每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高一經典題型篇一

高山教我學會攀登,，大海教我學會包容，天空教我學會翱翔,，陽光教我學會溫暖，而今天生活中的一件小事情——“學做菜”卻教我學會了感恩生活!

說到“菜”,，小朋友的腦海中是不是會浮現(xiàn)香噴噴的辣子雞或是肥而不膩的梅菜扣肉?但是說到“做菜”，你們知道怎么做嗎?今天我就學會了一道家常菜——芹菜炒肉絲,。

首先，準備材料——姜,、蒜、紅辣椒,、芹菜,、肉,。在擇菜的時候,，媽媽跟我把芹菜葉子摘了，于是我就把芹菜的葉子摘下來放到洗菜盆里,，洗好后端給媽媽看,。媽媽看到后笑著說：“你上次吃的芹菜炒肉里面放的是芹菜葉子嗎?”我恍然大悟：原來我把媽媽的意思弄反了,，媽媽是要我把芹菜葉子摘掉不要,，把芹菜的莖留下來,，看來做什么事情都要細心、動腦筋啊!

有了這次教訓,，在切肉絲的時候，我更加細心了,，我小心翼翼，慢慢地切,，力求把每片肉絲切細切好。半個小時過去了,，一小碗紅潤潤,、軟棉棉的肉絲終于切好了。

等油熱了的時候,，我就開始放菜,。先放姜,、蒜,，爆炒一會兒,，接著放辣椒和肉絲,，繼續(xù)炒一會兒,，等到肉絲的顏色變白了的時候,，就放切成小段的芹菜莖,，同時加一點鹽,，再翻炒一會兒，一道香飄四溢的芹菜炒肉絲就出鍋了!我忍不住嘗了一口：“真是美味啊”!

看似一道普普通通的家常菜,，做出來還真是不容易啊!想想爸爸媽媽一日三餐為我們忙碌著,，從來都沒有說過累。其實在生活中,，不光是做菜，在我們成長的過程中,，都離不開父母的辛勤養(yǎng)育,，他們日復一日,，年復一年,，為了我們的健康成長而默默奉獻著。我們要學會感恩父母,，感恩生活!

高一作文課2

浮生泛命，隨波逐流,。觀日月交替晝夜變，望星辰互換節(jié)令轉,。哀紅塵愛恨悲歡，嘆世間惆悵繾綣,。縱觀天地,，知風雨急急哉;遙想古今,，道時光匆匆也!

赤縣峰江催予折腰,，九州山河損予斷腸,。頻看悠悠浮云千尋走,，常賞寂寂煙波萬里沉,。阿嬌魂歿長門，司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,，香山居士為詩。今孰悲吾心,，現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳，嗟乎癡哉!

吾,，微命三尺，學生一介,。奈十載寒窗，似有百年之虛苦;贊千古風騷,，若具萬世之迷醉。吟詩作賦,，譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,，慕文成造奇鬼神嘆之才,。

是非成敗已散恨，恩怨纏綿未央愁,。求怡然之骨,，訪遍天涯未得;尋逍遙之魄，踏碎海角不可,。于風塵輾轉，赴世寰逡巡,。琴棋書畫尚殘存,，功名利祿皆全棄!凌云不展,，空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,，但見叢林籠寒霧,。天浩渺,，地莽闊,。百代興亡白駒過，萬古得失彈指溜,。

煙云四散，暗想從前,。癸酉亥月生,，丙寅戌時降。傲然不羈獨漫步,，狂放逆反自走游。世俗如鐵,，禁吾之心;規(guī)矩若鏈,，錮吾之魂,。學而不能投己好,，嬉而不能覓己歡。盈虛有數,，一筆之下常思玩;消長無時，兩手之間總舞墨,。厭庸人自擾，惡凡夫嘲世,?；痫h飄乎隨風，水脈脈兮伴浪,。

百神勞于心矣,，萬事煩于形哉!

荒.唐言，辛酸淚!身本逍遙,，心本自在,。但忠孝所逼，誤流光,，僅圖達命;又情義所迫，費思緒,，為得榮生。志難現(xiàn),，不為人賞;淚欲滴，有孰能憐?唯弄清詞淡句,，不用濃字艷文。聊魂之所落,，慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,，漫長前路挫折牽,。文思突現(xiàn)，作《蝶戀花》一詞,，不按韻律,，云爾：

人生自古皆含愁，江河無盡,，未能復西流!

空撫凌云良久泣，惆悵何時將淚收?

利祿功名揮離袖,，爭奈紅塵,，催我苦淹留。

漫漫銷魂是前路,，舞文弄墨心上秋!

高一作文課3

男人將臉理入雙手，從中傳出陣陣哽咽……

家里燈壞了,，怎樣都修不好,，便從走道里各式的小廣告中任擇了一張，請了位水電工人,。

男人來的很快，進來后只拘謹的用著濃厚鄉(xiāng)音問道：“要換鞋嗎?”他黝黑的臉上透著紅,，十指粗糙,，想必已經干了很多年了。

男人的聲音從高處落下,。走到他放手機的桌旁，屏幕上赫然顯示著“老婆邀您進行視頻通話”,。告訴男人，只瞧見點點喜悅從他的眼中浮現(xiàn),。“小姑娘,，快給俺,，快給俺?！蹦腥诉B忙接過手機，三步并兩步地跑到了陽上,，“喂?……”

陽臺上男人的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來，透露著掩飾不住的激動,。

聲音消失了，可未見男人歸來,，有些疑惑，前去陽臺竟見男人萎靡地蹲著,，眼睛呆呆的望著破舊的手機。許是發(fā)現(xiàn)了我,，他偏過頭：“小姑娘,，等一下,，俺馬上就去,?！?/p>

瞧出男人的異樣,，蹲在他的旁邊輕聲問道：“師傅,，你怎么了?不介意的話可以和我說說。”男人不說話,，只低著頭看手機，那上面許是他的家人,，二老一少和一位笑的樸實的女人，身后是一片茁壯的莊稼,。

