讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

名人傳讀后感篇一

在這個(gè)假期里,，我看了很多本好書，《名人傳》這本書對(duì)我觸動(dòng)最大,。這本書描述了不同時(shí)代,，不同國(guó)家的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美，讓我感受到了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的經(jīng)歷,。

這整本書講述了三個(gè)名人———貝多芬,、米開朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會(huì)中如何掙扎與生存。

貝多芬,，一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域德高望重的人,，但也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人,。

米開朗琪羅，一個(gè)著名的雕塑家,，為自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)不朽的杰作,。

托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播愛(ài)的種子,。

他們?nèi)齻€(gè)雖然在不同領(lǐng)域發(fā)展,，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是在苦難中堅(jiān)持自己對(duì)理想的追求,。這是多么令人敬仰?。?/p>

在這三人中,，最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬,。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的小城———波思。他出生于佛拉芒家族,，一個(gè)音樂(lè)世家,。

他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,，父親就把他和一把小提琴關(guān)在一起,。11歲時(shí)，他加入了劇院的樂(lè)團(tuán),。13歲時(shí),，他當(dāng)上了管風(fēng)琴手。

后來(lái),，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聽(tīng)力越來(lái)越弱,，直至完全失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多么沉重的打擊,，但是他沒(méi)有放棄,，他依然追逐著他的音樂(lè)夢(mèng)想，創(chuàng)造了屬于他的一個(gè)無(wú)聲的音樂(lè)世界,。在這個(gè)音樂(lè)世界里,，他譜寫了許多聞名中外的作品。

貝多芬告訴我們：“熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的法寶,?！彼€說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)是高于一切的上帝！”可見(jiàn)貝多芬對(duì)藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的崇敬,。

貝多芬去世了,，他給后人留下的不只是豐富的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。

從這本《名人傳》里我受益良多,。原來(lái),，在這些大人物的風(fēng)光背后有著許多難以描述的苦難和艱辛。

我要以他們?yōu)榘駱?，在未?lái)的道路上堅(jiān)持不懈,，勇往直前，把握好現(xiàn)在,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙漿,，與同學(xué)們同舟共濟(jì),，破浪前行,！

名人傳讀后感篇二

寒假生活如約而至,，寒假里可以盡情的做自己想做的事，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是必不可少的,。一放假,，我就迫不及待的到書店去買書，左挑挑,，右選選,，一下子買了十幾本，在這十幾本書里我最喜歡的就是《名人傳》了,。

貝多芬23歲時(shí)聽(tīng)力開始下降,，直到后來(lái)變成了聾人，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的努力,，創(chuàng)造了許多曲子,，而且他大部分曲子都是耳聾后創(chuàng)造的。

米開朗琪羅的一生也很痛苦,，但他的痛苦都是由于他的性格造成的,，他優(yōu)柔寡斷，這使他錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)遇,；他軟弱,，使他不斷妥協(xié)教皇和權(quán)威無(wú)理的要求。他愛(ài)別人,，但沒(méi)有人理解他,、愛(ài)他。他確實(shí)有實(shí)力,，所以人們才會(huì)叫他“賦予巖石生命的人”,。

列夫·托爾斯泰出身貴族世家，但這卻是他痛苦的根源,，因?yàn)樗麩o(wú)論如何也沒(méi)有緩和與下層民眾的矛盾,。他是孤獨(dú)的,，因?yàn)樗車乃腥硕疾荒芾斫馑Ｋ莻ゴ蟮?，無(wú)數(shù)人因?yàn)樗退淖髌返挠绊懚业搅讼Ｍ?/p>

讀完整本書,，我掩卷沉思，自愧不如,，記得有一次,，老師讓背誦一篇文章，背了幾遍我怎么也不會(huì)背,，心情就浮躁起來(lái),，就想放棄，想想他們經(jīng)受住多少磨難,，再想想自己,，這點(diǎn)困難就想放棄，我不禁臉紅了,，他們勇敢地面對(duì)各種痛苦,，在自己所處的領(lǐng)域作出了巨大貢獻(xiàn)，我要向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的意志和不向困難低頭的精神,。在以后的學(xué)習(xí)中，要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,。

