無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

愛國的朗誦詩歌實用篇一

詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù)形式,，通過詩歌朗誦可以更好地傳達愛國情懷,。自古以來,，無論是古代文人墨客還是現(xiàn)代的詩人，他們都以詩歌表達了對國家,、對祖國的深情厚意,。下面將通過五段式的文章，逐步展開對詩歌朗誦與愛國心得的探討,。

第一段：引子

詩歌是一種表達情感的媒介,，而愛國是每個人內(nèi)心最深處的情感之一。在詩歌朗誦的過程中,，我們能夠更加深入地感受到這種情感,。無論是《赴戍登程口占示家人》、《九月九日憶山東兄弟》等古代名篇,，還是《禮贊祖國》,、《我和我的祖國》等現(xiàn)代名篇，都以其獨特的方式表達了對祖國的深情厚意,。詩歌所蘊含的情感,，令我們在朗誦中體會到愛國心得，激發(fā)起我們的愛國熱情。

第二段：詩歌朗誦的情感表達

在詩歌朗誦中,，我們不僅能夠看到作者對祖國的贊美和感慨,，還能夠感受到其中蘊含的深情厚意。當(dāng)我們口中傳唱著《赴戍登程口占示家人》時,，能夠聽到其中融入的家國情懷,；當(dāng)我們朗誦《禮贊祖國》時，能夠感受到其中對祖國的無限崇敬與敬意,。這樣的朗誦,，讓我們在情感的碰撞中，更加深刻地感受到了愛國的力量,。

第三段：詩歌朗誦的文化傳承

詩歌朗誦不僅僅是對詩意的表達,，更是對文化的傳承。中國的古詩詞作為中華民族的瑰寶,，在朗誦中能夠?qū)⑵洫毺氐镊攘Ρ憩F(xiàn)得尤為淋漓盡致,。通過朗誦古詩詞中的愛國詩篇，我們將傳統(tǒng)文化的精髓傳承下去,，讓更多的人了解和感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力,。同時，現(xiàn)代詩歌表達了當(dāng)代人的心聲和情感,，通過朗誦傳遞給更多的人,，也對現(xiàn)代文化傳承起到了積極作用。

第四段：詩歌朗誦的藝術(shù)享受

詩歌朗誦除了傳達情感外,，還能給人們帶來一種獨特的藝術(shù)享受,。當(dāng)我們在朗誦中感悟到其中的意境時，就像是進入了一個美麗的世界,，完全沉浸在詩歌的韻律中,。通過聲音的抑揚頓挫、音調(diào)的高低變化,，我們能夠感受到詩歌的美感和藝術(shù)性,，這種藝術(shù)享受使我們更加熱愛和珍惜詩歌。

第五段：詩歌朗誦的社會影響

詩歌朗誦作為一種傳統(tǒng)文化形式,，對社會起到了積極的影響,。通過朗誦，我們能夠弘揚愛國主義精神,，加強人們對國家的認同和凝聚力,，激發(fā)每個人心中的愛國情懷。而在現(xiàn)代社會,，隨著詩歌朗誦的普及與推廣,，越來越多的人開始了解和喜愛詩歌,，這有助于培養(yǎng)人們的審美情趣和文化修養(yǎng)。詩歌朗誦的社會影響,，使我們對詩歌更加熱愛和重視,，對祖國更加敬畏和熱愛。

通過以上五段式的論述,，我們更加深入地探討了詩歌朗誦與愛國心得的關(guān)系,。詩歌朗誦不僅能夠傳達情感，表達對祖國的贊美,，也能夠傳承文化,，帶給人們藝術(shù)享受。同時,，詩歌朗誦還具有積極的社會影響,，弘揚愛國主義精神,。因此,，我們應(yīng)該大力推廣詩歌朗誦，讓更多的人能夠感受到其中的妙處,，更加熱愛和珍惜我們的祖國,。

愛國的朗誦詩歌實用篇二

大千世界，

蕓蕓眾生,，

愛國之心,，

人皆當(dāng)有。

古有典范,，

蘇武屈原,，

霍氏去病，

顧氏炎武,，

流芳百世,，

千古不衰。

近有楷模,，

秋謹中山,，

譚氏嗣同，

周氏恩來,，

為國奔命,，

無視死生。

炎黃兒女,，

心系華夏,，

家國衰興，

銘腑刻骨,，

達官顯貴,，

愚氓布衣,，

安定轉(zhuǎn)徙，

永懷癡情,。

微雜塵滓,，

幾個賊民，

不傷大雅,，

眾志難傾,。

警世衣缽，

傳之萬代,，

韶逝,，

時光如電，

青春寶貴,，

不可怠慢,，

愛國佳季，

奉獻好時,，

公而忘私,，

情寄神州。

中華兒女,，

世世代代,，

同心同德，

共苦共甘,，

保國安家,，

鞠躬盡瘁，

中華騰飛,，

指日可待!

