每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一

1,、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!

2,、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系,，你就會(huì)豁然開(kāi)朗!

3、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的!

4、你是怎樣得出這一結(jié)論的,，能告訴爸媽嗎?

5,、你對(duì)這道題是怎樣理解的?爸媽想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。

6,、體積和面積單位的區(qū)別,，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解!

7、審題的'要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!

8,、單位換算方法的掌握,，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解!

9、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎?

10,、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

11、分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序!

12,、你能說(shuō)出第題做法的道理嗎?

13、為什么不能連等,，你現(xiàn)在知道了嗎?

14,、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!

15,、對(duì)于不明白的問(wèn)題,，同桌或鄰桌是可以討論的!

16、分步解決,，可以更好地理清你的思路!

17,、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?

18、你知道求近似值有幾種方法了嗎?

19,、把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些,，就更好啦!

20、列出的算式,，要明確所表示的意義是否與題意相符!

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二

1,、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!

2,、從容面對(duì)失敗,，就有超越自己的底氣!

3、孩子,，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

4,、詳略不得當(dāng)!

5、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

6,、語(yǔ)言可以更活潑些!

7,、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情,，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!

8,、在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些!

9、字要寫(xiě)正,，不出格,。

10、我想,，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下。

11,、眼到,，心到，手到,。你能做到!

12,、沉住氣，看清楚,，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!

13,、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活,，完全不一樣。

14,、今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專注的神情,，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

15,、孩子,，爸媽發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣,，你能行!

16,、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己,，你能行!

17,、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!

18,、太喜歡你的語(yǔ)言,，細(xì)膩,，柔軟又富有韌性!

19,、你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子。

20,、鼓勵(lì),，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三

1. 作業(yè)本字跡潦草,，太馬虎了,。

2. 要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草,，太馬虎了

3. 你的作業(yè)很漂亮,，希望你寫(xiě)得更美!

4. 再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲!

5. 最近你的進(jìn)步很大,，我很為你驕傲!

6. 我對(duì)你充滿了信心,，加油!

7. 聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!

8. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦,，一定要再接再厲!

9. 人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力,，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

10. 老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的,，對(duì)嗎?

11. 小句號(hào)可不要忘了哦,，否則它會(huì)哭的!

12. 希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣(漂亮)!

13. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!

14. 再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了!

15. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上好嗎?

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四

1.作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,，必須用心完成!

2.從容面對(duì)失敗,，就有超越自己的底氣!

3.孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

4.詳略不得當(dāng)!

5.你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

6.語(yǔ)言可以更活潑些!

7.嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情,，借景抒情,，你一定能學(xué)會(huì)!

8.在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!

9.字要寫(xiě)正,，不出格,。

10.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下,。

11.眼到，心到,，手到,。你能做到!

12.沉住氣，看清楚,，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!

13.給自己一個(gè)笑臉,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活,，完全不一樣,。

14.今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專注的神情,，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

15.孩子,，爸媽發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,，別泄氣，你能行!

16.我相信自己的學(xué)生,，你也要相信自己,，你能行!

17.字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!

18.太喜歡你的語(yǔ)言,，細(xì)膩,，柔軟又富有韌性!

19.你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子,。

20.鼓勵(lì),，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇五

2,、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,，必須用心完成!

3、從容面對(duì)失敗,，就有超越自己的底氣!

4,、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

5,、詳略不得當(dāng)!

6,、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

7、語(yǔ)言可以更活潑些!

8,、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情,，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!

9,、在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些!

10、字要寫(xiě)正,，不出格,。

11、我想,，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下。

12,、眼到,，心到，手到,。你能做到!

13,、沉住氣,，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!

14,、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活,，完全不一樣。

15,、今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專注的神情,，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇六

1,、再努力一些你會(huì)變得更好,，你會(huì)是我的驕傲！

2,、最近你的進(jìn)步很大,，我很為你驕傲！

3,、我對(duì)你充滿了信心,，加油！

4,、聰明肯學(xué),，人見(jiàn)人愛(ài)！加油,！加油,！

5、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦,，一定要再接再厲,！

6、人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力,，值得我欣慰的是你不是這種孩子,。

7、爸媽知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的,，對(duì)嗎,？

8、小句號(hào)可不要忘了哦,，否則它會(huì)哭的,！

9、 希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣（漂亮）,！

10,、人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè),！

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇七

1.只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的!加油!

2.做作業(yè)并非做完了事,，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!

3.從第題中,，你發(fā)現(xiàn)了什么?

4.列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎?

5.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

6.括號(hào)可以改變算式的意義!

7.上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!

8.思考問(wèn)題要有順序!

9.思考問(wèn)題要有深度!

