演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

初三無奮斗不青春演講稿篇一

大家早上好,。

我今天演講的主題是:十八歲的志向，不辜負(fù)你的青春,。上周六,，高三學(xué)生在體育館舉行了盛大的成人禮。老師和家長和我們一起見證了這個重要的時刻,。十八歲,，我們可能失去了很多。我們失去了未成年人保護(hù)法,，失去了童年的棒棒糖和娃娃,，失去了天真無知，失去了無憂無慮的童年,。但所有的損失都是為了更大的收獲,，結(jié)局總是好的。如果還不夠好,，那是因?yàn)檫€沒結(jié)束,。18歲，帶著希望和信念,，我們離夢想越來越近,，人生的道路也漸漸清晰在眼前。這條路可能充滿坎坷和荊棘,，但年輕的心永遠(yuǎn)不會害怕,。我們永遠(yuǎn)不會止步于十八歲的鋒芒和十八歲的激情。

十八歲意味著成熟,。在這個年紀(jì),，我們應(yīng)該懂得思考人生，解讀社會,，崇拜心中覺醒的自尊,。它意味著獨(dú)立。在這個年齡,，我們應(yīng)該把依賴拋在腦后,，做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。它意味著責(zé)任。在這個年齡,，我們應(yīng)該有對社會負(fù)責(zé)的勇氣和對人生負(fù)責(zé)的精神,。十八歲，要學(xué)會清醒冷靜的思考,。學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),。雖然我們還是學(xué)生，但我們應(yīng)該努力改變自己?，F(xiàn)在,，我們還能浪費(fèi)時間無所事事嗎,？還能浪費(fèi)時間追著打嗎,？我想答案是否定的！因?yàn)槲覀円呀?jīng)18歲了,！我們應(yīng)該為我們的理想和夢想而奮斗,！距離高三4月只剩26天，距離6月最后一次高考不到90天,。我們沒有理由不珍惜時間,，珍惜這段青春熱血的歲月。十八般雄心,，不負(fù)青春,，從完成每一天的計劃開始，從整理每一道錯題開始,，從今天開始,，為了不讓青春留下任何遺憾。我們很累,，但從不停止,；我們很苦，但我們絕不會退縮,；我們滿身傷痕,，但心中無悔！為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想,，我們18歲了,，從現(xiàn)在開始我們就要重生了！別等了,！白小子頭,，空傷心！

因?yàn)槲覀冇啦谎詳〉男拍?，讓我們的腳步更加堅定,；勤奮學(xué)習(xí),，進(jìn)步更顯著；樸素嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,，讓路在腳下無限延伸,；激情的勇氣讓象牙塔的`風(fēng)景在我們眼前更加耀眼！

同時,，高一高二的同學(xué)們也不能放松,，打好高考基礎(chǔ)，做好人生準(zhǔn)備,，在人生最美好的黃金時期不辜負(fù)自己的青春,。我們踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，踏著堅實(shí)的土地,，夢想著，仰望著燦爛的星空,。

所有美好的前景,，都真實(shí)地擺在前方的路上。波瀾壯闊的畫卷,，如成人路上的紅地毯,，在我們腳下延伸，無數(shù)熱情的聲音在我們耳邊匯聚:努力奮斗,，生活會發(fā)光,！世界上有許多困難的事情，但是沒有沒有黎明的夜晚,。讓我們?yōu)槔杳鞯絹淼哪且豢潭鴬^斗吧,！

最后，高三學(xué)生在考試中取得了理想的成績,。祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,！謝謝大家！

初三無奮斗不青春演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊,。俗話說的好,，一年之計在于春，一日之計在于晨,，早晨既是新一天開始的.標(biāo)志,。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！

作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生,，我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大,，因而我們對知識充滿了強(qiáng)烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學(xué)好知識,，然而在當(dāng)下,，我們除了需要用淵搏的知識充實(shí)自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,，因?yàn)橐粋€良好的行為習(xí)慣,，對一個人的一生有著巨大的作用。

曾記得有位哲人這樣說過：一個良好的行為習(xí)慣決定一個人的一生,，誠然如此,，一個良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失,，那么山也就隨即倒塌,，同樣如果一個人缺失了良好的行為習(xí)慣，即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀,，不良的行為習(xí)慣都會致使他誤入歧途,，毀壞他的一生！

所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)同時,，我們也須養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,，要想養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起,，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水,，見到師長輕聲問候,，不亂丟果屑廢紙......

