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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(大全10篇)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 06:24:02
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(大全10篇)
時(shí)間:2023-10-03 06:24:02     小編:碧墨

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,,一起來看看吧

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇一

調(diào)查目的:

目前,,對(duì)大多數(shù)在校學(xué)生來說,掙錢是外出打工的主要目的,。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

調(diào)查資料:

本次調(diào)查透過對(duì)高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查對(duì)象:

在校高中生,,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,,分別分為高一10名,高二10名,,高三10名,。

調(diào)查方法:

透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,,收回有效問卷30份,。

調(diào)查結(jié)果:

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,,透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求,。

調(diào)查結(jié)果分析:

高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,,因此,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的潛力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,,高中生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,職責(zé)意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

結(jié)論與推薦:

這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。學(xué)生的社會(huì)職責(zé)意識(shí),就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇二

這次的暑假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打暑假工的生活,,高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。我選擇的打工地點(diǎn)是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。 這次的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下,。

之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,,無論是從能力的角度看,,還是適應(yīng)和目的的角度,。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,,每處一道不同的程序,。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于七月十五號(hào)到達(dá)廠里的,,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,,然后去醫(yī)院辦健康證,。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯(cuò),,比學(xué)校的好,;而吃的卻比較差點(diǎn),都是油,。所謂的包吃包住原來是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢,,吃的每頓兩塊??赡苁浅鮼碚У?,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好,。吃飯的時(shí)候大家沒有排隊(duì)的概念,,盛飯能搶的就搶,看到這種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,,只好等別人都打完飯了再去,。可能大家接受的教育程度有限,,再加上工作時(shí)間緊,,休息少,所以基本沒顧上那么多,,抓緊時(shí)間要緊!

第一天八點(diǎn)上班,,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了,。我被分到了加工組,,組長和我一樣也是90后的,因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?,所以趾高氣昂的。工作的車間很長,,容納了一百多人在里面,,大家都在緊張的干活著,,生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,所以車間里很安靜,,除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了,。組長給我找了個(gè)空位,然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開了,?;蛟S做的活挺簡(jiǎn)單的,撕了幾張就比較熟練了,。第一天感覺很新鮮,,時(shí)間不知不覺過去了。

進(jìn)廠的時(shí)候,,身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,,做起活來相對(duì)于其他的員工沒有那么快且嫻熟,動(dòng)作慢又笨手笨腳的,,好在大家都很關(guān)照我,,細(xì)心的教我工作的步驟和方法,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。偶爾趁主管和組長不在的時(shí)候,,大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),,初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了,,可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾]錢供讀書,,有些說因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,,有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,,她們都投來羨慕的眼光,,并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),好好讀書,,將來也生活得更美好,。可是對(duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我,,感覺一切都是那么新鮮,,加入到社會(huì)中,有助于大學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想和知識(shí),;同時(shí),一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西,,增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力,,提高自身的社會(huì)責(zé)任感,既開拓了視野,,又受益無窮,。

雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,,為了生計(jì),、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,,但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易,。 而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的,。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,,耳邊還時(shí)刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,少說話,,多做事,;抓緊時(shí)間,速度超快,,品質(zhì)超好等等,。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,,員工可以用心去做好本職工作,。開始時(shí)候,我們都感覺做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了,?帶著此種疑問,,很不情愿地上班,自然,,工作效率比較低,。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),一整天都是坐著干活,,時(shí)間久了,,全身酸痛,渾身無力,,特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,,簡(jiǎn)直是折磨人。雖然有加班費(fèi),,可是沒有周末的日子是很痛苦的,。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,,她們不是不想回家,不是不想休息,,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎,。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時(shí)候,,她們都會(huì)開玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,不要那么快就結(jié)婚,,要找也得找個(gè)有錢的,,總之成家過早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過,。雖然每天下來,,很累很癱軟,從沒體會(huì)過如此生活,,可我卻從來沒有叫苦叫累,,工作還是要做,該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持,。與人家相比,,我這只是微不足道的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇三

時(shí)下,,高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

在校高中生,,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,,分別分為高一10名,,高二10名,高三10名,。

本次調(diào)查通過對(duì)高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,,收回有效問卷30份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,,職業(yè)沒有高低之分,,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,,是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,,貼近社會(huì),,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),,把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,,增加自己的閱歷,,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的`體驗(yàn),更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,,就是怕自己累到,。到最后三天過去了,我還是一無所獲,,我終于知道原來自己一直是眼高,,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,,可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,,我就要做給他們看,,讓他們知道,,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長見識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高,,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,,看下是否需要導(dǎo)購,,終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說:國有國法,家有家規(guī),。自然,,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