愛國的朗誦詩歌實用篇三

愛國是每一個中國人的責(zé)任和使命,，而詩歌作為一種獨特的文學(xué)形式，能夠表達出人們對祖國的深情厚意,。在詩歌朗誦中,，我深深感受到了作者對祖國的熱愛之情。每當(dāng)我舞臺上高聲朗誦著“中華兒女多奇志,，敢教日月?lián)Q新天”的詩句時,，心中涌動的自豪感和責(zé)任感無法言喻。這些詩歌飽含著對民族的贊美和對國家命運的關(guān)懷,，讓我體會到了愛國之情的偉大和深遠,。

二、詩歌朗誦的藝術(shù)魅力

詩歌朗誦既是一種文學(xué)形式,，也是一種藝術(shù)表演,。在誦讀詩歌過程中，不僅需要理解詩歌中的含義,，還需要用情感和節(jié)奏去描繪出詩歌的美妙,。通過運用聲音的抑揚頓挫,、語調(diào)的鏗鏘有力，可以更好地傳遞詩歌的情感,，讓觀眾產(chǎn)生共鳴,。在我的朗誦表演中，我學(xué)會了運用聲音的變化和節(jié)奏的轉(zhuǎn)換,，讓詩歌更加生動有力,，充滿魅力。而這種藝術(shù)魅力,，則讓觀眾更好地感受到了愛國之情,。

三、詩歌朗誦的思想啟迪

詩歌朗誦不僅僅是一種演出形式,，更是一種思想啟迪,。通過朗誦名家詩人的作品，我更加深入地理解了他們對祖國的感悟和思考,。例如,，經(jīng)過反復(fù)琢磨《登高》這首詩，我漸漸理解到了白居易對于人民農(nóng)耕文明的贊美,，對中國社會繁榮與進步的憧憬,。詩歌中作者的思想與時代的背景結(jié)合，使得我們能夠在思考中進一步認識到祖國的偉大和民族的責(zé)任,。

四、詩歌朗誦的激情激發(fā)

在詩歌朗誦中,，作者常常借詩歌表達內(nèi)心的激情和情感,，喚起讀者和聽眾內(nèi)心的共鳴。例如,，迪斯福多· D·拉·格斯比的詩句“無垠的,、平靜的大陸會長出陽光。為它,，最深沉的渴望化作了微小的勞動”,，細膩而又激情地描繪了中國轉(zhuǎn)型時期人們內(nèi)心的期待和努力。在誦讀這些激情四溢的詩歌時,，我感受到自己內(nèi)心的情感被激發(fā),，思緒也隨之展開。這份激情讓我更加堅定了愛國的信念和責(zé)任,。

五,、詩歌朗誦的愛國教育

詩歌朗誦作為一種文化教育形式，不僅帶給我們美的享受,，更塑造了我們的品格,。在誦讀中國古代名詩時,，我們不僅能領(lǐng)略到古人為國家民族付出的努力，也能明白他們對國家和人民的深情厚意,。這種教育,，在潛移默化中使我們具有了強烈的愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過參與詩歌朗誦活動,，我深知自己作為新時代的青年,，應(yīng)該肩負起傳承和發(fā)展祖國文化的使命，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互融合,、相互啟迪,，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

以上是我在詩歌朗誦活動中對愛國心得的體會,。愛國之情不論在何地何時都應(yīng)該始終保持,，而詩歌朗誦則是我們表達這份情感的有力方式。通過詩歌的聲音與情感,，不僅能夠喚起愛國之情,，更能激發(fā)我們每一個人為祖國的繁榮和發(fā)展而努力奮斗的決心和勇氣。詩歌朗誦讓我們在表達中感受到愛國的美好,，同時也將培育出一代又一代具有堅定愛國情懷的優(yōu)秀青年,。

愛國的朗誦詩歌實用篇四

作者：肖清華

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

——祖國??！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

——祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我,，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

愛國的朗誦詩歌實用篇五

詩歌朗誦是一種通過聲音和語言的藝術(shù)形式,，它可以將詩歌的意境和情感傳達給觀眾,。而愛國則是每個公民應(yīng)該具備的一種情感和責(zé)任，它與國家的興盛和繁榮密切相關(guān),。在進行詩歌朗誦的過程中,，我深深感受到了愛國情懷的力量和意義。下面,，我將從以下五個方面展開闡述關(guān)于“詩歌朗誦愛國心得體會”的主題,。

首先，詩歌朗誦作為一種表現(xiàn)形式,，可以使人們更加深入地了解和體驗詩歌作品中蘊含的愛國主題,。當(dāng)我們朗誦一首容易引發(fā)愛國情感的詩歌時，比如《黃河頌》,，我們會被黃河波濤洶涌的景象所震撼,，被那戰(zhàn)斗在黃土高原上的英雄們所感動,。詩歌朗誦通過聲音的節(jié)奏和抒情的方式，再現(xiàn)了愛國主題與情感的高度融合,，使觀眾對國家的歷史和文化產(chǎn)生更深切的認同,。