10.請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

11.不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”!

12.題意是可以畫(huà)出來(lái)的!

13.畫(huà)一畫(huà),，你就可以更好的理解題意!

14.數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的!

15.畫(huà)一畫(huà),，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇八

作業(yè)評(píng)語(yǔ)傳遞著師愛(ài),表達(dá)著期盼和信任,激發(fā)著興趣和熱情,構(gòu)建著和諧和民主,啟迪著智慧和靈感,塑造著靈魂和人生。 你想知道小學(xué)生作業(yè)

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1. 真棒!爭(zhēng)取下次更好,，行嗎?

2. 要是你的字能寫(xiě)工整點(diǎn)該多好啊!

3. 我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到,。

4. 我很遺憾，你這次作業(yè)沒(méi)有使用自己的腦袋,。下次作業(yè)獨(dú)立 完成,，好嗎?

5. 請(qǐng)你留意??好嗎?

6. 我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了，謝謝你!

7. “繼續(xù)努力!”

8. “保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!”

9. 每次作業(yè)都完成得很好,，爸媽非常滿意!

10. 作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正,，完成認(rèn)真，爸媽為你高興!

11. 作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開(kāi)出的花朵,。

12. 每次打開(kāi)你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體,，真棒!

13. 每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美的享受!

14. 爸媽很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字!

15. 每次作業(yè)完成得都很出色!

1. 只要你能再認(rèn)真些,，你就會(huì)成為最棒的!加油!

2. 做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知 識(shí)間的聯(lián)系!

3. 從第題中,， 你發(fā)現(xiàn)了什么?

4. 列出算式后,，你弄清算式所表示的意 義了嗎?

5. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!

6. 括號(hào)可以改變算式的意義!

7. 上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!

8. 思考問(wèn)題要有順序!

9. 思考問(wèn)題要有深度!

10. 請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

11. 不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”!

12. 題意是可以畫(huà)出來(lái)的!

13. 畫(huà)一畫(huà)，你就可以更好的理解題意!

14. 數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的!

15. 畫(huà)一畫(huà),，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!

1. 你認(rèn)為還可以怎么做?

2. 解決這一問(wèn)題的方法有很多,，你還能 想出幾種?

3. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

4. 數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

5. 許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開(kāi)想像!

6. 在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí),，要多問(wèn)幾個(gè) “為什么”!

7. 多一些回顧與反思,，你就會(huì)形成自己 的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!

8. 太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩,，柔軟又富有韌性!

9. 如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě),，我會(huì)更欣賞你的韌性!

10. 爸媽相信你，你也要相信自己,，能寫(xiě)得更好!

11. 失敗乃成功之母,，別泄氣!

12. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句,。

13. 后面沒(méi)有前面認(rèn)真,，“持之以恒”!

14. 喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!

15. 再加把勁!

16. 你的朋友們快超過(guò)你啦,，還不努力!

17. 驕兵必?cái)?

18. 大小一致,，行款整齊。

19. 你的努力給我力量!

20. 給自己一個(gè)笑臉,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活，完全不一樣,。

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇九

2.最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

3.分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序!

4.你能說(shuō)出第題做法的`道理嗎?

5.為什么不能連等,，你現(xiàn)在知道了嗎?

6.養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!

7.對(duì)于不明白的問(wèn)題,，同桌或鄰桌是可以討論的!

8.分步解決,，可以更好地理清你的思路!

9.你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?

10.你知道求近似值有幾種方法了嗎?

11.把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些，就更好啦!

12.列出的算式,，要明確所表示的意義是否與題意相符!

13.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

14.括號(hào)可以改變算式的意義!

15.上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!

16.思考問(wèn)題要有順序!

17.思考問(wèn)題要有深度!

18.請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

19.不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”!

20.題意是可以畫(huà)出來(lái)的!

小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十

1,、你真棒！字真漂亮,！老師為你感到驕傲,！

2、你已有了很大的進(jìn)步,！加油,！老師等著你更大的成功！

3,、你很聰明,，如果字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了,！

4,、人們說(shuō)一個(gè)人寫(xiě)的字是一個(gè)人的第二張臉，你有一張帥氣的臉,，我想你寫(xiě)的字也會(huì)和你一樣帥氣的,！

5、方法太好了,，可要細(xì)心呀,！

6、你的字寫(xiě)得可真漂亮,，要是能提高正確率,，那肯定是最棒的,！

7、搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石,，粗心,，奮勇前進(jìn)！

8,、 中國(guó)方塊字要方方正正,，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假,。

9,、每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意,。

10,、作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正,。

11,、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵,。

12,、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

13,、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。

14、老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字,。

15,、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神,。