心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

計算機心得體會篇一

計算機是一種現(xiàn)代化的科技設(shè)備,，它在我們現(xiàn)實生活中的重要性與日俱增。作為一名計算機專業(yè)的學生,，我對計算機有了更深入的了解,，也有了一些獨特的心得體會,。在接下來的文章中，我將從計算機的應(yīng)用,、計算機的發(fā)展,、計算機的影響、計算機的局限以及未來計算機的前景等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會,。

首先,，計算機的應(yīng)用廣泛而多樣化。現(xiàn)在,，計算機可以幫助我們完成各種各樣的工作，無論是辦公,、學習,、娛樂還是日常生活,。例如，我們可以使用計算機進行文字處理,、電子表格,、演示文稿等辦公工作,；我們可以通過計算機學習各種知識,，上網(wǎng)查找各種資料,；我們可以用計算機觀看電影,、玩游戲,，甚至在社交媒體上與朋友交流,。計算機的應(yīng)用范圍之廣,，實在是讓人驚嘆不已。

其次,，計算機的發(fā)展日新月異,。隨著科技的進步，計算機也在不斷地發(fā)展與演進,。早期的計算機體積龐大,、速度緩慢,，而現(xiàn)在我們可以隨身攜帶小巧輕便的個人電腦和智能手機,，這得益于計算機硬件技術(shù)的突破。同時,，計算機的軟件也在不斷地更新迭代,，功能越來越強大，用戶體驗越來越好,。計算機的發(fā)展讓我們生活變得更加便利和高效,。

第三,，計算機對社會產(chǎn)生了巨大的影響。計算機的出現(xiàn)與普及改變了我們的生活方式,。我們已經(jīng)離不開計算機，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,。計算機技術(shù)的應(yīng)用讓商業(yè)更加便捷,，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)購物、支付,、交流等,。同時,，計算機的進步也推動了科學研究、醫(yī)療,、交通和教育等領(lǐng)域的發(fā)展,。計算機的影響無處不在,，它已經(jīng)成為社會現(xiàn)代化進程中不可或缺的一部分,。

然而，計算機也有其局限和風險。一方面,，過度依賴計算機可能使我們失去對手動操作的熟悉和掌握，甚至可能導致腦力和體力的萎縮,。另一方面，計算機技術(shù)也給我們帶來了信息安全的隱患,，黑客,、病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題時有發(fā)生。我們要認識到這些問題,，并積極采取措施應(yīng)對,，以保護自己的利益與安全,。

最后,，未來計算機的前景令人充滿期待。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，計算機將變得更加智能,、無處不在,。我們可能會看到無人駕駛汽車,、智能家居、智能機器人等應(yīng)用的廣泛普及,。計算機的未來將會給我們帶來更多的便利和機會,，但同時也需要我們審慎對待,，避免人工智能的濫用和侵害,。

總的來說，計算機在現(xiàn)代社會中的地位與作用不可忽視,。通過對計算機的應(yīng)用、發(fā)展,、影響、局限和前景的認識,，我們可以更好地利用計算機，提高生活和工作效率,，同時也要警惕計算機帶來的風險,。希望在未來,，計算機技術(shù)能夠更好地造福于人類，讓我們的生活變得更加美好,。

計算機心得體會篇二

按照老師的安排,，我制定了相應(yīng)的實習計劃,。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的,。收到了較好的效果,。主要實習情況報告如下：

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍,。而作為一個專門做外貿(mào)的公司,，具有較強的綜合性，工作范圍大,，任務(wù)也比較繁雜,。在實習階段,，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯,。

文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學化,，離不開秘書人員的協(xié)助,。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,，另外,，還能發(fā)揮他們了倘面情況,，掌握多方面信息的優(yōu)勢,，輔助領(lǐng)導決策,，提供合理的建議。秘書工作頭緒多,，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：

第一,，主動做好領(lǐng)導之間,、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導有計劃,、有步驟,、有重點的抓好各項工作,，做到忙而不亂,。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,，又出謀劃策。

