計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇一
新一學(xué)期的到來,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一,、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生69名,，其中男生43名，女生26名,。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解,，老師不講了,，也不會主動的詢問，自律性差,，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高,。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活,。學(xué)生們平時雖活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，本學(xué)期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。
二,、班級工作奮斗目標(biāo)
1、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、加強對學(xué)生的安全的教育,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)。
三,、本學(xué)期工作重點
1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。
4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四,、具體措施
（一）,、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,。充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。
2。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的.作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。
（二）,、班級紀(jì)律方面
一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
（三）,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好”三勤“，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。
（四）,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
（五）,、做好學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化工作
1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答,；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)后進生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。
2,、進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是后進生，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事？,？都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了要恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心。
3,、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助后進生，促進后進生的進步,。
（六）,、安全教育方面
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,，保證活動安全。
3,、放學(xué)跟路隊回家,。
4、不吃不那不買零食,。
（七）,、家校溝通方面：
教育學(xué)生及時與家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇二
對于九年級的學(xué)生來說,，本學(xué)期將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一學(xué)期?我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，做到與時俱進,，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力,。
一、上學(xué)期工作小結(jié)
上個學(xué)期在我與本班各位科任教師的共同努力下,，我班在行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個方面都取得了一定的成績,，但也存在一些問題,。 在上學(xué)期的三次考試中進步較快，都取得了較為理想的成績,，其中第二次月考取得了年級組第一的好成績;在三個月的星級評比中,，兩次獲得10顆星，一次獲得9顆星,，各項成績的取得,，大大激發(fā)了全體同學(xué)的積極性。九(3)班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個團結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、積極向上的集體,。然而一部分學(xué)生欠自覺學(xué)習(xí)，好玩,、好動,、好鬧，小打小鬧問題常有發(fā)生,。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)怕困難,，欠刻苦學(xué)習(xí)，常拖欠作業(yè),，或不交作業(yè)等等,。
二、班級基本情況分析 本班共有50名學(xué)生,，其中有男生21人,，女生29人?？傮w情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散,，追逐打鬧,，亂喊亂叫給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級形象。
三,、本學(xué)期班級目標(biāo)：
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使他們樹立升學(xué)意識,，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實現(xiàn)會考目標(biāo),。2,、抓好級風(fēng)、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長,。 3,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，能升入一中，使一部分后進生能順利畢業(yè),，升入高一級學(xué)校,。 4、加強安全教育和法制教育,，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力。 5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍,、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣,。 6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)?；顒樱珞w育活動,、文娛活動等比賽,。 7,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。
四、主要措施：
