計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

706班班主任：宛敏捷

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以抓教育

教學(xué)

二、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

三、

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

四,、具體措施

思想教育:

1.每天一

總結(jié)

2.定期召開班干部會議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會,。

常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部

積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

5.出操做到快,、靜,、齊。

學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

2014年2月

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期

班主任工作計(jì)劃

新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,，我開始了又一年為人師表的工作，能夠繼續(xù)擔(dān)任七年級四班班主任也是我最大的安慰，真的和孩子們有了感情,，也舍不得他們,。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步,，這也使我感到很欣慰和自豪,，多少次思考，作為班級的主人,，我要帶他們何去何從,？針對上學(xué)期的不足和經(jīng)驗(yàn)，以及結(jié)合孩子們的情況,，特制定一下計(jì)劃,，作為我的行動(dòng)目標(biāo)和奮斗方向：

一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有60位學(xué)生,，其中男生31人,，女生29人，本班的紀(jì)律基本良好,，最艱巨的任務(wù)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，以及加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和鞏固，爭取孩子們的壞習(xí)慣越來越少,，營造好的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步提高班級綜合實(shí)力。

二,、工作目標(biāo)：堅(jiān)持以我?！百|(zhì)量第一、德育第一,、安全第一”總體目標(biāo),，創(chuàng)建“友愛、文雅,、競爭,、團(tuán)結(jié)”的優(yōu)秀集體。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,；學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步穩(wěn)固提升，爭取獲得年級中上水平,。

三,、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展

6,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立班內(nèi)學(xué)習(xí)小組,，掀起競爭活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

環(huán)境的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

10,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

11、多巡堂,，留心其他科任教師的課堂情況,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

12,、利用班會課,、班級宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。 特別是在夏季增強(qiáng)學(xué)生防雷電,，防溺水的安全意識。

13,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

14、平時(shí),，通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四、各周工作安排：

1,、召開班干部會議,，進(jìn)行入學(xué)教育。

2,、進(jìn)行摸底考試動(dòng)員,，組織摸底考試。

3,、組織班級委員會召開“新學(xué)期新目標(biāo)”主題班會,。

4、進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒”的前期宣傳和動(dòng)員工作,，張貼并學(xué)習(xí)班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

5、第一次月考動(dòng)員,，檢測并總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

6、月考總結(jié),，支持學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生儀容儀表班級自查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、配合學(xué)校，開展系列學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),，并進(jìn)行紀(jì)律教育,。

8、主題班會課評比,，大力選拔班級人才,，開展班級內(nèi)部競賽活動(dòng)。

9,、“清除白色垃圾,、爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會活動(dòng)的開展,。

10、“志存高遠(yuǎn),，規(guī)劃人生”作文比武班級選拔,。

11、期中考試以及分析總結(jié),。

12,、新團(tuán)員入團(tuán)的甄選和推薦,；加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,。

13、“成功是一種習(xí)慣”主題班會的教育,。

14,、學(xué)生安全教育。

15,、青春期心理健康教育,；

16、第三次月考的動(dòng)員組織及總結(jié),；

17,、禁毒宣傳教育；

18,、非統(tǒng)考科目的考試,；

19、進(jìn)行期末考試動(dòng)員,。加強(qiáng)班級安全教育,，進(jìn)行紀(jì)律教育

并班級內(nèi)部評比。

20,、“快樂安全暑假”主題班會,。

21、期末考試,。

2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期

七年級班主任工作計(jì)劃

七（2）班班共有學(xué)生49人,，男28人，女21人,，屬于中層班級,，學(xué)生比較聽話守紀(jì)，但勤奮學(xué)習(xí)的人數(shù)不多,，本人有決心,、有能力、把該班搞好,。在新的學(xué)期,，將按照班級的實(shí)際情況工作,，按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導(dǎo)，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度,！為帶好這個(gè)班,，特制定如下工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)：

德育：開展五講：“講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講秩序,、講道德”,；四美：“心靈美、語言美,、行為美,、環(huán)境美”；三熱愛：“熱愛祖國,、熱愛秋長中學(xué),、熱愛生活”教育。

紀(jì)律：保持課堂的有序獲取知識,，上課時(shí)課堂活躍,，下課后班級秩序井然，無打架現(xiàn)象,。

學(xué)習(xí)：杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,，狠抓薄弱科目及主干科目，保持班級整體成績的上升趨勢,。

衛(wèi)生：注重衛(wèi)生的保持工作,，抓好分擔(dān)區(qū)的整潔工作。

文體：積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，并開展班級活動(dòng)使學(xué)生身心得到鍛煉,。

二、具體工作及措施：

1,、全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失,，大力張揚(yáng)成績，弘揚(yáng)先進(jìn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施,，力求全面解決問題,。

2、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》以及校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),，并逐條落實(shí),。

3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能,。進(jìn)一步明確干部的職責(zé),，明確分工，人人有事做,，事事有人管,；加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂,；培養(yǎng)干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,，讓每一堵墻都說話,；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈,，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師；重點(diǎn)建設(shè)思想文化,，讓刻苦,、勤奮、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié),、勤儉、節(jié)約,、互助,、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音,，作業(yè)要求書寫工整,、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí),，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。

6,、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

7、定期與學(xué)生談心溝通,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題。

8,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷，家訪活動(dòng)經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校,，了解班級，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持,。

9、利用好班會課,，認(rèn)真開展主題教育,。

10、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，為科任老師的工作分憂解愁。

三,、爭創(chuàng)模范班集體

第一,，要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。

第三,，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。

四,、日常事務(wù)安排：

每天必做的事情

1、安排班干部聽寫英語單詞,，語文生字詞,，檢查班級衛(wèi)生，班級日志,。

2．跟蹤了解各科課,，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級發(fā)生的問題。

3．自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。關(guān)注班級的上課情況，對課堂上表現(xiàn)積極的同學(xué)給予表 揚(yáng),，不足的同學(xué)提出批評,，并張榜公布。每天找至少兩名同學(xué)談心,。

每周必做的事情,。

1．組織班會，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

2．大組評比,，每周評出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位,。評比出行為習(xí)慣模范者,。

每月必做的事情。

1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2．利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

3．善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會。

七（2）班

2015/3/10

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

七年級第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的,，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時(shí)候,。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步鞏固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、偏科學(xué)生的問題,，提前預(yù)見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等，據(jù)此,，計(jì)劃如下：

1,、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

2,、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來的。影響,。在學(xué)生中實(shí)際上存在著“學(xué)習(xí)無用”的錯(cuò)誤思想,，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績再好，不如有一位有錢,、有勢的家長,，片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ),。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是重要性，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)中去,。

3,、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式？進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的`學(xué)習(xí),，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會,。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動(dòng)地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論，而是親自參與豐富,、生動(dòng)的思維活動(dòng)，經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過程,。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，學(xué)會自主、合作,、探究式的學(xué)習(xí),。

1,、為增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,，開展拔河比賽,、象棋比賽等,，促進(jìn)班級文化建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)，積極,，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組,，并定期開展合作,、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。由科課代表為組長,，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組,，制定活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行責(zé)任分工,，確定研究主題，通過學(xué)生自主,、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題,、實(shí)驗(yàn)、操作,、調(diào)查,、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動(dòng),，以獲得知識,、技能,、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

