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六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇一
《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師,,俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫的,。我第一次讀他的作品,就被故事中的'主人公那完美的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了,。
《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過(guò),,反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng),說(shuō)明了窮人有著善良,,完美的心,。
桑娜是一和十分勤勞的人。家里雖然很窮,,可是被他收拾的井井有條,,干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪,,不顧生命危險(xiǎn),,每一天從早到晚的外出打魚,他自我也一年四季不停的干活,。但盡管如此,,也勉強(qiáng)能填飽肚子,,生活依然很貧苦,五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿,,可桑娜從不抱怨什么,。
桑娜是一個(gè)十分善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,,留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí),,便毫不猶豫的把孩子抱回家,決定撫養(yǎng)他們,,這完全處于一種善良的本能,。之后他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難,如過(guò)再加上兩個(gè)孩子,,丈夫可能會(huì)揍他,,所以他忐忑不安??墒?,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),他下定決心:“我自作自受,,揍我一頓也好,。”她寧肯自我挨揍,,也要撫養(yǎng)孩子,。
桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他得知西蒙死時(shí),,首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦,,雖然身處貧境,,仍然無(wú)私的幫忙別人,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀,。
讀了這篇文章,,我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇二
前幾天,,老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活艱難,,主動(dòng)收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這件事,。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì),。
學(xué)了《窮人》一文之后,,我真覺得良心有愧。就說(shuō)前天上美術(shù)課的事吧,。上美術(shù)課時(shí),,老師要求我們用水彩筆,把自己的畫涂上顏色,。班上只有我和另幾位同學(xué)有水彩筆,,那幾位同學(xué)的水彩筆都被同學(xué)們借得差不多了,我的水彩筆還沒(méi)有人來(lái)借,。突然,,我的同桌祝四海說(shuō):“易成安,把你的水彩筆借給我用一下,,好嗎?”
我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四??矗⒄f(shuō):“你看,,彩水只有一點(diǎn)點(diǎn)了,,待會(huì)兒,我自己還得用呢!”祝四海聽了我的話,,失望地轉(zhuǎn)過(guò)臉去了,。其實(shí),我還有一瓶這樣的水彩,,我只不過(guò)舍不得給別人用罷了,。
同學(xué)沒(méi)有水彩筆用時(shí),我非但不主動(dòng)拿出來(lái),,而且,,當(dāng)別人找我借時(shí),我還舍不得給別人用,。學(xué)了《窮人》一文,,我覺得非常慚愧。,。我借給祝四海水彩筆用,,與桑娜主動(dòng)收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子這件事相比,真是西瓜對(duì)芝麻,。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒,,我借給祝四海水彩筆用,卻是舉手之勞,,但我就不知道自己當(dāng)時(shí)為什么就那么舍不得,。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇三
把記憶整理成一本畫冊(cè),一頁(yè)頁(yè)翻開,。在那一頁(yè),,我又看到了那個(gè)故事:桑拿輕輕拉開簾子說(shuō):“瞧,,他們?cè)谶@里?!?/p>
那是一個(gè)窮人家的夜晚,,一位樸素的漁夫和他善良的妻子收養(yǎng)了以死的鄰居家西蒙的孩子。然而,,窮人家這時(shí)也在悲慘中生活,,但卻沒(méi)有忘記在困苦中幫助別人。
仔細(xì)想,,一對(duì)貧窮夫婦,,一樣善良的心靈,在別人最需幫助時(shí)給予幫助,。他們都是一樣的不約而同,,毫不猶豫。當(dāng)桑拿拉起簾子的那一刻,,無(wú)言的感動(dòng)便像潮水一樣包圍了我,。他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善,、美,。
人們都說(shuō),人類最美好的感情莫過(guò)于愛,。整篇文章,,沒(méi)有一句華麗辭藻,卻扣人心弦,,使人感動(dòng),。這是愛,一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的愛,。
一直以來(lái),,愛總是被人類追求著,卻似乎很難得到,。有誰(shuí)想過(guò),能給予就是愛,。有一些人感情是自私的,,他們不愿施舍人們一點(diǎn)兒真情,他們不會(huì)像軍人一樣,,為了全民族的解放,,浴血奮戰(zhàn)甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會(huì),,似乎用心溫暖世界的人越來(lái)越少,。所以,,愛就像成為了生活中的奢移品,成為可見不可求的神秘之物,。
這個(gè)故事,,讓我陶醉,在感動(dòng)的世界里翩翩起舞,;讓我溫暖,,在寒冷的冬天尋找獨(dú)一無(wú)二的暖流。讓我們像流星許下愿望,,向土地種滿希望,,向天空灑滿期望,盼望讓愛永駐人間,。
真的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間!”