其次，通過詩歌朗誦,，我深刻感受到了愛國情懷的凝聚力和感召力,。當(dāng)我們在朗誦的過程中，面對觀眾們懷著關(guān)注和期待的目光,，我們向他們傳遞的不僅僅是詩歌的文字,，更是我們內(nèi)心對祖國的深深熱愛和對國家發(fā)展的執(zhí)著追求。在這個過程中,，我們不僅傾注了自己的情感,，也喚起了觀眾們的共鳴和參與感，進而通過共同的努力與行動,，推動國家的進步和繁榮,。

第三，詩歌朗誦可以激發(fā)人們對國家責(zé)任的思考和認識,。在朗誦的過程中,，我們不僅僅是在背誦和呈現(xiàn)詩歌的文字，更是通過我們對詩歌的理解與感悟,，展現(xiàn)出對國家使命和責(zé)任的思考,。比如，在朗誦《走向復(fù)興》這首詩時,，我們不僅要傳達詩人對國家復(fù)興的熱情與期望,，更需要從中找到自己對國家發(fā)展的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并將其轉(zhuǎn)化為行動,。

第四，詩歌朗誦在傳遞愛國情懷的同時,，也可以培養(yǎng)和提升個人的審美能力和情感表達能力,。通過朗誦，我可以深入感受到詩歌的韻律和美感,，強化自己對聲音,、語言和表達的感知能力。同時,，朗誦還要求我們將文字中所蘊含的情感轉(zhuǎn)化為自己聲音的抒發(fā),，這對于我們培養(yǎng)情感表達的能力和自我認知的能力都有很大的促進作用。

最后,，詩歌朗誦可以通過傳承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),，推動社會的文明進步和認同,。詩歌是一個國家文化的重要組成部分，朗誦則是將詩歌的文化內(nèi)涵傳遞給大眾的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過朗誦,，我們可以將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去，讓更多的人了解和感受到這種文化的價值和魅力,。同時,，朗誦還可以激發(fā)人們對文化多樣性的尊重和包容，為社會的進步和共同發(fā)展做出貢獻,。

總結(jié)起來,，詩歌朗誦愛國心得體會是一種通過聲音和語言的藝術(shù)形式，它不僅可以喚起愛國情懷,，凝聚人們共同的責(zé)任感和認同感,，也可以培養(yǎng)和提升個人的審美能力和情感表達能力，推動優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展,。通過詩歌朗誦,，我深刻體會到了愛國情懷的力量和意義，也更加堅定了自己為祖國發(fā)展獻出力量的決心,。

愛國的朗誦詩歌實用篇六

啊,，俺年青的女郎!

俺不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了俺的思量,。

俺為俺心愛的人兒

燃到了這般模樣!

啊,，俺年青的女郎!

你該知道了俺的前身

你該不嫌俺黑奴鹵莽

要俺這黑奴的胸中，

才有火一樣的心腸,。

啊,，俺年青的女郎!

俺想俺的前身

原本是有用的棟梁，

俺活埋在地底多年,，

到今朝才得重看見天光,。

啊，俺年青的女郎!

俺自從重看見天光,，

俺經(jīng)常思念俺的故鄉(xiāng),，

俺為俺心愛的人兒

燃到了這般模樣!

愛國的朗誦詩歌實用篇七

愛國在不同時代有不同的內(nèi)容。有的愛只有在詩歌中才透露那壓抑已久的深情,。以下是本站小編為大家整理的有關(guān)愛國的詩歌,，歡迎大家閱讀。

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌;

我是你額上熏黑的礦燈,，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;

我是干癟的稻穗;是失修的路基;

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊;

——祖國啊!

我是貧困,，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩

痛苦的期望啊，

是“飛天”袖間

千百年來未落在地面的花朵;

——祖國啊!

我是你簇新的理想,，

剛從神話的蛛網(wǎng)絡(luò)絡(luò)里擺脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明

正在噴薄;

——祖國啊!

我是你的十億分之一

是你九百六十萬平方的總和;

你以傷痕累累的乳-房

喂養(yǎng)了

迷惘的我,、深思的我、沸騰的我;

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的;富饒,、你的榮光,、你的自由;

——祖國啊，

我親愛的祖國!

我用殘損的手掌

摸索這廣大的土地：

這一角已變成灰燼,，

那一角只是血和泥;

這一片湖該是我的家鄉(xiāng),，

(春天，堤上繁花如錦障,，

嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,，)

我觸到荇藻和水的微涼;

這長白山的雪峰冷到徹骨，

這黃河的水夾泥沙在指間滑出;

江南的水田,，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;

嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,，

盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……

無形的手掌擦過無恨的江山,，

手指沾了血和灰,，手掌沾了陰暗，

只有那遼遠的一角依然完整,，

暖和,，明朗，堅固而蓬勃生春,。

在那上面,，我用殘損的手掌輕撫，

像戀人的柔發(fā),，嬰孩手中乳,。

我把全部的力量運在手掌

貼在上面，寄與愛和一切期望,，

因為只有那里是太陽,，是春，

將驅(qū)逐陰暗,，帶來蘇生,，

因為只有那里我們不像牲口一樣活，

螻蟻一樣死……

那里,，永恒的中國!