1,、對學(xué)生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標(biāo)教育,。 2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,，落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例。跟班到位,，狠抓到底,。 3、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作,，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓,，力創(chuàng)輝煌,。 4、充分利用晨會,、班會等,，繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。 5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團干部會,，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。 6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 7,、面對全體學(xué)生,，顧全大局，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”,。 8,、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),。 9,、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢,，安靜休息,。 10、加強家校聯(lián)系,，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求,，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。 11,、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，及時召開任課教師碰頭會，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，做好個別同學(xué)的思想工作,。 綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力,，換來所有學(xué)生美好的未來,。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇三
新的學(xué)期開始了，又是要制定班主任工作計劃的時刻了,。那小學(xué)三年級班主任工作計劃怎么做呢?下面是計劃網(wǎng)小編為您帶來的“2018三年級下學(xué)期班主任工作計劃”,，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊計劃網(wǎng)查看。
2018三年級下學(xué)期班主任工作計劃1
又是一個學(xué)期開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：
一,、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。
2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,，加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。
二,、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。
我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。
2018三年級下學(xué)期班主任工作計劃2
一,、指導(dǎo)思想：
以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力使學(xué)生的.思想道德、文化科學(xué),、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育,。
二,、班級概況：
本班由18名女生，27名男生組成,。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽感,，思想比較上進，能夠做到尊敬師長,，積極參加學(xué)校的各項活動,，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,，回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。
三、工作重點：
加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式,，使班級能蒸蒸日上,，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查
本學(xué)期重點抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”,。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進行早讀,、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進行檢查,，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進行教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：
將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，填寫好《一日我會》手冊,。
3、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè),。
以“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口,，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力,，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力,。
4,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用
結(jié)合班級實際,，通過各項活動,，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng),，大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,。
5,、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。
通過課堂評價,，“一日我會”互評,，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動,。激發(fā)學(xué)生小組之間,、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。
以“花兒,、星星、月亮,、太陽”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置,，從而增強進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。建立成長銀行儲蓄激勵機制,，制定班幣獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。
6,、重視家校的密切聯(lián)系。
堅持家訪,，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間,、家長與教師間的情感交流,，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見,。
四,、各月具體工作安排：
二月份：
1,、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃;
2,、進行常規(guī)教育;
3,、設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案,。
4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價
三月份：
1、開展文明禮貌月活動,。
2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)
3、三八感恩活動,。
4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。
5,、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比
四月份：
1,、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會,。
2,、進行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操方面的情況,。
3,、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動。
4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。
6、慶六一班級節(jié)目排練,。
五月份：
1,、“五一”活動總結(jié)。
2,、母親節(jié)活動,。
3、法制教育及安全教育,。
4,、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。
5,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。
6,、慶六一活動。
六月份：
1,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。
2、愛眼教育,。
3,、做好各項工作總結(jié),。
4,、成長檔案整理。
5,、期末復(fù)習(xí)動員
