范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

單位評語學生的評語怎么寫篇一

2、x同學,，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,，學校進行積極配合，x同學提出要為留守學生進行英語輔導,，教務處為其提供了位留守學生的資料,，x同學對這位留守學生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因,。通過家訪，x同學意識到對留守學生多進行關愛,，比對他們進行科目輔導更重要,。于是決定，除進行英語輔導外,，再加以心理矯正效果更好,，同時再組織一些活動，讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假,。

3,、-x同學工作積極主動，熱情,，學習認真,，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

4、x同學工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學習盡快成才。

5,、-x同學近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

6,、x同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

7,、x同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

8,、x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮,，團結同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

9,、學生在社會實踐活動中積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到外跑新聞，了解學習新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件，通過邊學習邊跑新聞,，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

10,、師范學院級新聞(一)班學生于年月日起在廣播電視報做社會實踐活動,，擔任本報實習記者，實習期為一個半月,。實習記者期間,，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領導和同事們的一致稱贊和肯定。

11,、師范學院水平的消息(a)班的學生在年月日在廣播電視節(jié)目做的社會實踐活動,，因為這份報紙實習記者，實習期里度過一個半月,。在實習記者,，她得到了我的突出表現(xiàn)和他的同事們報紙領導的一致贊譽和認可,。

12、xx同學,，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,，學校進行積極配合，xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,，教務處為其提供了位留守學生的資料,，xx同學對這位留守學生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,，xx同學意識到對留守學生多進行關愛,，比對他們進行科目輔導更重要。于是決定,，除進行英語輔導外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假,。

13、xx同學,，暑假開始我們學校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,，學校積極配合，xx同學提出要待學生英語家教,，學術為其提供了名住學生的資料,，xx同學到名留一學生家訪，他們發(fā)現(xiàn)在心理和行為,，其他同學有一些差異,，長期離開父母，缺乏親情是一個心理和行為差異的主要原因,。通過家訪,，xx同學留守學生意識到更多的愛，比他們主體心理咨詢是更重要的,。所以這個決定,，除了英語輔導，再到心理矯正效果更好,，同時又一些活動中,，讓他們度過一個愉快的和學生有意義的暑假。

14、xx同學待人誠懇,，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

15、xx同學關心學生在這個暑假留一個練習,，攻入高度贊揚的父母,，多次打電話謝謝有關，而且與周圍的一致好評,。xx同學是一個高度社會責任感的優(yōu)秀學生

16,、xx同學積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科,、招標辦公室、計劃財務部,、人力資源部,、辦公室、法律事務部,、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

單位評語學生的評語怎么寫篇二

1. 辦事方法有改善，工作有進步,，該員工做事情踏踏實實做人本分,，能夠虛心理解市場招商經(jīng)理的推薦，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并用心和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司思考,，不記個人得失;

2. 該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責，職責心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決生活用心向上,舉止禮貌與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚

3. 良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

4. 該生謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

5. 實習期間,，態(tài)度端正，學習踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作職責心強，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。

6. 待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

7. xx大學應用化學系博士于年在我x公司實習在來我公司前，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,，并在xx大學進行了前期實驗工作在來我公司后,，態(tài)度端正，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻現(xiàn)實習已結束,，特此證明

8. 該生在本服務處實習的這一段時間,，能夠嚴格要求自己，工作勤懇,，負責,，職責心強，知識面廣,，基礎知識扎實,，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決。生活用心向上,，舉止禮貌,。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通,，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

9. 該生工作用心主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才,。

10. 綜合素質較好,，業(yè)務潛力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

11. 該生用心主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門,。透過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

12. xx大學應用化學系博士于年在我x公司實習,。在來我公司前,，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作,。在來我公司后,，態(tài)度端正，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?，F(xiàn)實習已結束,，特此證明。

13. 該生謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

14. *同學,，實習鑒定實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定

15. 該生工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

16. 踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作職責心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質保量完成工作任務。

17. 該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

18. 本學員在本單位工作,，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班待人有禮業(yè)務成績還能夠,，對器材有必須鉆研潛力,，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦,，做一個對社會有貢獻的人。

19. 勤懇務實,，善于學習,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長;工作成績進步大,，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強,，能很快適應新的崗位,，在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,，提高工作潛力;悟性高，工作認真勤奮,，吃苦耐勞,，進步很快，在新人中起到了榜樣作用