我愛你叮咚的駝鈴

是它讓絲綢之路源遠流長

我愛你嫩綠的草芽

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛你鄉(xiāng)間的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我愛你都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽

我愛你長江的碧波

是它把56個民族的心曲彈唱

我愛你黃河的波濤

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)

我愛你長城的雄偉

是它挺起了中華兒女的脊梁

我愛你巍巍的黃山

是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊

我愛你高原的曠達

是它袒露出炎黃子孫的豪放

我愛你蔗林的茂密

是它甜透了億萬人民的心房

我愛你開放的窗口

是它讓文明的花朵爭艷芬芳

我愛你改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎

我愛你勤勞的雙手

是它為現(xiàn)代化祖國打扮梳妝

我愛你偉大的旗幟

是它代表了人民前進的方向

我愛你五色的風(fēng)帆

是它讓世紀之船鳴笛遠航!

祖國，我愛你

我愛你的草青木秀

我愛你的鳥鳴蛙唱

我愛你的山山水水

我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)

我愛你的風(fēng)花雪月

你愛你的麗日艷陽

祖國,，我愛你

是你給了我生命

是你給了我力量

是你給我的渴望插上了

一雙飛翔的翅膀

愛國的朗誦詩歌實用篇八

作者：淡黃的溫情

我的心靈縱然追隨那

澎湃在北國大地上的黃河水流動蜿蜒,，

我的心靈激蕩追尋那

驚濤在南國熱土上的長江水直奔東海。

她們

是國人生命海岸中的一抹金黃的閃光

隔河兩岸是心馳神往的天堂

抬頭豁然,，祖國好

低頭樂懷,，家鄉(xiāng)美

腳下是我追尋的圣土,，驀然回首

愛祖國，更愛家鄉(xiāng)

歲月悄無生息地流淌,，沿著時間的路途

祖國欣欣向榮一片好

憶往昔,，千古風(fēng)流人物

看今朝，英雄盡顯本色

我欣欣然走在鄉(xiāng)間的小路上

于是乎?

便置身百里杜鵑,，才知花的天堂,，鳥的天堂;

走進草海，去感受海的靜謐;

旭日從上帝山爬起,，無數(shù)柳枝與海共舞;

濃濃的鄉(xiāng)景鄉(xiāng)情,，與誰同醉?

是誰譜寫一曲曲鄉(xiāng)間的民歌?

佇立在微風(fēng)中感受綠樹野草散發(fā)出的清香

瞬間春暖花開，溫馨無限

條條鄉(xiāng)間道路四通八達

片片綠色樹林裝扮家鄉(xiāng)

心靈頓時感到倚天長劍劃破天宇

愛祖國,，更愛家鄉(xiāng),。

愛國的朗誦詩歌實用篇九

作者：鬼狐聊齋

紅旗在藍天飛揚

鮮花在大地綻放

我親愛的祖國迎來了她六十歲的華誕

六十年，滄海桑田彈指一揮

六十年,，赤縣神州舊貌換新顏

六十年,，山河破碎任人宰割的.祖國

已經(jīng)站在了安理會的主席臺

紫荊花依著國旗訴說著赤子對母親的愛

中山陵畔，陳江用雙手抹干地下30萬祖先的淚眼

大會堂里一張張笑臉告訴你——

960萬平方公里,，如今是我們的天

六十年

軍旗獵獵飛揚在噶拉昆侖雪域高原

橄欖枝跨洋過海扎根在亞非拉人民的心田

天安門前滾滾馳過的鋼鐵洪流宣示著華夏的尊嚴

劃破長空的東風(fēng)導(dǎo)彈深深烙印在丁汝昌的心間

北洋艦隊官兵的血淚啊

幻化成羅布泊上空燦爛的云彩

六十年

老外開始嚼著《論語》醉臥《紅樓夢》中眠

國歌一次次跳動在奧運的琴鍵

百年夢園

神舟飛船遨游在天上人間

青藏線上,，藏羚羊望著窗后游人的笑臉告訴你——

這里就是天堂，我愛祖國的藍天

歌聲在藍天飛揚

笑臉在大地綻放

13億人民共慶祖國的榮光

美酒一杯杯飲,，功績一件件講

緊跟黨的腳步我們要把家園建設(shè)的更加輝煌

愛國的朗誦詩歌實用篇十

我愛您叮咚的駝鈴

是它讓絲綢之路源遠流長

我愛您嫩綠的草芽

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛您鄉(xiāng)間的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我愛您都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽

我愛您長江的碧波

是它把56個民族的心曲彈唱

我愛您黃河的波濤

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)

我愛您長城的雄偉

是它挺起了中華兒女的脊梁

我愛您巍巍的黃山

是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊

我愛您高原的曠達

是它袒露出炎黃子孫的豪放

我愛您蔗林的茂密

是它甜透了億萬人民的心房

我愛您開放的窗口

是它讓禮貌的花朵爭艷芬芳

我愛您改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉

我愛您智慧的頭腦

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎

我愛您勤勞的雙手

是它為現(xiàn)代化祖國打扮梳妝

我愛您偉大的旗幟

是它代表了人民前進的方向

我愛您五色的風(fēng)帆

是它讓世紀之船鳴笛遠航,！

祖國，我愛您

我愛您的草青木秀

我愛您的鳥鳴蛙唱

我愛您的山山水水

我愛您的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)