6,、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。
2018三年級下學(xué)期班主任工作計劃3
我是三年級的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。
二,、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生,，其中男生29人，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三,、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。
四、工作重點：
1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。,、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。
五,、具體工作：
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。
2,、利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。
二,、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3,、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。
六,、具體安排：
第一周：始業(yè)教育,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算
第二周： 抓好學(xué)生常規(guī),，早日進入正常秩序,。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。 開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。出黑板報。
第三周：班容班貌布置,，選舉班干部,。
第四周：對學(xué)生進行安全教育。
第五周：會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育,。
第六周： 召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
第八周：對學(xué)生進行安全教育,。
第九周：主題班會：特長展示(手工制作、表演,、繪畫,、書法等)。
第十周： 進行勤儉節(jié)約教育,。
第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。
第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
第十三周：開展講文明、樹新風(fēng),、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。
第十四周：對學(xué)生進召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
第十五周：進行愛護公物教育,。
第十六周：再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育。
第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
第十八周：加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比,。
2018三年級下學(xué)期班主任工作計劃4
一,、指導(dǎo)思想：
以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，讓學(xué)生樹立正確的生命觀,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎(chǔ)學(xué)力,、健身意識和健康情趣的人,，并結(jié)合本班的實際特點，抓好學(xué)生的各方面教育工作。
二,、班級概況 ：
本班由14名女生,，15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽感,，思想比較上進,，能夠做到尊敬師長。積極參加學(xué)校的各項活動,。學(xué)習(xí)自覺主動,。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。
三,、工作重點：
(一)強化學(xué)生日常行為習(xí)慣
1、 開學(xué)第一周,，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。
(二)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，勤剪指甲,，做眼操前先洗手
2、班級衛(wèi)生：每天早晨,，下午到校,，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛(wèi)生委員及時檢查對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，應(yīng)提出表揚。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性：
1,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際,，通過各項活動,，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。
2,、充分利用家校聯(lián)系本,，及時和家長溝通交流。
3,、在教育內(nèi)容上,，注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序,、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,，使學(xué)生在法律常識,、規(guī)則意識,、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。
(四)積極推行綠色環(huán)保教育
1,、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
2,、利用月初出板報,、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識
3,、領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田,，寓教于樂，讓學(xué)生體會勞動的快樂,，收獲的喜悅,，以及愛護農(nóng)作物，保護環(huán)境的責(zé)任意識,。
(五)狠抓安全教育
1,、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識,。
2,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。
3,、重視同學(xué)們身體健康教育,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會自理。
4,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育學(xué)生學(xué)會自救,。
四、每周工作安排
第一周：
1,、舉行開學(xué)典禮,。
2、學(xué)校集中對學(xué)生進行校園安全,、交通安全教育,。
第二周：
1、參加升旗儀式,。
2,、根據(jù)學(xué)校安排,，結(jié)合本班實際，召開一次班會：對學(xué)生進行常規(guī)教育,。
第三周：
利用國旗下講話對學(xué)生進行文明禮貌教育，并開展“講文明懂禮貌”活動,。
第四周：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動,，學(xué)習(xí)“助人為樂”和“螺絲釘”精神
第五周：
1、本班舉行升旗活動,。
2,、心懷感恩，慶?！叭恕眿D女節(jié)活動——感謝母親,。
第六周：
1、出一期學(xué)雷鋒,、愛媽媽,、敬老師的小報。
2,、校園綠化,，給樹澆水。
第七周：
1,、了解地球資源的有限程度,，要節(jié)約水電等能源。
2,、進行一次防地震,、防火災(zāi)的安全演練。然后對學(xué)生進行安全教育( 3月28日為全國中小學(xué)生安全教育日)
第八周：
1,、,、對學(xué)生進行愛國主義教育，今天的幸福生活來之不易
2,、少先隊活動——緬懷先烈,，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
第九周：
1,、對學(xué)生進行愛護公物的教育,。
2、出一期愛國板報,。
第十周：
1,、開展紀(jì)念“地球日”活動
2、出一期“愛護地球,，保護環(huán)境”小報
第十一周：
1,、對學(xué)生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日),。
2、開一次班會：對學(xué)生進行安全教育,。
第十二周：
1,、開展慶“勞動最光榮”活動。