“想他們了，可是又能怎么辦呢?”男人終于開口,，帶著一絲哽咽，“他們都在鄉(xiāng)下,，來回一趟又太麻煩了。家里窮,，俺得挑起家里的大梁啊。聽說修水電能賺錢,，俺就來了，他們都要靠他養(yǎng)活哩,。跟著俺來城里太苦啦,，俺不忍心讓他們受苦啊?！?/p>

男人揉揉發(fā)紅的眼角繼續(xù)說：“剛才俺兒子跟俺說‘爸爸，你不要太辛苦啦,，俺們會心疼的，還有俺們想你了,。'俺也想他們呀，俺也想啊,，可是俺能怎么辦，俺能怎么辦……”

男人黝黑的臉愈加紅了,，突然他將臉埋入雙手，從中傳出陣陣哽咽,。

燈修好了,，男人要走了,，望著他略顯寂寞的背影,，沒由來的,，我沖他說了句：“師傅,，加油!”男人憨厚的笑笑,，整腳的語調中帶上了一絲活力：“好,，謝謝你啊,，小姑娘,，聽俺嘮叨了半天,?！?/p>

高一作文課4

槐蔭下,，花落一片,，未曾見他年柳絮;池岸邊,，柳枝依舊，尋不到那日春風,。

——題記

“嘿，我們一起來跳皮筋吧!”一聲清脆的邀請打斷了正忙于整理筆記的我,。我微微仰起頭，不經意地瞟了她一眼,，——是個個子不高的扎著馬尾辮的瘦瘦的女孩,。

“我不會?！蔽已院喴赓W的回絕了她的邀請?！皼]關系的,，我來教你啊!”經不住再三的勸說,，我還是和她一起走出了教室,。在兩棵大槐樹下,，學起了在我認為再沒有比它更小兒科的東西——跳皮筋,。

“哈哈……你又跳成這樣了啊?！泵鎸χ谝慌怨笮Φ乃拖骂^看到被自己跳成“鳥巢”的橡皮筋,，我的心里只剩下一個，不,，兩個字——糾結,。漸漸的，我知道她和我住在同一個小區(qū),。

每天，在那兩棵槐樹之間,，總能看到我們嘻嘻哈哈跳皮筋的影子。每天,，回家的路上，總有我們說說笑笑的身影,。無意間，我和她已經成了無話不說的好友,。

課間，我不再留在教室,，周末我們一起和小區(qū)內的朋友們嬉戲,，一起到郊外踏青,。不論是什么樣的集體活動,，我們都會一起參加。每當別人說我們就像一對親姐妹時,，我們總是互相看著，心里卻笑開了花,。

“你說,，世界上什么花最美麗?”她坐在小河邊上，柳枝輕拂,。那樣的她真像是一個仙女。我思考片刻,，回答道：“香水百合吧!又純潔,，又高貴，在我看來是再美麗不過了,。”“香水百合?”她微揚下巴,，風從她的兩頰滑過。

“我還是認為荼蘼花最美麗,，不卑不亢，傲然立于秋風之中,。”她的神情立刻溫柔了許多,，“我從未見到比那更美的花朵!”“可是，我從未聽說,，更未見過荼蘼花?！薄笆菃?”她輕輕低下了頭，“在南邊的種植大棚里就有,，以后，我?guī)闳グ?。”“好?來,，拉鉤!”她只是微微地笑了笑，手指,，沒有伸出來，一向陽光燦爛的她臉色憂郁,。

夏日的風總是那樣的悶熱，讓人分不清之后是否會有暴雨來臨,。就在一個悶熱的黃昏，她,，離開了。在那天下午,，她來找我。我們一起去跳皮筋,，一起去玩耍,。筋疲力盡的我們坐在了地上。那時的她告訴我：“我從不相信一切事情都會有個結束,，但有些事情總是不可避免的,。”

她輕輕把頭轉了過去,，“趁著花還未開到荼蘼,，一切都還來得及，好好珍惜吧!”那時的我還不完全理解她說這句話的意圖,。直到,，她走了,，去了別的城市。我的淚水隨雨水一起流下來,。

一年之后的一個夏末，我終于來到了她所說的種植大棚,。荼蘼花已經綻放,。雖說是人們讓它提前開放了,，卻還是一樣的美麗。潔白似雪,，柔美勝梅?；叵肫鹚f過的話，我卻沒有一絲悲傷,。雨，也沒有落下,。

諾諾,，你知道嗎，你我的友誼如松柏長青,，不會因荼蘼花的開放而改變。不過,，我承認，荼蘼花是最美的花,。因為，有它,，就有你的記憶。

高一作文課5

他,，是某某班的一個班主任,。他有著每個老師都有的責任心，他期望著他的學生有一天能振翅飛翔,，他用自己全部的力量去填充那一雙雙求知、深澈的眼睛,。

可是，他的學生好像有著用不完的精力,，甚至大部分課堂的氣氛太過活躍,。有時,，他想批評他們,，可是他怕傷害了學生的心,，他不想失去一個學生,。是的，一個學生也不能少,。

長廊邊花兒似乎沒有感覺到春的氣息,，那樣慵懶,。常聽別人說，熟悉的地方沒有景色,。是的，不曾美麗過,。

突然，教學區(qū)的燈光都熄滅了,，停電了,，校園里引起了一陣躁動。

他摸出兜里的打火機,，加快步伐向教室的方向走去。他猜想,，或許他能肯定，他的學生此時此刻正趁著這“絕好的”環(huán)境在尖叫,，在打鬧,。

走到門口,，他放慢了腳步。他回想剛才路過的這些班級,，很安靜。是的,，在勤學守紀周各班的表現(xiàn)是優(yōu)秀的,。他突然感到很虛弱，他怕看到他的學生一窩峰似地擠出教室,，然后跑回寢室。