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇四
今日,,我讀完《凡卡》這篇課文,,我的心再也不能平靜下來(lái),我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論,,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕,。
他僅有九歲呀,他就被老板折磨著,,在寒冷的冬天,,他凍縮成一團(tuán),他寫信給他的爺爺,,可是幼小的他哪里明白,,他的那封信是寄不出去的。
在文中他擁有的都只是虛幻,,他期望爺爺來(lái)接她,,但那是不可能的,因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>
凡卡在寒冷的冬天,,縮成了一團(tuán)和他相比,,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,,讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞,,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,,可我們感受到過(guò)饑餓嗎,?中午,父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜,,放學(xué)后,,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,,“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他期望爺爺來(lái)接她,,他想他的爺爺,,而我們呢?被親人愛護(hù)著,,這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,,對(duì)他來(lái)說(shuō):親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在之后竟如了甜蜜的夢(mèng)想,,他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺,,然而,這只是夢(mèng),,對(duì)凡卡來(lái)講,,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里,,他正過(guò)著苦難的生活,,他想得到溫暖、幸福,、歡樂(lè)與親人的呵護(hù),,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò),。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇五
我讀了《窮人》這篇文章后,,我知道了一個(gè)人必須有仁愛的.精神。仁愛是一切德行的根本,。如果能夠仁愛,,自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,,為人民服務(wù),,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人,。仁愛可以說(shuō)是各種德行的綜合,。一個(gè)人必須具有很多的德行。
《窮人》這篇課文讓我受益匪淺,,它不但令我知道了一個(gè)人必須有仁愛的精神,,還讓我明白了一個(gè)一生受用的哲學(xué)道理。
那天萬(wàn)里無(wú)云,,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個(gè)座位,,于是悠然自得地坐下了,。過(guò)了一會(huì)兒,,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車,,她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁,,看來(lái)她是要在這兒“落地生根”了,“哼,!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時(shí),,我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著,。
純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說(shuō):“尊老愛幼是你應(yīng)該去做的,你看,,老奶奶多可憐?。 蔽彝送夏棠?,她皺皺的細(xì)紋正訴說(shuō)著不滿,,這時(shí)惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼??!你也只是個(gè)小孩而已?!蔽蚁胂胍彩?,尊老也比需愛幼。
這時(shí)我的站到了,。下了車,,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了,!老奶奶見我下車了,,并沒(méi)有立刻坐下來(lái),而是讓給她背后的那位小朋友坐,,小朋友立刻禮貌地說(shuō):“謝謝奶奶,,不用了!”老奶奶微笑著說(shuō):“你不坐,,我也不坐哦,。”,。,。。。,。,。我已經(jīng)沒(méi)看下去了,因?yàn)槲业碾p眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了,。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀,,去挖掘你內(nèi)心深出的愛吧,。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人,,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧,!讓愛心溫暖世界吧!
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇六
想起這樣一句話:"只要能夠給予就不貧窮,。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮,。能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰,。文章寫的是一個(gè)魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活,。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我感動(dòng),。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了,。
我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒,。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!,!