第二,、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學習,、思想,、工作,、生活情況，及時向領(lǐng)導反映,，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決,。

第三,、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,，報備,，客戶售后服務(wù),，合同等協(xié)議,。

第四,、由于實習期間公司有展會,，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通,。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能,，規(guī)格幾價格,。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng),、技能修養(yǎng),、品德修養(yǎng),、作風修養(yǎng),。因此,，做好文秘人員就要自覺,、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員,。并注重掌握以下原則,。

1,、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù),。

2,、要有準確性,。

3,、要雷厲風行。

4,、嚴守紀律,，保守機密。

同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作。

第一,、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的,，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真,。

第二,、完善公司的網(wǎng)站,。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,，我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳,。

第三,、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多,，為了避免公司信息的外漏,，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻,。

第四、客戶信息的管理,。實習期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格,，統(tǒng)計并完善了客戶的信息,。

這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功,。希望能夠加強自己的專業(yè)知識,。

三年的大專生活似彈指一揮間,，從剛跨入大專時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然,。我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。

通過這三年的.學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的,。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力,。

我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,，因此，在校期間學習多種計算機軟件應(yīng)用與操作,，如office xp等辦公軟件，fireworks mx,、photoshop等圖形設(shè)計軟件,，internet explorer,、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage,、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁,。在計算機硬件方面,，我熟悉其組成原理,，能夠熟練地進行計算機的組裝,，獨立排除計算機常見的`一些故障,。學習之余,，我堅持參加各種體育活動與社交活動,。在思想行為方面，我作風優(yōu)良,、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的,。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,；面對將來,，我期待的挑戰(zhàn),。

作為一名計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學生,，我所擁有的是年青和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值,。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

計算機心得體會篇三

計算機在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色，我們幾乎無法想象沒有計算機的生活,。在與計算機打交道的過程中,，我逐漸體會到了它的巨大威力和對于我們生活的深遠影響,。通過使用計算機,，我不僅學到了技術(shù)上的知識,，還培養(yǎng)了許多重要的能力。下面將從學習,、創(chuàng)造,、娛樂、溝通以及風險和挑戰(zhàn)五個方面,，總結(jié)我對計算機的心得體會。

首先,，計算機為我們的學習提供了便利和機會,。通過計算機,，我們可以隨時隨地獲取到海量的知識資源,。搜索引擎可以迅速幫助我們找到需要的信息，網(wǎng)絡(luò)課程使得學習變得更加靈活和自主。我曾經(jīng)通過計算機學習編程語言,，這極大地拓寬了我的技術(shù)視野,，同時也培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力,。計算機不僅為我提供了學習的平臺,，還讓我能夠通過網(wǎng)絡(luò)參與到全球范圍的學術(shù)交流和合作中。

其次，計算機也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。編程是一門藝術(shù),，通過編寫代碼來創(chuàng)造出自己想要的程序和應(yīng)用,。我在學習編程的過程中，不斷思考如何將邏輯和想法轉(zhuǎn)化為具體的代碼,，并通過實踐不斷完善和改進。這種創(chuàng)造的過程不僅帶給我成就感，還讓我體驗到創(chuàng)造的樂趣,。在計算機領(lǐng)域,，創(chuàng)新是推動行業(yè)發(fā)展的重要力量,，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新,，才能在激烈的競爭中保持競爭力。

此外，計算機也為我們帶來了豐富的娛樂方式,。電子游戲,、影視娛樂,、在線音樂等等，計算機為我們提供了各種各樣的娛樂形式,。尤其是在游戲方面，計算機將我們帶入了一個虛擬的世界,，讓我們可以在游戲中扮演不同的角色，體驗各種各樣的冒險和挑戰(zhàn),。這不僅滿足了我們對于娛樂的需求，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力、協(xié)作能力和責任感。