?? ?2.做事勤快,,不能偷懶,,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬事開頭難,什么事都要有嘗試,,都要有開始,,都要有經(jīng)過,都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡(jiǎn)單,,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,,還要有策略,,謀劃。總之,,任何事情都要考慮周全,。

人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,,真正的學(xué)校只有一個(gè),,那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,,卻讓我從中悟到了很多東西,,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),,為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,,在實(shí)踐中鍛煉,,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,,端正思想,,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來適應(yīng)自己,,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中,,通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題,,分析問題,、解決問題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,,對(duì)我們都是一種收獲,,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),,從各方面鍛煉我們!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇四

不知不覺中已經(jīng)過去了,還在上學(xué)的我也還是有些沖動(dòng)去做社會(huì)實(shí)踐,。俗話說:“好的開端是成功的一半”,,什么事都要有嘗試,都要有開始,,都要有經(jīng)過,,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,,明白了“很多事情看起來簡(jiǎn)單,,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。的確,,畢竟身在學(xué)校,,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,,增加自己的閱歷,,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),,更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到,。到最后三天過去了,,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,,覺得只有那種體面的工作才適合自己,,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄,我就要做給他們看,,讓他們知道,,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,, 自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高,,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,,看下是否需要導(dǎo)購,,終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1,、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說:國有國法,,家有家規(guī),。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2,、做事勤快,不能偷懶,,不僅要做好本職工作,,還要幫助其他人。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí),,努力完善自己。

4,、對(duì)待客人要面帶笑容,,耐心服務(wù)。

5,、要與同事和睦相處,,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開始了工作,,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,,很難纏,,只要耐心解答就會(huì)解決問題,;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,,對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧,!

萬事開頭難,什么事都要有嘗試,,都要有開始,,都要有經(jīng)過,都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,,明白了“很多事情看起來簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。 一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營也不容忽視,,不但要有細(xì)心,還要有策略,,謀劃,。總之,,任何事情都要考慮周全,。

人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,,真正的學(xué)校只有一個(gè),,那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,,卻讓我從中悟到了很多東西,,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),,為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,,在實(shí)踐中鍛煉,,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,,端正思想,,明確方向,,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,,哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹2皇亲屔鐣?huì)來適應(yīng)自己,,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中,,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題,,分析問題、解決問題,,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功, 對(duì)我們都是一種收獲,,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),,從各方面鍛煉我們,!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇五

“社會(huì)實(shí)踐”對(duì)于我來說這一個(gè)新詞,百度對(duì)它的解釋是假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),,簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是暑假打份零工,,積攢一份私房錢。當(dāng)然社會(huì)實(shí)踐的目的不僅僅只是為賺錢,,更重要的是為引導(dǎo)學(xué)生去感受社會(huì),,了解社會(huì),培養(yǎng)鍛煉才干,,體驗(yàn)工作的不易,,是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更好地與社會(huì)接軌,,全面發(fā)展,。

由于假期并不算太長,我的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間只有一天,。我選擇回到母校去體驗(yàn)一名美術(shù)老師的工作,。我的母?!穾X畬族鄉(xiāng)學(xué)校,地處偏僻,,真的可以說是群山環(huán)繞,,師資力量的薄弱,使得那里的學(xué)生連上一堂美術(shù)課的機(jī)會(huì)都沒有,,有一美術(shù)老師更是成為最奢侈的愿望,。所以我想給里圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術(shù)課,讓他們能夠用自己的畫筆描繪心中的夢(mèng),。

當(dāng)我正為上課的內(nèi)容而煩惱時(shí),,我初中班主任打來電話,希望我能夠去幫她畫黑板報(bào),。我突然想到為什么不上一堂有關(guān)于“如何畫黑板報(bào)”的課呢,。為上好這堂課,我上網(wǎng)查了許多有關(guān)如何上美術(shù)課的資料,,但都只是理論知識(shí),,更讓我苦惱的是網(wǎng)上并沒有相應(yīng)的課件,這使依賴網(wǎng)絡(luò)的我感到十分沮喪,。無奈之下,,我只好自己動(dòng)手做課件了,。但我突然發(fā)現(xiàn)我連用什么軟件做課件都不知道,更何況使用它去做課件了,。我只好再次向度娘求助了,按著含糊簡(jiǎn)略的步驟,,像摸石過河一般的我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成課件的準(zhǔn)備。我由衷覺得老師真是不易呀,。