比如我們可以在公交車上給老人讓座,;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見到一片廢紙主動(dòng)撿起,;關(guān)掉還在滴水的水龍頭,。這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感,。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開始綻放了,!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾,!
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇七
漁夫一家十分窮,,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí),,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),,漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可,。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性,。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行,!哦,,我們,我們總能熬過(guò)去的,!”這句話是那么堅(jiān)定,,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì),。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的,。
善良本性窮人擁有無(wú)私的愛,,溫暖的家,善良的心,,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,,伸出援助之手,去幫助別人,,讓世界更美好,!
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇八
本文目錄
窮人讀書筆記
《窮人》讀書筆記
《富有的窮人》讀書筆記
《窮人》主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的,。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,,把他們抱回家,。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可,。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性,。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,,我們,,我們總能熬過(guò)去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞組成的,,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性,。
窮人擁有無(wú)私的愛,溫暖的家,,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,,伸出援助之手,去幫助別人,,讓世界更美好!
我讀了《窮人》這篇文章后,,我知道了一個(gè)人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本,。如果能夠仁愛,,自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,,為人民服務(wù),,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人,。仁愛可以說(shuō)是各種德行的綜合,。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人,,那應(yīng)該給他們,,你可曾想過(guò)他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死,。如果我們給他們錢,,他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好,。
我明白了,,給予是快樂(lè)的,。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心,。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了,。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的明天,。”讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧,。
窮人讀書筆記(2) |
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一個(gè)人過(guò)得好不好,,全靠窮與富來(lái)決定。有一件東西,,是用金錢買不到的,那就是一個(gè)人的品質(zhì),。一個(gè)人即使很有錢,,但他的品質(zhì)不好,也不會(huì)有人去愛戴他的,;一個(gè)人很窮,,但他品質(zhì)高尚,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他,。
《窮人》這篇文章講述的是一個(gè)漁夫和妻子桑娜努力工作,,家里的一切都靠丈夫打魚來(lái)維持,十分辛苦,。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,,桑娜卻收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,漁夫知道了西蒙家的事,,還主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子的故事,。
讀了《窮人》這篇文章,我知道桑娜家里已經(jīng)很窮了,,自己也是勉強(qiáng)填飽肚子,,菜只有魚,但是看見了已故西蒙的兩個(gè)孩子卻毫不猶豫地抱回了家,,因?yàn)樗啦话阉麄儽Щ丶?,等待他們的只有死亡;如果把他們抱回家,,雖然生存的機(jī)會(huì)很小,,但是只要齊心協(xié)力,共同努力,,也可以生存下來(lái),。桑娜回到家,,想想覺得自己給丈夫添加了負(fù)擔(dān),他想了很久,,決定先試試丈夫的態(tài)度,,再告訴他西蒙家的事,丈夫回來(lái)了,,桑娜提心掉膽的告訴了漁夫西蒙家的事,,漁夫主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子,他們這種寧可自己吃苦葉要幫廚別人的精神值得我們學(xué)習(xí),。
在我們身邊也有這樣的事,。有一次,繆一銘向我借筆芯,,我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)惡魔說(shuō):“借他干什么,,自己留著用多好啊,!”我的右邊出現(xiàn)了一個(gè)天使,,對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),幫助別人,,別人,,快樂(lè),自己更快樂(lè),!”經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),,我最終決定借繆一銘筆芯。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的明天,。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀,去挖掘你內(nèi)心深出的愛吧,。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫,、桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧,!讓愛心溫暖世界吧,!
窮人讀書筆記(3) |
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《富有的窮人》聽到這個(gè)名,我感到很詫異,窮人不是很貧窮,為什么說(shuō)窮人也很富有呢?