此外,，計算機也為我們的溝通提供了更廣闊的空間,。通過電子郵件,、社交媒體和即時通訊工具,，我們可以與世界各地的人們建立聯(lián)系,。這種無距離,、實時的溝通方式,，打破了時間和空間的限制,，使得我們能夠更方便地交流和合作,。我曾經(jīng)通過與其他同齡人共同參與一個開源項目,，不僅結(jié)識了志同道合的朋友,，還在交流中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧,。計算機為我們提供的多樣化的溝通渠道,，讓我們的社交網(wǎng)絡(luò)更具廣度和深度,。

最后,，使用計算機也存在一定的風險和挑戰(zhàn),。網(wǎng)絡(luò)安全問題,、信息泄露風險以及虛擬現(xiàn)實的侵入感等等,，給我們的生活帶來了一些隱患和困擾,。我們需要保持警惕并學習網(wǎng)絡(luò)安全知識,，以保護我們的個人和財產(chǎn)安全,。另外,，計算機的快速發(fā)展也意味著我們需要不斷學習和跟進最新的技術(shù)和應(yīng)用,。這需要我們不斷學習,、更新知識,，保持對新事物的好奇心和探索精神,。

綜上所述,，計算機對于我們的生活有著深遠的影響,。通過學習,、創(chuàng)造、娛樂,、溝通以及面臨的風險和挑戰(zhàn),，我們能夠更好地認識到計算機的重要性和價值,。我相信,，在未來的發(fā)展中,，計算機將繼續(xù)扮演更加重要的角色,，成為推動社會進步和個人發(fā)展的重要力量。

計算機心得體會篇四

眾所周知,，河南科技大學的多媒體教學現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動學習積極性的一種主要手段,。隨著計算機的發(fā)展,，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn),，各種信息技術(shù)的不斷前進,，我很感謝學院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時,，充分利用我們學校的多媒體優(yōu)勢，在課外時間里,，又給我們安排了關(guān)于計算機新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴寬了我們的視野,，讓我們在大二這迷茫的階段,，對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路,。

依舊記得第一次講座是聽計算機主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座,，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義,，他說：“計算機軟件是現(xiàn)代社會主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一,，是信息時代的重要產(chǎn)物,，對軟件這一人類智力成果和知識結(jié)晶實行有效法律保護的重要性日益突出，對軟件的保護問題已經(jīng)成為當今世界保護知識產(chǎn)權(quán)的一項重要的內(nèi)容,，受到了國際法學界和各國政府的普遍重視,。

是呀,，通過張志勇老師的講解,，使我們逐漸認識到：隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展,，計算機普及化越來越高，微型計算機和個人計算機相繼成為市場上的主導產(chǎn)品,。計算機程序，也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展,，計算機軟件市場也發(fā)生了巨大的變化,。一方面是軟件用戶的急劇增加,，另一方面是通用軟件的大量上市,。這給全世界以及人們的工作,、生活都帶來了深遠的影響,。如何加強數(shù)字版權(quán)的意識,，現(xiàn)在顯得非常的重要。

現(xiàn)實是客觀的，如何改變這種局面,，加強數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來非常的迫切,，在接下來的近四十分鐘里,，張志勇老師給我們講了幾種目前加強數(shù)字版權(quán)保護的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計師所完成的功能,。

張志勇老師不斷強調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù),，而數(shù)字版權(quán)管理是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護而提出的一種新技術(shù)，并說一般具有以下六大功能[2]：

(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體,，以便于進行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸,。

(2)阻止非法內(nèi)容注冊：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊從而進入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域,。

(3)用戶環(huán)境檢測：檢測用戶主機硬件信息等行為環(huán)境,，從而進入用戶合法性認證,。

(4)用戶行為監(jiān)控：對用戶的操作行為進行實時跟蹤監(jiān)控,，防止非法操作,。

(5)認證機制：對合法用戶的鑒別并授權(quán)對數(shù)字媒體的行為權(quán)限,。

(6)付費機制和存儲管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件,、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲管理,。

第二次講座是老師,，他給我們講了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的知識,，即語義web,，他說：語義web是計算機業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義,，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接,，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁,。這樣,，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進行“溝通”,。