播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的,，親愛的同學(xué)們,，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧,！

初三無奮斗不青春演講稿篇三

他們是一群年輕人,，是一群朝氣勃發(fā)的青年，他們是一群有追求,、有理想的年輕人,，現(xiàn)在的他們正在沖刺，正在奮斗,。

這是一群少年,，他們抱著滿大的`理想在向未來奮斗，他們在不懈努力,，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn),，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么,，因?yàn)楣湃苏f過“若一帆風(fēng)順,，你不會成功”，的確,，沒有失敗,，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來,！

這是一群永不言棄的少年,，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由,，所以,，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個世界上,，他們就一定有毅力去拼搏,，去進(jìn)取，去做他們該做的事,，而不是大事或小事,，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事,。

他們知道,，前景或許一生奔波，一生流浪,，但從不言棄的他們,。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗,，做一些有意義的事,，這就是他們，一群年輕人,！這一群年輕人,，他們的目標(biāo)，他們的理想,，都充滿著他們生命里的一切,，他們帶著陽光，充滿著人間大地,，讓萬物勃勃生機(jī),，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天,，能夠不再猶豫,，找到心底夢想的世界,，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美,，多么的神圣,！這一群年輕人，他們懷著自己的理想,，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,，難免走錯路，難免遇到三叉路口,，難免會把握不住良辰,，難免會碰到人生命的鐵釘，然而,，有的人沒有掌握自己的方向,，走上了錯路，那么這一切又將是如何,！

無奮斗不青春演講稿范文2親愛的朋友們：

保爾他說到了,，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難,，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力,，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣,。保爾?？虏旖?，一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上--為理想而奮斗的精神,，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?，我們無須面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻(xiàn)身,，但我們同樣擁有理想,，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強(qiáng),，勇敢與執(zhí)著?，F(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己,。

初三無奮斗不青春演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》,。

如果說人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈,，那么青春就是活力四射的探戈,。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累,，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔,，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山,。

四年前,，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢想,，走上了教書育人的三尺講臺,，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,，我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑,，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,，我是充實(shí)的,；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的,；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,，我是幸福的。四年的辛勤耕耘,，揮汗如雨,；四年的默默堅守，充滿著艱辛,，我用智慧和熱情,，縱橫馳騁,，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧,、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分,。

“十年樹木，百年樹人”,。我雖然身處平凡,，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡,，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾,；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛,！選擇了三尺講臺,，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹,，成為棟梁之才,；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草,，為春天獻(xiàn)上片片新綠,；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑,，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川,。

雖然我的從教之路剛剛起步,，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中,！冰心說過,，“愛在左，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時播種,，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可留,。便覺得幸?！?。我愿“撐一支長篙,，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,，為我們始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光,！

我的演講到處結(jié)束,，謝謝大家！

初三無奮斗不青春演講稿篇五

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累,，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔,，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山,。

剛畢業(yè)時,，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯,。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，細(xì)數(shù)往昔故事,。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉,。我驚喜,，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語,。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,，我不斷地努力奮斗,，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量,。在這由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此,，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實(shí)自己,，讓自身的知識與時俱進(jìn),，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學(xué)雜志,，讀讀、摘摘,，博采他山石,，琢為自家玉。平時,，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，聽課，聽講座,，學(xué)寫論文,，取他人之長，補(bǔ)已之短,。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師。

當(dāng)我登上那講臺,，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此,，我愿做一名熱情的報幕員,，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié),，緊張，嚴(yán)肅,，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色,，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞,。不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑,，流淚,，鼓掌，吹呼,。

一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，我既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無怨無悔,。這里有我的追求,，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!