我?guī)е闷嫘目粗@篇文章。故事講的是:美國(guó)阿肯色州政府決定增加窮人的救濟(jì)金,。一位記者得知后立刻趕往后山采訪,那里有很多窮人,。他采訪了一位老婦人。她的房子非常簡(jiǎn)陋,屋子里只有幾樣家具,還是用粗糙的木板拼釘而成,。床上鋪著床墊和幾塊薄毯子,。桌上擺著咸菜和一些南瓜,這便是她冬季的全部食物。最后, 記者問(wèn):“如果政府每月多給你200美元,你會(huì)用它做什么?”誰(shuí)也沒(méi)有料到,老婦人竟然毫不遲疑地回答:“我會(huì)把它送給窮人,?!?/p>
這個(gè)老婦人非常善良,她沒(méi)有拿那200美元大吃大喝,而是把它送給窮人,她知道有的人過(guò)的生活生不如死,。在老婦人眼里她是富有的人,有的人還不如她。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇九
漁夫一家十分窮,,日子過(guò)得緊巴巴的,。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí),,就毫不猶豫自家的困難,,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),,漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,,自我也不明白為什么要這樣做,,可是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),,寧愿自我挨苦挨餓,,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性,。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一齊怎樣行,!哦,,我們,我們總能熬過(guò)去的,!”這句話是那么堅(jiān)定,,雖然漁夫研究過(guò)自我的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于應(yīng)對(duì)的品質(zhì),。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的,。
善良本性窮人擁有無(wú)私的愛,,溫暖的家,善良的心,,我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣,,伸出援助之手,去幫忙別人,,讓世界更完美,!
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇十
說(shuō)到這里,我都不忍再講下去了,,因?yàn)樯咸熨x予她的苦難實(shí)在是太多了,。但是,,宋祖英仍然熬過(guò)來(lái)了,而且成了家喻戶曉的著名歌唱家,,前不久,,在維也納金色大廳舉行的宋祖英獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)更使世人對(duì)她刮目相看。
讀了上面這個(gè)故事,,我不禁想到:天下沒(méi)有唾手可得的成功,,沒(méi)有唾手可得的榮譽(yù)??匆豢次覀?,我們沒(méi)有宋祖英的苦難,沒(méi)有宋祖英的艱難生活,,可是我們有智慧卻不懂得運(yùn)用,,有時(shí)間卻不懂得珍惜,有機(jī)遇又不懂得把握,。難道只有窮人家才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎,?no,不是這樣的,,那么為何我們現(xiàn)在條件優(yōu)越了培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才卻越來(lái)越少了呢,?我想,那是因?yàn)闂l件優(yōu)越了,,我們從過(guò)去的比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律扭轉(zhuǎn)到了比吃穿、比漂亮,。
那么,,有解決的辦法嗎?我想,,一句名言是最好的答案:“勤奮出人才,。”條件優(yōu)越了,,我們?nèi)匀粦?yīng)該勤奮,、刻苦、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),,不要去在乎那些所謂**的外表的美,,內(nèi)心充實(shí)的美才是真正的美。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇十一