老師的講解,，使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用,，如：

提供各種依靠語義的自動化服務(wù),，如天氣預報服務(wù),、航班信息服務(wù)、在線航班預定服務(wù),、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù),、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù),、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等,。

互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過對內(nèi)容的標注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性,，提高了查詢的精度,。

現(xiàn)有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個方面,，在實際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果,，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準確,，知識處理智能性差,，可集成性差,，協(xié)同性差等缺陷,。

此外老師還講到：基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當前研究的一個熱點

第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講,，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù),。說它熟悉是因為我們大二下學期學了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》,、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程,，說它陌生是因為關(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多,，所以這次的講座是我受益最大的一次講座,。

當前,，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,，各行各業(yè)都開始采用計算機及相應(yīng)的信息技術(shù)進行管理和運營,，這使得企業(yè)生成,、收集,、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高,，數(shù)據(jù)量與日俱增,。企業(yè)數(shù)據(jù)實際上是企業(yè)的經(jīng)驗積累,，當其積累到一定程度時,，必然會反映出規(guī)律性的東西；對企業(yè)來,，堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個巨大的寶庫,。在這樣的背景下,，人們迫切需要新一代的計算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊藏的寶藏,，使其成為有用的知識,，指導企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策,，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地,。另一方面,，近十余年來,，計算機和信息技術(shù)也有了長足的進展,，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù),，如更高性能的計算機和操作系統(tǒng),、因特網(wǎng),、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等,。在市場需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運而生了,。

劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫,、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模,、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā),、實時數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義,。

盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個很新的研究課題,，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的潛力,，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用,，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場預測,、投資,、制造業(yè),、銀行,、通訊等。

這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界,，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn),，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學習、學習,、再學習。

總之,，聽了這三次的講座,，我感觸很深,，希望在接下來教學生活里，能夠聽到更多的講座知識,、接觸到更多的新技術(shù)理論,，從而讓學習的步伐永不停,，最終能并把理論知識結(jié)合實際,。我相信,，只要經(jīng)過我們的努力學習一定會在一些方面有所成就,。

計算機心得體會篇五

計算機在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，幾乎在各個領(lǐng)域都有應(yīng)用,。毫無疑問，計算機的發(fā)展對我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響,。通過一段時間的學習和實踐,，我逐漸體會到了計算機的重要性和它對我的生活所帶來的便利,。在這篇文章中,，我將分享我對計算機的心得體會,，重點論述它對教育,、工作,、娛樂和社交方面的影響,。

首先,，計算機在教育方面發(fā)揮了巨大的作用,。通過互聯(lián)網(wǎng),，學生們可以輕松獲取到海量的知識資源,。無論是課堂上的講義,、習題,、參考書,，還是閱讀材料,，都可以通過計算機來獲得,。這大大提高了學習的效率和質(zhì)量,。同時，計算機也為學生們提供了更多的互動和創(chuàng)造的空間,。通過互動軟件和在線課堂,，學生可以進行實時互動、討論和合作學習,。這不僅促進了學生們的主動學習,，還培養(yǎng)了他們的合作能力和創(chuàng)新思維。

其次,，在工作方面,，計算機也起到了不可替代的作用。無論是在辦公室還是在工廠生產(chǎn)線上,，計算機的應(yīng)用都提高了工作效率和精準度,。例如，計算機輔助設(shè)計軟件和生產(chǎn)管理系統(tǒng)可以有效地提升工程師和生產(chǎn)人員的工作效率,，并減少錯誤率,。此外，計算機的遠程工作和虛擬團隊協(xié)作也成為越來越多企業(yè)的選擇,。通過網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù),，員工可以在不同地點進行工作,，大大提高了工作的靈活性和效率，同時減少了交通和辦公設(shè)施等成本,。