不難想象,，那時在一幢教學樓內，混亂與安靜將形成強烈的對比,。如果真是那樣，他不會再有老師的氣度與寬容,，盡管他們這一周表現(xiàn)得也很好。

可是,，教室里依舊靜得可怕,，好像那是一片不曾有人坐在里面的荒區(qū)。

他的腦海里跳躍著幾個假想：難道他們知道要停電,，提早回去了?難道他們不顧他的用心和學校的紀委私自結束晚自習嗎?他不敢再往下想只是用那顫抖的手推開了教室的門。

燈,，一閃又滅了,，又一閃,，整個教室都亮起來,。60顆腦袋齊刷刷地轉向門口,。他張著的嘴巴慢慢合攏，事實竟如此出乎意料,。他的學生竟一反常態(tài)，靜靜地等待燈光的開啟,。

此刻又凝神在微亮的燈光下，教室里只有“唰唰唰”的寫字聲,。他們好像在祈求永遠如這一刻的寧靜，是的,，在這樣的氛圍下，他們想要學習,。

感謝他的學生用勤奮守紀的精神給了他繼續(xù)和他們走下去的勇氣。他竟然才發(fā)現(xiàn),，花的美麗不僅僅在于她的綻放,。

熟悉的地方沒有景色?不，這瑩瑩的燈光,，這凝神的希望已構成了蓬私一道最亮麗的景色。

高一經典題型篇二

生活中的學問就像滿天的星星,，但是它也需要你去領悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧,。

在一個星期天的下午,，我寫完作業(yè),，這時我看見媽媽正在一旁打掃衛(wèi)生,，我想媽媽平時總是一個人掃地拖地,，不如我?guī)蛬寢尨驋叽驋甙伞?/p>

我來到茶幾旁,，看到了茶幾上的煙灰缸里有一些煙灰，幾個煙頭和一些沒有喝完的茶葉水,，我想，老爸啊老爸,，你可真是懶啊，連沒有喝完的茶水都懶得去衛(wèi)生間倒掉,。我端起這些東西準備去倒掉，可是轉念一想,，不如把這沒有喝完的茶水用來澆花，這樣不是不就所說的二次利用嘛,。說干就干，我立刻把帶有煙灰,，煙頭的茶葉水倒入一個爬滿螞蟻、蝸牛等許多昆蟲的花草上,。

第二天我去陽臺上給我們家種的花花草草澆水，一到陽臺上,，我立刻驚呆了，想知道為什么嗎?因為我家那盆爬滿蟲子的草地上竟然一只蟲子也沒有,，我想是它們在草地上住煩了,，還是找到了新家,，還是其他原因,。我立即查閱書本，終于我在一本叫《昆蟲大全》的書上找到了答案,，原來用有煙灰的水澆花，就可以趕走蟲子,。

生活中處處充滿了啟示,，只要細心觀察,，就一定會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣而豐富知識的啟示,。

高一經典題型篇三

吉普車的煙塵，老人轉過身一言不發(fā),，松松地握著馬嚼子，信馬由韁地往家走,。陳陣緩慢地跟在老人身旁，他想,，都說末代皇帝最痛苦,，然而,，末代游牧老人更痛苦,。萬年原始草原的沒落，要比千年王朝的覆滅更加令人難以接受,。老人全身的血氣仿佛突然被小小的筷子子彈頭穿空，身形頓時佝僂縮小了一半,。渾濁的淚水順著憔悴蒼老的皺紋流向兩邊，灑在大片大片白藍色野菊花上,。他閉上了眼睛，喉嚨里發(fā)出含混而蒼老的歌聲,，散發(fā)著青草與老菊的氣息,。在陳陣看來，歌詞就有如簡潔優(yōu)美的童謠,。

他哼唱了一遍又一遍，童謠的曲調越來越低沉,，歌詞也越來越模糊了，就像遠方來的一條小河,，從廣袤的草原上千折百回地流過。

賞析：

《狼圖騰》這一個故事到了這里就接近尾聲了,，它首先反映出了內蒙古大草原由盛而衰的過程。雖然我覺得先進的中原文化去取代古老而有些落后的游牧文化是一種歷史必然,，就如蒸汽機車取代馬車一樣,，但我讀到這一段不禁又感到一陣心酸。在此段,，畢力格阿爸對于外來文化對草原文化習俗的沖擊深感痛心而又無可奈何。即使是歷史必然,，它也未免太突兀、太無情了些,。

高一經典題型篇四

鷹正在奮力追逐一只兔子,。兔子一時無處求助,，只好拼命地奔跑,。這時，正巧看見一只屎殼郎,，兔子便向它求救。屎殼郎一邊安慰兔子,，一邊向追趕上來的鷹懇求不要抓走可憐的兔子。

鷹根本就沒有把小小的屎殼郎放在眼里,，它說：“你來向我求情還不夠資格!”說完就當著屎殼郎的面把兔子吃掉了。屎殼郎為此痛心疾首,，并且覺得鷹這樣做是有意侮辱自己。從此以后,，它便尋找一切可能的機會報復鷹，決定讓它斷子絕孫,。只要鷹生了蛋，它就高高地飛上去,，把鷹蛋推下來，將它摔得粉碎,。

鷹四處躲避，飛到宙斯那里,，請求說：“請你給我一個安全的地方，讓我生兒育女吧,。”

宙斯說：“既然是這樣，那你就到我的膝上來生蛋,，孵化小鷹吧!”

屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團,，高高地飛到宙斯的面前，把它扔到宙斯的膝上,。宙斯立即條件反射般地起身抖掉糞團,，全然忘記了鷹的蛋還在自己的膝上。鷹的計劃又一次破滅了,，從那以后，只要是屎殼郎出現(xiàn)的時節(jié),，鷹就放棄孵化小鷹,。

高一經典題型篇五

一提到考試,，許多人一定會厭煩,、討厭考試，這是一種不樂觀的心態(tài),，與其討厭考試，還不如喜歡考試,，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性,，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣,。

考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下,，嘣嘣直跳,，巴不得吃下“記憶面包”讀,、寫,、背拼命的學習，就為圖一個好成績,。有的胸有成竹，信心百倍,，勝利似乎已是囊中之物，無需再考,。有的可就要吃苦頭了,，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安,，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績,。

當老師發(fā)下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手,，十八般武藝，看家本領全使出來,。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神,，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣,。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,，咬筆頭,，像熱鍋上的螞蟻，團團轉,，心里可是后悔莫及，真想看看答案,，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,，喜出望外，露出了會心的微笑,，吁了一口氣，仿佛千斤重,，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測,，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌,，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,，心里正雀躍萬分呢!