我愛您的風(fēng)花雪月

您愛您的麗日艷陽

祖國,，我愛您

是您給了我生命

是您給了我力量

是您給我的渴望插上了

一雙飛翔的翅膀

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愛國的朗誦詩歌實用篇十一

——給建國63周年

看得見你的笑臉

聽得見你的聲音

真切感受得到你的脈搏和心跳

身邊的祖國

可是你清晰又朦朧的形象

不要問秋天的蔚藍明凈

與時俱進的路頻頻刷新一線起點

不要問層林盡染的含義

春秋華章續(xù)寫沒有硝煙的流血與犧牲

不要問萬里山川走過的路

瞻望未來的走勢依然高遠，逶迤綿延

不要問錦繡河山飄蕩的絲帛

那里可有激情澎湃的心潮涌動的光彩

夜里我頭枕神州卷冊,，白天我依仗清風(fēng)水墨

燕子啊,，你的呢喃說出百姓保障住房喬遷的新居

秋蟲漸弱的呻吟平息塵世為名利所累的皮毛瑣屑

星光一閃，亮起你珍藏的無數(shù)明眸

月亮升起,，翩躚你羽化的銀色翅翼

那匹千里馬日夜賁張共和的奇八經(jīng)脈

爭分奪秒的滴答合著國泰民安的節(jié)拍……

無為以天為紙?zhí)p,，

無語以情為字太淺

五千年燦爛輝煌的畫卷深得看不見

身邊的祖國

金秋十月渲染的色彩

可為你披上節(jié)日珠光寶氣的華衣

20xx年9月12日星期三于溫馨閣

愛國的朗誦詩歌實用篇十二

你走過了不平凡的65年，

像一個嬰兒長成了壯年,，

今日您正充滿活力,，散發(fā)著蓬勃的朝氣，

您有過磨難,，也有過歡笑,。

歷經(jīng)了崎嶇坎坷，明天將更加美好。

65年來,，

你發(fā)生了翻天覆地的變化,，

你的人民日益富強。

您的國力日益強大,。

你凝聚了天下炎黃子孫的心?。?/p>

您贏得了世界尊重的目光,。

現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),，

走進了新的世紀，

今天,，在這歡慶的節(jié)日里,，

我從心底里向您說一聲，

祖國,，您好,！

愛國的朗誦詩歌實用篇十三

祖國，偉大的祖國,，萬里長城,，是古代中國人民的集體創(chuàng)作，是千千萬萬祖先用點點滴滴汗水鑄就,，五千年文明從這里緩緩流過,。

祖國，偉大的祖國,，珠穆朗瑪峰,，記錄了中國人民從此站起來的時刻，1960年,，中國首次從北坡登上世界第一高峰,，在那里，留下了我們強國之路上深深的腳窩,。

祖國,，偉大的祖國，“神舟”五號飛向太空,，是中華民族千年夢想的成功探索,，在世人領(lǐng)略中國奇跡的一刻，一道美麗的弧線自宇宙蒼穹輕輕劃過,。

祖國,，偉大的祖國，青藏鐵路,，是一條神奇的“天路”,，它猶如一條巨龍,，在空氣稀薄、氣候多變的青藏高原奔騰著,，五十六個民族緊密團結(jié)，幸福生活,。

祖國,，偉大的祖國，2008年,，在中國首次點燃了奧運會的圣火,，五環(huán)旗久久在神州大地上迎風(fēng)飄揚，中華民族心中燃燒的激情永遠不會熄滅,。

祖國,，偉大的祖國，歷史悠久,，波瀾壯闊,，祖國，偉大的祖國,，崛起的中國,，騰飛的中國！

愛國的朗誦詩歌實用篇十四

《愛國詩歌朗誦稿：我們的中國夢》 男領(lǐng)：尊敬的老師們

女領(lǐng)：親愛的同學(xué)們

領(lǐng)合：大家好!

男：這個夢凝聚了幾代人接力奮斗的忠誠

為中華崛起而讀書,，激勵我們懷揣夢想奮力前行 女：使命光榮,，責(zé)任重大

志存高遠，增長知識,，錘煉意志

女：在時代進步中煥發(fā)出青春的光彩

這是祖國對我們殷切的叮嚀

男：我們深知

教育是一個民族最持續(xù)的力量

女：我們懂得

教育擔(dān)當(dāng)祖國昌盛的希望

男：“為終身發(fā)展奠基”的育人宗旨,，

已經(jīng)烙印在我校教師的心中

女：親愛的同學(xué)們

走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天

跨越“人間正道是滄桑”的今天

向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天

中國夢獲得了前所未有的廣闊空間

(合)：我們將帶著智慧和汗水向著的追夢令前行,， 向著我們的中國夢前行

女：憶往昔,，我的夢不在那個遙遠的天國;

男：看今朝，我的夢就屹立在東方的熱土!

