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2023年開學第一課安全教育教案一年級 一年級安全教育教案(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-01 08:18:04
2023年開學第一課安全教育教案一年級 一年級安全教育教案(通用9篇)
時間:2023-10-01 08:18:04     小編:ZS文王

作為一位無私奉獻的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

開學第一課安全教育教案一年級篇一

1,、使學生認識一些交通標志,。

2、了解這些交通標志的作用,,遵守交通規(guī)則,。

一,、導入

1、平平是一名小學一年級的學生了,。一天,他在爸爸的陪同下來到學校,,爸爸教了一首兒歌給平平。

2,、一起背兒歌“紅燈停,,綠燈行,,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,,交通規(guī)則記心中?!?/p>

二,、教授新課

1,、交通信號燈

(1)同學們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?

(2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,,綠燈表示通行,黃燈表示警告,。

(5)我們在上學的時候,,應該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學們以小組為單位,,討論這個問題,,互相補充,,然后各組選出代表匯報。

2,、認識交通安全標志

(1)出示幾種交通安全標志讓學生辨認。(直行,、向左轉(zhuǎn)彎,、向右轉(zhuǎn)彎,、人行橫道、步行)

(2)人行橫道是專門為行人設置的安全通道,,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,,要靠路邊行走,,一定要注意前后左右的車輛,,否則容易發(fā)生意外。

(3)機動車車道是道路中間的車道,,供汽車等機動車行駛。(出示圖,,邊講邊讓學生辨認)

(4)非機動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機動車行駛,。(出示圖,,邊講邊讓學生辨認)

三,、擴展練習

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,,你還知道哪些交通安全標志?

2、畫一畫你知道的交通安全標志,,讓大家猜,。

通過本節(jié)課的學習,,學生能認識一些危險標志。了解了這些交通標志的作用,,并表示一定要遵守交通規(guī)則,。

開學第一課安全教育教案一年級篇二

一,、教學目標:

五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,,對同學們進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全,、文明,、快樂的五一長假,。

二、教學過程:

1,、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,,不安全的行為不干,,不干凈的事物不吃,,不安全的車不坐,,一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2,、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,,確需外出,,應經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,,注重乘車安全,不乘“病車”和超載車輛,;不在公路上學騎自行車,,在公路上行走要注意來往車輛,做到“一停二看三通過”,,不爬車,追車,,不強行攔車,,不在公路上設置障礙,。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭,、水庫旁玩水,游泳,,加強防范意識,提高自救能力,。

3,、在假期間,,要做好用電、用火,、用氣的安全;嚴禁野外玩火,,以防引發(fā)山林火災,;發(fā)生火災時,,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

4,、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食,、不暴飲,、暴食,,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生,。由于開春時節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),,少去通風不好的公共場所,,不到發(fā)病人家串門,。

5、有計劃地完成假期作業(yè),,開展如讀一本好書,寫日記等活動,。不要長時間看電視,。切忌不賭博,、迷信,,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣,。

6,、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的良好習慣,,尊老愛幼,助人為樂,,對人禮貌,積極參加迎春活動,。

7、注意假期不要打架,,不要尋釁滋事,,為自己的人身安全帶來隱患,。

三,、總結:

同學們、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋?,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期,。

開學第一課安全教育教案一年級篇三

1,、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險,不能獨自外出,,必須跟家長一起。

2,、了解如何避免發(fā)生的意外傷害;3、樹立安全意識和自我保護意識,。

樹立安全意識,提防生活中的意外傷害

能聯(lián)系自己的實際情況,,提放意外傷害,,保護自身安全,。

一,、導入新課:

小朋友們,你們出去有玩過嗎?跟誰一起去的?

二,、看一看,想一想(分析事例,,強化觀點):

1、學生看圖,,老師讀“安全警示”中的故事(p32),。

2,、引導學生想一想,說一說:跟家長外出游玩應該怎么做?

