暑期實踐報告總結(jié)篇五

前輩們都曾告訴我：江湖險惡,。所以我要趁著年輕,，輸?shù)闷穑e的起,，折騰得起!

淺淺的大一,，我學(xué)著更加獨(dú)立，并從父母那得到了肯定,。終于有機(jī)會去涉足并零距離的接觸社會,，開始了一段未知但很自由的旅程。

人生中除了大學(xué)來的第一站就是上?！?原計劃這個暑期踏往上海,，一方面，我喜歡挑戰(zhàn),，向往自由,，于是便選擇了那，同時也真正體驗一下所謂北漂的日子,，希望自己能夠得到鍛煉;另一方面,，暑期打工可以緩解父母的工作壓力，讓他們看到我的成長,，當(dāng)然也是自我提升的最佳時期,。目前，許多大學(xué)生在校時處于迷茫,，畢業(yè)時面臨失業(yè),，這將成為一種趨勢，而且在情況好轉(zhuǎn)之前，還會變得更加糟糕,。主要原因就是許多大學(xué)以及越來越多的大學(xué)生忽略了社會實踐的重要性!

到達(dá)上海的時候是凌晨,，坐了將近十個小時的火車，真的好累,，打車到了大姨家,，第二天中午才醒來。收拾了下便出去找工作,，沒有熟人,，沒有熟路，那種無助讓我著實感受到了北漂的滋味,，真的挺辛酸的!皇天不負(fù)有心人,，經(jīng)過半天的努力，我找到了一家合適的餐廳,，恰好在招聘服務(wù)員,，初踏社會的我，專業(yè)課還沒開始上,，我想：服務(wù)員每天可以接觸形形色色的人,，無論是成長還是學(xué)習(xí)都是個不錯的機(jī)會，在服務(wù)他人的同時不僅可以學(xué)習(xí)一些禮儀,，還可以通過自己的觀察,，了解現(xiàn)代人的穿衣等，為今后更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課積累素材,。也許,，從服務(wù)員做起是我目前唯一的選擇!就這樣，第二天,，我正式上班,。

店里包吃住，上班時間為上午九點到晚上九點,，中午休息兩個小時,，吃飯時間包含其中。我們主要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,、招待客人,、下菜單、傳菜,、上菜,、每人每周輪流值中班、晚班,。記得,，上班第一天,，老板跟我說的一句話，他說,，無論如何,，做得開心!從那一刻起，我就更加下定決心用心做事,，讓這淺淺的歲月痕跡留得深遠(yuǎn)!無論未來的我會變成什么樣,，無論我將來從事什么工作，我都會記得,，這里,，我曾經(jīng)來過，曾結(jié)識你們這樣一群可愛的人,，更會記得你們每個人帶給我的感動!一周之后,漸漸地熟悉了店里的情況,也很少犯錯,柜臺阿姨還有老板都挺喜歡我的,我也習(xí)慣了每天上班的作息,。同時也看到了上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速，然而,，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實存在的問題,，比如：浪費(fèi)現(xiàn)象。

眾所周知,，浪費(fèi)又必然導(dǎo)致一定程度的環(huán)境負(fù)擔(dān),。不得不承認(rèn)，消費(fèi)帶動經(jīng)濟(jì),然而浪費(fèi)無疑是帶動經(jīng)濟(jì)的副產(chǎn)品,怎樣才能避免,應(yīng)該不是無計可施!面對餐桌上剩余的大量飯菜,，一方面感覺好浪費(fèi);另一方面又會擔(dān)憂這些垃圾要多久才會分解,，而且餐廳多數(shù)處于小區(qū)及人均密集地,，過多的餐后垃圾堆積必然帶來異味,，時間越久便越難處理。中國地質(zhì)大學(xué)工程學(xué)院曾進(jìn)行的一份關(guān)乎明天的報告——光盤行動調(diào)研,，看了之后真的震撼到了,，我想我們真的有必要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi) ”，事實上,，這也是在為我們儲存明天所需要的糧食,。如果你知道：全世界饑餓人口超過10億!全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,，就可救活超過400萬的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字,，都無法再忍心倒掉盤中的食物。這就是我之所以重提“光盤行動”的主要原因,。

然而,，現(xiàn)實卻是商人被利益蒙蔽了雙眼，越來越多的人為了面子而擺排場,，要想讓更多的人意識到光盤的意義,，并沒有那么簡單,。關(guān)鍵要改變?nèi)说乃枷胍庾R，更好的途徑可能就是加大宣傳力度,，利用新聞媒體,、網(wǎng)絡(luò)通訊等手段讓更多的人自愿的加入到光盤行動中，這無疑是緩解全球環(huán)境問題的重大方案,。

初踏社會的我再一次體會到自己的渺小,，好多事的無能為力愈加使自己渴求知識，渴求得到鍛煉的機(jī)會,。我深知,，當(dāng)代社會需要的是可實踐型人才，這次的暑期實踐也證實了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!我更加意識到,，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,，利用效率更高，學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實在生活中,，學(xué)習(xí)中!生命也有保存期限,，所以，想做的事該趁早去做,，趁著年輕,，犯了錯還有資本自己去承擔(dān)!

在工作中，我的努力沒有白費(fèi),，因為真誠真的會贏得尊重,。雖然有時候會累，甚至?xí)づ?，可正是這些種種,，讓我體會到掙錢的辛酸，更加理解父母節(jié)儉的初衷,，也學(xué)著凡事謙卑為先,，待人多多包容與忍耐!由于每天會碰見各種客人，漸漸意識到開口與人交流的重要性,。在餐廳打工期間,，從老板那也耳濡目染的學(xué)到一些，當(dāng)然,，只是我自己認(rèn)為比較值得欣賞與借鑒的地方,，例如：情感領(lǐng)導(dǎo)力，這是在大一時從一本書上看到的,，這次才是真正領(lǐng)略,，雖然沒有那么完整，但對我現(xiàn)在來說,，已經(jīng)足夠我去深究,。

人人生而平等,凡事以慈悲為懷,方可獲得世間博愛.

不要輕看任何人,與人為善,善始善終

有時候,無奈太多,汗水太咸,便不去想那么多,選擇就要堅持,否則注定一事無成(一世無程)

模糊的世界也許會更好些……

無論如何,幸運(yùn)的我遇到他們這樣善良可愛的人,在我踏入社會的第一站沒有那么凄慘,對未來更加充滿希望,真心感謝他們,把最好的祝福都留在上海,留給他們!