3,、根據(jù)進(jìn)入七年級第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題，開展應(yīng)急性的活動(dòng),，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情,，與家長溝通的技巧，班干部的要求與責(zé)任等等,。

以上就是本人對下學(xué)期工作的設(shè)想與計(jì)劃,，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，對計(jì)劃再進(jìn)行修正與調(diào)整,，并進(jìn)行落實(shí),，將七年級二班的工作搞好。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的'班級氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

5.出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級（4）班的班主任,，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差,，后進(jìn)生較多。因此,，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

首先,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《班級制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時(shí)召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

其次，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教,，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

自己在連續(xù)擔(dān)任了十年初三班主任后，終于有機(jī)會再次擔(dān)任初一的班主任,，既興奮又擔(dān)憂,。結(jié)合上級的有關(guān)要求，遵照學(xué)校的規(guī)章制度,，為把班級塑造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,，制定本班級的班級管理計(jì)劃。

班情分析：

本班共有學(xué)生45名,，女生17名男生28名,，是一個(gè)男女生比例失調(diào)的班級。從最近幾天的情況看,，班級學(xué)生活潑好動(dòng),，很是活躍，紀(jì)律性差,，需要加強(qiáng)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，順利實(shí)現(xiàn)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),，順利實(shí)現(xiàn)初一的各項(xiàng)任務(wù),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

本學(xué)期實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)：

一、注重安全教育,，保證班級的學(xué)生健康成長,。

要利用晨讀、午休,、班會等各種機(jī)會落實(shí)學(xué)校及自己的有關(guān)安全要求,。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、餐飲安全,、自我保護(hù)和自我防范等各方面的安全教育，保證學(xué)生安安全全的上學(xué),，平平安安的回家,，健健康康的成長。

二,、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（一）,、結(jié)合初一學(xué)生行為習(xí)慣不理想的現(xiàn)實(shí),，要加強(qiáng)對《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,，力求使學(xué)生管理走向自主化,、規(guī)范化。嚴(yán)抓落實(shí),，落實(shí)在自己的行動(dòng)上,，注意落實(shí)在早讀、午休的嚴(yán)格管理,。

（二）,、同時(shí)借助于班會及主題班會的形式，讓學(xué)生進(jìn)行自我分析,，找出自身存在的問題,，從而達(dá)到了互相改正的目的，規(guī)范自己的行為,，讓家長,、學(xué)校、老師放心開心,。

三,、注重培養(yǎng)踏實(shí)得力的班干部隊(duì)伍，為班級的良性發(fā)展建立良好的班級核心,。

要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級,，必須加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，形成由班干部、課代表,、值日組長的班委會,，目標(biāo)是建立愛工作、會工作,、樂于工作的班干部隊(duì)伍,。

首先加強(qiáng)了班干部的思想教育，選拔成立了班委成員,。由于學(xué)生之間,、師生之間還不是很不了解，故此第一周在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上先由班主任選拔建立了各級班委成員,，在一個(gè)月后在全班民主選舉產(chǎn)生真正的穩(wěn)定的`班委會。

其次加強(qiáng)了對他們工作方法的指導(dǎo),，定期給他們充電,，使他們以最適宜的方法展開工作，提高工作效率,。使他們明確自己所肩負(fù)的責(zé)任,，明確自己的任務(wù)，理解“先自私,，后無私”的辨證關(guān)系,。

再次構(gòu)建合理的激勵(lì)機(jī)制，從而激勵(lì)其工作的積極性,。

最后做到分工明確,，各司其職，每周定期召開班干部例會,，及時(shí)了解班級情況,，調(diào)控工作。

四,、努力提高班級成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

（一）,、做好學(xué)生的思想工作,，使其明確目的，頑強(qiáng)拼搏,，爭創(chuàng)佳績,。要抓住學(xué)生剛上初一的大好時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極向上,，并制訂適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并注意及時(shí)反饋、小結(jié),。

（二）,、實(shí)施班級作業(yè)檢查機(jī)制，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，避免了學(xué)習(xí)兩極分化,，保證了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

（三）,、注意加強(qiáng)科代表的作用,，協(xié)調(diào)好任課教師，溝通好師生關(guān)系,，保證各個(gè)科目的平衡發(fā)展,，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。最終在702班形成齊抓共管,、和諧奮進(jìn)的工作局面,，提高課堂質(zhì)量。

（四）,、做好優(yōu)秀邊緣生,、偏科生的轉(zhuǎn)化工作，爭取我班的優(yōu)秀率,、及格率,、平均分均列級部前列。

五,、配合學(xué)校做好其他工作,，保證班級的全面發(fā)展。

首先要完善班級財(cái)物使用管理制度,，根據(jù)學(xué)校要求,，使用、保管好學(xué)校財(cái)產(chǎn),，做到責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé)，形成關(guān)心,、熱愛集體財(cái)務(wù)的良好的風(fēng)氣,。

其次重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在全班學(xué)生中樹立了“人人講衛(wèi)生,，人人愛護(hù)環(huán)境”的觀念,。保證班級衛(wèi)生區(qū)的干凈整潔，并注意保持,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

再次重視兩操一課,，要積極進(jìn)行陽光體育活動(dòng)，做到既鍛煉了身體,，提高身體素質(zhì),，又強(qiáng)化了組織紀(jì)律觀念、集體榮譽(yù)感,、培養(yǎng)了紀(jì)律嚴(yán)明,、服從指揮的優(yōu)良作風(fēng)。爭取在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會上創(chuàng)造最理想的成績,。

總之,，在本學(xué)期，我班立足初一實(shí)際,，把思想第一,，安全第一，學(xué)習(xí)為主作為班級發(fā)展的核心,，通過全體人員努力,，實(shí)現(xiàn)我們班級制訂的奮斗目標(biāo)，最終創(chuàng)造最理想的成績,。

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七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任七年級（4）班的班主任,，通過一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的相處，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和一些不足,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，我會做到早到教室,、多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

作為班主任，培養(yǎng),、鍛煉班干部是班級工作的首要任務(wù),。繼續(xù)培養(yǎng)班干部，組成班委,，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信,；

其次,，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,，做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作做到對癥下藥,，首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其注意學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，隨時(shí)和家長進(jìn)行溝通關(guān)注學(xué)生的安全,。

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的`思想工作,。同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

本著服務(wù)于班級管理，有利于學(xué)生發(fā)展的原則積極進(jìn)行班級小組建設(shè),。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小組建設(shè),，各小組已經(jīng)形成，小組的團(tuán)結(jié)之心已初步顯現(xiàn),。通過小組合作,，小組成員間相互幫助，相互監(jiān)督,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)和日常各種常規(guī)要求,。在工作中把小組的管理當(dāng)成班級工作的重點(diǎn)和核心任務(wù)來做，使學(xué)生在學(xué)習(xí)方面相互協(xié)作而提高,，而且在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面也能通過相互競爭而不斷完善,。本學(xué)期我班將努力將小組管理發(fā)展下去，不斷完善，對此很有信心,。當(dāng)然在實(shí)際中存在很多不完善的地方,，如組長職責(zé)的發(fā)揮問題，小組任務(wù)的統(tǒng)籌計(jì)劃問題,，如何進(jìn)一步充分發(fā)揮小組合作的問題,，如何進(jìn)一點(diǎn)提高薄弱學(xué)生學(xué)習(xí)積極性問題等，將在以后工作中進(jìn)一步努力完善,。