《名人傳》我喜歡，讀后收獲很大,，主人公堅(jiān)韌不拔的意志和不向困難低頭的精神鼓勵(lì)我前行,。我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo),。

名人傳讀后感篇三

讀《名人傳》讓我與傳記中的三位大師交流,。讓我體會(huì)到貝多芬早年輟學(xué)、身體殘疾的痛苦,；讓我體會(huì)到米開朗琪羅理想破滅來(lái)自精神上的折磨,；讓我體會(huì)到托爾斯泰為貧民凄慘處境、為自己不勞而獲的優(yōu)裕生活,、為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱,。但憑借他們偉大而堅(jiān)定的意志，他們都收獲了成功,。

貝多芬曾這樣說(shuō)：“善事應(yīng)盡力而為,，愛(ài)自由勝于一切，即使為了帝王的寶座，也絕不出賣真理,?！?/p>

貝多芬的童年充滿艱辛，缺少溫暖,。父親向開發(fā)他的音樂(lè)天賦,，在貝多芬四歲時(shí)，當(dāng)同齡孩子在玩耍時(shí),，他卻一連數(shù)小時(shí)在羽管鍵琴前,，或是被關(guān)在小房子里，被逼著練提琴,。在他十六歲那年,，貝多芬失去了他所熱愛(ài)的母親。當(dāng)他十七歲時(shí),，他成為了家里的頂梁柱,。后來(lái)，貝多芬被迫離開波恩,，在維也納度過(guò)了整個(gè)一生,。雖在他鄉(xiāng)，但貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)依舊不減,，在8年貝多芬患上了耳聾癥，對(duì)常人來(lái)說(shuō)這已是非常不幸了,，更何況貝多芬是名音樂(lè)家,？但病魔不能阻止貝多芬喜愛(ài)音樂(lè)的步伐，他努力著,，堅(jiān)持著,，試了一遍又一遍。他的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè),，貝多芬從中感受到壓倒一切的意志,，一股不可抗拒的力量將煩惱一掃而空。

貝多芬所處的那個(gè)時(shí)代,，精神物質(zhì)貧乏,，人們只顧追求名利祿，而忘記豐富其精神世界,。此傳記的三位大師,，是三位手藝精湛的裁縫，彌補(bǔ)我們精神上的缺口,。傳記中的托爾斯泰,，可能很多人認(rèn)為他傻，有許多人夢(mèng)寐以求的生活，卻因看不見(jiàn)摸不著的什么真理而放棄優(yōu)裕的生活,。因?yàn)橥袪査固┎皇怯刑摌s心的精英,，不是律法家那一派，不是有這樣那樣信仰的法利賽人,。他是自由基督教最崇高的典型,，終其一生都努力追求真理。

如今,，對(duì)比《名人傳》可以發(fā)現(xiàn)我們的許多問(wèn)題,，《名人傳》是一面鏡子，對(duì)照它,，可以發(fā)現(xiàn)許多不足,，能夠讓我們及時(shí)改正。西漢劉向曾說(shuō)過(guò)：“書如藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”

現(xiàn)在可以說(shuō)：“書如鏡也,，善讀之可以見(jiàn)缺,。”

《名人傳》讓我知道了成功的秘訣,，堅(jiān)持,、堅(jiān)持、堅(jiān)持定能成功,。

名人傳讀后感篇四

翻開《名人傳》,，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與**的氣氛中昏迷不醒,，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,，人類喘不過(guò)氣來(lái),。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>

《名人傳》描寫了一個(gè)音樂(lè)家,，一個(gè)雕塑家，一個(gè)小說(shuō)家,，他們?cè)诟髯匀松鷳n患困頓的征途上,，為尋求真理與主義作做出的艱苦努力，為后世留下了享受不盡的精神食糧,。