此外,，計算機對娛樂領(lǐng)域也產(chǎn)生了深遠的影響。視頻游戲,、電影,、音樂等娛樂形式都借助于計算機技術(shù)的發(fā)展而得以極大地改進。計算機圖形技術(shù)的進步使得游戲畫面更加逼真,，更具吸引力,。此外，通過計算機,，用戶可以方便地在線觀看電影和聽音樂,，不再需要傳統(tǒng)的物理介質(zhì)。這方便了娛樂消費,，也推動了娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

最后，在社交方面,，計算機也給人們帶來了新的交流方式,。社交媒體平臺的興起,，讓人們可以輕松地與世界各地的朋友和家人保持聯(lián)系,。通過社交媒體,，我們可以隨時了解朋友的近況,，分享自己的生活和思考,。此外,，社交媒體也為人們提供了更多的溝通和表達的機會,。通過文字,、圖片和視頻等多媒體形式,，人們可以更直觀地傳達自己的想法和情感。這極大地豐富了人們的社交生活,，增加了社交的多樣性和便利性,。

總的來說，計算機作為現(xiàn)代社會必不可少的工具,，對于教育,、工作、娛樂和社交等方面的影響都是巨大的,。通過互聯(lián)網(wǎng),，學生們可以更輕松地獲取知識和進行互動學習。在工作方面，計算機提高了工作效率和精準度,，并促進了遠程工作和虛擬團隊協(xié)作的發(fā)展,。娛樂方面，計算機使得游戲,、電影和音樂更加豐富和多樣化,。社交方面，計算機極大地擴展了人們的社交圈子,，并提供了更多的溝通和表達的方式,。因此，學會合理地運用計算機是我們適應(yīng)現(xiàn)代社會的必然選擇,。

計算機心得體會篇六

以前的電腦是個新鮮的詞匯,，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著,。正是如此,，我對計算機有了初步的印象。

（一）小學時,，可以看電視和電影,，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機的文章,，把它描述的簡直無所不能,。感覺很神奇。作為一個男生,，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了,。由于條件的限制,，小學期間都沒有接觸過。

（二）上了初中,，已經(jīng)有一部分同學接觸到計算機了,，也是常和我討論了相關(guān)話題，當然不可缺少的就是贊美計算機的話,，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，例如聊qq，玩《魔獸》等,，糟糕的是他們有網(wǎng)癮,，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了,，導致學習成績嚴重下滑,，有的甚至嚴重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機也并不是曾經(jīng)想象的那么美好,。所以此時的我,，對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔心的矛盾心理,。

（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了,。也許是考試的需要，我們學校開設(shè)了計算機這門課,。也就是從這時我對計算機又有了新的認識,，因為我了解到了計算機除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事,。記得當時老師向我們展示他做的課件時,，他說這是用計算機制作的，當時再次感到十分驚訝,，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等,。這也是我對計算機越來越感興趣了，使我學習計算機的欲望越來越強烈了,，其實促使我想學這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧,。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè),。帶著對計算機的熱愛之心,，我選擇了計算機專業(yè)。開始了大學生活,。

如今到了大學,，計算機也成為了專業(yè)課，對計算機的了解也就更深入了,。

（一）學習計算機,，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深,。通過老師的講解,，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp,，學習了windowsxp的操作,，word的操作，excel的操作,，演示文稿powerpoint的操作,，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用,，信息資源的整理與發(fā)布,。本次大學學習時間雖然很短，只有短短的一學期，,但對我來說確是受益匪淺,。這課程為全校師生搭建了相互學習,，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長,。并能在以后的學習活動中熟練運用這些知識,，不斷提高自己的計算機水平，為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解,，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析,、指點、講解,。相信經(jīng)過這學期的學習,，在今后的學習中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學的知識運用到生活之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組,，大家在一起交流討論學習問題、體會,、經(jīng)驗,。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率,。遇到問題和同學們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢,。在學習中,，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計,，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機的整和等等，提高了學習的興趣,。

(二)

1,、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點,。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進度,。