前不久,,利用空閑時(shí)間,,把《富人狼性窮人羊性》這本書看完了,或許有人會(huì)覺得很奇怪,,一個(gè)剛出社會(huì)的大學(xué)生竟然會(huì)看這一類的書,,想必此人定是心高氣傲之人,,又或是不安現(xiàn)狀好高騖遠(yuǎn)之人。
我絕對(duì)是本著好奇的心想看下這本長(zhǎng)期位居閱讀排行榜前列,、聲稱商人必看的書到底如何的神奇,、如何令人向往?;蛟S,,我并不是書上所說(shuō)的“富人”,財(cái)富二字離我太遙遠(yuǎn)了,,特別是對(duì)于一個(gè)剛出社會(huì)工作的人,。對(duì)于理解“富人狼性,窮人羊性”這句話,,我個(gè)人感覺自己有那么點(diǎn)偏激:狼,,兇狠無(wú)情;羊,,善良單純,;在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)法則下,,缺了狼性,,少了狼的貪婪狡猾,少了狼的狠勁,,那么我們不要說(shuō)成為富人,,能否在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟也是個(gè)未知之?dāng)?shù)。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇十二
這是一篇記十佳好少年張弘的材料,。張弘是上海人,,幼年時(shí)父母就染重病,,小張弘從小便擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),,8年以來(lái),小張弘以稚嫩的肩膀挑起照顧父母的重?fù)?dān),,以頑強(qiáng)的毅力取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),,她的努力,終于給這個(gè)陰霾籠罩的家重新帶來(lái)了些光明,。
當(dāng)全家兩位大人都染重病以后,,是街道,是武警,,是全社會(huì)幫助了小張弘,,挽救這個(gè)家庭?!耙环接须y八方支援”,,一有難,,全社會(huì)都會(huì)向你伸出手,幫助你,。但這個(gè)家庭能重新有了光明仍主要是小張弘,,她七歲就學(xué)會(huì)了洗衣、煮飯,。后來(lái),,她上學(xué)以后每天要1元錢路費(fèi),每到星期五,,為省下5毛錢,,她步行回家,買個(gè)熱餅到家以后給媽媽吃,!多么聽話的孩子呀,!家庭的困難,無(wú)法讓一個(gè)孩子屈服,,她是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀,!中午的盒飯由一家公司提供,盒飯里有兩個(gè)葷菜,,小張弘僅吃一個(gè),,留一個(gè)回家給媽媽吃,以便增加營(yíng)養(yǎng),。她精心地照顧著媽媽,,8年了,一個(gè)孩子就這么堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)來(lái)了,,窮人的孩子早當(dāng)家,,張弘就成了家里的“小主人”。
小張弘雖然家里困難,,但近6年她在班里沒(méi)下過(guò)前三名,,年年是“三好學(xué)生”。她由于買不起書,,于是她到書店里光看不買,,時(shí)間長(zhǎng)了,售貨員把她攆了出去,,小張弘就這樣在三家書店之間“打游擊”,。一個(gè)對(duì)知識(shí)渴望的孩子,一個(gè)值得我們幫助的孩子,,在學(xué)習(xí)和知識(shí)的海洋里,,她沒(méi)有因?yàn)榧依锢щy,而放棄了學(xué)習(xí),她仍是那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),,她擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,,頑強(qiáng)的斗志,她會(huì)用她那稚嫩肩膀扛起家的重?fù)?dān),,給家重新帶來(lái)了光明,。
我們應(yīng)該向小張弘學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)意志,,迎接挑戰(zhàn),!
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇十三