男：絲路蜿蜒,，穿過茫茫沙海,。

女：它沐浴艷麗的霞光，太陽下巍峨!

男：它點亮閃亮的星座,，月光下閃爍!

女：這是我的夢!?

男：這也是我的夢!

（大合）：這是我們的中國夢!

上下五千年,，悠久的歷史，折射出中華民族智慧的風(fēng)采 縱橫九萬里,，廣闊的土地,，生長出炎黃子孫寬廣的胸懷。

(一)

男領(lǐng)：我們的夢歷經(jīng)幾代人的努力

女領(lǐng)：我們的夢創(chuàng)造了驚世的業(yè)績

(女合)：曾經(jīng)是金戈鐵馬的山河

（男合）：曾經(jīng)是八國洗劫的瘡痍

(合)：一把鐮刀要割斷舊世界的一切枷鎖

一把鐵錘要砸出一個新中國的黎明

女領(lǐng) ： 看,，井岡山上滿山的紅杜鵑啊

是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章

男領(lǐng)： 聽,，南昌上空清脆的槍聲

是一種令青銅秦傭凝望的神韻

(合)： 長江,，給予我力量

黃河，給予我智慧

讓我把黑暗的世界一掃光

(二)

男：我們的夢已讓 雄雞般的土地崛起,。

女：我們的夢已讓高科技的西方驚奇

女：飛船登天,、蛟龍潛海!

男：航母巡洋、莫言獲獎,。

女：奧運圓夢,、索馬里護航

男：加入世貿(mào),、收復(fù)割地

（大合）：驕傲的中國!

在平凡中創(chuàng)造奇跡,。

男：我們承前啟后，繼往開來,，

不屈的信念在磨煉中孕育

女：我們腳踏實地,，奮勇爭先,，

五四的吶喊在實踐中考驗

（男女領(lǐng)合）：肩扛“復(fù)興夢”立地，心懷“中國夢”頂天,， 我們堅定地相信,，祖國的明天，在我青年!

(三)

(男合)：祖國

正在把民族復(fù)興的大門打開

(女合)：祖國

正在把圓夢進軍的號角吹響

男： 我們懂得,，只有你我共同“給力”

才有凝聚起推進民族復(fù)興的中國力量,。

女： 世界都在關(guān)注著東方，一只展翅的雄鷹正在翱翔! （合）：給中國注入了新的生機

女： 我驕傲,，我是炎黃子孫

男： 我自豪,，我是龍的傳人

（大合）：黨和政府是我們堅強的后盾。

（男合）：俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝：

（女合）：曾記否，到中流擊水,，浪遏飛舟,。

(大合）：立志報國我們責(zé)無旁貸

勤奮努力我們?nèi)沃氐肋h

男領(lǐng)： 這是一個承前起后的時代

新的機遇，新的挑戰(zhàn)

女領(lǐng)： 這是一個日新月異的時代

知識創(chuàng)新,，與時俱進

（男合)：這是我的夢!?

（女合）：這也是我的夢!

（大合）：這是我們的中國夢 !

愛國詩歌朗誦稿 《青春中國》

用茫茫的夜色作墨,用瘡痍的土地作紙,在鴉片戰(zhàn)爭的硝煙之后是誰,？

寫下的兩個字--中國!

讓人讀得昏暗讀得疲憊,更讓人讀得心痛讀得悲憤. 那萎縮在清末史書里的消瘦的中國呀!那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國呀！

激蕩著這昏睡的土地,。

他們就像一束束火焰,，在曲折的道路中蔓延盛開成五月絢麗的花朵。

此后,，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中,，他們義無反顧地選擇了用鐵錘砸碎黑暗，用鐮刀收割光明,。

許多年后的今天當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒,，我依然可以感受到他們的呼吸,。

我又看見了一群又一群的青年，那掛滿汗水的面孔,。我又聽見了他們嘹亮的歌聲,，在荒蕪的土地上回蕩，他們用無怨無悔的青春,。在悠悠歲月中寫著一首愛的詩篇,。

是的，歲月悠悠,，人生漫漫，

那是一首激情澎湃的詩篇,，那是一片開滿鮮花的風(fēng)景,，

那是一曲氣勢磅礴的交響，那是一座壯志凌云的豐碑,！

哦,，中國，我要為你寫一首詩用太陽金色的語言,，用心海浩瀚的蔚藍,。

哦，中國,，我要為你畫一幅畫用春天百花的色彩,，用五星紅旗的光芒。

今天,，一個大寫的中國,，讓人讀得光明、讀得酣暢,！ 今天,，一個騰飛的中國，更讓人讀得生動,、讀得自豪,！

這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國！ 這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國,！ 這就是我們的青春中國,！ 這就是我們的青春中國！