2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識,，一遍不可能全部掌握,，課后要對著教材多練習以便達到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,，可以翻過頭來查查書,，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點,。通過計算機這名課程,，我不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校管理人員之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學習,，鞏固知識的機會，提高了學習的效率,。因為計算機知識更新是很快的,，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識,，把學習搞的得更好,。

（一）我以前就有這樣的印象：計算機人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味,，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打,，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗,。

（二）另外關(guān)于學習計劃,，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的,，并不過多地接觸計算機的程序設(shè)計和一些程序語言,，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是,，正是超越別人的好時機,。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書,，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難,，但以前大家都是從無到有的,，自學能力是每一個計算機人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新,，創(chuàng)新才有出路,。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學科的學習,，否則基石不穩(wěn),，一切都是空中樓閣。英語學習主要還是在大一,，它不僅對我們計算機專業(yè)方面十分重要,，而且英語在經(jīng)濟全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研,，英語是要過六級的,。我計劃英語大一過四級，大二過六級,。這是學計算機少不了的,。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學,，我們要學好的不僅僅是一個個解題過程,，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題,。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的,，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常,，時間比較緊,，學習任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的,，我特別想?yún)⒓右幌聶C器人大賽和程序設(shè)計大賽,，好像班上有三四個名額，這是很考驗學生的軟件功底,。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下,。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程,，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么,，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的,。這種實戰(zhàn)機會是十分寶貴的,，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認識,，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認識,。另外我的一個鄰居是工大學應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機器人設(shè)計,，我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及,，這方面的研究對我們計算機方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四,，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了,，這時候大家應(yīng)該不是在準備畢業(yè)找工作，就是在準備考研或畢業(yè)設(shè)計了,。至于我的選擇還不知道,，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè),。

（三）另外放暑假時,，我認為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的,，無非是體驗一下生活,，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學習生活中,，這對磨練我們的意志很有意義,。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月,，我們可以利用這些時間自學一些程序語言,，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學習興趣和創(chuàng)新能力很有幫助,。我們可以專攻一門程序語言,，因為老師說過當你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通,，很容易上手,。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松,。而且我們一定要注意不能盲目走,，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的,。

計算機心得體會篇七

當今社會,，到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼,，而計算機知識則更為重要,。如何在本科函授這樣一種形式下,，學好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題,。我談一下學習心得：

1,、基礎(chǔ)很重要

實踐證明，對文字,、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ),，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力,，學好這些是學習計算機的入門,，所以尤為重要！

2,、循序漸進

整個學習過程應(yīng)采用循序漸進的方式,，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源,、發(fā)展,、windowsxx、xp的桌面操作,、電子表格等,，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù),。

3,、學以致用

在學習時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上,；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4,、熟能生巧

word作為文字操作專家,，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令,。要讓自己做幾個綜合實例,，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去,。

1、常見問題要弄懂

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,，要及時解決,。如果推脫，那么問題就越堆越多,，不利于今后的學習,。

2,、有比較，才有鑒別

容易混淆的命令,，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3,、養(yǎng)成良好習慣

規(guī)范操作,。我的體會是：養(yǎng)成良好的習慣，受益匪淺,！

學無止境,，只要大家在學習中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學習方法,。感謝陳老師的'悉心教導,。通過這次短暫的學習，我的收獲很大,。我會在今后的學習和工作中更加努力,。

計算機心得體會篇八

現(xiàn)在計算機已成為人們生活中不可或缺的工具，但是對于內(nèi)部構(gòu)造的了解卻很有限,。為了加深對計算機硬件的理解,，我決定拆卸一臺計算機并收獲一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：準備工作

在進行拆卸前,，我首先需要做充分的準備,。由于計算機內(nèi)部的元件都是非常精密的，我需要在拆卸前關(guān)機斷電,，并將手上的靜電釋放,，以避免對計算機硬件造成損害。另外,，為了方便拆卸并避免混淆,，我還需要準備好相應(yīng)的工具，如螺絲刀和鑷子等,。