面對(duì)痛苦,，面對(duì)孤獨(dú),，貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念。作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,，他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),。對(duì)于政治上的**，以及無(wú)情的戰(zhàn)亂,，他卻選擇了反抗,，為了和平。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要是為了獲得更美的景物,，任何規(guī)律都可以破除,。

托爾斯泰則用他的筆描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆向人間播撒愛(ài)的種子,。

在三位偉人所演繹的故事中,，我最敬佩的是貝多芬，他在雙耳失聰時(shí),，還堅(jiān)持自己的創(chuàng)作;無(wú)論家境多么艱苦,，他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)。在如此艱苦的條件下,，他卻從來(lái)沒(méi)有放棄自己追求的夢(mèng)想,。在如此艱難困苦的條件下，他完成了自己的著作,，如《田園》,、《第六交響曲》等。貝多芬的一生可以說(shuō)生活在水深火熱中,，但是他并沒(méi)有放棄,，只是為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

面對(duì)人生的劫難與世間的悲苦,，三個(gè)人從來(lái)沒(méi)有一絲惶恐與顫抖，他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴,，他們從不諱言痛苦,，他們絕不向命運(yùn)屈服，他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,，不因悲苦與劫難而沉淪,，那么定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界,。

名人傳讀后感篇五

早在二十世紀(jì)三四十年代,，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主,、一流的作者加上一流的譯者,，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為,，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,。傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,，他從《名人傳》中得到的啟示是“惟有真實(shí)的苦難,，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的杯具,，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

那么,，對(duì)于這天的讀者來(lái)說(shuō),，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,，在一個(gè)人們躲避崇高,、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺,，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存,。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,，他們能夠變換一下肺中的呼吸,，與脈管中的血流。在那里,，他們將感到更迫近永恒,。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原,，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”,。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言,。

我們周圍的空氣多沉重,，老大的歐羅馬在重濁與腐x的氣氛中昏迷不醒,。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng),。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死,。人類喘但是氣來(lái)?！蜷_窗子罷,！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息,。

《名人傳》寫作目的崇高,，創(chuàng)造精神世界的太陽(yáng)，呼吸英雄的氣息,，使人們?cè)谕纯?、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐?！睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で?。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情，都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng),。

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,，能夠說(shuō)是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”,。

羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》,，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,。傅雷先生說(shuō),，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是“惟有真實(shí)的苦難,，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難,；惟有克服苦難的壯烈的杯具,，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

名人傳讀后感篇六

讀完《名人傳》,，我對(duì)其中貝多芬的記憶尤為深刻。

這個(gè)矮小結(jié)實(shí),、獅子鼻的德國(guó)音樂(lè)家在雙耳失聰?shù)那闆r下,，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，為人類留下不朽的樂(lè)章,，給人們感動(dòng)和力量,。

他這種偉大的力量正是來(lái)源于他像獅子一樣的勇氣。費(fèi)德說(shuō)：“成功是勇敢的兒子,?！币?yàn)橛赂遥惗喾耀@得了成功,。這樣的例子還有很多,。

蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在蘇聯(lián)毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,，希特勒發(fā)動(dòng)了“巴巴羅薩”行動(dòng),。數(shù)周后，納粹德國(guó)兵臨莫斯科城下,，蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛(wèi)了首都,，堅(jiān)持了幾年后轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，直至攻人柏林,。

諾貝爾以極大的勇氣,，在死亡線上夜以繼日地工作，終于發(fā)明了安全炸藥,。

富蘭克林用足夠的勇氣揭開雷電的秘密,，成為電學(xué)的奠基人。

但在我們身邊卻有一些人,，遇到一點(diǎn)困難和挫折,，就叫苦連天，輕言放棄,。

勇氣是處于逆境時(shí)的光芒,。讓我們?cè)谀婢持邪l(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生偉大的力量吧,！

名人傳讀后感篇七

傳記是一種實(shí)錄性文學(xué),。在理論上我們不可否認(rèn)那些喊有豐富想象的文學(xué)作品中占的重要地位?？墒聦?shí)上,，那比較偏此文來(lái)源于文秘站網(wǎng)含有事實(shí)依據(jù)氣息比較濃厚的文學(xué)作品,。在那里我仿佛更能觸到一種真實(shí)的生命。