（男）我是那黃河中顛沛流離的沙粒,， 五千年來滲進了廣袤的華夏大地,。 雨水洗滌著沙石， 寒風(fēng)夾雜著呼嘯,。 陽光為裳,，月色為衣,。

唐堯禹舜也憤怒于我的咆哮。

（女）我是那長江中翻騰的江水,， 五千年來流淌著沮喪的眼淚,。 雨水融進了淚水， 寒風(fēng)急催著哭泣,。 陽光為裳,，月色為衣。

英美日法也曾鑿進斑斑劣跡,。

（男)我是那泰山頂上葳蕤蔥蘢的綠樹,， 五千年來吮吸著大自然芳醇的甘露。 注視著茫茫大江去不還,， 傾聽著紛紛云之君而下,。 宇宙是我屋， 穹廬是我家,。

騷人墨客也紛至而沓,。

(女)我是那廬山腰系的飄渺云霧， 五千年來流連于曲折盤旋的山路,。 笑傲世界之林的奇?zhèn)ソㄖ?睥睨黃浦江岸的東方明珠,。 穹廬是我家， 宇宙是我屋,。

日月風(fēng)月也停下了匆匆腳步,。

（男）祖國的山啊， （女）祖國的水,！

（男）你不懼風(fēng)霜,，你敢于拼搏， （女）你不畏強權(quán),，你甘于寂寞,。

（男）祖國的山啊，祖國的水,！ （女）我是你山壑汩汩流淌的澗水,， （男）我是你峰頂上翱翔的蒼鷹。

《男》 祖國,，我該是你的什么

《女》 祖國,，我該是你的什么

遠塔挑起了落日，秧歌漫過了街道 笑聲如煙,，卷著車流 伊人的眉,，閃著月的光

葡萄酒的紅，銀器的閃,，音樂的流 亮著整個夜

《男》 祖國,，我該是你的什么

長城邊的層林盡紅,，彎月如鉤 長安城的更夫還沒有睡

唐詩宋詞在青石磚上跳來跳去

《女》 祖國，我該是你的什么

《男》 祖國,，我該是你的什么

是你容顏上的一抹笑,，還是一絲微微的愁 是你圣體上飄逸的服，還是暗藏的一點傷

用我僅存的呼吸,，喊出你的傷痛 把我的骨骼扎根在泥土里 年年長出誓言的綠,，堅毅的光

《男》 祖國，我怎樣愛你 我永遠屬于你啊,，親愛的祖國 用我的心,，我的情，我的愛

譜一支歌,，唱的是喜,、是悲、是苦,、是樂 都是我執(zhí)著的無悔啊

《合》 我親愛的祖國，我永遠是你的 永遠偎著你,，永遠傾聽著你的心跳

《我的祖國》

高山巍峨,，

雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落， 暮色蒼茫,，

任憑風(fēng)云掠過,。

堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

我的祖國,， 大河奔騰,，

浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦， 激流勇進,，

洗刷百年污濁,，

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。

我的祖國,， 地大物博,，

風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化， 大漠收殘陽,， 明月醉荷花,，

廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國,， 人民勤勞,，

五十六個民族相濡以沫， 東方神韻的精彩,， 人文風(fēng)貌的風(fēng)流,，

千古流傳著多少美麗動人的傳說,。

這就是我的祖國，

這就是我深深愛戀的祖國,。 我愛你源遠流長燦爛的歷史,， 我愛你每一寸土地上的花朵， 我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的河山,， 我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著,。

我的祖國，

我深深愛戀的祖國,。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,， 你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云， 你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng),， 你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,。 你有一個神圣的名字， 那就是中國,！

那就是中國啊,，我的祖國。 我深深愛戀的祖國,。

我深深地愛著我的祖國,，

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏， 我深深地愛著我的祖國,，

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,， 我深深地愛著我的祖國，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,， 我深深地愛著我的祖國,，

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩， 我深深地愛著我的祖國,，

堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,， 我深深地愛著我的祖國，

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托,。

我的祖國,， 可愛的中國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,， 你養(yǎng)育了偉大的民族,。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,， 我自豪你的堅強,，

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運牢牢掌握,， 我自豪你的精神,，

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊,， 無論我走到那里,，

我都挽住你力量的臂膊， 無論我身居何方,， 你都溫暖著我的心窩,。

可愛的祖國啊，

進行了又一次更加輝煌的開拓,！ 祖國啊,，祖國， 你永遠充滿希望,， 祖國啊,，祖國， 你永遠朝氣蓬勃,！

我用殘損的/手掌 摸索/這廣大的土地：

這一角/已變成灰燼,，

那一角/只是血和泥；

這一片湖/該是我的家鄉(xiāng),，

我觸到/荇藻和水的微涼,；

這長白山的/雪峰冷到徹骨，

嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴,，

手掌沾了/陰暗，

因為/只有那里/我們不像牲口一樣活,，

螻蟻一樣死……

那里,，永恒的/中國!