第三段：拆卸過程

在進行拆卸過程中,，我發(fā)現(xiàn)計算機內(nèi)部有許多五花八門的零部件。首先,，我從機箱開始拆卸,。機箱是計算機硬件的外殼，它將各個部件有機地連接在一起,，并提供了合適的散熱環(huán)境,。接著，我拆卸了處理器和內(nèi)存條等核心部件,。這些部件通常位于主板上,，負責處理和臨時存儲數(shù)據(jù),。我小心翼翼地將它們拆卸下來，并留意到它們都有專門的插槽和接口與其他部件連接,。

第四段：收獲與體會

拆卸計算機的過程不僅讓我更加了解了計算機的內(nèi)部構(gòu)造,，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先,，我明白了計算機的各個部件的作用和相互關(guān)系,，從而更加深入地了解計算機的工作原理。其次,，我也理解了為什么在拆卸前需進行靜電釋放,，以及如何正確操作和安裝硬件。這些經(jīng)驗將在以后維護和升級計算機時大有裨益,。最重要的是,，通過拆卸計算機，我鍛煉了我的動手能力和耐心,，并培養(yǎng)了精細觀察和分析問題的能力,。

第五段：總結(jié)

拆卸計算機是一個有趣且有挑戰(zhàn)性的過程。通過這次經(jīng)歷,，我更加深入地了解了計算機的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理,。我學會了準備工作的重要性，以及如何正確拆卸和安裝計算機硬件,。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我以后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響,。同時，我也意識到計算機這個看似復雜的工具,，實際上是由許多精細的部件組成的,，這為我在使用和維護計算機時提供了更好的指導和幫助。通過拆卸計算機,，我開拓了自己的眼界,，也更加熱愛并敬佩這個神奇的科技產(chǎn)物。

計算機心得體會篇九

在日常教學中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式,，但是就我個人而言,，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片,、ppt制作和word,、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運用了,，通過這次暑假培訓,，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學中運用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,，不斷提高自身的信息技術(shù)水平,，通過運用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),，進而全面提升信息搜集整理,、教學設(shè)計、教學反思,、信息化教育改革創(chuàng)新的能力,。

結(jié)合自己的語文教學工作，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,，達到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,，不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學事務(wù),，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等,；而是要運用軟件,，融入教學內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物,，如flash小動畫的制作,，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運用,，使教學內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),，教學方式更加靈活多樣；通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,，能夠隨時隨地實現(xiàn),，并可以讓學生保持長久的新鮮感，提升課堂教學效果,。而在硬件的運用上,，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學會嘗試對新的機器設(shè)備的應(yīng)用,，提升教學工作效率,。

和技術(shù)。以往教學中,，很多課件的制作都要求助于計算機老師,，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費很多的時間和精力,；另一方面,，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學工作的需要。因此,，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,，才是將教學與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,，在學習信息技術(shù)的同時,，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面,，豐富教師的知識積累,，為今后日常教學工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時,，也會更多的借鑒到很多有益的方式方法,，全面提升教學水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動力,。

計算機心得體會篇十

但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實習，可以偽裝你面孔你心,。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等,！踏進公司的辦公室,，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解,，大家多很友善的微笑歡迎我來,。從那天起，養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到都要微笑的說聲：師傅早”那是心底真誠的問候,。總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，就和師傅們打成一片,，很好的跟他交流溝通學習,，想，應(yīng)該是真誠,，換得了老師的信任,。把我當朋友也愿意指導我愿意分配給我任務(wù),。

盡可能多的學一些東西，要想在短暫的實習時間內(nèi),。這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你工作學習能力,，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。通過溝通了解，師傅我有了大體的解,，一邊有針對性的教我一些計算機知識,，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,，電腦硬件安裝,，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。這次的工作中,，真正學到計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學以致用。

激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時,，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新,，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,，提高自己的專業(yè)水平當中去,。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題,，還是在師傅一步一步的教導下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時,。通過自己的摸索,，調(diào)試，自此,，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,。