每個(gè)人都有自己的個(gè)性,，作為一個(gè)班級也應(yīng)彰顯自己獨(dú)特之處。

在示范班建設(shè)中,，通過班主任以及任課教師和學(xué)生一起來研究制定出適合我班的特色,。申請示范班的目的是為了使班級樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，使學(xué)生清楚在那些方面提高自己,、鍛煉自己,。本學(xué)期我班繼續(xù)將在間操、寫字,、衛(wèi)生以及紀(jì)律等幾方面向示范標(biāo)準(zhǔn)看齊,，力爭成為示范班。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo),。我將在本學(xué)期中，在不斷向其它班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七（4）班在本學(xué)期中成為一個(gè)文明,、向上的班集體,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

首先，明確小組分工,，發(fā)揮小組作用,，狠抓組長，班委,，強(qiáng)化班委職能,。各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng),，在各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。利用好班級的班干部及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上,。從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望,，使自己的號召力增強(qiáng),。

再次，開展主題班會教育活動(dòng),。由學(xué)生按小組組織,，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力,，發(fā)揮學(xué)生潛能,。

綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時(shí)期，提高綜合教育課的質(zhì)量,，上好幾堂有意義課題的綜合教育課,，把班主任的自身素質(zhì)提高。

分別在期中期末考試前后兩周展開“學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)周”,，并且結(jié)合自己班的實(shí)際評選出獎(jiǎng)項(xiàng),。認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制，明確分工,，讓每個(gè)學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高,。

最后，加強(qiáng)班主任自身的學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)水平,，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng)，強(qiáng)化自身素質(zhì),。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計(jì)劃,。

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng)。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信,。

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,。

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”。

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

二,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

3,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

以上計(jì)劃從制定之日起執(zhí)行,！

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

想做好一份工作，除了要刻苦認(rèn)真,，還得有目標(biāo)有計(jì)劃,，只有做好了

工作計(jì)劃

七年級第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的,，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時(shí)候,。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步鞏固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、偏科學(xué)生的問題,，提前預(yù)見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等，據(jù)此,，計(jì)劃如下：

1,、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

2,、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來的影響,。在學(xué)生中實(shí)際上存在著“學(xué)習(xí)無用”的錯(cuò)誤思想，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績再好,，不如有一位有錢,、有勢的家長，片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用,，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ),。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是重要性,，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)中去,。

3、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的學(xué)習(xí),，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動(dòng)地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論,，而是親自參與豐富,、生動(dòng)的思維活動(dòng)，經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過程,。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，學(xué)會自主、合作,、探究式的學(xué)習(xí),。

1、為增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,，開展拔河比賽,、象棋比賽等，促進(jìn)班級文化建設(shè),，形成團(tuán)結(jié),，積極，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2,、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組，并定期開展合作,、探究學(xué)習(xí)活動(dòng),。由科課代表為組長，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組,，制定活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)行責(zé)任分工，確定研究主題,，通過學(xué)生自主,、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題,、實(shí)驗(yàn)、操作,、調(diào)查,、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動(dòng),，以獲得知識,、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)進(jìn)入七年級第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題,，開展應(yīng)急性的活動(dòng),，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情，與家長溝通的技巧,，班干部的要求與責(zé)任等等,。

以上就是本人對下學(xué)期工作的設(shè)想與計(jì)劃，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，對計(jì)劃再進(jìn)行修正與調(diào)整,，并進(jìn)行落實(shí)，將七年級二班的工作搞好,。

又是一學(xué)期開始了,區(qū)別于上學(xué)期的計(jì)劃,這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實(shí)踐,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗(yàn),所以在這也就不細(xì)談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了,因此, 又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時(shí)),。因?yàn)?要做一個(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!

業(yè)績始于計(jì)劃,當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,一味的照著計(jì)劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好

黑板報(bào)

5.出操做到快、靜,、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說,，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及

規(guī)章制度

對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,，把自己的個(gè)人行為放到班級中來,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手。

第一,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時(shí)召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會議,，鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作,。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

第三，融洽師生關(guān)系,。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

自己在連續(xù)擔(dān)任了十年初三班主任后，終于有機(jī)會再次擔(dān)任初一的班主任,，既興奮又擔(dān)憂,。結(jié)合上級的有關(guān)要求，遵照學(xué)校的規(guī)章制度,，為把班級塑造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,，制定本班級的班級管理計(jì)劃。

本班共有學(xué)生45名,，女生17名男生28名,，是一個(gè)男女生比例失調(diào)的班級。從最近幾天的情況看,，班級學(xué)生活潑好動(dòng),，很是活躍，紀(jì)律性差,，需要加強(qiáng)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，順利實(shí)現(xiàn)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),，順利實(shí)現(xiàn)初一的各項(xiàng)任務(wù),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

一,、注重安全教育,，保證班級的學(xué)生健康成長。

要利用晨讀,、午休,、班會等各種機(jī)會落實(shí)學(xué)校及自己的有關(guān)安全要求。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、餐飲安全、自我保護(hù)和自我防范等各方面的安全教育,，保證學(xué)生安安全全的上學(xué),，平平安安的回家，健健康康的成長,。

二,、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（一）,、結(jié)合初一學(xué)生行為習(xí)慣不理想的現(xiàn)實(shí)，要加強(qiáng)對《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育,，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,，力求使學(xué)生管理走向自主化,、規(guī)范化。嚴(yán)抓落實(shí),，落實(shí)在自己的行動(dòng)上,，注意落實(shí)在早讀、午休的嚴(yán)格管理,。

（二）,、同時(shí)借助于班會及主題班會的形式，讓學(xué)生進(jìn)行自我分析,，找出自身存在的問題,，從而達(dá)到了互相改正的目的，規(guī)范自己的行為,，讓家長,、學(xué)校、老師放心開心,。

三,、注重培養(yǎng)踏實(shí)得力的班干部隊(duì)伍，為班級的良性發(fā)展建立良好的班級核心,。

要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級,，必須加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，形成由班干部,、課代表,、值日組長的班委會，目標(biāo)是建立愛工作,、會工作,、樂于工作的班干部隊(duì)伍。

首先加強(qiáng)了班干部的思想教育,，選拔成立了班委成員,。由于學(xué)生之間、師生之間還不是很不了解,，故此第一周在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上先由班主任選拔建立了各級班委成員,，在一個(gè)月后在全班民主選舉產(chǎn)生真正的穩(wěn)定的班委會。

其次加強(qiáng)了對他們工作方法的指導(dǎo),，定期給他們充電,，使他們以最適宜的方法展開工作,，提高工作效率,。使他們明確自己所肩負(fù)的責(zé)任，明確自己的任務(wù),，理解“先自私,，后無私”的辨證關(guān)系,。