3,、全班交流。

4,、教師補充小結,。

三,、說一說,記一記:(聯(lián)系實際,,辨別是非,指導行為)

1,、引導學生看圖,,讀讀“小博士”的話,,說說你知道了什么。

2,、指名讀小博士的話:

雙休日或節(jié)假日,我們外出游玩一定要跟緊家長,,萬一與家長走散也別慌,。

(1)街上走散別著急,,原地等候好主意,。

(2)商場走散莫哭鬧,,服務前臺求幫助。

(3)公園走散莫慌亂,,電話報位是關鍵,集市走散別亂跑,,警察叔叔幫你找,。

3,、記一記小博士的話

四、總結全課,,測一測:

1、小檢測:判斷對錯,。下面同學的做法對嗎?

2,、學生看拼音讀“小貼士”《跟緊家長防走散》

開學第一課安全教育教案一年級篇四

1,、通過對一年級學生行路、騎車,、乘車等知識的.了解,提高學生的交通安全意識,。

2,、通過學習有關安全知識,,使一年級學生樹立自護、自救觀念,,形成自護、自救的意識,,使學生安全、健康成長,。

行路的安全,、乘汽車的安全、騎車的安全

教師總結:“生命如此美麗,,又是如此脆弱, 愛惜生命提高交通安全意識”,。

(二)不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,,

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,,以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,,又不文明,互相擠道,,也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,,這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問候,也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的情況時,,很容易發(fā)生意外

(三)我校主要交通安全常識 :現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:一會走路,、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1,、走路時,,要走人行道或在路邊行走,,過馬路時,左右看,,紅燈停,、綠燈行,,不亂跑、不隨意橫穿,,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,,遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時,,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,,也不要向車外亂扔東西,。

3、不要搭乘超載車,,如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車,。

4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,,車速不能過快,,更不能雙手離把,,不逆行,不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,,要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,,同伴被車撞倒,,要記下撞人車輛的車牌號,,車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,,靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,,不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好,,健康平安幸福長。

總結:在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,,老師,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,一年級同學們一定要把交通安全牢記心中!

開學第一課安全教育教案一年級篇五

通過這次主題班會,,引導學生學習家庭生活安全知識,,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識,;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,,健康成長,。

1,、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料,。

2、制作相關的課件。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

一談話引入:

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關心,、愛護,似乎不存在什么危險,。但是,在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故,。下面就談談平時的生活中需要注意什么:

二、校園安全常識

1,、防踩踏:學校是人群密集的地方,防踩踏是學校安全的重要問題,,

1)進出教師要有序,,不推擠,。

2)在教室和走廊不奔跑、追逐,。

3)上下樓梯靠右行

2、防火:學校是人群密集的地方,,防火是學校安全的重要問題,,

1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

3,、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,,團結友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,,不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助,。

三、消防安全知識

1,、要打火警電話119報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣,。

2、發(fā)生火災不可乘坐電梯,,要向安全出口逃生,。

2,、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,,要冷靜,想辦法離開火場,。

3,、逃生時,,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

四,、日常人身安全常識

在家注意不玩貓,,別逗狗,。

2、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關,,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源,;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。

不隨便給陌生人開門,。

不飲用陌生人給的食物。

遇到侵害,,要智慧應對,,牢記報警電話“110”,。

五、交通安全

1,、交通安全注意事項

行人靠右走,

過馬路要走斑馬線,,

注意觀察來往車輛,

紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。

2,、乘坐公交車注意事項,。

3,、認識交通標識。

六,、食品安全

1、路邊小吃不要吃

2,、路邊小吃危害大揭秘

七,、讀一讀

安全教育拍手歌

你拍一,,我拍一,注意安全數(shù)第一,。

你拍二,我拍二,,咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三,我拍三,,教室寢室不吸煙,。

你拍四,,我拍四,,亂穿馬路會出事。

你拍五,,我拍五,,炎熱天氣防中暑,。

你拍六,我拍六,,不慎落水要呼救,。

你拍七,,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離,。

你拍八,我拍八,,不在電線桿上爬,。

你拍九,,我拍九,不跟陌生人隨便走,。

你拍十,我拍十,,自我保護是大事。

總結:

只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護的知識,,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,,就能健康地成長,。