考后,，等待是最難受的，分數就是關鍵,，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉,?？己玫哪鼐褪切χ痤侀_,，壞的只好再接再厲了,。

酸甜苦辣，有得有失,，能不說考試是一種享受嗎?

高一學生周記二：賽車爭霸賽

今天，是百年難遇的賽車比賽,。我?guī)е膼鄣馁愜嚒靶请H火狐”來到貯木場,。哦，忘了告訴你,，比賽場就在貯木場操場。

到貯木場操場,，賽車跑道還沒有拼好，可貯木場早已人山人海,。為了快點比賽，在場的人都在手忙腳亂的幫忙拼跑道,。過了三十分鐘，跑道拼好了,。頓時，我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影,。原來是湯哲威，我叫了一聲“湯哲威,。”湯哲威轉過頭來,。跟我打了一個招呼,，我們就準備比賽去了,。

開始比賽了，我的對手的賽車是“千機變”,。我想：都是星際站隊的，我來觀察觀察,。我眼珠子一直盯著那輛“千機變”，發(fā)現(xiàn)那輛車沒有裝什么配件,。輪到我了，我跑一道,，對手跑三道。裁判發(fā)令了：“放,。”只見對手還用力一推助車子一臂之力,。所以我暫時落后了。不一會兒,，我的賽車追上去了，漸漸地拉近了距離,，終于局勢有了轉變，我的賽車居然領先了,。我進級了，我的對手被淘汰了,。湯哲威的對手竟然是“先驅音速”,。這盤湯哲威真是勝利在望。果然不出我的所料,，湯哲威也進級了,。

今天,，我雖然輸了,，但是這是我最愉快的一天，因為我終于見識到了前所未有的賽車速度,。

高一學生周記三：快樂的演講大賽

盼呀，盼呀!“我愛語文”演講大賽終于開始了,。

當主持人宣布“鎮(zhèn)東小學第四屆語文月‘我愛語文’演講大賽開始”時，同學們立刻安靜了下來,。“第一個演講的是四(1)班的蔡蕾同學,，請四(2)班的胡嘉科同學準備?！币幌伦樱业男乜诤孟裉M了一只小兔子似的,，“撲通撲通”直跳，一顆心像要從喉嚨里跳出來,，我默默地安慰自己：別緊張，別緊張,。

“下面由四(2)班的胡嘉科同學演講……”還沒等主持人說完，我已經不由自主地走上了講臺,。哇!臺下黑壓壓地坐著幾百名同學和老師。頓時,，我鼓起勇氣，清脆響亮而又充滿感情地演講起來：“老師們,、同學們,，早上好!今天我演講的題目是——我愛讀書?！碑斘抑v到“我讀了《賣火柴的小女孩》，這個小女孩,，大大的眼睛，黃黃的長頭發(fā),，多么漂亮，多么可愛,，但她是多么可憐。在大年三十晚上,，穿著單衣服，赤著腳,，在街上賣火柴，她多么想得到溫暖,、歡樂,，多么想吃到香噴噴的烤鵝，但只能點燃一根根火柴,，用微弱的光亮來取暖，最后凍死在大街上……”時,，我的聲音有些哽咽，臺下鴉雀無聲,。徐老師拿著相機在給我拍照。這時我激動地對自己說,，也對同學們說：“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書,，從書中知道更多的知識。同學們,，讓我們一起來讀書吧!”

當我回到座位上時,，我的心似乎飄起來了,，感到很輕松，我想：我一定會取得好成績,，不會辜負老師和同學們的期望，我真想大喊一聲：“第一名,，請等我來接你吧!”

高一經典題型篇六

1.一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你,，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你。希望活潑可愛,，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀,，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果,，老師也為此高興。思維活躍,，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

2.外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

3.一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊,，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

4.知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言，成績有了進步,，老師為此而高興。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律，爭取更大的進步,。

5.像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛,。能尊重老師，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興,。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀。

6.這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強,，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整,，學習自覺主動，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

7.老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興,。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點,，學習上，繼續(xù)努力,，認真書寫,，那么你你會取得更好的成績,。

8.積極向上的你,，能尊重老師，與同學成為好朋友,。愛學習,，經過你的努力，作業(yè)書寫有了進步,，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員,。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你。

9.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講，積極舉手回答題,，認真書寫,，做一個人人敬佩的小班干。

10.活潑好動的你在校運會上一展才華,，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名,，值得高興,。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心,，上課愛講話,，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生。

11.羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,，為能加入少先隊而努力學習,，能團結同學,，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺，作業(yè)不認真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生,。

12.尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學習,，學習上經過努力，有了進步,。如果你認真書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績。

13.一個人光有聰明的頭腦而不用功,，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會。你思維活躍,，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè),，又說謊，所以成績不穩(wěn)定,。希望尊重老師熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點,，專心聽課，把字寫好,，為自己爭一口氣，也為班集體爭光,。

14.仲紅利：你很聰明乖巧,，平時做事認真，學習態(tài)度端正,。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正,，這也讓老師很喜歡。希望今后在學習上集中注意力,，多用心思，讓成績更上一層樓,。

15.徐偉：懂事大方的你，剛開學就給老師留下了深刻的印象,，你尊敬師長，遵守紀律,，友愛同學。學習較為認真,，對班級工作也認真負責，是老師的得力小助手,。希望今后不要偏科，學習更上一層樓,。

高一經典題型篇七

一本好書，是一杯淡淡的清茶,，濕潤了干涸的心靈;一本好書是一劑苦口良藥，治療了痛苦的生命;一本好書是一曲動人的牧歌慰籍了寂寞的旅途,。

為什么人們總是說：“大山里的孩子勤奮，善良,，純潔?！睘槭裁锤改缚偸钦f：“如果家里沒有錢,，就算砸鍋賣鐵我也要供你上學!”為什么人們總是說：“書可以改變人類的命運!”因為讀書承載著我們的夢想!