再次構(gòu)建合理的激勵(lì)機(jī)制，從而激勵(lì)其工作的積極性,。

最后做到分工明確,，各司其職，每周定期召開班干部例會,，及時(shí)了解班級情況,，調(diào)控工作。

四,、努力提高班級成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

（一）,、做好學(xué)生的思想工作,，使其明確目的，頑強(qiáng)拼搏,，爭創(chuàng)佳績,。要抓住學(xué)生剛上初一的大好時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極向上，并制訂適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并注意及時(shí)反饋,、小結(jié)。

（二）,、實(shí)施班級作業(yè)檢查機(jī)制，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，避免了學(xué)習(xí)兩極分化,，保證了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

（三）,、注意加強(qiáng)科代表的作用,，協(xié)調(diào)好任課教師，溝通好師生關(guān)系,，保證各個(gè)科目的平衡發(fā)展,，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。最終在702班形成齊抓共管,、和諧奮進(jìn)的工作局面,，提高課堂質(zhì)量。

（四）,、做好優(yōu)秀邊緣生,、偏科生的轉(zhuǎn)化工作，爭取我班的優(yōu)秀率,、及格率,、平均分均列級部前列,。

五、配合學(xué)校做好其他工作,，保證班級的全面發(fā)展,。

首先要完善班級財(cái)物使用管理制度，根據(jù)學(xué)校要求,，使用,、保管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做到責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé),，形成關(guān)心、熱愛集體財(cái)務(wù)的良好的風(fēng)氣,。

其次重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，在全班學(xué)生中樹立了“人人講衛(wèi)生，人人愛護(hù)環(huán)境”的觀念,。保證班級衛(wèi)生區(qū)的干凈整潔,，并注意保持，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

再次重視兩操一課,，要積極進(jìn)行陽光體育活動(dòng)，做到既鍛煉了身體,，提高身體素質(zhì),，又強(qiáng)化了組織紀(jì)律觀念、集體榮譽(yù)感,、培養(yǎng)了紀(jì)律嚴(yán)明,、服從指揮的優(yōu)良作風(fēng)。爭取在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會上創(chuàng)造最理想的成績,。

總之,，在本學(xué)期，我班立足初一實(shí)際,，把思想第一,，安全第一，學(xué)習(xí)為主作為班級發(fā)展的核心,，通過全體人員努力,，實(shí)現(xiàn)我們班級制訂的奮斗目標(biāo)，最終創(chuàng)造最理想的成績,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

春意盎然,，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期,，一切都是新的,，一切都就應(yīng)從零開始,，應(yīng)對現(xiàn)實(shí),，放眼未來,，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上,，特制定

工作計(jì)劃

一,、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手，是一個(gè)班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢,？首先要明確班干部的職責(zé),；其次要在班內(nèi)進(jìn)行班干部的培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上還要還要用心參加年級里的班干部培訓(xùn)或聽取相關(guān)講座,；最后,，要讓班干部走出去，學(xué)習(xí)其他先進(jìn)班級的管理理念和方法,。

二,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將繼續(xù)實(shí)行“我的事情,，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌,、我的自習(xí)、我的課堂等,，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評表格,，在每一天的家校聯(lián)系本上讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或評語,，每周五結(jié)合班級的日志進(jìn)行綜合測評,，選出每周之星,。

三、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

初一年級能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，將直接關(guān)系到將來的中考,。基于這種原因,，在學(xué)期初我將透過班會,、個(gè)別談心等方式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，并付諸行動(dòng),。在班內(nèi)，以“以點(diǎn)帶面工作法”為指導(dǎo),，合理安排各科自習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,，構(gòu)成融洽的師生合作關(guān)系,。開展深化“一幫一結(jié)對子活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級無差生,，對于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教，使班級構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng),。

四,、為學(xué)生發(fā)展帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺,。

為了讓學(xué)生發(fā)展得更好,、更容易管理，為學(xué)生帶給更多,、更適合發(fā)展的舞臺是必不可少的一招,。因此，在學(xué)生完成作業(yè)的空余時(shí)間,，我會鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽和活動(dòng),，也能夠引導(dǎo)學(xué)生自己去創(chuàng)造一些有益的活動(dòng)來推廣。對一些較內(nèi)向、不愿參加群眾活動(dòng)的學(xué)生更要多鼓勵(lì),，多給其嘗試的機(jī)會,，幫忙其成長。這樣就能夠到達(dá)學(xué)生既有所事,、有所發(fā)展又有所樂,，老師又放心的效果。

五,、抓好抓實(shí)問題學(xué)生,。

每個(gè)班級都缺少不了一些問題學(xué)生,，因此,，抓好抓實(shí)問題學(xué)生也是我班主任工作中的一個(gè)重要組成部份。問題學(xué)生的很多“不規(guī)矩”行為充滿著我們的日常生活,，一般我們每一天都是在見招拆招,，雖然在在一個(gè)個(gè)的解決問題，但是我卻發(fā)現(xiàn)這些問題是無盡頭的,，整天我們都在疲于應(yīng)付,，加重的只是我們自己的負(fù)擔(dān)。如果能夠找到問題學(xué)生的問題癥結(jié)之所在,，輔以必須時(shí)間的治療,，那才是學(xué)生、家長,、教師都期望看到的共贏結(jié)果,。所以這就要求我們會研究學(xué)生，會主動(dòng)和學(xué)生和家長溝通,，及早的發(fā)現(xiàn)并控制問題學(xué)生的“病因”,。

我確信，有了學(xué)生的參與,，有了我的努力,，我們的班級必須會向前發(fā)展的。

附活動(dòng)計(jì)劃：

活動(dòng)計(jì)劃：

二月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月

1,、組織好開學(xué)典禮及“新學(xué)期,、新氣象”板報(bào)設(shè)計(jì)

2、寒假

活動(dòng)總結(jié)

3,、開展“開學(xué)八好評比”活動(dòng)

4,、開設(shè)班主任信箱，讓師生溝通多渠道

5,、確定班級特色文化,，在全班征集文稿

6、班級確定班級學(xué)期計(jì)劃，學(xué)生制定個(gè)人

學(xué)習(xí)計(jì)劃

7,、實(shí)施拔尖計(jì)劃

三月：生命教育月

1,、組織“珍惜生命珍愛自然”板報(bào)設(shè)計(jì)

2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)（擦洗校園欄桿）

3,、三八節(jié)活動(dòng)：給媽媽的一封信

4,、開展以“感恩”為主題的班會，用“一句話,、一份禮,、一封信、一顆心”回報(bào)父母

5,、呵護(hù)生命,，校內(nèi)樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

四月：讀書節(jié)活動(dòng)

1、制定個(gè)人及班級讀書計(jì)劃

2,、建立班級書庫,，讓學(xué)生有書可讀

3、舉行“讀書用心分子”評比活動(dòng)

4,、設(shè)計(jì)”我讀書,、我快樂“為主題黑板報(bào)

5、期中動(dòng)員及五一假期的安全教育

五月：北郊之春藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

1,、鼓勵(lì)每一位學(xué)生用心參加“北郊之春”藝術(shù)節(jié)