送王昌齡

李頎

漕水東去遠,,送君多暮情。

淹留野寺出,,向背孤山明。

前望數(shù)千里,,中無蒲稗生,。

夕陽滿舟楫,,但愛微波清。

舉酒林月上,,解衣沙鳥鳴。

夜來蓮花界,,夢里金陵城,。

嘆息此離別,,悠悠江海行。

賞析:本詩使用點染手法,,所謂點,指的是點明情感的內(nèi)涵,;所謂‘染’,,指的是用景物來渲染烘托所點明的情感,。點染,本是國畫的術語,。繪畫時,,有的地方點,有的地方染,,從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來,,指的是作者在有些地方正面點明旨意,,有些地方側面渲染,。這在寫景抒情詩中比較常見,一般用景物來染,;用一句話,,一個詞來點出要抒發(fā)的感情,。渲染是為了突出旨意,,旨意引導渲染,相互依存,,和諧統(tǒng)一,。

從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始,,至“解衣沙鳥鳴?!惫彩洌ㄟ^“野寺,、孤山,、山路,、蒲稗、夕陽,、清波、酒,、林月,、沙鳥”等意象,為我們營造了與友人分別時,,分別后的憂傷,,凄涼的氛圍,,表達了孤寂,惆悵的離愁別緒,。

開學第一課安全教育教案一年級篇六

1、教育學生要遵守交通規(guī)則,。

2,、使學生平安上學和放學,。

一、導入

我們已經(jīng)上一年級了,,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,,但是從家到學校的路上會有很多的危險,,同學們一定要注意安全,,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

二,、教授新課

1、要遵守交通規(guī)則

(1)同學們,,你們都知道哪些交通規(guī)則,?

(2)看來同學們知道的還不少,,老師總結一些交通規(guī)則。

(3)齊背“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈,。

2,、坐車時不要搶座位

(2)師生共同總結坐車時應該注意的安全,。

(3)分組表演“坐車上學的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

(1)我們中午或者晚上排隊回家,,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢,?

(3)為了減少發(fā)生危險的可能,,放學后一定要早早回家,,不要在街上游玩。

(4)如果家里沒有人,,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠,。

4,、要遠離高空危險物行走

(2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,,尤其是在刮風下雨的天氣,,最好能繞行,。

三、師生共同總結

為了我們的安全,,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,,平平安安回家去,。

通過本節(jié)課的學習,,同學們懂得了一些交通規(guī)則,牢記了“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌,。同學們并表示:一定要記住,,千萬不要搶紅燈,。

開學第一課安全教育教案一年級篇七

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,,要求每一個學生都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力,。

一、老師談話引入

二,、活動設計

1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、大海,、青山頭水門、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚,、游泳,、玩水,。

(2)教育學生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談談事例,,并由學生扮演小品

本學期××學校在周末,,幾名學生到講河邊釣魚玩,,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會,。

3.說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結:

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。

開學第一課安全教育教案一年級篇八

教學目標:

1,、通過談話、交流,觀看交通短片辨證行人行路時是否遵循交通法制,,強化學生的行路常識,提高認識,。

2、結合學生經(jīng)常乘車的實際,,通過談話,、辨證,、舉例等方式,全方位的讓學生了解,、掌握乘汽車時應注意的事項,,防止不良事故的發(fā)生,。

3、相較于行路,、乘汽車,鐵路對于學生稍顯陌生,,通過網(wǎng)絡圖片等形式,幫助學生建立認識,,了解乘車時的需要以及相關事項。

4,、通過對交通安全應急常識知識的學習,掌握一些基本的自救方法,,學會自救、互救,,以及應對事故發(fā)生的應急措施,。

教學內(nèi)容:

交通安全應急常識

教學過程:

一,、行車的安全:

2,、請結合實際交流一下自己的觀點。

生:走路靠右行,;要走人行道;兩人以上自覺排隊行走,;穿越馬路時,要走斑馬線,,如果沒有斑馬線,,應該在沒有車輛通行的情況下,,穿越馬路;在十字路口時,,要按照信號的提示穿越,不搶行,;不攀爬交通互欄,;不在馬路上追逐,、嬉戲;自覺佩帶小黃帽,;不尾隨機動車輛等等,。