2,、出慶五一板報,。
第十三周：
1、慶祝母親節(jié)——感恩母親
2,、出一份感恩小報,。
第十四周：
1、開展扶殘助殘活動——教師學(xué)生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)
2,、繼續(xù)開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)
第十五周：
1,、籌備慶“六一”活動
2、少先隊活動——“我為領(lǐng)巾增光彩”活動
第十六周：
1,、慶六一活動
2,、出一期慶“六一”的黑板報。
第十七周：
1,、環(huán)保教育(“六,。五”世界環(huán)境日)。
2,、開展“我運動,、我快樂、我健康”的活動,。
2018三年級下學(xué)期班主任工作計劃5
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,，對三(4)班的孩子有了一定了解，現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對他們的期待制定一下計劃：
一,、班級發(fā)展定位：
營造一個團結(jié),、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級
二,、總結(jié)不足：
1,、沒有充分發(fā)揮班干部的力量，老師忙碌而無效率,。
2,、閱讀氛圍不濃
3、衛(wèi)生方面做的不到位
4,、集體榮譽感由極差變?yōu)楸容^差,，還要繼續(xù)加強。
三、改進計劃：
首先從我自身做起,，重在堅持,，只有老師重視、堅持學(xué)生才能達到預(yù)期目標(biāo),。
1,、團結(jié)、集體榮譽感的養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系,，作業(yè)完成,、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用,，得分或扣分是扣兩個人共同所有，兩周評一次優(yōu)秀師徒組合,，有相應(yīng)獎勵,。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團結(jié)與榮譽感，懂得為集體爭光,。
2,、衛(wèi)生方面細(xì)化分工，避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象,。
3,、閱讀氛圍的的營造，剛開始還是離不開老師的督促,，早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環(huán)境,，推薦孩子感興趣的書籍，慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣,。
4,、注重培養(yǎng)班干部的管理能力，小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會,。
計劃離不開落實,，落實離不開堅持，對于我來說本學(xué)期最大的計劃就是——堅持,。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項班級活動,，提高學(xué)生道德素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。在全面建設(shè)社會主義和諧社會的前景下，鼓勵學(xué)生走出社會,，了解社會,。
(一),、了解,、認(rèn)識,、熟悉全班
我班共有學(xué)生55人,，住校生35人,。從綜合班分流過來,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，一部分學(xué)生思想品德較差,，受過處分的學(xué)生有二十幾位,。本班的學(xué)生總體來看，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是、一定要抓緊抓好,。
(二),、班集體日常管理
1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力,、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
2,、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi),，由班主任批準(zhǔn),；請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任,、部長批準(zhǔn),；請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分10分,，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄，每月未交班主任統(tǒng)計,。
3,、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展,，同時,，以此增進班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,，進而在全班形成良好的.競爭機制，使全班學(xué)生共同進步,。
我班學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在會考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。
(一),、勵志教育,、樹立信心
開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進行勵志教育,，對他們說你們雖然是被分流過來的,，但你們?nèi)匀皇俏覀冞@里的優(yōu)秀者，盡管前段時間由于各種原因退步或沒有進步,，但你們只要發(fā)奮圖強,、勇起直追，考上高中仍然是有很大的希望,。
班會課,，我要求學(xué)生認(rèn)識自己、認(rèn)清形勢,、并樹立信心,、抓住現(xiàn)在、把握未來：新學(xué)期,，新面貌,；新班級，新打算,；新目標(biāo),，新態(tài)度。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,，希望你們與家長一起,，制定一個適合自己的一個人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo)，貼在課桌上醒目的位置,，共同鼓勵,、共同監(jiān)督、共同實施,。要學(xué)生把自己最欣賞的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,，時刻激勵自己，鞭策自己,。
(二),、加強班風(fēng)建設(shè)
安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，以“認(rèn)識自我,、悅納自我,、完善自我的三守一揚自我教育手冊”為載體，在期初對全班學(xué)生提出本學(xué)期班級德育文化主題：“態(tài)度決定一切”,。本學(xué)期的班級工作就是圍繞著這一主題,，圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細(xì)化管理工程,，研究和探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展,、符合學(xué)生年齡段特征的班級文化,，發(fā)展學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生個體和群體的自我教育能力,，進行了一系列實踐與探索,。開展各項實踐活動。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇五
三年級x班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。全班學(xué)生熱愛勞動,、團結(jié)友愛,、明辨是非、有上進心,，但總體組織性,、紀(jì)律性不強，行為習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：用餐,、上課愛講廢話，下課喧嘩,、奔跑打鬧，出操,、路隊隊伍不齊,，敬禮、兩操動作不規(guī)范,；學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答,，男生中多人作業(yè)潦草,、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等。此外,，班中小干部,、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng)、加強和提高,。
以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生實際,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、高尚的品德,、健康的身心,、創(chuàng)新的意識和實踐的能力。
1,、加強班級文化建設(shè),，提高學(xué)生班級、集體意識,。