相信大家在上小學的時候就學過一篇課文――《渴望讀書的大眼睛》,。文中講述的是一些生活在大山深處的一些孩子們，因為家境的原因,，他們生活的很艱苦。那些孩子們要去學校上課,，就要走好幾公里的山路，無論刮風下雨,，任何困難都阻擋不了他們的求學之路。盡管他們的學校房屋很簡陋,，沒有像樣的課桌和板凳。冬天也沒有暖氣來溫暖他們幼小的身軀,，可是他們那顆希望通過讀書、知識來改變命運的心激烈的燃燒著,。看著他們那雙稚嫩的小手凍的發(fā)紅,，有的孩子的小手都以被凍傷，著實讓人心疼,。可是他們從未放棄過,，唯一支持他們的信念就是“只有好好讀書，通過只是來改變命運,，走出大山!”這就是知識的力量，在知識的海洋里翱翔,，那些孩子們是快樂的，是幸福的,。在只是的山峰上登得越高,，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊;在知識的海洋里游的越久，身體碰撞的海水就越多;在知識的天空里飛得越遠,，躍入眼簾的景象就越寬廣。

每一個夢想實現(xiàn)的背后都有一段使人感觸深受的情景,，只要你有契而不舍，積極向上,，遇到困難不退縮，敢于拼搏的精神,，那總有一天你會實現(xiàn)你夢寐以求的夢想。

高一經典題型篇八

高中教育不但會帶動基礎教育質量的提升,還影響著高等教育的發(fā)展空間,。那么你知道高一差生

評語

1. 你尊師重友,，性情隨和真誠，樂于助人,。學習上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進,。

2. xx同學：你是一個開朗上進，大方得體,，成績優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己，團結同學,，學習上刻苦鉆研,，不驕不躁,，從容有度，你的好性格,，好成績,，老師們欣賞你,，同學們擁戴你,。期望你在新的學年里，再接再厲,，百尺竿頭，更進一步,。

3. 你待人禮讓，談吐謙和,，團級同學，遵守校紀校規(guī),。勞動積極踏實。學習上,，作業(yè)書寫認真，但是作為學習小組長,，課堂上當更加大膽積極發(fā)言，為組員表率,。

4. x同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進,。對待同學,，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡,，新學年里希望你更自信一點，更努力一點,，兼讀百科，突出優(yōu)勢,。

5. x同學：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質不好,，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學習目標,，制定適合自己的

學習計劃

6. xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實,，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律,，按時到校。學習上方法尚欠缺,，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在,，對癥下藥,，以期提高,。

7. x同學：你活潑,，可愛，聰明,，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子,，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng),。古賢蘇軾說，古之成大事者,，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志,。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦,，你本該做得更好的，加油,。

8. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美!

9. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著你成績如此優(yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。

10. 你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

11. 有段時間,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生,。不過,，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

12. 你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你關心集體,，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話,，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

13. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云,，同齡人中難得的質疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商,，敏銳的洞察力，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。

14. 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

15. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求。

1. 你有一顆真誠善良的童心,，樂于助人，尊敬長輩,，勞動積極能干。但在學習上你為何聽不進老師的教導呢?看著你整天愁眉苦臉,，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉,，書寫馬虎，正確率低,，老師既心疼又擔心，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來,，完全可以把學習搞好。希望你趕快轉變,，去“懶”為“勤”，改掉浮躁怕苦畏難的壞毛病,，做一個勤奮踏實埋頭苦學的好孩子。

2. 知道同學們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了,，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時候，邱賢也能認真完成作業(yè),，可有進步了!”“邱賢的

作文

3. 一瞧,，就知道你是一位機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,，你看似專心聽講,，有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏,，令老師多么失望啊?！皢柷牡们迦缭S,，為有源頭活水來”學習需要不斷的努力,，自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學習活動中去,，是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足,，成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!

4. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大發(fā)明家愛迪生也曾說過,，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

5. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

6. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

8. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

9. 由于自己做人的馬虎,，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會珍愛時間,，你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當然，應該奮力而拼,，可是你卻常常缺乏自信，還沒考就自己給自己判了死刑,，這是很愚蠢的做法,。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒有受到感染,，沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,。你在交友上也欠慎重。

10. 因為想學習,，你來到了我們班。你同其他剛來的同學一樣,，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,，因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說教,，你都會有不同程度的進步，你這個從來不會做家務的,，開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭,。基本養(yǎng)成當日事當日畢,。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記,。

11. 勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條,。你很聰明，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

12. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作，勞動認真負責,。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，你一定會進步得更快。

13. 你,，熱情，風趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成績還在原地彷,，要知道，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔。

14. 人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經體現(xiàn)了這一點,，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

15. xx同學：你是一個活潑可親，好學上進,，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,，各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽著,，脾氣和善，令老師們深感欣慰,。李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步,。

16. 雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的，”放下包袱,，開動機器”，當然,，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

17. 你性格斯文，班級榮譽感強,。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊,，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤。

18. 你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,，上課積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài),，爭取各方面做得更好。

19. 難得的深明事理,，樸素和認真。你談吐謙和有禮,，學習上你一絲不茍，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰,。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應當保持。

20. xx同學：你是個善良,，自強，好學的孩子,。生活上，你質樸無華,，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好，明辨是非,。希望你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數學,。

1. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

2. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

3. 你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學校生活，積極參加課外活動,，愛勞動，講究個人衛(wèi)生,，學習認真，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良,。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

4. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

5. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

9. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

10. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

11. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

12. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

13. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

14. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

15. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

高一經典題型篇九

高中教育承上啟下,擔負著在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質,、培養(yǎng)合格公民的使命。你想知道高一年級

評語

1. 卞開欣：一年的接觸,，讓我對你的乖巧懂事樂于助人善解人意有了更充分的認識,，你課堂上思維敏捷;展示時落落大方,，口齒伶俐;遇到困難與挫折,，你勇于面對，敢干承擔;學習上你舍得投入,，態(tài)度認真。這一切成就了你不甘平庸,，追求優(yōu)秀的特質。但由于一個不明智的選擇,，使你的本學期走了一些彎路，成長都是需要代價的,，要緊的是要學會反思，人生的路很長,，是要知道在不同的年齡段，什么事情是最重要的并是最緊急的,，什么事情是可以緩一緩的，真誠祝愿你的人生一帆風順!