今天我們講的是第二單元的第六課《窮人》,《窮人》這篇課文講述了這篇課文講了桑拿和她丈夫過(guò)著艱苦的生活,,桑拿在家等待丈夫打雨回來(lái)的時(shí)候,,他很擔(dān)心丈夫,便出去看能不能看見丈夫的船,,天朦朧朧的,,啥都看不見,便去看看她的鄰居西蒙,,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,,便把倆個(gè)孩子帶回家,等他丈夫回家的時(shí)候,,他告訴丈夫西蒙死了,,最后桑拿告訴丈夫他把西蒙的倆個(gè)孩子都帶了回來(lái)。
這篇課文告訴我們,,雖然我們窮但是窮也有愛心,、也要責(zé)任心更加勇于奉獻(xiàn)。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇十四
今天,,我翻開以前小學(xué)的書回味,,看到了一篇熟悉的文章:《窮人》。這是很感動(dòng)人心的一篇文章,,就讓我來(lái)給大家講講里面的情節(jié)吧,。丈夫清晨早早的就去打漁了,到晚上十一點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái),,妻子一邊自言自語(yǔ),,一邊在胸口畫著十字架,,這都是因?yàn)槲萃饪耧L(fēng)大作,,海風(fēng)呼呼聲中,沒(méi)有半點(diǎn)丈夫的影子,。
桑娜出門去看丈夫回來(lái)了沒(méi)有,,偶然間想起鄰居西蒙,桑拿敲了半天門,沒(méi)有回應(yīng),,他一推門,,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)久久的閉上了眼睛,旁邊還睡著兩個(gè)不大的孩子,。桑拿把兩個(gè)孩子抱回了家,。桑拿心跳得很厲害,不知道為什么要這樣做,,她做了很多思想斗爭(zhēng)后,,終于決定寧可挨打,也要撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子,。丈夫回來(lái)了,,桑拿支支吾吾地向丈夫說(shuō)了鄰居西蒙的事情,而且提到了兩個(gè)孩子,。
丈夫的回答,,讓她又高興又激動(dòng)。最后的結(jié)果讓大家大吃一驚:丈夫說(shuō),,讓桑拿趕快把孩子抱過(guò)來(lái),,別等他夢(mèng)醒來(lái)。桑娜拉開了帳子說(shuō):“他們已經(jīng)在這里了,。本文讓我感動(dòng)至今,,桑拿是個(gè)好人,她不是為了讓別人夸獎(jiǎng)才那樣做,,而是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的,。不光桑娜是好心的人,她的丈夫也是寧可自己和桑娜受累,,也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起,。所以決定長(zhǎng)久的撫養(yǎng)孩子。因?yàn)橛袃深w火紅而善良的心,,所以他們?nèi)烁F志不窮,,我為他們鼓掌。
六年級(jí)語(yǔ)文窮人讀書筆記篇十五
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2017窮人讀書筆記
《對(duì)窮人的態(tài)度》讀書筆記
《窮人》讀書筆記
前不久,,利用空閑時(shí)間,,把《富人狼性窮人羊性》這本書看完了,或許有人會(huì)覺得很奇怪,,一個(gè)剛出社會(huì)的大學(xué)生竟然會(huì)看這一類的書,,想必此人定是心高氣傲之人,又或是不安現(xiàn)狀好高騖遠(yuǎn)之人,。我,,看這本書的人,絕對(duì)是本著好奇的心想看下這本長(zhǎng)期位居閱讀排行榜前列、聲稱商人必看的書到底如何的神奇,、如何令人向往,。
或許,我并不是書上所說(shuō)的“富人”,,財(cái)富二離我太遙遠(yuǎn)了,,特別是對(duì)于一個(gè)剛出社會(huì)工作的人。對(duì)于理解“富人狼性,,窮人羊性”這句話,,我個(gè)人感覺自己有那么點(diǎn)偏激:狼,兇狠無(wú)情,;羊,,善良單純;在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,,在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)法則下,,缺了狼性,少了狼的貪婪狡猾,,少了狼的狠勁,,那么我們不要說(shuō)成為富人,能否在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟也是個(gè)未知之?dāng)?shù),。