2,、充分利用各種教育陣地，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化班級管理機制,，努力向校行為規(guī)范示范班看齊,。
1、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置,，熱烈慶祝教師節(jié),。
2、充分利用班級內(nèi)的展示板,，布置一面“會說話的墻”,，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,，對老師說說心里話,。
認(rèn)真參與學(xué)校“xxxx”迎國慶系列教育活動,，結(jié)合班實際設(shè)計,、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動,。
十月：禮儀月
1,、加強宣傳與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查,。
評選本班“微笑小天使”,，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄,，并授予榮譽證書和“微笑徽章”,，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進全班同學(xué)共同提高,。
十一月：科技月
積極參加學(xué)?？萍荚碌母黜椈顒?。
班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料,、撰寫報告進行研討,，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”,。
十二月：健身月
1,、積極參加學(xué)校“蹦蹦跳跳健身行”系列活動,。
2,、結(jié)合“誠信”教育，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動,。
推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦,，切實提高每個班級成員的班集體意識,，并及時做好工作評價和反饋。
激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,，以肯定與激勵為主的原則,，促進學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點滴進步,，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,，促進學(xué)生的全面發(fā)展、全面進步,。
根據(jù)學(xué)校安排,、班級實際、時事新聞上好午會課,，切實做到專時專用,，且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康,。
對班干部加強工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議,。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo),，期中加強管理和反饋，期末做好總結(jié),。
結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,，定期更新班級“我的t型臺”和“家庭作業(yè)秀”主題展示板的內(nèi)容。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇六
本班共有42名學(xué)生,，其中有男生26人,，女生16人,。學(xué)生活潑可愛，純真善良,，班風(fēng)積極健康向上,。班級大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，個別學(xué)生學(xué)習(xí)上缺乏主動性,，希望通過這學(xué)期的努力,，情況能有所好轉(zhuǎn)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度.這學(xué)期要利用班隊課，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。還要經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。鼓勵學(xué)生積極配合學(xué)校少先隊的各種活動，搞好中隊活動,。開展活動要聯(lián)系兒童的心理特點,，耐心啟迪誘導(dǎo)他們開展創(chuàng)造性的活動，讓孩子們出主意,，自己做準(zhǔn)備,，自己進行活動,。充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
3,、大膽放手,，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部
制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
4、幫助后進生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步,。
5、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級
經(jīng)常采用面談,、家訪和電話交談的方式，把孩子在校的情況告訴家長,，以便家長及時的了解孩子,，便于我更好地開展教育教學(xué)活動。
三月：
1,、寒假小結(jié),；
2、開學(xué)初期加強對學(xué)生行為習(xí)慣方面教育,；
3.本學(xué)期第一次家長會
4．開設(shè)口琴班
5,、班級文化布置,；
6,、健康教育：春季如何預(yù)防傳染?。?/p>
四月：
1,、春季踏青,、掃墓活動；
2,、課堂常規(guī),、校園禮儀、文明用餐秩序教育,；
3,、班級科技專題活動：講科學(xué)家的故事；利用太陽,、樹干年輪等辨別方向,；
4、自重,、自理,、自護、自律等方面常規(guī)教育,；
五月：
1,、對學(xué)生進行“兩操”檢查；
2,、進行餐后活動教育,，以及互助、孝廉,節(jié)約等各方面教育,；
六月：
1,、兒童節(jié)：校園才藝大賽
2、課間活動教育,；
3,、德育之星評選；
4,、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育,。
七月
1．繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育
2．準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇七
作為班主任，我深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量,；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),，強化科研意識，搞好研究工作,；為了加強對學(xué)生的情感投資,，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)校,、教科處和年級組工作計劃的要求,，特制定本工作計劃。
二,、工作目標(biāo)
１,、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏,，為保證完成學(xué)校下達的高考指標(biāo)而進行班主任的開拓性工作,。
２、強化德育教研,，突出德育實效,，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
３、保質(zhì)保量完成學(xué)校,、教科處,。年級下達的各項任務(wù)。
三,、措施與要求
１,、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我校“堅持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學(xué)接受祖國挑選的育人特點,。加強情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
２,、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強化應(yīng)試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”,。圍繞這一主題,，各班主任要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮,。
３、狠抓理想,、法制和安全教育,，增強目標(biāo)、法律和自我保護意識,。結(jié)合案例,，適時警醒學(xué)生，懂法守法,，認(rèn)真抓好,、中、差生的教育和管理,。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,，可采取個別指導(dǎo)、分層會診,、集體動員等多種形式和方法,，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查,，以穩(wěn)定學(xué)習(xí),、生活秩序。