有時想要有存在感也是一種虛偽吧!

得到多少就意味著注定失去多少,己所不欲,無施與人,我知道;幸福要有資本去守護(hù)!

人生就是快樂的活著,有些事不必在意,更無須多想,只求靜好!

人不可貌相——親身體驗并理解曾經(jīng)學(xué)過的至理

名言

腳踏實地,直到有一天,不再埋怨任何一個害我挨罵的客人;直到有一天,習(xí)慣了看淡塵世的浮華,屏蔽了對空氣的依賴,無限回歸自然,才是真正的挑戰(zhàn)!

退一步海闊天空,與人為善,待人真誠!

人生就像做游戲,自己選擇的格局最終深陷其中,到后來卻往往會怨天尤人,自暴自棄,佛說:因果自有報應(yīng).我相信過,也愿意繼續(xù)相信,即便會失去一些,失去我自己認(rèn)為也無法失去的,結(jié)果還是一樣!

腳步匆匆,勞勞碌碌,穿流不息,行單影只,。有信仰,在思考,證明還活著!

完整不太完美的暑假教我學(xué)會了很多,零距離的走在社會,感受太多,更多的是無奈與滿腔追逐夢想的欲望!

當(dāng)一個人夠了、累了,、厭倦了,、看透了、看淡了,、看清了,、了解了、釋懷了,、自然坦然面人,泰然面世!

也許,

在時差錯亂的間歇,，凝望饑餓，沒有空缺;

在白天與黑夜的交接,，舉目對錯,，無談取舍;

在人情世故的冥冥，嘆息芳華,，不言坎坷;

在匆匆經(jīng)典的舊址,，婉言浮身，回首脈脈!

一眼蒼穹,，灼識平生,，泰然如何，怎奈釋然幾分,，咸情流落;

何況,，新生代，不畏過去,，不拒現(xiàn)在,，不思未來!

有多少記得：生于憂患，死于安樂!

滄海桑田,，告別上一秒,，迎接一輩子減去曾經(jīng)的每一秒!

沒有多少人知道,，人的一生還剩幾個一秒鐘!

把握自我,，了解世界 ;

落實夢想，實現(xiàn)價值!

昨天,，別忘記筆記流年;

今天,，普通 踏實 平凡便好;

明天，才不會吝嗇笑容坦然!

蕓蕓眾生,，孰不愛生!

佛曰：世間萬物,，皆有因有果!

——看清、看淡,、看不見……

暑期實踐報告總結(jié)篇六

隨著社會的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，作為信息載體的計算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會,，知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。伴隨計算機(jī)的逐步推廣和使用，計算機(jī)已在科研,、生產(chǎn),、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,，與此同時,，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加,。在國外,，花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增,。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備,、管理手段,、管理方法。

計算機(jī)在人事部門的廣泛使用,，改進(jìn)了統(tǒng)計手段,，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用,，將為我國的人事管理工作,，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件,。

目前,，計算機(jī)在我國的人事管理工作中，主要可用來進(jìn)行報表處理,，檔案管理,，文書編輯，信息查詢,，綜合分析,。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調(diào)查,，整理和分析,，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,，政策,，加強(qiáng)干部管理,，改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,，還包括干部的工資統(tǒng)計,，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計,，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計,，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣,，數(shù)據(jù)量之大可想而知,，若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計工作，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,，干部統(tǒng)計資料的'整理,，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程,，存在著幾個明顯的問題,，比如說統(tǒng)計資料缺乏準(zhǔn)確性，及時性,，需要花費(fèi)大量的人力,，物力，財力等,。

手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行,。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段,?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法,、信息方法,、控制論方法、社會學(xué)方法,、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

電子計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用,。在我國,，已經(jīng)開始運(yùn)用電子計算機(jī)進(jìn)行人員工資管理,、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預(yù)測和規(guī)劃等,。

管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流,。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強(qiáng),，生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細(xì),，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切,。組織管理日趨復(fù)雜,；而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合,，全方位地向高又立體的微觀,、宏觀方向進(jìn)軍。這些,，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論,、方法,、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革,、創(chuàng)新,，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行,。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人,、資金,、物質(zhì),、信息和時間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人,。人既是管理者,，又是被管理者，在管理中處于雙重地位,，且具有巨大的能動性,。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素,。因此,，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證,。

管理改革必須配套進(jìn)行,，現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,，在管理現(xiàn)代化的浪潮中,，人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用,?？偠灾耸鹿芾憩F(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),，它是把現(xiàn)代化管理的理論,、方法和手段運(yùn)用到人事工作中，使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,，以適應(yīng)社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策,，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合,，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,，個體與群體相結(jié)合,。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物,、化學(xué),、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù),。概括地說,，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理,、組織的現(xiàn)代化,、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化,。

人事系統(tǒng)化,，是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理,，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境,，即研究政治系統(tǒng),，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),，法律、科技和文教系統(tǒng),，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響,。離開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化,，是注定要失敗的,。

所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下,，由相互作用,、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機(jī)整體,。從一般意義上講,，系統(tǒng)由輸入、處理,、輸出,、控制與反饋的四個基本部分組成。

在系統(tǒng)理論中,，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解,。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化,。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則,，來進(jìn)行人事組織管理方面的工作,，是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,，如：管理人員,、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備,、規(guī)章制度,、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，各種管理技術(shù)和方法等,，都可以看作它的“元素”,。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的水平,。在不同條件下,，起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標(biāo),，是圍繞著責(zé)任制和考核制,，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”,、“出”制度,。實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外,，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題,，即學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化,，具有重要的意義,。

人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法,。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：

1,、確定人事管理的方針政策

2,、確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃

3,、編制人事計劃,，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位

4、制定人事管理的條例辦法

5,、教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

6,、人才選拔、使用,、交流（流動）

7,、考核、獎懲,、任免

8,、工資、福利與保險

9,、離休,、退休、退職,。

作為人事干部（人事管理人員）,，如何最大限度地發(fā)揮人員的[]才能,？這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個問題進(jìn)行個體研究方面,，目前是做得不夠的,。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,，可利用系統(tǒng)原理去指示,。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu),、來取得令人滿意的配合效果等,。