3,、師:同學們知道的真不少,那么請觀看下面的短片,,看看短片中的他們是否注意了行路安全,如果錯了,,請用自己的話給他們以友情提示,。

4、生辨證,,交流

5,、自主學習橫穿馬路的交通規(guī)則

6、學生自主表演橫穿馬路的情景短劇,。

7,、教師小結

安全,,首先在于自身的認識,只有自己重視了安全,,自覺遵守交通法則,安全才會相伴,。

二,、乘汽車的安全

師:同學們,,汽車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,,帶來了便捷的條件,,節(jié)省了很多時間,。乘坐汽車也是一門學問,下面請經(jīng)常乘車的同學為大家做介紹,,當然,在這幾個同學介紹的同時,,大家也要細心傾聽,及時給他們補充你所知道的,。

生:上下車要有秩序;上車后要抓牢,、扶穩(wěn),;乘車時頭,、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),,不急于跳車,;要到站時,提前到車門旁邊等候,;不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話,、打鬧,;不乘坐酒后駕駛司機的車輛,。

生:下車后,如果想到馬路對面去,,不要在車前、車后突然橫穿馬路,,車 wen.c n 子開走以后,,看清有無車輛行駛,,再穿行;乘坐小型車時,,要系好安全帶;乘坐摩托車時,,要戴好頭盔等,。

師:同學們概括的比較全面,,現(xiàn)在自己再結合課本,看看課本上還有什么補充,。

觀看安全短片,,通過不遵守交通規(guī)則,,發(fā)生的不幸,提高認識,。

三、鐵路交通安全

生:介紹、交流

師:下面咱們通過短片,,對火車進一步了解,。

1、道軌上的安全知識

2,、鐵道路口的安全常識

3,、電氣化鐵路的安全知識

4,、乘火車的安全常識

生:交流觀看短片時的收獲與新的發(fā)現(xiàn)。

師:分組表演情景短劇,。

四、交通安全應急常識

師:如果你在路上發(fā)生交通事故,,你會怎么做,?

學生交流

師:結合剛才同學們的介紹,,現(xiàn)在我們共同觀看大屏幕,還需要注意哪些問題,?(實物展示課本13頁的知識)

師:不怕一萬,就怕萬一,,如果自己不幸遭遇交通事故,,我們應該如何自我保護與救護呢,?請帶著這個問題閱讀14頁的知識。

生:交流收獲

師:有首歌唱得好,,只要人人都獻出一點愛,,世界將變成美好的人間,,在生活中我們應該及時向需要幫助的人伸出援助之手,做一些力所能及的事情,。

電腦演示,一些互救的場景,,結合場景介紹互救嘗試,。

小法官:案例分析

模擬演示:交通事故中的自救與互救。

開學第一課安全教育教案一年級篇九

活動目標:

1,、觀察食品發(fā)霉變質(zhì)的過程,。

2,、知道發(fā)霉的食品是不能吃的。

3,、培養(yǎng)持續(xù)科學探究的興趣。

4,、加強幼兒的安全意識,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準備:

幼兒用書《發(fā)霉了》,、白面包數(shù)片、盤子,、保鮮膜,、水,、冰箱、顯微鏡,、紙,、蠟筆,、白紙

活動過程:

1、請幼兒自主閱讀幼兒用書《發(fā)霉了》,,集體討論:

這些是什么食物?為什么會變成這個樣子,?

你是怎么知道這些食物發(fā)霉了呢,?

發(fā)霉的食物還可以吃嗎?為什么,?

2、請幼兒分組進行試驗:

將一片干面包和一片噴過水的面包分別放在盤子里,,用保鮮膜封起來,在上面貼上標簽,,寫上日期,。

將干面包和噴過水的面包一起放在科學活動區(qū),。

為每一位幼兒提供一份“實驗觀察記錄表”,,提醒幼兒每天去觀察面包是什么樣子的,顏色有什么變化,,按照日期記錄下來。

3,、等面包過幾天后出現(xiàn)黑黑的霉菌,,請幼兒一起分享他的觀察與發(fā)現(xiàn),,并一起算算第幾天開始發(fā)霉的,將天數(shù)記錄下來,。

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