４,、繼續(xù)重視上好班會課,，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能,。
５,、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力,。
６,、狠抓音、體,、美等特長生的管理和補習(xí)工作,。反復(fù)抓，抓反復(fù),，以極大的耐心,、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心,，落實他們的文化課補習(xí),，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。
７,、建立班主任走訪制,。注重與家長的溝通，適時,、適可走訪家長,，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源,，推動班主任工作順利而有序地展開,。
8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo),；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料,。
9、應(yīng)學(xué)?！皬娀昙壒芾怼敝?，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效,。
10,、搞好年級班主任的日常管理，完成學(xué)校,、年級組安排的臨時性工作,。
總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,，以細(xì)心的言行善待學(xué)生,，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動性,，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷,。四,、營建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇八
以_為指導(dǎo),，全面貫徹教育方針,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量,；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),，強化科研意識，搞好研究工作,；為了加強對學(xué)生的情感投資,，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；根據(jù)學(xué)工處,、教科處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃,。
二,、工作目標(biāo)
１、團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，為保證完成學(xué)校下達的高考指標(biāo)而進行班主任的開拓性工作。
２,、強化德育教研,，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐,，進一步優(yōu)化各班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
３,、保質(zhì)保量完成學(xué)工處,、教科處下達的各項任務(wù)。
４,、采取更合理的辦法,，協(xié)助學(xué)工處按照《來鳳一中教師考核評估方案》中的“師德師風(fēng)考核”要求，做好對班主任的考評工作,。
三,、措施與要求
１、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程,?！耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽倚,！皥猿纸逃秊槊课粚W(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,，認(rèn)真落實《來鳳一中20__——20x學(xué)年度德育計劃》的各項要求,。突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學(xué)接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
２、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強化應(yīng)試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,，各班主任要以心理教育為切入口,，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒,，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化,，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。
３,、狠抓理想,、法制和安全教育，增強目標(biāo),、法律和自我保護意識,。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生,，懂法守法,，認(rèn)真抓好好、中,、差生的教育和管理,。各班主任可落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導(dǎo),、分層會診,、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去,，并建好各班受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律,，做到有據(jù)可查,，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序,。
４,、繼續(xù)重視上好班會課,，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能,。學(xué)期結(jié)束時,，要有論文或心得交學(xué)工處。
５,、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力,。
６,、狠抓音、體,、美等特長生的管理和補習(xí)工作,。反復(fù)抓，抓反復(fù),，以極大的耐心,、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心,，落實他們的文化課補習(xí),，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成,。
７,、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,，適時,、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持,，整合教育資源,，推動班主任工作順利而有序地展開。
8,、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo),；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。
9,、應(yīng)學(xué)?！皬娀昙壒芾怼敝螅哉J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去,，做到有序有效,。
10、搞好年級班主任教研組的日常管理,，完成學(xué)校,、年級組安排的臨時性工作,。
總之，各班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,，以細(xì)心的言行善待學(xué)生,，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動性,，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷,。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇九
一,、班級概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為56人，其中轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)入一人,，整體持平。在本學(xué)期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,，好的作風(fēng)，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果,。
二、教育內(nèi)容和措施
1,、文明行為教育：
行動口號“好品德,，好習(xí)慣，好孩子”
措施：
（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵，表現(xiàn)不好的以促進,。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀,，語文、成語積累,、英,、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點,，落實每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。