過去,，在人事管理工作中，人事工作信息滯后,，傳遞慢,、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時,。比如：干部考核,、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計,、人事檔案的填寫,，貯存等等。這些人事工作繁瑣,、耗時費(fèi)力,，準(zhǔn)確性差、效率低,、手工操作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求,。為此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識,，嘗試去利用計算機(jī)來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確,、及時的人事信息來進(jìn)行決策,，實現(xiàn)管理。只有計算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中,，成倍增長的人事信息量,，進(jìn)行及時收集、加工,、整理,、貯存,、檢索、傳遞,、反饋給決策者,。發(fā)揮其特有的功能。

即：

（1）對輸入的人事數(shù)據(jù),，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,，求解各種問題。

（2）對人事信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,，為人事決策者在決策時提供依據(jù),。

（3）對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機(jī)順序，具有記憶存貯的能力,。

實踐證明,，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時，即管理人員的勞動強(qiáng)度超過其承受能力時,，就必須采用新的管理手段,，即用計算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工,、傳遞和存貯等,，可以使用人事基礎(chǔ)信息，高效,、合理,、恰當(dāng)?shù)毓芾怼＿@樣,，人事信息系統(tǒng)隨著計算機(jī)的應(yīng)用,、發(fā)展而不斷完善，計算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要,。

正因為如此,，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,，才能最大限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強(qiáng),，而且信息的密度不斷提高,，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,，計算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

（1）計算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù),；

（2）計算機(jī)能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù),；

（3）計算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù)；

（4）計算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等,。

正因為如此,，我們利用計算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機(jī)人事信息系統(tǒng),，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能,、大容量地收集、處理,、存貯人事信息,，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息,，可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平,。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息,，以滿足人事管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求,，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策,。

當(dāng)前,，不少單位的人事部門對于計算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時間的推移,、任務(wù)的復(fù)雜,、用戶的需求，其應(yīng)用還會更加廣泛,。

總之,，計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立,，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今天我們運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,，它大大提高了人事管理工作者的工作效率,，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去,；它能使決策,、計劃和其它管理活動更加科學(xué)、精確,、靈活,。因此,，建立計算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機(jī),，但從長遠(yuǎn)來說,，人事管理現(xiàn)代化和計算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機(jī)技術(shù),，就不可能真正地,、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟(jì),、科技的發(fā)的,，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件,，促進(jìn)使用計算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化,。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。

一年的大學(xué)生活,，讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù),。為期兩月的暑假，我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對實踐報告所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,，為接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足,，我會繼續(xù)努力,，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn),。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝,。

暑期實踐報告總結(jié)篇七

一、企業(yè)簡介：青島萬福集團(tuán)股份有限公司坐落于青島萊西市,，成立于1984年,，屬國家“大一型”鄉(xiāng)企集團(tuán)，山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),，公司現(xiàn)擁有總資產(chǎn)12.7億元,，主要從事畜產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜,、肉制品和調(diào)理食品等四大體系,、近300個產(chǎn)品的加工和生產(chǎn)。目前,，公司共帶動了38000多農(nóng)戶從事蔬菜種植,、畜牧養(yǎng)殖,，每年為農(nóng)民增加收入4億多元。

二,、企業(yè)網(wǎng)站簡介：主頁欄目很多

2,、googlepr值：無

3、反向鏈接：baidu：google：19yahoo：338soso：1

4,、alexa流量：3358098

關(guān)鍵字在搜索引擎中的排名情況

7,、meta標(biāo)簽檢測

頁面標(biāo)題：青島萬福集團(tuán)有限公司

字符數(shù)量：17個字符。建議長度：小于等于80.

字符數(shù)量：0.建議長度：小于等于200個,。

頁面描述：無

四,、網(wǎng)站診斷分析

欄目分析：版面以藍(lán)綠色為主，作為一家生產(chǎn)和銷售蔬菜,、肉食品,、水產(chǎn)品、水果,、調(diào)理食品,、花生制品、有機(jī)肥料等,。多以食品為主,。頁面設(shè)計一目了然，有合理的搭配,。

網(wǎng)絡(luò)商務(wù)功能分析：1,、網(wǎng)頁設(shè)計分明、有條理,，呈現(xiàn)給客戶的信息也很多，有利于客戶了解和查詢,。

2,、頁面有品質(zhì)保障，讓客戶信賴,，還有產(chǎn)品展示,、總經(jīng)理在線、聯(lián)系我們,，能有利于和客戶溝通和交流,。

五、建議：1,、要及時對網(wǎng)頁進(jìn)行更新,，給客戶有新的視覺效果，吸引更多客戶,。

3,、完善與客戶及時溝通交流的平臺,，便于公司與客戶的聯(lián)系。

暑期實踐報告總結(jié)篇八

“有一種生活,，你沒有經(jīng)歷過,，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過,，就不知道其中的快樂;有一種快樂,，你沒有感受過，就不知道其中的純粹,?！?/p>

第一次支教心情很激動，有一種神圣的感覺,，送人蠟燭,，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長,，感覺像溫室里的花朵,，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦,。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說,，有的地方確實很落后，前不著村后不著店,，住宿吃飯都是問題,，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備,。去農(nóng)村走走看看,，長長見識，盡自己最大的努力,，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,，這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué),，將在這里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,，這里給我第一印象挺好的,，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,，嶄新的教學(xué)樓,，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教,。詢問小店的阿姨,，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅,。

我們下榻在教育賓館,，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情讓我們很溫暖,，少一些旅途的勞累,。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈,，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法,，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了,，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”,。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,，對我們的到來陌生又好奇,。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽,，活潑好動,，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”,。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律,。開始自我介紹,，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時候都會把名寫在黑板上并交代一下自己交的課程,。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕,，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,，非常受小朋友,，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,，她很盡心盡力,，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情,，幾天后我就要給他們上課了,，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有,，小學(xué)老師不好當(dāng)啊,。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題,。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,，個個都很活潑、機(jī)靈,，爭強(qiáng)好勝,，樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾,，喜歡數(shù)學(xué),，愛好古典文學(xué)，擅長書法,，一聽說我是教地理的,，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明,，而且多才多藝,，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭金香為班長,，小男孩就憤憤不平地告訴我,，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi),。哦呵,，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道,，還把話講得如此圓滑,，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生,，分別從七個班里挑選出來,，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色,。

_月6號下午是活動課,，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,，我們幾乎個個都扯破了嗓音,，但仍然很難震懾住他們,。可憐的薛龍,，感冒還沒有好,，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了,。我們把小朋友分成三隊,，分別由龔禮佶、曹榮華,、顧夢穎帶領(lǐng),。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照,，王玲幫忙維持秩序,。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，參加比賽的奮力拼搏,，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來,，協(xié)調(diào)各方矛盾,。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁,，不過友誼第一比賽第二嘛,，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團(tuán)體第一名的好成績,。