20. 謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

21. 該生在本學期頂崗實習期間,，思想品德好，用心進取,，樂于助人,，工作認真負責,，努力學習，樂學上進,，受到公司的好評,。畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好,，用心進取,，尊敬師長，團結同學,，關心他人,，誠懇待人，嚴于律己,，熱心公益活動,，勞動用心認真，不怕臟不怕累,，做事任勞任怨,，有較強群眾榮譽感。學習上,，有自主學習思考的好習慣,，上課專心聽講，用心思考問題,，踴躍回答老師的提問,，討論小組中用心發(fā)言，能融入班群眾中,，作業(yè)能認真仔細按時完成,。課外廣泛閱讀，拓展知識面,。在實習中,，學校實訓課能用心主動學習，認真學習,，勤與動手實操,，頂崗實習中，工作認真負責,，盡心盡責,，受到公司的一致好評?？傮w來說,，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

22. 該生在實習過程能夠用心主動探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題,，團結同事,，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習,。

23. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認真負責,，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事,，十分值得大家學習,，新晉社會如此努力難能可貴

24. 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作用心,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。該生在實習期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度,。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力,，不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基矗

25. 實習實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，虛心好學善于思考,，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定

26. 在實習期間,，貼合大學生實習的要求：工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關系處理的很好,，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

27. xx同學用心主動,，態(tài)度端正實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門透過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評

28. 待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

29. 該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責，職責心強,，知識面廣,，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決生活用心向上,，舉止禮貌與同事之間相處融洽,，善于與領導溝通，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

30. 該生在我單位實習/見習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習工程及業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,，彌補自己的不足,。工作用心主動，學習認真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間,，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。

31. 該生在我單位實習期間,，能夠做到服從領導指揮，團結同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

32. 該同事今年工作成績進步大,，工作認真,，業(yè)務知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正,，遵守公司規(guī)章制度，能用心完成公司的任務

33. 工作認真負責,，用心主動,，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，善于合作

34. 自去年畢業(yè)開始在我公司實習,。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務,。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。能夠用心主動的向老員工學習，彌補自己的不足,。工作用心主動,，學習認真，尊敬他人,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦,，不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。

35. 該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好,，有職責心，與同事之間和睦相處,，社交潛力強,。

36. 該生在我單位實習期間，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

37. 于xx年xx月xx日起在我單位實習，實習期為一個月,。實習期間,，她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。

38. 該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有教訓的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽齲在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯定。

39. 工作認真刻苦,，服務態(tài)度十分好,，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作用心,熱情周到，有必須的領導潛力,，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人,，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽,，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象

40. 優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧

單位評語學生的評語怎么寫篇三

1,、該同學在社會實踐期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，虛心好學。善于思考,，能夠舉一反三,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

2,、該生在我公司社會實踐期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責,，與同事相處融洽,，為人謙遜,、踏實、勤懇,、能吃苦,，受到我公司領導及同事的一致好評!

3、x同學在我單位實踐期間,，工作積極主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結同事，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

4,、x同學于7月至9月之間在xx集團有限公司實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

5,、x同學工作積極主動，熱情,，學習認真,，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

6、x同學工作積極主動認真,，好學肯動腦,，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步,。

7、x同學工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學習盡快成才,。

8、x同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才,。

9、x同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領導指揮,，團結同事，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

10、,，在我單位實習期間,，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務,。人際關系方面能夠很好的團結同事,，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,，早日成為國家的棟梁之才,。

1、陽光大學生同學在我部社會實踐期間,，態(tài)度端正,，學習踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責任心強，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在知識領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。

2、該同學同志自x月開始在信息系統(tǒng)x有限公司實習,。在我單位社會實踐期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務,。認真學習業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學習,，彌補自己的不足。工作積極主動,，學習認真,，尊敬他人，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結同事，不怕苦,，不怕累,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評,。

3,、*同學，社會實踐期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。

x同學,，暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,，學校進行積極配合，xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,，教務處為其提供了13位留守學生的資料,，xx同學對這13位留守學生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,，長期遠離父母,，缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,，xx同學意識到對留守學生多進行關愛,，比對他們進行科目輔導更重要。于是決定,，除進行英語輔導外,，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動,，讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假,。

學生在社會實踐活動中積極主動，態(tài)度端正,。實習記者期間,，她主動要求到外跑新聞，了解學習新聞點,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件，通過邊學習邊跑新聞,，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

學生謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取報社老記者的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

學生踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作起來責任心強,，工作效率高。在時間緊迫的情況下,，能加時加班,、保質保量完成工作任務。

學生待人誠懇,，作風樸實,。該學生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度，實習一個半月期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望學生繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎,。