當(dāng)然我并沒(méi)有說(shuō)羊的善良不對(duì),,善良是人之根本,缺少了善良,,即便你何等富有,,又怎能心安理得地生活呢,如今世界上的眾多超級(jí)富豪,,不停的推動(dòng)著各種大型的慈善事業(yè),,甚至出現(xiàn)了“捐身家”的情況,,于我看來(lái),,或許他們只是在做點(diǎn)補(bǔ)償,,補(bǔ)償自己因?yàn)楫?dāng)初狼性心理驅(qū)使下行動(dòng)所造成的傷害,從而減少內(nèi)心折磨而已。書中提到——“窮人之所以貧窮,,在于他安于現(xiàn)狀甘于認(rèn)命,沒(méi)有努力的目標(biāo)和方向,,沒(méi)有走出去的勇氣,,沒(méi)有破釜沉舟的膽量,,沒(méi)有堅(jiān)定的腳步和決心,。富人之所以富有,,因?yàn)樗繕?biāo)明確,、有的放矢,,懂得抓住機(jī)遇,改換思路,,適時(shí)求變創(chuàng)新,,懂得讓行動(dòng)改變命運(yùn)?!痹谖铱磥?lái),,如果是在一個(gè)平等的社會(huì)當(dāng)中,那么這段話是完全成立的,,可惜,現(xiàn)實(shí)并非如此,。
就現(xiàn)狀來(lái)看,,社會(huì)資源的分配卻有不公,,雖然政府已經(jīng)很努力平衡各方勢(shì)力,,但這并不是朝夕間能改變的事實(shí),。
窮人,,即便再有目標(biāo)再有膽量再加上十萬(wàn)分的努力,在本來(lái)就資源匱乏的環(huán)境當(dāng)中,,若沒(méi)人施予援手,,他們連跨出第一步,,連開始努力的資本也沒(méi)有,,那么如何談致富呢,,富人的狼性是體現(xiàn)在眾多資源支持當(dāng)中的,而窮人要變成一頭富有的狼,,在沒(méi)有資源支持的情況下,,最容易激發(fā)狼的本性——掠奪,,通過(guò)掠奪,,從無(wú)變有,搶奪,、搶劫,、綁架等等,或許就是最直接的辦法,。
我們不能否認(rèn),,現(xiàn)在的世界是一個(gè)病態(tài)的世界,,是一個(gè)分階層的世界,,人想要從最底層爬上來(lái),不是不可能,,但要付出的努力和所犧牲的東西不是我們可以想象的,,但我們也清楚知道人生沒(méi)有捷徑,,沒(méi)有不勞而獲,即便明知道希望微小,,但除了付出更多的努力,,我們別無(wú)他法,在奮斗的過(guò)程中期待機(jī)遇的早點(diǎn)到來(lái),,是很無(wú)奈,,但也很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們終于有那么一個(gè)機(jī)會(huì),,可以成為有資源支撐的小狼的時(shí)候,,我希望我們所有的人都是有良心的狼。
2017窮人讀書筆記(2) |
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一個(gè)人對(duì)待窮人的態(tài)度,,反映了這個(gè)個(gè)人的良心,。一個(gè)國(guó)家如何對(duì)待自己的窮人,也反映了這個(gè)國(guó)家的良心,。
有一天放學(xué)后,,爸爸專心致志的看著《南方周末》這張報(bào)紙。爸爸見我回來(lái)了,,向我推薦了《對(duì)窮人的態(tài)度》,。
文章的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)乞丐在一戶人家門前要飯,被女主人罵了出去,。過(guò)了兩天,,這個(gè)乞丐就偷了她家的東西,,而他此前一直要飯,從未做過(guò)小偷,。后來(lái)他被抓住,,他告訴訊問(wèn)他的警察他是給那女主人氣的。還有一件事情:在一個(gè)特區(qū),,一輛高檔小汽車撞翻了一個(gè)農(nóng)婦挑著水果賣的籃子,。人雖然沒(méi)什么,水果卻撒了一地,。小車上的一個(gè)穿著考究的中年男人從車窗伸出頭看了看,,見沒(méi)撞著農(nóng)婦,開車就要走,,農(nóng)婦不讓他走,,要他幫他把撒落在地上的水果撿起來(lái),男人便覺得她的這個(gè)要求莫名其妙,,因急于要走,,隨手掏出一張票子,扔給了她,。但那個(gè)農(nóng)婦并不要他的錢,,堅(jiān)持要他幫她撿水果。僵持中引來(lái)了警察,。警察一到,,沒(méi)問(wèn)什么理由就大嗓門對(duì)農(nóng)婦說(shuō):“這地方能賣水果嗎,還不快走?”說(shuō)著就把農(nóng)婦往一邊拉,,農(nóng)婦眼里充滿了怨恨,。
我們當(dāng)中有些人,可能在許多方面確實(shí)有高于別人的能耐,,而成為了社會(huì)中的富人,。這也不是什么不好的事情,但我們卻不應(yīng)該這樣對(duì)待窮人,。我們的社會(huì)好不好,讓不讓人喜歡,,取決于對(duì)窮人的態(tài)度,,尤其取決于富人對(duì)窮人的態(tài)度。