朋友，青春是美好的,，也是平凡的,。“潤物細(xì)無聲“的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,，一顆晶瑩純潔的真心,。我雖沒有大禹“三過家門而不入“的執(zhí)著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來,，不帶半根草去“的超然物外,，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上,，書寫不平凡的人生!

如今,，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看,，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng),，囊中羞澀,。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的,，有誰能像我們一樣,，一舉手、一投足,，一個美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語,，就能撥動一個個美妙的心弦,，就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“,，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報，但求今生無悔,。我愿“撐一支長篙,，向青草更青處漫溯“，永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌“,，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣,。

時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展,，改革在深入,，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程,。

朋友，奉獻(xiàn)是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn),。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),，朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手,，擎起希望的火炬,，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè),，劈風(fēng)斬浪,，努力奮斗，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾,，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想--在奮斗中--閃--光!!

初三無奮斗不青春演講稿篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

什么東西悄無聲息，不留痕跡,？什么東西走的不留痕跡,，悄無聲息？是青春,。早上好,，評委們,。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是豐富多彩的,，但同時也是充滿淚水的,。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶,，留下的成了人生路上最美的風(fēng)景,。人生是一段永無止境的旅程,，青春只是其中的一站,，但每一站都不是一帆風(fēng)順的,，誰的青春不迷茫,？誰的青春不叛逆？誰的青春不痛苦,？因?yàn)橥纯?，所以叫“青春”?/p>

我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,，但不記得奧斯特洛夫斯基,。也許我們記得他，但不記得他年輕時的挫折故事,。我們永遠(yuǎn)不會忘記,，他16歲的時候，大腦和腹部嚴(yán)重受傷,，在一場戰(zhàn)馬和子彈中失去了右眼,。然而他并沒有放棄青春，而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?，用書呼喚自己前進(jìn),，用書戰(zhàn)勝困難，最后得到了來自生活的滿滿的掌聲,。

我們永遠(yuǎn)不會忘記張海迪,，他連入學(xué)的機(jī)會都沒有。他的年輕是不幸的,。

是的,，但是她學(xué)習(xí)很努力，讀完了所有的中小學(xué)課程,，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語和德語，還學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程,。奮斗的青春沒有遺憾,，我們永遠(yuǎn)不會忘記她用生命呼喊的《生命的追問》，也不會忘記她《輪椅上的夢》,。

我們不會忘記“王文被拘并奏周易,；仲聶宇作春秋,；屈原流放是為了給離騷；左丘是盲人,，有普通話,；孫子的腳很別扭，孫子兵法修改,；不遷魏,，傳盧蘭；韓非囚禁秦,，說難怒,。”

我們不會忘記《命運(yùn)交響樂》,，也不會忘記坐在輪椅上的霍金,。

作為健康健康的人，遇到挫折有什么資格放棄,，青春有什么臉遺憾,？

青春立志堅強(qiáng)，但成功并不快,。通往青春的道路會遇到這樣那樣的挫折和失敗,。當(dāng)我們處于逆境時，我們不應(yīng)該輕易放棄,，而是勇敢面對,，努力工作。只要我們有信心,，有思想,，咬緊牙關(guān)，充分發(fā)揮智慧,，一定會成為生活中的強(qiáng)者,，收獲更多成功的喜悅。

“既然上天給了人才,，就讓它被錄用吧,！旋一千塊銀子，全部回來,！”,。我們要有“不要被夸顏色好，只保持空氣清新充滿干坤”的自豪感,，要“堅持青山不放松,，根在碎巖里”。千打猶強(qiáng),，任其南北,?！表g性。

讓我們記住,，青春是用來奮斗的,，不是用來揮霍的。讓我們努力譜寫青春的生命,，青春的大地,，青春的宇宙。因?yàn)閵^斗的青春最美,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