小朋友的體力精力果然很好,，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳,。真的太累了,，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息,，不禁使我想起自己的童年,，曾幾何時，我們也是這般天真無邪,，這般本網(wǎng)無慮,，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚(yáng),?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來走進(jìn)他們,，融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天,。大家個個筋疲力盡,，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲,。

_月8號早晨是我的地理課,，終于要蹬上講臺了，有點緊張有點激動,。我一大早起來同夢穎去學(xué)校,，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash,，但愿電腦不要臨時罷工,。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖,，掌握各個省市的名稱,、簡稱、地理位置和輪廓識別,。小朋友很聰明,，瞬時記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握,，提問時大家都爭先恐后地回答,。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性,，但是因為有的小朋友沒有準(zhǔn)備好材料,，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽,。這節(jié)課上下來很順利,，我很滿足很開心，不知他們收獲如何,。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,，讓我感覺更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者,，傳道授業(yè)解惑也,。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合，不免有點失落,，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長,，但在一起時很融洽,，我切身體會到做一個教師的責(zé)任,、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時,，那種感動和幸福是難以忘懷的,。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬,，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處,。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛,，有時你會從他們身上看到生活的映射,，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染,，喜歡和懷念那種純真的感覺,。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的,，極易受傷,，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心,。要學(xué)會尊重他們,，鼓勵和表揚(yáng)他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子,，給我們的生命增添許多感動和責(zé)任,。

支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的,，支教的心情是歡愉的,，支教的感動是真實的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,，雖然時光無情地流逝,，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間,。

暑期實踐報告總結(jié)篇九

20xx年的暑假,，我和剛剛參加完高考的妹妹在家鄉(xiāng)一個小農(nóng)村開辦了暑假輔導(dǎo)班。主要輔導(dǎo)對象是小學(xué)3-6年級的數(shù)學(xué)和英語,，從七月十五號開課到八月十五號結(jié)束,，為期一個月的實踐教學(xué)給我們留下了深刻的印象，鍛煉了我們的毅力,，提高了我們的能力,，體會到社會實踐給我們帶來的快樂。

為了豐富自己的暑假生活,，增加社會實踐經(jīng)驗,，增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感,，更多的將自己的知識與社會實踐相結(jié)合，并通過自己的辛勤工作,，為家庭及社會減輕一定的負(fù)擔(dān),。

實踐內(nèi)容：利用暑期時間為鄰近學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)、講課本及作練習(xí),，主要科目為數(shù)學(xué)、英語,。

1.地處農(nóng)村,，暑期中孩子們的暑假生活相對單調(diào)

2.家長希望通過暑假提高孩子們的學(xué)習(xí)

3.協(xié)助家長在暑期對孩子的教育、引導(dǎo),、管理

1,、聯(lián)系教學(xué)場所，布置教學(xué)設(shè)施,。

萬事開頭難,，經(jīng)過一系列的比對和綜合考慮，我們決定把輔導(dǎo)班的位置設(shè)在已經(jīng)不住人的空房子里,。桌椅是從學(xué)校借的,，為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們把家里的電扇都帶過來,，黑板,、粉筆和板擦是從商店買的，我們備課的課本,，是從老師和高年級的同學(xué)那里借的,。其間找房子，借桌子椅子,，買教學(xué)用品都得到了家人的大力支持和全力幫助,，爺爺幫我們收拾殘舊的桌椅，媽媽奶奶還有弟弟幫我們打掃衛(wèi)生,，在此對他們表示衷心的感謝,！

2、制訂招生計劃,，撰寫宣傳語

我們在本村村委廣播,，并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳。

我們把課程安排和教學(xué)質(zhì)量作為重點,，因為我們承諾過“讓每個學(xué)生在這個暑假收獲到與眾不同的喜悅”,。我們以此為動力開始了我們的實踐歷程。

通過幾天的招生我們招收了15名同學(xué),，其中有8名男生,，7名女生,，雖然比我們預(yù)計的要少，但我們也感到十分欣慰,。學(xué)生少了,，我們就可以對每個孩子進(jìn)行更精心和全力的輔導(dǎo)，也體現(xiàn)了我們辦學(xué)的初衷,。

經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備我們在七月十五號正式開學(xué),，課程設(shè)置為英語、數(shù)學(xué),，課程的安排是上午一節(jié)英語一節(jié)數(shù)學(xué),，下午一節(jié)英語一節(jié)數(shù)學(xué)，中間課間休息十分鐘,，上下午個兩個小時,。每人每天收取學(xué)費(fèi)五元。

我們先給學(xué)生安排位置就坐,，又給學(xué)生簡單介紹以后的學(xué)習(xí)流程,，以及對大家的要求。教數(shù)學(xué)英語算是不難,，畢竟通過這些天我們細(xì)致地備課,，以及多次的試講，應(yīng)該沒問題,，可是對于第一次登上講臺沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們,，也是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張,，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,，就對自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,，放開些,，他們會喜歡你的，讓你的學(xué)生從你的講堂學(xué)到自信與從容吧”,。接下來的時間里我們很快和他們?nèi)跒橐惑w,，緊張的感覺也漸漸的消失了?？粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼,，我們深感老師的責(zé)任重大，老師是個神圣的職業(yè),，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,，流到后背，我們才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了,，手寫的累了,，嗓子喊的沙啞了，但還是得不顧一切地堅持到下課,。

課下是我們了解學(xué)生情況的時間,，我們主動和同學(xué)們聊天，問他們喜歡什么體育活動,，愛看什么電視,，夢想是什么。一段時間后,，學(xué)生們也逐漸放開來了,，都愿意主動和我們交流了。但學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動性還是不強(qiáng)烈,，比如上交作業(yè),，有的同學(xué)每次過來不是說自己忘了就是說不會做的理由來不交作業(yè)，為此我們對他們積極督導(dǎo)他們,，平時和他們多交流，并通過一些語言引導(dǎo)他們,，事實證明這樣做事對的,，同學(xué)們都改掉了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是高陽同學(xué),，每次都不交作業(yè)，到后來他主動交作業(yè),，看到上面寫的滿滿的，我們都非常高興,。