任何一個(gè)國(guó)家的窮人,,之所以窮,,并不是因?yàn)樗磺趧谒簧屏?一個(gè)人窮,也不代表他人生失敗,,有時(shí)候甚至有些人就是固守一些做人做事的準(zhǔn)則,,也許就是他不夠卑劣不夠壞,,才不能飛黃騰達(dá);一個(gè)人窮,也不代表他不受尊重,,很多窮人比富人更加樂(lè)施好善,,中國(guó)臺(tái)灣的賣菜的一個(gè)婦女因?yàn)榻?jīng)常幫助別人甚至入選世界100有影響人物。一些窮人因?yàn)楦鞣N情況不能養(yǎng)活自己和家人,,不能有尊嚴(yán)地活著,,甚至選擇離開這個(gè)世界,也不是他們的過(guò)錯(cuò),,這是國(guó)家的恥辱和犧牲品,。
一個(gè)國(guó)家不能因?yàn)槟愕膅dp高而受尊重,一個(gè)人也不能因你富有而受尊重,。
作為窮人的我們,,從來(lái)不會(huì)妄自菲薄自己,也鄙視那些拿金錢來(lái)衡量人的人,,包括富人和窮人,,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)不是我們的夢(mèng)想,公平,、正義,、每個(gè)人(只要他不反社會(huì)反人類)有自己說(shuō)話、寫文章的權(quán)利,、有投票選擇自己好惡東西的權(quán)利才是我們期待向往的,。
2017窮人讀書筆記(3) |
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一個(gè)人過(guò)得好不好,全靠窮與富來(lái)決定,。有一件東西,,是用金錢買不到的,那就是一個(gè)人的品質(zhì),。一個(gè)人即使很有錢,,但他的品質(zhì)不好,也不會(huì)有人去愛戴他的,;一個(gè)人很窮,,但他品質(zhì)高尚,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他,。
《窮人》這篇文章講述的是一個(gè)漁夫和妻子桑娜努力工作,,家里的一切都靠丈夫打魚來(lái)維持,十分辛苦,。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,,桑娜卻收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,漁夫知道了西蒙家的事,,還主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子的故事,。
讀了《窮人》這篇文章,,我知道桑娜家里已經(jīng)很窮了,自己也是勉強(qiáng)填飽肚子,,菜只有魚,,但是看見了已故西蒙的兩個(gè)孩子卻毫不猶豫地抱回了家,因?yàn)樗啦话阉麄儽Щ丶?,等待他們的只有死亡,;如果把他們抱回家,雖然生存的機(jī)會(huì)很小,,但是只要齊心協(xié)力,,共同努力,也可以生存下來(lái),。桑娜回到家,,想想覺得自己給丈夫添加了負(fù)擔(dān),他想了很久,,決定先試試丈夫的態(tài)度,,再告訴他西蒙家的事,丈夫回來(lái)了,,桑娜提心掉膽的告訴了漁夫西蒙家的事,,漁夫主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子,他們這種寧可自己吃苦葉要幫廚別人的精神值得我們學(xué)習(xí),。
在我們身邊也有這樣的事,。有一次,繆一銘向我借筆芯,,我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)惡魔說(shuō):“借他干什么,,自己留著用多好啊,!”我的右邊出現(xiàn)了一個(gè)天使,,對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),幫助別人,,別人,,快樂(lè),自己更快樂(lè),!”經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),,我最終決定借繆一銘筆芯。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀,,去挖掘你內(nèi)心深出的愛吧,。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫,、桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧,!讓愛心溫暖世界吧,!