初三無奮斗不青春演講稿篇七

親愛的老師,，親愛的學(xué)生:

大家好,！

我今天演講的題目是奮斗！

孔子幾千年來一直被尊為圣人和萬世師表,。事實(shí)上,，孔子一生經(jīng)歷了坎坷，顛沛流離,。他3歲喪父,，17歲喪母，壯年歷經(jīng)坎坷,，直到51歲才為中都宰，是個縣官,，還只當(dāng)了一年,。55歲開始周游列國，歷盡艱辛,，被人嘲笑,，稱之為“累累如喪家之狗”。晚年,，白發(fā)人送黑發(fā)人,。69歲以后，孔子的兒子孔鯉,、弟子顏回,、子路相繼去世。如果只看孔子的生平事跡,，似乎沒有什么比孔子更不幸的了,。雖是貴族，但處處被排擠,；雖有治世之道,，但沒有用武之地,。尤其是晚年，先喪子,，后喪徒,。這樣的事，不管放在誰身上,，都是最不幸的事,。

但孔子以“知其不能為之”的態(tài)度，堅持推廣“人生正道”,，希望大家從道德意識入手,，實(shí)踐仁義，享受幸福,?？鬃訛榱送茝V這一理念，提倡“有教無類”,，廣收門徒,，有弟子3000?？鬃訄孕?，即使他自己看不到這個想法的開花結(jié)果，他也可以通過教育代代相傳來維持這個想法,。正是孔子的.堅持和奮斗,，使儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心,。

雖然我們是凡人,，但我們也需要有這樣的斗爭精神。有了這種“知道它不能做”的斗爭精神,，我們將努力工作,，挑戰(zhàn)自己，我們將變得更好,、更強(qiáng)大,，將自己拋光成一塊晶瑩剔透的玉。

初三無奮斗不青春演講稿篇八

大家好,！

如果說人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累,，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔,，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山,。

剛畢業(yè)時，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，細(xì)數(shù)往昔故事,。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴,；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識,。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛，我就會感到"老師"這兩個字的份量,。在這由知識,、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此,，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實(shí)自己,，讓自身的知識與時俱進(jìn),，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志,，讀讀,、摘摘，博采他山石,，琢為自家玉,。平時，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，聽課,，聽講座，學(xué)寫論文,，取他人之長,，補(bǔ)已之短。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師,。

被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),，典型的角色,，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞。不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑，流淚,，鼓掌,，吹呼。

一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛迪生",但也絕不能讓"牛頓"和"愛迪生"在我們的手中埋沒,。是啊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照。"十年樹木,，百年樹人",我既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無怨無悔,。這里有我的追求,，這里有我的愛,。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸長的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀,！

初三無奮斗不青春演講稿篇九

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

十六,、十七歲的我們已經(jīng)褪去了與生俱來的.稚氣,，迎來了我們的青春。在這充滿活力的青春里,，會交織著甜酸苦辣的味道,。在這逝去的青春里，會有我們奮斗的目標(biāo),。而在我們奮斗的過程中也會有酸甜苦辣,。但是奮斗之后我們會甜蜜幸福，所以,，讓我們奮斗吧。因?yàn)?，奮斗的青春是美麗的。

人人都是凡人,，但不是每個人都是平庸的,。當(dāng)上帝創(chuàng)造我們的時候，就規(guī)定了我們是不完美的,。我們一生奮斗的過程就是讓自己變得更完美的過程，我們所有的美德都來自于克服缺點(diǎn)的斗爭,。只有奮斗,，人生才會輝煌,。

正值青春年華的我們，在這個美好的年齡,，應(yīng)該朝著一個目標(biāo)去奮斗!其實(shí),，奮斗就是人生的一條道路,。世界上本來沒有路，走的人多了，也便成了路,。人生要奮斗，青春才會更美麗,，讓我們?nèi)ラ_辟屬于自己的新路吧!