2. 卞政：一學期下來了,，你是我們十一班上榜

作文

3. 陳凡靖：你的自立自強自信贏得了同學們的尊敬,。你為人誠懇，有一顆火熱的心腸,，凡事能夠理解人，對同學是如此,，對班級是如此，對老師的關懷也是如此;你十分注意個人素質的提高,，在自己的內涵上也注意提升自己的品位。希望你以恒久不變的動力,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，增強自信心,，我想你的成績還會有更大的提高，相信你一定會有一個光明的未來,，祝你學業(yè)成功!

4. 刁夢雯：你為人忠厚沉穩(wěn)待人真誠，有很強的紀律觀念,，待人有禮貌，與同學相處融洽,，關心集體,，工作認真負責,，勤勤懇懇,，任勞任怨，老師為你有這樣的為人之本而感到高興,。 (本站 ) 學習上你同樣有著堅韌的意志，“讀書改變命運”是你的

座右銘

6. 心,，惜時守信,，只是有時有點好高騖遠，基礎還不夠扎實,，所以成績起伏不定。希望你盡快找到適合自己的學習方法,，腳踏實地，打好基礎,，注意文理協(xié)調發(fā)展，爭取在兩年后的高考中取得佳績,。

7. 錢勇：文靜內向是你的性格體現(xiàn)，努力勤奮是你的學習品質,，為人低調，不多言語,，不事張揚，為人誠實,，與同學相處融洽,，學習上有上進心,，學習一直也很用功，只是學習成績還不能令人滿意,，但你對班級和老師的充滿認同，對班級付出無怨無悔,。下學期也許我不再是你的班主任了，可請你相信,，老師會一直默默的為你祈禱,，一直為你默默的吶喊,，也將永遠為你的前進保駕護航,，十一班會是我們大家美好的回憶。

8. 邵逸嵐：你為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，作為學習班委和數學課代表，這一年來你吃了不少苦,，也少了不少委屈,。期末考試,，你帶病參考,，還取得了不錯的成績,，說明你卻實是一個過得硬的好學生,。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分,。你的寫作能力還有很大的上升空間，希望你利用暑假,，好好地讀幾本書，并做好

讀書筆記

9. 孫亞青：亞青，你是我們十一班女生中性格最讓我欣賞的女生之一,，你的平凡樸實活潑大方，你溫和低調,，內斂謙遜，你穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸，你對每一個同學都笑臉相迎,，對師長尊敬有加,。對學習堅韌而不失激情,，成績穩(wěn)定，表現(xiàn)突出,。你對自己的母親為你的付出心懷感恩，對師長的教誨念念不忘,。你為人善良,，你待人真誠,，對班集體充滿了認同與感恩。我從沒有看錯過人,，我相信你一定會有一個非常好的命運。

10. 陶方舟：當你為一道難題凝神沉思時,，當你單薄的身體奔跑在運動場上時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么高興!我為你的勤奮勇敢熱心而高興!你是我們班最聰明的男生之一，你的責任心也得到全體師生的肯定,。作為物理課代表，你盡心盡力,，為班級做出了很大的貢獻,。在你手臂意外骨拆的那段時間,，你還能堅持上課,，有時還能用左手完成作業(yè)，讓我們實在感動,。希望你利用暑假好好調整，好好練字,，好好讀書，把寫作能力再提高一點,，成為我們班沖擊名校的主力軍!

11. 萬澍：你辦事認真，作為化學課代表工作,，你真正成為了老師的得力助手，你的負責精神也感染了老師,，說明老師沒有看錯你,，要知道優(yōu)秀的人凡事都應該是認真的;你品行端正，為人誠懇,，深得老師和同學信任，是一名品學兼優(yōu)的好學生;你有較強的上進心,，學習勤奮踏實，成績優(yōu)秀,。特別是在高一下學期，你的寫作能力突飛猛進,，讓老師興奮不已。你是十一班最讓我放心的學生之一,，你也是這一年來受我影響最大的學生之一，有你們這樣的學生,，老師就覺得我的努力沒有白費!

12. 萬霞：你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,。

13. 看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你為人大方，待人熱情,，能吃苦耐勞，能獨當一面，能為人榜樣,，能為老師排憂解難,，潛力很大,。老師會見證你成功和輝煌，那就是理想的大學之門向你敞開,。

14. 王帆：你是一個聰慧乖巧的女孩，你尊敬師長,，團結同學。學習目的明確態(tài)度端正勤奮好學,。自尊自愛，自強自立,。你能遵守學校的各項常規(guī),，熱愛班集體,，有良好的學習和生活習慣,，只是成績還不夠穩(wěn)定，也許還沒有找到適合自己的學習方法,，對高中的學習還不能更快的適應。希望你能放松心態(tài),，多思好問,，主動學習,，充分發(fā)揮自己的學習潛能,，使自己的人生變得燦爛多姿,。

15. 王俊文：你的平凡樸實聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你興趣廣泛，知識面寬,。這一年來你為班級付出了很多，而且還經常被我埋怨,，請你能夠原諒。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你目標遠大,，只是有時不知道怎么樣做才能離目標更近。在學習上還需要有更多的投入,，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你會美夢成真的。