（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我、小隊考核,。
（4）合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。
（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。
2、禮貌教育
a,、見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。
b,、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
c、利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”,、“答謝”等基本離異運用在生活中,。
d,、在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。
3、安全教育
（1）每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子,，即“安全知識”記錄本,。
（2）在每個星期的班隊課中，結(jié)合本班實際,，安排“安全知識講解課”,。
（3）進行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習(xí),。
4,、寫字教育
（1）全班統(tǒng)一用圓珠筆、水筆做作業(yè),，淘汰鉛筆,。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆,，做到字跡清楚,、干凈、錯誤率少,。
（2）結(jié)合學(xué)校的寫字課,，進行寫字教學(xué)、寫字比賽,。
（3）以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家。
5,、衛(wèi)生教育
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做、,。
（2）班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
6、紀(jì)律教育
（1）班級紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
（2）課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
（3）集會做操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。
三、工作安排：
二月份：
1,、加強期初行為規(guī)范教育
2,、四項競賽開始
3、始業(yè)教育
4,、假日活動開始
5,、校報、班報刊出
6,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)
三月份：
1,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)
3、期初班主任工作會議
4,、寫字教學(xué)月評（1）
5,、植樹節(jié)活動
四月份：
1,、校報,、班報刊出
2、校中高年級豎笛合奏比賽
3,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋
4、三至六年級排球賽
5、期中班主任工作會議
6,、寫字教學(xué)月評（2）
五月份：
1,、一、二,、三口算,、筆算測試
2、四項競賽小結(jié)
3,、校報,、班報刊出
4、寫字教學(xué)月評（3）
六月份：
1,、慶祝六一兒童節(jié)
2,、校報、班報刊出
3,、寫字教學(xué)月評（4）
4,、一二三語文閱讀競賽
七月份：
1、寫字教學(xué)總評,、反饋
2,、期末考試
3、三四五年級英語口語測試（包括完?。?/p>
4,、休業(yè)式
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇十
轉(zhuǎn)眼秋季就來臨了，在這個人新學(xué)期了,，我做了新的安排,，應(yīng)對高三。做這樣的計劃是為了規(guī)劃好我的教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)到東西,。
一、加強班級管理
做為一名班主任,，管理班級是必須的,，班級管理是非常重要的，一個好的班級就會營造出一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠給學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活帶來莫大的幫助,，因此管理好班級非常重要，我管理班級主要是班級衛(wèi)生,、班級紀(jì)律,、班級的學(xué)習(xí)這三大方面，通過這些方面來加強學(xué)生們的學(xué)習(xí),。對于日常的衛(wèi)生工作,，我會安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員,，安排時間必須在什么時間內(nèi)打掃干凈，要做到什么樣子,。然后嚴(yán)格的要求學(xué)生們保持衛(wèi)生清潔工作,，禁止隨意亂扔垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸,。班級紀(jì)律會通過班級班干部協(xié)助管理,，通過班長查看班級情況，一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上鬧事,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，在課堂上講話，做小動作,，讓他們先把名字記下來,，當(dāng)然我也會時常在教室外面巡視，巡視的作用,，即使一種威懾,，也是為了盯緊學(xué)生們學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題,，雖然不會每天都去教室查詢,，但是我會經(jīng)常在窗戶外面觀看，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真上課就會在下課后把學(xué)生教導(dǎo)辦公室進行思想教育,，然后給予一定的作業(yè)給予懲罰,，讓他們長記性，不在犯相同的錯誤,，學(xué)習(xí)方面我會通過早晚自習(xí)的方式讓學(xué)生們把一些重要的學(xué)習(xí)知識進行相應(yīng)的牢記作出相應(yīng)的學(xué)習(xí),，不斷練習(xí)，像語文和英語就會讓他們在早自習(xí)的時候把一些需要記得知識點多讀多記,，充分發(fā)揮課堂時間保證不浪費每一分鐘,，學(xué)好所需要的知識要點。
二,、做好與各科老師溝通合作
各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助,，像數(shù)學(xué)，語文之類的課程需要花大量的時間學(xué)習(xí),，所以就需要班主任代為監(jiān)督,，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)情況，練習(xí)情況,，安排其他時間進行課后練習(xí),，把一些需要掌握的知識及時的掌握在手中，是的每一位授課老師都能夠教導(dǎo)好班里的學(xué)生,，學(xué)校老師需要我們做配合,，我們就要適當(dāng)?shù)慕o予相應(yīng)的配合,，給足他們所需要的,，讓他們能夠有充足的精力去教學(xué),，我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙，讓教學(xué)沒有阻礙,。
三,、照顧好學(xué)生
來到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生很多人的家庭，情況,，學(xué)習(xí)能力都有所不同,，作為班主任我們就相當(dāng)于于他們的父母，既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助,，如果生活上學(xué)習(xí)上不足適當(dāng)?shù)奶峁椭軌蜃屗麄儧]有學(xué)習(xí)的顧慮可以放心的學(xué)習(xí)知識,，做好學(xué)生的教育工作，對那些調(diào)皮的,，成績差的,，沉默寡言的都要進行了解，明白其原因,，并給與他們幫助使得他們可以安心的學(xué)習(xí),，不受外界打擾。
上學(xué)期三年級班主任工作計劃表篇十一
今年我擔(dān)任九年級（4）班班主任,，一共有58名學(xué)生,，我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃：
一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面）