2,、開展“群英薈萃炫色2班”主題班會：個(gè)人才藝展示

3、成長檔案袋的材料充實(shí)工作

六月：班級特色展示+強(qiáng)化學(xué)風(fēng)月

1,、展示班級特色

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，開展相應(yīng)主題班會

3,、學(xué)習(xí)方法交流及學(xué)科成果展示

4.期末動(dòng)員

5.暑期活動(dòng)文案及計(jì)劃

一,、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

透過一個(gè)學(xué)期的相處,，9班的孩子已基本能適應(yīng)北郊的學(xué)習(xí)和生活,，在常規(guī)方面，我們連續(xù)3次獲得流動(dòng)紅旗,，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),、比賽中我們也屢獲殊榮，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、禮貌有序的群眾已初步構(gòu)成,。9班的孩子活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，思想也比較單純,，開學(xué)初個(gè)個(gè)自信滿滿,，充滿熱情，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，目標(biāo)的不明確,，主動(dòng)意識的缺乏，恒心不足,、不務(wù)實(shí),，易被外界干擾這些缺點(diǎn)在部分同學(xué)身上也越來越顯著。這些同學(xué)在行為上表現(xiàn)出惰性較強(qiáng),，經(jīng)常拖欠作業(yè),，或者草草了事，不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習(xí)方法使得他們長期處于年級的后段,。班級優(yōu)秀生在年級中的競爭實(shí)力不強(qiáng),，拔尖的比例小,。如果能抓住后段不放松,，擴(kuò)大尖子生數(shù)量，班級成績提高還是有期望的,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，充分發(fā)揮榜樣的作用。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭取能再次獲得開學(xué)八好和流動(dòng)紅旗,。

3,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，圍繞“培優(yōu)撥尖,、扶弱幫困”提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、結(jié)合學(xué)校開展的主題月活動(dòng),，用心開展豐富多彩的班級活動(dòng)，繼續(xù)抓好班級特色文化建立,，持續(xù)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭取本學(xué)期能再次獲得禮貌班級稱號,。

三,、主要措施：

1、強(qiáng)化管理,、構(gòu)成自律,。

班級常規(guī)管理制度化，如制定值日制度,、班級制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)揮好班級日志的作用,，利用好夕會,、班會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。透過開展一系列的活動(dòng)來促進(jìn)提高，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,，改正不足,，揚(yáng)長補(bǔ)短，有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣,，同時(shí)增強(qiáng)競爭意識,，如不間期的

自我評價(jià)

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)、挖掘潛力

（1）加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，主要側(cè)重于學(xué)習(xí)目的性,、理想前途和社會公德等方面教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，限度的調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們集中思想,、集中精力,，全身心投入到學(xué)習(xí)上去，努力提高成績,。

（2）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),、倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。要求同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性、技巧性,、反復(fù)性,、提前性、幫忙性,。要抓課堂,，抓時(shí)間、抓重點(diǎn),；要多思考,、多研究、多練習(xí),；變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),。

3、逐步放手,，凝聚合力,。上學(xué)期我要求什么班干部做什么，此刻將從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇?dǎo)著做”,，組織學(xué)生用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，開展有益的文體活動(dòng)和班級活動(dòng)，都將由班干部唱主角,，在他們工作有困難時(shí)還是會給予及時(shí)的幫忙,，撐好后臺。力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

四、具體安排：

2月：強(qiáng)化常規(guī)規(guī)范,，調(diào)整學(xué)生狀態(tài),，做好開學(xué)初的“心理按摩”。啟動(dòng)班級特色建設(shè)的帷幕,，制定好計(jì)劃,。

3月：以“陽光心靈，快樂成長”為主題,，開展生命教育,。包括在班級網(wǎng)頁中增設(shè)心理健康資料，增加師生留言箱,，在班級內(nèi)開設(shè)一次主題班會,，認(rèn)識心理健康的重要性,，了解青少年中常見的心理疾病，幫忙學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài),，處理好各種關(guān)系,，營造班級和諧氛圍。

4月：學(xué)校將舉行讀書節(jié)活動(dòng),，一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動(dòng),、競賽要用心參與；另一方面,，我班將制定適合中學(xué)生的推薦書目,，在開學(xué)初就布置下去，為4月開展“讀書交流會”做準(zhǔn)備,。

5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,，讓他們盡情地展現(xiàn)自己。

6月：進(jìn)行目標(biāo)差距對照,，以“我寫我自己”為題進(jìn)行

自我總結(jié)

五,、班級主題班會公開展示時(shí)間：

時(shí)間：4月

資料：讀書節(jié)

形式：待定

六、班級主動(dòng)發(fā)展：

在班級文化建設(shè)方面,，不但要增強(qiáng)班級外部的文化氛圍,，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、構(gòu)成群眾凝聚力,。良好的班級文化建設(shè)能讓教師真正與學(xué)生教學(xué)相長,，對文化課較差的學(xué)生應(yīng)較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛，只關(guān)心是不行的,，要有"團(tuán)結(jié)協(xié)作"的精神才行,。要讓學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作就就應(yīng)營造良好的班級文化、讓學(xué)生認(rèn)識到班級的事就是我的事,，把班級交給學(xué)生,，讓他們一齊去關(guān)心愛護(hù)它，榮辱與共,，肝膽相照,，不管大事小事，學(xué)生能勇?lián)氊?zé),，不管好事壞事,，相互幫忙，讓事情向的方向發(fā)展,？有了良好的班級文化,，就有利于培養(yǎng)學(xué)生用心向上的情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義精神,。

在班級活動(dòng)方面，我們要細(xì)化班級日?；顒?dòng),，變"大而空"為"小而實(shí)"，注重班級活動(dòng)的系列性,、周期性,、實(shí)效性、多樣性和獨(dú)特性,。

一,、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

透過一學(xué)期的努力,，我班學(xué)生已初步實(shí)現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,，家長也對中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活狀況了,，在我們的共同努力下，學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上,，基本能完成各類作業(yè)，調(diào)整,、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。工作上，語,、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力,，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，本班班干中,，勞動(dòng)委員工作十分主動(dòng)、用心,，其他幾位干部在老師交代清任務(wù),，并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯(cuò),，課任老師都較滿意,。體衛(wèi)藝方面，有許多同學(xué)用心參加了各類年級,、學(xué)?；顒?dòng),，取得了一些成績。

我們班出現(xiàn)的主要問題有1,、課堂常規(guī)有待加強(qiáng),，聽課的專注程度不夠，有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序,；2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競爭意識不夠,；2,、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差，班級缺乏凝聚力,，學(xué)生沒有職責(zé)感,。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

借“常規(guī)流動(dòng)紅旗,、禮貌班級評比”等活動(dòng)的東風(fēng),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，使每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細(xì)則》,。在學(xué)習(xí)上督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣，上好每門課,，爭取得到各科教師認(rèn)可,。個(gè)性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識和計(jì)劃反饋意識，鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各類競賽,。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵(lì),，保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時(shí)再接再厲。對學(xué)困生做到多關(guān)注,、多指導(dǎo),、多教育。在班級工作中,，重點(diǎn)培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,，發(fā)揮班干的榜樣作用，在班中能帶動(dòng)一批學(xué)生,，期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀,。

