(rèn)真對待,。
在家里我也會用心完成每項回家作業(yè)，還合理安排自己的空余時間補充吸收更多,，更好的書本外的知識,，來開拓自己的思維。
在生活中,，我是個陽光健康的男孩,。
雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張，但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動的愛好,。
在業(yè)余時間,，我會抽空和同學(xué)打打籃球，去音樂老師那里學(xué)學(xué)大提琴,，(這次還順利拿到了全國五級證書),。
我就是這樣一個健康的，陽光的大男孩,。
為了在高中階段受到更好的教育,，我也十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。
希望能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且我自己也有信心,，有能力，適應(yīng)貴校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和環(huán)境,。
請老師給我一個實現(xiàn)夢想的機會,。
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
初中生自薦信篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門,。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生,。我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí),，思維活躍，待人誠懇,，助人為樂,，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生,。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊委干部,，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴(yán)于律己,，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力,，從四年級至今一直擔(dān)任學(xué)校各項活動的主持人,，比如校奧運主題活動、心連心活動,、讀書節(jié)活動,、開學(xué)典禮、升旗儀式等等,；我流利的英語口語也讓我在學(xué)校接待各國友人時盡顯才能,，上學(xué)期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評,；自三年級起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號,，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級三好學(xué)生稱號。
在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn),，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語,、新概念英語和作文寫作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲,，奧數(shù)方面我取得過——2015第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎,、2015年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、2015年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎,、第六屆希望杯五年級組三等獎,、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級組三等獎,、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學(xué)競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎,。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學(xué)習(xí)生活,，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí),，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋,！
此致
敬禮
自薦人：任清源
中關(guān)村一小學(xué)校六年級一班
2012年5月
我叫汪一梁,，畢業(yè)于鏡湖小學(xué)。
我的性情溫和,，雖然言語不多,，但待人誠懇，樂于助人,，與同學(xué)的關(guān)系融洽,。小學(xué)期間，作為一名優(yōu)秀的班干部我一直是老師們的得力助手,，積極主動地為班級和學(xué)校做了許多細(xì)而實的工作,，同樣也為班級和學(xué)校多次爭得了榮譽。
比如：在2015年——2015年的《鏡湖區(qū)學(xué)生電腦創(chuàng)作比賽》中分別獲得一等獎和三等獎,；在2015年的《蕪湖市中小學(xué)生電腦創(chuàng)作比賽》中獲得三等獎,；在2015年的《蕪湖少年兒童科幻大賽》中獲得三等獎；在2015年我代表學(xué)校參加了《蕪湖市中小學(xué)生沙雕藝術(shù)創(chuàng)新大賽》中獲得一等獎等等......另外,，我還多次獲得了“校級三好學(xué)生”和“區(qū)級三好學(xué)生”等稱號,。這些成績不僅給學(xué)校和班級帶來了榮譽，更帶給我更多的歡樂和自信,，同樣也讓我懂得了一個真理：當(dāng)我們用知識鋪墊腳下道路的時候,，你會發(fā)現(xiàn)前途一片光明。我一直都是這樣勉勵著自己,，也一直都是這樣一步步努力著,。
在即將到來的初中生活中，我又重新站在一條新的起跑線上,，我將一切從零開始,，一步步腳踏實地，為自己的未來畫上更加燦爛的一筆,。所以我請老師和同學(xué)們相信我,，給我一次挑戰(zhàn)自我的機會：我有理由,、有信心來競選“班長”，更有能力勝任“班長”,！為了更好地為班級服務(wù),，我會更加嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)互幫互助,，共同進(jìn)步,。請老師和同學(xué)們支持我！
不管成功或者失敗,，只要我努力,，只要我不斷奮進(jìn)，我相信淋浴過風(fēng)吹雨打,，迎接我的將是雨后那燦爛的彩虹！
初一（6）班
汪一梁
2015.9.1
尊敬的xx-xxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！我叫xx,，是xx-xx的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個15歲的
男生,，身體健康,，成績優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的`家庭之中,。
我關(guān)心集體,，責(zé)任心強。初中三年,，總是第一個來到學(xué)校,，最后一個離開學(xué)校,認(rèn)真準(zhǔn)時。同時,，我還是班里的化學(xué)課代表,、又是初一初二時的生物課代表。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，成績優(yōu)異，一直名列前茅,，在班級中起到了模范帶頭作用,。我擁有探索精神，從不放棄任何一道難題,。我關(guān)心同學(xué),，認(rèn)真、耐心的解答同學(xué)們提出的問題,，當(dāng)自己遇到問題時,，也會虛心向老師和同學(xué)請教,。樂觀向上，積極進(jìn)取,，認(rèn)真踏實,，誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展,，注重體育鍛煉,，努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動,，任勞任怨,，盡自己的全力使班級變得干凈、整潔,。初中三年,，我次次獲得“三好學(xué)生”等榮譽，為班級和學(xué)校爭得了榮譽,。
xx-x中學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，實力雄厚，是我夢寐以求的理想學(xué)府,，我非?？释軌蛟跐?jì)南一中中學(xué)度過高中的三年時光，更好的提高自己,，完善自己,，使自己的生命更有價值。
xx-xx xx
2015年5月15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：在您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門,。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料,。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文,、社會,、自然環(huán)境的洗禮，通過學(xué)習(xí),、磨練讓我逐步成熟起來,。
有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書,，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇,。人是有思想的,，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重,，因此我們才應(yīng)該保持自我的個性,，更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性,、開創(chuàng)性,。
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限,，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，使自己盡快的成長起來,。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來,！
此致
敬禮
應(yīng)聘人