《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼,？羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,，它們均創(chuàng)作于20世紀(jì)初期。無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。在這三部傳記中,，羅曼？羅蘭并沒(méi)有對(duì)傳主的生平作瑣屑的考證,，也沒(méi)有向常人一味地追尋他們的創(chuàng)作過(guò)程,，而是緊緊把握住這三位擁有各自的藝術(shù)領(lǐng)域的共同處，著重地刻畫了他們?cè)谒囆g(shù)上追求真善美的歷程,。羅曼,？羅蘭稱之為“英雄”，以感人的筆墨寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)負(fù)全人類苦難的偉大情懷,，可以說(shuō)是為我們寫下了一首“英雄交響曲”,。本書的首位譯者傅雷先生說(shuō)：“在陰暗遮蔽了整個(gè)天空時(shí)?！彼麖摹睹藗鳌分械玫搅藛⑹臼牵何┯锌朔嚯y的壯烈的悲劇才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn),；惟有抱著“我不入地獄，誰(shuí)入地獄的精神,，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

在如今一個(gè)物質(zhì)生活十分豐富的時(shí)代,，可這個(gè)時(shí)代的精神生活相對(duì)貧弱，在一個(gè)人們躲避高尚,，告別自甘平庸的社會(huì)里,。《名人傳》給予我們的也許是更多的尷尬,，因?yàn)檫@些巨人的生涯仿佛是一面鏡此文來(lái)源于文秘站網(wǎng),，使我們的卑劣渺小纖豪畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美歌頌他們的作品而不去感受他們的偉大,。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,，羅曼？羅蘭說(shuō)偉大的心魂有如崇山峻嶺,，“我不說(shuō)普通的人都能在高峰上生存,，但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,，他們可以變換一下心中的呼吸與脈管中的血流,。在那里，我們將感到更迫近永恒。以后他們?cè)诨氐饺松膹V愿,，心中就充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣?！边@對(duì)于我們的時(shí)代無(wú)疑是金石之言,。

《名人傳》好似印證了中國(guó)的一句名言：古之成大事著，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米開朗琪羅，都是具有很大弱點(diǎn)的人,，可是在傳記里和他們接觸,，卻感受了他們的痛苦、失敗,。同時(shí)也感受了他們的成功,。我們的時(shí)代千變?nèi)f化充滿了機(jī)遇。我們渴望成功,，然而我們卻不想奮斗,。我們要的是一夜成名，要的是一夜成富翁,，這急功近利或許使我們獲得曇花一現(xiàn)似的成功,，卻不能讓我們擠入人類事業(yè)奮斗的不朽之列。因此讀《名人傳》或許讓我們更清醒一些,。

嚴(yán)格的來(lái)說(shuō),，羅曼？羅蘭的名人傳,，沒(méi)有給人比較深入的分析——例如是社會(huì)學(xué)的分析,，而這在我們看來(lái)是比較重要的?？墒撬硪环矫娴某晒μ珎ゴ罅?，以至于叫人覺(jué)得這樣的缺點(diǎn)也無(wú)關(guān)緊要。

讀《名人傳》,，讓我們傾聽(tīng)一下英雄的聲音,，盡管我們生活在一個(gè)沒(méi)有大量英雄的時(shí)代。

名人傳讀后感篇八

細(xì)細(xì)品味一本名著后,，相信你心中會(huì)有不少感想,，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了,?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的名人傳讀后感，歡迎閱讀與收藏,。

暑假,，我讀了《名人傳》這本書，雖然里面很多章節(jié)十分晦澀難懂,，卻給我?guī)?lái)了一份不可多得的精神力量,。

《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一部?jī)?yōu)秀傳記體作品，它敘述了三位偉人充滿痛苦,、掙扎,、苦難的人生：貝多芬、米開朗琪羅和列夫,、托爾斯泰,。