一個(gè)課件就把我搞眼冒金星,,像死了一萬個(gè)腦細(xì)胞似的,,那感覺真像是身體被掏空了,。想到接下了還要站在講臺(tái)上,,為學(xué)生講課,,頓時(shí)緊張了起來。

上課的前十分鐘,,我待在老師辦公室一遍遍地檢查著我的課件,,在心不斷地演練著待會(huì)上課要講的內(nèi)容,上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍,。不知為何,當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí),,我竟感到一絲暢然,。雖然一開口就打結(jié)巴,,課堂氣氛尷尬,屏幕黑屏,,但不管怎么說總算是當(dāng)了一回老師,,上了一堂課了,看著下面一雙雙真誠的眼睛望著我,,一只只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的涂畫,和那一聲聲純凈無邪的老師,,一切的辛苦也是值得的,我想這就是那么多人成為老師的理由,,也是老師這份職業(yè)最珍貴的財(cái)富,。

通過這短短一節(jié)課的體驗(yàn),我的感觸很深,。

一:一個(gè)人并不是什么都會(huì),什么都能做好,。每個(gè)人有每個(gè)人擅長的地方也有不擅長的地方,。但只要你肯用心去學(xué),,踏出勇敢的一步去嘗試,,總會(huì)收獲美麗的陽光。

二:老師這個(gè)職業(yè)的不易是只有你真正切身體驗(yàn)才能感受到的,。以前自己總以學(xué)生的角度去理解老師的定義,,而現(xiàn)在老師在我心中的印象不再是平面的,,而是多面立體的,,老師這個(gè)職業(yè)是用心和汗在講臺(tái)上奮斗一生的。

三:知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),,對(duì)我來說很陌生,,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),,對(duì)其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇六

小雨淅淅瀝瀝的下了一整個(gè)晚上但一點(diǎn)也沒有澆熄我們當(dāng)上老山野炊的熱情,。清晨我們迎著朝陽向前進(jìn)發(fā)。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來,。路途遙遠(yuǎn)而泥濘,。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,,全班同學(xué)沒有一個(gè)抱怨,,互相扶持,一路上談笑風(fēng)生,,路途也就沒那么遙遠(yuǎn)艱難了,。一路上都能聽到負(fù)責(zé)安全的李豐宇,徐金杰,,呂媛媛等同學(xué)對(duì)同學(xué)們的友情提醒,,時(shí)刻注意安全。

終于到達(dá)目的地,這里山清水秀,,風(fēng)景無限好,,山腳下的食堂工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了鍋和柴火,等會(huì)要我們自己一展身手,,自己生火做飯,。想想不禁有點(diǎn)激動(dòng)和期待。

同學(xué)們?nèi)窨倓?dòng)員,,有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山,,有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象,。

很幸運(yùn)的是我們班的湯味道更加鮮美,,食材更加豐富,這都要?dú)w功于我們的金昱帆同學(xué),,他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,,原來里面裝的都是給同學(xué)們加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材,,更是他對(duì)二班的愛和野炊的滿心期待,。他的背包就像哆啦a夢(mèng)的口袋,各種食材和工具應(yīng)有盡有,,吸引了許多班級(jí)的目光,,真的是羨煞旁人啊,!從一來到這里,,金昱帆就沒有停止忙碌,一直跑前跑后,,為同學(xué)們提供了一頓飽足的午飯,。

當(dāng)揭開鍋蓋的那一刻,香氣撲鼻而來,,一一給同學(xué)們盛上一碗熱騰騰的湯,,都吃得心滿意足。

湖邊的風(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖,,寒意肆起,,但在喝到湯的那一刻,整個(gè)世界和內(nèi)心都暖了起來,。

全班同學(xué)圍繞在鍋旁,,一起喝著熱湯,吃著花卷,、泡面,,熱氣騰騰,,幸福滿滿。

通過大半天的老山之旅,,找到了三十一公里的感覺,,疲憊的雙腳,愉悅的身心絲毫不亞于當(dāng)前,。

當(dāng)我們到達(dá)老山的時(shí)候,,便開始了興奮的登山之旅,一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,,使地面變得很滑,,不易前行。但是憑借著我們班一起前行,,同心協(xié)力,,雖然沒有一起走,分了兩波上了山頂,,但我們的心都是連在一起的,,一起征服這一座大山。