三、主要措施：

1,、班主任工作德育為先,。抓住每一次教育契機(jī)，做好學(xué)生的思想教育工作,。如每一天的晨會和夕會時(shí)間對日常事務(wù)的反饋和處理,；如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對,；如學(xué)校、班級活動(dòng)中的教育資源利用,。針對上學(xué)期暴露出的思想問題,，用心設(shè)計(jì)教育主題并作針對性的要求。

2,、面向全體學(xué)生,，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,，做到優(yōu)化課堂教學(xué),，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

3,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)到校,，嚴(yán)格遵守校規(guī),。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。課前提醒學(xué)生不在樓道,、室內(nèi)奔跑游戲,，大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,，宣傳禮貌,、搞笑的游戲，有的是從學(xué)生課間活動(dòng)中看到的,。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,，要做到“活而不亂”，要求學(xué)生上好每一堂課,。

4,、上好班會課。結(jié)合學(xué)校每月活動(dòng)主題,，精心設(shè)計(jì)好各期主題班會課,，由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會的設(shè)計(jì)安排工作。平時(shí)的各次班會也做好日常學(xué)習(xí),、活動(dòng)的宣傳,、總結(jié)反思等工作。

5,、注重家校合作，尤其是對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行督促鼓勵(lì),。配合學(xué)校開好家長會,。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系,，使家長對學(xué)校工作更支持，對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,，家長有困難要想辦法解決,，在家長心目中樹立良好的自我形象。

四,、具體安排：

2月：強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),，明確獎(jiǎng)懲，在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位,。

3月：結(jié)合生命教育的主題活動(dòng),，開展好主題班會及相關(guān)教育活動(dòng)。

4月：利用讀書節(jié)契機(jī),，宣傳讀書的益處,、交流如何讀好書，如何積累讀書經(jīng)驗(yàn)等,，將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來,。

5月：圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的用心性,，發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的創(chuàng)造力和活動(dòng)設(shè)計(jì)的聰明才智,，激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。

6月：臨近學(xué)期結(jié)束,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,，教會學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,，如何揚(yáng)長避短,，查漏補(bǔ)缺，為最后拼搏做好準(zhǔn)備,；反思行為中的不足,，做好改善，為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ),。

五,、班級主題班會公開展示時(shí)間：

時(shí)間：4月

資料：讀書節(jié)

形式：交流會（初步設(shè)想）

六、班級主動(dòng)發(fā)展：

建立一個(gè)自律,、規(guī)范的班級,。主要措施：

一是優(yōu)化班級管理機(jī)制。在明確班級紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，細(xì)化班級日志的考核記錄要求,，強(qiáng)化班干的職責(zé)意識并安排監(jiān)督人，每日做好反饋。

二是逐個(gè)交流做好思想工作,。利用午自習(xí)的時(shí)間,，初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個(gè)進(jìn)行應(yīng)對面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,，結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機(jī)會面談,，在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài),。

三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系,。在師生溝通的基礎(chǔ)上，在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,，及時(shí)取得家長的配合與支持,，班級的發(fā)展尋求家長的合力。

四是定期針對性地開展班會教育,。面向班級發(fā)展的目標(biāo),，在努力過程中總結(jié)出共性問題，精心設(shè)計(jì)好主題班會,，對全班同學(xué)進(jìn)行教育,。找到解決問題的辦法，樹立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心,。

本學(xué)期我擔(dān)任七一班的班主任,，為了打造溫馨和諧、健康向上的班風(fēng)班貌,，特?cái)M定班級工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本思想道德素質(zhì)。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有好處的課外活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個(gè)特色的優(yōu)秀班群眾,。

一,、班級概況及工作目標(biāo)：

本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人,，開學(xué)后李志偉,、徐丹從我班調(diào)入七二班，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生14人,，其中女生7人,，男生7人,，13名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀,。因此熟悉新學(xué)生狀況,，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點(diǎn),。根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)得力的班干部,，協(xié)助老師管理好班群眾將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo)。

三,、重點(diǎn)工作及具體措施

1,、認(rèn)真迎接新學(xué)期，按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比資料的各項(xiàng)工作,。

2,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

本學(xué)期,，將由學(xué)生民主選舉,，具有較強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)任班委，讓他們在新學(xué)期更快地適應(yīng)自己的主角,，因此,，我將在每月定期進(jìn)行班委培訓(xùn)，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),，提高班干部的管理,。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時(shí)時(shí),、事事,、處處地能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生中樹立必須的威信,，做好七一班老師的小助手,，同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。將班級各項(xiàng)工作管理得有模有樣,！

3,、開展班級活動(dòng)，引導(dǎo)健康發(fā)展

作為七年級的班主任,，仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，而且從多方面著手,，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、確立自信,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學(xué),；“五個(gè)一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,；“看，我最閃亮”,；“歡度中秋”等一系列活動(dòng)中,，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、用心向上的心理,，養(yǎng)成“比,、趕、學(xué)”的良好習(xí)慣,。

4,、做好家校溝通工作

平時(shí)不定期與每個(gè)學(xué)生談心，個(gè)性是剛轉(zhuǎn)來的新生,，更就應(yīng)多關(guān)注其思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系,、定期開好家長會,，這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì)，讓家長掌握比較好的教育方法,，增強(qiáng)家長對孩子成長的了解,，力爭家庭教育的配合，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育,。

5,、利用晨會、班會位主陣地：利用晨會,、班會等時(shí)間進(jìn)一步加強(qiáng)班級紀(jì)律的整頓,，加強(qiáng)禮貌習(xí)慣教育，注重規(guī)范學(xué)生言行,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做：禁止攜帶匕首等危險(xiǎn)性物品到校,，做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識,，加強(qiáng)法制教育,，提高自我防范潛力。

6,、抓好常規(guī)檢查工作：配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生兩操教育,；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生,；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理,，逐步規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為,。定期辦好黑板報(bào),、手抄報(bào)等，營造良好的育人氛圍,，加強(qiáng)愛的教育,。

7、抓后后進(jìn)生工作

多角度培養(yǎng)學(xué)生,，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)各方面自信心，從而使學(xué)生有較高的用心

和自主性,。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生,。

8,、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

作為班主任，平時(shí)要透過各種形式,，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐于自己的工作之中。同時(shí),，還要多花一些時(shí)間和學(xué)生交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,；從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,；掃除學(xué)生與我之間的各種障礙,，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,，為學(xué)生營造一個(gè)寬松,、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力,。

一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

很多學(xué)生較剛?cè)氡苯紩r(shí)取得了很大的進(jìn)步,，無論是從成績上,，還是習(xí)慣上，但就一個(gè)班群眾而言,，很多方面不容樂觀：

1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,，尤其缺少有威信、潛力強(qiáng)的班干部,，同時(shí),，學(xué)困生、后進(jìn)生人數(shù)過多,。

2.學(xué)生的心智不成熟,，男生人數(shù)過多，行為習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀,。

3.學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣，多數(shù)學(xué)生不會主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主復(fù)習(xí),，歷史、政治成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于平行班級,，便是的證明,。

4.個(gè)別學(xué)生自由散漫，不愿服從管理,，難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學(xué)生,。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1.切實(shí)落實(shí)好班級的常規(guī)管理工作,，構(gòu)成良好的班級氛圍,，給學(xué)生帶給一個(gè)優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理潛力,，變“他律”為“自律”,。