愛玩是孩子們的天性，尤其是小學(xué)生,，所以我們迎合學(xué)生們的興趣開展了多項活動,，這些活動很好的體現(xiàn)了學(xué)生們好勝好動的特點，在這些活動中我們也感受到了學(xué)生們的聰明可愛,，同時體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重與信任。做到“愛”與“嚴(yán)”的結(jié)合,，有時候不得不跟他們生氣，可是有時候又會遇到驚喜,，對學(xué)生的愛一定要有個度，,，而且必須跟嚴(yán)相結(jié)合,，該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才會理解你的愛,。

也許，我們的這次的實踐使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,，帶去一些小小的幸福和開心，讓他們懂得其實每個人都可以有愿望,，即使那些愿望在他們現(xiàn)在眼里看來有些遙遠(yuǎn)，也要努力去追求自己的愿望,，并且為了這個愿望而努力奮斗,。他們收獲的同時我們也收獲著,，印象最深的是，第一次收到學(xué)生送我們的小禮物,，它是一個用紙折的花籃,，很簡單，但是很精致,，籃子的每一個角上都寫著給我們的祝福,。手里拿著這個禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感。現(xiàn)在想想自己的心里還是滿滿的感動,。

閑暇時間有時我們會討論“關(guān)于如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,、主動性”的問題，我們嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫,、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課上,，師生關(guān)系讓我們隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài),；課下，朋友關(guān)系讓我們和孩子們打成一片,。記得有一個孩子總是親切的喊我們“老師姐姐”,，那感覺真的很棒。同時體會到做教育工作者,，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性，充分把握學(xué)生情況,，全面掌握學(xué)生動態(tài),，做到一切真的是為了孩子。

實踐結(jié)果：此次暑期輔導(dǎo)班的學(xué)生們的成績都有了很大的提高,，這次的實踐使我們的暑假生活非常充實,，豐富多彩，沒有虛度,。這是我們第一次辦輔導(dǎo)班,，我們用心去付出，得到了很多家長的好評,，收獲了團(tuán)結(jié)和友誼，收獲了真情的傾訴,，還有我們成長的見證,。但是我們同時也收獲到了經(jīng)驗和教訓(xùn),，輔導(dǎo)班開辦過程中的一些失誤是我們來年應(yīng)該改正的,，因為有著深刻的記憶，我們將奉之為最難得的經(jīng)驗永記于心,。生活是公平的,，哪怕吃了很多苦，只要堅持下去,，一定會有收獲,，即使最后失敗了，也會獲得別人沒有過的經(jīng)歷,。

1,、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心，對于年齡較小的學(xué)生來說,，想要讓他們學(xué)有所得,、服從管理，就更加需要耐心和技巧，但在自己的耐心這方面還是有些不足,。

3,、時間越長，學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,，沒有了開始的熱情,。我們自身而言，也有一些懈怠與倦怠,，不如開始用心負(fù)責(zé),。所以從此次實踐中讓我們懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始,，就要能踏踏實實的結(jié)束,，要堅持不懈，事情才能盡善盡美,。

對于一個學(xué)生來說,，小學(xué)教育是至關(guān)重要的。雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的知識技能,，但在這個時期是孩子們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等形成的重要時期,。比如說自信心的形成：據(jù)我們觀察了解，大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,，他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級中平時比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生,。比如說在做題的時候，很多學(xué)生不能堅持自己的觀點答案,，不管自己的答案正確與否,，而是抉擇一味的相信老師所指定給學(xué)生的答案。這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個誤區(qū),，缺乏自信也會影響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展,。我們認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分原因在于老師，有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),，把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對優(yōu)秀的學(xué)生來使用執(zhí)行,，但這些學(xué)生相對所有的學(xué)生只是相對優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子,，在執(zhí)行這些“特權(quán)”時,，往往貫穿以專橫。而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,，慢慢的丟失了反抗,，丟失了自我思考，丟失了自信心,，到最后一味的相信特權(quán),。這樣不論是對那些原本相對優(yōu)秀的學(xué)生,，還是普通學(xué)生都是有害的。我們認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對此引起較高的警惕和注意,?！霸谄湮唬\其政”尤其是對于一名教師而言,，責(zé)任更為重要,。

這次的社會實踐讓我們受益匪淺，學(xué)到了很多,，也了解了很多,，從中我們明白了一個基本的道理，一份真心,，加一份耐心,，加一份專心，加一份動力,，只要你肯努力就一定會成功,。路途是坎坷的，前途是光明的,。每天過的很辛苦,，但是卻是充實的，滿足的,。想做一個老師不容易,，想做一個好老師更是不容易，除了有較好的教師技能以外,，更重要有好的教學(xué)方法和能夠與學(xué)生交流溝通的能力,。不要讓他們害怕你，而是敬畏你,，相信你。這需要一個過程,，但是你可以做的就是縮短其中的距離,，時間，提高做事效率,，選擇好的催化劑,。

暑期實踐報告總結(jié)篇十

帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程,。

這個夏日我沒有選擇躺在家里吹著冷氣舒舒服服的看奧運(yùn),，而選擇了出去實踐學(xué)習(xí)。正是因為有奧運(yùn)這樣的環(huán)境,，更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,，奧運(yùn)精神就是挑戰(zhàn)自己,。看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，學(xué)會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認(rèn),，更想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。于是,，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。

主要有兩個方面的原因：一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，既然是實踐學(xué)習(xí),，就要敢于吃苦,。

一開始，對自己期望很高,，一般的活不想干,。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧，如果需要的話,，我會通知你的”,。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因,。

于是我找到了一家經(jīng)貿(mào)公司,。雖然名頭很響，可是我來是做衛(wèi)生員,，說白了就是打掃衛(wèi)生的,。

不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海,。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,。曾經(jīng)有個老師告訴我：環(huán)境無法適應(yīng)你,，只有你適應(yīng)環(huán)境。我不能改變這個現(xiàn)實,，所以我要適應(yīng)環(huán)境堅持下去,。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作的很輕松，首先把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。因此我只好先把脾氣都收起來,，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一幢高樓的八層,，八樓的辦公室特別多,，而且天天接待的人也很多。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場,，尤其是人多的時候,，那種場面讓衛(wèi)生員看見，真是擔(dān)憂,，因為人的素質(zhì)有高有低,，不知誰就不注意個人衛(wèi)生，隨地吐個談啦,，亂扔煙頭啦什么的,，這方便自己的同時也增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān)。所以衛(wèi)生員就要一遍一遍,，不辭辛勞的清理,、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍,，一次一次的反復(fù)著,。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活,，可是和這里的清理是不一樣的,，起初力不從心，于是我觀察老手的清理,，向他們請教，為了不打擾他們工作,，我經(jīng)常是在旁邊默默地看,，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著,，經(jīng)常我們公司的老板還會從我身邊經(jīng)過,，我就非常有禮貌的跟老板打招呼,，領(lǐng)班來檢查時，我也非常謙虛的站在旁邊,，我的快樂表現(xiàn)在我的微笑上,，領(lǐng)導(dǎo)都感覺不錯。休息的時候,，我也主動找我們的領(lǐng)班和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),，經(jīng)常大家也一起聊天，他們都那么樸實,，而且普遍年齡較大,，也很關(guān)心我，我從他們身上學(xué)到了很多自己照顧自己的能力,，和照顧別人的能力,。衛(wèi)生部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事,，但是你千萬不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,?！?/p>