該班大部分學(xué)生成績較差,，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),，行為習(xí)慣差,，有些學(xué)生可能智力方面都有一定的問題，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),、樂問,、樂思、樂做的氛圍,。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,，做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新,。教室前黑板上標(biāo)有：“快樂加油站”,，給予同學(xué)們心理暗示，“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者”,。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)：
（一）目標(biāo)：
1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。
（二）工作重點：
1,、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2,、定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4、上好班會課,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。
三,、工作要點
（一）,、學(xué)會放手，相信學(xué)生,，相信班干部
1,、結(jié)合班級所存在問題,，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字,；
3,、采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點,。
（二）,、以激勵為主,，通過賞識從而增強學(xué)生的責(zé)任感，進而促進學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
1,、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵，通過不斷的肯定促進學(xué)生形成良好習(xí)慣,。
2,、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個點滴進步,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步；
（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步,；
（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步,；
（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步；
（5）通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步,；
（6）通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步,。
（三）、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生潛力,，營造良好的班級氛圍。
結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),。
（四）,、多溝通、多交流,，了解學(xué)生的想法,，真正地為學(xué)生解決面臨的問題。
1,、盡可能地利用課余時間,，多接觸學(xué)生,，主動了解學(xué)生的生活；
3,、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài)；
4,、學(xué)會傾聽,，平等地對待學(xué)生，既以長者的身份,，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。
（五）、多點耐心,、多點愛心,、多點恒心
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,，以身作則,，始終堅持班級公約的規(guī)定；
2,、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,，不鄙視，不歧視,，不放棄,，不拋棄；
3,、從細(xì)節(jié)入手,，關(guān)心呵護每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,，積極鼓勵學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。
四,、具體工作內(nèi)容,、措施
（一）班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全,、班級教育教學(xué)安全,、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。我將盡力做好以下10個方面：
1,、及時傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度,。
2,、對學(xué)生進行防盜、防火,、防食物中毒,、防煤氣中毒、防傳染病,、防溺水,、防交通事故、防甲型流感,、防汛,、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生自身保護能力,，做到安全教育的經(jīng)常,、及時和有針對性,。
4、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作,。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時,、定期進行檢查，如存在安全隱患,，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門,，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理,，防盜竊,、防破壞。督促學(xué)生做好關(guān)燈,、關(guān)門,、斷電工作。
5,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì),、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊,，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，注意安全,。
6,、關(guān)心愛護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康,。
7、積極調(diào)解和減少學(xué)生間,、師生間,、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化,，杜絕校園暴力,，避免意外傷害的發(fā)生。
8,、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,，我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校,，同時與家長聯(lián)系,，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況,，做好后續(xù)工作,。
9、指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,，并與學(xué)生家長溝通,，發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。
10,、對重大突發(fā)事件,，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施,。學(xué)生因事外出的,，由班主任出具請假條。
（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。
（1）以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想九年級上學(xué)期班主任工作計劃,。
（3）由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查,。
（4）從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅持天天記,。
經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率一定會很低,。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比。
總之,，通過取長補短,，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面,，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新,，以求達到更好的效果。