16. 王昕彤：你是一個有個性的學生,，是一個忠誠可以信賴的人，可以親近的人,，你很有個人的見地，你為人善良,。平時學習一直也很用功，只是學習成績還不能令人滿意，但你對班級和老師的充滿認同,，對班級付出無怨無悔。下學期也許我不再是你的班主任了,，可請你相信，老師會一直默默的為你祈禱,，一直為你默默的吶喊者，也將永遠為你的前進保駕護航,，十一班會是我們大家美好的回憶。

17. 王云：文靜內向是你的性格體現(xiàn),，努力勤奮是你的學習品質，為人低調,，不多言語,，不事張揚,，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸,，嚴格遵守校紀班規(guī)，對分配的任務能高效高質地完成,，深受師生好評;學習有主動性，善于思考,，能獨立完成作業(yè),，成效顯著;紅五月藝術節(jié)你為十一班的付出,，我深表感謝,。下學期你要去文科班了,，老師相信你一定會有更大的發(fā)展,，十一班永遠是你溫暖的家，我也會一如既往關注著你,，期待你更多精彩的演出,，我會是你忠實的觀眾,。

18. 夏致遠：你為人敦厚，在學校的任何時候都看到你溫和厚實的笑,，正因為如此，你贏得了師生們的一致稱贊,。你能嚴格遵守學校的各項常規(guī)，關心班集體,，尊敬師長。你雖然少言語,，但可以看得出，你很有進取心,，你堅信只要踏踏實實學習，就會成功,，故你一直在專心學習，學習成績也很優(yōu)秀,。相信只要堅持不懈地努力,，成功也一定屬于你,。

20. 你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

1. 你是個內向懂事的女孩，關心集體,，友愛同學,。樂意為別人服務，學習自覺認真,，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績!

2. 你是個活潑好(動聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關,。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性,，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣,，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生,。

3. 你在校尊敬老師，團結同學,，關心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

4. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

6. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

7. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

8. 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

10. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

11. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

12. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

13. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

15. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

1. 一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你,，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你,。希望活潑可愛，熱愛學習的你,，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學習的小主人! 一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結果,，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些,，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

2. 外表文靜的 你尊師守紀，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

3. 一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊,，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

4. 知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律，爭取更大的進步,。

5. 像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛,。能尊重老師,，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興,。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些,，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。

6. 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正,，還加入了少先隊。現(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

7. 老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進步老師感到高興,。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點,，學習上，繼續(xù)努力,，認真書寫,，那么你你會取得更好的成績。

8. 積極向上的你,，能尊重老師,，與同學成為好朋友,。愛學習，經過你的努力,，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了,，還成為了光榮的少先隊員,。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè),，讓同學更喜歡你,。

9. 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題,，認真 書寫,，做一個人人敬佩的小班干。

10. 活潑好動的你在校運會上一展才華,，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名，值得高興,。你思維活躍，愛學習,，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心,，上課愛講話，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點,，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生,。

11. 羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學,，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生,。

12. 尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你,。你愛學習，學習上經過努力,，有了進步,。如果你認真 書寫,，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶,，爭取更好的成績,。

13. 一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會,。你思維活躍，愛動腦筋,，可是常不完成作業(yè)，又說謊,， 所以成績不穩(wěn)定。希望 尊重老師熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下,，改正缺點,，專心聽課，把字寫好,，為自己爭一口氣,，也為班集體爭光,。

14. 仲紅利：你很聰明乖巧，平時做事認真,，學習態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處,，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡,。希望今后在學習上集中注意力,，多用心思,，讓成績更上一層樓。

15. 徐偉：懂事大方的你,，剛開學就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長,，遵守紀律,，友愛同學。學習較為認真,，對班級工作也認真負責，是老師的得力小助手。希望今后不要偏科,，學習更上一層樓,。

高一經典題型篇十

1.卞開欣：一年的接觸,，讓我對你的乖巧懂事樂于助人善解人意有了更充分的.認識，你課堂上思維敏捷;展示時落落大方,，口齒伶俐;遇到困難與挫折,，你勇于面對,，敢干承擔;學習上你舍得投入，態(tài)度認真,。這一切成就了你不甘平庸，追求優(yōu)秀的特質,。但由于一個不明智的選擇,，使你的本學期走了一些彎路，成長都是需要代價的,，要緊的是要學會反思,，人生的路很長，是要知道在不同的年齡段,，什么事情是最重要的并是最緊急的,，什么事情是可以緩一緩的,，真誠祝愿你的人生一帆風順!

2.卞政：一學期下來了,，你是我們十一班上榜作文最多學生的之一，你的文學素養(yǎng)讓全班同學敬佩不已,。帥氣機靈活潑是大家對你的評價,，你為人和善,，文質彬彬，與同學真誠交往,，對在你成長路上對你幫助過的小學和初中的幾位老師充滿感激,。只要你將理科的成績穩(wěn)定在較高的水平上,，相信你會成為我們班沖擊名校的主力,，老師期待著你在翔宇精彩的演出!

3.陳凡靖：你的自立自強自信贏得了同學們的尊敬,。你為人誠懇,，有一顆火熱的心腸，凡事能夠理解人,，對同學是如此,，對班級是如此,，對老師的關懷也是如此;你十分注意個人素質的提高,，在自己的內涵上也注意提升自己的品位。希望你以恒久不變的動力,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，增強自信心,，我想你的成績還會有更大的提高,，相信你一定會有一個光明的未來，祝你學業(yè)成功!

4.刁夢雯：你為人忠厚沉穩(wěn)待人真誠,，有很強的紀律觀念，待人有禮貌,，與同學相處融洽,，關心集體,，工作認真負責,，勤勤懇懇,，任勞任怨,，老師為你有這樣的為人之本而感到高興,。 (上文庫)學習上你同樣有著堅韌的意志，“讀書改變命運”是你的座右銘,，你用自己的不懈努力取得了驚人的進步,，本學期期中考試,，你取得了年級前十名的好成績，深得全班同學的欽佩,。希瞄準目標繼續(xù)努力，夯實基礎,，這實現(xiàn)自己的理想而努力!