3.用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，開好每一次班會,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),，增強(qiáng)班級的群眾意識。

4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,，落實(shí)好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”,，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5.強(qiáng)化學(xué)風(fēng),，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并結(jié)合自身狀況改善學(xué)習(xí)方法,。

三、主要措施：

1.抓好常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：規(guī)范一日常規(guī),，切實(shí)有效地搞好班級的量化考核

所謂沒有規(guī)矩，不成方圓,，好習(xí)慣必須要從最常規(guī)的管理開始,，從細(xì)節(jié)抓起，每一天從早讀課開始,，上課,、大課間活動(dòng)、眼保健操,、午休到自習(xí)課,，乃至講禮貌、懂禮貌,，一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生,，而且要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。各項(xiàng)常規(guī)實(shí)行量化考核，并將考核成績每日公布,，每月表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。

2.充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用,，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的群眾職責(zé)感

榜樣的力量是無窮的,，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內(nèi)實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制,。當(dāng)然,，一個(gè)良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個(gè)優(yōu)秀的班級體就應(yīng)做到“人人有事做,，事事有人做”,，干部能做的事老師不做，學(xué)生能做的事干部不做,，每個(gè)學(xué)生都要有鍛煉的機(jī)會,，同時(shí)培養(yǎng)群眾中每一個(gè)成員的主人翁意識。

3.注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)和鍛煉,，給學(xué)生廣泛的空間,，讓其獲得成功感

其實(shí)這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，要尊重理解他們,，寬厚真誠地對待他們,，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、敢想敢說,、大膽質(zhì)疑,、有自己獨(dú)到的見解。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),、閃光點(diǎn)。當(dāng)然,，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上,，更要堅(jiān)持發(fā)展的教育，不要急功近利,，應(yīng)立足于學(xué)生的終身發(fā)展,。

4.構(gòu)成班級特色，建立和諧班級體

評價(jià)一個(gè)班級是否優(yōu)秀是多維度的,，單單抓好常規(guī)管理是不夠的,，一個(gè)沒有特色的班級永遠(yuǎn)也稱不上優(yōu)秀。我們必須要在班級的主題班會和各項(xiàng)活動(dòng)中,，把握特色,，抓住契機(jī)，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的特色,、優(yōu)點(diǎn),，構(gòu)成班級的獨(dú)特魅力。學(xué)生共同參與的過程,，就是班機(jī)特色構(gòu)成和展示的過程,。

四、具體安排：

2月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月,，落實(shí)好“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競賽活動(dòng)”,，力爭在盡可能短的時(shí)間內(nèi)讓班級的常規(guī)管理走上正規(guī)。

3月：生命教育月,，在班級內(nèi)飼養(yǎng)小動(dòng)物或植物,，結(jié)合主題班會，教育學(xué)生關(guān)愛生命,、珍愛生命,，讓人生的每一天都不荒廢、虛度,。

4月：結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，用書來妝扮自己,，讓自己的人生更加充實(shí)。

5月：結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生用心參與,，全面發(fā)展自己、提升自己,，爭取在文體活動(dòng)中嶄露頭角,。

6月：表彰與班級特色展示月，盤點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來取得的成績,，分析其中存在的問題,，構(gòu)成獨(dú)特的班級特色和魅力。

五,、班級主題班會公開展示時(shí)間：

時(shí)間：5月18日

資料：盤點(diǎn)半學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)

形式：主題班會

六,、班級主動(dòng)發(fā)展：

1做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，讓班級學(xué)生結(jié)隊(duì),，以學(xué)科為基礎(chǔ),，一個(gè)師傅帶一到兩個(gè)徒弟。

2爭取在各方面的活動(dòng)中有更出色的表現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生以班級為榮,，愿意為班級服務(wù),。

3多與家長溝通，家校合力,，進(jìn)一步了解學(xué)生，到達(dá)真正教育好學(xué)生的目的,。

4在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育,，讓學(xué)生在贏得尊重、獲得自信的同時(shí),，爭取既能獲得知識,，又能健康快樂的成長。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

我班現(xiàn)有學(xué)生45人,，男生23人,，女生22人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤工作,，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。比如早讀,，在沒有老師的情況下,，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準(zhǔn)時(shí)開始。我班入學(xué)成績較差,，缺乏學(xué)習(xí)尖子,，在我班任課老師的共同努力下，我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分,、七科總分均在年級中位居第四,。受到了年級組的表揚(yáng)。

雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,，也取得了一定成績,，但是還存在著許多問題。我班男生較活躍,，但兩極發(fā)展,，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲，懂事,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,；更有一部分男同學(xué)調(diào)皮、好動(dòng),，上課坐不住,，課堂上左顧右盼，注意力極不集中,，成績始終沒有起色,。早晨不愛讀書，就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順,、老實(shí)，不惹事生非,，讀書聲音小,，缺乏生氣。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,。

在本學(xué)期的班主任工作中,，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

俗話說"沒有規(guī)矩,，不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此。

對初一的學(xué)生,，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見,，只有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓"，才可言其他,，諸如學(xué)習(xí)知識,，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等,；才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展文明獎(jiǎng)的評選活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、排隊(duì)集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

積極參加每兩周一次的德育教研活動(dòng)（班主任會議），精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情境,、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化的自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果,。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部,。同時(shí)我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情，但不會工作的,，就既交給工作又教給方法,；對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育；對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量的,，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué),。另外,，我還將在班上實(shí)行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍,。積極的同學(xué)越多，班集體就越鞏固,，教育的力量也就越大,。

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期在評價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足”,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,，懂得理的澄清,，保證學(xué)生的健康成長。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長的配合,，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動(dòng)。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二，要注意表揚(yáng)和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱,，嚴(yán)格但不能苛刻，這對問題生尤為重要,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三,，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,，同時(shí),，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記,、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名,、班主任檢查,、利用作業(yè)登記本及時(shí)家校聯(lián)系的方法；對放學(xué)后不及時(shí)回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報(bào)到的辦法,。

總之,，我將盡自己最大的努力，帶好學(xué)生,、管好班級,，為教育貢獻(xiàn)力量。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

又是一學(xué)期開始了,，區(qū)別于上學(xué)期的計(jì)劃,，這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實(shí)踐，多多少少有一些體會,，不論站在講臺上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,，因此,，又多了四分的把握。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望（暫時(shí)）,。因?yàn)椋鲆粋€(gè)好老師,，一個(gè)好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可即?。?/p>

業(yè)績始于計(jì)劃,，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,，一味的照著計(jì)劃按部就班，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

（一）思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2,、定期召開班干部會議,，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4、適時(shí)開展青春期心理專題會,。

（二）常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5,、出操做到快,、靜,、齊。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

（四）活動(dòng)安排：

二月：新團(tuán)員入團(tuán),；壓歲錢怎么花方案征集；確定德育基地并進(jìn)行活動(dòng),；全體男生動(dòng)員大會,；全體女生動(dòng)員大會；進(jìn)行家訪,，力爭做好家校合一,。

三月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位；學(xué)雷峰活動(dòng),；德育基地活動(dòng)；與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系,。