奮斗的道路上不僅有燦爛的陽光,，也有猛烈的暴風(fēng)雨,。既有陽光又有暴風(fēng)雨，能給我們帶來啟迪,，給我們帶來收獲,。沒有奮斗的青春不叫完美的青春,，青春應(yīng)該是苦甜摻和，而在這苦與甜的交織中會給我們帶來一種獨(dú)特的感覺,。

我以前聽過這樣的話,，“我已經(jīng)愛過,，恨過，歡笑過,，哭泣過,，體味過,，徹悟過……”仔細(xì)想想就會知道晴天比陰天多，收獲比勞動多,。

是的,，即使生活中有太多的起起落落,，即使我們沒有得到任何回報，但經(jīng)過奮斗之后,，我們是幸福的。只要我們奮斗,，那么我們的青春就是完美的,。

我堅信，伴隨著青春的奮斗,，一路走來，會有歡笑,，會有淚水,，會有喜悅，會有遺憾,，這些我們都會走過,，走過的我們不僅會有一個美麗的青春，還會有一個美妙的青春,。而這些奮斗,，就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空，留下一道美麗的弧線,。

謝謝大家!

初三無奮斗不青春演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在青春時期,，每個人的大腦都會得到很大程度的開發(fā),，身體各方面的性能都會得到提升。青春期是每個人的花季,，至于能不能讓我們的生命之花綻放,，那就得看我們在這個階段的努力。往往在一群人當(dāng)中,，那些努力奮斗的人絕大多數(shù)都獲得了成就,。當(dāng)然，那些不奮斗的`人到頭來只能是一事無成,。我們的青春時期說它長它也不長,，說它短吧它也不短。既然是這樣,，那我們就應(yīng)該更加的去奮斗，同時,，我們也要有自己的主見,，屬于自己的青春就該自己做主。

就拿我曾經(jīng)聽別人講的一個事例來說吧,。有一個大學(xué)生,，他從小就是按他母親給他計劃的去做，到了10幾歲的時候他母親只讓他用功學(xué)習(xí),，其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄,，小的時候還沒什么,，可是隨著他漸漸地長大問題也隨之而來了。因?yàn)樗挠霉ψx書,，他畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),，因?yàn)樗膶W(xué)識高，一所薪水很高的公司聘用了他,，剛開始還沒什么,，可是久了他的舍友就經(jīng)常用看怪物一般的眼神看著他。為什么,？因?yàn)樗B洗衣服都不會，雖然他的知識豐富,，但是他的自理能力卻很差。最后因?yàn)槌惺懿蛔∽詺⒘?。這個事例告訴我們的不就是要有主見么？他總是按著他母親所說的去做,，沒有主見，他母親幫得了他一時,，卻幫不了一世,，在很多時候我們都得靠我們自己，如果自己的一生都在別人的指揮下度過,，有何意義。

不努力奮斗的人當(dāng)中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人,，他們最后要么是成了命令他們的人所希望看到的樣子，要么一事無成,，成了被人唾棄的“啃老族”,。我們的青春要由自己來做主,，去奮斗,。我們的夢想應(yīng)該以社會所需和自己所愛來定,，并不斷向這個目標(biāo)前進(jìn)。華羅庚說過：“聰明在于勤奮,，天才在于積累,。”在這個黃金時期,，我們更應(yīng)該去奮斗，去拼搏,，打出一片屬于自己的天地,。“吃得苦中苦,，方為人上人！”這是我老師經(jīng)常給我講的一句話,，如果我們耐不住學(xué)習(xí)的枯燥，何來成功的喜悅,！現(xiàn)在的奮斗,，是為了自己的將來,，是為了社會的將來，更是為了祖國美好的明天,！為了我們的祖國，同學(xué)們,，從現(xiàn)在起就去努力奮斗吧,！

我們這些新一代的人不能辜負(fù)祖國的期望,，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng),！”同學(xué)們，加油,！