在這部名著中，令我印象最深刻的當(dāng)屬貝多芬的故事,。艱苦的童年,，失意的愛(ài)情、疾病的痛苦,、生活的貧窮,，無(wú)不給他以打擊。當(dāng)他在音樂(lè)界獲得成就之時(shí),，他的耳朵竟然聾了,！這對(duì)一位音樂(lè)家是多么大的打擊呀！從他給友人的信中,，或是他的音樂(lè)中,，我們都能領(lǐng)略到他命運(yùn)的悲慘和對(duì)幸福的渴望。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉,，它將無(wú)法使我完全屈服,！”貝多芬身處絕境，卻依然向命運(yùn)挑戰(zhàn),。他作出一首又一首傳世之作,，在當(dāng)時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津。

終于,，1824年5月7日,，他在維也納舉行了《第九交響曲》首場(chǎng)演出，盛況空前,，尤其是那末尾的《歡樂(lè)頌》,，引起了一陳狂熱的騷動(dòng)。在維也納,，即使國(guó)王到來(lái),，也只鼓掌三次，但見(jiàn)到貝多芬，群眾們竟鼓掌了五次,。

雖然這次音樂(lè)會(huì)后來(lái)沒(méi)給他帶來(lái)任何錢財(cái),。物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改變，他仍貧病交加,、孤立無(wú)援,。然而，他是個(gè)勝利者——精神上的勝利者,，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),，他成功“扼住命運(yùn)的咽喉”,。

磨難是生命的必然，每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)遇到這樣那樣的困難,。但我們受過(guò)的磨難和貝多芬比起來(lái)不過(guò)滄海一粟。遇到困難,，我們不應(yīng)繞開,，應(yīng)直面困難，與其怨天尤人,，到不如去打敗命運(yùn),。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服,！”這句話,，我將永遠(yuǎn)銘記于心。

名人傳讀后感篇九

讀完《名人傳》這本書,，我感受到了一種其他書籍都不曾帶給我的震撼感——書中各個(gè)“名人”的經(jīng)歷故事,，他們的各種遭遇，他們的奮斗歷程,，都給我留下了不可磨滅的印象,。

羅曼·羅蘭所寫的《名人傳》一書包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅》,、《托爾斯泰傳》三篇人物傳記,，描寫了這三位傳奇英雄人物各自不同的生活方式和奮斗歷程。這里的“英雄”指的并不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中歌頌和平與正義的江湖英雄,，而是指勇于與命運(yùn)斗爭(zhēng),、勇于抗擊悲慘現(xiàn)實(shí)的不屈豪杰。

盡管他們?nèi)怂幍奈膶W(xué)領(lǐng)域各不相同,，這部作品仍然生動(dòng)地表現(xiàn)出了各個(gè)人物的偉大精神,。

貝多芬是一位命運(yùn)曲折的音樂(lè)家。他生性有些狂傲，但卻有著被后人所發(fā)現(xiàn)的不為人知的一面,。他在作為音樂(lè)家最重要的器官之一——雙耳損壞后,，他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn),，只好選擇離群索居,。他沒(méi)有知音，甚至連朋友都沒(méi)有,。但是最終貝多芬接受了現(xiàn)實(shí),，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)，并且“死死扼住命運(yùn)的咽喉”,，承擔(dān)著這份痛苦創(chuàng)造著美妙的音樂(lè),，為世上的其他人帶來(lái)更多的快樂(lè)，成為了一名“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的英雄,。

米開朗琪羅是一名技藝高超的雕塑家,，同時(shí)也是一名憂郁癥患者。而他在生活中更是一名恨不得把雕像刻出生命,、精益求精的工作狂,。他自認(rèn)為自己是一個(gè)十足的弱者和懦夫，只能埋著矛盾而復(fù)雜的心理來(lái)舍棄一生的歡樂(lè)時(shí)光——他無(wú)休止的的勞作使他的一生飽受折磨,，但他接管這份痛苦,，承擔(dān)這份痛苦。米開朗琪羅確是一位“舍棄歡樂(lè),，享受痛苦”的英雄,。