之后就開始了期待已久的野炊,,香噴噴的味道早已從鍋中溢出,,雖然是露天的,還飄著微微的小雨,,但是吃進(jìn)去的味道卻別有一番風(fēng)味,。

回來時(shí),盡管疲憊不堪,,但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇七

寒假剛開始,作為高中生的我們懷著憧憬,,前往x市的書店新華書店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們一組10人對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的,。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,,但沒有人對(duì)這兒深入進(jìn)行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動(dòng)的動(dòng)力,。

一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù),。他將我們10人分為第一層3人,第二層4人,,第三層3人的組合,。起先工作人員安排我們站在柜臺(tái)旁做接待員,如有顧客來查詢書的位置,,我們只需將書的名字輸入電腦,,屏幕上便會(huì)立馬顯示方位,。極大地提高了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點(diǎn),。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,,心里都美滋滋的。

接著,,柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位,,她給我們一人一塊抹布,要求我們將書架上的灰塵擦干凈,。開始我們拿著抹布,,望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來,。我們將每個(gè)書架都認(rèn)真的擦了一遍,。一旁的工作人員在不停的`夸我們干的認(rèn)真仔細(xì),還有些顧客會(huì)上來主動(dòng)詢問我們是那個(gè)學(xué)校的,,我們都會(huì)笑著自豪地回答:x中學(xué)的,。這些激勵(lì),使我們的工作熱情更加高漲,,我們干得更起勁了,。

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間已到中午,,我們相聚簡(jiǎn)單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上,。

下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套,,尾隨著工作人員來到倉庫,。一進(jìn)倉庫我們眼前頓時(shí)一花。只見這兒,,書滿滿堆堆排放了好多,,每天要將這么多書搬至?xí)苌希敲催@書店中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知,,我們也不禁對(duì)這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇,。沒有多說什么,我們也體驗(yàn)了一次搬書員的辛苦,。我們一次次的將書搬到車上,,再一次次的將書整齊的擺放在書架上,忙得熱火朝天的,。外面是寒風(fēng)刺骨,,但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下。

不知不覺中充實(shí)的一天即將過去,,我們對(duì)新華書店工作人員表示了真誠的謝意,,并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品,。在余暉中我們?cè)陂T口留下了印記,我們空手而來卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去,,結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動(dòng),。我想說我們雖然很累,但精神上卻得到了滿足,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇八

不知不覺之中,,暑假又到了,回頭想想自己高中的生活,,又想想自己將如何面對(duì)暑假,,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然,。畢竟身在學(xué)校,,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,,增加自己的閱歷,,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),,更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng),。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到,。到最后三天過去了,,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,,覺得只有那種體面的工作才適合自己,,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄,我就要做給他們看,,讓他們知道,,我能行,!

這次我不再把眼光放的那么高,,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,,看下是否需要導(dǎo)購,,終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說:國有國法,,家有家規(guī)。自然,,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

做事勤快,不能偷懶,,不僅要做好本職工作,,還要幫助其他人。

虛心向別人學(xué)習(xí),,努力完善自己,。

對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù),。

要與同事和睦相處,,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開始了工作,,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,,很難纏,,只要耐心解答就會(huì)解決問題;同事還是很友好的,,也許是由于我的工作時(shí)間短,,對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧!萬事開頭難,,什么事都要有嘗試,,都要有開始,都要有經(jīng)過,,都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了很多事情看起來簡(jiǎn)單,,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,,還要有策略,,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇九

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動(dòng),,縣里專門派車接送我們,,協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來說,,兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路,,除了固有的崎嶇回環(huán)外,,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去,,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,,一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃??梢赃@樣說,,對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無所知,,除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場(chǎng)面了,。走過去,,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束,、花環(huán),,在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),,那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,,烈日當(dāng)頭,,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,,直直地站著,,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽司機(jī)師傅說,,這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了,,通過一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多,,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,,而賴以生存的棗樹,,長勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),,可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,,可見今年又將是個(gè)歉收年。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,,據(jù)說,,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì),。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外,。

經(jīng)過長途跋涉,,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,,也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,。