他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請請教領(lǐng)班,，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,，賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，求知欲要非常強(qiáng)烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點東西，增長見識”,。

三百六十行,，行行出狀元。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗,，虛心學(xué)習(xí)的作風(fēng),，所以任何的學(xué)習(xí)只會對人有益，實踐學(xué)習(xí)受益匪淺,，有些學(xué)到的東西無法用言語表示,，卻會在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用。

總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動,，我認(rèn)為是一次成功的,，有用的,，這次社會實踐將會對我以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。

暑期實踐報告總結(jié)篇十一

這個暑假我們體科院團(tuán)委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動,。在這五天里,，我們?nèi)w隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務(wù)。我們此行的主要任務(wù)有五個：一是宣傳,，宣傳內(nèi)容涉及,，亞運(yùn)知識普及，建國六十周年等主題宣傳活動;二是調(diào)研,，調(diào)查居民對廣州將舉辦的亞運(yùn)會的關(guān)注度;三是探訪五保戶,、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費(fèi)體制測量活動,，為居民服務(wù);五是舉行主題文藝晚會,，豐富當(dāng)?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活，促進(jìn)雙方的文化交流,。根據(jù)我院的專業(yè)特點開展相關(guān)的益民服務(wù)活動,，在這短短的五天中，我們開展如下幾項工作,，下面是此次社區(qū)服務(wù)的實踐報告：

一,、無私奉獻(xiàn)，誠心誠意服務(wù)

7月20—21號是我們社區(qū)服務(wù)開展活動的前兩天,，隊員們熱情高漲,、摩拳擦掌、躍躍欲試,，我們這一天的任務(wù)是開展對“居民對廣州亞運(yùn)關(guān)注程度”的調(diào)研活動,。試席卷中國沿海地區(qū)的“莫拉菲”剛離開，天氣馬上恢復(fù)夏天應(yīng)有的炎熱,。頂著炎炎夏日,，華南師范大學(xué)體科院社區(qū)服務(wù)隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運(yùn)關(guān)注程度”的調(diào)研活動并為村民送上惠民好消息。

7月22號,，是我們社區(qū)服務(wù)第三天,。被譽(yù)為“52019年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國范圍陸續(xù)登場，同日,，華南師范大學(xué)體科院社區(qū)服務(wù)隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員,、老教師、五保戶以表心意,。為了響應(yīng)本次大學(xué)生三下鄉(xiāng)的“踐行科學(xué)發(fā)展觀,，青春獻(xiàn)北亭，服務(wù)新農(nóng)村”主題，服務(wù)隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家,。14點30分左右，服務(wù)隊隊員開始了探訪的步伐,。首先探訪的是行動不便的五保戶人家,，接下來是五位年紀(jì)都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達(dá)服務(wù)隊心意的佳果后,，通訊員開始了對老黨員的訪問,。從大躍進(jìn)，人民公社化到已經(jīng)進(jìn)行了三十年有余的改革開放,，到去年的奧運(yùn),，近幾年大家都關(guān)注的中國臺灣 問題，小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現(xiàn)狀,，如此的詳談,，既讓通訊員加深對歷史的了解——由老一輩的口中體會到現(xiàn)在生活的來之不易，還有改革開放為社會帶來實質(zhì)性的變化;又讓隊員們認(rèn)識到建國60周年以來,，國家都在不斷探索著復(fù)興中華民族的道路,。

我們暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊針對自己學(xué)院的專業(yè)特色， 7月23號于北亭村市場旁邊舉辦了體質(zhì)測量和“繽紛7月,，放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務(wù),。惠民信息落到實處,，三下鄉(xiāng)服務(wù)名副其實,。由于活動前兩天充足的宣傳工作，以及服務(wù)隊隊員的實踐經(jīng)驗,，還要得益于北亭村村民的支持,，體質(zhì)測量在早上8點鐘正式開始。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現(xiàn)場,，為自己的身體情況做一個基本的了解,。為了讓更多的村民得到服務(wù)隊的義務(wù)服務(wù)，體質(zhì)測量活動的同時,，宣傳工作也繼續(xù)進(jìn)行,，使通知時遺漏的群眾也參與到這次的社區(qū)服務(wù)中來。村民積極參與,，服務(wù)隊員熱情服務(wù),，可見華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)服務(wù)隊組織的體質(zhì)測量活動取得完滿成功。接受通訊員采訪的梁大姐說：“這樣的活動好啊,，不用交錢都能做檢查?，F(xiàn)在的大學(xué)生服務(wù)態(tài)度好，希望以后多組織這樣的活動?！斌w質(zhì)測量活動持續(xù)到早上約11點才真正結(jié)束,。參與這次的體質(zhì)測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關(guān)注,。為了方便老年人排隊,，服務(wù)隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。

晚上8點,，服務(wù)隊精心準(zhǔn)備的 “繽紛7月,，放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。結(jié)束早上體質(zhì)測量活動后,，服務(wù)隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作,。從下午3點多到晚上7點多，服務(wù)隊不做任何休息的利用幕布,、彩帶,、氣球、彩繩等裝飾到會場,、8點正晚會正式開始,。傍晚時分村民陸續(xù)進(jìn)場，到晚會開始時已聚集兩百多人,，可見晚會吸引村里很多群眾的眼光,。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美好的心情，然后精彩的搏擊操,、運(yùn)動走秀,、魔術(shù)表演、動感啦啦操等精彩的節(jié)目陸續(xù)登場,，掀起一波又一波的高潮,。晚會期間的有獎問答環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛。最后,，晚會以及這次到北亭村調(diào)研服務(wù)以《同一首歌》劃上完美的句號,。會后村民對節(jié)目的內(nèi)容贊不絕口，紛紛表示對服務(wù)隊的感謝還有對下次的下鄉(xiāng)服務(wù)的期待,。