列夫·托爾斯泰又與他人不同。他的人生很早就擁有了財(cái)富,、名譽(yù)與地位,，卻一定要自己打破安寧的生活，不斷地為自己懺悔,，以至于拋棄家庭,、拋棄人生、拋棄了世俗的歡樂(lè),，成了一名離家出走的耄耋老翁,。但他的行為是正面的，是成功的——他創(chuàng)造出不朽名篇,，成為一名文學(xué)巨匠,，追尋到了他執(zhí)著追求的人道主義思想。他是一名“創(chuàng)造痛苦,，思考人生真諦”的英雄,。

他們各有各的成就,，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們承受著異于常人的痛苦。他們的苦痛在常人看來(lái)是難于想象的,，但他們堅(jiān)決地相信：只要自己的魂靈能夠堅(jiān)忍果斷,，不因哀苦與劫難而一味地沉淪，就能活出高人一等的境界,。而現(xiàn)代生活中的我們也一樣——如果我們不為生存的痛苦而情愿悲嘆,，就一定能成為優(yōu)秀自強(qiáng)的人，燃起生命的烈火,！

名人傳讀后感篇十

當(dāng)品味完一本著作后,，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,，寫寫讀后感了,。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

寒假里我的生活過(guò)得很充實(shí),，讀書是其中最令人愉悅的。一本好書,，不僅能鼓舞人,，還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界，了解人生,?！睹藗鳌肪褪且徊孔屛腋形蜃钌畹臅怯煞▏?guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的,。

《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬,、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼?，真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,，會(huì)令我們啟示更多，獲得更多,。

雙耳失聰?shù)呢惗喾矣猛纯嘧V寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),，為后世留下了享受不盡的精神食糧：堅(jiān)韌不拔,，自強(qiáng)不息，扼住命運(yùn)的喉嚨,，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”,。正如他所說(shuō)：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人,，定能因此擔(dān)當(dāng)患難,。”“噢,，人啊,，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息！”

痛苦的米開朗琪羅用他一生的血淚創(chuàng)作出不朽的杰作,。面對(duì)敵人給他的種種困難,，他總是以堅(jiān)定的意志來(lái)面對(duì)。他那偉大的心靈猶如高聳云端的山峰,，在浩然長(zhǎng)空之中,，在碧波云海之間，那么偉岸,，那么圣潔,。

文壇巨匠托爾斯泰在他的小說(shuō)中描寫了萬(wàn)千生命的渺小與偉大，他用自己的不朽作品向世界傳播著愛(ài)的種子,。

貝多芬,，米開朗琪羅和托爾斯泰，他們都經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn),。面對(duì)人生的劫難和世間的悲苦,，他們從來(lái)就沒(méi)有一絲的惶恐與顫抖，他們英雄的姿態(tài)是那么桀驁不馴,，有如波濤,，有如飆風(fēng)，不住的吹響歡快的號(hào)角,。他們從來(lái)就不諱言痛苦,，而事實(shí)上，他們的痛苦在常人看來(lái)又是難以想像的,。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛,，奔向人生的崇高境界,。

有些人面對(duì)困難就畏縮不前，而有些人則勇往直前,；有些人面對(duì)小螞蟻一樣的小生命就一味的把它給踩死,，而有些人善良的人看著它們慢慢遠(yuǎn)去……這就是區(qū)別,，人生的區(qū)別，心靈的區(qū)別,，意志的區(qū)別,。這些事例，我們的生活中都能遇到,。對(duì)待命運(yùn)的不同態(tài)度,，是人生成功與否的.關(guān)鍵。

“悲慘的命運(yùn)不僅降臨在普通人的頭上,，他同樣也降臨在偉人的身上,，享有的盛名并不能免除痛苦的考驗(yàn)?！倍覀兺ㄟ^(guò)閱讀他們戰(zhàn)勝苦難的經(jīng)歷,，也可以自覺(jué)的承擔(dān)屬于我們每個(gè)人的命運(yùn)。遭受苦難的不止是我們,，還有許多偉大的靈魂于我們同在,，與我們分享苦難。