6.心,，惜時守信,，只是有時有點好高騖遠,，基礎還不夠扎實，所以成績起伏不定,。希望你盡快找到適合自己的學習方法,，腳踏實地，打好基礎,，注意文理協(xié)調發(fā)展，爭取在兩年后的高考中取得佳績,。

7.錢勇：文靜內向是你的性格體現(xiàn)，努力勤奮是你的學習品質,，為人低調，不多言語,，不事張揚,，為人誠實,，與同學相處融洽,，學習上有上進心,，學習一直也很用功，只是學習成績還不能令人滿意,，但你對班級和老師的充滿認同,，對班級付出無怨無悔。下學期也許我不再是你的班主任了,，可請你相信,，老師會一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊,，也將永遠為你的前進保駕護航，十一班會是我們大家美好的回憶,。

8.邵逸嵐：你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，作為學習班委和數學課代表,，這一年來你吃了不少苦,，也少了不少委屈,。期末考試，你帶病參考,，還取得了不錯的成績，說明你卻實是一個過得硬的好學生。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分,。你的寫作能力還有很大的上升空間,，希望你利用暑假,，好好地讀幾本書，并做好讀書筆記,，希望下學期的你作文水平能讓我刮目相看,，期待你的成功!

9.孫亞青：亞青，你是我們十一班女生中性格最讓我欣賞的女生之一,，你的平凡樸實活潑大方，你溫和低調,，內斂謙遜,，你穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸,，你對每一個同學都笑臉相迎，對師長尊敬有加,。對學習堅韌而不失激情，成績穩(wěn)定,，表現(xiàn)突出,。你對自己的母親為你的付出心懷感恩,，對師長的教誨念念不忘,。你為人善良,，你待人真誠，對班集體充滿了認同與感恩,。我從沒有看錯過人,，我相信你一定會有一個非常好的命運,。

10.陶方舟：當你為一道難題凝神沉思時,，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么高興!我為你的勤奮勇敢熱心而高興!你是我們班最聰明的男生之一,，你的責任心也得到全體師生的肯定,。作為物理課代表，你盡心盡力,，為班級做出了很大的貢獻,。在你手臂意外骨拆的那段時間,，你還能堅持上課,，有時還能用左手完成作業(yè),，讓我們實在感動。希望你利用暑假好好調整,，好好練字,，好好讀書,，把寫作能力再提高一點，成為我們班沖擊名校的主力軍!

11.萬澍：你辦事認真,，作為化學課代表工作,，你真正成為了老師的得力助手,，你的負責精神也感染了老師,，說明老師沒有看錯你,，要知道優(yōu)秀的人凡事都應該是認真的;你品行端正,，為人誠懇,，深得老師和同學信任,，是一名品學兼優(yōu)的好學生;你有較強的上進心，學習勤奮踏實,，成績優(yōu)秀。特別是在高一下學期,，你的寫作能力突飛猛進，讓老師興奮不已,。你是十一班最讓我放心的學生之一，你也是這一年來受我影響最大的學生之一,，有你們這樣的學生，老師就覺得我的努力沒有白費!

12.萬霞：你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。

13.看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你為人大方,，待人熱情,，能吃苦耐勞,，能獨當一面,，能為人榜樣,，能為老師排憂解難,，潛力很大,。老師會見證你成功和輝煌,，那就是理想的大學之門向你敞開。

14.王帆：你是一個聰慧乖巧的女孩,，你尊敬師長，團結同學,。學習目的明確態(tài)度端正勤奮好學,。自尊自愛，自強自立,。你能遵守學校的各項常規(guī)，熱愛班集體,，有良好的學習和生活習慣,，只是成績還不夠穩(wěn)定，也許還沒有找到適合自己的學習方法,，對高中的學習還不能更快的適應,。希望你能放松心態(tài),，多思好問，主動學習,，充分發(fā)揮自己的學習潛能,，使自己的人生變得燦爛多姿,。

15.王俊文：你的平凡樸實聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你興趣廣泛,，知識面寬,。這一年來你為班級付出了很多,，而且還經常被我埋怨，請你能夠原諒,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你目標遠大，只是有時不知道怎么樣做才能離目標更近,。在學習上還需要有更多的投入,，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你會美夢成真的,。

16.王昕彤：你是一個有個性的學生，是一個忠誠可以信賴的人,，可以親近的人，你很有個人的見地,，你為人善良。平時學習一直也很用功,，只是學習成績還不能令人滿意，但你對班級和老師的充滿認同,，對班級付出無怨無悔,。下學期也許我不再是你的班主任了，可請你相信,，老師會一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊者,，也將永遠為你的前進保駕護航,，十一班會是我們大家美好的回憶,。

17.王云：文靜內向是你的性格體現(xiàn),，努力勤奮是你的學習品質，為人低調,，不多言語，不事張揚,，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴格遵守校紀班規(guī),，對分配的任務能高效高質地完成,，深受師生好評;學習有主動性，善于思考,，能獨立完成作業(yè)，成效顯著;紅五月藝術節(jié)你為十一班的付出,，我深表感謝,。下學期你要去文科班了,，老師相信你一定會有更大的發(fā)展,，十一班永遠是你溫暖的家,，我也會一如既往關注著你,，期待你更多精彩的演出,，我會是你忠實的觀眾。

18.夏致遠：你為人敦厚,，在學校的任何時候都看到你溫和厚實的笑，正因為如此,，你贏得了師生們的一致稱贊,。你能嚴格遵守學校的各項常規(guī),，關心班集體，尊敬師長,。你雖然少言語,，但可以看得出,，你很有進取心，你堅信只要踏踏實實學習,，就會成功，故你一直在專心學習,，學習成績也很優(yōu)秀。相信只要堅持不懈地努力,，成功也一定屬于你,。

20.你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!