四月：班集體預(yù)驗(yàn)收,；運(yùn)動(dòng)節(jié)；德育基地活動(dòng),；期中考試,。

五月：期中總結(jié)；慶祝建團(tuán)82周年,；科技節(jié),；開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；德育基地活動(dòng),。

六月：慶六一攝影展,；班集體建設(shè)驗(yàn)收；德育基地活動(dòng),。

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

七年級過去了一學(xué)期,，在過去的學(xué)期里，學(xué)生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的,。同學(xué)們在愉快的氛圍中不知不覺地度過了一學(xué)期,，對初中生活有了一個(gè)簡單地認(rèn)識但又不是很清晰。過了一個(gè)春節(jié)的同學(xué)們長大了不少,，現(xiàn)在他們處于一個(gè)由懵懂向開始明了的階段轉(zhuǎn)變,，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中要做些什么，要怎樣做,，要做到什么程度等方面的問題還需要老師的悉心指導(dǎo),。

第一學(xué)期的班級管理是很松散的但不至于失控，這是我需要的。在一個(gè)學(xué)期的觀察與思考中,，同學(xué)們對老師有了一個(gè)了解,，老師對同學(xué)們也有了認(rèn)識，這對新學(xué)期的`班級管理提供了現(xiàn)實(shí)的情感基礎(chǔ),，這也有助于新學(xué)期班級各項(xiàng)工作的有秩開展,。

這一學(xué)期的班級工作也要通過多種活動(dòng)貫穿前后，以做好學(xué)生的思想工作為基礎(chǔ),，以幫助學(xué)生制定與調(diào)整目標(biāo)為重點(diǎn),，以嚴(yán)格的紀(jì)律監(jiān)督與自律為原則，要培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力與自理能力,。讓同學(xué)們在本學(xué)期無論是從學(xué)習(xí)能力上,，還是從習(xí)慣表現(xiàn)上，還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài),。

本學(xué)期的主要工作如下：

1,、繼續(xù)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上完善目標(biāo)的合理制定與指導(dǎo),。建立學(xué)生檔案袋,，內(nèi)裝事物正在準(zhǔn)備中，這是嘗試階段,。

2,、完善已建成的班干部隊(duì)伍，加大培訓(xùn)干部工作,，放手讓班干部做事,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在力度上要比上學(xué)期大,。

3,、班級小組量化考核要做細(xì)做實(shí)，并要做到規(guī)范,。培訓(xùn)“紀(jì)委”的工作技能并提高其工作能力與思想覺悟,。

4、在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范整頓班級風(fēng)貌,，提出新的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

5,、開好每周一次的班會，班會課必須有記錄,、有內(nèi)容,、有主題、有學(xué)生參與。班會課前十分鐘由學(xué)生負(fù)責(zé),，可以是學(xué)生展示,，可以是學(xué)生就某個(gè)主題進(jìn)行闡述，可以是學(xué)生主持的班會等,。多提供機(jī)會給學(xué)生鍛煉,。

6、配合科任老師工作,，協(xié)調(diào)科任老師與學(xué)生之間矛盾,。

7、繼續(xù)定期與不定期召開各種會議（如優(yōu)秀學(xué)生鼓勵(lì)會,，違紀(jì)學(xué)生談心會等）,，了解學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn),。

8,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。制定學(xué)生閱讀記錄單,，做好閱讀課的閱讀內(nèi)容記錄并裝入檔案袋,。

9、鼓勵(lì)學(xué)生多參加各種活動(dòng),。班級組織的活動(dòng)與學(xué)校各種活動(dòng)（如各種社團(tuán)活動(dòng)）

10,、進(jìn)一步加強(qiáng)對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生的幫扶工作。老師定期或不定期與這部分學(xué)生進(jìn)步溝通談心,，也要發(fā)動(dòng)所在小組或身邊關(guān)系好的同學(xué)的力量一起做工作,。

11、完善學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練的活動(dòng)（如跑步,、游戲等）,，提高體能。矯正部分學(xué)生體形不正的現(xiàn)象,。

12,、其他能夠提高學(xué)生能力和見識方面的活動(dòng),。

13、要加強(qiáng)與家長的溝通,，給家長提供好的建議,，共同把小孩教育好,。同時(shí)也要針對學(xué)生的不良習(xí)慣及時(shí)溝通，本學(xué)期讓習(xí)慣不好的同學(xué),、讓態(tài)度消極的同學(xué)得到更多老師的關(guān)注與家長的關(guān)愛,。

想好了要去做的事情，想好事情要達(dá)到的樣子,，然后去做就可以了。如果想好了不去做卻是一點(diǎn)希望都沒有,?？赡茉谡麄€(gè)過程中，有這樣或那樣的變化,，但為著班級服務(wù),，為著學(xué)生健康成長就好。雖有千萬難,，不改初心,，方顯真本色！

七年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級x班的班主任工作,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,，把自己的個(gè)人行為放到班級中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班,。上個(gè)學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績,，但我告訴學(xué)生，最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”,。這是對整個(gè)班集體最全面的肯定,。所以，我計(jì)劃,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班級上,。具體工作從三方面入手。

第一,、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《xx日常行為規(guī)范》及《七年xx班班規(guī)》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，“從小事做起”,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退,、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學(xué)期我班將有xx名學(xué)生加入共青團(tuán),，班級就共有xx名團(tuán)員了,，我計(jì)劃從團(tuán)員學(xué)生入手,，切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一部分力量，在學(xué)習(xí),、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個(gè)班級的發(fā)展。開學(xué)初,，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開團(tuán)員會議,，多鼓勵(lì)，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個(gè)團(tuán)員都能勝任一份工作,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,，我校就開始改變教學(xué)模式,，利用小組合作的方式學(xué)習(xí)，這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平,。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學(xué)習(xí),，再也不貪玩，不浪費(fèi)時(shí)間了,。針對這種情況,，我采用鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生,，我多跑跑,、多看看、多問問,，就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，可以要求他們及早解決。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,，一方面鼓勵(lì)他們樹立更高的目標(biāo),，一方面嚴(yán)格要求，力爭更好成績,。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,，對于單科較好的學(xué)生,，鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓勵(lì)其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,，要嚴(yán)格要求,，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢,。

要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為,，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級做貢獻(xiàn),。

在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,，互相取長補(bǔ)短,，摒棄雜念，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識,。

第三，融洽師生關(guān)系,。因?yàn)槲沂且幻澳贻p”的班主任,，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足，但我有信心去學(xué)習(xí)去嘗試,。由于我所擔(dān)任學(xué)科的限制,，每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過，除了做好這兩節(jié)課外,，我利用早自習(xí),、輔導(dǎo)課，班會等時(shí)間多觀察,，課間與學(xué)生多交流,、溝通。現(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。我希望把我班的學(xué)生當(dāng)作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系,。

通過一年多的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除,，按時(shí)參加升國旗,、兩操，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

開學(xué)一定時(shí)間后，對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,，與其家長密切配合，從家庭中的教育入手,，做到學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注,，提高他們的自覺性，避免某些不良事情的發(fā)生,。對于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生,，除了對其家長保持聯(lián)系外,，要對這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意,。

積極探索新的教學(xué)模式的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。