1長2短：鍵盤錯誤；

計算機藍屏的原因有：

一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）,，

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,。

三,、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

四,、硬件散熱引起的“藍屏”故障,；

計算機經(jīng)常死機的原因有：

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,，

二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三,、顯卡接觸不良,，四、內(nèi)存接觸不良,，

五,、cpu風扇散熱不良，

六,、計算機的電源有問題,，

七、硬盤出現(xiàn)故障等,；

計算機黑屏的原因：

一,、顯示器斷電,，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二,、主板沒有供電,；

三、顯卡接觸不良或損壞,；

四,、cpu接觸不良；

五,、內(nèi)存條接觸不良,；

六、機器感染cih病毒,，bios被破壞性刷新等等,。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,，查資料,，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,，而在這里真的實踐了,，才算是真正的'掌握了,，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研,。師傅說對每臺計算機都要細心負責,，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提,。

當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,。在公司的時候,，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題,，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近,，在實習當中師傅就會更愿意的指導我，使我獲得更大的收獲,。有時我就自高奮勇,，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,，因為我的主動,，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可,。

整個的實習過程是緊張而愉快的,，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,，這次的實踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人,。

計算機心得體會篇十一

計算機科技的快速發(fā)展已經(jīng)成為當代社會的核心,，而人們也越來越需要掌握在這個領(lǐng)域中使用科技的技能。作為普及的計算機應(yīng)用之一,，短篇計算機心得有助于人們更好地掌握和應(yīng)用計算機技術(shù),。本文將從個人使用短篇計算機心得中得到的三點體會為主線，來講述如何更加有效地使用計算機,，提高效率,，創(chuàng)造價值。

第二段：個人關(guān)于短篇計算機心得的體會

在個人的使用過程中,，我發(fā)現(xiàn)短篇計算機心得體現(xiàn)在以下三個方面：

第三,，熟悉常見軟件的操作。不同的軟件有各自的操作方式和快捷鍵,，逐漸熟悉這些操作方式能夠更加高效使用不同的軟件,。

第三段：短篇計算機心得的核心價值

除了提高使用效率外,，短篇計算機心得的核心價值也包括：

第三，創(chuàng)造業(yè)務(wù)智能,。通過研究和使用各種軟件或工具,，可以開啟業(yè)務(wù)智能的驅(qū)動力，提高商業(yè)洞察力,，探索和實現(xiàn)新的商業(yè)機會,。

第四段：應(yīng)用場景案例

短篇計算機心得的應(yīng)用場景非常廣泛，例如：

第三,，協(xié)調(diào)工作流程和溝通管理,。例如通過電子郵件、即時通信等工具,，方便協(xié)調(diào)工作和溝通管理,。

第五段：結(jié)論和啟示

從個人使用短篇計算機心得、核心價值和應(yīng)用場景的解析,，可以得出以下啟示：

第一,，人們應(yīng)該熟練使用調(diào)整工作效率的功能和方法，使工作和生活都更加輕松愉快,；

第三,，有效的信息管理和業(yè)務(wù)智能對于商業(yè)和個人的發(fā)展都非常重要，利用計算機技術(shù)能夠更好地實現(xiàn)這一目標,。

計算機心得體會篇十二

五天的培訓結(jié)束了,，雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺,，充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體的特點和重要性,。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,，許多疑問得到了解決或者啟發(fā),。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學了博客的相關(guān)知識，還學到了20xxexcel公式,，函數(shù),。

通過這次培訓我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強了,。以前總覺得電腦就是打打資料,，保存資料，會一些基本的操作就行了,，沒必要花時間學那么多理論上的東西,。通過這次培訓才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然,，使我感到我所會的僅僅只是皮毛,，要學的東西還比較多,，人不學習要落后，學習的緊迫感更加加強了,。不管是現(xiàn)在,，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強學習，不斷給自己“充電”,，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰,。經(jīng)過短暫的'學習計算機的過程,，我感到了學習的快樂。

這樣的培訓有利于提高師生的信息素養(yǎng),，以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助,。自次感謝王老師的指導，您辛苦了,。