二,、各司其職，實踐中成長

在活動進(jìn)行的過程中,，隊伍在團(tuán)委書記陳璐老師的指導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，精誠團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作,，與隊員們一起在食堂同桌吃飯,，一起開會,，一起工作，并親自帶隊參與各項工作,。隊員們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會了如何去和村民溝通，以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點開展相關(guān)的活動,。在整個下鄉(xiāng)過程中隊員們受益匪淺,，獲益良多。既可以提高自己的實踐能力,，又可以更好的為村民服務(wù)。

三,、重視宣傳,，樹立形象

本隊實踐活動雖是因原定下鄉(xiāng)地點有甲流而臨時調(diào)整在北亭村，但隊員們并沒有氣餒,。從與北亭村委商討到修改活動內(nèi)容只有一天的時間,，活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉(xiāng)作為一個團(tuán)隊,，一個組織,，宣傳工作是重中之重。在準(zhǔn)備前期,，由于時間緊迫,，我們對宣傳工作進(jìn)行了分配。大家都各司其職,，很好的完成了工作,。為我們接下來的活動打下了良好的基礎(chǔ)。在宣傳過程中大家都發(fā)揮了很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神,，各施絕活,。

暑期實踐報告總結(jié)篇十二

開心愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了，廣大學(xué)生告別社會實踐單位回校上課,，為這暑期社會實踐活動作一總結(jié),，下面是小編為大家?guī)韺W(xué)校的實踐報告總結(jié)范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，突出科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講,、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容,，結(jié)合我校和學(xué)生的實際，廣泛開展科技支農(nóng),、企業(yè)幫扶,、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動,。為突出重點,，發(fā)揮優(yōu)勢，起好示范帶動作用,。

工作扎實,，成果顯著

20xx年的暑期社會實踐工作，同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，扎實,、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中,，進(jìn)行有深度的探究,，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織,、認(rèn)真扎實的開展實踐,，使社會實踐活動實現(xiàn)了預(yù)期目的，取得了良好的效果,。

1.通過參與社會實踐活動,，使廣大同學(xué)對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解,。在實踐過程中,，同學(xué)們通過讀書、閱讀報刊,、走訪,、座談、聽報告等方式,，結(jié)合對黨的各項路線,、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),，對黨的各項方針,、政策的時代背景、實踐基礎(chǔ),、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)的認(rèn)識更加深入。

2.通過參加社會實踐活動,，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,，了解社會,，了解我們民族發(fā)展的歷史,，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,，結(jié)合神六飛天,、08奧運(yùn)的偉大成就，使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,，增強(qiáng)了建設(shè)祖國，為社會做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感,。

3.通過實踐活動,，使青年大學(xué)生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象,。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦,、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部,、群眾留下了良好的印象,。他們通過認(rèn)真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì),，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價值,。

4.實踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會實踐過程中,，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,，分析問題,、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，面對社會更加自信,。

今年的暑期社會實踐活動已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會實踐過程中,，我校大學(xué)生能夠圍繞主題,，扎實開展工作，深入實踐,，鍛煉了能力,，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,，達(dá)到了社會實踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗,，鞏固和深化社會實踐成果,，我校一方面繼續(xù)加強(qiáng)社會實踐與教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合，按照社會實踐活動管理規(guī)定,，進(jìn)一步完善考評體系,，對參加社會實踐的同學(xué)根據(jù)其具體實踐情況進(jìn)行成績的綜合評定，并計以實踐成績,，使我們的社會實踐活動更加規(guī)范,、有序、完整,。另一方面,，繼續(xù)按照院、系(部),、班逐級進(jìn)行的方式對此次社會實踐活動進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié),，加強(qiáng)社會實踐經(jīng)驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式,、方法,。在總結(jié)各部分實踐情況之后進(jìn)行全校總結(jié)和表彰,，并加強(qiáng)成果的宣傳,，組成社會實踐成果宣講團(tuán)在各校區(qū)進(jìn)行宣講，擴(kuò)大影響,，為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)完善社會實踐活動的組織體系，不斷探索新方法,、新形式,，做好社會實踐活動開展前的宣傳、組織,、教育,、引導(dǎo)、培訓(xùn),、課題分析工作及活動開展后的總結(jié),、溝通交流工作，進(jìn)一步鞏固和建立社會實踐基地,，通過長期堅持不懈的努力,，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會的目的,。

暑期實踐報告總結(jié)篇十三

這個暑假過得有點匆忙,，還沒來得及仔細(xì)品味夏天的燥熱,，步履匆匆，停步回首時,，卻發(fā)現(xiàn)早已悄然站在假期的尾巴上了......

追溯時光,，回到八月十八號。那天,，一夜無眠,，早上五點多起來，背上行囊,，踏上了為期十多天的下鄉(xiāng)征程,。路上，望著車窗外不斷閃過的山水畫卷,，心里的畫筆在描繪著目的地的一切可以想象得到的景象,。有興奮，有喜悅,，還有擔(dān)憂,。興奮的是我們終于可以去實踐自己學(xué)到的學(xué)識，去面對一群真正的學(xué)生,。緊張擔(dān)憂的是不知道在接下來的幾天里不知道會遇到哪些無法解決的問題,，會不會有一些很搗蛋的學(xué)生呢，會不會在學(xué)生面前難堪呢?一切的一切是那么的期待,，又是那么的緊張,。

就這樣,，當(dāng)思緒的欣喜與緊張灑滿一路的時候,，我們來到了目的地的縣城——連平縣，然后轉(zhuǎn)車到了上坪鎮(zhèn)的上坪中學(xué),。這里四面環(huán)山,，給人一種世外桃源的感覺，事實上也確實如此,，因為這里是水蜜桃故鄉(xiāng),。來到這里覺得周圍的一景一物都是那么的熟悉，那種熟悉感就像是回到家鄉(xiāng),，但依然有很多期待,，期待一些想到或不曾想到的期待。這里的老師和學(xué)生們都很熱情,，很淳樸,。第一天的時候，謝副校長就給了我們很多生活上工作上的關(guān)懷與支持,，讓我們不會因初來乍到而感到陌生,。