愛國詩歌朗誦：我愛我的祖國

我愛我的祖國，

我愛她地大物博的錦繡河山,，

那遼闊無垠的青藏高原,，

那奔流不息的黃河長江，

那碧波蕩漾的桂林山水,， 那如詩如畫的九寨風(fēng)光……

我愛我的祖國,，

我愛我的祖國，

我愛我的祖國,，

我愛我的祖國,，

我要到大興安嶺聽林濤， 到泰山頂上觀日出,，

到西子湖畔賞桂花,，

到日月潭間劃小船……

我愛我的祖國，

我就是祖國的希望，

在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,， 我就是祖國的未來,，

在科學(xué)的征途上飛向藍天。

唱給祖國

如果泥土 代表我的堅貞

那么春夏秋冬呢 是我浩浩詩章

那么日月星辰呢 是我音樂之海里 滾滾波浪——

高揚人生 不落的帆檣 把生命彌荒

如果有一只鳥鳴 如果有一只響鏑 如果有一只鳳凰 如果有一只心鈴

把痛苦喧響 祖國—— 那時我許久醞釀的歌唱 把你的憂傷芬芳——

我的腳印 在綿綿群山之上 沒有荒涼

我的眸子 在每一片云朵里 徜徉惆悵

我的心臟 象夜霧下 露珠

閃亮的金光

我的等待

象歲月一樣

漫長跌宕

只有泥土

能暖起

我堅定的心房——

那是祖先注視的目光 那是黃河乳汁的慈祥 那是昆侖巍巍的風(fēng)暴 那是西羌明凈的月亮

那是歷史沉重的嘆息 那是烽火狼煙之上

鴿群翱翔的`向往

每一個腳印

都是我心律的鏗鏘

每一塊土地

都是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)

每一種語言

都是我心靈的字里詩行

每一種膚色

都是我血液里獵獵

招展的太陽——

在九百六十萬平方公里

這只金雞的身上 祖國——

只有泥土

代表我的堅貞……

一句話

有一句話說出就是禍,，

爆一聲：

“咱們的中國,！”

爆一聲：

“咱們的中國！”

是誰,？

寫下的兩個字--中國

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書里的

消瘦的中國呵

那跪倒在《南京條約》里的

軟弱的中國呵

那一天,，無數(shù)的青年

走上了街頭

面對淋漓的鮮血

面對慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷

激蕩著這昏睡的土地

他們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開成五月絢麗的花朵

此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中

他們義無返顧地選擇了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

他們走過漫道

他們越過雄關(guān)

他們馳騁疆場

他們英勇殺敵

他們要以槍桿做筆

寫下一個嶄新的中國

他們要以熱血為色

描繪一個青春的中國

許多年后的今天

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒

我依然可以感受到他們的呼吸

我又看見

我又看見了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽見了

他們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

他們用無怨無悔的青春

在悠悠歲月中

寫著一首愛的詩篇

是的,，歲月悠悠,、人生漫漫

那是一首激情澎湃的詩篇

那是一片開滿鮮花的風(fēng)景

那是一曲氣勢磅礴的交響

那是一座壯志凌云的豐碑

哦，中國,，我要為你寫一首詩

用太陽金色的語言

用心海浩瀚的蔚藍

哦,，中國，我要為你畫一幅畫

用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天,，一個大寫的中國

讓人讀得光明,、讀得酣暢

今天，一個騰飛的中國

更讓人讀得生動,、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出

希望的中國

這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的

輝煌的中國

這就是我們的

青春中國,！

我的祖國

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我的祖國,

你有著悠久的歷史,燦爛的文化。

你從遠古走來,，

你經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國時的百家爭鳴,，

你目睹了楚汗相爭的壯烈與殘酷。

你創(chuàng)造了唐詩,、宋詞,、、元曲,、明清小說,，

你進行了文字從小篆到楷書的演變，

你統(tǒng)一了度量衡,。

你哺育了無數(shù)英雄,，

你滋養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)才子，

我的祖國,，

你幅員遼闊,，山川壯美。

九百六十萬平方公里的國土上,，

有綿延的萬里長城,，挺拔的喜馬拉雅，

有奔騰不息的黃河，長江,，

有美麗富饒的海南,，臺灣，

有遼闊草原,，茫茫林-海,，

你有一萬八千多千米的海岸線

和兩萬多千米的漫長疆界。

……

我的祖國,，

你物產(chǎn)豐富,，地靈人杰。

你有六合歸一的秦始皇,，

你有光復(fù)中華,，創(chuàng)立民-國的孫中山，

你有中國革命的救星毛澤東,，

你有改革開放的先導(dǎo)鄧小平,；

你有誨人不倦的孔子，

你有懷才受貶,，寄情《離騷》的屈原,，

你有精神世界的勇敢戰(zhàn)士魯迅，

……

我的祖國,，

總之,，

你有勤勞善良的人民，

你有愛好和平的天性,，

你有自強不息的傳統(tǒng),，

你有保家衛(wèi)國的品格

……

相信，

未來的你,，一定會：

唱百天下,，唱響世界！

愛國的朗誦詩歌實用篇十五

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的'悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

b: 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

a:我要用手 指那涌向天邊的排浪

我要用手 撐那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

b:我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

a:不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵,、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑,、辛辣的嘲諷

b:我堅信人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索,、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情,、客觀,、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定

合：朋友,，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來,，熱愛生命