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動(dòng),,縣里專門派車接送我們,,協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來說,,兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路,,除了固有的崎嶇回環(huán)外,,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去,,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,,一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃。可以這樣說,,對(duì)于將要發(fā)生的一切,,我們一無所知,除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,,好久沒有聽到這樣的聲音,,見到這樣的場(chǎng)面了,。走過去,,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束,、花環(huán),,在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),,那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,,烈日當(dāng)頭,,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,,直直地站著,,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽司機(jī)師傅說,,這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了,,通過一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來有直接的決定作用,,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,,貧瘠的土地上,,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,,長勢(shì)也極為可憐,,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,,可見今年又將是個(gè)歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,,據(jù)說,,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì),。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外,。

村民對(duì)我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,,為了迎接我,他拿出了家里最好的,,也是平時(shí)很少吃的——白面,,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,,很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面),。飯是為我一個(gè)人做的,當(dāng)我吃面的時(shí)候,,他們專注的看著我,,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無比的欣慰,,生怕我這城里娃,,感到不習(xí)慣而吃不下??墒谴丝?,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,,她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,,以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,,到去別處賣。)面對(duì)貧窮,,她以常人難以想象的毅力挺了過來,,不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此,,她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。

那種甘甜的滋味,,一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,我們快離開楊家凹的時(shí)候,,田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時(shí)才肯拿出來的),,紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,,我一定會(huì)沖了又沖,,洗了又洗,可在這里根本沒有任何必要,,因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,,完全的純天然,,如果是一層黃土,我就更高興了,,在這里黃土是絕對(duì)的主宰,,所有的一切都在黃土里生,黃土里長,,沒有黃土就沒有那里生存的根基,,再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),,我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,,這下他們可樂壞了,,一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,高興得像過節(jié)一樣,,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,,就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年。

本性,。他們的童年是快樂的,,他們的成長是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí),,沒有知識(shí)這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,,他們的希望是什么呢。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇十

每學(xué)期的寒暑假學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生外出實(shí)習(xí),,然而去年暑假我并沒有和同學(xué)們一起出去,,而是獨(dú)自來到了咱們的首都——北京。原因就是家中的兩位“領(lǐng)導(dǎo)”(父母)或是多日不見,,對(duì)愛子甚是思念,,于是奔上了北漂的征途。

在和兩位“領(lǐng)導(dǎo)”待了幾天之后,,覺得不能這樣終日無事下去,,便說服了“領(lǐng)導(dǎo)”,決定自己去找工作,。找了幾家公司,,都不理想,后來,,在附近的一個(gè)飯店找到了一份工作,。

第一天去應(yīng)聘,進(jìn)門之前我給自己打氣加油,!和經(jīng)理面談了之后,,我被錄用了,,月工資2200人民幣。開始的幾天,,新人讓認(rèn)識(shí)菜譜,。由于在北京客人要求多,要同時(shí)記住200多道菜的名字,、材料,、口味。我抱著打倒一切攔路虎的想法,,四天就記住了,,同事都說我挺聰明的。學(xué)會(huì)菜譜之后還要學(xué)基本的禮儀,,還好在學(xué)校里有老師教過禮儀,,這時(shí)就派上了用場(chǎng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了:知識(shí)就是寶貴的財(cái)富,!

工作前期做了半個(gè)月的服務(wù)生,,點(diǎn)菜員。后來因?yàn)閭鞑瞬康陌⒁桃?,造成了傳菜部人手急缺,。我便主?dòng)請(qǐng)纓去傳菜部,傳菜部的日子沒有往日的清閑,。半個(gè)月穿破了三雙鞋子,,那叫個(gè)忙??!忙的時(shí)候每天只能休息倆小時(shí)甚至更少?;蛟S是領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力,,加上我平時(shí)交際能力強(qiáng),很快我被提升為傳菜部副部長,,手下也有兩名小兵了呢,!日子就這樣平淡無奇的過下去。

平靜的日子總是過得很快,,三個(gè)月的合同期到了,,領(lǐng)了應(yīng)得的辛苦工資,感覺再苦再累也無所謂了,。我們付出的和收獲的總是成正比的,,生活不會(huì)虧待我們。

第一次打工有苦,,有甜,,有歡樂,,有悲苦,但這是我們?nèi)松飞媳仨毥?jīng)歷的,,付出了很多同時(shí)也收獲了很多,。

凡是打過工的人,都知道生活的不易,,工作的.不易,,我們現(xiàn)在無憂無慮的生活,是父母用雙手換來的,,他們?cè)谕饷媸芰嗽俅蟮目嘁矔?huì)給我們笑臉,,拍拍肩膀說沒事。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活,!

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