十九號,，下鄉(xiāng)征程的第二天。這一天的主要任務(wù)就是學(xué)生報到和組織學(xué)生搞課室衛(wèi)生,，一大清早,，我們在教學(xué)樓前擺好了桌子，蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備迎接學(xué)生的到來,。剛開始的時候還在擔(dān)心會不會有學(xué)生來注冊,，或是能不能招夠人數(shù)，后來才知道這種想法是多余的,。整個上午來報名的學(xué)生絡(luò)繹不絕,，最后不得不打出截止報名(名額已滿)的通知，對那些未能參加的學(xué)生我們都表示歉意,。

下鄉(xiāng)的幾天里,，每天最享受的就是閱讀學(xué)生的日記,。雖然我很少幾乎都不會去批改他們的日記,，看到他們的喜怒哀樂,，學(xué)到的,，或是希望學(xué)到的,。更感動的是看到他們對我們這些小老師的體諒,。我想在這幾天里,，我們很難真正說教給他,、她們什么,，能讓他們體驗到得依舊是我們的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、方法，以實際經(jīng)歷來告訴他們?nèi)绾稳ッ鎸σ恍﹩栴},，如何去提升自己的信心,。所以當(dāng)我在課堂、在日記中說要提升改變自己時,，就覺得很開心,。特別是當(dāng)你在課堂上發(fā)現(xiàn)很喜歡搗亂的學(xué)生偶然在路上看到你會叫你一聲老師，或是看你很忙時幫你一起搬東西,。在那一刻,，突然就覺得其實有些學(xué)生并不像你之前想得那么調(diào)皮，其實他們也有很可愛的一面,。

一直以來覺得自己不是一個感性的人,，有時候所思所想所說給人的感覺就是很理性。經(jīng)歷了這么多天的相處,，有很多美好的回憶,，很多難以忘懷的記憶，離別時有不舍,，有難過,。但我想說的是,，在這群學(xué)生中我們僅僅是一群匆匆的過客，與其說是我們給了他們幫助,，還不如說是學(xué)校里的老師和學(xué)生們成就了我們,，給我們一個展現(xiàn)自己的平臺，讓我們的激情得以燃燒,。真的謝謝你們給我們的支持!

暑期實踐報告總結(jié)篇十四

暑假的時候出去做社會實踐充實自己的暑假生活,，那么

暑期社會實踐報告

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,，提高自我能力的重要的機(jī)會,。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務(wù)而實踐,。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃,。應(yīng)注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。 因此,，為了更好的了解社會,，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺,，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的 愉悅 ,。

促銷是一種很好的工作體驗，通過,,人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計劃等等,。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的,，名稱,、性能、型號,、價格行情等方面的知識,，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等,。接下來就是正式的工作,。每天早上8：30開始上班，到達(dá)指定地點后做好準(zhǔn)備工作,，擺好宣傳資料,，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每天工作7個小時,，在下午工作完后還有個必須的程序 一天的

工作總結(jié)

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對于一個促銷員來說,，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì) 當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識,，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(fèi)(本站),。

二,、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力 促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力,。要通過,,自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,、語無倫次,。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài) 促銷每天會面對社會上的形形色色的人,，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,，此時你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,，這時候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,，及時的

自我總結(jié)

四,、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練,。

本次社會實踐總結(jié)：

不管做什么事,，態(tài)度決定一切。 做一項服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨,。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練,，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

20xx年夏天,，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動,。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用,。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會,，并為我們保駕護(hù)航,，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力,。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。

我們隊的實踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查,。隊員共有九人,，并有三名指導(dǎo)老師,。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村,，吃了很多苦,，但更多的是收獲。

我們此行,，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧,。但無論與誰,，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流,。 同時,，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求,，別人方能理解你,，幫助你，滿足你,。

在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時,，我們更加深刻的感受到 民生 這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性,。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛,，有了更大的動力去奮斗,，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。 而我,，作為這次實踐隊的隊長,，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時,，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識,。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長,。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信,，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù),。 同時,，溝通,，這是一個不容忽視的問題,，隊員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,，大家各抒己見,，不時的改善我們的活動 ，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點,，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外,，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢,。

雖然在活動進(jìn)行時,，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員,，他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣，不甘放棄,，這已是責(zé)任,，背在肩上，我們年輕,，我們不怕輸,。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果,，這就是回報,。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有它而沒有虛度,，我們的閱歷因為有它而更加豐富!

看庭前花開花落，望窗外云卷云舒,，時光荏苒,，不知

不覺,，半個學(xué)期都過去了，離我們暑假的支教生活也已過去半年,，忽然,，暑假的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前，我想它會歷久彌新,。暑假,，我們幾個協(xié)商回去做個回訪，以便了解孩子們半年來的成長和進(jìn)步,，這樣,，我們可以更加了解他們，盡自己所力幫助他們學(xué)習(xí)成長,。

懷著無比激動與忐忑的心情重返石壕煤礦,，激動是又能見到那一張張?zhí)煺娴拿婵祝且驗樘鞖馓珶?，這次回訪行動我們可能面臨諸多問題,。不過，出乎我們所料而又感到欣慰的是低年級學(xué)生耳聞我們回來后,，都積極的來與我們碰面,，大家都非常開心。這次我們總共十個人,，開始我們大致的布置了一下那件毛坯房,，前兩天，帶領(lǐng)孩子們做游戲,、做手工藝品,、書寫各自夢想等等，我們玩的興高采烈,、汗流浹背,，可是孩子們總是不覺得盡興。接下來我們便開始了“行走”計劃,，和孩子們通過行走散發(fā)一些公益小廣告：關(guān)于行走的益處,、一些減壓的方法等等。最后我們開始了最重要的一項,，那就是家訪,，我們十個人分工合作，提前統(tǒng)計好各自要家訪的學(xué)生聯(lián)系方式,、住址等,，然后約定好去拜訪他們。每一天都很充實,，很有收獲,，很開心,。 游戲有利于鍛煉孩子的智力和團(tuán)隊合作能力，手工提升了我們的動手操作能力;行走讓孩子通過自身的勞動來獲得收獲,，讓他們與人溝通,，禮貌待人，一路感受農(nóng)村淳樸的氣息;家訪讓我們更加了解孩子,，而且是親子交流的一個橋梁,。不管那一項，雖然是一件小事,，但卻意義非凡,，每一項都讓我們更加的了解別人,，也因此更加認(rèn)識自己,。

共

2

1

1

2